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unknown - Communauté de communes - Portes Sud Périgord - 2024 04 13 admranimation
Document publié le Lundi 1 janvier 2024
Lien du pdf (unknown - Communauté de communes - Portes Sud Périgord - 2024 04 13 admranimation)
Thèmes du document : Culture et patrimoine, Histoire et mémoire, Loisirs,
Projet d’Animation – Le Printemps des Poètes
ADMR Castidrole
Période : Du mardi 22 avril au vendredi 2 mai 2025
Le printemps est une saison qui évoque le renouveau, la nature en éveil et la créativité. À travers
ce projet d’animation, nous souhaitons plonger les enfants dans l’univers de la poésie et de la
littérature sous diverses formes : contes, BD, calligraphie, peinture… Chaque tranche d’âge
abordera ces thématiques selon des approches adaptées à son développement et à ses centres
d’intérêt.
Notre objectif est de sensibiliser les enfants au plaisir des mots, à la beauté du langage et à
l’expression artistique à travers des activités ludiques et immersives.
Objectifs pédagogiques
=> Objectifs généraux
• Faire découvrir aux enfants la richesse de la poésie et de la littérature.
• Développer leur créativité et leur imagination à travers des activités variées.
• Encourager l’expression orale et écrite.
• Sensibiliser aux différentes formes d’art liées à l’écriture et aux mots.
• Favoriser l’entraide et le partage à travers des projets collectifs.
=> Objectifs spécifiques par groupe
Groupe des 3-5 ans : Contes, princesses, magie et fleurs
• Découvrir les contes et histoires de princesses à travers des lectures et des mises
en scène.
• Développer l’écoute et la compréhension d’histoires adaptées à leur âge.
• Stimuler l’imaginaire avec des activités de création (dessins, marionnettes,
déguisements).
• Associer poésie et nature en réalisant des œuvres florales inspirées des récits lus.
• Participer à des ateliers sensoriels autour des mots et des sons (comptines, jeux
de rimes).
Groupe des 6-8 ans : BD, mangas et calligraphie
• Découvrir l’univers de la bande dessinée et du manga à travers des lectures et des
analyses d’illustrations.
• S’initier à la création d’une planche de BD en expérimentant différentes techniques
de dessin et de narration.
• Explorer l’écriture artistique avec des ateliers de calligraphie et d’enluminures.
• Encourager l’invention d’histoires courtes en vers ou en prose, en s’inspirant de la
poésie visuelle.
• Sensibiliser à l’importance du dialogue et de la mise en scène dans la BD et les
mangas. Groupe des 9 ans et plus : Peinture, couleurs et belle écriture
• Expérimenter la poésie visuelle en associant écriture et arts plastiques.
• Découvrir l’histoire de l’enluminure et des belles écritures à travers des ateliers
pratiques.
• Créer des affiches poétiques mêlant calligraphie et peinture.
• S’initier aux techniques de l’aquarelle et du mélange des couleurs pour illustrer des
poèmes.
• Rédiger et illustrer un recueil collectif de poèmes sur le thème du printemps.
Déroulement des activités
Jour 1 – Découverte du projet
• Présentation du thème et des activités prévues.
• Lecture collective de poèmes et contes pour chaque groupe.
• Premières créations (dessins, esquisses, essais de calligraphie).
Jours 2 à 5 – Ateliers créatifs et découvertes
• Ateliers en petits groupes :
o 3-5 ans : fabrication de marionnettes, création d’un livre imagé, jardin poétique.
o 6-8 ans : création d’une BD collective, initiation à la calligraphie, jeux
d’écriture.
o 9 ans et plus : peinture inspirée de poèmes, composition et illustration d’un
recueil.
• Temps d’échange et de partage des créations.
Jour 6 – Préparation de l’exposition
• Finalisation des œuvres et mise en scène des réalisations.
• Répétition des lectures et des présentations.
Jour 7 – Grand final : Exposition et spectacle poétique Mercredi 30 avril
• Exposition des travaux réalisés par les enfants.
• Lecture de poèmes et contes par les enfants devant les familles.
• Présentation des BD et des illustrations créées pendant la semaine.
• Clôture festive avec un goûter convivial.
Ce projet d’animation permettra aux enfants d’explorer la littérature sous différentes formes
et d’exprimer leur créativité de manière ludique et artistique. En les initiant au plaisir des mots
et des images, nous leur offrons un espace d’évasion et d’expression personnelle qui, nous
l’espérons, éveillera leur amour pour la poésie et l’art.
Que vive le Printemps des Poètes !