Compte-Rendu - CRR CONSEIL D ECOLE 28 06 2019

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Compte-Rendu - CRR CONSEIL D ECOLE 28 06 2019 Document publié le Vendredi 28 juin 2019 par la commune de Thal-Marmoutier. Lien du pdf (Compte-Rendu - CRR CONSEIL D ECOLE 28 06 2019)Thèmes du document : Éducation, Famille, Transports, CONSEIL D’ECOLE DU VENDREDI 28 juin 2019

R.P.I HAEGOTHAL

Présents :

M. Simon, maire de Gottenhouse et président du S.I.V.U, M. Bich, maire de Haegen, M. Lehmann, vice-président du S.I.V.U.

Mmes Barthelmé et Oberlé, Boehm, Schmitt, Philippon et Weyer-Laquit représentantes des parents d’élèves. Mmes Lainé, Klein, Maschino, Mangenot, Diebolt , Knittel enseignantes

Excusés :

M. Distel, maire de Thal-Marmoutier,

Mmes Klieber, Kuhn , Kiehl, Leuthner représentantes des parents d’élèves Mme Andrès enseignante

Mmes Christ et Antoni ATSEM

1. Approbation du compte-rendu du dernier conseil d’école

Le compte rendu du CE est approuvé avec une abstention.

1. Rentrée 2019-2020

NIVEAU THAL-HAEGEN-GOTTENHOUSE CLASSES

PS 13

MS 15 PS-MS =28 C Klein GS 23 GS=23 G Lainé

CP 22 CP 22 L. Maschino CE1 10

CE2 17 CE1-CE2 10+12=22 C. Diebolt CM1 10

CM2 7 CE2-CM1-CM2 5+10+7=22 P . Mangenot

UPE2A ?

TOTAL 51 maternelles

66 élémentaires :

117

Concernant la classe UPE2A, un groupe composé d’adultes isolés a remplacé un groupe avec enfants donc pour l’instant ce nouveau groupe serait composé que de 9 ou 11 enfants. Malheureusement la proximité des vacances va les laisser deux mois sans scolarisation.

La classe est également en attente d’un service civique pour l’année scolaire à venir. Pour l’instant rien n’est acté au niveau de la plate-forme qui centralise les demandes. Si la classe profite d’un service civique Mme Zins propose de garder l’ensemble des enfants la journée entière afin de permettre à ces derniers d’avoir un temps de scolarisation identique aux groupes précédents.

2. Travaux et acquisitions

Les stores ont été installés à l'école maternelle le 27/06.

Les panneaux de l'espace jeu derrière la salle de sport de Thal sont maintenant en place donnant une légitimé à Mme Maschino pour demander aux personnes étrangères à l’école de quitter l’aire de jeux pendant les activités scolaires.

A Haegen, les maîtresses signalent que le grillage sous le préau a cédé.A Thal, il faudrait vérifier la stabilité des barrières à l’arrière de l’école et les resserrer le cas échéant. Les maitresses et parents signalent que la machine à laver est à nouveau bloquée avec du linge dedans. M Simon promet une nouvelle fois l’achat d’une machine neuve, les devis sont demandés. Une nouvelle demande de tonte autour du bac à sable est faite par les maîtresses et les parents. M Lehmann prend note et en avisera les personnes concernées.

Le SIVU propose l’achat de brumisateurs afin de rafraîchir les élèves.

4. Transport scolaire : horaires

Les parents soulignent un problème au niveau des horaires de bus. Ils font remarquer qu’il existe 3 fiches d’horaires différentes. M. Simon précise que c’est au niveau de la région que réside le problème. Les consignes n’ont pas été transmises au transporteur par la région. M. Simon va refaire un tour de table avec les responsables de la région pour refaire le point.

M Lehmann demande si on peut à nouveau envisager le passage des enfants le long de la chapelle pour reprendre le bus dans la rue du couvent. Mme Lainé précise que cela va dépendre de l’avancée des travaux et de la sécurité.

La commune de Thal a fait l’aménagement nécessaire au niveau de la maison forestière. Les familles concernées sont ravies et tiennent à remercier la Mairie pour ces aménagements. Les bus prennent donc les enfants à la descente ce qui leur permet d’avoir un trajet de bus court.

Les parents se plaignent toujours du chauffeur de bus qui à l’arrêt Saint Gall bloque la voie et engendre des conflits avec les autres automobilistes.

5. Bilan du projet d’école

Nous arrivons au terme du projet d’école. Nous en avons fait le bilan.

● progresser de la trace vers l'écriture pour communiquer et mieux comprendre Nous avons mis en place

- un carnet de vocabulaire utilisé aux cycles 1 et 2. Outil à poursuivre au cycle 3. - des règles de vie sous forme d'affiches… amener les élèves à laisser une trace sur un vécu, tout ce qui donne un sens à l'écrit.

● comprendre et s'exprimer en utilisant la langue française à l'oral : parler, communiquer, argumenter, écouter et prendre en compte ses interlocuteurs

-dans le cadre de l'EMC (éducation morale et civique), verbalisation pour éviter l'action, exprimer ses émotions, apprendre à vivre ensemble dans un climat apaisé

-jeux de langue, poésies, exposés pour s'exprimer et enrichir son vocabulaire. ● développer la sensibilité artistique et élargir l'horizon culturel des élèves pour apprendre à s'exprimer et communiquer par les arts.

-ouverture culturel en essayant de proposer un panel varié d'endroits à découvrir et s'approprier avec la mise en place d'un outil qui sert de trace et qui est transmis entre collègue et au collège.

6. Axe conseil école-collège

Une réflexion s’est mise en place tout au long de l’année entre l’Ecole et le collège. Nous nous retrouvons à plusieurs reprises pour réfléchir ensemble au parcours scolaire de nos élèves et mettre en place des outils communs. Mise en commun par secteur de collège.7. Bilan des coopératives scolaires

Chaque école (Thal et Haegen) gère une coopérative de classe affiliée à l’OCCE. L'Office Central de la Coopération à l'Ecole (OCCE) est l'organisme national qui fédère la vie et l'action pédagogique de la plupart des coopératives scolaires de l'école primaire et d'un grand nombre de foyers coopératifs de collèges et de lycées.

Les coopératives scolaires adhérentes de l’OCCE paient une cotisation (340 € pour le RPI). La somme à régler dépend du nombre d’élèves.

Les coopératives permettent de financer des projets. Pour les réaliser, il est nécessaire d’alimenter les fonds de la coopérative ; plusieurs sources y participent : la participation financière des familles, ventes lors de la fête de l’école, vente de photographies scolaires de calendriers…

La participation des parents en début d’année qui est de 20 euros en maternelle et de 15 euros en élémentaire. Chaque classe a donc environ 400 euros pour fonctionner sur l’année. Cet argent est utilisé pour financer le matériel, le bricolage, les ingrédients… (Comme le chocolat pour les fêtes) et en grande partie lors des sorties pour financer les transports.

Les bénéfices réalisés au courant de l’année et notamment lors de la fête de fin d’année, sont redistribués aux classes pour aider au financement de projets. Les bénéfices sont répartis équitablement entre les 6 classes.

Les frais de transport de la sortie des maternelles ont été réglés par la coopérative.

Mme Diebolt fait le bilan des opérations fromage et chocolat réalisé par l’APEEP Une opération fromage est à nouveau envisagée au mois d’octobre et organisée par Mme Mugel. Certains parents regrettent qu’il n’y en ait pas deux au courant de l’année mais le fromager ne peut pas assurer deux opérations.

8. Vie scolaire : Activités dans les classes

Maternelles :

- Sortie au parc nature de cheval

- Plantation avec Julien pour les GS-CP

- Cinéma fin mai « l'homme qui rétrécit » avec les CP

- Visite médicale pour les GS par l’infirmière scolaire et le médecin scolaire. Mme Lainé précise que cette visite est uniquement demandée pour les enfants dont les enseignants auraient détectés un comportement, une difficulté, à faire contrôler. Elle n’est plus systématique avant l’Entrée au CP. - Spectacle à l'espace Rohan : « Boite à outils poum poum »

Les CP sont donc partis au cinéma et ont fait des plantations avec Julien.

Les classes du CP au CM2 ont participé au spectacle des Ecoles qui chantent à l’Espace Rohan dans le cadre de la Semaine des Arts. Mme Diebolt relève que nos enfants ont été félicités pour leur prestation.

Les CE1/CE2/CM sont allés au cinéma voir « l’homme qui rétrécit »

Préparation par les classes d’un carnet de voyage pour la classe verte.

Les CM2 ont été accueillis au collège le 18 juin. Mme Lainé précise que cette date lui a été fournie que peu de jours avant le déplacement, par Mme Knittel contactée par le collège des sources. Les CM2 de Haegen étaient les seuls accueillis, car la découverte du collège aurait dû se faire durant le séjour en classe verte. Mme Lainé a cependant fait part de suite au périscolaire de cette date pour les informer de l'absence des CM2 le mardi midi.

Lundi 1er juillet, chaque classe découvrira sa classe de l’année scolaire à venir.Classe verte dans les Vosges

Cette classe verte était une belle réussite. La découverte d’un nouveau milieu a beaucoup plu aux enfants. Les enfants ont fait de l’équitation, de la randonnée, de l’escalade et une course d’orientation. Les enseignantes soulignent la qualité des interventions.

Les enseignantes remercient le SIVU pour leur participation financière.

Les enseignantes remercient également les parents accompagnateurs, Mme Barthelmé, Mme Mugel, M. Castelain et M. Goude, et l’AVS Mme Amann pour leur investissement.

Mme Mangenot et Mme Maschino remercient Mme Diebolt pour son travail et son investissement. C’est grâce à elle que ce projet a pu avoir lieu.

Les représentants rapportent les très bons échos des enfants et parents rencontrés depuis leur retour.

Fête de fin d’année

Mme Lainé remercie les parents pour leur investissement. La fête de fin d'année a été une belle réussite grâce à eux et souligne que pour permettre aux parents d'organiser une autre forme de fête, comme ils le demandent, les enseignantes les laisseront s’en charger l'année prochaine.

Le bilan permet de reverser 300 euros par classe, sur 6 classes.

Les parents s’inquiètent du remplacement de Christine.

Mme Lainé précise que l’année prochaine, un autre mode d'organisation serait mis en place par la comcom de Saverne.

bénéfices dépenses

recette Esp : 2803,2 Fond de caisse 440

tombola 661 Leclerc 527,35

revente des

saucisses

12 Météor 216,38

Eventail des vins

Boistelle 163,40

Sacem 45,06

Transgourmet 43,84

TOTAL 3476,2 TOTAL 1436,03

bénéfice TOTAL 2040,17

Les parents sont contents de constater que malgré le changement de menu le bénéfice est identique aux autres années.

9. Piscine 2019/2020

Le cycle piscine reprend dès le 9 septembre.

Les agréments auront lieu dès le 6 septembre 17h30 à l’océanide.

Sont concernés les CP, CE1 et CE2 mais les maîtresses précisent qu’elles acceptent d’emmener les CM1 s’il y a assez de parents accompagnateurs. Un appel aux parents va être lancé très rapidement.10. Avancée du projet intercommunal du RPI

M Simon explique l’avancée du projet.

Le projet a été envoyé à 31 cabinets d’architecture, 11 ont fait acte de candidature lors de la visite sur site. Chacun a présenté sa candidature en donnant ses qualifications sur 3 critères : - aptitude à construire un bâtiment scolaire

- aptitude à construire un bâtiment passif

- aptitude à construire un bâtiment avec des matériaux sains

En amont un travail avec un architecte sur la faisabilité du projet avait déjà donné lieu à un cahier des charges de 33 pages.

La commission s’est réunie le 28 juin, et a sélectionné 3 architectes. Ces 3 architectes seront audités le 2/07 prochain. Le maitre d’œuvre sera retenu le 4/07. La mise en route avec un avant-projet pourra être envisagée à la rentrée.

Sera privilégiée une entreprise qui garantit la maîtrise du projet du début à la fin. Le projet sera suivi par une commission composée par :

-le SIVU,

- la directrice et sa hiérarchie,

- l’architecte du conseil municipal de Thal,

- le responsable de la construction passive et thermique

L’acquisition d’un bout du jardin du couvent est envisagée.

Mme Zins soulève la question de la canicule : « Est-ce que ce critère est également pris en compte demande elle ? » M Simon dit qu’un puits canadien peut être envisagé.

11. Marche gourmande

Dans l’idée de fédérer les 3 villages du RPI, les communes ont décidé d’organiser une marche gourmande le Dimanche 6 octobre prochain. Cette marche aura comme thème « circuit court et fruits de nos vergers ». Il est proposé à chaque association d’y participer y compris les représentants des parents d’élèves. Les bénéfices seront ensuite partagés entre les différentes associations.

Les écoles y participeront également en réalisant avec les élèves un jeu pour les enfants présents à la marche : un jeu de recherche sur le parcours et qui donnera lieu à une récompense. Un appel est donc fait aux parents volontaires pour participer au bon déroulement de cette marche.

Mme Laine remercie les représentants des parents et les invite à renouveler leur candidature pour la rentrée. Elle précise également que le poste de Mme KLIEBER se libère et invite tout nouveau candidat à se manifester auprès d’elle.

M. Simon termine par « coup de gueule » à l’encontre des tags antisémites et racistes trouvés sur la mairie de Gottenhouse et sur la mairie de Schirhroffen. M. Simon condamne ces actes et au nom de tous les maires apporte son soutien à M. Distel.

La séance est close à 20h15.

Secrétaire de séance : Mme Maschino

Signature pour les enseignants : pour les représentants des parents : Mme Maschino Mme Oberlé