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Document publié le Vendredi 1 janvier 2016
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Thèmes du document : Enseignement supérieur, Éducation, Travail et emploi,
1
POLE UNIVERSITAIRE DE NIORT
RAPPORT D’ACTIVITE
ANNEE 2015-2016
Rapport rédigé par Thomas ROGAUME
Coordonnateur PUN
Octobre 2016
Conformément à l’accord conventionnel associant la Communauté d’Agglomération de Niort, le
Département des Deux-Sèvres et l’Université de Poitiers, ce rapport d’activité présente les actions
menées par l’Université sur le Pôle Universitaire de Niort.
A la rentrée universitaire 2016-2017, le Pôle Universitaire de Niort (PUN), rassemble les cinq
composantes pédagogiques universitaires suivantes :
- Institut d’Administration des Entreprises (IAE)
- Institut des Risques Industriels Assurantiels et Financiers (IRIAF)
- Ecole Supérieure du Professorat et de l’Education (ESPE)
- Institut Universitaire de Technologie (IUT)
- Unité de Formation et de Recherche (UFR) de Droit et sciences sociales
Le partenariat concernant l’IFFCAM (Master création documentaire, site de Coutières, UFR Sciences
Humaines et Arts) n’impliquant que l’Université et le Conseil Départemental, le suivi est réalisé dans le
cadre du comité de pilotage IFFCAM et n’est pas repris ici.
La présentation de ce rapport s’articule autour des objectifs définis au sein du Schéma Local de
l’Enseignement Supérieur et de la Recherche, schéma co-élaboré par l’Université de Poitiers, la
Communauté d’Agglomération du Niortais et le Conseil Départemental des Deux-Sèvres et signé le 4
novembre 2013.
Accusé de réception en préfecture
079-200041317-20161121-C40-11-2016-1-
DE
Date de télétransmission : 23/11/2016
Date de réception préfecture : 23/11/2016 2
SOMMAIRE
Faits marquants de l’année 2015-2016 3
Axe 1 : Formation 5
Axe 2 : Recherche 9
Axe 3 : Attractivité 12
Axe 4 : Cadre de vie 15
Annexes
1. Photographie du PUN à la rentrée 2016-2017 18
2. Evolution des effectifs 20
3. Pourcentages d’étudiants selon leur statut 21
4. Relations internationales 23
5. Accueil et organisations de manifestations 23
6. Insertion des étudiants 27
7. Liste des formations du PUN 28
Accusé de réception en préfecture
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Date de télétransmission : 23/11/2016
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Faits marquants de l’année 2015-2016
L’année 2015-2016 se situe dans la continuité des années précédentes et du déploiement du
Schéma Local de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche. Elle reflète l’engagement fort
de l’Université de Poitiers sur le site de Niort.
Soulignons en ce sens la mobilisation sur les fonds propres de l’Université de Poitiers de 1,5
M€ pour la construction d’un nouveau bâtiment à énergie positive, afin d’accueillir sur le PUN
les formations et collègues de l’Ecole Supérieure du Professorat et de l’Education (ESPE). Ce
financement a été accompagné par les collectivités locales, dans le cadre du Contrat de Projet
Etat Région (Etat / Région/ Département 79 / CAN). Effectif depuis le mois de juillet 2015, ce
déménagement fait que toutes les formations de l’Université sont maintenant positionnées
sur le Pôle, favorisant une logique d’ancrage territorial et de dynamisme forte.
Les efforts concertés et unis de tous pour la promotion du Pôle et de ses formations conduit
également à une hausse constante des effectifs étudiants, tout en maintenant une intégration
professionnelle très forte des diplômés, quelles que soient les formations. L’attractivité,
représentée par avec un nombre très important de candidatures, est régionale, nationale mais
également internationale. Celle-ci est également due aux spécificités des diplômes du PUN,
elle repose sur la réputation des formations, reconnue notamment comme Pôles d’excellence
de l’Université de l’Assurance, ainsi que sur le caractère professionnalisant des 18 diplômes
nationaux du campus Niortais.
S’agissant des 4 axes définis au sein du schéma local, les principales évolutions peuvent se
résumer ainsi :
Sur l’axe formation :
Un important travail a été conduit afin de permettre la définition puis l’ouverture à la rentrée
2016-2017 d’une troisième année de licence générale en Sciences Economie Gestion, parcours
Risque Assurance au sein de l’IRIAF. Ce travail a été marqué par une très forte consultation
avec l’UFR de Sciences Economiques, l’IUT. Ce diplôme est très important car il offre des
possibilités de poursuites d’études des DUT vers les Masters du site, créant ainsi un continuum
jusque-là manquant. Il est toutefois à noter que du fait de la soutenabilité financière de l’offre
de formation, la décision a été prise de fermer la Licence Professionnelle Statistiques de la
Protection Sociale, pour laquelle les effectifs restaient restreints.
Cette année marque également la continuité du travail d’évolution des pratiques
pédagogiques, avec le déploiement de la formation hybride (à distance et en présentiel, avec
des classes virtuelles) ainsi que la création et le déploiement du BrainLab, espace numérique
modulaire de travail permettant de mettre les étudiants dans les nouvelles configurations de
travail collaboratif rencontrées. Cet équipement « dernier cri » permet également le
déploiement et la mise en œuvre de nouvelles techniques pédagogiques innovantes.
Accusé de réception en préfecture
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En dernier lieu le travail visant à la démarche d’accréditation de la prochaine offre de
formation de l’Université, et donc du Pôle Universitaire, a été entamée durant cette année,
avec l’autoévaluation de l’ensemble des formations su site.
Sur l’axe recherche :
La mobilisation importante de la part des collègues du site a permis que des programmes sur
les axes du schéma local apparaissent dans le volet recherche du CPER 2015-2020. Les
enseignants chercheurs du PUN sont en ce sens impliqués dans les programmes Transport,
Bâtiments Durables et Innovation sociale, économique et culturelle dans les territoires en
mutation (INSECT).
Ils sont également mobilisés dans des projets de recherche Européens, Nationaux (ANR) ainsi
que dans de nombreuses collaborations industrielles sur les thématiques phares du site :
risques et habitats, économie de la santé, économie sociale et solidaire, droit des assurances,
sécurité incendie, etc.
Sur l’axe attractivité :
Diverses formations du PUN sont reconnues comme pôles d’excellence de l’Université de
l’Assurance (GEMA et FFSA). Cela ne fait que renforcer l’attractivité des diplômes, conduisant
en lien avec le travail de communication important, à une hausse constante des effectifs
étudiants. Un effort est également mis sur l’accueil et la vie étudiante.
Sur l’axe cadre de vie :
Le nouveau bâtiment à énergie positive intègre les dernières normes environnementales
exigeantes. Ce choix ne fait que renforcer l’accent qui est mis sur la gestion environnementale
du site, avec une politique forte de développement durable.
L’engagement de l’université pour aménager les espaces extérieurs avec un objectif de
développement de la biodiversité repose notamment sur la convention LISEA Biodiversité.
Cela s’articule également par le développement de la mobilité douce, de la gestion raisonnée
des fluides dans un cadre plus général de campus durable.
Ces différents éléments sont précisés plus en détail dans la suite de ce bilan d’activités.
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AXE 1 : FORMATION
L’année 2015-2016 a été marqué par deux évolutions majeures :
- L’évolution de l’offre de formation afin de permettre un continuum, manquant dans les domaines de l’économie et de la gestion, entre les DUT et les Masters du PUN. Un travail collaboratif a alors permis de proposer une 3ème année de Licence générale dans ce domaine.
- La définition et la mise en œuvre d’un nouvel outil permettant d’innover pédagogiquement et de mettre les étudiants en situations d’apprentissage des nouvelles méthodologies de travail, le BrainLab.
Cette année a également vu le début de la démarche de préparation de la prochaine offre de formation, avec le travail d’auto-évaluation de l’offre actuelle.
Objectif 1.1 Articuler les thématiques prioritaires avec d’autres formations Ouverture d’une troisième année de Licence générale en Economie-gestion : ce nouveau diplôme de l’IRIAF est le fruit d’un travail collaboratif conduit entre les enseignants-chercheurs de cette composante et les collègues de l’IUT et l’UFR de Sciences Economiques. Son importance est capitale, car son ouverture à la rentrée 2016-2017 permet d’apporter le chainon manquant entre les DUT et les Masters du PUN, mais également de l’Université de Poitiers. Les diplômés de DUT quittaient alors le PUN ce qui avait ensuite un impact sur les recrutements en Master. Cette formation connaît d’ores et déjà un vif succès car, 35 étudiants y sont présents dès la première année de son ouverture.
Les diplômes d’université (DU) Risk Management (IRIAF et IAE) et Comprendre l’Assurance
(Droit et IRIAF) n’ont pu ouvrir à cette rentrée 2015-2016, par manque de candidats en
situation de formation continue. Les projets associés concernent leur ouverture dans le cadre
de la formation continue modularisée récemment adoptée par l’Université.
Ces diplômes sont le reflet du travail de synergie entre les composantes du PUN pour une
offre de formation thématique cohérente, mais aussi de la coopération avec les autres
composantes de l’Université de Poitiers. Ils ne font que renforcer l’identification et la
spécificité des diplômes Niortais autour des thèmes forts que sont le Risque, l’Assurance, la
Gestion, le Management, le Marketing, le Professorat et l’Education.
Notons également dans la continuité des efforts consentis pour le développement de
nouvelles pratiques pédagogiques, le travail consenti par l’IRIAF et faisant « école » sur la
Formation ouverte à Distance. Celui-ci a conduit notamment cette année 2015-2016 à une
mutualisation d’enseignements entre le Master SARADS de l’IRIAF et le Master Banque,
Finance, Gestion de patrimoine de l’UFR de Sciences Economiques de Poitiers.
En lien, car la Formation à Distance est également utilisée, le travail de coopération avec
l’Université de IASI en Roumanie concernant le diplôme joint de Master en statistique et
assurance s’est continué, ce qui se traduit par une consolidation forte du partenariat, tant en
enseignement qu’en recherche. Accusé de réception en préfecture 079-200041317-20161121-C40-11-2016-1- DE
Date de télétransmission : 23/11/2016
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Objectif 1.2 Accompagner le développement de nouveaux projets
Le PUN a été un partenaire actif du Comité de Bassin d’Emploi (CBE) pour travailler à
l’inventaire des besoins et des formations autour du numérique. L’Université a ainsi participé
au groupe de travail mis en place sur le territoire pour mettre en place des formations
répondant aux besoins.
En lien, l’année 2015-2016 a vu la définition et la mise en œuvre de nouvelles pratiques
pédagogiques à l’aide du déploiement d’un nouvel espace, le BrainLab. Une salle a ainsi été
dédiée à l’installation de celui-ci, véritable espace numérique partagé et modulaire de travail,
permettant la formation de formateurs et d’apprenants aux nouveaux modes de travail
collaboratif et le développement de nouvelles pratiques pédagogiques : création de supports
numériques, de vidéos de cours, montage de formations à distance, etc. L’ensemble des
composantes du PUN sont en train de s’approprier cet outil qui a vu un investissement, en 2
tranches, du PUN et de l’Université de Poitiers de 43 000€.
L’année 2015-2016 a vu le travail des collègues du PUN dans le cadre de la démarche
d’accréditation de la nouvelle offre de formation 2018. Toutes les formations du Pôle ont alors
été auto-évaluées. Cette étape de travail a souligné la pertinence des formations Niortaise et
servira alors de base de travail pour le développement des nouvelles maquettes des diplômes
futurs de l’université de Poitiers et donc du PUN, que cela soit en termes de contenu que de
pratiques pédagogiques.
Objectif 1.3 Promouvoir l’Economie Sociale et Solidaire au cœur des valeurs de
l’Université de Poitiers et du territoire Niortais
Une offre de formation continue pour les dirigeants et futurs dirigeants d’entreprises de l’ESS
a été élaborée en association avec le Pôle Territorial de Coopération Economique, Elan
Coopératif Niortais et en collaboration avec les réseaux de l’ESS du territoire. Un catalogue de
6 modules (100 heures de formation) est ainsi proposé. Afin de pouvoir séduire le plus grand
nombre, un travail a également été entamé afin de permettre son ouverture à distance.
En lien, de nombreuses actions autour de l’ESS sont organisées par Tiphaine Le Fur, chargée
d’ingénierie ESS et basée sur le PUN.
Un travail d’identification puis de promotion des formations dispensées par l’Université de
Poitiers qui peuvent intéresser les entreprises de l’ESS et toute personne souhaitant s’y
engager a été conduit.
Différentes manifestations sur la thématique de l’ESS ont également été organisées (tables
rondes, débats, etc.) afin de favoriser la dynamique de coopération entre les différents acteurs
et de sensibiliser les étudiants à ce mode d’entreprendre et de gestion. En lien, des Unités
d’Enseignements (UE) libres d’engagement associatif des étudiants ont été définis.
Elles s’articulent aussi autour de la sensibilisation des lycéens, la passerelle Bac-3 Bac+3
Objectif 1.4 Renforcer la spécificité du site en matière d’alternance
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La majorité des formations du PUN sont ouvertes à l’alternance, avec un fort succès. Ainsi, les
différentes formes de formation tout au long de la vie (reprise d’études (VAE et VAPP), contrat
de professionnalisation, contrat d’apprentissage) sont très développées et très présentes (Cf.
annexe p. 14), faisant des formations du PUN référence au sein de l’Université.
La communication et la volonté d’en soutenir le déploiement sont au cœur des
préoccupations des équipes pédagogiques.
La réflexion concernant la mise en place de l’alternance en DUT HSE reste toujours d’actualité.
Les enseignants-chercheurs du Pôle se sont également investis dans l’offre de formation aux
élus locaux promue par l’Université de Poitiers, en proposant différents projets de formation.
En dernier lieu, la nouvelle possibilité que va offrir l’Université de Poitiers dans le cadre de
l’offre de formation modularisée est une opportunité importante pour la promotion et le
développement de la formation tout au long de la vie.
Objectif 1.5 Assurer la présence de l’Ecole Supérieure du Professorat et de
l’Education (ESPE) à Niort
L’université de Poitiers a souhaité maintenir une formation au métier d’enseignant sur le site
de Niort puis l’installation de l’ESPE sur le campus de Noron. C’est dans ce cadre, qu’un
nouveau bâtiment a été livré et que des travaux ont été conduits dans les bâtiments existant,
afin de permettre l’installation de formations et personnels de l’IUT et de l’ESPE. Ainsi, le site
accueille depuis la rentrée 2016-2017 toutes les formations de l’université, qui aura sur cette
opération sur son propre budget consacré 1,5 millions d’euros, complétés par des
financements dans le cadre du Contrat de Projet Etat Région (Etat / Région/ Département 79 / CAN).
Afin de permettre la meilleure intégration possible des collègues et des étudiants et de
maintenir des conditions de travail optimales, un travail de réaffectation des bureaux et de
mutualisation des salles d’enseignement selon les besoins et taux de charge de chacun a été
conduit.
Tout ceci est propice à la démarche de mutualisation matérielle et des compétences ainsi qu’à
l’enrichissement mutuel et au dynamisme du Pôle.
Objectif 1.6 Associer les compétences du site pour proposer des réponses aux
demandes en matière de développement durable
Depuis sa conception et sa création, le campus de Noron, de par son emplacement spécifique
aux portes du Marais de Galuchet a fait l’attention de choix architecturaux et de
fonctionnement en phase avec le Développement Durable. De nombreux efforts ont été
également réalisés pour une gestion raisonnée des achats, consommables et fluides.
De nombreux travaux étudiants (DUT, Licence ou Master) ont également contribué ou
contribuent à développer des compétences en matière de développement durable, au service
des collectivités et des entreprises : études de cas, projets tuteurés, projets de fin d’étude,
stages, missions d’alternance.
De plus, différents évènements sont organisés ou accueillis autour de cette thématique clé
pour le PUN. Accusé de réception en préfecture 079-200041317-20161121-C40-11-2016-1- DE
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En dernier lieu, la convention signée entre LISEA Biodiversité et l’Université de Poitiers permet
un travail en cours d’inventaire puis de préconisations autour de l’aménagement extérieur du
campus. Les étudiants seront associés aux réflexions et propositions.
Accusé de réception en préfecture
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AXE 2 : RECHERCHE
Un axe fort de travail des collègues du PUN a été leur inscription dans le cadre des
programmes du CPER-FEDER 2015-2020, avec des retombées pour la recherche et sa
valorisation sur le territoire Niortais.
La mobilisation a été très importante de la part des collègues du site. Parmi les 6 programmes
régionaux retenus, le Programme CPER « Innovation Sociale Economique et Culturelle dans les
Territoires en mutation », coordonné par Jean-Michel PASSERAULT, intègre des volets
concernant les problématiques de santé/précarité (objectif 2.2 ci-dessous), les nouvelles
formes d’économie (lien avec les structures locales de l’ESS), l’autonomie (en partenariat avec
Calyxis, objectif 2.3). D’autres programmes ont des retombées directes sur le site. Citons les
programmes Transport et Bâtiments Durables, notamment sur les problématiques de
combustion et de sécurité incendie (objectif 2.1). En dernier lieu, le projet Numéric est en lien
direct avec les besoins des collectivités et le territoire Niortais.
D’autres axes de recherche trouvent un ancrage territorial naturel, tel que ceux concernant le
Droit des assurances.
Cette recherche repose sur des moyens uniques en France, tels que ceux présents au sein de
la plateforme incendie Hestia.
Cela conduit ainsi les enseignants-chercheurs du PUN à être impliqués dans des projets
Européens, des projets Nationaux ainsi que dans divers partenariats avec des acteurs du
territoire (Mutuelles, Fondation MAIF, Calyxis, CHU, Poujoulat, SDIS 79…) ou nationaux.
Objectif 2.1 Valoriser les travaux concernant la combustion et la sécurité
incendie
La thématique incendie continue d’être un axe fort de la recherche sur le PUN. Elle repose sur
la plateforme incendie Hestia, centre d’expertise PME-PMI unique en France. La qualité des
travaux qui y sont conduits est reconnue tant internationalement (notamment dans le cadre
de l’International Association for Fire Safety Science) que nationalement (Groupement de
recherche Feux du CNRS) ainsi que par un taux de publication très important.
Cette thématique s’inscrit dans le cadre des programmes Transport et Bâtiments Durables du
CPER-FEDER 2015-2020. Le laboratoire d’appui est l’Institut PPRIME (UPR 3346 CNRS), en lien
avec l’IUT et l’IRIAF.
L’activité de recherche concerne des projets Européens (citons le programme Transfeu sur la
tenue au feu des réservoirs de stockage de l’Hydrogène), nationaux (citons l’ANR DEMOCRITE
de propagation des feux en espaces urbains, ainsi que des projets industriels avec des
partenaires locaux (Fondation MAIF, Calyxis, Poujoulat par exemple) ou nationaux (LNE,
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Efectis, Air Liquide, CETU, Areva, etc.). Elle s’inscrit également dans le cadre de partenariats
soutenus avec les services de secours, SDIS16, 79, 85, 86 par exemple.
Les applications concernent les domaines du transport (routier, maritime, ferroviaire,
aéronautique), de l’habitat (architectures, matériaux, ameublements, feux de façades,
dispositifs de sécurité) et industriel.
Objectif 2.2 Développer les recherches en Statistiques et Economie de la santé La thématique de recherche concernant l’économie de la santé, le renoncement aux soins, la précarité, le vieillissement est récente mais connait un très fort essor ces dernières années grâce au dynamisme des collègues qui la porte. Elle entre dans le cadre du partenariat entre l’IRIAF et le laboratoire CRIEF et est une spécificité Niortaise reconnue. Ces travaux sont chaque année communiqués et confrontés dans le cadre de journées d’études ou de colloques sur Niort (Organisation tous les deux ans des Journées Internationales du Risque (9 et 10 juin 2016) et des Workshops « renoncement aux soins ») qui connaissent eux aussi une renommée grandissante. Cette thématique est renforcée par son inscription dans le CPER-FEDER INSECT et se positionne, sur la question santé/précarité, en lien avec les orientations de l’économie sociale sur le territoire.
Objectif 2.3 Développer des recherches concernant les risques de la vie
courante dans l’habitat
Les enseignants-chercheurs du PUN conduisent également maintenant depuis plusieurs
années une recherche soutenue dans le domaine des risques de la vie courante. Cette
recherche s’articule de manière soutenue avec Calyxis-Pôle d’expertise des risques, et
notamment de son laboratoire des usages de Calyxis. Une thèse de Doctorat (Soutenue en
décembre 2015) menée en partenariat entre le laboratoire CeRCA (Centre de Recherche sur
la Cognition et l’Apprentissage, UMR CNRS), l’institut technologique FCBA (Forêt Cellulose
Bois-construction Ameublement) et Calyxis a notamment permis un appui scientifique
essentiel pour la mise au point des méthodologies à mettre en œuvre dans ce laboratoire. De
plus, l’Université de Poitiers, qui assure la présidence du conseil scientifique de Calyxis, est en
appui constant à Calyxis avec une participation à divers appels d’offres, à la recherche de
financement et à la réalisation coopérative de nombreuses études et expertises.
Objectif 2.4 Travailler à la structuration ou à la consolidation d’autres axes en
lien avec les thématiques du site
Le travail de la chargée d’ingénierie ESS pour l’université et située sur le site en lien avec les
chercheurs et enseignants-chercheurs de l’Université a permis de mettre en avant des travaux
de recherche dans ce domaine. L’inscription de la thématique de l’Economie Sociale et
Solidaire dans le programme CPER-FEDER « Innovation Sociale Economique et Culturelle »
renforce cela. Ce travail a également permis l’organisation de plusieurs rencontres sur le PUN
entre universitaires et acteurs de l’ESS (cf annexe 5).
Accusé de réception en préfecture
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Les collègues de l’UFR de Droit et Sciences Sociales conduisent des travaux de recherche
depuis plusieurs années dans le domaine du Droit des Assurances. S’articulant autour de
travaux de doctorat, de conférences et de publication, cette recherche montre un ancrage
territorial très fort.
Objectif 2.5 Faire du PUN un lieu privilégié de rencontre entre les laboratoires
poitevins et les entreprises du territoire
Différents projets de recherche associent les chercheurs, enseignants-chercheurs de
l’Université de Poitiers, donc les laboratoires et les entreprises du territoire. Un axe fort de
partenariat et d’innovation est ainsi mis en avant.
Les différents colloques et manifestations évoqués ci-dessus ou indiquées au sein de l’annexe
5 du présent document ont également eu cet objectif.
Tout ceci favorise le dynamisme de partenariat et d’échange, tout comme les conventions qui
sont signées. L’année 2015-2016 a également été l’occasion de l’organisation de rencontres,
au PUN ou en dehors du PUN entre entreprises et Universitaires.
Dans le cadre du lancement du volet recherche du CPER 2015-2020, l’université organisera
une information-rencontre sur la thématique recherche et entreprises et un travail est
actuellement en cours pour la planification de petits déjeuners dédiés.
Accusé de réception en préfecture
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AXE 3 : ATTRACTIVITE
L’attractivité des formations du PUN semble en constante hausse, avec un nombre croissant
d’étudiants ces dernières années, ainsi qu’un nombre croissant de candidats.
Cette attractivité est renforcée par le travail commun important des différents acteurs
(universitaires, collectivités territoriales, association AURA, etc.) de communication et de
promotion du PUN et de ses formations. Ceci est souligné par le succès du salon de
l’Enseignement Supérieur et des métiers ainsi que des journées portes ouvertes.
Le renommée des différents diplômes du PUN est forte, un exemple en est la reconnaissance
des formations dédiées à l’assurance par les milieux professionnels, avec l’inscription de
formations dans l’Université de l’Assurance (filières d’excellence labellisées par le GEMA et la
FFSA).
L’année 2016-2017 marque également un évènement majeur, les 50 ans de l’IUT de Poitiers-
Niort-Chatellerault.
Objectif 3.1 Promouvoir l’offre de formation sur le territoire et au-delà
3.1.1 Promouvoir l’offre en direction des entreprises
Les petits déjeuners de la fondation Université de Poitiers ou d’UP&Pro au PUN, les
collaborations avec les chambres consulaires, les relations soutenues via l’alternance avec les
entreprises, les manifestations organisées ou hébergées au PUN, la présence de stages longs,
le fonctionnement des conseils de perfectionnement dans les différentes formations… sont
autant de leviers qui contribuent à cette promotion. La très forte participation d’acteurs
locaux en tant qu’intervenants dans les diverses formations en est un autre. Les échanges,
discussions et travaux avec les partenaires du territoire sont également un élément allant dans
ce sens.
La promotion de l’offre en direction des entreprises repose également sur la part très
importante d’étudiants en alternance au sein des différentes filières et diplômes du PUN.
Une autre voie repose sur la mobilisation importante des étudiants lors de la manifestation
Niort Numéric.
C’est également le cas du partenariat avec le Comité de Bassin d’Emploi concernant la filière
numérique, ainsi que le travail régulier avec le service économique de la CAN. En dernier lieu,
l’AURA est par ailleurs un créateur de liens entre l’université et le monde socio-économique.
3.1.2 Promouvoir l’offre en direction des futurs étudiants
Le portail internet « Pôle Universitaire de Niort » créé en 2014 est un outil de promotion du
PUN auprès des étudiants. Un travail est actuellement en cours afin de le faire évoluer. 2016
a vu naitre un groupe de travail communication, ayant pour enjeu le développement d’outils
spécifiques de qualité dédiés pour la promotion de l’ensemble des formations du PUN mais Accusé de réception en préfecture 079-200041317-20161121-C40-11-2016-1- DE
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également de la vie universitaire en tant que telle (campus, restaurant universitaire, cité
universitaire).
2016 voit également la continuité du travail engagé sur l’accueil et la vie étudiante, en
articulation avec l’Université de Poitiers, l’association AURA et les collectivités territoriales.
L’enjeu est de favoriser l’accueil et les démarches administratives des étudiants étrangers, de
développer l’accompagnement des nouveaux étudiants, de favoriser les liens et évènements
avec la scène culturelle, de permettre l’organisation de divers évènements sur le campus.
Les portes ouvertes du PUN qui se déroulent avec une mobilisation forte des personnels du
pôle rencontrent un succès important avec une fréquentation croissante, d’année en année.
Le succès est également rencontré lors du salon de l’Enseignement supérieur et des métiers
organisé à l’initiative de la CAN et au sein duquel les formations du PUN sont présentes et
actives.
Le développement de formations ouvertes à distance permet un renforcement du
rayonnement des formations, les rendant accessibles à des étudiants n’ayant pas la capacité
de venir physiquement à Niort.
Objectif 3.2 Ouvrir le Pôle Universitaire localisé en direction du territoire
3.2.1 Développer l’accueil de conférences et manifestations sur le site
Depuis plusieurs années, le choix a été fait de faire du Pôle un lieu de vie, ouvert, permettant
la rencontre et la synergie des différents publics. De nombreuses manifestations sont alors
accueillies au PUN, permettant de faire connaître le site, les formations et si possible
d’intégrer nos étudiants (Cf. annexe 5). Les thèmes sont divers, même s’ils concernent assez
souvent des aspects liés aux formations.
3.2.2 S’engager dans la démarche d’université citoyenne
Près d’une trentaine de cours ont été ouverts (gratuitement et pour tout public) en 2015-
2016, dans le cadre de la démarche d’université citoyenne engagée par l’université.
De manière associée, les enseignants du Pôle se sont mobilisés pour proposer des modules de
formation dans le cadre de l’offre de formation aux élus locaux développée par l’Université.
3.2.3 Participer aux initiatives du territoire
Les formations concernées (DUT STID et Master MRSI en particulier) se sont mobilisées sur
l’évènement Niort Numeric du 27 mars. Le PUN participe au comité partenarial Agenda 21 mis
en place sur le territoire. Il participe également au CDCAN, et aux travaux et réflexions du CBE
et du service économique de la CAN.
Objectif 3.3 Animer la vie étudiante
Les associations étudiantes sont fortement soutenues et leur dynamisme est encouragé.
De nombreuses animations ont ainsi été mises en place par celles-ci sur le site. Cette année a
été marquée par la revitalisation de l’association étudiante de Droit, avec différents Accusé de réception en préfecture 079-200041317-20161121-C40-11-2016-1-
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évènements structurants pour les diplômes de cette spécialité et pour la vie étudiante en
global.
De nombreux autres évènements sont également organisés en ce sens : Creative days,
sensibilisation au handicap, sans oublier les séminaires, colloques, tables-rondes ou autres
organisations dédiées à la vie étudiante.
Les étudiants sont également mobilisés autour de manifestions clés, telles que le salon
national de l’économie sociale et solidaire, Niort Numéric ou les job-datings.
L’opération campus en festival a été reconduite sur le PUN. Un partenariat avec la scène
nationale Moulin du Roc a été élaboré et est en cours de développement.
Des liens avec l’Université inter-âges et de l’université populaire du Niortais ont été établis et
les conférences qu’ils planifient sont proposées aux étudiants.
L’utilisation et le maintien en permanence à jour de l’affichage numérique permet la
promotion des différents évènements du territoire pour lesquels l’information nous parvient.
C’est également le cas concernant les affichages papiers.
Objectif 3.4 Faciliter l’arrivée des étudiants internationaux
Le partenariat avec l’association AURA a permis des avancées importantes sur la qualité de
l’accueil et de vie des étudiants internationaux à Niort, avec la mise en place d’un
accompagnement des nouveaux-venus par des étudiants déjà présents au PUN. Ce dispositif
de cousinage est très apprécié des étudiants et se pérennise dans le temps. Un nouveau
dispositif, celui du parrainage s’est développé dernièrement, il permet à des étudiants
étrangers d’être aidés et guidés par des familles du territoire. Là aussi le retour d’expérience
est très positif.
Le travail conduit par les services de scolarité est également remarquable, avec en articulation
avec le service des relations internationales de l’Université, un accompagnement quasi
personnalisé de chaque étudiant.
Des échanges avec la Préfecture ont eu lieu afin de mieux assurer le renouvellement des titres
de séjour des étudiants et les démarches administratives. Toutefois, sur ce volet, des progrès
semblent encore pouvoir être faits, ce qui représente un chantier pour les mois à venir.
Objectif 3.5 Développer l’offre de logement étudiant
Le dossier de cité universitaire porté par la CAN s’est concrétisé par l’ouverture à la rentrée
2015 de la structure gérée par le CROUS. La collaboration avec l’Escale pour gérer des
situations d’urgence existe toujours. De plus, nous centralisons chaque année une offre de
logements locatifs, en articulation avec les agences et les particuliers du territoire.
Accusé de réception en préfecture
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AXE 4 : CADRE DE VIE
Le PUN se situe sur un site environnemental particulier. Les bâtiments ont été construits afin
d’en permettre la meilleure intégration possible. Ils offrent des espaces de vie et de travail
tout à fait remarquables. Un enjeu consiste alors à ce que la vie Universitaire ait une empreinte
écologique la plus faible possible.
Le nouveau bâtiment dont la livraison a été réalisée cette année est exemplaire du point de
vue des normes environnementales et ne fait que confirmer le souhait de l’Université de faire
du Pôle Universitaire un éco-campus. Un travail d’inventaire en termes de Biodiversité a été
entamé et est en cours en ce sens. Il donnera lieu à des préconisations puis à un aménagement
spécifique des extérieurs afin de renforcer la gestion durable du site.
De manière corrélée, d’importants efforts sont réalisés vis-à-vis des consommations de
fluides. Toutefois, au-delà de ces aspects environnementaux, les deux autres piliers du
développement durable sont également des axes de travail majeurs.
Objectif 4.1 Faire de la spécificité du site un argument pour l’attractivité
4.1.1 Engager une démarche de campus responsable pour la préservation de la biodiversité
Le partenariat avec le Club nature de Niort entamé depuis plusieurs années s’est poursuivi. Le
dossier déposé auprès de la fondation Lisea-biodiversité a permis l’obtention de financements
pour l’élaboration d’un cahier des charges concernant l’aménagement et la gestion des
espaces « verts » du campus de Niort. Ce travail repose sur un état de lieux puis des
préconisations, qui permettront alors la réalisation de ce cahier des charges. L’Université a
alors réservé des moyens financiers sur 2016 et 2017 pour un réaménagement de ces espaces.
Des actions de sensibilisation des étudiants sont également régulièrement réalisées.
4.1.2 Elargir cette démarche de campus responsable aux autres secteurs du développement
durable
Le PUN s’inscrit dans les projets de l’établissement concernant les thématiques énergies,
fluides, déchets, déplacements... Politique qui a permis à l’Université d’obtenir le label
Développement Durable et Responsabilité Sociétale.
Les bâtiments sont équipés de détecteurs de présence, d’ampoules basse consommation, de
robinet automatiques à faible consommation, etc. De plus une sensibilisation régulière des
étudiants, permanents et intervenants du Pôle est réalisée.
Plusieurs projets étudiants chaque année sont consacrés à ces aspects, qui sont en lien avec
plusieurs formations du site. Le respect de normes environnementales exigeantes pour la
construction du nouveau bâtiment s’inscrit également dans cette politique. Un véhicule
électrique permet à la fois les déplacements de proximité et les déplacements sur Poitiers.
Accusé de réception en préfecture
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En lien avec l’aménagement des espaces verts, une politique de mobilité douce est en cours
d’étude et de développement. En articulation avec les collectivités territoriales et les acteurs
du territoire proches du campus, l’enjeu est de favoriser le déploiement de transports
collectifs ou à impact environnemental plus faible.
Le travail réalisé sur l’accueil et la vie étudiante, tout comme les ateliers et débats sur le bien
être répondent eux en partie au caractère social du Développement Durable. Ce volet est
également renforcé par la politique de gestion des ressources humaines conduite par
l’Université (Loi Sauvadet, titularisation, non gel de postes).
Le volet économique quant à lui repose en partie sur la soutenabilité financière de l’offre de
formation. Il s’appuie aussi sur la rigueur de la gestion financière, ainsi que sur le travail de
collecte de la taxe d’apprentissage et de développement de la formation tout au long de la
vie. En dernier lieu, il repose sur la mutualisation croissante des moyens et compétences.
4.1.3 Communiquer sur le caractère « vert » du campus de Niort
Un travail de promotion du caractère vert du campus de Niort est réalisé de manière régulière.
Il est mis en avant à l’occasion des portes ouvertes, sur le site internet du PUN, ainsi que sur
la zcard « petit guide pour étudiant averti (niortais) ». Il est rappelé de manière courante aux
étudiants afin de les sensibiliser au respect du site.
Pour finir, le travail actuel de développement d’outils de communication et de promotion du
PUN intègre cet aspect dans son cahier des charges.
Objectif 4.2 Impliquer les acteurs de l’environnement locaux
4.2.1 Associer les acteurs aux projets d’aménagement et gestion du site
Une convention de partenariat signée en 2013 avec les associations de protection de la nature
Deux-Sèvres Nature Environnement et Groupe Ornithologique des Deux-Sèvres pour un
appui à la gestion du site s’est concrétisée en 2015. Ces structures sont alors partenaires, avec
l’association Prom’haies, de la demande de financement à Lisea-biodiversité pour le diagnostic
Biodiversité et la formulation de préconisations vis-à-vis de l’aménagement extérieur du site.
Le financement ayant été obtenu, les études de ses partenaires est en cours.
Le travail sur la mobilité douce ne peut pas se faire sans la mobilisation des acteurs essentiels,
tels que les sites et partenaires voisins ainsi que les collectivités locales.
4.2.2 Ouvrir le campus aux actions d’éducation à l’environnement
Le PUN est le point de départ privilégié des animations portées par les associations
naturalistes consacrées au marais de Galuchet. Il constitue également un espace pour des
actions d’éducation à l’environnement (par exemple, le Club nature de Niort). Le site est
volontairement ouvert au public et toutes les initiatives pédagogiques sont encouragées.
Objectif 4.3 Impliquer l’université dans la politique environnementale
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4.3.1 Implication des étudiants dans la veille environnementale
Des formations du site sont très associées en termes de compétences acquises à la veille et à
la politique environnementale. Les étudiants, au travers de projets tuteurés, sont impliqués
dans des projets liés à l’environnement et au développement durable. Certaines promotions
sont sensibilisées à la rentrée par une visite du site avec une présentation des enjeux
environnementaux.
4.3.2 Participer au suivi « Marais de Galuchet »
Un suivi par les étudiants de DUT HSE du boisement alluvial de Galuchet se poursuit d’année
en année. Le PUN demeure par ailleurs attaché à son association au comité de suivi
concernant la gestion par la ville du Marais de Galuchet, et des programmes pédagogiques s’y
rattachant.
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ANNEXES
1- Photographie du PUN à la rentrée 2016-2017
La répartition des effectifs à la rentrée universitaire 2016—2017 montre un bon équilibre
général entre les niveaux Licence (54,5%) et Master (45,5%).
L’IUT constitue toujours la majeure partie des étudiants. L’offre du Pôle s’articule ensuite vers
des formations professionnalisantes (Lpro) ou de Licence générale, permettant l’accès aux
Masters. L’ouverture de la troisième année de Licence en économie et gestion permet alors
au pôle d’avoir un continuum de Bac à Bac+5, dans ses différentes spécialités thématiques.
Répartition des étudiants (en nombre d’étudiants) selon le diplôme préparé
Le succès des Masters et des formations de DUT se confirme avec une hausse des effectifs. Le
plus grand nombre d’étudiants en Lgénérale est en partie dû à l’ouverture du nouveau
parcours en économie et gestion.
Concernant les Licences professionnelles, une forte dynamique est observée pour la Licence Banque
et Assurances rebaptisée Assurance Banque Finance, ainsi qu’une augmentation du nombre
d’apprentis (47 apprentis, 8 contrats pro et 1 reprise d’étude).
Une demande plus forte est aussi observée en Lpro Protection Civile et Sécurité des Populations avec
35 étudiants.
0
100
200
300
400
500
600
700
DUT DU Lpro Lgéné Master
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Répartition des étudiants dans les niveaux de formations du PUN
Répartition des étudiants (en nombre d’étudiants) au sein des composantes
0
100
200
300
400
500
600
Droit IAE ESPE IRIAF IUT
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2- Evolution des effectifs étudiants en formation au PUN
Sur le tableau et la figure ci-dessous, les bases de calcul sont les mêmes depuis octobre 2012,
et intègrent les étudiants inscrits à l’Université de La Rochelle en formation au PUN (44 en
2015), ainsi que le CAPASH (formation continue ESPE : 32 en 2015).
On note une augmentation importante du nombre d’inscrits dans les formations du PUN.
Cette augmentation est observée dans toutes les composantes, alors qu’il n’y a pas eu de
changement notable en matière d’offre de formation.
L’attractivité des filières du PUN s’est donc améliorée, les effets démographiques n’ayant que
peu d’impact à Niort, du fait que les Bac+1 sont pour l’IUT sélectifs et du fait de la forte
représentation des masters dans les effectifs.
Effectifs Oct. 2012 Oct. 2013 Oct. 2014 Oct. 2015 Oct. 2016 Remarques
DROIT 142 134 145 145 197
IAE 104 67 50 66 68
IRIAF 175 161 180 220 224
ESPE 128 129 154 178 265 y compris CAPA-SH
IUT 406 441 470 464 509
Total PUN 955 932 999 1104 1263
Evolution des effectifs au PUN depuis la rentrée 2012
Nombre total d’étudiants dans les formations du PUN
955 932 999
1104
1263
0
200
400
600
800
1000
1200
1400
2012-2013 2013-2014 2014-2015 2015-2016 2016-2017
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3- Pourcentages d’étudiants selon leur statut
Les formations du PUN restent particulièrement colorées formation continue et alternance : VAE, Contrats de professionnalisation, Contrats d’apprentissage. Ceci implique une mobilisation forte des enseignants de ces filières, mais permet en retour une insertion professionnelle positive. Les données en notre possession concernant la rentrée 2016-2017 à la période de la rédaction de rapport sont encore trop évolutives. Ainsi, sont présentées celles relatives à l’année universitaire 2015-2016
Répartition des étudiants des licences professionnelles selon leur statut en 2015-2016
Répartition des étudiants des Master (1 et 2) selon leur statut en 2015-2016
33%
67%
Répartition des étudiants des Licences Professionnelles
Formation initiale
FC et alternance
56%
44%
Répartition des étudiants des Masters
Formation initiale
FC et alternance
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(ne sont pas intégrés ici les Masters Education et Formation Professorat des Ecoles et Professorat lycées Collèges)
N.B. : Si on considère seulement les Masters 2ème
année, la part de formation initiale se réduit
notablement, et ne représente plus que 36 % des
étudiants
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4- Relations internationales
Accueil d’étudiants internationaux au PUN à la rentrée 2016-2017
La rentrée 2016-2017 compte 128 étudiants étrangers au sein des formations du PUN, de 32 nationalités différentes. Ce chiffre est en hausse par rapport aux années passées et reflète l’attractivité forte des formations du PUN, bien au-delà de nos frontières. Ainsi, ce sont approximativement 10% des effectifs étudiants qui sont étrangers.
Nationalité Effectif
ALGERIENNE 20
ALLEMANDE 1
ARMENIENE 1
BENINOISE 7
BRITANNIQUE 3
BURKINABE 4
CAMEROUNAISE 4
CENTRAFRICAINE 5
CHINOISE 7
COLOMBIENNE 1
COMORIENNE 2
CONGOLAISE 1
GABONAISE 2
GUINEENNE 2
HAITIENNE 1
IRANIENNE 1
IVOIRIENNE 13
MALGACHE 1
MAROCAINE 20
NIGERIANE 1
OUZBEK 1
PERUVIENNE 2
ROUMAINE 5
RUANDAISE 1
SENEGALAISE 13
SUISSE 1
TCHADIENNE 2
TOGOLAISE 2
TUNISIENNE 2
VENEZUELIENNE 1
VIETNAMIENNE 1
Conventions et mobilités
Un certain nombre d’étudiants du site sont amenés à réaliser un semestre de leur master dans une
université étrangère (IRIAF, IAE par exemple), où à effectuer leur stage à l’étranger (stages de DUT,
Licence ou Master). Accusé de réception en préfecture
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Parmi les principales conventions de partenariat concernant le site de Niort, citons :
- La co-habilitation du Master SARADS (IRIAF – SAS) avec l’Université Alexandru Ioan Cuza de
Iasi Faculté d’Economie et d’Administration des Affaires (Roumanie)
- Les conventions avec Sherbrooke, Moncton, Ouagadougou et Koudougou...
Les enseignants chercheurs du PUN sont par ailleurs impliqués dans de nombreuses collaborations
internationales sur des programmes de recherche.
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5- Accueil et organisation de manifestations et rencontres (non exhaustif)
Date Lieu Objet manifestation Organisateurs
2015/09/24
Campus
des métiers
de
Parthenay
Visite du campus des métiers IUT GEA
2015/10/07 PUN Fête de la science Université Poitiers - Rectorat
2015/10/13 PUN Réunion des Maires + Préfet ARS Poitou Charentes
2015-11-3/4 PUN CREATIVE DAY séminaire de formation à l'entrepreneuriat SAFIRE - Université de Poitiers
2015/11/05 PUN LES MATINALES de l'UP : Liaisons Lycées/Université de Poitiers SAFIRE - Université de Poitiers
2015/11/06 Parthenay Zumba Party IUT GEA
2015/11/06 PUN Conférence « relations entre experts et assureurs » UFR Droit et AURA
2015/11/12 PUN Conseil de développement de la CAN CAN
2015/11/13 PUN Conférence « Le pouvoir de sanction de l’ACPR ». UFR Droit
2015/11/17 PUN Formation Cluster-Ecohabitat Cluster-écohabitat
2015/11/20 Auditorium MACIF Remise des Diplômes de l'IRIAF + Table ronde "Innovation et numérique - innover pour se différencier" IRIAF
2015/11/24 PUN Tour de France Agir ensemble : Ensemble économisons l'énergie - Sensibilisation des personnels Université de Poitiers - DLPI
2015/11/26 PUN Journée de sensibilisation au handicap : Table ronde, ateliers et initiations pour mieux comprendre le handicap au quotidien Handicap - Université de Poitiers
2015/11/27 PUN Semaine Université Entreprises Territoires : sensibilisation de 300 élèves de 1ère à l'Economie sociale et solidaire (ESS) ESS - SAFIRE - Université de Poitiers
2015/11/27 PUN Rencontre du RENO - Colloque Écoconception IRIAF
2015/12/10 Arizona Chemical Visite d'entreprises IUT HSE - Niort
2015/12/16 PUN Remise des Diplômes de DUT IUT site de Niort
2015/12/18 PUN Remise de diplômes de l'UFR Droit - Site de Niort - UFR Droit site de Niort
2016/02/04 PUN Dépistages gratuits MST et Clamidia pour les étudiants GEGIDD -Centre Hospitalier - Niort
2016/02/09 PUN Réunion CFA/UFA CFA ESR POITOU-CHARENTES
2016/02/09 PUN Journée de formation et d'information des Conseillers d'orientation Psychologues et des professeurs principaux de LGT Rectorat Poitiers
2016/02/11 PUN Réunion AEROTEAM Association AEROTEAM
2016/03/05 OUN Journée PORTES OUVERTES PUN
2016/03/22 PUN TAFTA ou grand marché transatlantique Regards croisés sur la mondialisation en marche et ses impacts sur nos territoires ESS - SAFIRE - Université de Poitiers
2016/03/09 PUN Réforme du collège Rectorat Poitiers
2016/03/25 PUN DON du sang Etablissement Français du Sang Centre Atlantique
2016/03/29 PUN Conférence Université Populaire du Niortais Université Poulaire du Niortais
2016/03/26
Gymnase
venise
verte
Foot pour tous IUT GEA
2016/03/26 PUN Table ronde sur "Les apports de la Loi ESS pour les acteurs locaux" Volet 1 : Nouveau périmètre ESS - SAFIRE - Université de Poitiers
2016/03/30 PUN Workshop "Renoncement aux soins" IRIAF
2016/03/31 PUN Dirigeants Commerciaux de France 79 : Concours National de la Commercialisation DCF 79
2016/04/04 PUN Dépistages gratuits VIH, MST… Centre Hospitalier de Niort
2016/04/28 PUN AG de l'AURA AURA
2016/04/09 PUN Table ronde sur "Les apports de la Loi ESS pour les acteurs locaux" Volet 2 : Outils de financement et d'accompagnement ESS - SAFIRE - Université de Poitiers
2016/05/10 PUN AG du Crédit Coopératif CREDIT COOPERATIF - NIORT
2016/05/20 PUN Réunion AEROTEAM Association AEROTEAM Accusé de réception en préfecture
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Date de réception préfecture : 23/11/2016 26
2016/05/24 PUN Conférence Entreprendre au Féminin Deux-Sèvres Entreprendre au Féminin Deux-Sèvres
2016/05/26 PUN Table ronde sur "Les apports de la Loi ESS pour les acteurs locaux" Volet 3 : ESS et territoire ESS - SAFIRE - Université de Poitiers
2016/06/03 PUN Formation des avocats du barreau des Deux-Sèvres Ecole du Centre Ouest des avocats (ECOA)
2016-06-6/10 PUN Formation IFREE
Institut de Formation et de
Recherche en Education de
l'Environnement (IFREE)
2016/06/30 PUN Réforme du collège Rectorat Poitiers
2016/07/01 PUN Formation professionnel des avocats du barreau des Deux-Sèvres Ecole du Centre Ouest des avocats (ECOA)
2016-07-4/8 PUN Formation IFREE
Institut de Formation et de
Recherche en Education de
l'Environnement (IFREE)
2016/09/17
Pavillon
Colloques
Noron
Salon du Bien être IUT GEA
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Date de réception préfecture : 23/11/2016 27
6- Insertion des étudiants
Les chiffres présentés ci-dessous sont issus du service de suivi de l’insertion professionnelle des étudiants de l’université de Poitiers. Ce suivi s’effectue à 6mois, 18 mois et 30 mois. Dans le tableau ci-dessous sont présentées les données concernant les diplômes professionnalisants du PUN (Licences professionnelles et Masters) à 18 et 30 mois. Elles soulignent les très bons taux d’insertion, caractéristique forte des formations du PUN.
insertion à 18
mois (%)
insertion à 30
mois (%) Remarques
LP Banque Assurance
87%
100%
LP Entrepreneuriat 86%
LP Prot. Civ. Séc. Pop. 100% préparation concours officier pompier
LP Stat. Com 100%
LP Stat. Prot. Soc. 100%
Master Gest. Risques
86%
100%
Master Stat. Actuariat... 94,5%
Master Droit Assurance 100% spécialité niortaise non distinguée
Master Management 93% spécialité niortaise non distinguée
Master Educ Formation 85% spécialités niortaises non distinguées
Source : statistiques insertion 2016 (promotions 2013), SEEP, Université de Poitiers
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7- Liste des formations du Pôle Universitaire de Niort (rentrée 2016-2017)
Institut d’Administration des Entreprises (IAE) de Poitiers – Site de Niort
Diplôme préparé :
- Master Management des projets marketing
Institut Universitaire de Technologie (IUT) de Poitiers – Site de Niort
Diplômes préparés :
- DUT Gestion des Entreprises et des Administrations
- Licence professionnelle Banque-Assurance
- Licence professionnelle Entreprenariat et Management de Projet
- DUT Statistique et Informatique Décisionnelle
- Licence professionnelle Métiers du décisionnel et de la statistique
- DUT Hygiène, Sécurité, Environnement
- Licence professionnelle Protection Civile et Sécurité des Populations
Institut des Risques Industriels Assurantiels et Financières (IRIAF)
Diplômes préparés :
- Licence Sciences pour l’Ingénieur, Sciences du danger (accès bac + 2)
- Licence Economie Gestion, Risque assurance (accès bac + 2)
- Master Management des Risques Industriels et Environnementaux
- Master Management des Risques des Systèmes d’Information
- Master Statistique et Actuariat Appliqués aux Risques en Assurances Dommage et Santé
- Diplôme d’Université Risk Management (IRIAF + IAE)
Faculté de Droit et Sciences Sociales de Poitiers – Site de Niort
Diplômes préparés :
- Licence droit, parcours Droit et techniques de l’assurance (accès bac et bac + 2)
- Master Droit du patrimoine, spécialité Droit des assurances
- Diplôme d’Université Comprendre l’assurance (Droit + IRIAF)
Ecole Supérieure du Professorat et de l’Education – Site de Niort
Diplômes préparés :
- Master Métiers de l’éducation et de la formation Premier degré
- Master Métiers de l’éducation et de la formation Second degré
- Master Intégration Personnes Handicapées et en Difficultés (IPHD)
- DU Formation adaptée
- DU Professionnalisation
L’architecture de l’offre de formation du pôle est présentée sur la figure suivante :
Accusé de réception en préfecture
079-200041317-20161121-C40-11-2016-1-
DE
Date de télétransmission : 23/11/2016
Date de réception préfecture : 23/11/2016 29
Accusé de réception en préfecture 079-200041317-20161121-C40-11-2016-1- DE Date de télétransmission : 23/11/2016 Date de réception préfecture : 23/11/2016 30
Accusé de réception en préfecture
079-200041317-20161121-C40-11-2016-1-
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Date de télétransmission : 23/11/2016
Date de réception préfecture : 23/11/2016