Compte-Rendu - CR 2ème CE

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Compte-Rendu - CR 2ème CE Document publié le Vendredi 8 mars 2019 par la commune de Pugey. Lien du pdf (Compte-Rendu - CR 2ème CE)Thèmes du document : Éducation, Culture et patrimoine, Loisirs, GROUPE SCOLAIRE de FONTAIN

15 rue de l'école / 25 660 FONTAIN / Tel : 03 8157 25 97

CONSEIL D'ECOLE DU VENDREDI 8 MARS 2019

Présents :

- Les représentants des communes : Me Moisson (Pugey), M Gresset (Arguel), M Pascal (La

Vèze).

- Le président du SIFALP : M Vagne

- DDEN : M Zobrist

- Les représentants des parents d'élèves : Mme Kwiecien, Mme Daguey, M Chanson, Mme Tisserand, Mme Lecoanet, Mme Maucourant, Mme Gueldry, Mme Ducrot, Mme Voinson, Mme

Bichet, Mme Picaud.

- La directrice du périscolaire : Mme Duval

- L'équipe pédagogique : Mmes Besançon, Bataille, Delcey, Lamy, Maraux, Halbert-Cadet,

Hagenbach, Pernet, Wendling et M. Gilbert.

Excusés : M Martin (TEN), M Blondeau (enseignant)

Secrétaires de séance : V. Besançon et S. Delcey

1, Les projets pédagogiques

e Classes 1 à 5 (maternelle+ CP/CE1) :

- Spectacle « La folle vadrouille de Noël » par M Franck Zingarelli le 30 novembre à la

salle des fêtes de Fontain.

Ce fut un moment très vivant, interactif. Un CD qui reprenait les chansons et

l'histoire du spectacle a été offert à chaque famille.

- Carnaval : 5 mars : Moment très convivial d'abord dans l'école puis défilé dans le lotissement de la Combe Bourgogne. Les parents avaient offert un généreux goûter

qui a régalé même les classes de grands.

© Classes 1 à 3 (maternelle)

- Séance cinéma au petit Kursaal le 21 décembre avec les 2 scènes. Les élèves ont assisté à la projection de 4 courts-métrages d'Ernest et Célestine sur le thème de

l'hiver.

Classes 4-5 ( classes de CP et CE1)

Spectacle musical « voyage sans visa» le 22 janvier. Ce conte musical sénégalais a

été très apprécié des enfants.

Course d'orientation qui utilise des supports numériques. Ce projet, Learn'O, s'est déroulé sur 4 séances d'une demi-journée avec un intervenant spécialisé qui apportait

tout le matériel nécessaire.

Intervention de Rachel Nachon (ATSEM) sur le thème des abeilles. Un grand merci à

elle.

Élevage de fourmis dans la classe de CPe Classe 8

- Le sybert est intervenu sur trois matinées à propos des déchets toxiques : les

élèves ont travaillé sur trois axes :

- Comment classer les déchets,

- quelles conséquences ont ces déchets dans la nature

- et enfin comment les réduire.

e Classe7à9

- Sortie à l'exposition sur la première guerre mondiale à Pugey. Les élèves de cycle 3 avaient participé à l'élaboration de cette exposition l'année dernière : Ce fut un moment

apprécié par les élèves qui se sont très investis pour remplir leur livret. - Participation des élèves aux cérémonies de commémoration du 11 novembre en lisant des

lettres de poilus.

e Ecole

Projet « le climat scolaire » C'est un projet commun à toute l'école. Celui-ci doit permettre à tous les acteurs de l'école de se sentir bien, d'apprendre et de travailler en

toute sérénité. Dans ce cadre différentes actions ont été mises en place : - élection de délégués de classe. Les délégués se retrouvent en conseil avec la directrice et discutent des différents thèmes relevés dans chacune des classes afin de trouver si

besoin, des solutions aux problèmes soulevés.

- travail sur la cour de récréation : mise en place en autres, de règles, de différentes

zones de jeux, de plannings.

- temps d'échange entre la cour de maternelle et de l'élémentaire : les élèves de primaire ont la possibilité d'aller passer une récréation en maternelle par groupe de six le

vendredi.

- « Silence on lit »: le mardi et le jeudi de 14h à 14h15, tout le monde se pose pour lire... - Après-midi jeux : Chaque jeudi après-midi précédent les vacances , les élèves se

retrouvent par petits groupes pour faire des jeux de société. Les plus grands viennent jouer avec les maternelles et en profitent également pour leur lire des histoires.

- participation de l'école à un concours de récupération de piles et petites batteries

usagées (organisé par le sybert) jusqu'au 3 mai 2019.

e Utilisation des tablettes

Les tablettes circulent dans les classes pour diverses utilisations :

- twitt classe : La classe de CE2 communique avec d'autres classes en France et dans le monde grâce à un personnage : Clément aplati.

- recherches internet.

- jeux éducatifs.

- lexiclic : c'est un logiciel qui permet aux enfants de chercher l'orthographe d'un mot

par une entrée phonétique.

- photographies / films : utilisation de « T movie ».

- visionnage rapide de photos prises sur l'instant et montrées rapidement au tableau. - visionnage d'albums (surtout en maternelle)

- création de livres audio avec « book creator »2.Les PPMS (plan particulier de mise en sécurité)

e _ Présentation des zones de confinement en fonction des risques encourus :

* sous le préau en cas d'incendie

* dans chaque classe en cas de PPMS attentat anti intrusion

* regroupement de deux ou trois classes (en maternelle) en cas de PPMS risques majeurs.

Trois mallettes sont disposées dans l'école (une à chaque niveau) pour ce type de PPMS. Les PPMS peuvent être consultés au bureau de direction sur simple demande.

e Exercices réalisés :

* vendredi 25 janvier : exercice attentat anti-intrusion. Tout s'est bien passé. Un seul

problème : des classes n'ont pas entendu l'alarme, qui, depuis, a été augmentée en intensité.

* vendredi 15 février : exercice incendie

Temps d'évacuation total (temps mis par l'ensemble de l'école pour aller sous le préau) :

5min 12 sec. C'est beaucoup plus rapide qu'au premier trimestre.

3.Règlement de l'école

Petits rappels

Beaucoup de retards sont constatés. Nous rappelons que, pour des raisons de sécurité,

l'école ferme ses portes à 8h30 et 14h00. Les enfants en retard perturbent non seulement leur classe mais aussi la classe de l'enseignant qui vient leur ouvrir. Par

respect pour tous, merci d'être ponctuel.

Les parents de maternelle qui sont invités également à respecter ces horaires doivent

sortir assez rapidement de l'école toujours pour ses raisons de sécurité.

D'autre part, le portillon gris à l'entrée de l'école doit être impérativement fermé pour

des raisons de sécurité car l'équipe enseignante ne peut surveiller l'accès. Elle

redemande donc aux parents d'être vigilants.

4.Rentrée 2019

e Effectifs : prévisions 2019 :

197 élèves prévus actuellement en septembre 2019 (contre 207 aujourd'hui). L'annonce d'une suppression de classe à la rentrée est officielle. La moyenne par classe sera (avec les

chiffres actuels) de 24,6 élèves par classe.

Ces prévisions restent très incertaines.

e Inscriptions pour la rentrée :

Les inscriptions se font en 2 temps :

* à la mairie du domicile pour obtenir un certificat d'inscription (avec carnet de santé, livret de famille, certificat de domicile, jugement de divorce le cas échéant, certificat de

radiation pour les enfants déjà scolarisés)

* à l'école auprès de la directrice le mardi 30 avril ou le vendredi 10 mai. Une information circule à ce sujet via les 4 mairies.5 .OCCE (coopérative scolaire)

La totalité des comptes est visible sur simple demande d'un adhérent au bureau de direction.

D | Recettes | dépenses : bénéfices

cotisations | 2 338€ |425€30 (adhésion OCCE) | 1912,7

Learn'o (classes 4et 5) |. ‘ | 860€ _ D |

Subventions SIFALP _| 5 000€

Subventions mairie de Fontain | _ 700€ - En

loto | AO21€ 3054,43€ 966,57

Photos de classe | 122165€ | a

Transports | 496,50€

NB: les bénéfices du loto sont calculés sans les bénéfices de la buvette qui était

organisée par 1,2,3 soleil. Cette manifestation qui était organisée pour diminuer le coût du voyage à Paris permet une baisse de 11,37€ par élève.

Les enseignants remercient les parents et l'association 1,2,3 soleil pour leur investissement pour l'organisation du loto.

+ Nous poursuivons la récupération de cartouches vides et de téléphones portables

(reventes à l'association coccinelle) qui a rapporté environ 200 € l'année dernière. Cette année, nous espérons au moins 250 €.

6 .PEDT( Projet EDucatif Territorial)

e SIFALP

+ Le SIFALP recherche un nom pour le groupe scolaire et propose à l'école de faire des propositions. Les enseignants acceptent volontiers.

+ Présentation du nouveau PEDT: Dans la mesure où les rythmes scolaires ont été modifiés, l'ancien PEDT est caduque. Le nouveau document a été rédigé pour trois ans. + Problèmes de transport : Le SIFALP rappelle que les accompagnateurs ne sont

responsables des enfants que dans le bus et ne sont présents que quelques minutes avant l'arrivée du bus. Il demande donc que les élèves ne soient pas trop en avance aux arrêts de bus.

+ Problème d'utilisation des biens publics : des enfants montent sur le toit du préau en

dehors du temps scolaire : Il ne devrait pas être nécessaire de rappeler que c'est interdit et dangereux.

Ce petit rappel a été fait aux élèves en classe mais cela n'a visiblement pas suffit

d'où la remarque lors du conseil d'école.

+ Mise en place d'une action qui vise à améliorer la qualité de l'air : Avec les nouveaux bâtiments, le SIFALP est dans l'obligation de mettre en place un plan d'action pour améliorer la qualité de l'air dans l'école. Ceci passe par les systèmes de ventilation mais également par le choix des produits utilisés dans les locaux. Suite à uneformation du personnel de l'école, l'eau de javel et d'autres produits toxiques ont

été remplacés par le savon noir, le vinaigre, le bicarbonate.

* Etat des lieux : Le SIFALP lance auprès des parents une enquête pour faire un état

des lieux. Il souhaite informer les parents sur le fonctionnement du périscolaire et

leur demander leur avis pour améliorer le service rendu. Ceci sera fait par

l'intermédiaire d'un formulaire sur lequel les parents trouveront un lien pour

compléter l'enquête mise en ligne.

Une analyse des réponses sera faite en commission de PEDT puis un compte rendu

sera transmis aux parents.

e Périscolaire

La directrice encourage les parents à répondre à l'enquête.

L'effectif des enfants de maternelle est en large augmentation en effet, 27 petits sur un effectifs total de 49 ont été accueillis aux vacances de février. Les Francas doivent donc

repenser leur organisation pour s'adapter à ce nouveau public notamment pendant les

vacances.

Les effectifs sur la semaine restent stables (101 à 117 enfants le midi et en moyenne 25

enfants le mercredi).

Thèmes abordés au cours trimestre: conquête de l'espace et recherche des extraterrestres pendant les vacances de février, découverte de l'escrime, carnaval, activités manuelles,

visite à la fabrik à sciences.

Projets à venir: fête du jeu à Tarcenay, mini camp aux vacances d'avril : 3 jours sur le

thème d'Harry Potter à Amancey.

don du sang annulé cette année.

7. Association 1.2.3 soleil

Depuis septembre, l'association de parents a mis en place plusieurs actions lucratives : vente

de bulbes ( bénéfices : 595,28€), tenue de la buvette au vide grenier de Fontain (bénéfices :

1112,58€), vente de sapins et marché de noël ( bénéfices : 1143 €), tenue de la buvette au

loto de l'école ( bénéfices : 338,08 €).

Grâce à ces actions, l'association pourra verser 2500€ pour le voyage à Paris, soit 30€ par

élève.

1,2,3 soleil demande à l'équipe enseignante quels sont les différents projets envisagés pour la fin de l'année afin d'y apporter sa contribution financière.

La directrice de l'école enverra un mail pour répondre à cette question.

L'équipe enseignante remercie d'avance l'association pour leur participation à leur projet.

L'association organise également une journée conviviale en famille le dimanche 7 avril sous

forme d'une randonnée et d'un repas.

L'association et l'équipe enseignante se mettent d'accord pour dire qu'il y aura une fête de

fin d'année le vendredi 14 juin 2019 à l'école dont les modalités seront à définir.8. Questions des parents d'élèves :

- Y aura-t-il des bus le midi l'année prochaine ?

Réponse de M Vagne : A ce jour, pas de suppression ni extension de service concernant les

bus méridiens.

- Seraïit-il possible d'étendre les créneaux piscine aux plus grands?

Réponse de l'équipe enseignante : le SIFALP s'engage à financer intégralement l'activité piscine uniquement pour les CP et les CE. Cet accord avait été décidé il y a quelques années

par les enseignants et le SIFALP. Avant cela, les parents payaient les séances de piscine.

L'équipe enseignante précise que c'est un projet très coûteux et chronophage.

- Où en est le projet bibliothèque ?

Réponse de l'équipe enseignante: un rendez-vous est fixé avec l'architecte et le

constructeur le 18 mars pour une présentation du projet.

Séance levée à 19H35

Prochain conseil d'école le mardi 18 juin 2019 à 18h00.

Les Secrétaires de séance, La Directrice, Mme Pernet

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