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Acte - 1 Livret Formation BAFA BAFD
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unknown - Fscf Livret Cest Quoi le Bafa 4
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Thèmes du document : Sport, Éducation, Banque,
D'ANIMATEURET DE DIRECTEUR
EN'ACCUEIL COLLECTIF DE ES |
x.
LN Fédération
Sportive
Ü et Culturelle rance LA FÉDÉRATION
SPORTIVE ET CULTURELLE
DE FRANCE
LE BREVET
D’APTITUDE
AUX FONCTIONS
D’ANIMATEUR
(BAFA)
Reconnue d’utilité publique, la Fédération
Sportive et Culturelle de France (FSCF)
rassemble depuis 1898 des associations
partageant un projet éducatif commun basé
sur des valeurs d’ouverture, de respect, d’au-
tonomie, de solidarité et de responsabilité.
Forte de ses 126 462 adhérents et 1 333
associations affiliées, l’engagement de la
FSCF s’exprime au travers d’une offre
d’activités variée et ouverte à tous dans les
domaines sportifs, artistiques et culturels.
La fédération possède un double agrément
délivré par l’État (Sport et Jeunesse – Éducation
Populaire). Elle est habilitée par le Ministère
de tutelle à dispenser des formations au
Brevet d’Aptitude aux Fonctions d’animateur
(BAFA) et de Directeur (BAFD) sur l’ensemble
du territoire.
De nombreuses sessions sont ainsi proposées
et organisées partout en France, tout au long
de l’année.
Le BAFA permet d’encadrer à titre non
professionnel et de façon occasionnelle des
enfants et adolescents en accueils collectifs
de mineurs dans le cadre d’un engagement
social et citoyen et d’une mission éducative. Il
est accessible à toute personne ayant 16 ans
révolus au premier jour de la session.
Le BAFA représente un premier pas vers
la responsabilité et l’autonomie à travers
l’apprentissage de l’animation et de la gestion
d’un groupe de mineurs. Il répond au cahier
des charges du Ministère de tutelle.
2 PREPARER L’ANIMATEUR STAGIAIRE A EXERCER LES FONCTIONS SUIVANTES :
assurer la sécurité physique et morale des mineurs et en particulier les sensibiliser, dans le cadre de la mise en œuvre d’un projet pédagogique, aux risques liés, selon les circonstances aux conduites addictives ou aux comportements, notamment ceux liés à la sexualité ;
participer à l’accueil, à la communication et au développement des relations entre les différents acteurs ;
participer, au sein d’une équipe, à la mise en œuvre d’un projet pédagogique en cohérence avec le projet éducatif dans le respect du cadre règlementaire des accueils col- lectifs de mineurs ;
encadrer et animer la vie quotidienne et les activités ;
accompagner les mineurs dans la réalisation de leurs projets.
ACCOMPAGNER L’ANIMATEUR STAGIAIRE VERS LE DÉVELOPPEMENT D’APTITUDES LUI PERMETTANT DE :
transmettre et de faire partager les valeurs de la République notamment la laïcité ;
situer son engagement dans le contexte social, culturel et éducatif ;
de construire une relation de qualité avec les membres de l’équipe pédagogique et les mineurs, qu’elle soit individuelle ou collective et de veiller notamment à prévenir toute forme de discrimination ;
d’apporter, le cas échéant, une réponse adaptée aux situations auxquelles les mineurs sont confrontés.
QUELS SONT LES OBJECTIFS DU BAFA ?
Retrouvez toutes les offres de formation BAFA sur le site www.fscf.asso.fr/bafa
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COMMENT PASSER ET OBTENIR SON BAFA ?
L’obtention du BAFA s’effectue à travers la réalisation de 3 étapes de formation qui doivent être réalisées au cours d’une période de 30 mois maximum.
ÉTAPE 1 : LA SESSION DE FORMATION GÉNÉRALE
DURÉE : 8 jours.
FORMAT : en internat, demi-pension ou externat ; en continu ou en discontinu ; en France ou à l’étranger.
OBJECTIFS : permettre au stagiaire :
d’aborder et de s’approprier des notions théoriques (notion de projet, législation, connaissance des publics, vie quotidienne, travail en équipe, etc.) ;
d’aborder des situations pratiques seul ou en équipe (élaboration et présentation d’un grand jeu, d’un chant, d’une veillée ou d’un spectacle, etc.) ;
de commencer à construire son identité d’animateur.
ÉTAPE 2 : LE STAGE PRATIQUE
DURÉE : 14 jours minimum.
FORMAT : en séjour de vacances (colonie), en accueil de loisirs ou en accueil
périscolaire ; uniquement en France.
Il doit être effectué dans un délai de 18 mois maximum après la session de
formation générale.
Ce stage peut se dérouler en 2 parties, 1 période de stage étant égale à 4 jours minimum. A noter qu’il n’est pas possible d’effectuer plus de 6 jours de stage pratique en accueil périscolaire.
OBJECTIFS : permettre au stagiaire de mettre en pratique des acquis théoriques à travers des situations réelles d’animation en présence d’enfants ou d’adolescents.
ÉTAPE 3 : LA SESSION D’APPROFONDISSEMENT OU DE QUALIFICATION
DURÉE : 6 jours minimum pour l’approfondissement, 8 jours pour la qualification. FORMAT : en internat, demi-pension ou externat ; en continu ou en discontinu ; en France ou à l’étranger.
OBJECTIFS : permettre au stagiaire :
d’analyser et d’évaluer son stage pratique ;
d’approfondir des thématiques au choix (jeux, activités manuelles, le rôle de l’assistant sanitaire, animer l’itinérance ici et à l’étranger, etc.) ;
Pour la qualification : d’acquérir des compétences dans un domaine spécialisé intégrant un approfondissement.
Une qualification possible : Brevet de surveillant de baignade. Pour cette formation des prérequis sont consultables sur le site de la fédération www.fscf.asso.fr/etape-3- session-dapprofondissement-ou-de-qualification.
OBTENTION DU BREVET : le jury BAFA se réunit 1 à 5 fois par an selon les
départements (consulter le Service Départemental à la Jeunesse, à l’Engagement et aux Sports - SDJES - de votre lieu d’habitation).
Le résultat de la délibération est accessible sur l’espace personnel du candidat sur le site www.bafa-bafd.jeunes.gouv.fr. Être aux côtés
des jeunes
qui s'engagent.
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www.fscf.asso.fr/bafabafd
#BafaFSCF #BafdFSCF