Offres
API
Connexion
Documents similaires
Conseil Municipal - 9 19ann2
Conseil Municipal - 5 7ann2
Conseil Municipal - 2 7ann2
Conseil Municipal - 3 7ann2
Conseil Municipal - 6 7ann2
Conseil Municipal - 9 19ann1
Conseil Municipal - 9 7ann1
Conseil Municipal - 3 11ann
Conseil Municipal - 9 21ann2
Conseil Municipal - 9 21ann1
Conseil Municipal - 9 7ann2
Document publié le Vendredi 1 janvier 2021 par la commune de Rouen.
Lien du pdf (Conseil Municipal - 9 7ann2)
Thèmes du document : Famille, Humanitaire, Droits de l'homme,
Ville amie des enfants UNICEF 2020/2026 1
Préambule : La Ville doit énoncer ici les valeurs qu’elle porte ou souhaite porter tout au long du mandat 2020/2026 pour que « chaque enfant et chaque jeune profite de son enfance et de sa jeunesse, et développe son plein potentiel grâce à la réalisation égale de ses droits dans sa ville1. »
(Texte de 3 000 signes espaces compris présentant l’intention politique de la Ville au cours du mandat à venir)
Au sein des cinq engagements des Villes amies des enfants 2020/2026, le Ville de fait le choix de suivre les recommandations suivantes et d’y attribuer les moyens qui seront à la hauteur des enjeux locaux.
Ville de
PLAN D’ACTION MUNICIPAL
2020/2026 pour l’enfance et la jeunesse
1 Vision Ville amie des enfants - UNICEF Child Friendly Cities and Communities Handbook- 2018 2 Ville amie des enfants U N I CEF 2020/2026
Résultats attendus aux termes du mandat
Recommandation choisie
(cocher une case minimum)
Niveau
de départ
Actions
envisagées2
Objectif(s) visé(s)3 Échéance(s) intermédiaires
et envisagées
Public(s) cible(s) Moyens dédiés
(à cocher et à préciser si possible)
Choisir d’investir dans la petite
enfance et l’accompagnement
des parents
RH
Budget
Lieu
Évènement
Communication
Autre
ENGAGEMENT #1. ASSURER LE BIEN-ÊTRE DE CHAQUE ENFANT À TRAVERS UNE DYNAMIQUE PUBLIQUE LOCALE FAVORISANT ET ACCOMPAGNANT SON
ÉPANOUISSEMENT, SON RESPECT ET SON INDIVIDUALITÉ.
2 Se référer à la page 29 du Guide Ville amie des enfants dans la rubrique “Ce que cela va changer dans ma ville” pour inspiration 3 Se référer à la page 29 du Guide Ville amie des enfants dans la rubrique “Cela peut se traduire par” pour inspiration 3 Ville amie des enfants U N I CEF 2020/2026
2 Se référer à la page 29 du Guide Ville amie des enfants dans la rubrique “Ce que cela va changer dans ma ville” pour inspiration 3 Se référer à la page 29 du Guide Ville amie des enfants dans la rubrique “Cela peut se traduire par” pour inspiration
Résultats attendus aux termes du mandat
Recommandation choisie
(cocher une case minimum)
Niveau
de départ
Actions
envisagées2
Objectif(s) visé(s)3 Échéance(s) intermédiaires
et envisagées
Public(s) cible(s) Moyens dédiés
(à cocher et à préciser si possible)
Lutter contre la pollution
de l’air et aux abords des
lieux éducatifs et sportifs
fréquentés par les enfants et
les jeunes
RH
Budget
Lieu
Évènement
Communication
Autre
ENGAGEMENT #1. ASSURER LE BIEN-ÊTRE DE CHAQUE ENFANT À TRAVERS UNE DYNAMIQUE PUBLIQUE LOCALE FAVORISANT ET ACCOMPAGNANT SON
ÉPANOUISSEMENT, SON RESPECT ET SON INDIVIDUALITÉ. 4 Ville amie des enfants U N I CEF 2020/2026
2 Se référer à la page 29 du Guide Ville amie des enfants dans la rubrique “Ce que cela va changer dans ma ville” pour inspiration 3 Se référer à la page 29 du Guide Ville amie des enfants dans la rubrique “Cela peut se traduire par” pour inspiration
Résultats attendus aux termes du mandat
Recommandation choisie
(cocher une case minimum)
Niveau
de départ
Actions
envisagées2
Objectif(s) visé(s)3 Échéance(s) intermédiaires
et envisagées
Public(s) cible(s) Moyens dédiés
(à cocher et à préciser si possible)
Considérer la nutrition comme
facteur déterminant du
développement de l’enfant et
de l’adolescent
RH
Budget
Lieu
Évènement
Communication
Autre
ENGAGEMENT #1. ASSURER LE BIEN-ÊTRE DE CHAQUE ENFANT À TRAVERS UNE DYNAMIQUE PUBLIQUE LOCALE FAVORISANT ET ACCOMPAGNANT SON
ÉPANOUISSEMENT, SON RESPECT ET SON INDIVIDUALITÉ. 5 Ville amie des enfants U N I CEF 2020/2026
Résultats attendus aux termes du mandat
Recommandation choisie
(cocher une case minimum)
Niveau
de départ
Actions
envisagées2
Objectif(s) visé(s)3 Échéance(s) intermédiaires
et envisagées
Public(s) cible(s) Moyens dédiés
(à cocher et à préciser si possible)
Assurer un accès aux services
publics pour tous les enfants y
compris les plus défavorisés
RH
Budget
Lieu
Évènement
Communication
Autre
ENGAGEMENT #2. AFFIRMER SA VOLONTÉ DE LUTTER CONTRE L’EXCLUSION, CONTRE TOUTE FORME DE DISCRIMINATION ET AGIR EN FAVEUR DE L’ÉGALITÉ
2 Se référer à la page 29 du Guide Ville amie des enfants dans la rubrique “Ce que cela va changer dans ma ville” pour inspiration 3 Se référer à la page 29 du Guide Ville amie des enfants dans la rubrique “Cela peut se traduire par” pour inspiration 6 Ville amie des enfants U N I CEF 2020/2026
2 Se référer à la page 29 du Guide Ville amie des enfants dans la rubrique “Ce que cela va changer dans ma ville” pour inspiration 3 Se référer à la page 29 du Guide Ville amie des enfants dans la rubrique “Cela peut se traduire par” pour inspiration
Résultats attendus aux termes du mandat
Recommandation choisie
(cocher une case minimum)
Niveau
de départ
Actions
envisagées2
Objectif(s) visé(s)3 Échéance(s) intermédiaires
et envisagées
Public(s) cible(s) Moyens dédiés
(à cocher et à préciser si possible)
Œuvrer pour que les filles
aient le même accès aux
loisirs que les garçons
RH
Budget
Lieu
Évènement
Communication
Autre
ENGAGEMENT #2. AFFIRMER SA VOLONTÉ DE LUTTER CONTRE L’EXCLUSION, CONTRE TOUTE FORME DE DISCRIMINATION ET AGIR EN FAVEUR DE L’ÉGALITÉ 7 Ville amie des enfants U N I CEF 2020/2026
2 Se référer à la page 29 du Guide Ville amie des enfants dans la rubrique “Ce que cela va changer dans ma ville” pour inspiration 3 Se référer à la page 29 du Guide Ville amie des enfants dans la rubrique “Cela peut se traduire par” pour inspiration
Résultats attendus aux termes du mandat
Recommandation choisie
(cocher une case minimum)
Niveau
de départ
Actions
envisagées2
Objectif(s) visé(s)3 Échéance(s) intermédiaires
et envisagées
Public(s) cible(s) Moyens dédiés
(à cocher et à préciser si possible)
Mettre en place un plan de
lutte contre toutes les formes
de violences faites aux enfants
et aux jeunes
RH
Budget
Lieu
Évènement
Communication
Autre
ENGAGEMENT #2. AFFIRMER SA VOLONTÉ DE LUTTER CONTRE L’EXCLUSION, CONTRE TOUTE FORME DE DISCRIMINATION ET AGIR EN FAVEUR DE L’ÉGALITÉ 8 Ville amie des enfants U N I CEF 2020/2026
Résultats attendus aux termes du mandat
Recommandation choisie
(cocher une case minimum)
Niveau
de départ
Actions
envisagées2
Objectif(s) visé(s)3 Échéance(s) intermédiaires
et envisagées
Public(s) cible(s) Moyens dédiés
(à cocher et à préciser si possible)
Tenir compte des difficultés
d’accès à l’école des enfants
en grande pauvreté
RH
Budget
Lieu
Évènement
Communication
Autre
ENGAGEMENT #3. PERMETTRE ET PROPOSER UN PARCOURS ÉDUCATIF DE QUALITÉ À TOUS LES ENFANTS ET JEUNES DE SON TERRITOIRE
2 Se référer à la page 29 du Guide Ville amie des enfants dans la rubrique “Ce que cela va changer dans ma ville” pour inspiration 3 Se référer à la page 29 du Guide Ville amie des enfants dans la rubrique “Cela peut se traduire par” pour inspiration 9 Ville amie des enfants U N I CEF 2020/2026
2 Se référer à la page 29 du Guide Ville amie des enfants dans la rubrique “Ce que cela va changer dans ma ville” pour inspiration 3 Se référer à la page 29 du Guide Ville amie des enfants dans la rubrique “Cela peut se traduire par” pour inspiration
Résultats attendus aux termes du mandat
Recommandation choisie
(cocher une case minimum)
Niveau
de départ
Actions
envisagées2
Objectif(s) visé(s)3 Échéance(s) intermédiaires
et envisagées
Public(s) cible(s) Moyens dédiés
(à cocher et à préciser si possible)
Décloisonner l’éducation pour
garantir un parcours éducatif
cohérent aux enfants et aux
jeunes du territoire
RH
Budget
Lieu
Évènement
Communication
Autre
ENGAGEMENT #3. PERMETTRE ET PROPOSER UN PARCOURS ÉDUCATIF DE QUALITÉ À TOUS LES ENFANTS ET JEUNES DE SON TERRITOIRE 10 Ville amie des enfants U N I CEF 2020/2026
2 Se référer à la page 29 du Guide Ville amie des enfants dans la rubrique “Ce que cela va changer dans ma ville” pour inspiration 3 Se référer à la page 29 du Guide Ville amie des enfants dans la rubrique “Cela peut se traduire par” pour inspiration
Résultats attendus aux termes du mandat
Recommandation choisie
(cocher une case minimum)
Niveau
de départ
Actions
envisagées2
Objectif(s) visé(s)3 Échéance(s) intermédiaires
et envisagées
Public(s) cible(s) Moyens dédiés
(à cocher et à préciser si possible)
Accompagner les parents et
les jeunes face aux défis de
l’adolescence
RH
Budget
Lieu
Évènement
Communication
Autre
ENGAGEMENT #3. PERMETTRE ET PROPOSER UN PARCOURS ÉDUCATIF DE QUALITÉ À TOUS LES ENFANTS ET JEUNES DE SON TERRITOIRE 11 Ville amie des enfants U N I CEF 2020/2026
Résultats attendus aux termes du mandat
Recommandation choisie
(cocher une case minimum)
Niveau
de départ
Actions
envisagées2
Objectif(s) visé(s)3 Échéance(s) intermédiaires
et envisagées
Public(s) cible(s) Moyens dédiés
(à cocher et à préciser si possible)
Faire vivre des espaces
formels et informels de
consultation et d’expression
pour tous les enfants et jeunes
pour les associer aux projets
de ville
RH
Budget
Lieu
Évènement
Communication
Autre
2 Se référer à la page 29 du Guide Ville amie des enfants dans la rubrique “Ce que cela va changer dans ma ville” pour inspiration 3 Se référer à la page 29 du Guide Ville amie des enfants dans la rubrique “Cela peut se traduire par” pour inspiration
ENGAGEMENT #4. DÉVELOPPER, PROMOUVOIR, VALORISER ET PRENDRE EN CONSIDÉRATION LA PARTICIPATION ET L’ENGAGEMENT DE CHAQUE ENFANT ET JEUNE 12 Ville amie des enfants U N I CEF 2020/2026
2 Se référer à la page 29 du Guide Ville amie des enfants dans la rubrique “Ce que cela va changer dans ma ville” pour inspiration 3 Se référer à la page 29 du Guide Ville amie des enfants dans la rubrique “Cela peut se traduire par” pour inspiration
Résultats attendus aux termes du mandat
Recommandation choisie
(cocher une case minimum)
Niveau
de départ
Actions
envisagées2
Objectif(s) visé(s)3 Échéance(s) intermédiaires
et envisagées
Public(s) cible(s) Moyens dédiés
(à cocher et à préciser si possible)
Participer à la Consultation
nationale des 6/18 ans
RH
Budget
Lieu
Évènement
Communication
Autre
ENGAGEMENT #4. DÉVELOPPER, PROMOUVOIR, VALORISER ET PRENDRE EN CONSIDÉRATION LA PARTICIPATION ET L’ENGAGEMENT DE CHAQUE ENFANT ET JEUNE 13 Ville amie des enfants U N I CEF 2020/2026
2 Se référer à la page 29 du Guide Ville amie des enfants dans la rubrique “Ce que cela va changer dans ma ville” pour inspiration 3 Se référer à la page 29 du Guide Ville amie des enfants dans la rubrique “Cela peut se traduire par” pour inspiration
Résultats attendus aux termes du mandat
Recommandation choisie
(cocher une case minimum)
Niveau
de départ
Actions
envisagées2
Objectif(s) visé(s)3 Échéance(s) intermédiaires
et envisagées
Public(s) cible(s) Moyens dédiés
(à cocher et à préciser si possible)
Solidarité et pair à pair RH
Budget
Lieu
Évènement
Communication
Autre
ENGAGEMENT #4. DÉVELOPPER, PROMOUVOIR, VALORISER ET PRENDRE EN CONSIDÉRATION LA PARTICIPATION ET L’ENGAGEMENT DE CHAQUE ENFANT ET JEUNE 14 Ville amie des enfants U N I CEF 2020/2026
Résultats attendus aux termes du mandat
Recommandation choisie
(cocher une case minimum)
Niveau
de départ
Actions
envisagées2
Objectif(s) visé(s)3 Échéance(s) intermédiaires
et envisagées
Public(s) cible(s) Moyens dédiés
(à cocher et à préciser si possible)
Élaborer une vision commune
et partagée de la place de
l’enfant dans la Ville
RH
Budget
Lieu
Évènement
Communication
Autre
ENGAGEMENT #5. NOUE UN PARTENARIAT AVEC UNICEF FRANCE POUR CONTRIBUER À SA MISSION DE VEILLE, DE SENSIBILISATION ET DE RESPECT DES DROITS DE
L’ENFANT EN FRANCE ET DANS LE MONDE
2 Se référer à la page 29 du Guide Ville amie des enfants dans la rubrique “Ce que cela va changer dans ma ville” pour inspiration 3 Se référer à la page 29 du Guide Ville amie des enfants dans la rubrique “Cela peut se traduire par” pour inspiration