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Document publié le Lundi 7 mars 2022 par la commune d'Hagenthal-le-Haut.
Lien du pdf (unknown - AR Rapport d’activités 2021 pour AG 2022)
Thèmes du document : Famille, Loisirs, Culture et patrimoine,
2021
Rapport d’activités Association Espace Enfance les 3 Cygnes
Multi-accueil Les 3 Cygnes
Multi-accueil les Lucioles
Accusé de réception en préfecture
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SOMMAIRE
1 Les temps forts de l’année 2021 ..................................................................................................... 3
1.1 La Délégation de Service Public ............................................................................................... 3
1.2 La gestion du COVID ................................................................................................................ 3
1.3 L’audit de l’Avis en Vert ........................................................................................................... 3
1.4 « Se reconnecter avec la Nature » .......................................................................................... 4
1.5 Les chantiers 2021 ................................................................................................................... 4
2 Les 3 Cygnes - Landser ..................................................................................................................... 5
2.1 Taux d’occupation Les 3 Cygnes - 2021 ................................................................................... 5
2.2 Nombre d’enfants et de familles accueillis ............................................................................. 6
2.3 Eléments statistiques .............................................................................................................. 6
2.4 Répartition des familles sur le territoire ................................................................................. 6
2.5 Répartition des revenus des familles ...................................................................................... 7
2.6 Les animations pédagogiques des 3 Cygnes en 2021.............................................................. 7
2.6.1 Une année chez les Petits................................................................................................ 7
2.6.2 Une année chez les Moyens ............................................................................................ 8
2.6.3 Une année chez les Grands ........................................................................................... 12
3 Les Lucioles - Sierentz .................................................................................................................... 18
3.1 Taux d’occupation Les Lucioles – 2021 ................................................................................. 18
3.2 Nombre d’enfants et de familles accueillis ........................................................................... 19
3.3 Eléments statistiques ............................................................................................................ 19
3.4 Répartition des familles sur le territoire ............................................................................... 20
3.5 Répartition des revenus des familles .................................................................................... 20
3.6 Les animations pédagogiques des Lucioles 2021 .................................................................. 20
3.6.1 Une année chez les Coccinelles (groupe des bébés) ..................................................... 21
3.6.2 Une année chez les abeilles (groupe des moyens)........................................................ 21
3.6.3 Une année chez les Papillons (groupe des grands) ....................................................... 21
4 L’équipe : effectifs et formation continue..................................................................................... 22
4.1.1 Les formations ............................................................................................................... 24
5 Les projets ..................................................................................................................................... 25
5.1 Projets Parentalité de l’association ....................................................................................... 25
5.1.1 Les LuCy jouent et signent en famille (ateliers parents-enfants) .................................. 25
5.2 Les projets à venir ................................................................................................................. 25
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5.2.1 La continuité de la démarche éco-citoyenne ................................................................ 25
5.2.2 La continuité de l’éveil à la nature ................................................................................ 25
5.2.3 Le développement des actions parentalité sous d’autres formats ............................... 25
5.2.4 La reprise du bilinguisme............................................................................................... 25
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1 Les temps forts de l’année 2021
1.1 La Délégation de Service Public
Cette année aura été marquée par l’obtention de notre DSP et son renouvellement pour 5 ans. Ce
travail nous a mobilisé de janvier à juillet 2021.
L’association s’est donnée les moyens de répondre à cette mise en concurrence en s’associant au
cabinet comptable FIBA pour le montage financier et la société de communication SO BLUE pour
l’élaboration et la conception de flyers , charte graphique du cahier des charges et film de
présentation.
Néanmoins l’investissement, la charge de travail et la charge mentale ont été intenses pour toute
l’équipe de direction, qui a continué à porter toutes les autres charges de fonctionnement en même
temps.
1.2 La gestion du COVID
Le Covid et son lot de consignes changeantes, au gré de l’évolution de la pandémie, a demandé une
disponibilité, une capacité d’adaptation et de rassurance quotidienne autant auprès des équipes que
des familles et leurs enfants.
Malgré tout, les projets ont été poursuivi.
1.3 L’audit de l’Avis en Vert
« Pour une crèche écocitoyenne »
Diagnostic avec Évangeline Barbier et la société l’avis en vert
- dossier-outil pour accompagner les équipes dans l’éviction des polluants en toute autonomie -
résultats et conclusions du diagnostic « Crèche sans Polluants Intérieurs »
- Proposition de Plan d’Actions spécifiques aux multi-accueils de Landser et Sierentz
- Finaliser notre démarche pour des produits ménagers sains
- Finaliser notre démarche pour des produits cosmétiques sains
- Diminuer le nombre de jouets en plastiques
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-Sélectionner les produits de loisirs créatifs
-informer et mobiliser les équipes lors de notre prochaine journée pédagogique le 7 mars 2022
1.4 « Se reconnecter avec la Nature »
Aménagements extérieurs sur les deux sites : bac à sable, espace de jardinage, réfections des sols et
des gazons, plantations, achats de cuisines à boue, formations du personnel sur le thème de la
nature, participations à des conférences, recherches bibliographiques
1.5 Les chantiers 2021
Vaste chantier d’échanges et de réflexions communes entre les professionnelles des 2 multi-accueils.
Samedi matin d’inscription pour les nouvelles familles
Recherches de solutions pour garantir la qualité du ménage du soir sur Landser : Externalisation vers
la société R’propre
Externalisation de la Compta et du Social vers le cabinet Fiba.
Réactualisation du DUERP
Réactualisation du règlement de fonctionnement
Réactualisation du projet pédagogique en lien avec le nouveau décret
Travaux à prévoir autour de la chaudière des Lucioles. Merci aux équipes éducatives pour leur
professionnalisme et aux équipes techniques et administratives de SLA pour leur soutien.
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2 Les 3 Cygnes - Landser
2.1 Taux d’occupation Les 3 Cygnes - 2021
MULTI-ACCUEIL LES 3 CYGNES
Année
2021
Taux
d'occupation
facturé: 79 %
Taux
d'occupation
réalisé: 71.86 %
Taux de
facturation
annuel:
109.93%
Détail/mois
Taux
d'occupation
facturé en %
Taux
d'occupation
réalisé en %
Taux de
facturation en %
Janvier 79.62 76.32 104.33
Février 83.01 74.71 111.11
Mars 78.15 69.61 112.27
Avril 103.06 96.88 106.38
Mai 84.55 81.79 103.37
Juin 90.71 85.07 106.62
Juillet 98.92 84.34 117.29
Août 62.99 58.12 108.38
Septembre 67.17 60.23 111.52
Octobre 72.55 66.54 109.04
Novembre 71.45 63.81 111.97
Décembre 57.15 48.12 118.77
Nombre de jours d’ouverture pour 2021 : 208
Les multi-accueils sont ouverts de 7 heures à 18h du lundi au vendredi sauf :
- Une semaine de fermeture au mois d’avril
- Les 3 premières semaines d’août
- Une semaine entre Noël et nouvel an
- 3 jours dans l’année pour réunions pédagogiques
Le calendrier a été bouleversé en 2021 car il a été demandé à l’association 4 semaines de fermeture
au mois d’août (demande spécifique à la DSP) et les établissements ont subi un nouveau
confinement de 3 semaines en avril. A cette occasion, nous avons donc annuler les vacances de
Pâques des salariés.
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2.2 Nombre d’enfants et de familles accueillis
Multi-accueil
les 3 Cygnes
Nombre d’enfants
différents accueillis
Nombre de familles
différentes accueilles
Année 2021 107 101
2.3 Eléments statistiques
Année 2021 Multi-accueil les 3 Cygnes
Montant des participations des familles versées
à l’Association « Espace Enfance les 3 Cygnes »
197 134.6€
Aides exceptionnelles COVID-19 versées par la
CAF à l’Association « Espace Enfance les 3
Cygnes »
Montant de la subvention d’exploitation versée
par SAINT-LOUIS Agglomération
Montant de la prestation de service CAF versée
à l’Association « Espace Enfance les 3 Cygnes »
(estimée)
256 326.79€
2.4 Répartition des familles sur le territoire
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2.5 Répartition des revenus des familles
2.6 Les animations pédagogiques des 3 Cygnes en 2021
2.6.1 Une année chez les Petits
Groupe des bébés de septembre à décembre 2021
Chez les bébés, le mois de septembre a démarré sur le thème de la découverte et la rencontre :
découvrir une nouvelle équipe, de nouveaux copains, un nouvel espace de vie…
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L’équipe a pris le temps d’accueillir les nouvelles familles. Une étape importante pour ces petits et
leurs parents qui vivent souvent à cet instant la première séparation.
Ecoute, disponibilité et bienveillance ont été au cœur de nos préoccupations.
Pour les enfants, cette première année de vie est riche en nouvelles découvertes : diversification
alimentaire, nouvelles acquisitions motrices en perpétuelle évolution, découverte du monde.
Au fil des semaines et de l’évolution des besoins des enfants, diverses activités d’éveil ont été
proposées : de la peinture (arbre d’automne, sapin, bonhomme de neige), transvasement, plateaux de
découvertes sensorielles, sorties et balades à l’extérieur.
2.6.2 Une année chez les Moyens
Janvier à juillet 2021
Les enfants du groupe des Moyens ont bien grandi depuis septembre dernier ! Ils sont de plus en
plus demandeurs pour faire des choses seuls. Nous avons donc réorganisé notre fonctionnement au
moment des repas afin de leur offrir plus de responsabilités. A présent, c’est l’un d’entre eux qui
distribue les biberons et ils trient eux-mêmes leurs déchets et couverts. Cette organisation permet de
les rendre acteurs de leur repas et d’acquérir de nouvelles compétences (tri, reconnaissance et
mémorisation des autres membres du groupe et de leurs biberons…). De plus, nous avons mis en place
un plan de table, où chaque enfant à sa place. Ainsi, ils acquièrent plus de repères, sont plus sécurisés
et seront donc plus disponibles pour développer de nouvelles compétences.
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Durant ces premiers mois de l’année, certains enfants prononcent leurs premiers mots. Leur
vocabulaire s’enrichit et nous leur proposons une multitude d’activités en lien avec ce nouveau centre
d’intérêt : chansons, imagiers sonores, lectures d’histoires, livres à disposition…
Les plus grands du groupe s’approchent des 2 ans, ils commencent à montrer de l’intérêt pour le
pot et ont commencé à travailler l’acquisition de la propreté à la maison. Nous nous adaptons au
rythme des enfants et proposons à ceux concernés le pot au moment du change.
En ce début d’année, nous accueillons neufs nouveaux enfants au sein du groupe : quatre nous
rejoignent du groupe des bébés et cinq découvrent la vie en collectivité. Le groupe est à présent au
complet !
Nous continuons notre tour du monde à la découverte des comptines et posons nos valises en
Russie. Nous avons exploré différents symboles de la Russie : architecture, ours, poupées russes,
chapka…. Et la neige ! La neige était bien présente en ce début d’année et les enfants ont pu la découvrir
à travers leurs cinq sens. Bien équipés, ils ont joué dehors puis la neige est rentrée dans la crèche.
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Notre voyage continue ensuite en Thaïlande. Nous avons écouté des comptines asiatiques et
découvert le bouddha, les éléphants, les singes…
La destination suivante était le Brésil. Déguisements pour le carnaval de Rio, perroquets, maracas,
football… différents symboles ont également étaient exploités.
L’année s’est terminée en France, et plus particulièrement sur nos îles ensoleillées telles que la
Martinique ou la Guadeloupe. Ce retour en France s’accompagne du beau temps extérieur et nous
sortons dans notre cour dès que possible en proposant des activités variées aux enfants : voitures,
construction en gros legos, baignades dans la piscine, danse, fabrication de glaçons …
Dans le cadre d’un projet avec la bibliothèque de Landser, six enfants ont profité d’une sortie à
la bibliothèque où une bénévole a raconté des histoires aux enfants avant que ces derniers puissent
aller explorer cet endroit rempli de nouveaux livres.
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Durant l’année, nous avions le projet de rénover notre cour. Ce projet a été accompli par
l’équipe avec une maman, qui nous a accompagné dans les peintures des barrières et de la cabane. A
présent, la cour est plus accueillante et chaleureuse.
L’année s’est terminée par l’organisation d’une fête de fin d’année, où les parents ont été
accueillis par une boisson fraîche et des gâteaux apéritifs avant de découvrir une exposition photos
retraçant l’année et partager un moment avec l’équipe et leurs enfants à l’extérieur.
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2.6.3 Une année chez les Grands
Groupe des grands de janvier 2021 à juillet 2021
Ce début d’année 2021 a été marqué par plusieurs projets au sein du groupe des grands. Des projets
réfléchis en amont pour répondre à des besoins spécifiques des enfants de 2/3 ans.
Le besoin de bouger, de s’exprimer, de prendre confiance en soi, de s’épanouir, de socialisation, tout
un programme qui s’est installé au fil des semaines.
Nous avons mis l’accent sur la communication, l’expression verbale, le vocabulaire pour offrir à l’enfant
divers outils qui lui permettent de s’exprimer et d’enrichir sa relation aux autres.
Un projet multiple autour des émotions :
Le thème des émotions a été au cœur de notre quotidien. Les enfants découvrent divers supports et
petits outils pour apprendre à reconnaitre leurs émotions, à les nommer et les apprivoiser. Des
lectures, la boite à émotions, du bricolage, des jeux, de la relaxation… divers supports en tout genre.
Les enfants y trouvent beaucoup d’intérêts et d’envies, une continuité s’est même installée avec les
familles.
La boite de retour au calme
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Chez les grands, nous avons mis en place, le tapis tout doux. Un tapis qui permet à l’enfant de se poser
pour se calmer, se détendre, s’isoler ou même se reposer. Un espace individuel au sein d’un groupe
collectif.
Avec ce tapis, l’enfant peut prendre la boite de retour au calme. Il y trouve différents outils pour gérer
ses émotions : des cartes, des peluches, une bouteille sensorielle, du papier à déchirer…Un
accompagnement pour apprendre à mieux se connaitre.
Les plateaux d’autonomie :
Ces plateaux accueillent des petits ateliers que l’enfant peut réaliser seul ou à 2/3 enfants. Ils évoluent
avec eux au fil des mois, s’adaptent à leurs besoins et acquisitions. Plateaux de construction, de
graphisme, de langage, de manipulation, l’enfant y développe sa concentration, sa motricité fine, le
transvasement, l’observation. Les enfants prennent beaucoup de plaisir à les découvrir et les exploiter.
Séance relaxation/ expression corporelle
Des séances de relaxation et d’expression corporelle ont été proposées régulièrement aux enfants en
petits groupes.
L’occasion de se poser, se détendre, sentir bouger son corps, prendre conscience de son schéma
corporel.
Etirements, postures de yoga, petits massages à deux, massage de doudou, de soi et petits jeux
ludiques étaient au programme.
Des séances reposantes pour les enfants au milieu de semaines parfois chargées et fatigantes. Une
manière de sensibiliser à la notion de calme, de prendre le temps, de prendre soin de soi et des autres
dès la petite enfance
Un nouvel espace pour le groupe des grands :
De nouveaux meubles ont été installés chez les grands : un coin dinette, un petit canapé, pour le
confort et les besoins des enfants. L’espace de vie s’est alors totalement réaménagé et les enfants ont
pris beaucoup de plaisir et de joie à se mouvoir dans ce nouvel espace de vie.
Une année rythmée par les fêtes de saison :
Chez les grands, les saisons et les fêtes rythment les semaines. On observe, ce qui nous entoure, ceux
qui nous entourent, on apprend la socialisation et les traditions :
- Chasse aux œufs en chocolats pour fêter Pâques
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- La plantation d’une graine de tournesol dont il faudra prendre soin pour la fête des mamans
et le plaisir de la voir grandir et éclore
- Le plaisir de fêter son anniversaire avec les copains de la crèche autour d’un bon goûter
- La fête de fin d’année : l’occasion de se retrouver pour clôturer ses trois années passées
ensemble
La vie à l’extérieur :
Dès que cela fut possible, nous avons profité de sorties extérieures : balades, jeux dans la cour, repas
et goûters, explorations sensorielles diverses et variées. L’extérieur offre une source inépuisable de
trésors à exploiter, vivre en extérieur au maximum pour profiter de la liberté de se mouvoir au grand
air.
Nous avons aménagé plusieurs espaces de transvasement : le sable, l’eau et un carré potager nature
rempli de paille, pomme de pin, pierres de lave, branches, galets. L’enfant affine alors sa motricité fine
et globale, sa concentration, cela répond à son besoin de mouvement.
Août à décembre 2021
Cette rentrée dans le groupe des Grands se déroule sereinement pour les enfants, contents de
découvrir une nouvelle salle et de retrouver leurs copains de la crèche. Le mois de septembre étant
encore doux et ensoleillé, nous avons beaucoup profité de notre jardin, équipé de nouveaux tipis et de
notre potager ! Ce dernier offre la possibilité aux enfants de creuser, arracher les mauvaises herbes,
planter de nouvelles plantes, sentir différentes herbes aromatiques et de se régaler avec les
framboises !
Cette année, les enfants sortent tous les jours, c’est un besoin essentiel chez les enfants de
découvrir leur environnement, pouvoir dépenser leur énergie… et toute la préparation autour de la
sortie est une réelle activité en soi : enlever ses chaussons, mettre ses chaussures et sa veste… puis le
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déshabillage, tout aussi intense ! Après cette sortie dans la cour, les enfants participent à une activité
en petit groupe. Nous avons également eu la chance d’aller nous promener plusieurs fois au parc de
jeux de Landser.
Tous les matins, après un temps de regroupement, chaque enfant choisi une activité parmi les trois
proposées sur notre tableau d’activités. Ce tableau aide les enfants à avoir des repères pour la journée
et donc à se sentir d’avantage sécurisés. De plus, cela leur permet de faire des choix pour eux-mêmes
et d’être acteur de leur journée. Cela limite également la frustration des enfants, car ils font tous une
activité qui leur plaît et qu’ils ont pu anticiper.
Les activités proposées sont variées ; passant d’un atelier pâtisserie, à de la psychomotricité, du
transvasement, des activités manuelles… sur le thème de l’année : les saisons. En cette fin d’année,
nous avons pu travailler autour de la saison de l’automne et de l’hiver.
Monsieur Renard, notre mascotte va chaque week-end dans une famille différente où il
accompagne l’enfant dans ses journées. La semaine suivante, l’enfant raconte à ses copains ce qu’il a
fait avec Monsieur Renard. Cela renforce le lien entre la maison et la crèche, favorise le dialogue et
crée de l’interaction avec les autres enfants.
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Comme toujours, nous suivons les fêtes du calendrier et créons les ambiances adaptées à
Halloween et Noël. Les enfants participent à plusieurs activités sur ces thèmes.
De plus, en octobre nous avons participé à la semaine du goût en proposant chaque jour aux
enfants de préparer et déguster une recette. Nous avons également cuisiné entièrement un repas et le
dernier jour, nous avons mangé un repas à l’envers : en commençant par le dessert et finissant par
l’entrée.
Enfin, nous avons accueillies deux petites lapines au multi-accueil : Coco et Kiki. Ce sont les enfants
qui ont choisi leurs prénoms. Elles vivent dans une grande cage en salle d’activité et afin de respecter
leur bien-être, les enfants vont les voir ponctuellement. Nous avons pris le temps de préparer les
enfants à leur arrivée en leur présentant la cage, l’alimentation du lapin et également à travers des
comptines et des photos.
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3 Les Lucioles - Sierentz
3.1 Taux d’occupation Les Lucioles – 2021
MULTI-ACCUEIL LES LUCIOLES
Année
2021
Taux
d'occupation
facturé: 79.53 %
Taux
d'occupation
réalisé: 74.75 %
Taux de
facturation
annuel: 106.39%
Détail/mois
Taux
d'occupation
facturé en %
Taux
d'occupation
réalisé en %
Taux de
facturation en %
Janvier 78.85 76.57 102.98
Février 82.95 77.91 106.8
Mars 81.11 77.34 105.11
Avril 79.34 77.21 102.8
Mai 92.31 88.49 104.34
Juin 87.70 81.97 107.07
Juillet 86.58 77.63 111.66
Août 57.88 56.82 101.87
Septembre 72.37 70.05 103.35
Octobre 80.3 73.29 109.62
Novembre 67.91 62.01 109.63
Décembre 65.84 61.30 107.48
Nombre de jours d’ouverture pour 2021 : 208
Le calendrier a été bouleversé en 2021 car il a été demandé à l’association 4 semaines de fermeture
au mois d’août (demande spécifique à la DSP) et les établissements ont subi un nouveau
confinement de 3 semaines en avril.
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3.2 Nombre d’enfants et de familles accueillis
Multi-accueil les
Lucioles
Nombre d'enfants
différents accueillis
Nombre de familles
différentes
accueillies
Année 2021 89 80
3.3 Eléments statistiques
Année 2021 Multi-accueil les Lucioles
Montant des participations des familles versées
à l’Association « Espace Enfance les 3 Cygnes »
171 416.99€
Aides exceptionnelles COVID-19 versées par la
CAF à l’Association « Espace Enfance les 3
Cygnes »
Montant de la subvention d’exploitation versée
par SAINT-LOUIS Agglomération
Montant de la prestation de service CAF versée
à l’Association « Espace Enfance les 3 Cygnes »
(estimée)
197 207.12€
Accusé de réception en préfecture
068-200066058-20221116-20221116p44-DE
Date de télétransmission : 22/11/2022
Date de réception préfecture : 22/11/2022 20
3.4 Répartition des familles sur le territoire
3.5 Répartition des revenus des familles
3.6 Les animations pédagogiques des Lucioles 2021
Suite à la formation « Nature et pédagogie : une source inépuisable pour petits et grands »,
l’ensemble du personnel du multi-accueil les Lucioles a requestionné sa pratique pédagogique pour
élargir ses façons de faire et introduire la nature dans le quotidien de chaque enfant. Les questions
que nous nous sommes posées ont été : comment appréhender la découverte de son
environnement pour un enfant? Les jeux extérieurs : leurs intérêts et leurs bénéfices ?
Accusé de réception en préfecture
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Date de télétransmission : 22/11/2022
Date de réception préfecture : 22/11/2022 21
Pour chaque groupe d’enfants, une réflexion commune a été menée qui a permis de déboucher vers
de nouvelles façons de faire. Pour permettre de les mener à bien et permettre aux enfants de sortir
quotidiennement, quelle que soit la météo, dans les meilleures conditions possibles, il a été
demandé à chaque famille : une combinaison étanche et déperlante, une cagoule bien couvrante,
une polaire et une paire de bottes en caoutchouc.
3.6.1 Une année chez les Coccinelles (groupe des bébés)
- Le projet pédagogique du groupe a été retravaillé pour permettre d’y inclure entre autres,
l’importance du jeu libre chez le tout petit, l’importance des liens d’attachement,
l’importance du savoir-être des care-givers et l’importance de l’éveil à la nature,
- Le réaménagement de l’espace extérieur avec l’achat d’un toboggan,
- L’achat de tapis en mousse et en fourrures a permis aux plus petits de se mouvoir librement
et chaudement à l’extérieur et pour certains, de faire la sieste à l’extérieur toute l’année,
- L’achat de bancs, d’une table et de chaises ont permis aux enfants de pouvoir manger les
repas de midi, boire leurs biberons ou prendre leurs goûters à l’extérieur tout au long de
l’année,
- Le réaménagement de l’espace de repas avec l’achat de nouvelles tables et chaises.
- Respect
3.6.2 Une année chez les abeilles (groupe des moyens)
- Le projet pédagogique a été retravaillé pour y inclure le concept de nature et pédagogie,
- L’importance de la place de l’adulte dans les premières interactions de jeux entre les enfants,
- Mise en place d’une nouvelle dynamique de circulation « en dehors du groupe » et
l’importance de la présence de l’adulte pour sécuriser les enfants et leur donner confiance en
eux,
- Début des premiers ateliers sensoriels dirigés en petits groupes,
- Mise en place de rituels sécurisants pour permettre à chaque enfant de vouloir et pouvoir
accroitre son envie d’autonomie,
3.6.3 Une année chez les Papillons (groupe des grands)
- Le projet pédagogique a été retravaillé pour y inclure le concept de nature et pédagogie, - Réaménagement de l’espace extérieur avec l’achat de 2 cuisines à boue, de tables et bancs et des bacs sensoriels,
- Activités d’éveil avec des produits recyclés,
- La sieste à l’extérieur sous le tilleul en été,
- Préparation à l’entrée en maternelle et au périscolaire,
Accusé de réception en préfecture
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Date de télétransmission : 22/11/2022
Date de réception préfecture : 22/11/2022 22
- Introduction des 1ers jeux de société,
- Apprentissage de l’autonomie,
- L’éveil au monde qui nous entoure avec la découverte d’ateliers créatifs, sensoriels, psychomoteurs, culinaires et d’expérimentation,
- Intervention de Fabienne l’Alsacienne avec ses chansons et ses histoires en dialecte, - Le « panier à raconter » pour le développement et l’enrichissement du langage, - Le partenariat avec la médiathèque, invitation au spectacle « Melle Petits pois », - L’éveil au monde du vivant avec Tic et tac les poissons du groupe que les enfants observent, nourrissent.
4 L’équipe : effectifs et formation
continue
Mi-mars 2021 Eligibilité des personnels petite enfance à la vaccination,
Eté : obligation ou non du pass vaccinal dans les structures petite enfance (flou dans la
règlementation/tensions),
3 embauches en CDI : une maitresse de maison à Sierentz, Une Am à Sierentz, une Am à Landser
4 personnes en longue maladie, mouvement du personnel, rdv avec le médecin du travail, fins de
contrats,
Changement d’orientation pour une salariée (réorientation grâce au Fongecif),
Embauche de 3 apprenties CAP EAPE,
Changement de mutuelle,
Mise en place prime Macron + prime inflation
Remise à niveau de la Formation de tout le personnel aux gestes de 1ers secours et extincteurs.
LES 3 CYGNES
Nom Fonctions ETP NB de salariés
Catherine Keyser Directrice de l'association E.J.E 0.6 1
Sandra Rigoli EJE - Directrice adjointe 0.8 2 Josiane Tritter (en arrêt
maladie) Secrétaire comptable 0.32 3
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Date de réception préfecture : 22/11/2022 23
Hélène Zurbach E.J.E 0.6 4
Pauline Ledermann E.J.E. 1 5
Floriane Helgen E.J.E 1 6
Ophélie Brender Infirmière DE 0.6 7
Nadine Beltzung AP 0.5 8
Emilie Seemann AP 1 9
Joanny Schwaertzler AP 1 10
Célia Doucet Aide maternelle 1 11
Chantal Lidy Aide maternelle 1 12
Jocya Ley Aide maternelle 1 13
Ynès Bazine Aide maternelle 1 14 Justine Triponel (congé
maternité) remplacée par
Charline Berna Aide maternelle 1 15
Claudia Tremouille Aide maternelle 1 16
Martine Debrut Aide maternelle 0.5 17
Anita Puskar (remplaçante) Aide maternelle 1 18
Valérie Nombret Maitresse de maison 0.8 19
Sabine Loth (AMAC) Maîtresse de maison 0.8 20
Cinthia Wermelinger Apprentie CAP 1ère année 1 21
Manon Forte Apprenti CAP 2ème année 1 22
TOTAL 18.52 22
LES LUCIOLES
Nom Fonction/diplôme ETP NB de salariés
Keyser Catherine Directrice de l'association E.J.E 0.4 Sur les 2 sites
Tritter Josiane (en maladie) Secrétaire comptable 0.32 Sur les 2 sites
Ophélie Brender Infirmière DE 0.4 Sur les 2 sites
Sophie Brender E.J.E Directrice 0.9 23
Marie Soulignac E.J.E. 0.8 24
Edwige Grosjean E.J.E. 1 25
Accusé de réception en préfecture
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Date de réception préfecture : 22/11/2022 24
Fabienne Soltner A.P. 1 26 Marie Gonzales-Depierre
(congé maternité) EJE 0.6 27
Samantha Contarato Aide maternelle 1 28
Mélanie Plouviez Aide maternelle 1 29
Emilie Risser Bronner Aide maternelle 0.8 30
Isabelle Anthony Aide maternelle 1 31
Aurore Waldeck Aide maternelle 1 32 Joséphine Layris Verges
(remplacement) Aide maternelle 1 33
Laurence Folzer Maîtresse de maison 0.8 34
Millot Eléonore Apprentie CAP 1ère année 1 35
Aouni Alexia Apprenti CAP 2eme année 1 36 Marine Voustad (arrêt
maladie) Aide maternelle 1 37
Catherine Cutillas Lopez Maîtresse de maison 0.8 38
TOTAL GLOBAL 15.82 38
4.1.1 Les formations
4.1.1.1 Les formations individuelles 2021
- Nature et pédagogie : une source inépuisable pour petits et grands
- Neurosciences en petite enfance, pour un développement global de l’enfant, comprendre les
besoins de l’enfant pour mieux les accueillir,
- La question des soins, des médicaments, des maladies infantiles et des PAI dans les EAJE,
- Massage bien naître du bébé,
- Tuteurs et maîtres d’apprentissage,
- Réformes de la petite enfance,
- L’approche pédagogique de Maria Montessori,
- La transmission : un véritable enjeu au quotidien,
- La nature, alternative aux écrans,
- Logiciel Inoé, perfectionnement,
- Accompagner les pleurs et la colère de l’enfant,
- Les violences faites aux femmes et les conséquences sur les enfants.
4.1.1.2 Les formations obligatoires
- Formation incendie /manipulation extincteurs
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4.1.1.3 Les journées pédagogiques à l’attention de l’ensemble du personnel
4.1.1.3.1.1 Mars 2021
4.1.1.3.1.2 Pré-rentrée 2021
4.1.1.3.1.3 Journée « hygiène, santé & prévention » (novembre 2021)
5 Les projets
5.1 Projets Parentalité de l’association
5.1.1 Les LuCy jouent et signent en famille (ateliers parents-enfants)
5.1.1.1 Intervention de Sophie Primot, diététicienne à Sierentz lors d’ateliers conférence-
dégustations sur les thèmes :
Le sucre et ses alternatives, des bredalas de Noël autrement, la diversification alimentaire.
5.1.1.2 Les soirées échanges-débats co animées avec Claire Dentz, psychothérapeute
5.1.1.3 Les ateliers Energies animées par Audrey Fok Baur
5.1.1.4 Les ateliers Portage du Jeune Enfant
5.2 Les projets à venir
5.2.1 La continuité de la démarche éco-citoyenne
5.2.2 La continuité de l’éveil à la nature
5.2.3 Le développement des actions parentalité sous d’autres formats
5.2.4 La reprise du bilinguisme
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