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Procès Verbal - pv conseil cole 22 06 2022
Document publié le undefined NaN undefined NaN à NaNhNaN par la commune de Puyvert.
Lien du pdf (Procès Verbal - pv conseil cole 22 06 2022)
Thèmes du document : Loisirs, Aménagement du territoire, Famille,
PROCES-VERBAL DU CONSEIL D'ÉCOLE DU 21/06/2022
ÉCOLE PIERRE MONIER PUYVERT
Présents :
Mme le maire, Mme Grégoire
Mme l'adjointe au maire, Mme Parraud P.
M et Mmes les conseillers municipaux, Mme Isirdi, Mme Redenti, M. Ehueinana Mmes les représentantes des parents d'élèves, Mme Hémon, Mme Monier, Mme Théré Mmes les enseignantes, Mme Bertrand, Mme Donadey, Mme Ruiz
Excusés :
M l’inspecteur de la circonscription, M. Gandois
Mme l’enseignante, Mme Amira
Mmes les représentantes des parents d'élèves, Mme Bertin, Mme Péritore, Mme Belmondo, Mme Haurat, Mme Lardet
1. Approbation du Procès-Verbal du dernier conseil d’école
Le dernier conseil remonte au 29/03/2022 : Approuvé à l’unanimité.
2. Les effectifs actuels, les effectifs prévisionnels., l’organisation des classes.
Actuellement :
PS : 13 GS : 14 CE1 : 16 CM1 : 7 TOTAL : 97 MS : 12 CP : 13 CE2 : 11 CM2 : 11
25 27 27 18
A la rentrée :
PS : 10
MS : 14 (Séléna Galera)
GS : 12 (Paola Pieri (-), Nina Pontault)
CP : 14 (Clémentine Fonrose (-), Nina Deguilly +)
CE1 : 12 (Nina Deguilly -)
CE2 : 16
CM1 : 11
CM2 : 7
TOTAL : 96
L’équipe, après consultation de l’inspecteur, prévoit :
PS/MS : 24 GS/CP : 26 CE1/CE2 : 23 CE2/CM1/CM2 : 23 (avec 5 CE2) Malheureusement la consigne ministérielle de faire en sorte que les classes accueillant des GS, des CP et des CE1 ne dépassent pas 24 ne peut pas être respectée.
3. Les modalités de vote pour les élections des représentants des parents au conseil d’école pour l’année 2022/2023.
La directrice demande au conseil de donner son accord pour que les élections puissent avoir lieu uniquement par correspondance voire même uniquement en numérique si cela fonctionne à ce moment-là. Le conseil approuve à l’unanimité.
4. Le bilan des projets pédagogiques de l’année 2021/2022.
Ecole et cinéma : Les élèves de chaque classe ont pu visionner 3 films, le dernier le 20/06/2022. Les 100 jours : Dans la classe de GS/CP, ce projet de réalisation de défis autour du nombre 100, le centième jour de présence en classe, participe à la construction du nombre.
Visite du château de Lourmarin : Classe des GS/CP, le 08/04/22 : clôture le cycle de randonnée. Les élèves ont pu visiter le château et se sont vus offrir un livre offert par le château. Merci à la maman de Lise Galina. La piscine : Les élèves de CE1/CE2, à cause de la fermeture de la piscine, n’ont pas pu bénéficier de la totalité de leurs séances. Ils auront droit à 2 séances supplémentaires le 27 et le 28 juin. Transport financé par la mairie Intervention du parc du Luberon : cela a concerné la classe des PS/MS. Les enfants ont bénéficié de 3 interventions sur le thème des petites bêtes.Château Lacoste : La classe des PS/MS a passé une journée (le 30 mai) dans ce lieu et a pu explorer les œuvres contemporaines qui y sont exposées. Cette sortie a permis aux élèves de rencontrer leurs correspondants de l’école de Puget. Sortie financée par l’APE.
Forêt des cèdres : Sortie des PS/MS, le 17/06/2022, avec une classe de la maternelle de Lauris. Sortie financée par l’APE. Intervention échecs : Les CE1/CE2 ont bénéficié d’une intervention pour les initier au jeu d’échecs. Financée par la coopérative.
La pépinière Joli Jardin : Vendredi 17 juin, les CE sont allés visiter la pépinière Joli jardin. Ils ont bénéficié des explications de Céline Isirdi qui leur a aussi offert une collation et une plante. Merci. Les déchets : Les CM ont participé à un ramassage de déchets autour de l’école. Ce projet a été monté en lien avec un élève de 3° afin de l’aider à préparer son oral de brevet.
Les poussins : Le projet avait été présenté lors du 2° conseil d’école, au moment de l’éclosion des poussins. Mme Bertrand informe la conseil de l’adoption de ceux qui ont été viables.
Les pompiers : Les pompiers de Lauris sont venus faire une intervention dans les classes de GS/CP, CE1/CE2 et CM1/CM2. Selon leur niveau les élèves ont abordé les dangers, l’alerte, l’organisation des secours… Les discussions ont été très riches, les pompiers très à l’écoute des élèves.
Classe de découverte GS/CP et CE1/CE2 : Cette classe transplantée a eu lieu du 16 au 20 mai à Saint Julien en Champsaur (05). Les enfants ont pu découvrir un autre lieu de vie et de nombreuses activités (escalade, cani-rando…). Classe de découverte CM1/CM2 : Cette classe transplantée a eu lieu à Saint Jean Montclar (04) du 7 au 11 juin. Les élèves y ont retrouvé les élèves de CE1/CE2/CM1/CM2 de l’école de Vaugines. Le thème de la survie en montagne leur a permis d’appréhender la montagne d’une autre façon : les plantes qui soignent et qui nourrissent, le feu, l’orientation… Fête de fin d’année : elle aura lieu le vendredi 24 juin. Un spectacle des élèves de l’école sera offert aux parents. Il sera suivi d’une cérémonie en l’honneur des CM2. Un repas partagé dans la cour de l’école clôturera cette soirée.
Les classes de découverte ont pu être financées grâce aux 5500€ de la municipalité, aux 3500€ de l’APE et à la participation financière des familles. Merci à tous pour leur investissement. La mairie a aussi mis à disposition des animateurs volontaires, pour encadrer les élèves, sans salaire supplémentaire : merci donc à la municipalité et à Pauline Falcou et Grégory Gerlone. Sarah Ferrando, AESH et animatrice a aussi accepté d’accompagner une classe de découverte.
La directrice informe le conseil que les 2 classes de découverte ont finalement bénéficié de la subvention de la région afin de payer une partie du transport. Cet argent, qui devrait être perçu à l’automne, sera utilisé pour financer un intervenant musique ou sport l’année prochaine.
5. Les projets pédagogiques pour l’année 2022/2023.
Piscine : Pour la classe de CE1/CE2 et les CE2 de l’autre classe. La mairie renouvelle son accord pour le paiement du transport. L’école et la mairie vont essayer pour l’année 2023/2024 de faire changer la période au cours de laquelle les élèves s’y rendent.
Parc du Luberon : Un projet a été déposé pour les GS/CP, les CE et les PS/MS. Intervenante musique : Pour toutes les classes de l’école.
Projet sur le petit déjeuner :Pour toutes les classes.
Aide dans la classe de Mme Bertrand : Y en aura-t-il encore ? Si oui, sur quel créneau horaire ? La mairie explique faire son maximum et espère que cela sera dans les mêmes conditions que cette année.(1h30 par jour). La mairie évoque l’embauche d’un nouveau CAE pour aider à la mise en plan du plan mercredi. Mme Bertrand tient à souligner l’implication et le travail performant de Pauline en classe, ce qui est facilitateur pour le travail des élèves. L’équipe enseignante en profite pour parler de l’équipe d’animateurs en général : le climat est apaisé, le travail très positif, les animateurs impliqués.
Classe de découverte : des financements sont-ils possibles pour 2022/2023, car les enseignantes sont motivées ? La mairie accepte volontiers de donner 2500€ par an au lieu de 5000€ tous les deux ans. Si des classes de découverte devaient avoir lieu l’an prochain, la participation des familles serait augmentée.
6. Le bilan de la coopérative scolaire
Au 1/09/2021 il y avait 4055,57€.
Au 21/06/202 il y a 7316,59€ mais l’école doit payer une facture de bus de la classe verte soit 658€, l’intervention échecs de 140€, la Strada.
Les commandes : à ce jour 2723,89€ ont été dépensés.La municipalité peut-elle commander 50 ramettes de papier A4 et aussi 5 tables et chaises afin que les 5 élèves de CE2 qui seront en CE2/CM2/CM2 puissent être installés à la fois dans la classe des CE1/CE2 et dans celle des CE2/CM1/CM2 ? Réponse positive de la municipalité.
La municipalité peut-elle acheter 2 packs d’eau afin de remplacer les bouteilles utilisées par le centre de loisirs ? Oui. Don anonyme de 1000 euros : cet argent sera réinvesti pour du matériel sportif partagé entre l’école et le périscolaire.
7. Le bilan de l’APE
Financement des classes vertes et des sorties. Beaucoup de manifestations annulées.
8. Travaux – Entretien – Matériel
La directrice tient à remercier la mairie pour l’achat de deux ordinateurs qui ont remplacés les deux plus vieux (Mme Alamelle et Mme Ruiz). Elle demande si la mairie répond favorablement à l’installation du pack office, pour 90HT par ordinateur. La mairie dit qu’elle le fera pour la rentrée. La mairie donne son accord à la directrice pour qu’elle voit avec Firmin Garcia, en charge de l’entretien du matériel informatique, pour faire un état des lieux du vidéoprojecteur de la classe de Mme Bertrand. Mme Alamelle informe aussi le conseil du problème avec certaines tablettes (4 puis 5 maintenant) dont l’écran a gondolé apparemment à cause des batteries supporteraient mal la charge dans la tour où elles doivent être chargées.
Quand le grand ménage sera-t-il fait ? Que comporte réellement le grand ménage ? Il aura lieu la semaine du 22 août. Le dessus des poutres et des placards sera fait par les employés municipaux. Le hall des maternelles sera repeint pendant les vacances.
Balayage de la cour : Ceci n’est quasiment jamais fait. La cour est sale. Cela sera remis en place lorsque les employés municipaux ne seront plus en sous effectif.
Le changement de luminaires dans la classe de Mme Bertrand est-il prévu ? La directrice a signalé les néons grillés depuis janvier (26 à ce jour). La mairie pensait que c’était en cours. Cela va se faire. Une réflexion est-elle menée sur l’installation d’une climatisation dans les classes ? Cette dernière semaine, les températures relevées sont allées de 26 à 34 degrés. C’est dangereux pour les organismes. Problème de la verrière qui crée une atmosphère suffocante. Mme le maire demande à traiter cette question en fin de conseil.
9. Des éléments de réponse aux questions des parents
Questions à l’attention de la mairie :
Est-ce que la mairie redonnera des pommes aux enfants pour la récréation du matin ? La distribution s'est arrêtée depuis le COVID. Ça permet de ne pas avoir de différence lors des goûters et ça leur permet de manger un fruit.
La mairie répond positivement s’il n’y a aucun protocole particulier mis en place.
Est-il prévu un espace à l’abri du soleil un peu plus important, type préau ou pergola, car les quelques arbres ne suffisent pas vraiment ? Pourrait-on installer une toile d'ombrage pour dépanner ?
La mairie travaille pour réduire la consommation d’énergie sur l’école et produire de l’énergie propre, comme cela est préconisé par les demandes ministérielles.
Un premier projet concerne la construction d’un préau couvert de panneaux photovoltaïques qui se situera à l’emplacement des deux petits arbres à l’entrée du city. Ceci aura lieu pendant les vacances d’automne. Les arbres seront déplacés sur la bute à l’extérieur du city.
Un deuxième projet concerne le changement des menuiseries des parties les plus anciennes du bâtiment : Classe des CE, des CM, salle de la photocopieuse, bureau de la directrice, menuiseries les plus exposées. L’isolation extérieure des murs va aussi être refaite sur tout le bâtiment. La mairie explique que la climatisation ne sera installée dans aucune classe car trop énergivore et que cela irait à l’encontre du but poursuivi. Peut-être une climatisation mobile sera installée dans le dortoir qui est une pièce noire.
Séance levée à 20h30 .
La secrétaire La directrice