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Document publié le Jeudi 29 novembre 2018
Lien du pdf (unknown - Communauté de communes - Centre Corse)
Thèmes du document : Éducation, Investissement et développement économique, Industrie,
ASSEMBLEA DI CORSICA ASSEMBLEE DE CORSE
DELIBERATION N° 18/454 AC DE L'ASSEMBLEE DE CORSE
AUTORISANT LE RENOUVELLEMENT DE L'ESPACE NUMERIQUE DE TRAVAIL (ENT) LEIA POUR LA PERIODE 2019/2023 - PROJET LEIA V3
SEANCE DU 29 NOVEMBRE 2018
L'an deux mille dix huit, le vingt neuf novembre, l'Assemblée de Corse, convoquée le 15 novembre 2018, s'est réunie au nombre prescrit par la loi, dans le lieu habituel de ses séances, sous la présidence de M. Jean-Guy TALAMONI, Président de l'Assemblée de Corse.
ETAIENT PRESENTS : Mmes et MM.
Danielle ANTONINI, Guy ARMANET, Véronique ARRIGHI, François BENEDETTI, François BERNARDI, Valérie BOZZI, Pascal CARLOTTI, Jean-François CASALTA, Mattea CASALTA, Marie-Hélène CASANOVA-SERVAS, Marcel CESARI, Catherine COGNETTI-TURCHINI, Romain COLONNA, Christelle COMBETTE, Jean-Louis DELPOUX, Frédérique DENSARI, Santa DUVAL, Muriel FAGNI, Isabelle FELICIAGGI, Pierre-José FILIPPUTTI, Pierre GHIONGA, Fabienne GIOVANNINI, Michel GIRASCHI, Stéphanie GRIMALDI, Julie GUISEPPI, Paul LEONETTI, Jean- Jacques LUCCHINI, Pierre-Jean LUCIANI, Paul MINICONI, Jean-Martin MONDOLONI, Paola MOSCA, Nadine NIVAGGIONI, François ORLANDI, Jean- Charles ORSUCCI, Marie-Hélène PADOVANI, Julien PAOLINI, Paulu Santu PARIGI, Chantal PEDINIELLI, Marie-Anne PIERI, Laura Maria POLI, Pierre POLI, Juliette PONZEVERA, Louis POZZO DI BORGO, Rosa PROSPERI, Joseph PUCCI, Catherine RIERA, Camille de ROCCA SERRA, Anne-Laure SANTUCCI, Marie SIMEONI, Pascale SIMONI, Jeanne STROMBONI, Julia TIBERI, Anne TOMASI, Petr'Antone TOMASI, Hyacinthe VANNI
ETAIENT ABSENTS ET AVAIENT DONNE POUVOIR :
Mme Vannina ANGELINI-BURESI à Mme Laura Maria POLI
M. François-Xavier CECCOLI à Mme Valérie BOZZI
Mme Laura FURIOLI à M. Michel GIRASCHI
M. Francis GIUDICI à Mme Marie-Anne PIERI
M. Xavier LACOMBE à Mme Santa DUVAL
Mme Marie-Thérèse MARIOTTI à Mme Christelle COMBETTE
M. Antoine POLI à M. Jean-Charles ORSUCCI
L'ASSEMBLEE DE CORSE
VU le Code général des collectivités territoriales, titre II, livre IV, IV*" partie, et notamment les articles L. 4422-1 et suivants,
VU l'article 30 de la loi n° 2015-991 du 7 août 2015 portant nouvelle organisation territoriale de la République, ARTICLE 4 :
AUTORISE le Président du Conseil Exécutif de Corse à préparer, lancer et signer les marchés nécessaires à l'opération.
ARTICLE 5 :
La présente délibération fera l’objet d'une publication au recueil des actes administratifs de la Collectivité de Corse.
Ajaccio, le 29 novembre 2018
Le Président de l'Assemblée de Corse, VU l'article 19 de l'ordonnance n° 2016-1561 du 21 novembre 2016 qui fixe
les dispositions applicables en matière budgétaire et comptable pour
l'année de création de la Collectivité de Corse,
VU la délibération n° 09/253 AC de l'Assemblée de Corse du
14 décembre 2009 autorisant le Président du Conseil Exécutif de Corse à
signer et exécuter le marché relatif à la mise en œuvre de l'Espace
Numérique de Travail (ENT) de Corse,
VU la délibération n° 14/066 AC de l’Assemblée de Corse du 5 juin 2014
approuvant le lancement des opérations relatives au renouvellement de
l'ENT LEIA pour la période 2015-2020,
VU la délibération n° 18/139 AC de l'Assemblée de Corse du
30 mai 2018 approuvant le règlement budgétaire et financier de la
Collectivité de Corse,
VU la délibération n° 18/140 AC de l'Assemblée de Corse du
30 mai 2018 approuvant le budget primitif de la Collectivité de Corse pour
l'exercice 2018,
SUR rapport du Président du Conseil Exécutif de Corse,
VU l'avis n° 2018-78 du Conseil Economique, Social, Environnemental et
Culturel de Corse, en date du 27 novembre 2018,
SUR rapport dé la Commission du Développement Economique, du Numérique,
de l'Aménagement du Territoire et de l'Environnement,
SUR rapport de la Commission des Finances et de la Fiscalité,
APRES EN AVOIR DELIBERE
Après un vote à l'unanimité,
ARTICLE PREMIER :
APPROUVE le présent rapport.
ARTICLE 2:
AUTORISE le Président du Conseil Exécutif de Corse à utiliser les crédits
affectés à l'opération 1512E0001 « Renouvellement de l'ENT LEIA 2015/2020 » pour le projet LEIA V3 et à renommer l'opération sous l'intitulé « ENT LEIA V2 V3 » pour
un montant de 1 200 000 euros TTC.
ARTICLE 3:
AUTORISE le Président du Conseil Exécutif de Corse à réaliser, signer et
déposer les demandes de cofinancement du projet au titre du FEDER et du CPER. COLLECTIVITE DE CORSE
RAPPORT
N° 2018/02/363
ASSEMBLEE DE CORSE
2 EME SESSION ORDINAIRE DE 2018
REUNION DES 29 ET 30 NOVEMBRE 20138
RAPPORT DE MONSIEUR
LE PRESIDENT DU CONSEIL EXECUTIF DE CORSE
RENOUVELLEMENT DE L'ESPACE NUMERIQUE DE
TRAVAIL (ENT) LEIA POUR LA PERIODE 2019/2023
- PROJET LEIA V3 -
COMMISSION(S) COMPETENTE(S) : Commission du Développement Economique, du Numérique, de l'Aménagement du Territoire et de l'Environnement
Commission des Finances et de la Fiscalité CULLETTIVITÀ Di CORSICA
COLLECTIVITÉ DE CORSE
—_——
RAPPORT DU PRESIDENT DU CONSEIL EXECUTIF DE CORSE
Rappel : Qu'est-ce qu’un Espace Numérique de Travail (ENT)
Un espace numérique de travail (ENT) est un ensemble intégré de services
numériques, choisi, organisé et mis à disposition de la communauté éducative sur un établissement scolaire.
Il repose sur un socle logiciel hébergé qui agrège un ensemble de services autour
d'un annuaire fédérateur. À ce titre, il constitue le système d'information et de communication de l'établissement, en offrant à chaque usager (enseignant, élève ou
étudiant, personnes en relation avec l'élève, personnel administratif, technique ou d'encadrement), un accès simple, dédié et sécurisé aux outils et contenus dont il a besoin pour son activité dans le système éducatif.
Les services proposés par un ENT à la communauté éducative sont principalement :
e Les services de gestion de la vie scolaire (cahier de texte individuel, de
groupe, de la classe, consultation et gestion des notes, des bulletins scolaires,
des livrets de compétences, consultation et gestion des absences des élèves
et des sanctions, réservations de ressources (salles, matériel...)
e Les services de communication et de collaboration (messagerie électronique,
forum de discussion, listes de diffusion, blogs, messagerie instantanée,
actualités, visioconférence, audioconférence).
+ Les services de mise à disposition et de gestion de ressources numériques
(par domaine disciplinaire ou transversal, par niveau, par thèmes des
programmes, en fonction des progressions, etc), fonctionnalités
d'organisation de parcours pédagogiques (classe virtuelle).
° Les services d'administration de l'ENT (gestion des usagers, des groupes
d'usagers, des profils et des autorisations, personnalisation de l'ENT,
connecteurs vers les services, indicateurs de suivi des utilisations par
service).
Contexte
Dès 2008, la Collectivité Territoriale de Corse lançait une dynamique en faveur du
déploiement d'un Espace Numérique de Travail (ENT) au sein des Collèges et Lycées de Corse. Par délibération n° 08/042 AC d'avril 2008 une convention tripartite entre la Collectivité Territoriale de Corse, le Rectorat de Corse et la Caisse des Dépôts et Consignations permettait de réaliser l'étude de faisabilité de l'ENT Régional. En juin 2009, à l'issue des conclusions de l'étude de faisabilité, le marché relatif à la
mise en œuvre de l'Espace Numérique de Travail était lancé.
Le 14 décembre 2009, par délibération n° 09/253 AC, l'Assemblée de Corse
autorisait le Président du Conseil Exécutif de Corse à signer les documents de
marché relatifs à l'ENT LEIÏA V1.
Ce premier marché, sur une période de 5 ans, a permis un déploiement progressif de
l'outil afin d’en favoriser son appropriation et d'en obtenir sa généralisation après 4 années.
Par la délibération n° 14/066 AC du 5 juin 2014, l'Assemblée de Corse autorisait le
renouvellement de cette plateforme régionale pour une période de 5 ans de 2015 à 2019. L'ENT LEIA V2 s'est inscrit dans le prolongement du projet LEIA, en prenant
en compte les forces et les faiblesses identifiées sur la première version et y ajoutant un accompagnement au développement des usages.
Le marché en cours arrivera à son terme à la fin de cette année scolaire en
août 2019
Analyse du marché en cours LEIA V2
Le marché relatif à l'ENT Régional LEIA V2 a été confié à la société ItsLearning pour un montant minimum estimé de 900 000 €.
IL dispose d’un cofinancement FEDER à hauteur de 50 % soit 450 000 euros
maximum.
La consommation du marché se décompose comme suit :
Montant estimé au lancement de la procédure : 900 000 € HT!
Montant actuellement commandé : 550 000 € HT
Montant consommé : 400 000 € HT
Estimation de consommation à la fin du marché : 650 000 € HT
Bilan de LEAI V2
Le bilan détaillé de l'ENT figure en Annexe 1 du présent rapport.
L'ENT LEIA V2 est aujourd'hui généralisé, il concerne l'ensemble des 50 établissements insulaires que l'on peut décomposer de la manière suivante :
29 collèges
12 lycées
2 lycées professionnels
2 lycées agricoles
1 lycée maritime
4 établissements privés
La plateforme vise la communauté éducative au sens large, elle comporte
122 907 comptes répartis selon les principaux profils suivants : 36 088 élèves
4 037 enseignants
77 871 parents
522 agents ATTEC.
Une utilisation en progression
En ce qui concerne les authentifications :
e 930 069 connexions totales soit une moyenne de 84 550 connexions
mensuelles pour 2015/2016
° 1 403 379 connexions totales soit une moyenne de 127 500 connexions
mensuelles pour 2016/2017
e 2 221 131 connexions soit une moyenne de 246 792 connexions mensuelles
concernant la période septembre-mars de l'année 2017/2018
La moyenne des authentifications mensuelles de cesse de croître, elle dépasse les
230 000 authentifications avec certains mois au-dessus de 300 000 connexions.
Le taux d'appropriation de l'ENT concernant les élèves, enseignants et employés
d'établissements est lui aussi en constante augmentation :
e 36 % de taux d’appropriation 2015/2016
+ 52 % de taux d’appropriation 2016/2017
° 56,87 % de taux d’appropriation concernant le début d'année 2017/2018
Bilan de la démarche LEIA V2
Le renouvellement de l'espace Numérique de Travail dans les lycées et collèges de
Corse pour la période 2015-2019 a permis de consolider un environnement
numérique structurant pour le système éducatif insulaire. L'accompagnement au changement et au développement des usages mené conjointement par la Collectivité de Corse, le Rectorat de Corse via le prestataire a grandement favorisé l'adhésion
de la communauté.
FORCES FAIBLESSES
Certains rares EPLE n'ont pas encore
complètement adopté le dispositif.
L'ENT LEIA a été déployé sur l'ensemble
des établissements insulaires.
Certains établissements perçoivent l'ENT
comme un concurrent des services
numériques qu'ils possèdent déjà et
maintiennent les deux environnements
qui engendrent une double charge
financière.
La plus grande partie des établissements
utilisent l'ensemble des services proposés
et ont progressé significativement dans
leurs usages numériques
L'ENT a démontré sa capacité [Bien qu'évolutive, l'adaptation de la
d’adaptabilité et d'évolution en intégrant de
nouveaux services pour répondre à la
demande. (Ex. service d'accès intranet et
webmail des agents ATTEC de la
Collectivité, connecteur à l'application
Pronote, publications des ressources du
plateforme pour ajouter de nouveaux
ervices s'est révélée fastidieuse et très
longue à mettre en place (notamment les
ervices demandés par la Collectivité
x : services aux agents ATTEC) Canope de Corse, module de labo de
langue etc.)
L'ENT est un portail fédérateur qui permet
de fédérer l'ensemble des établissements
insulaires, il offre la possibilité de
développer une collaboration inter-
établissement.
La capacité de collaboration inter-
établissement est insuffisamment,
valorisée. Un véritable accompagnement
sur cet aspect devrait être mis en place.
L'ENT a mis en évidence le potentiel avéré
des modules consacrés à la pédagogie et
Les outils de vie scolaire mis à
disposition n'ont finalement été utilisés
que par quelques établissements. La l'adhésion à ces modules de la no. :
Snnaue ensaanante plupart ont préféré conserver les outils
9 ° leader du marché qu'ils disposaient déjà.
Le plan d'accompagnement et de
développement des usages a permis de
généraliser l'adhésion à lENT. Les
formations adaptées et très évoluées ont
permis de développer de nouvelles
pratiques éducatives et de moderniser le
Compte tenu de la réussite de cet
accompagnement, aucune faiblesse ne
peut être mise en évidence. Il est
important de conforter ce dispositif pour
les années à venir. fonctionnement des établissements
scolaires.
Le projet LEIA v3 pour la période 2019-2023
Description de LEIA V3
Le projet LEIA version 3 (LEIA V3) s'inscrit dans le prolongement du projet d'ENT
LEIA V2. Le renouvellement précédent a su prendre en compte les forces et
faiblesses de la première plateforme, l'ambition est ici d'assurer la continuité du
projet en cours en favorisant le développement d’usages numériques innovants dans l'ensemble de la communauté éducative.
LEIA V3 s'inscrit dans la période 2019-2023 pour quatre nouvelles années scolaires.
Le premier projet LEIA correspondait à une phase d'adoption de l'ENT dans les
établissements, le second s'est consacré à l'appropriation et au développement
généralisé des usages numériques. L'objectif de ce troisième volet sera de conforter la généralisation des usages, de favoriser l'émergence de nouveaux services et
usages innovants et de mutualiser au maximum les services et outils afin d'en
réduire les coûts.
LEIA V3 a ainsi pour objectifs :
° de poursuivre la modernisation du fonctionnement des établissements
scolaires,
° d'harmoniser, standardiser l’environnement numérique dans l'ensemble du parcours éducatif,
° d'offrir l'environnement favorable pour lutter contre l'échec scolaire et ainsi favoriser le soutien scolaire,
° d'optimiser et mutualiser au maximum l'intégration des services numériques (avec un effort particulier sur les services de vie scolaire les plus utilisés dans les établissements de Corse) en évitant le déploiement de services inutiles et en réduisant les coûts,
° de renforcer les dynamiques collaboratives entre les établissements et des groupes d'utilisateurs sur des questions pédagogiques, de vie scolaire, ° conforter l'ENT comme un support de lutte contre l'échec scolaire et d'accompagnement des élèves en difficulté,
e de renforcer via l'ENT le bilinguisme et la production de contenu en faveur de la langue Corse,
+ de susciter l'émergence de services et d’usages innovants dans la communauté éducative.
Plan de financement de LEIA V3
Le périmètre financier du projet est estimé pour une période de 4 ans à
1 000 000 euros HT. Il a été élaboré à partir des dépenses consenties sur l'ENT
LEIA V2 en prenant en compte l'accompagnement à maintenir auprès des
établissements, l'éventualité d’une migration des contenus en cas de changement de prestataire et l'intégration d’un lot dédié à la vie scolaire afin de mutualiser et réduire
les coûts.
Ce plan de financement concerne l'acquisition du portail sur une période de
4 années scolaires en ferme et une année supplémentaire conditionnelle, les
connecteurs et services associés tant pour la vie scolaire, l'administration que la
pédagogie, l'accompagnement des usages.
Plan de financement proposé : 1 000 000 € HT
Financement en Subvention demandée
Investissement au titre du
Programme 1212
opération 15120001
1 200 000 € TTC 50 % au titre du FEDER | 30 % au titre de l'ETAT
500 000 € HT 300 000 € HT
Les crédits affectés à l'opération 15120001 dans le cadre du marché relatif à la mise
en œuvre de l'ENT LEIA V2 qui s'achèvera le 31 août 2019 pourront être mobilisés
pour cette nouvelle opération. En effet les paiements sur le marché LEIA V2
n'excéderont pas 650 000 euros et donc permettront l'affectation de l'opération LEIA V3.
Pour des raisons de lisibilité, il est donc proposé de renommer l'opération
1512E0001 « Renouvellement de l'ENT LEIA 2015/2020 » ainsi : 1512E0001 « ENT
LEIA V2 et V3» et d'utiliser les affectations de cette opération pour le financement du présent projet.
: Montant engagé Montant disponible
Montant affecté | Dour LEIA V2 LEIA V3
1512E0001 1 800 000 € 650 000 € 1 200 000 € Crédits de paiement
Le financement prévisionnel de l'opération se décomposera de manière suivante :
Année 2019 2020 2021 2022 2023
CP en euros HT 125 000 250 000 250 000 250 000 125 000
CP en
euros 150 000 300 000 300 000 300 000 150 000
TIC
Calendrier Prévisionnel de déploiement de LEIA V3
Le planning ci-dessous décompose les opérations relatives au projet LEIA V3 - Un marché Européen à bon de commande d’une durée de 4 ans est envisagé.
Octobre 2018: Approbation de l'Assemble de Corse à renouveler la démarche
Décembre 2018 : Lancement procédure de marché LEIA V3.
Janvier 2019 : Ouverture des plis.
Février 2019 : Analyse des réponses
Mars 2019 : Notification du marché au(x) candidat(s) retenu(s).
Avril - juin 2019 : Préparation des opérations de basculement LEIA V2 vers LEIA V3.
Août 2019 :
o Ouverture de la plateforme LEIA V3
o Mise en place de l'accompagnement LEIA V3
Août 2019 - Juillet 2020 : Mise en œuvre de LEIA V3 pour l’année scolaire n° 1 (2019/2020).
Août 2020 - Juillet 2021 : Mise en œuvre de LEIA V3 pour l’année scolaire n° 2 (2020/2021).
Août 2021 - Juillet 2022 : Mise en œuvre de LEIA V3 pour l'année scolaire n° 3 (2021/2022).
Août 2022 - Juillet 2023 : Mise en œuvre de LEIA V3 pour l’année scolaire n° 4 (2022/2023).
Il s’agit ici d'un planning au plus juste, qui implique le lancement du marché dès le début de l'année 2019.
Conclusion
En conséquence, il est proposé à l'Assemblée de Corse :
D'approuver le présent rapport ;
D’approuver le lancement et le plan de financement de l'opération LEIA V3 ; D'autoriser le Président du Conseil Exécutif de Corse à utiliser les crédits affectés à l'opération 1512E0001 « Renouvellement de FENT LEIA 2015/2020 » pour le projet LEIA V3 et à renommer l'opération en « ENT LEIA V2V3»;
D'autoriser le Président du Conseil Exécutif de Corse à passer tous les actes et à préparer, lancer et signer, les marchés nécessaires ; + D'autoriser le Président du Conseil Exécutif de Corse à effectuer les demandes de cofinancement prévues au présent rapport. i Ce montant incluait en cas de changement de prestataire : les frais relatifs à une migration des données, la formation complète des utilisateurs à une nouvelle plateforme et l'achat de nouveaux serveurs d'hébergement. CCE
QU PANTPN bCORSI
Hat bEr ee):
Tu }
Spaziu numericu di travagliu ENT LEIA
Espace numérique de travail ENT LEIA
Bilan 2017
www.isula.corsica SPAZIU NUMERICU DI TRAVAGLIU ENT LEIA - BILANCIU
_
SOMMAIRE
Contexte
Bilan chiffré de l'ENT
Statistiques d'usages
l'appropriation de l’ENT se heurte aux usages des lycées professionnels
Bilan financier
Formations d'accompagnement réalisées
Outils les plus sollicités
Bilan
ACHRe NOTE
Édition
de
la
direction
de
la
Communication
- CDE
mars
2018
- crédit
photo
:istoëk
AY x
Collectivité de Corse
Direction numérique
Services des usages numériques
Bilan au 31 décembre 2017
ESPACE NUMÉRIQUE DE TRAVAIL ENT LEIA - BILAN SPAZIU NUMERICU DI TRAVAGLIU ENT LEIA - BILANCIU
00.000.000 000000000000 000000000000 00000 0000000000. e
Contexte
En février 2009, la Collectivité territoriale de Corse a initié le
déploiement d’un Espace Numérique de Travail (ENT) nommé
LEIA pour l'ensemble des établissements publics locaux
d'enseignement (EPLE) insulaires.
Un premier marché, réalisé en 2010 sur une période de 5 années
par la société Infostance, devenue ensuite ItsLearning, a permis
le déploiement annuel de l'outil et son appropriation par les
établissements scolaires candidats.
Cette plateforme régionale a été renouvelée pour une période
de 5 ans, 2015-2020. Ce nouvel ENT LEIA V2, évolution du
précédent, s'inscrit dans le prolongement du projet LEIA, en
prenant en compte les forces et les faiblesses identifiées sur la
première version.
Si le projet LEIA correspondait à une phase d'adoption de
l'ENT par les établissements, LEIA V2 se consacre davantage à
l'appropriation et au développement généralisé de leurs usages
numériques, en s'appuyant sur un plan d'accompagnement
renforcé.
Bilan chiffré de l’ENT
L'ENT LEÏA est aujourd’hui généralisé à l'ensemble des 50
établissements insulaires, soit :
° 29 collèges,
° 12 lycées,
+2 lycées professionnels,
+2 lycées agricoles,
° 1 lycée maritime,
+ _4 établissements privés.
La plateforme vise la communauté éducative au sens large. Elle
comporte 89 209 comptes, répartis selon les profils suivants :
27 458 élèves,
4 037 enseignants,
52 913 parents,
522 agents TOS,
4 279 personnes (administrateurs ou invités).
Statistiques d’usages
Trois indicateurs permettent de mesurer les usages réalisés au
sein de l’'ENT LEÏA : le nombre d’authentifications annuelles
(tous utilisateurs confondus), l’évolution de ces authentifications
sur la durée du projet et enfin l'appropriation de l'outil, c'est
à dire le nombre de personnes utilisant l'ENT par rapport à
l'ensemble des utilisateurs ciblés.
+ Nombre total d’authentifications par année scolaire :
- sur la période 2015/2016 : un total de 930 069
connexions, soit une moyenne de 84 550 connexions
mensuelles,
- sur la période 2016/2017 : un total de 1 403 379 connexions,
soit une moyenne de 127 500 connexions mensuelles,
- sur la dernière période, septembre-janvier de l'année
2017/2018 : 1 052 098 connexions, soit une moyenne
de 233 800 connexions mensuelles.
+ La moyenne des authentifications mensuelles ne cesse
de croître, en prenant les élèves, enseignants et employés
d'établissements, elle dépasse les 230 000 authentifications
avec des pics dépassant les 300 000 connexions certains mois.
+ Le taux d’appropriation de l'ENT en prenant les élèves,
enseignants et employés d’établissements est lui aussi en
constante augmentation :
- 36% de taux d’appropriation 2015/2016,
- 52% de taux d’appropriation 2016/2017,
- 67% de taux d'appropriation concernant le début
d'année 2017/2018.
+ près de 6 500 séquences pédagogiques.
Evolution des connexions mensuelles de l'ENT
LEIA
350000
250000 +-
200000 {-
2015/2016
150000 +- 2016/2017
== 2017/2018
100000
50000
0 8 —.—— si
MÉRFSÉSESIEE >
L'appropriation de l’ENT se heurte aux usages des
lycées professionnels
Petit à petit, les établissements semparent de cet outil ENT.
Toute modification dans les pratiques engendre chez les
utilisateurs une forme de résistance au changement. La
transition numérique n'échappe pas à la règle et nécessite ainsi
beaucoup de temps et un véritable plan d'accompagnement
afin d'en garantir le succès. Pour ces raisons, la Collectivité
territoriale de Corse et le rectorat de Corse ont choisi de ne
pas imposer l’utilisation de VENT. Des appels à candidature
successifs ont, petit à petit, conduit à l'appropriation de l'outil,
qui est aujourd’hui généralisé.
Néanmoins, malgré la généralisation et la disponibilité de l'outil,
sept établissements n'ont pas encore démarré leurs usages.
Certains établissements dits « particuliers » n'ont pas encore
adhéré au dispositif. En effet, disposant de pratiques éducatives
ESPACE NUMERIQUE DE TRAVAIL ENT LEIA - BILAN K SPAZIU NUMERICU DI TRAVAGLIU ENT LEIA - BILANCIU
différentes, le dispositif ENT LEIA ne répond peut être pas à
leurs attentes. Il s’agit de :
+2 établissements privés : en cours de démarrage,
+2 lycées agricoles : absence de démarrage,
+ le lycée maritime : absence de démarrage,
° un lycée professionnel : absence de démarrage.
Enfin, il est à noter qu'un dernier EPLE n’a pas adhéré à l'ENT.
La raison principale semble résider dans le manque d’appétence,
voire la réticence, du chef d'établissement.
Synthèse de l’appropriation de l’'ENT
+ 14 établissements sur 50 nutilisaient pas l’'ENT pour
l'année 2015/2016,
° 12 établissements sur 50 pour l’année 2016/2017,
+7 établissements sur 50 pour cette année 2017/2018.
Connexion des élèves des collèges et des lycées
d'Ajaccio pour 2017
1609
1400
1200
1000
800
600
RLCRCEE il La | 200: B Ajstuo do Ajaccio Ajsoco Acc Colläge | Alsecto Ajaccio AGE : alscclo -Lycée -Lycée abcclo ! blocs cosège LEREA Abctio “lycée Prafessi profes -iée Colbés : collège Collège -Lvcée Laetitis onnel onnel Coltge laetitla de ANUS ol | Feseh Bonapa Les Sainc come Fesch Bonapa .du jules paul Glownil Cmcopi En Padue Paul ne Finosell Antonin nm 9 ' martit 512 sw 4m 4 a6f 47 $ s84 1230 12 232 s? micl 40 co «40 57 520 46 108 6c2 1514 579 455 5%
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Connexion des élèves des collèges et des lycées
de Haute-Corse pour 2017
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Connexion des élèves des collèges et des lycées
de Corse du Sud pour 2017
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Bilan financier
La consultation relative au déploiement de l'ENT LEÏA au sein
des établissements insulaires comporte l'ensemble des aspects
liés au déploiement, à l'adaptation mais aussi à l'appropriation
de la plateforme par ses utilisateurs. Les principaux éléments
financiers concernant le projet sont les suivants :
°_ coût total du projet : 900 000€ sur 4 ans
4 500€ par établissement et par an,
9,30€ par élève et par an;
°_ cofinancement européen : 50 % soit 450 000€;
°_ consommation : 290 000€ pour les deux premières années.
Formations d'accompagnement réalisées
Dans le cadre du déploiement d’un ENT, un dispositif de
formation doit permettre de fournir aux utilisateurs de la
plateforme les éléments leur permettant de prendre en main
rapidement et facilement l'outil.
Au-delà de ces aspects, un plan d'accompagnement doit être
mis en place afin de susciter l'intérêt des utilisateurs et de
promouvoir le développement des usages, en particulier auprès
des établissements et personnes réticentes a priori.
Dans ce sens, un plan de communication et d'accompagnement
a été mis en place afin de :
°_ faciliter la compréhension par tous les acteurs de la démarche,
des objectifs et des enjeux du déploiement de l'ENT;
° mobiliser et soutenir l'implication des ces mêmes acteurs
durant la phase de déploiement de l'ENT;
°_ faciliter l'appropriation de l’ENT et le développement des
usages.
Au sein de celui-ci, le service des usages numériques de la CTC
a réalisé :
+ _18 jours de formation, sur l’année 2016 sur les usages, les
apports et les bonnes pratiques de l’'ENT dans le cadre de
l’enseignement des langues ;
7 ESPACE NUMÉRIQUE DE TRAVAIL ENT LEIA - BILAN SPAZIU NUMERICU DI TRAVAGLIU ENT LEIA - BILANCIU
+ _28 jours de formation sur l’année 2017/2018 portant sur les
domaines suivants :
- 3 jours langues vivantes;
- 4 jours langue et culture corses;
- 11 jours pour la prise en main de l'ENT;
- 8 jours pour les usages avancés;
- 2 jours dédiés aux chefs d'établissements.
+ 14 jours sont encore prévus en 2018. Un nouveau plan
d'accompagnement est en couts d'élaboration pour l’année
scolaire en cours et celleà venir, incluant les agents ATTEC
et la langue corse.
Outils les plus sollicités
Trois outils ont été particulièrement sollicités sur l'ensemble du
panel que propose l'ENT LEIA :
services pédagogiques (création de cours, réalisation
d'exercices et devoirs);
° service de messagerie interne (échange élève / enseignant
principalement) ;
°_ service de ressources externes (dont Pronote).
Bilan
+ Plus +
+ Ladhésion des établissements est de plus en plus
importante. Celle-ci est due au plan d'accompagnement
et de développement des usages réalisé en 2016/2017 et
reconduit cette année. Ces formations permettent de
répondre aux attentes des enseignants et de diminuer la
résistance au changement.
Elles permettent aussi de mettre en avant les bonnes
pratiques qui valorisent ainsi ceux qui utilisent l’'ENT et
qui deviennent moteur dans leur établissement et même au
sein d’une même discipline, dépassant ainsi les frontières de
l'établissement.
+ Les connecteurs comme Pronote ou l'accès aux ressources
externes ont permis de répondre aux besoins des
enseignants et de rationnaliser les services utilisés. Une
seule authentification permet d'accéder à l’ensemble des
ressources et services.
- Moins -
+ Quelques établissements n'ont pas encore adhéré à la
démarche.
° Le lien entre les projets numériques, comme le déploiement
des tablettes, et l'ENT n’a pas été encore réalisé.
° Certaines ressources numériques manquent encore et
pourraient être intégrées.
Plan d'actions
Définir comment l'ENT pourrait davantage répondre aux
besoins des établissements plus « particuliers » (agricole,
maritime, EREA, lycées professionnels). Des réunions avec
tous ces établissements seront réalisées cette année 2018.
Un déplacement au sein de l'établissement qui n'a pas encore
adhéré à l'ENT permettra de comprendre les réticences et
essayer de convaincre le chef d'établissement de la plus-
value de la plateforme.
Continuer d'adapter le plan d'accompagnement en le
confrontant aux attentes et remontées des établissements.
Les enseignants utilisateurs deviennent moteurs s'ils sont
correctement formés et accompagnés. Certains agents
ATTEC souhaitent aussi être formés.
Un questionnaire sera proposé aux chefs d'établissements
afin de mieux déterminer Les usages, apports ou difficultés
de l'ENT et les attentes d'évolution des utilisateurs.
Assurer l'intégration du GAR au sein de l’'ENT, afin de
garantir l'accès à toutes les ressources numériques qui
seront petit à petit intégrées en son sein par obligation du
Ministère.
Poursuivre l'intégration des ressources numériques du
réseau Canopé de Corse au sein de l’'ENT.
Asseoir un lien fort entre tous les projets numériques pour
lesquels l'ENT peut être le catalyseur.
Organiser un COPIL ENT au second semestre 2018 avec
nos élus.
www. leia.corsica
ESPACE NUMÉRIQUE DE TRAVAIL ENT LEIA - BILAN © Récupération de l'AR Page 1 sur 1
Accusé de réception
RENOUVELLEMENT DE L'ESPACE NUMERIQUE DE TRAVAIL
Objet (ENT) LEIA POUR LA PERIODE 2019/2023 - PROJET LEIA V3 -
Identifiant acte 02A-200076958-20181129-024224-DE
Identifiant interne 024224
Date de r©ception par la pr©fecture 6 décembre 2018
Nombre d'annexes 0
Date de l'acte 29 novembre 2018
Code nature de l'acte 1
Classification 9,3.10
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https://airs-delib/delib/servlet/GetEDelibARPrefServlet?iddelib=24224 07/12/2018