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Compte-Rendu - cms 379 20210426 CR e cole n 2 modif
Document publié le Lundi 26 avril 2021 par la commune d'Albenc.
Lien du pdf (Compte-Rendu - cms 379 20210426 CR e cole n 2 modif)
Thèmes du document : Éducation, Culture et patrimoine, Télécommunications et internet,
COMPTE RENDU DU 2nd CONSEIL D’ECOLE DE LA LEZE DU 22/03/21
Étaient présents :
Mme. Agnès FRANCOIS, Délégué Départementale de l’Éducation Nationale (DDEN) Mme. Nathalie LYONNE, 2È Adjointe chargée des affaires scolaires
M. David JOBIN, directeur de l’école
Mmes GARREL, DUPEUX, TERRASSE, PIERSON, GRASSIN et FOURNIER enseignants Mmes PRABEL-CECCHINI, FOREST, VALLIN et KAPFER, représentantes des parents délégués
Étaient excusés :
M. Stéphane SAPET -BUTEL, IEN chargé de la circonscription de Saint-Marcellin Mme Sylvie DUSSERT et Mrs Stéphane COLIN et Jean-Michel REVOL, enseignants M. Pierre BLUNAT, DDEN
Délégués de parents
ORDRE DU JOUR DES ENSEIGNANTS & DES REPRESENTANTS DE PARENTS D'ELEVES
- Généralités concernant l’école :
● Santé : Suite à l'annulation des bilans de 4 ans, un courrier commun (école, mairie, parents) a été envoyé pour lequel une réponse est toujours attendue. Mme François (DDEN) propose d’évoquer le sujet lors de l’assemblée générale des DDEN et par la suite de relancer le département / PMI.
● Sécurité : Bilan des exercices de sécurité PPMS et Incendie : deux exercices ont bien été réalisés avant Noël.
- L’exercice PPMS (intrusion) a été réalisé avec succès, la communication entre les classes s’est faite grâce aux talkies. A noter que si les talkies restent allumés en permanence, des interférences apparaissent en continu et gênent le fonctionnement des classes. Les talkies ne peuvent donc rester allumés. Est suggéré l’usage des portables pour une communication entre les classes.
- L’exercice incendie a été réalisé le 03/12/2020 sans difficulté hormis un bloc porte d’une issue de secours qui manquait (à revérifier) et une lumière (côté MJC) qui n’était pas fonctionnelle (remise en état depuis).
→ Deux nouveaux exercices sont prévus après les vacances de printemps.
Des difficultés de circulation liés au portail avec la gâche automatique, rarement ouvert à 16h30 : Demande faite aux ATSEM pour que le petit portail soit également ouvert pour faciliter la circulation.
● Bilan : Stage RAN des vacances d'hiver et explication sur l'arrêt des API mises en place début novembre : Une aide personnalisée dédiée aux élèves en difficulté avaient été mise en place avant les vacances de la Toussaint. Cette aide a dû être supprimée pour des raisons budgétaires. En effet, l’académie dispose d’une enveloppe pour rémunérer les heures supplémentaires des enseignants du 2nd degré, qui n'existe pas dans le 1er degré. Sur cette enveloppe était prise la rémunération des enseignants du 1er degré qui s'étaient investis dans cette aide. Il s’est avéré qu’il n’y avait rapidement plus de budget pour rémunérer les enseignants du 1er degré. L’équipe enseignants regrette l’arrêt de cette mesure car il avait été noté une progression des résultats des élèves concernés.
Par ailleurs, les stages RAN (Remise A Niveau) ont eu lieu pendant les vacances d’hiver et ont bénéficié à une dizaine d’élèves (CP/CE1/CE2), malgré une présence des élèves « en pointillé » du fait d’une organisation un peu tardive du système.
L’organisation du prochain stage sera davantage anticipée. Ces stages permettent le soutien d’un petit groupe d’élèves (échanges facilités et progrès constatés).
● Scolaire : Evaluations Nationales CP de Janvier
Les évaluations ont été bien réussies hormis pour quelques élèves en grandes difficultés.● Budget mairie alloué pour 2021 : Le budget n’a pas encore été voté mais il a été décidé d’allouer le même budget que l’année précédente soit 45€ /élève, 1500€ pour 3 classes et 150€ pour la direction
- Rentrée 2021/2022
● Les inscriptions ont débuté le lundi 22/03 et se poursuivront les lundis 26 avril 2021, 3 mai 2021 et 10 mai 2021 ou sur rendez-vous. Pas de fermeture de classes de prévue jusqu’à aujourd’hui. L’équipe enseignante espère que la décision n’évoluera pas.
- Projet de classe, d’école :
ECOLE :
● Cross coopératif : la question se pose de sa réalisation dans la mesure où le mixage des classes n’est pas possible dans le cadre sanitaire actuel. La décision n’est pas encore prise. Une action autour du vélo et le savoir rouler pourra être mise en place, éventuellement, par classe.
● Goûter de Pâques offert par le Sou des Ecoles, le 9 avril au matin pour les maternelles, l'après-midi pour les élémentaires. Un temps de jeu de type « Escape Game » devrait être proposé, mais son organisation doit encore être précisée.
● Spectacle de Noël : ces spectacles ont été appréciés par la majorité des enfants (mais pour l'élémentaire, plus adapté au cycle 2 qu’au cycle 3).
CLASSE :
• Maternelle :
– Sortie à Saint-Antoine : jugée plutôt décevante avec un personnel accueillant « peu habitué » aux enfants... dans le cadre du projet départemental « Ecole et Musée » et intervention d'animatrice plasticienne dans chacune des classes. Une exposition devrait être inaugurée en juin avec les productions des enfants et visible tout l'été au Musée de Saint-Antoine. – La sortie au Diapason est repoussée à fin avril (si le Diapason rouvre). – Une autre sortie « Moulin Guitare » est prévue le 18 mai (à voir si elle sera maintenue). – Mise en place d’une couveuse pour l’éclosion d’œufs dans la classe de Mme TERRASSE. ● CE1/CE2 : Mur d’escalade en place depuis le début du mois de mars et pour 6 semaines : activités très appréciées des enfants. Une sortie au Mur d’escalade de L’Albenc est également prévue.
Classe de Mme DUPEUX : Projet sur la sensibilisation sur l’eau : travail sur le cycle de l’eau, rallye dans le village avec exploration des différents points d’eau du village, étude de la micro faune de la Lèze.
● CE2/CM1 et CM1/CM2 : Travail sur le « Patrimoine de L’Albenc avec une l’association « Histoire de » de Grenoble : réalisation d’un dépliant sur le patrimoine de L’Albenc puis remise du dépliant aux élèves, prévue éventuellement en présence des d’élus, voire de la presse dans les jours, semaines à venir. Une exposition du travail est prévue au mois de juin. Atelier Radio avec Radio Sud Grésivaudan : formation des élèves/enseignants au logiciel de montage audio, prise de sons et méthode d’interviews.
- Travaux :
● Peinture classe de M. JOBIN, de la salle des maîtres et du couloir : très satisfait hormis le lino qui est (déjà) abîmé (discussion avec M. Le maire à ce sujet). Remerciements pour les travaux réalisés dans la classe de M. GRASSIN (électricité et plan de travail changés pour le coin « informatique »).
● Plan de Relance Numérique : un montant de 3500€ par classe subventionnés à 70% si la demande est associée à d’autres ressources numériques : choix de vidéo projecteur interactif (VPI) ou de tableaux interactifs en plus des ordinateurs. L’idée serait de transférer certains ordinateurs actuels de l’élémentaire dans les classes de maternelle. Budget total : 17500€ pour le matériel et 2400€ pour les ressources numériques.
● Plan de l'école maternelle : les plans ont été validés. Les travaux devraient commencer cet été pour le « début du gros œuvre » et s’étendront sur plusieurs mois.● Horaire de l’école : Reconduction des horaires actuels de l’école : 8h30-11h30 et 13h30- 16h30.
- Services périscolaires :
● Pause méridienne / cantine :
• Gestion des conflits : comment sont-ils gérés ? par qui ?
Gérés par le personnel présent lors de la pause méridienne ou à la cantine (et non renvoyé aux enseignants). Lors de conflits plus complexes, Mme LYONNE est intervenue pour faire appliquer une punition aux enfants concernés (balayage de la cantine et débarrassage des deux services, lignes d’écriture). Mme LYONNE tente d’être présente à la cantine tous les vendredis. • Cantine : certains enfants calmes seraient « intercalés » entre d’autres « moins calmes »? Effectivement. Afin de ne pas sanctionner les élèves « calmes » (qui le sont parfois déjà en classe), réflexion soumise pour isoler une ou deux tables à la cantine pour les élèves "perturbateurs". A voir si cela serait réalisable.
• Quel est le matériel à disposition en pause méridienne ?
Un seul ballon convenable pour jouer au foot...souvent dédié aux garçons Il y a une dizaine de ballons disponibles (sauf quand ils se retrouvent sur les toits ou à l’extérieur de la cour), des raquettes de badminton avec volants, cordes à sauter, coloriages. L’idée de jeux de cartes a été émise, tout comme la mise en place des tables afin que les élèves qui le souhaitent puissent « se poser » autour. Une faisabilité mise en doute du fait de la configuration actuelle de la cour (Covid).
• Qu’en est-il du logiciel pour le périscolaire ?
Deux entreprises ont répondu à l'appel d'offres lancé par La communauté de communes SMVIC mais le choix n’a pas encore été fait. Le logiciel sera effectif à la rentrée prochaine (sept 2021). • Dans le cadre de la lutte anti-gaspillage, serait-il possible d’assister un service ou deux de cantine ?
L’idée d’une pesée des aliments avant et après les services afin de constater la quantité réellement mangée par les élèves est évoquée. Mme KAPFER relancera Mme LYONNE afin de discuter de la faisabilité de la chose et sur quelle période.
• Des remontées d’insatisfactions des élèves sur les plats de cantine ? (saveurs, beaucoup de sauces)
Mme LYONNE propose de contacter le traiteur pour voir si des changements ont été opérés depuis la rentrée (sept 2020), afin de comprendre la « baisse de qualité gustative » constatée depuis cette date.
→ En résumé, le constat est que la cantine semble concentrer beaucoup de crispations, amplifiées par le contexte actuel. Le personnel recruté récemment manque de formation, ce qui n'aide pas à apaiser les tensions pendant le repas, ni à résoudre les éventuels problèmes entre élèves. Bon retour de la nouvelle cantine de Vinay concernant l’insonorisation. Concernant notre cantine, M. le maire se renseigne pour savoir ce qu’il est possible de réaliser.
● Garderie / étude : Qu’en est-il de prolonger l’horaire jusqu’à 18h ? Suite au sondage réalisé par la mairie, beaucoup de demandes pour un prolongement de l’horaire à 18h15. Cela sera mis en place dès la rentrée prochaine. Si les élèves de maternelle seront toujours gardés en salle de motricité, le lieu d’accueil de garde des élèves d’élémentaire ainsi que les personnes qui veilleront sur eux, ne sont pas encore définis.