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Déliberation - 2025 04 21 Convention Cadre Mosaique 2024 2026 avec annexes SIGNEE
Document publié le Mercredi 29 novembre 2023 par la commune de Bagnols-sur-Cèze.
Lien du pdf (Déliberation - 2025 04 21 Convention Cadre Mosaique 2024 2026 avec annexes SIGNEE)
Thèmes du document : Famille, Associations, ONG et mouvements politiques, Handicap et inclusivité,
BAGNOLS
r CÈZE
=
Envoyé en préfecture le 24/04/2025
Reçu en préfecture le 24/04/2025
Publié le 24/04/2025 s L O7
ID : 030-213000284-20250416-2025 04 21-DE
"HORS
CONVENTION GENERALE
Pluriannuelle d'objectifs et de moyens
2024-2025-2026 Envoyé en préfecture le 24/04/2025
Reçu en préfecture le 24/04/2025 S L 7
Publié le 24/04/2025
ID : 030-213000284-20250416-2025 04 21-DE
Il est convenu entre
La Ville de Bagnols sur Cèze, représentée par Monsieur Jean Yves CHAPELET, Maire,
désigné ci-après sous le terme «la ville », agissant en vertu de la délibération conseil
municipal du 29 novembre 2023 (n°2023-11-183) d'une part,
et
L'association Mosaïque en Cèze N° SIRET 41308631500038 dont le siège social est situé au
462 avenue Vigan BRAQUET 30 200 Bagnols sur Cèze, représentée par Monsieur Vincent
POUTIER, ci-après désigné « l'association MEC »,
Ce qui suit : Envoyé en préfecture le 24/04/2025
Reçu en préfecture le 24/04/2025 S [ 7
Publié le 24/04/2025
ID : 030-213000284-20250416-2025 04 21-DE
Table des matières
Préambule. same. comment. een OR SRE 20), Memo OR AU LE RE EN 4
ARTICLE 1. OBJET DE LA CONVENTION... issicinreninrencesnenseeeereenes 7
ARTICLE 2. PROJET SOCIAL ET PROGRAMME D'ACTIONS iii 7
Article 2.1. Le projet social... siennes 7
Article 2.2. Le programme d'actions annuel 2024 9
ARTICLE 3. MOYENS AFFECTES A L'ACTION... iiiiiinirecirssner 10
Article 3.1. Conditions de détermination du cout de faction... 10
Article 3.2. Contribution financière de la ville... 10
Article 3.3. Personnel... ice 11
Article.3.4. Locaux... ses. rene sienne SAR el Re 11
ARTICLE 4. MODALITÉS DE VERSEMENT DE LA CONTRIBUTION FINANCIÈRE …… 12
Article 4.1. Echelonnement iii 12
Article 4.2. Justificatifs sueur nine 12
ARTICLE 5. SUIVI, EVALUATION ET COMITE DE PILOTAGE iii 13
Article 5.1. Comité de pilotage 13
Article 5.2. Comités techniques... suceuse 14
ARTICLE 6. COMMUNICATION su iisiseenreenccesnnceenrrennnneenneennrenneennneennnee 14
ARTICLE 8. AVENANT assedic Sen eniinmisITN 15
ARTICLE 7. DENONCIATION ins cirsccnsesrsennesnneesannesanneeenecaneeancenneeennee 15
ARTICLE 8. SANCTIONS si iiiseseesreneenenrnennneenneenneenneneneeeneenneennennee 16
ARTICLE 9. RECOURS ADMINISTRATIF iiiisiuiiisieciceneesrenerenerenesesee 16
ARTICLE 10. DURÉE... diicicsncessennsneennneneennrennenneennneennenncenneene 16
ANNEXE 1 Relative à aux IDCAUX................... iii 17
ANNEXE 2 Relative au Projet social du centre Passerelles-sur-Cèze 2024-2027 18
ANNEXE 3 Relative au Projet social du centre Vigan-Braquet 2024-2027 19
ANNEXE 4 Relative au Budget prévisionnel... 20 Envoyé en préfecture le 24/04/2025
Reçu en préfecture le 24/04/2025
Publié le 24/04/2025 ST
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Préambule
Sur le territoire de la commune de Bagnols-sur-Cèze, l'association Mosaïque en Cèze (MEC)
gère deux centres sociaux agréés par la Caisse d’Allocations Familiales du Gard (CAF) :
- Le centre social Passerelle-sur-Cèze situé allée des Thuyas,
- Le centre social Vigan-Braquet situé avenue Vigan-Braquet.
L'association Mosaïque en Cèze adhère à la fédération des centres sociaux et socio culturels
de France, elle repose sur les principes de solidarité, démocratie et dignité humaine. Aussi,
les finalités de l'association sont :
-__ De favoriser la participation des habitants à l'amélioration de leurs conditions de vie ;
-__ Contribuer au renforcement du pouvoir d’agir des habitants.
Les missions des centres sociaux sont régies par la Caisse d’Allocation Familiale. L'objectif
général est de rompre l'isolement des habitants, de prévenir et réduire les exclusions, de
renforcer les solidarités entre les personnes. Ainsi, le rôle des centres sociaux consiste à :
- Accueillir les habitants, les familles :
- Accompagner les initiatives des habitants et concevoir avec eux des projets ;
- Impulser le débat, alerter sur les situations problématiques et mobiliser les partenaires
-_ Proposer des animations.
L'implantation des deux centres sociaux au sein du « Quartier prioritaire Politique de la ville »
(aPpv)1, leur confère des enjeux particuliers en terme de développement social et urbain
permettant l'amélioration du cadre des vie des habitants.
Toutefois, il est important de souligner que les deux centres sociaux gérés par Mosaïque-en-
Cèze, ainsi que l’ensemble des équipements et moyens attenants, sont accessibles à
l’ensemble de la population de la commune. Les centres sociaux de MEC font ainsi partie du
réseau local des acteurs de proximité qui s'adressent à l’ensemble Bagnolaises et des
Bagnolais. La mixité sociale et générationnelle est d’ailleurs recherchée.
Pour sa part, la Ville de Bagnols-sur-Cèze entend soutenir le développement d'actions de
cohésion urbaine et de solidarité. Son engagement est une composante de sa politique
sociale, qui peut être déclinée dans le cadre de dispositifs contractuels divers :
- Convention Territoriale Globale (CTG) signée avec la Caisse d’Allocations Familiales
du Gard
-__ Projet Educatif de Territoire (PEDT) et Parcours de réussite éducative (PRE)
-__ Contrat de Ville du Gard rhodanien
-__ Stratégie territoriale de sécurité et de prévention de la délinquance.
- Etc.
Pour conduire cette politique sociale, la Ville de Bagnols-sur-Cèze fait appel à des opérateurs
issus du tissu associatif local. Dans ce cas, la Ville établit un une convention d'objectifs et de
1 Les quartiers prioritaires de la politique de la ville (QPV) sont des quartiers définis par la loi de programmation pour la ville et
la cohésion urbaine du 21 février 2014, pour être la cible d'actions spécifiques en fonction des considérations locales liées aux difficultés que connaissent les habitants de ces territoires. À Bagnols-sur-Cèze, le QPV recouvre les quartiers des Escanaux, de la Citadelle, de la Coronelle et la partie nord de Vigan-Braquet. Envoyé en préfecture le 24/04/2025
Reçu en préfecture le 24/04/2025
Publié le 24/04/2025 ST
ID : 030-213000284-20250416-2025 04 21-DE
moyens avec les structures concernées dont l’activité est considérée d'intérêt général pour la
cohésion urbaine et la solidarité, dans le respect de la laïcité.
Ainsi, depuis plusieurs années, la Ville conventionne avec l’association Mosaïque-en-
Cèze pour conduire un certains nombres d’actions qui répondent à la fois au projet
sociaux agréés par la CAF et aux objectifs de la municipalité dans le cadre de sa politique sociale et éducative.
En 2022-2023, une refonte complète des projets sociaux des centres gérés par l'association
MEC a été conduite sous l'impulsion de la CAF du Gard en étroite collaboration avec la Ville
de Bagnols-sur-Cèze. Cette refonte a permis :
De mettre à jour le diagnostic de territoire et de s’accorder sur les enjeux prioritaires ;
De balayer et recentrer l'ensemble du champs d'action des centres sociaux ;
De mettre en place une organisation des moyens humains et financiers plus globale et
lisible ;
De définir un plans d'actions détaillé et pluriannuel sur la période 2024-2025-2026-
2027 ;
De faire le point sur les moyens accordés par l'ensemble des partenaires pour la mise
en œuvre du plan d'actions.
Ce processus de réécriture a également permis à la Ville de Bagnols-sur-Cèze de réaffirmer
ses objectifs en cohérence avec la politique éducative et sociale qu'elle souhaite déployer et
parfois réorienter. Les axes suivants ont ainsi été priorisés par la Ville :
Développement d'actions d'animations hors temps hors scolaires (mercredi après-midi,
week-end, soirée et vacances scolaires) en complémentarité avec les dispositifs
municipaux. Le public des 8-14 ans devra faire l’objet d’une attention toute particulière
et bénéficier d'actions adaptées.
Développement et coordination d'actions de soutien à la parentalité en ciblant de
manière adaptée les parents d'enfants de toute tranche d'âge, de 0 à 18 ans. Ceci
passe par le repositionnement de la Maison des parents comme un lieu ressource
unique et inter-partenaires, sur le modèle du tiers lieu.
Poursuivre l’aide à la scolarité dans le respect du cahier des charges du Contrat Local
d’Accompagnement à la Scolarité (CLAS) et animer des modules de manière
complémentaire avec la municipalité pour assurer une bonne visibilité de l’action envers les parents et le corps enseignant.
Poursuivre les actions d'accès au droit et collaborer au sein du réseau d'inclusion numérique piloté par la Ruche numérique.
Poursuivre les actions d'apprentissage du français en s’intégrant dans le réseau local
des acteurs dans une logique de parcours.
Poursuivre les actions d'animations envers le publics sénior en lien avec les autres dispositifs conduits et coordonnés par la Ville.
De manière transversale, la Ville formule une attention particulière envers la lisibilité de l’action
des centres sociaux et à leur bonne intégration dans le réseau des acteurs et dispositifs locaux
permettant d'établir une communication fluide et efficace des services offerts sur le territoire.
Le principe de Laïcité doit irrigué la manière dont l'ensemble des actions sont conduites. Envoyé en préfecture le 24/04/2025
Reçu en préfecture le 24/04/2025
… TT Publié le 24/04/2025
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Les deux projets sociaux des centres Passerelle-sur-Cèze et Vigan-Braquet, portés par
l'association Mosaïque-en-Cèze, ont ainsi été établis pour la période 2024-2025-2026-2027 et
sont annexés à la présente convention cadre. Le programme d'actions, défini annuellement
en référence au projet social de chacun des deux centres sociaux, sera intégré chaque année
à cette convention cadre par voie d'avenant.
La présente convention cadre quant à elle couvre une période de trois ans correspond aux
exercices 2024-2025-2026. Elle pourra être reconduite de manière tacite pour l’année 2027. Envoyé en préfecture le 24/04/2025
Reçu en préfecture le 24/04/2025 CS L
Publié le 24/04/2025 G
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ARTICLE 1. OBJET DE LA CONVENTION
Afin de développer son programme d'actions en référence au projet social de chacun des deux
centres sociaux, la Ville de Bagnols-sur-Cèze et l'association Mosaïque en Cèze concluent
une convention cadre pluriannuelle d'objectifs et de moyens pour les exercices 2024, 2025 et
2026 conformément à la réglementation en vigueur.
Cette convention pluriannuelle permet :
- _ D'établir le programme d'actions porté par MEC et soutenue par la Ville, conformément,
d'une part, aux orientations de la Ville et, d'autre part, au projet social des centres sociaux de MEC.
- De lister l'ensemble des moyens dévolus par la ville pour la réalisation des actions de
MEC : moyens financiers et moyens mis à disposition.
Cette convention cadre s'accompagne d’annexes qui déclinent de manière précise les actions
de l'association et moyens affectés par la ville. Le plan d'actions et les moyens affectés seront
révisés chaque année par voie d’avenant dans le respect du cadre général de la convention.
ARTICLE 2. PROJET SOCIAL ET PROGRAMME D’ACTIONS
Article 2.1. Le projet social
Cette coopération concerne les axes définis dans les projets sociaux joints en annexes 2 et 3.
Certains axes sont communes aux projets sociaux des deux centres; d’autres sont plus
spécifiques en fonction des enjeux locaux et des moyens dont disposent les centres. Dans
tous les cas, les actions développées s'adressent à l’ensemble des habitants de Bagnols-sur-
Cèze, peu importe le quartier de résidence.
Les axes des projets sociaux 2023-2027 des centres :
Piloter et soutenir la vie associative
Améliorer et développer la communication
Accompagner la parentalité : Projet Action Collective Famille
Accompagner les seniors dans le bien Vieillir | Favoriser un accueil de qualité
Accompagner la mobilité et l’utilisation des ; Améliorer le cadre de vie des habitants
lieux ressources
Favoriser l'implication des jeunes dans le
projet
Lutter contre l'illectronisme et favoriser
l'accès au numérique et au droit
Favoriser l'accès au numérique Envoyé en préfecture le 24/04/2025
Reçu en préfecture le 24/04/2025 CS L 9
Publié le 24/04/2025
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Projet social centre Vigan-Braquet - Arbres à objectifs
Améliorer
et dévelapper
la communication
Accompagner LIT dl
ta Lit CHETICIE
dans le Bien Vicillir et l’utilisation
des licux ressources
Dasslapgues he lien sociel ef
Dnbfvrur vor 1
te cor L'HEURE
itecgénératrounnel
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Dévelaprer le pouvait d'agir
ONU ENITNONTRENITE Fmeorises un eut) de puit
des pensones et des tatles
des seniors
Prévernnt les risques
Accompagrer le défiremon et
ü rédaction du projet a55003atif
hot 64 tormslise
des Gubl Tent LATD
Accompagner le Mfintion at
la rédaction di rgfement
de fonctionnement
Favoriser le énevodst ct
Terplication des bénévoles
Renforcer in participation des
Accompagner
(PRTIROUIE
Projet Action
CETTE ENT
bénévoles à La vie associative Améliorer
les relations familiales Accompagner les usages
Développer les Initiotives
du mumérique
Développer
t'aide sdministratne
RON ENEINECOEEt
TAILLES DRE
Projet social centre Passerelle-sur-Cèze - Arbres à objectifs
Arbre à objectifs
Accomgagner ta definition et
la rédaction du projet associatif
AIT TO Accueillir
CRE
la communication habitants
DATENT
Accomosgner la définition
et la rédaction du règlement
de fonctionnement
Fangriser un accueil de qualite
des personnes 2t des familles
Accuedir et accompagner
les bénévoles
Renforcer la participation des
bénévoles à le ve associative
Defioie un politique
[ À Accueillir, écouter, orenter
Adapter les l0Caux au propet conmnomagtton
Dutiier les awfessiongel
Oereingoes et focmehiet
es martenastans
Améliorer
G QU ENNIE Favoriser l'implication
des jeunes
dans le projet (CiAs}
Sevelopoer j'ai Sauterur es parents dans
| A1 Pi des enf, | Deveinsper et cocrdoncer dans leur scolsrité
e pecjet partenariat
| Favoriser les Burns
parerts enfants Mrasniser des sonags Forts
le cadre de vie
des habitants
Prévenur et accompagner les
ussges du numérique
acteur de is cite
Sracenr la sainte
is Participer et favoruer le travail
en partenurist et en réseou
mn être des feunes
le ven re emorrétie
Favoriser finsertion sociale,
développer les compétences
Née 4 entree
Dos rh dos ton han 24
ner he var te, get re
ques et socisles et
favoriser appropriation des
raleurs et institutions
de La République.
Proposer et animer un tiers lieu
PGUser L'ART ae dédié à là paruntalité
Animer des rencontres
d'écoute et décharge parents
enfants [LAEP}
evites
etre Farc et 53
repas ion Qté rionié
Ces axes sont déclinés via un programme d’actions annuel établi en cohérence avec les
orientations de Ville ou autre programme/appel à projets partenarial auquel la ville sera
associée. Envoyé en préfecture le 24/04/2025
Publié le 24/04/2025
Reçu en préfecture le 24/04/2025 S L 5
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Article 2.2. Le programme d’actions annuel 2024
Les fiches actions et leur descriptif figurent dans l'annexe du projet social relatif à chaque
centre.
VIE ASSOCIATIVE et
COMMUNICATION
Action 1/3 : Accueillir et accompagner les bénévoles
Action 1/5: Renforcer la participation des habitants- café des
habitants
Action 2/4 : K'Fé des partenaires
CADRE DE VIE DES
Action 4/2 : rencontres en pied d'immeubles
Action 4/3 : salons de quartier fixe sur le cadre de vie
Action 4/4 : accompagnement de projets d'habitants
HABITANTS Action 4/5: micro-chantiers — végétalisation des pieds d'immeubles
Action 4/6 et 6/8 fêtes de quartiers
Action 5/1 : développer l'offre jeunesse autrement
Acton 5/2: contribuer au projet local et partenarial (politique
JEUNESSE jeunesse)
Action 5/3 : temps forts jeunes
Action 5/4 : promeneur du net
FAMILLE /PARENTS
Action 7/3 et 6/8 prévention vacances familles
Action 7/8 faire de la Maison des Parents un tiers-lieu de la
parentalité et 4/2 Maison des Parents
Action 6/9 Actions solidaires (vides greniers, bourses aux jouets...)
Action 6/14 parents et outils numériques en lien avec la scolarité
ACCES AU NUMERIQUE
ET AU DROIT
Action 6/1: apprentissage et prévention des usages numériques
Action 6/2 : ateliers socio numériques
Action 6/3: aides administratives et accès au droit et 5/2 aide
administrative
SENIORS ET
INTERGENERATIONNEL
3/1 temps partagés / ateliers intergénérationnels (cuisine, créatifs,
sorties, visites, fêtes, balades) ou séniors (marmite aux idées, café
des envies, café des ainés, sorties, visites à domicile) ou actions
autonomes (ateliers créatifs, participation à actions octobre rose.)
SANTE 3/2 prévention santé
EDUCATION
clas
6/10 7/11 6/13 7/12 6/11 7/13 6/12 7/14 Envoyé en préfecture le 24/04/2025
Reçu en préfecture le 24/04/2025
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ARTICLE 3. MOYENS AFFECTES A L'ACTION
Article 3.1. Conditions de détermination du cout de l’action
Le besoin de financement public doit prendre en compte tous les produits affectés à l’action.
Les coûts à prendre en considération comprennent tous les coûts occasionnés par la mise en
œuvre du programme d'actions. Ils comprennent :
-__ tous les coûts directement liés à la mise en œuvre de l’action qui :
o sont liés à l’objet du programme d'actions et sont évalués en annexe ;
o sont nécessaires à la réalisation du programme d'actions ;
o sont raisonnables selon le principe de bonne gestion ;
o sont dépensés par l'association ;
o sont identifiables et contrôlables ;
- les coûts variables, communs à l’ensemble des activités de l'association
notamment les fonctions supports ;
- les coûts liés aux investissements ou aux infrastructures nécessaires au
fonctionnement de l'association.
La subvention municipale permet de couvrir les charges liées à l'ensemble du personnel de
MEC, y compris les fonctions supports.
Lors de la mise en œuvre du programme d'actions, le bénéficiaire peut procéder à une
adaptation de ses budgets prévisionnels par des transferts entre nature à la condition que
cette adaptation n’affecte pas la réalisation du programme d'actions.
L'Association fournit annuellement à la Collectivité un organigramme validé par le Conseil
d'administration. Les salariés affectés à la réalisation des actions annuelles seront précisés
dans l'avenant du programme d'actions annuel dans l’article 3.3.
Article 3.2. Contribution financière de la ville
Dans le cadre de cette convention cadre, la Commune contribue financièrement pour un
montant prévisionnel maximal de
- 184 000 € pour l'exercice 2024 dont 6000 € affectés à la PS Jeunes
- 184 000 € pour l’exercice 2025 dont 6000 € affectés à la PS Jeunes
- 184 000 € pour l’exercice 2026 dont 6000 € affectés à la PS Jeunes
Cette somme est ventilées dans le cadre de la comptabilité analytique de lassociation sur
l'ensemble des dépenses éligibles listées dans l’article 3.1.
Le budget prévisionnel annuel figure en annexe 4.
Les contributions financières de la Commune ne sont applicables que sous réserve des trois
conditions suivantes :
-__le vote du budget par le conseil municipal ;
- le respect par l'association des obligations mentionnées dans le cadre de la
présente convention ;
10 Envoyé en préfecture le 24/04/2025
Reçu en préfecture le 24/04/2025
Le = Publié le 24/04/2025
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- la vérification par la Commune que le montant de la contribution n'excède pas le
coût du programme d'actions.
Par ailleurs la Commune met à disposition de l'Association des locaux dans les conditions
précisées en annexe 1 pour un montant estimé annuellement par les services municipaux à
8970 euros. L'association devra faire figurer dans son budget et ses comptes le montant de
la valorisation de cette aide indirecte octroyée par la ville.
D'autre part, il est précisé que la ville de Bagnols sur Cèze pourra être sollicitée dans le cadre
de demandes de subventions complémentaires :
- Dans le cadre des appels à projets spécifiques (Contrat de Ville, PS jeunes, CLAS, quartiers d'été, projets spécifiques et expérimentaux...)
- Dans le cadre d'investissements
- Dans le cadre de subventions exceptionnelles. L'association s'engage a alerté la
collectivité en cas de difficultés financières ou autres difficultés pouvant avoir un impact
sur la réalisation du projet associatif.
Ces demandes supplémentaires devront faire l'objet de demandes spécifiques dans le respect
des cahiers des charges pour les appels à projets ou d'un dossier dument présenté avec la
présentation d’un budget spécifique. Ces budgets spécifiques supplémentaires devront
obligatoirement valoriser le coût de ladite action couvert par la subvention versée au
titre de la convention annuelle d’objectifs et de moyens.
Les subventions accordées devront alors faire l’objet d'un avenant à la présente convention.
Article 3.3. Personnel
Le total des salariés affectés à la réalisation du programme d'actions défini à l’article 2 est de 14.47 ETP soit 628 360 euros pour l'année 2024.
La ville n'effectue aucune mise à disposition de personnel.
Article 3.4. Locaux
La Commune de Bagnols-sur-Cèze met à disposition exclusive de l'association les locaux
suivants :
- 1 bâtiment de 142 m’, situé place de la crèche,
- 1 villa au Bosquet de 80 m2, située montée des oliviers,
- 1 bâtiment de 323 m°, situé avenue Vigan Braquet
Les locaux, mobiliers et prestations couverts sont définis dans l'annexe n°01 dédiée.
Les mises à disposition des locaux à l'association étant exclusives, si d’autres associations
souhaitent utiliser ces locaux, cette dernière devra alors établir une convention avec les
utilisateurs. Cette mise à disposition devra être à titre gracieux.
11 Envoyé en préfecture le 24/04/2025
Reçu en préfecture le 24/04/2025
Publié le 24/04/2025 ST
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La Commune pourra être amenée à fournir à l’association d’autres prestations en relation avec
les locaux mis à disposition (dépannages, assistance..….). Les demandes devront faire l’objet
d'une demande d'intervention enregistrée par la Direction des Services Techniques et
instruites selon la procédure ad hoc.
Par ailleurs, sur demande écrite de l’association, il pourra lui être mis ponctuellement à
disposition d’autres salles d'activités culturelles ou sportives, au même titre que l’ensemble
des associations bagnolaises.
ARTICLE 4. MODALITÉS DE VERSEMENT DE LA CONTRIBUTION FINANCIÈRE
Article 4.1. Echelonnement
La contribution financière de l’année n, sous réserve du vote du budget par le conseil
municipal, est versée selon les modalités suivantes :
- une avance avant le 31 mars de chaque année, sans préjudice du contrôle de la
Commune conformément à l'article 10, dans la limite de 50% du montant prévisionnel
annuel de la contribution ;
- une seconde partie, correspondant à 30% du montant annuel avant le 30 septembre,
suite à la présentation d’un bilan intermédiaire lors d’un comité de suivi ;
- le solde annuel sous réserve du respect des conditions susmentionnées à l’article 4.2
et, le cas échéant, l'acceptation de la notification prévue à l’article 3.4.
La contribution financière sera créditée au compte de l'association selon les procédures
comptables en vigueur.
Article 4.2. Justificatifs
L'association s'engage à fournir dans les six mois de la clôture de chaque exercice les
documents ci-après établis dans le respect des dispositions du droit interne et du droit
communautaire :
- Le compte rendu financier établi de façon analytique retraçant de façon fiable l'emploi
des fonds alloués pour l'exécution des obligations prévues dans la présente
convention.
- Un compte rendu quantitatif et qualitatif du programme d'actions,
- Les comptes annuels et le rapport du commissaire aux comptes prévus par l’article L
612-4 du code du commerce ou, le cas échéant, la référence de leur publication au
Journal officiel.
- Le rapport d'activité de l’association.
12 Envoyé en préfecture le 24/04/2025
Reçu en préfecture le 24/04/2025
Publié le 24/04/2025 In 0 4
ID : 030-213000284-20250416-2025 04 21-DE
Ces documents sont signés par le président ou toute personne habilitée.
ARTICLE 5. SUIVI, EVALUATION ET COMITE DE PILOTAGE
L'application du plan d'actions conventionné fait l’objet d'un contrôle étroite de la collectivité
envers l'association.
La Commune procède, conjointement avec l'association, à l'évaluation des conditions de
réalisation du programme d’actions auquel elle a apporté son concours sur un plan quantitatif
comme qualitatif.
L'évaluation porte notamment sur la conformité des résultats à l'objet mentionné à l’article 1,
sur l'impact du programme d'actions au regard de l'intérêt local conformément aux articles L.
2121-29, L. 3211-1 et L. 4221-1 du Code général des collectivités territoriales.
En complétement des justificatifs à fournir énumérés à l’article 5, un suivi est opéré au travers
de plusieurs instances.
Article 5.1. Comité de pilotage
Le comité de pilotage a pour objet de définir les orientations et évaluer la réalisation des actions prévues.
Il doit se tenir deux fois par an à minima.
- Avant le 15 juillet
- Avant le 15 novembre
Composition du Comité de Pilotage :
Pour Le Président de l'Association ou son représentant
l'association | Le trésorier de l'association
| La directrice de l'association
Pour la Ville Monsieur le Maire ou son représentant
L'Adjointe en charge des Solidarités
L'Adjointe en charge de l'Education, de la Réussite éducative et de la Laïcité
L'Adjoint en charge de la sécurité et de la tranquillité publique
La Directrice de la Cohésion éducative, sociale et sportive
Les partenaires suivant pourront être associés à ce comité de pilotage :
-__ Les représentants de la Caisse d'allocations familiale du Gard
- Les représentant des services de l'Etat
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Reçu en préfecture le 24/04/2025
Publié le 24/04/2025 ST
ID : 030-213000284-20250416-2025 04 21-DE
- Les représentant de la Protection Judiciaire de la Jeunesse
- Les représentant du Département du Gard
- Les représentants de la Politique de la Ville
- Les représentants des directions de la Ville de Bagnols-sur-Cèze concernées par
les actions réalisées
- Des représentants de la Communauté d'agglomération du Gard Rhodanien selon
les thématiques abordées
- Des représentant d'association invitées en fonction des thématiques abordées
-__ D'autres personnes qualifiées peuvent être invitées, en cas de besoin
Le comité de pilotage est préparé sur un plan technique et administratif lors d’un comité
technique.
Le comité de pilotage est saisi par la Ville et ou par l'Association
Article 5.2. Comités techniques
Les comités techniques ont une forme plus souples ; ils ont pour but de suivre le déroulement
du plan d'actions et de s'assurer notamment de la bonne complémentarité avec les dispositifs
municipaux ainsi que de la bonne communication faites autour des services offerts au public.
Le comité technique se réunit obligatoirement avant le comité de pilotage afin d'en assurer :
- L'établissement de l'ordre du jour
- La préparation des éléments attendus de part et d’autres
-_ L'organisation de la séance
l'ensemble des personnes utiles peuvent être associées à une comité technique.
le comité technique peut être saisi par un représentant de la Ville et/ou de l'association.
ARTICLE 6. COMMUNICATION
L'association s'engage à faire figurer de manière lisible le nom de la Commune dans tous les
documents produits dans le cadre de la convention.
l'Association s'engage à apposer le logo ci-dessous sur tous les documents édités par elle.
Ce logo pourra être fourni sous format vectoriel afin de préserver l'intégrité. Les proportions et
la couleur du logo ne peuvent être modifiés qu'avec l’accord expresse de la ville.
BAGNOLS
dan
me
14 Envoyé en préfecture le 24/04/2025
Reçu en préfecture le 24/04/2025
Publié le 24/04/2025 ST
ID : 030-213000284-20250416-2025 04 21-DE
ARTICLE 7. AUTRES ENGAGEMENTS
L'association applique sa convention collective et respecte les réglementations et conventions
des différents partenaires institutionnels (CAF, DDCS, Conseil Départemental).
L'association, soit, communique sans délai à la Commune la copie des déclarations
mentionnées aux articles 3, 6 et 13-1 du décret du 16 août 1901 portant réglementation
d'administration publique pour l'exécution de la loi du 1° juillet 1901 relative au contrat
d'association, soit, informe de toute nouvelle déclaration enregistrée dans le RNA et fournit la
copie de toute nouvelle domiciliation bancaire.
En cas d’inexécution ou de modification des conditions d'exécution et de retard pris dans
l'exécution de la présente convention par l'association, pour une raison quelconque, celle-ci
doit en informer la Commune sans délai par lettre recommandée avec accusé de réception.
L'Association s'engage à communiquer toute nouvelle déclaration enregistrée dans le Registre
National des Associations et à fournir la copie de toute nouvelle domiciliation bancaire.
En cas de retard pris dans l'exécution de la présente convention, l'Association doit informer
sans délai la Collectivité.
L'Association veille chaque année à équilibrer son budget et cherche à développer ses
ressources propres.
Elle s'engage à alerter au plus tôt la Collectivité, en cas de difficultés financières, ou autres
difficultés pouvant avoir un impact sur la réalisation du projet associatif.
La Commune est en droit d'effectuer pendant ou au terme de la convention, un contrôle sur
place, de la réalisation des objectifs de l'Association. L'Association est tenue de faciliter l'accès
à toute pièce justificative des dépenses et tout autre document dont la production serait jugée
utile, afin de vérifier l'exactitude des divers comptes rendus produits par l'Association.
ARTICLE 8. AVENANT
La présente convention ne peut être modifiée que par avenant signé par la ville et l'association.
Chaque année, au moins un avenant devra être délibéré et signé pour la mise en place d’un
programme d'actions conformément au projet social.
Au-delà, la demande de modification de la présente convention est réalisée en la forme d’une
lettre recommandée avec accusé de réception précisant l'objet de la modification, sa cause et
toutes les conséquences qu'elle emporte. Dans un délai de deux mois suivant l'envoi de cette
demande, l’autre partie peut y faire droit par lettre recommandée avec accusé de réception.
ARTICLE 7. DENONCIATION
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Reçu en préfecture le 24/04/2025 S [ 7
Publié le 24/04/2025
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Chacune des parties a la possibilité de faire cesser l'effet de la convention avant le terme prévu
à l'article 2 à l'expiration d’un délai de trois mois suivant l'envoi d'une lettre recommandée avec
accusé de réception valant mise en demeure de se conformer aux obligations contractuelles
et restée infructueuse.
ARTICLE 8. SANCTIONS
En cas d’inexécution ou de modification substantielle et en cas de retard significatif des
conditions d'exécution de la convention par l'association sans l’accord écrit de la Commune,
celle-ci peut respectivement exiger le versement de tout ou partie des sommes déjà versées
au titre de la présente convention, diminuer ou suspendre le montant de la subvention, après
examen des justificatifs présentés par l'association et avoir préalablement entendu ses
représentants. La Commune en informe l'association par lettre recommandée avec accusé de
réception.
ARTICLE 9. RECOURS ADMINISTRATIF
Tout litige résultant de la présente convention est du recours du Tribunal Administratif de
Nîmes.
ARTICLE 10. DUREE
Elle est conclue pour une durée de 3 ans, pour les exercices 2024-2025-2026, du 1° janvier
au 31 décembre.
Elle se reconduira tacitement par période d'un an, sauf dénonciation par l'une ou l'autre des
parties dans les deux mois précédant l'échéance.
Axk
Fait à Bagnols sur Cèze, en deux exemplaires, le 3 décembre 2023
Le Président de l'association Le Maire de Perros fes
(17 LY
AN
Vincent POUTIER Jean ét CHAPELET
16 Envoyé en préfecture le 24/04/2025
Reçu en préfecture le 24/04/2025
Publié le 24/04/2025 In 0 4
BAGNOLS ID : 030-213000284-20250416-2025 04 21-DE MOMENT AN 3
es L'ASSOCIATION
CONVENTION GENERALE
Pluriannuelles d’Objectifs et de moyens
2024-2025-2026
ANNEXE 1 Relative à aux locaux Envoyé en préfecture le 24/04/2025
Reçu en préfecture le 24/04/2025
Publié le 24/04/2025 ST
ID : 030-213000284-20250416-2025 04 21-DE
PRÉAMBULE
En vertu de l'article L 2144-3 du Code général des collectivités locales, « des locaux
communaux peuvent être utilisés par les associations, syndicats ou partis politiques qui en
font la demande ».
L'article L 2125-1 du Code général de la propriété des personnes publiques précise :
« l'autorisation d'occupation ou d'utilisation du domaine public peut être délivrée gratuitement
aux associations à but non lucratif qui concourent à la satisfaction d'un intérêt général ».
Dans le but de promouvoir et de développer les activités d'éducation, de jeunesse, sportives,
culturelles, sociales et de loisirs sur le territoire communal, la ville souhaite mettre gratuitement
des locaux ou équipements municipaux à la disposition des associations locales.
La présente convention a pour objet la définition des engagements, droits et obligations des
parties ainsi que les conditions de la mise à disposition des locaux décrits à l’article 1, propriété
de la commune.
CECI AYANT ÉTÉ RAPPELÉ, IL À ÉTÉ CONVENU ET ARRÊTÉ CE QUI SUIT :
Article 1 : Objet - désignation des locaux
La ville met à la disposition de l'association, à titre gratuit, les locaux désignés ci-après dont
elle est propriétaire :
- Les locaux du Centre social Vigan Braquet
o Adresse : 642 avenue du commando Vigan Braquet, 30200 Bagnols sur Cèze
o superficie : 323 m°?
- Les locaux de la Maison des Parents
o Adresse : 5 place de la Crèche, 30200 Bagnols sur Cèze
o Superficie : 142 m2
- Les locaux de la Villa du Bosquet
o Adresse : 3 montée des Oliviers, 30200 Bagnols sur Cèze
o Superficie : 80 m?
Article 2 : Durée
La présente convention est conclue pour une durée de 3 ans, pour les exercices 2024-2025-
2026, du 1° janvier au 31 décembre.
Elle se reconduira tacitement par période d'un an, sauf dénonciation par l'une ou l'autre des
parties dans les deux mois précédant l'échéance. Article 3 : Conditions financières
Les locaux sont mis à disposition à titre gratuit.
Les frais de fonctionnement se rapportant à
- l'utilisation des locaux,
- les dépenses de fluides,
- les taxes et assurances imputables au propriétaire ainsi que les provisions pour
grosses réparations sont réparties ainsi qu'indiquées ci-dessous :
Bâtiments publics
Eau et assainissement
Energie Electricité
Réseaux
Multirisques
Fournitures de petits équipements
Autres biens immobiliers
Contrats de prestations de services
Autres frais divers
Assurances
Frais de télécommunication
Maintenance
Entretien des locaux
Envoyé en préfecture le 24/04/2025
Reçu en préfecture le 24/04/2025 CS L
Publié le 24/04/2025 G
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Centre social
ESTIMATIF DEPENSES Passerelles/Cèze | Centre social | Maison des
Ville de Bagnols/Cèze et Villa du Vigan Braquet parents
Bosquet
Bâtiments publics 1885 € 602 €
Eau et assainissement 175 € 425 €
Energie Electricité 890 € 3 080 €
Fournitures de petits
équipements . 1556
Contr r i c _— de prestation de 45€ 65€
Réseaux 220 €
Autres biens mobiliers 133 €
Maintenance 145 €
Multirisques 140 € 178 €
Frais de télécommunication 597 €
Autres 235€
3335 € 5210€ 425 € 8970 €
L'association devra faire figurer dans son budget et ses comptes le montant de la valorisation
de cette aide indirecte octroyée par la ville, estimée annuellement par les services municipaux
à 8 970 euros.
Toute dégradation sur le matériel ou le bâtiment mis à disposition par la Commune fera l’objet
d’un remboursement par l'association du montant des dommages occasionnés. L'estimation
du préjudice sera évaluée par les services municipaux ou des entreprises qualifiées. Envoyé en préfecture le 24/04/2025
Reçu en préfecture le 24/04/2025
Publié le 24/04/2025 ST
ID : 030-213000284-20250416-2025 04 21-DE
Article 4 : Utilisation des locaux
L'autorisation est accordée exclusivement à l'association qui accepte de prendre possession
des lieux dans l'état où ils se trouvent sans pouvoir prétendre à aucune réclamation. Elle ne
pourra céder, transférer où apporter à un tiers, à une association ou à une société quelconque,
tout ou partie des droits résultant de cette autorisation.
L’occupation est consentie en vue d'y exercer exclusivement les diverses activités de
l'association, précisées dans ses statuts, de façon rationnelle.
L'association traitera chaque utilisateur des installations sans discrimination d'opinion, de
religion, d’idéologie ou d’ethnie.
La jouissance des locaux mis à disposition implique le maintien en bon état d'entretien de
ceux-ci, sans rien faire qui puisse nuire à la tranquillité de l'environnement, à l'ordre public, à
l'hygiène.
L'association pourra utiliser le matériel appartenant à la mairie dans le cadre du déroulement
habituel de la pratique de son activité.
Le matériel municipal mis à disposition devra être utilisé de façon conforme en respectant le
mode d'utilisation. Pour tout matériel spécifique, une visite explicative sera dispensée auprès
de chaque utilisateur.
En cas de défectuosité ou d'anomalie sur le matériel ou les locaux, le responsable de l’activité
devra immédiatement en stopper l'utilisation et le signaler par écrit à la ville.
Si l'association souhaite entreposer du matériel ou équipement dans les locaux, elle devra en
faire la demande à la ville et en fournir la liste détaillée qui sera jointe à la présente convention.
Si ce matériel ou équipement est en libre accès et susceptible d’être mis à disposition ou utilisé
par d’autres usagers, en aucun cas la responsabilité de la ville ne saurait être engagée.
A la date d'expiration de la présente convention, l'association n'aura plus accès aux locaux
mis à disposition et devra restituer les différents badges et clés au service municipal
gestionnaire.
La reproduction des différents badges et clés est strictement interdite sans accord écrit
préalable de la ville.
En cas de perte ou de vol, la ville facturera à l'association le renouvellement des modes
d'accès.
Article 5 : Entretien, travaux, réparation des locaux
L'association veillera à laisser les locaux dans un état de propreté et d'hygiène nécessaire à
l'occupation normale de ceux-ci. L'association prend à sa charge l'entretien courant des locaux
mis à disposition sans contrepartie financière.
L'association doit permettre à la ville : Envoyé en préfecture le 24/04/2025
Reçu en préfecture le 24/04/2025
Publié le 24/04/2025 S L O7
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- de faire toutes les réparations nécessaires, sans indemnité ou contrepartie, qu'elle
qu’en soit la durée,
- de visiter ou de faire visiter le local occupé pour en constater l’état.
- L'association n’est pas autorisée à entreprendre des aménagements ou travaux
sans en avoir informé par écrit la ville et en avoir obtenu l'autorisation.
Article 6 : Assurances
L'association, en qualité d'occupant du local communal, s'engage à contracter une police
d'assurance couvrant les risques locatifs inhérents à cette mise à disposition.
Une assurance responsabilité civile devra être souscrite pour garantir les risques liés à la
fréquentation du local par les membres de l'association, le public et autres.
L'association devra être assurée pour son matériel et son équipement laissés dans les locaux
mis à disposition.
Les attestations d'assurance devront être fournies à la ville à la signature de la présente
convention. La non-délivrance de ces attestations entrainera la convention nulle et non-avenue
et, de ce fait, l'association sera qualifiée d'occupant sans titre du domaine public.
L'association répondra des dégradations causées aux locaux mis à disposition pendant le
temps qu'elle en aura la jouissance et commises tant par elle-même que par ses membres,
préposés et toute personne autorisée par elle-même.
En aucun cas, la responsabilité de la commune ne pourra être engagée pour tous types de
dommages causés par l'association ou les utilisateurs aux personnes, matériels et locaux.
Article 7 : Prêt de mobilier et matériels
Sur demande de l'association, il pourra être mis à disposition d'autres matériels
ponctuellement pour des manifestations ponctuelles ou festives, ceci au même titre que pour
l'ensemble des associations bagnolaises. La demande et modalités de prêt seront étudiées
au moment de la demande.
Article 8 : Autres prestations
La Collectivité pourra être amenée à fournir à Mosaïque en Cèze d’autres prestations
(dépannages, fournitures, assistance, mise à disposition de véhicule et personnel ..).
Les demandes et modalités de prise en charge seront étudiées au moment de la demande.
Article 9 : Documents et annexes obligatoires
La convention ne pourra être signée que si les documents ci-après ont été fournis par
l'association :
- les statuts de l'association,
- le récépissé de déclaration/modification de dépôt en Préfecture,
- le compte-rendu de la dernière assemblée générale de l'association avec la liste des
membres du bureau ainsi que leurs coordonnées, - les attestations d'assurance citées à l’article 6 ci-dessus,
Envoyé en préfecture le 24/04/2025
Reçu en préfecture le 24/04/2025 CS L
Publié le 24/04/2025 G
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- la liste du matériel ou équipement entreposé par l'association dans les locaux mis à
disposition par la ville
Article 8 : Election de domicile
Pour l'exécution des présentes, les parties élisent domicile :
pour la Commune :
Mairie
représentée par Monsieur le Maire ou son représentant
Cachet et signature
pour l'association : \
Association Mosaïque en Ge
représentée par le Président Monsieur Vincent POUTHIER
Cachet et signature Envoyé en préfecture le 24/04/2025
Reçu en préfecture le 24/04/2025
Publié le 24/04/2025 SL
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BAGNOLS
EC7 2
| L'ASS lATION
CONVENTION GENERALE
Pluriannuelles d’Objectifs et de moyens
2024-2025-2026
ANNEXE 2 Relative au Projet social du centre Passerelles-
sur-Cèze 2024-2027 Envoyé en préfecture le 24/04/2025
Reçu en préfecture le HAS L
Publié le 24/04/2025 O
ID : 030-213000284-20250416-2025_04_21-DE Projet Social 2024 - 2027
Centre Social
Les Passerelles sur Cèz
Tables des matières
Préambule page 3 L'association Gestionnaire
Le Mot du Président
Les Valeurs
La fiche synthèse du projet
Partie 1 : Photographie de l'équipement page 9 Historique du quartier et du centre social
L'équipe
L’organigramme
Partenariats financiers et état des lieux de la situation budgétaire
Partenaires opérationnels
Les locaux et les moyens mis en œuvre
Le public accueilli - le bénévolat
Partie 2 : Bilan et Évaluation du Projet Social page 16 Le contexte
La méthodologie
Synthèse des Evaluation des Pôles et Actions
“Evaluation du Pôle Accueil
“Pôle accompagnement à la scolarité
“Accueil et activités de loisirs éducatives en direction de l'enfance et de la jeunesse “Pôle Famille / Parentalité
Partie 3 : Le diagnostic partagé page 26 La méthodologie
Le portrait de territoire
Le bilan du diagnostic
Partie 4 : Le Projet Social page 40 Arbre à objectifs
Axe 1 - Piloter les instances associatives et soutenir la vie associative
Axe 2 : Favoriser un accueil de qualité des personnes et des familles
Axe 3 : Améliorer et développer la communication
Axe 4 : Améliorer le cadre de vle des habitants
Axe 5 : Impliquer différemment la Jeunesse
Axe 6 - Lutter contre l'illettrisme l'illectronisme et favoriser l'accès au numérique et au droit
Axe 7 : Le projet d'Animation Collective Famille
Partie 5 : L'Évaluation page 152
Envoyé en préfecture le 24/04/2025
Reçu en préfecture le 24/04/2025 S L
Publié le 24/04/2025 G
ID : 030-213000284-20250416-2025 04 21-DE
Préambule
L'association Gestionnaire
Association Loi 1901, Masaïque en Cèze a été créée en 2009 de la fusion du Centre Social Municipal Les Passerelles en Cère et de l'association Les Passerelles en Cèze.
L'association gère 2 centres sociaux sur la Commune de Bagnols sur Cèze.
L'Assemblée générale se réunit une fois par an pour se pranoncer sur les rapports d'activités et de
gestion financière et élire le Consell d'Administration.
Au Conseil d'Administration siègent actuellement 19 personnes, dont :
- 5 bres de droit : 1 rep! de la CAF, 2 repré de la icipalité de Bagnols sur Cèze, 1 é du Conseil Dépar et1repré de lapréf e du Gard. - 14 membres actifs représentent les adhérents individuels ou familles.
Les réunions du Conseil d'Administration ont lieu 3 à 4 fois par an.
Le Bureau est actuellement composé de :
- Montieur Vincent POUTIER, Président
+ Nouri MEDIOUEL, Vice-Président
- Lucette TALON, Secrétaire
- Denis GAG, Vicosecrétaire
- Alain HANSSENS, Trésorier
- Denis RIEU, Vice Trésorier
- Geneviève DIBON
Nadine FOUQUET
Les membres du Bureau sont réélus chaque année lors du premier Conseil d'Administration suivant
l’Assemblée Générale.
Les membres du bureau se réunissent tous les 15 jours pour assurer :
© Le suivides activités.
o Le suivi budgétaire
o Les aspects de fonctionnement.
La direction est invitée permanente des réunions de bureau, CA et AG.
Pistes d'améliorations :
Création de commissions suivi du projet social, projets, adhérents
Désigner un référent du Consell d'Administration par secteur Le Mot du Président
La pandémie, la crise économique et sociale sont venues questionner le lien social, le vivre ensemble
et les habitants font part d'un besoin de faire ensemble, La réécriture du projet social de Passerelle sur
Cèze a remis au centre de nos travaux, de nos échanges et de nos réflexions la question de la proximité.
La oroximité avec les habitants:
C'est la raison d'être d'un centre social et la question de sa proximité avec les habitants doit être en
permanence sur le métier, car les ï h notre er change en e
et leurs conditions de vie changent, voire se durcissent au fil du temps
Nos pratiques doivent être sans cesse réévaluees, renouvelées pour que les actions co-construites avec les habitants répondent au mieux à leurs attentes, leur permettent de renforcer leur pouvair d'agir
La pronimité avec nos partenaires :
I nous faut nous ouvrir, être à l'écoute de nos partenaires, Nos projets doivent à la fois se concentrer sur les attentes des habitants et s'inscrire dans les politiques publiques de nos partenaires. La Convention Territoriale Globale signée par la CAF et l’Agglomération du Gard Rhodanien retient le centre social des Passerelles sur Cèze comme acteur du territoire, l'association saisira cette opportunité pour de nouveaux projets.
La ville de Bagnols sur Cëze concentre ses effarts sur la jeunesse et entend œuvrer contre son
désœuvrement, le centre social s'inscrira dans cette politique locale, tout comme il se mobilisera avec le Conseil Départemental du Gard pour le déploiement du nouveau Schéma Départemental des Solidarités qui touchent toutes les générations.
Cette démarche de proximité appelle une culture nouvelle d'ouverture pour rechercher ensemble les actions les plus adaptées à nos territoires et leurs habitants.
La proximite avec notre territoire :
Le territoire du centre social évolue, le Programme de Rénovation Urbaine en cours le transforme en profondeur
Les pratiques sociales et économiques changent, le centre social doit s'inscrire dans la démarche de
transition sociale et écologique et donner aux habitants les clefs pour ne pas rester au bord du chemin Les mobilités nouvelles sur le territoire avec le déploiement des transports en communs par la Région Occitanie, par l'Agglomération du Gard Rhadanien sont des outils pour une proximité au-delà de notre territoire. Toutes ces transformations urbaines, sociales appellent pour les habitants des actions des projets qui prennent en compte ces changements.
Pour conduire ces changements, lutter contre l'isalement des habitants et renforcer notre proximité
avec tous les acteurs du territoire, le centre social se renouvelle, se date d’outils de conduite de projets
qui libéreront du temps d'animation.
Le cap est clairement fixé par le bureau et validé par le Conseil d'Administration, les attentes sont nombreuses, les équipes et les bénévoles sont motivés.
C'est l'esprit de ce projet social du Centre Sacial de Passerelles sur Ceze.
4
. x .
La fiche synthèse du projet
Centre Sodal Passerelles sur Cèze
Gestionnaire Association Mosaïque en Cère
Commune d'implantation Bagnols sur Cèze
Période et durée de l'agrément 1° janvier 2024 ] 4ans
Agréments demandés AGC/ACF
Date de dépôt de la demande 10 mai 2023
Nombre d'adhésions individuelles 407
Nombre d'adhésions familles 196
Nombre de bénévoles 16
Nombre de personnes accueillies par an 2350
Nombre d'ETP 8.21
Nombre de salariés 11 Fonction direction |1ETP
Fonction gestion 05 ETP
Fonction accueil 0.86 ETP
Référente famille LETP
AGC : axes prioritaires
Axe 1: Piloter et soutenir la vie associative
Objectif 1 Accompagner les élus dans la | Fiche action : Rédiger le projet associatif
définition et la rédaction du
projet associatif
Objectif 2 Accompagner la définitionet | Fiche action : Rédiger le règlement de la rédaction du règlement de | fonctionnement
foncti
Objectif 3 Accueillit et accompagries tes | Fiches Aclions :
bénévoles 1 Parcours des bénévoles
2. Comité d'usagers
2. Le Café des habitants
Axe 2: Favoriser un accueil de qualité des personnes et des familles
Objectif 1 Développer une offre globale { Fiche action : Accueil écoute et orientation Objectif 2 Améliorer la visibilité du Fiche action : Adapter les locaux centre social
Envoyé en préfecture le 24/04/2025
Reçu en préfecture le 24/04/2025 CS L
Publié le 24/04/2025 G
Les Valeurs -M ;5 : 630-213000284-20250416-2025 04 21-DE
Le projet social est le document de référence de la structure, établi en fonction des problématiques
sociales identifiées sur le territoire et des ressources disponibles,
La finalité du Centre Social est d'être un équipement généraliste de proximité, ouvert à tous, à vocation pluri générationnelle et assurant une fonction d'accueil quotidienne et transversale,
Il est le lieu des initiatives des habitants, qui contribue au renforcement du pouvoir d'agir des habitants,
Le projet social traduit concrétement les objectifs et les missions de la structure dans un plan d'action
pour les 4 prochaines années.
L’axe central de ce projet est de promouvoir les capacités d'initiatives, de mobilisation, et d'autonomie des usagers et habitants, donc de “permettre de faire” et de “faire avec”, plutôt que de “faire pour"
Ses Missions :
- Accueillir les personnes et les familles,
- Proposer des animations,
- Accompagner les initiatives des habitants et concevoir avec eux des projets d'utilité collective - Impulser le débat, alerter sur les situations problématiques et mobiliser les partenaires
Pour cela, le Centre social s'anpuiera sur :
“Une équipe -
Dont la mission sera de mettre en œuvre les axes centraux du projet sous là responsabilité de la
direction, La cohésion de l'équipe est essentielle pour l'efficacité de mise en œuvre du projet
* Unréseau
La responsabilité du centre social réside dans la constitution progressive de réseaux qui
doivent permettre de mobiliser les ressources locales et de trouver des réponses collectives
aux problématiques repérées, :
- _ Réseau de professionnels et institutionnels
- Réseau d'associations et d'initiatives locales,
- Réseau des familles, d'habitants, de personnes ressources,
*__ Un équipement
L'équipement est un outil dont dispose l'équipe pour mettre en œuvre le projet. Mais le projet peut
également se réaliser en dehors de l'équipement, dans d’autres lieux, en extérieur.
5
Axe 3 : Améliorer et développer la communication
Obiectif1 Coordonner les actions Fiche action : comité technique d’actions Objectif 2 Définir une politique de Fiche action : Commission communication communication
Objectif 3 Valoriser la fonction d'accueil | Fiche action : Démarche qualité et participation des habil
Objectif 4 Développer et formaliser les Fiche Action :
partenariats 1 Café des partenaires
2. Groupe d'échanges et entraide
Axe 4 : Améliorer le cadre de vie des habitants
Objectif 1 Assurer une présence sociale | Fiches actions :
sur les quartiers 1 Temps de présence sociale
hebdomadaire
2. APl
3, Salons de quartiers
Objectif 2 Soutenir le pouvoir d'agir des | Fiches actions :
habitants L Accompagner le projet des habitants
2. Micro chantiers
3. Fêtes de quartiers
4. Ateliers Adultes
S. Echange de savoirs
intergénérationnels
Objectif 3 Améliorer le bien-être des Fiche action :
habitants 1, Ateliers prévention santé
Axe 5 : impliquer différent la jeunesse
Objectif 1 Favoriser et développer Fiche action : Développer l'offre jeunesse
l'émergence de nouveaux autrement
espaces
Objectif z Elaborer une feuille de route Fiche action : Contribution au projet local et
partenarial
Objectif 3 Développer une présence Fiches actions :
sociale 1 Temps forts jeunes
2. _Promeneur du net
Objectif 4 Prévenir les risques Fiche action :
| L Santéet Bien-être chez les jeunes Objectifs Valoriser l'engagement des Fiche action Les jeunes et leurs jeunes 8 ! Axe 6 : Lutter contre l'illettrisme et l’illectronisme et favoriser l’accès au numérique et au droit
Objectif 1 Lutter contre la fracture Fiches Actions :
numertque 1. Apprentissage et prévention des usages numériques
2. Aide administrative et accès au droit
Objectif 2 Développer les compétences Fiche action : Atelier socio linguistiques
linguistiques et sociales
Axe 7 : Projet Action Collective Famille
Objectif 1 Prévenir et rompre Fiches actions :
l'isolement des familles en 1 Fêtes familiales
situation de vulnérabitité 2. Jeux et ateliers en famille
3. Prévention vacances familles
4. Actions à l'initiative des familles
5. Letemps des parents
Objectif 2 Favoriser les liens parents Fiche action :
enfants 1. Ateliers d'éveil enfants/parents {0,3 ans)
2. Ateliers parents /netites enfance
Objectif3 Favoriser la réussite éducative | Fiches actions :
1 Organisation et coordination du
CLAS
2. CLAS
3 Accompagnement de l'équipe du
CLAS
4. “moi, mon enfant et l'école
ObjectiF3 Participer et Favoriser le travail en Fiche action : Partenariat et travail en réseau
partenariat et en réseau
Objectif4 | Proposer ét animer un tiers lieu dédié | Fiche action : Maison des parents - tiers lieu
à la parentalité
Objectifs Animer des rencontres d'écoute et Fiche action : La cabane des petits
d'échange parents enfants
Ces groupes de travail sont composés de représentants institutionnels (écoles, collèges), associatifs notamment « cerf-volant » qui fait l'aide aux devoirs, et des travailleurs sociaux, éducatifs. OPDHLM et surtout les habitants concernés.
Toutes ces concertations conduisent à la création d'une association « Les Passerelles sur Cèze » avec un Conseil d'administration composé de 3 collèges (membres de droit, membres actifs, membres associatifs]
Cette association est créée le 12 février 1997, Elle recrute son premier directeur le 1° mars et obtient son agrément de la CAF en Juin 97,
Le Centre social parte le nom « Les passerelles sur Cère ».
Et c'est:
= Un équipement de proximité à vocation sociale globale
- Un équipement à vocation Familiale et pluri générationnelle
+ Un lieu d'animation de la vie sociale, culturelle et des loisirs.
+ Un lieu d'interventions sociales concrètes et novatrices,
- Un lieu qui favorise l'expression, la participation des habitants et la vie associative, - Un lieu où les carences éducatives sont prises en compte pour être réduites.
En 2003, le centre social Alexander Flemming est traversé par des difficultés financières graves. La municipalité Cret élue en 2002 prend la décision de fermer le centre social et le transforme en centre social municipal qui s'appellera Centre social municipal Vigan Braquet.
En 2008, la nouvelle municip: 4 Rey souhaitant un fonctionnement participatif avec la société civile prend la décision de transformer le centre social municipal en centre social associatif.
Devant la difficulté de trouver ou créer une association de gestion, la municipalité demande à l'association « les passerelles sur Cèze » de gérer les 2 centres sociaux, Au même moment, la maison des parents est créée par l'association.
Après réflexion, Passerelles accepte et modifie son nom et dépose ses nouveaux statuts en juillet 2009,
L'association Mosaïque en Cère est née.
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Envoyé en préfecture le 24/04/2025
Reçu en préfecture le 24/04/2025 CS L
Publié le 24/04/2025 G
Partie 1 : Photd:5:030-213000284:20250416-2025 04 21-DE
1.1 Historique du quartier et du centre social
L'historique du Centre Social Passerelles en Cèze est rédigé par Mme Jacqueline MARTINET, bénévole
du Centre social, Membre fondatrice du Centre social et administratrice de l’association
C'est à partir du CCPD, dispositif mis en place après 1981, que la rencontre et la réflexion de tous les partenaires sociaux et après de nombreuses réunions et de groupes de travail, il est fait le constat de l'existence de fractures sociales à Bagnols et ghettoïsation de certains quartiers notamment celui de
la Citadelle.
La réponse à ces travaux a été la création, soutenue par la municipalité Benedetti, du centre social à gestion associative Alexander Flemming sur le quartier de la Citadelle.
Dix ans après, en 1995 débute une réflexion menée par la nouvelle municipalité Revol avec les
partenaires sociaux travaitlant spécifiquement sur le quartier des Escanaux où les difficultés vont grandi avec la ion de sa ion (1500 il Ce quartier se paupérise, se dégrade, le sentiment d'insécurité s'y développe.
Situé en cœur de ville, le quartier des Escanaux est emblématique du développement du territoire dans les années 1960 Lorsque la vallée du Gard rhodanien (site de Marcoule) est choisie par le Commissariat à l'Énergie Atomique comme site d'implantation du second Centre national d'études nucléaires de France, c'est la ville de Bagnols-sur-Cèze qui est choisie pour accueillir le personnel de la centrale, passant de 5 000 à 15 000 habitants en 5 ans,
Ce quartier HLM a vu le départ de ses premiers occupants an 1975 remplacés par l’arrivée progressive
de harkis après la fermeture du camp de St Maurice à l'Ardoise en décembre 1976, et de migrants d'origine marocaine au mament du décret d'application de la loi concernant le regroupement familial ll s'agit essentiellement d'ouvriers agricoles travaillant chez les viticulteurs des villages environnants
Pour enrayer ce processus de déqualification du quartier et de ses habitants et éviter le risque d'une fragmentation du territoire en « communautés » juxtaposées, la municipalité en partenariat avec les acteurs sociaux opte pour un projet social distinct de celui du centre social existant afin de :
Distinguer les caractéristiques des 2 quartiers et ne pas accentuer une image négative attribuée à l'importance de populations émigrées,
- D une d où sc
problématiques du quartier et création de liens vers la vilte-
des actions en direction des
A terme la municipalité souhaite la fusion des associations de gestion des deux centres sociaux tout en conservant 2 projets sociaux
Dans premier temps la commune a financé l'emploi d'un chargé de mission de 6 mois pour établir un état des lieux, conduire une concertation, praposer une stratégie à long terme et élaborer le premier projet social,
Cette mission est confiée à Roselyne Weissman qui organise immédiatement des groupes de travail autour de thèmes comme la petite enfance, l'enfance, l'adolescence, les jeunes adultes, les parents, les femmes, les pères.
3
1.2. L'équipe
Nom — Prénom Fonction ETP
Pilotage
SNANE Adel Directeur 1
RAMIREZ Jade Responsable Administrative 0.5
Karima TOUHARIA Secrétaire 0,86
Total pilotage 236
Lagistique
SECUR Camille Agent d'entretien 0.33
Activités
KURGER Cédrle Animateur 1
HAYANE Myriam Animatrice 1
MANSOURRI Jarnila Adulte relais 1
DAHMANI Naïma Adulte relais 1
BENSIAU Manal Animatrice 0.26
AREDAR Smahane Animatrice 0,26
Total Activités 452
AC
Zoé BOUZIGE Référente famille 1
Total ACF 1
TOTAL 8.21
11 L'Organigramme
V, POUTIER = Présideist Anvochatis iwesique me Cia
LRAMMREZ KTOUHAMA | 1POUDGE M. HARNE pr) csncU Actuel Létésens tonte marne mers Aoudes LE
M DAMMANT
$. AMLDAN finale 3. MANSOURT
ML AENSIALI dame, wiserte Arerarn es
13. Les partenaires financeurs :
Le centre social peut s'appuyer sur des partenaires financeurs fort que sont !
- Cafdu Gard
Conseil Départemental du GARD
- L'Etat
- La Région Occitanie
- La Municipalité de Bagnols sur Cèze
- Les Centres Sociaux
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Plan du centre social Passerelles en Cère :
ML. = T:
Plan de la maison des parents :
enr parents
ee 0 mm
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1.4. Les partenaires [ID : 030-213000284-20250416-2025 04 21-DE
L'enjeu du Centre social est également de développer son projet en intégrant les partenaires opérationnels existants et développer ces partenariats dans le cadre de l'élaboration, mise en œuvre et l'évaluation du projet,
Cette démarche ne peut se concevoir sans prise en compte globale des problématiques repérées. Ceci sous-entend de développer le travail en réseau au niveau des acteurs de terrain et de la pratique du partenariat en gardant comme principe d'action la nécessaire concertation des habitants.
Parmi les nombreux partenaires du centre social peuvent être cités : Le Secours
Populaire, la Ruche Numérique, la MAS, RIPOSTE {Prévention Spécialisée + Pôle
Médiation Santé), Conseil Citoyen, Les Petits Débrouillards, Agir Ensemble,
Compagnons bâtisseurs, services municipaux (Politique de la Ville, Espace vert, service
culturel, l'Association PLURIELS, SDIS 39, bailleur social : Habitat du Gard + Grand
Delta Habitat (quartier de la citadelle), associations sportives, les établissement
scolaire, ÉPE....
1.5. Les locaux et moyens mis en œuvre
Le Centre Social Les Passerelles en Cèze se situe 3 Chemin des Thuyas à Bagnols sur Cèze dans des
locaux loués par l'association à Habitat du Gard.
Le site de 148 m2 héberge l'ensemble des activités portées par le centre social ainsi que l'accueil et la direction du centre social,
Et accueille les partenaires dans le cadre de l'accompagnement des usagers du centre social. {en
perspective SDIS 30)
Le site dispose de 2 salles d'activités,
Le projet social déploie également des activités dans les locaux mis à disposition par la Commune de
Bagnols sur Cèze : la maison des parents située au 5 place de la crèche à Bagnols sur Cèze ainsi qu'à la
Villa du Bosquet située au 2 montée des Oliviers.
Enfin, le projet social se déploie hors les murs (jardin, les quartiers, les parcs, les pieds d'immeuble, la
maison du projet...)
13
Plan de la villa :
Le {
Villa du Bosquet À "9 L :
éerete de Cauet «SOS Dapmem av Com À À e fre
AMENAGEMENT gl _ pen cu Rez de Chaumsée
due 180
Le public accueilli - le bénévolat
Le centre social Les Passerelles en Cèze est ouvert à tous, Il accueille en moyenne 2350 personnes par an,
Le centre social compte 407 adhérents individuels et 196 familles adhérentes, Les usagers du centre social sont majoritairement des habitants du quartier. 16 bénévoles permanents viennent en soutien du développement des activités (6 bénévoles Ateliers de Français, 6 bénévoles sur les actions enfance, 1 bénévole atelier jardin et 3 bénévoles pour les ateliers couture
15 Partie 2 : Bilan et Évaluation du Projet Social
Le contexte
Le renouvellement de la demande d'agrément du Centre Social se fait dans un contexte très particulier
marqué par des difficultés qui ont impactées les dépôts initialement prévus en 2021.
Le soutien de la CAF du Gard, avec le renouvellement transitoire pour 2022 et 2023, permet à l'équipe
du Centre Social de reprendre les travaux engagés en 2021 et 2022 afin de finaliser le projet social ci -
après et impulser une dynamique de travail au service des habitants, usagers du territoire
Par ailleurs, à la suite des différentes crises traversées par le Centre Social il sera nécessaire de travailler
sur une redéfinition structurelle profonde afin de permettre une stabilisation des ressources humaines
et financières de cet équipement, Ainsi, une meilleure visibilité sur les finances, leur origine et leur utilisation sera nécessaire.
La méthodologie
Le bilan et l'évaluation du projet social se sont construit en différentes étapes et avec le soutien d'un prestataire SCIC SAPIE.
L'ensemble des protagonistes ont pu être associé à différents niveaux et à différents temps :
Le Prestataire SCIC SAPIE a êté missionné pour organiser et animer une journée d'évaluation croisée et du porteur de paroles.
Des réunions de concertations ont été organisées et des questionnaires ont été diffusés auprès des partenaires, habitants et adhérents
En parallèle, l'association a mis en place un DLA fin 2021 qui a permis également d'enrichir et alimenter
les besoins et ainsi définir les axes d'actions stratégiques à mettre en place pour les 4 prochaines annees,
16
Questionnalres réalisés par les partenaires du
Comité Technique
ë pra one répondu au questionnaire
a en ji: à la MOBA
ligne G Jeudi 20 mai: 41 participants (Mosaïque :
Commissions plénières salariés, administrateurs, ere élus,
Les partenaires locaux Petit dé locaux}. 5 pléalé - Assodatifs partenarlal éducatif, participatif, parentalité et jeunesse Petit déjeuner partenarial pour les partenaires
absents aux commissions plénières
Le Mercredi 30 Juin : 13 participants
- Techniques
L'ensemble de ces travaux ont permis de mettre en exergue les points forts, les points faibles du
précédent projet social, synthétiser dans la suite du document selon les différents pôles sur lesquels le projet porté,
2.2. Synthèse des Evaluation des Pôles et Actions
2,2,1, Evaluation du Pôle Accueil
bectifs appel
Informer, orienter les publics en fonction de leurs demandes.
Accueillir les publics dans des espaces adéquats et conviviaux
Recueillir et capitaliser l'information émanant des publics et des partenaires
Bilan quantitouf et qusiitatit ;
Le Centre Social accueille en moyenne 800 personnes différentes par an, avec une fréquentation de
l'accueil s'élevant à 1 200 passages par an,
Les demandes recensées auprès de l'accueil concernent :
- Renseignements sur l'association 15 %
- Activités (inscription} + programme 35%
-__ Renseignement divers 10%
- Aide administrative 40%
Le retour des habitants concernant l'accueil du centre social est :
La disponibilité
L'écoute
Toujours une réponse
- Bonne orientation
Coavivialité et accueil chaleureux
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Envoyé en préfecture le 24/04/2025
Reçu en préfecture le 24/04/2025
Publié le 24/04/2025 S'LOT
nl |D : 030-2 13000284-20250416-2025_04_21-DE
MTL ER Us de A dingue Résultats
acteur
10 réunions préparatoires
Les salariés Réunions de travail sur Dates : 01/12/20 : 08/12/20; 17/12/20;
site 05/03/21 ; 25/03/21 ; 08/04/21 ; 22/04/21 ;
29/04/21 ; 18/05/21 ; 01/06/21
Questionnalres réalisäs par l'équipe salariée
Tesadtérents Questionnaires en et SAPIE
ligne 34 adhérents sollicités (14 adhérents
habitants les QPV + 20 hors QPV}
17
+ Lerespect
- Don en nature : gâteau, repas, café, viennoiserie, galettes...
Les sourires des publics
Le sentiment d'être rassuré
Ses forces :
Bien repéré dans Bagnols sur Cèze, en proximité directe des habitants des Escanaux et des partenaires la Ruche Numérique, Secours Populaire,
L'accueil n’est pas réalisé que par la secrétaire : le référent famille et l'adulte relais réalisent un recueil des besoins des habitants et traitent directement les problématiques des Familles ou [es réorientent si besoin, {Création du lien)
L’extérieur est riche en passage et ea rencontres, le café du matin est un moment convivial, Faire les inscriptions dehors permet de rencontrer les habitants, voisins, professionnels. c'est un moment informel, hors les murs, qui nous rend accessibles (égal à égal}
L'accueil est assuré par un professionnel 30h par semaine du lundi au vendredi de 8h30 à 12h30 et de 13h30 à 17h, Le mercredi l’agent d'accueil ne travaille pas.
L'agent d'accueil assure une veille sociale, recueille les besoins des usagers et des habitants, soulève les initiatives des habitants et adapte son accueil à la personne reçue,
L'ensemble des professionnels du Centre Social est mobilisé et poursuit l'accueil en l'absence de la secrétaire d'accueil, assure une écoute, oriente et répond aux demandes des usagers.
Lieu de rendez-vous pour les départs en activités
La personne en charge de l'accueil assure l’aide administrative 6 heures semaines,
En effet, en plus de son accueil de proximité, un soutien technique est apporté aux personnes rencontrant des problématiques d'ordre administratif, Notre rôle est de faciliter l'accés aux droits sociaux, jouer un rôle de médiation avec les administrations, favoriser l'autonomie, Durant cet accueil individualisé, nous expliquons droits et devoirs, fonctionnement des administrations et apportons quelques conseils et astuces pour faciliter les tâches administratives.
La personne chargée de l'accueil assure l’aide administrative 6 heures semaines. Bien identifié sur le territoire et au cœur du quartier {pied d'immeuble)
- Accueil intérieur et extérieur
- L'accueil fait par l’ensemble de l'équipe (posture)
- Place de la médiatrice relais dans le centre social
+ Convivialité, simple, ouvert, chaleureux, disponible, bienveillant
- Les temps d'accueil à l'extérieur permettent d'aborder les publics de passage (personnes pouvant être isolées et fragiles)
$es faiblesses
Il'est difficile d'instaurer un accueil de qualité car il n’est pas visible depuis l'entrée du Centre Social
La confidentialité ne peut être assurée dans les locaux actuels, l'accueil étant un lieu de passage pour
accéder à l'espace matériel et toilette. Le local est vétuste tant au niveau matériel que des locaux (fraid l'hiver, plafond en décomposition),
pas de standard pour pouvoir relayer les appels aux personnes concernées (1 seule ligne).
Mal agencé (configuration), petit espace très vite rempli {1 poussette et c'est fini)
re DiSES
Agrandir les locaux du centre social afin de travailler sur la configuration de l’accueil en créant
un espace dédié (extension ancien local la pépinière)
Améliorer la qualité de l’espace d'accueil
Mieux accompagner les usagers à l’ussge du numérique. (Ordinateur pour permettre aux
publies de pouvoir faire des démarches en autonomie}
Professionnaliser et mieux structurer l'aide administrative et l'accueil. Espace Confidentiel,
espace d'attente …
- Développer les échanges de pratiques avec les partenaires pour maintenir un niveau de
connaissance et toujours orienter les personnes accueillies.
Outils de mesures :
Les forces :
La secrétaire d'accueil recense les besoins et les manques relevés par les usagers.
Un cahier de recensement des appels téléphoniques est mis en place au niveau de l’accuell du centre
social,
Dans le cadre de l'aide administrative les outils permettent de recenser les besoins et orienter vers les
partenaires
Les faiblesses :
Les usagers du centre social, pour la plupart, ne savent pas écrire. Le cahier de passage est donc peu
accessible, et pas complété par les usagers.
Le fait de ne pas voir l'ensemble des personnes qui entrent dans le centre sotial ne permet pas de
recenser l'ensemble des passages.
Ld'rndlweation
Valoriser la fonction accueil avec la construction d'un outil adapté
Créer des outils adaptés (Fiche de suivi de l'accueil)
Equiper le centre social d'outils adaptés (standard téléphonique)
20
L'aide administrative :
Ses forces :
De nombreuses demandes
+ Les permanences sont bien identifiées
Le suivi des personnes est bien assuré (recensement des demandes et des actions menées) - Le partenariat avec la ruche numérique sur l'inclusion numérique et l'accès aux droits. - Le réseau de partenaires développé par l'agent d'accueil et de la médiatrice relais (Bailleur social, callectivité territoriale, administration public, médiation santé, CCAS...) - La médiatrice relais qui est en contact direct avec les partenaires (réunions, actions concertées)
- Le travail de vellle saclal en dehors de l'accueil (médiatrice relals + animateur) - Réponse aux demandes que d’autres structures ou services ne font pas (remplir les dossiers, création de compte - prestation sociale : CAF MSA IMPÔTS Scolaires-, appel téléphonique, prise de rendez-vous...)
Répond à une forte de p: jt I (recherche, ité...) - 2 personnes qui répondent à des demandes diverses mais surtout croissante - Disponibilité et esprit positif
Pas de prestation financière
$es faiblesses :
Les locaux ne permettent pas la confidentialité
- La proximité de l'accueil et le hall d'entrée ne facilitent pas la gestion des flux de l’accuell,
Wei pates d'aménionglian:
- Poursuivre l'accueil tout public et la collaboration avec les partenaires.
Développer le partenariat et les échanges de pratiques
Former les professionnels sur les évolutions des changements concernant l'accès au droit
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Envoyé en préfecture le 24/04/2025
Reçu en préfecture le 24/04/2025 CS L
Publié le 24/04/2025 C
ID : 030-213000284-20250416-2025 04 21-DE
Les Locaux :
Ses forces :
Bien situé au cœur du quartier, pied d'immeuble
Proximité avec des partenaires locaux (Riposte, Secours Populaire, La Auche Numérique, Habitat du GARD, Maison du Projet... }
La publicité par les personnes qui ont déjà bénéficié des activités du CS (Bouche à oreille)
Ses faiblesses:
L'agencement ne permet pas un accueil de qualité
La vétusté des locaux (simple vitrage, chauffage très énergivore...)
Manque de couleur, manque de gaieté sur l'extérieur et l’intérieur
Au cœur de la délinquance (trafics divers, squat...) = frein pour les habitants + inquiétudes salariées
Les putes d'umélioration
- Louer les deux pièces adjacentes au centre social afin de pouvoir penser la réorganisation des locaux,
Travailler sur les améliorations énergétiques nécessaires (isolation, chauffage...) Améliorer l'espace d'accueil
Les extérieurs du Centre Social :
Ses forces :
Lieu riche de passages et de rencontres, des bacs ont été installés devant le Centre social et sont entretenus par les habitants
Utilisation des extérieurs par l'équipe pendant le café et encore plus lorsque la météo est plus clémente.
Les activités déployées hors les murs, contribuent égatement à la poursuite de l'accueil et favorisent la rencontre des habitants qui ne viennent pas forcément au centre social
Ses faiblesses :
Au cœur du quartier, le centre social se situe au centre des trafics de stupéfiants. Le local adjacent, inoccupé, est souvent squatté, Mauvaise image
Mauvaise Visibilité
Ps amligratine:
Poursuivre un accuell à l'extérieur, plus convivial et agréable
Continuer à soutenir le pouvoir d'agir des habitants pour améllarer les extérieurs et les
rendre plus accueillant et chaleureux
= Améliorer la signalétique
21
2.2.3 : Pôle accompagnement à la scolarité :
Rappels des objectifs :
- Favoriser l'épanoulssement des enfants et des jeunes
-__ Mener les enfants et les jeunes à adopter un comportement respectueux
- _ Guider les enfants et les jeunes vers l’autanamie
- _ Développer la curiosité des enfants et des jeunes
- Permettre à l'enfant et au Jeune de s'impliquer dans son environnement
- _ Impliquer les parents dans le fonctionnement du CLAS.
Points forts :
- Important groupe scolaire
- Volonté de la ville de rendre l'école visible et accessible de l'extérieur
Points faibles :
- Enseignants peu impliqués dans le dispositif CLAS
- Pas de lien entre les différents acteurs porteurs de dispositif CLAS
Forte demande d'aide aux devoirs
Pistes d'amélioration :
-__ Répondre aux demandes et besoins en termes d'aide aux devoirs en créant un
dispositif distinct du CLAS.
-__ Coordonner les acteurs porteurs de dispositifs CLAS
- Mieux communiquer sur le dispositif
- Créer des temps d'échanges avec les parents
23 2.2.4 : Accueil et activités de loisirs éducatives en direction de l'enfance et de
la jeunesse
Rappel ctife
- Participer à l'avènement d'enfants et d'adolescents citoyens par des actions qui
valorisent leurs ressources et les rendent acteurs de leurs projets
- Favoriser l'égalité filles/garçons
- Renforcer les liens sociaux entre les publics
- Contribuer à la sociali al isation et au dével de la créativité
des enfants et des jeunes
- Favoriser l'accès des enfants et des jeunes aux loisirs et vacances
- Participer à la politique enfance/jeunesse à l'échelle du territoire, en
complémentarité et cohérence
Points forts:
- Lieu d'accueil pour les jeunes (villa Bosquet),
-_ Programmation d'activités variées, de séjours et accompagnement de projet (VLOG
pour Paris)
Points faibles :
- Manque de liens entre les acteurs
- Structures fermées sur elles-mêmes
- Manque de coordination des actions
Pistes d’ainélioration
- Coordonner les acteurs et les actions
- _ Formaliser les partenariats
- Favoriser la participation des jeunes
- Accompagner les initiatives des jeunes
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Partie 3 : Le diagnostic partagé L
La méthodologie
Le diagnostic partagé s'est construit en différentes étapes et avec le soutien d’un prestataire (SCIC SAPIE)
L'ensemble des protagonistes ont pu être associé à différents niveaux et à différents temps :
Le Prestataire SCIC SAPIE à été missionné pour l'analyse des données statistiques afin de dresser le
portrait du territoire, Les bailleurs sociaux et les écoles ont également été mobilisés afin de compléter les données.
3.1. Portrait du Territoire - Commune - Quartier
Les Escanaux, un quartier sauffrant d'une image dégradée :
L'agglomération comporte deux quartiers prioritaires, à Bagnols-sur-Cèze et à Pont-Saint-Esprit, À Bagnols-sur-Cèze, il s'agit du quartier des Escanaux-Coronelle- Citadelle-Les Passerelles en Cèze regraupant 3800 personnes pour un revenu médian de 7200 € / an.
Envoyé en préfecture le 24/04/2025
Reçu en préfecture le 24/04/2025 S L
Publié le 24/04/2025 G
2.2.5 : Pôle Famille/| 5: 630.213000284-20250416-2025 04 21-DE Pappets des obgectifs:
- Favoriser la réflexion et les questionnements sur la relation Parents/Enfants. -__ Conforter les compétences parentales.
- Favoriser la rencontre, la solidarité et les échanges d'expériences entre parents.
+ Soutenirles prises d'initiatives,
- Renforcer le lien familial
- Favoriser le developpement du pouvoir d'agir afin que les parents soient des acteurs de l'amélioration de leur cadre de vie.
Points forts:
- Proximité avec les habitants (au pied de l'immeuble)
- Equipe repérée et identifiée
2 Salariés en veille sociale 2 à 3 fois par semaine
Equipe à l'écoute, disponibilité, relais d'information
- Actions en accord avec les besoins des habitants
Diversification des actions : ateliers parents-enfants et parentalité, organisation vacances,
des projets d'habi renc féchanges, théâtre forum, organisation d'événementiels_
Une Maison des Parents, lieu ressource de la parentalité au sein duquel se trouvent : un Lieu
d'accueil parents enfants {LAEP), des ateliers paur les parents ou futurs parents animés par
divers professionnels du territoire, des partenaires de manière ponctuelle ou régulière (PMI,
ASE...), des actions collectives autour de la parentalité, des ateliers enfants-parents dès 6 mois,
Points faibles :
La Maison des Parents doit davantage se faire connaître des partenaires et des familles du
quartier et des environs. Le lien entre la maison des parents et le centre social (et plus
largement Mosaïque en Cèze) n'est pas toujours évident pour les habitants. La communication autour des actions familles doit être améliorée,
Pistes d'amélioration :
- _ Dynamiser le réseau partenarial
+ Mobiliser les familles et l'orientation vers les tiers lieux
- Développer la végétalisation en pied d'immeuble
- Créer des comités de quartiers
- Ouvrir et faire connaître la maison des parents.
25
L'enjeu est fort, ce sont des milliers de logements qui vont être construits. L'architecte George Candilis
est sélectionné pour réaliser l'extension de la ville Cette dernière passera par la création d’un nouveau
quartier, accolé au centre ancien : les Escanaux, Le projet sera même lauréat du 1er Grand Prix
d'Urbani: du Ministère de la tion et de l’Urb
Aujourd'hui l'image du quartier des Escanaux, grand ensemble d'habitat social, est mauvaise pour les
professionnels de l'immobilier, Quels que saient les prix d'urbanisme obtenus en son temps, et malgré
sa proximité du centre, le quartier souffre d'une conception dépassée :
+ Un urbanisme de plan de masse, fait de tours et de barres alignées ;
+ Des immeubles et des logements vieillissants ;
Un quartier replié sur lui-même, sans véritable greffe sur la ville, que ce soit vers le centre {la « muraille » Cet urbanisme impacte globalement l'image de Bagnols sur Cèze, son entrée Sud, et le front de l'avenue de ls Mayre.
Les autres ensembles de logements sociaux de la ville, notamment Vigan Braquet, sont préférés aux
Escanaux par les locataires HLM en quête de mutation.
Le quartier fait aujourd'hui l'objet d'un NPNRU [Nouveau Programme National de Renouvellement
Urbain).
Grâce à une trame urbaine généreuse et à un socle végétal riche. le quartier des Escanaux dispose d'un
potentiel visible permettant facilement de projeter le rétablissement d'un cadre de vie attractif. En
outre, malgré un réel phénomène de ghettoïsation, le « décrochage total » du quartier reste
aujourd’hui contenu par la présence et le maintien par la collectivité de nombreux services publics en
son sein,
Le NPNRU des Escanaux est également caractérisé par sa dimension participative très forte et engagée,
sur l'initiative des élus, depuis le début de l'écriture du protocole de préfiguration, Sur des temps forts
mais aussi dans une logique de continuité, une politique d'écoute active est mise en place :
— Mise en place, dès septembre 2017, de la Maison du projet de Renouvellement Urbain ;
Mission d'Assistance à Maîtrise d'Usage en coordination avec l'étude urbaine ;
Une forte implication du Conseil citoyen, notamment via la Maison du projet
Des diagnostics en marchant réguliers au travers de la GUP
Les Salons de quartier du centre social
La présence de l’Équipe Relation Citoyen de la mairie de Bagnols-sur-Cèze
La présence de Médiateurs de tranquillité publique, tés
ur
Le protocole de préfiguration du NPNRU des Escanaux, signé le 17 mars 2017, a été totalement exécuté
entre septembre 2017 et novembre 2018, avec une démolition début 2018 d'un bâtiment (les Cèdres)
comportant 110 LLS,
La démolition de cette résidence, fortement connotée par de le trafic de stupéfiant et vacante depuis
plusieurs années, constitue une véritable préfiguration du programme de renouvellement urbain
Enfin, en Août 2018, l'incendie déclaré au onzième étage de la Tour G2 (vacante à 60% et très
fortement connotée, comportant 88 LLS), ayant notamment provoqué le décès d’une locataire, finit
de stigmatiser cet immeuble dont la démolition est devenue plébiscitée.
Avec les travaux en cours, le quartier des Escanaux est donc, à ce jour et jusqu’en 2024, en profonde transformation.
27 Une population vulnérable :
Les Escanaux abritent une part de la population (15%) et des logements {14% des résidences
principales) de Bagnols sur Cèze dont l'évolution reste stable au fil des ans,
Une taille moyenne des ménages supérieure à la moyenne communale, surtout pour la population
logée en logement social, et qui ne connaît pas la même baisse
Alors que la taille moyenne des ménages Bagnolais se réduisait (de 2,28 en 2006 à 2,16 en 2014),
suivant en cela la tendance généralement constatée, celle des ménages des Escanaux ne régressait
que faiblement (de 2,45 à 2,40 sur la même période). La taille des ménages logés dans les groupes de
logements locatifs sociaux des Escanaux était quelque peu supérieure (2,49 en 2006 et 2,45 en 2014)
à celle constatée sur l'ensemble de l'IRIS et plus élevée que celle des ménages résidant dans des
logements locatifs sociaux de Bagnols-sur-Cèze (2,44 et 2,32}
Avec deux fois plus de familles nombreuses que sur la commune
Alors que le pourcentage de familles de 3 enfants (de moins de 25 ans) et plus diminuait très
légèrement sur la commune de 2006 à 2014 (de 6,9% à 6,3%), il augmentait de très peu sur les
Escanaux {de 13,3% à 13,8%}. En 2014, 31,8% des familles nombreuses Bagnolaises résidaient aux
Escanaux (contre 30,3% en 2006), 10,8% des ménages des Escanaux comptaient5 personnes ou plus,
{Sources : données baïlleurs sociaux Habitat du Gard, étude habitat et peuplement, INSEE)
Et un nombre des familles monoparentales en baisse plus sensible sur les Escanaux que sur la
commune
Sur les Escanaux le nombre de familles monoparentales est passé de 215 en 2006 à 169 en 2014 soit
une baisse de 22%, alors que sur la commune il ne baissait que de 4% (de 930 à 892)
Les familles monoparentales restent toutefois quelque peu surreprésentées sur les Escanaux et
représentent 16,4% des ménages soit 18,9% des familles monoparentales résidant sur la commune en
2014 (contre 23,1% en 2006) alors que 14,5 % des ménages Bagnolais habitent aux Escanaux (15,8%
en 2006)
Une part importante de ménages d'une seule personne dont la progression est tautefois moins forte
Que ur l'ensemble de là commune
En 2014, 42,7% des ménages des Escanaux étaient composés d'une personne seule {contre 40,23: sur
la commune) en progression de 6,7% contre 22,1% sur la commune.
Une faible proportion de couples sans enfants
Les couples sans enfants ne représentaient que 14,1% des ménages {contre 26,4% sur la commune),
Ils en représentaient 17,7% en 2006 (contre 28,1% sur le reste de la commune)
Une population beaucoup plus jeune sur les Escanaux que sur la commune
La population des Escanaux est beaucoup plus jeune que celle de Bagnols-sur-Cèze : 38,3% des
habitants de ce quartier ont moins de 25 ans contre 27,4% pour la commune. Cette différence se
manifeste tant dans la tranche « moins de 15 ans » (24,5% contre 15,5%) que dans la tranche a 15/24
ans » (13,8% contre 11,9%). Dans toutes tes autres tranches d'âge, la part de la population est plus
faible aux Escanaux que sur la commune,
28
L'habitat :
Les Escanaux un grand ensemble de 1 200 Logements
Les caractéristiques des ménages logés / Par bâtiment les ménages par catégorie se répartissent ainsi:
Des familles nombreuses
Selon la répartition prenant en compte les personnes à charge, un logement sur 5 est occupé par une
Famille nombreuse aux Lauriers et à Iris Mayre, Mais pour apprécier la densité d'occupation il est plus
intéressant de connaître le nombre d'occupants, personnes à charge ou non, par logement. On
constate alors qu'un logement sur quatre est occupé par 5 personnes ou plus aux Lauriers, et un sur
cinq aux Cyprès, à la Tour B ou à Iris Mayre,
Le nombre de par :le etla
De nombreux ménages vivent dans un logement trop grand selon les normes en usage : plus de 60%
des logements sont potentiellement sous occupés. Près de 70% des logements de Carcaixent, des
Violettes et des Thuyas Coutel Allegre sont potentiellement sous occupés, Cette situation peut
s'expliquer par la combinaison d'un pourcentage important de personnes seules et de locataires «
anciens ». Elle peut aussi s'expliquer par la bienveillance avec laquelle Habitat du Gard attribue les
logements.
Plus d'un logement sur cingest potentiellement sur occupé dans les groupes Iris Mayre et des Lauriers,
groupes dans lesquels plus d'un logement sur deux est potentiellement sous occupé... ce qui peut
conforter l'idée que le bailleur est ouvert à toutes les demandes.Sur l'ensemble des 1039 logements
des Escanaux, 457 (soit 44% } sont potentiellement en état de sous occupation accentuée et 52 (soit
5%) en état de sur occupation accentuée.
L'ancienneté dans le logement
La plus forte proportion de locataires « anciens # se trouve dans les groupesles Thuyas Coutel Allègre,
Iris Mayre, les Peupliers, la Crêche et Muriers Feltre. A l'inverse dans les tours G1 G2, la tour F et les
Lauriers on compte une faible proportion de locataires anciens,
l'est à noter que dans le groupe Carcaixent où 30% des locataires ont emménagé avant 2000, un fort
renouvellement des populations a eu lieu en 2014/2015 (22%)
Les catégories socio professionnelles
C'est dans la Tour B que l’on trouve la plus forte proportion de personnes en CDI (ou fonctipanaires)
et dans la Crèche, Dans la tour C, iris Mayre, les Peupliers, les tours G1 G2 et Thuyas Coutel Allègre, la
proportion de chômeurs est supérieure à la moyenne des Escanaux, Partout les retraités sont plus
nombreux que les 3 catégories de personnes en CDD /stage / intérim, personnes au chômage et
personnes en CDI /fonctionnaire, La proportion de retraités est particulièrement élevée aux Violettes
(63%), aux Thuyas Coutel Allègre (47%), à Carcaixent (45%), à la Crèche (43%) et aux Lauriers (42%).
Enfin dans la tour F on compte 45% de ménages classés dans la catégorie « autres » qui en fait regroupe
les personnes en situation d'emploi les plus fragiles
Si une forte proportion de retraités peut apparaître comme un gage de tranquillité, elle oblige aussi à
répondre à des besoins spécifiques d'adaptation des logements et annonce aussi un renouvellement
de la population à court ou mayen terme qu'il convient d'anticiper.
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Envoyé en préfecture le 24/04/2025
Reçu en préfecture le 24/04/2025 CS L
Publié le 24/04/2025 G
Les Escanaux accueilaient |. ID : 080-218000284-20250416-2025 04 21-DE Une part d'étrangers et d'in
Bagnols-sur-Cèze, ils en accueillent, en 2014, 15% de plus, alors que sur la commune le nombre
d'étrangers n'a progressé que de 2,5%. Les étrangers représentaient en 2014, 29,2% de la population
des Escanaux ; ils en représentaient 23,7% en 2006.
L'augmentation du nombre d'immigrés entre 2006 et 2014 est encore plus significative : elle est 3 fois
plus forte sur les Escanaux {de 829 à 1053 soit + 27%) que sur la commune (de 2122 à 2331 soit +9,8%)
Les immigrés représentaient en 2014, 35,7% de la population des Escanaux, ils en représentaient 23,6%
en 2006,
Et plus de 40% des habitants des Escanaux composant des ménages ayant pour chef de famille des
ouvriers
Ainsi, alors que la population Bagnolaise est plus vulnérable que celle du Gard Rhodanien, la population
des Escanaux présente des signes de fragilité plus marqués encore
Un tiers des ménages enviran occupent leur logement depuis moins de 4 ans sur la commune comme
aux Escanaux
Le taux de ménages ayant emménagé depuis moins de 4 ans a légèrement diminué à l'échelle
communale passant de 34,3 % en 2006 à 33% en 2014, et, à l'inverse a augmenté sur les Escanaux
passant de 31,9% en 2006 à 34,8% en 2014 (taux identique à 2009).
Et dans le mème temps les ménages « anciens » sont de moins en moins nombreux aux Escanaux avec
une proportion inférieure de 8 points à la moyenne communale
Alors que sur 8agnols-sur-Cèze la proportion de ménages occupant le même logement depuis plus de
10 ans est restée pratiquement stable entre 2006 et 2014 (de 47,5% à 48,2%) il a sensiblement diminué
sur les Escanaux passant de 45,6% à 40%)
Des revenus fiscaux des ménages des Escanaux inférieurs de plus de la maitie à ceux de l'ensemble
des ménages Bagnolais
Dans l'IRIS des Escanaux, en 2014, 18% seulement des mènages fiscaux étaient imposés, et le taux de
pauvreté était de 51,8%, contre 47% et 24,5% sur Bagnols-sur-Cèze. Le revenu fiscal déclaré médian
par unité de consommation était de 7050€, en progression de 14,6% par rapport à 2006, contre 16740
et 15,3% sur la commune,
L'incidence natable des prestations sociales
En 2015 la CAF comptait 895 allocataires aux Escanaux {3934 sur la commune}, dont plus de 80%
percevait une allocation logement, (70% sur la commune} et plus de 40% le RSA (30% sur la commune)
Les prestations sociales versées à 421 d'entre eux constituaient plus de S0% de leurs revenus et mème
109% pour 272 d’entre eux
Plus de deux fois plus de chômeurs aux Éscanaur que sur l'ensemble de la commune.
Et plus de 40% des habitants des Escanaux composant des ménages ayant pour chef de famille des
ouvriers.
Ainsi, alors que l population Hagnolaite est plus vulnérable que celle du Gard Rhodanlen, la population des Escanaux présente des signes de fragilité plus marqués encore
29
Let Escanaux : inégalités de situationt salon les bâtiments
L'étude Habitat et peuplement commandée par la Ville de Bagnols sur Cèze début 2018 conclut par un
des bâti del le des selon une ion de la fragilité sociale des
ménages,
Les bâtiments Les sources (Tour B), La Crèche, Carcaixent, Les Thuyas Coutel Allègre, Les Violettes
obtiennent un score h plus le que la de!
Les sources Profil socio-économique le plus favorable du quartier, avec des familles assez
{Tour B) nombreuses
La Crèche Groupe présentant les caractéristiques les plus favorables, mais le taux de
rotation est ique de la difficulté à stabiliser les à
l'exception d’une frange de locataires anciens
Carcaixent Là encore la présence de nombreux retraités, avec pour conséquence une sous
occupation, élevée et un bon niveau de revenus, ne doit pas masquer certains
signes préoccupants : vacances élevées et fort renouvellement de la population
ces dernières années
Les Violettes | La proportion élevée de logements sous occupés (corrélée à la forte présence de
retraités} pose question dans un groupe où les occupants disposent de très
faibles revenus
Les Thuyas Une très forte proportion de personnes seules et retraités explique la sous
Coutel Allegre occupation, dans un groupe où on compte également de nombreux chômeurs,
31 Les bâtiments Tour C {résidence Racine), Muriers Feltre, Les Platanes et Les Cyprès se situeraient dans la moyenne
Tourc La typologie des logements (T1 et T2) prédétermine la composition des ménages
logés.
Müriers Feltre | Les caractéristiques sont plutôt favorables, mais le fort taux de rotation est
significatif d’une insatisfaction que la proportion de locataires anciens occulte
quelque peu
Les Cyprès Les données de gestion témoignent que de nombreux ménages trouvent là un lieu
d'accueil qu'ils quittent dès qu'ils le peuvent. La présence de familles nombreuses
pourrait être un facteur de désaffection
Tandis que Les Peupliers, Iris Mayre, Tours G1 G2, Les Lauriers, Tour F (résidence la Mayre)
rassemblent les populations les plus fragiles (chômeurs, faibles revenus, familles monoparentales.
Les Peupliers | Equilibre social fragile (familles monoparentales, chômeurs) malgré la stabilité
qu'apportent les locataires anciens
Tour F Ca groupe apparaît comme un lieu d'accueil de personnes seules disposant de
faibles ressources qui le quittent dès qu'elles le peuvent
Tours G1G2 | Tousles indicateurs sont au rouge
iris Mayre Forte précarité économique
Les Lauriers Groupe parmi les plus fragiles, Forte précarité économique
Les principaux enjeux pour les logements sociaux:
La reconstitution du parc suite aux démolltions
Le nombre de démolitions prévu dans le cadre de la convention 2019-2024 se monte à 103 logements,
situés dans les bâtiments Tour G2, barre Mayre Nord, Carcaixent. La reconstitution du parc se fera à
l'échelle de l'agglomération, afin d'un rééquilibrage sur l'ensemble du territoire Gard Rhodanien.
32
Restructurer le secteur Mayre [facade Est du quartier]
La partie Est du quartier est coincée entre le stade et l'avenue de la Mayre, où circule un important
flux de véhicules, avec une partie des bâtiments formant un front urbain assez rigide à faible distance
de la chaussée. Les accès au quartier sont assez confidentiels. Une partie des espaces extérieurs ne
semble pas avoir vu son traitement finalisé. En résulte un aspect de terrain vague qui nuit à l'image
renvoyée par le quartier, la vétusté des façades complétant le tableau,
Les principales évolutions en cours et à venir sont les suivantes :
La reconversion du site des Cèdres (démolition anticipée de 110 LLS} en un pôle culturel et
artistique majeur associant un musée d'art maderne et contemporain (Collection Albert André
et Georges Besson) ainsi que le conservatoire de musique et de danse de l’agglomération.
> La restructuration du front bâti par un plan de démolition (Tour G2, barre Mayre) /
réhabilitation des deux barres de logements des Violettes et des Thuyas
La création d'axe pénétrant est-ouest pour désenclaver le quartier
La scolarité :
Le quartier des Escanaux trouve en son cœur un important groupe scolaire : l'école Jules Ferry
regroupe 508 élèves {dont 352 primaires et 156 maternels) soit 35% des élèves de la commune.
Aujourd'hui, l'absence de visibilité, couplée à l’absence d'itinéraire piéton, contribue à l'enclavement
de l'équipement et à sa perte progressive d’attractivité et donc de mixité,
En complément d’un plan urbain permettant de revaloriser les espaces et circulation autour de l’école,
la ville de Bagnols-sur-Cèze a impulsé une réflexion globale sur la structuration de son tissu scolaire de
premier degré à la fois dans une optique à la fois de mixité sociale mais aussi de stratégie de
revitalisation territoriale.
La ville de Bagnols-sur-Cèze ambitionne de rendre l’école visible et accessible de l'extérieur d'une part,
par une opération de reconfiguration des espaces publics du secteur, et d'autre part physiquement
attractive par la ré ion de l’établi Cette opération de dé | de l'établi:
était programmée en 2020 avec le réaménagement de la place Léon Jouhaux,
Le profil de santé de la ville de Bagnals-sur-Cèze
Au regard de l'ensemble des communes de plus de 5 000 habitants d’Occitanie et de la moyenne
régionale, le profil santé de la ville se caractérise par des taux de mortalité générale et par pathologies
liées à la consommation d'alcool élevée, La mortalité prématurée et la mortalité pour les autres causes
étudiées apparaissent un peu moins élevées mais supérieures aux valeurs observées en Occitanie,
Un constat similaire peut être fait pour les indicateurs de morbidité avec, à structure d'âge
comparable, des taux de personnes bénéficiant d’une exonération du ticket modérateur toutes causes
confondues au pour diabète parmi les plus élevés des communes de 5 000 habitants ou plus
d'Occitanie.
Les indicateurs décrivant les déterminants sociaux et environnementaux de santé (bénéficiaires de la
CMUc, taux de pauvreté, emploi précaire, logement indigne) Font également ressortir une situation
dégradée, Les proportions de bénéfici 5 de la CMUc, de persannes sous le seuil de pauvreté, où en
emploi précaire sont particulièrement élevées,
34
Envoyé en préfecture le 24/04/2025
Reçu en préfecture le 24/04/2025 CS L
Publié le 24/04/2025 C
mel [D : 080-213000284-20250416-2025 04 21-DE Le principal obstacle susce
loyer des logements qui seraient proposés aux ménages à reloger.
En effet, les loyers pratiqués sur les Escanaux sont particulièrement bas et il est à craindre que de
nombreux ménages refusent un logement au loyer plus élevé dans d'autres quartiers
Par ailleurs, généralement, les ménages ne souhaitent pas quitter leur quartier auquel ils sont attachés
en dépit des problèmes qu'ils rencontrent, du fait notamment de leurs réseaux sociaux.
À défaut ils sauhaiteront vraisemblablement demeurer le plus souvent sur Bagnols sur-Cèze, pour
éviter un éloignement qui ne ferait qu’accroitre leurs difficultés ou en dernier recours résider dans une commune proche et desservie par les transports en commun
Les Escanaux accueillent les populations les plus vulnérables de Bagnols-sur-Cèze, commune dont la
population est plus défavorisée que celle du Gard Rhodanien
Cette situation s'explique d'une part par le bas niveau de loyer mais également par les choix
d'attribution opérés par Habitat du Gard. En acceptant des demandes de populatian fragile, le bailleur
remplit sa mission sociale, mais la concentration, dans le mème grand ensemble, de ménages en
difficulté sociale et économique ne fait qu'accentuer la désaffection de ces logements.
En acceptant les seuls demandeurs qui acceptent de loger aux Escanaux, par nature ceux qui n’ont pas
d'autres solutions de logement, ceux qui sont les plus vulnérables, Habitat du Gard n’affiche pas de
stratégie d'attribution claire.
Si cette politique persistait au terme du PRU, il est à craindre que les effets attendus du renouvellement
urbain ne se manifestent pas, On peut mème craindre que la situation ne s'aggrave du fait de la
libération progressive des logements de ménages de retraités, dont un bon nombre sous occupés,
ménages qui aujourd'hui constituent un facteur de stabilité. Il est donc impératif que sait définie une
politique d'attribution visant à assurer un rééquilibrage du peuplement des Escanaux
Prendre en compte les besoins des ménages rotraités et pnticiper les futurs départs
De même la présence de nombreux ménages retraités invite à programmer quelques travaux
d'adaptation des logements aux besoins des personnes âgées (mise en place d'ascenseur,
restructuration des cellules, déplacement des prises électriques ….). Ces travaux d'adaptation
pourraient porter sur quelques logements dans des bâtiments occupés par des personnes âgées et
dans des logements proposés aux personnes âgées demeurant dans des logements à démolir. Après
le départ de leurs premiers occupants, ces logements seraient prioritairement attribués, par voie de
mutation, à d'autres personnes âgées, ou à défaut, à des familles ne rencontrant pas de problème de
mobilité qui n'auraient aucune difficulté à vivre dans de tels logements.
la gestion des mutations ne se limite d'ailleurs pas à la question d'éventuels logements adaptés aux
besoins des personnes âgées. La proportion des demandes de mutation, parmi les demandes de
l social, igne de l'it ion de k aux besoins de ménages déjà logés dans le
parc. Cette inadaptation peut avoir pour origine la typologie du logement (et alors des mutations sur
le même groupe sont à rechercher) ou encore le groupe lui-même (obsolescence du bâti, voisinage,
image...). Aux Escanaux où le pourcentage de logements sous occupés et sur occupés est très élevé, la
prise en charge réfléchie des demandes de mutation participerait au rééquilibrage du peuplement
recherché.
33
Le profil de santé du GP
La disponibilité et la pertinence des données quantitatives sur les problématiques de santé sont
limitées pour des raisons de faibles effectifs et de secret statistique. Mais les données sur les
caractéristiques socio-économiques et les conditions de vie sont des indicateurs des besoins de santé
car ils impactent sur le style de vie, les comportements à risques et le recours aux soins et aux services.
Les besoins de santé diffèrent selon les « âges de la vie »
La connaissance de la répartition et de la part relative de certaines tranches d'âge permet d'orienter
les politiques en santé.
On peut distinguer :
- La période de l'enfance et de l'adolescence dans laquelle est intégrée la période péri et
postnatale : les moins de 15 ans,
- Les jeunes de 15 à 24 ans dont on connaît, malgré le manque d'indicateurs à ces échelles, les
besoins de prévention et promotion de la santé au regard des comportements à risques.
- La partdes75 ans et plus qui permet de repérer l'importance du vieillissement démographique
et des éventuels besoins en termes de prévention de la perte d'autonomie et de prise en
charge
La proportion d'enfants de moins de 15 ans et de jeunes de 15 à 24 ans est supérieure sur le quartier
QPV à celle de l'ensemble de la ville alors que l'inverse est naté pour les 75 ans et plus.
La situation sociale :
Les personnes de 15 ans et plus non scolaritées et sans diplôme :
Plus de 4/5eme des habitants sont sortis du système scolaire sans diplôme ou avec un niveau inférieur
au bac, soit 20 points au-dessus de la valeur communale,
Les bénéficiaires de la CMUc
La proportion des bénéficiaires de la CMUc {un habitant sur 3} est 2 fois plus élevée que l'ensemble de
la ville,
La pauvreté et les emplois précaires
Plus de la moitié des habitants vivent sous le seuil de pauvreté (contre 4 au niveau de là commune)
La proportion de personnes ayant un emploi précaire atteint 34%, soit le double de qui est observé sur
l'ensemble de la ville.3232
Les familles monoparentales
Dans le quartier des Escanaux, la proportion des familles monoparentales est près d'une fois et demie
plus importante que sur l’ensemble de la commune.
L'offre de soins au sein du QPV
L'étude de l'implantation des professionnels de santé sur le quartier fait apparaître qu'aucun
pr i édeci érali: chirurgi denti IDE, kinés) n'est installé sur le quartier,
Seules deux pharmacies sont implantées à la limité du quartier
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2JU21SIN] Partie 4 : Le Projet Social
Le Centre Social Passerelles en Cèze a une histoire déjà ancienne sur le territoire
Sa présence ainsi que les actions et la dynamique qu'il porte sont ainsi largement reconnues, Le plan d'action n’a pas
vocation à reprendre ci-après l'ensemble des missions, des actions et des dispositifs du Centre Social
Il vise prioritail à bien i ifier les axes je à , les actions à proposer ou des
inflexions nécessaires à mettre en œuvre pour répondre au mieux aux besoins des familles identifiées, à l'innovation et l’expérimentation ainsi qu'aux enjeux qui bauleversent nos sociétés.
Ce plan d’action se structure autour de 3 ambitions largement repérés lors des travaux d'évaluation du projet social, du diagnostic partagé et en lien avec le DLA mené en 2021:
1 Organiser et communiquer sur le centre social et ses missions
2. Favoriser la participation des habitants à l'amélioration de leurs conditions de vie
3. Contribuer au renforcement du pouvoir d’agir des habitants
Paur cela, le plan d'actions se décline en 7 axes, découlant des observations et des constats tirés du bilan du dernier
projet social, du diagnostic partagé. Pour chacun des axes des fiches actions sont proposées. Celles-ci sont adaptées annuellement et bilanter pour faire évoluer les projets aux besoins des habitants
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4. Ammallorer et développer la communication
Le centre social velllera ces 4 prochaines années à déployer des outils de communication adaptés afin de s’Inscrire et
être visible et repéré dans la cité.
Pour ce faire la démarche de communication devra être travaillée à deux niveaux :
- En externe afin de:
- Communiquer de manière globale sur les actions du centre social :
- Animer l’espace d'accueil,
- Définir un plan de communication
- Faire connaître les actions
- Utiliser tous les supports de communication
- © iser des é de ication (vœux aux bénévoles et salariés ; fêtes de quartiers...)
En interne :
- S'accarder sur la mise en œuvre du management de projets {articulations entre pèle/ qui fait quoi/
- Partager une culture commune, se fédérer et se coordonner autour des projets
sur les partenariats et les développer
Le centre social s'attachera à participer à l'animation de la vie locale et au développement social du territoire
Ainsi les équipes, bénévoles et élus participeront à différentes instances (CTG, CLSPD, PEDT, Conseil citoyen, CLS...) et
le centre social mettra en place des commissions thématiques en invitant les partenaires autour des projets du centre
social.
Le centre social s’attachera également à formaliser les partenariats existants afin de pouvoir les valariser,
Enfin, nous soutiendrons la vie associative locale et nous nous attacherons à ouvrir nos espaces aux partenaires.
6, Poter et outilier les profesmonnuls au service du projet social
Afin de répondre aux mieux aux attentes et besoins des usagers du centre social, le Centre social développera une
démarche qualité au sein de l'établissement et veillera à ce que les professionnels, fédérés autour du projet, soient
outillés et puissent développer leurs compétences pour adapter les interventions et projets Lout au long de l'agrément.
Les objectifs de cet axe porteront notamment sur l'aménagement des locaux pour favoriser un accueil et un espace
de travail de qualité sur les différents sites d'interventions
42
Envoyé en préfecture le 24/04/2025
Reçu en préfecture le 24/04/2025
Axe 1 - Piloter les instances associ: $ P S L O7
Publié le 24/04/2025
Les enjeux pour le centre soclal sort
de vie et à la recherche de solution .ID.:.030-213000284-20250416-2025 04 21-DE
Afin de répondre aux enjeux du centre social il est nécessaire de structurer la démarche associative, de mettre en
cohérence le projet associatif, le projet social, les projets aux services des habitants et l'implication de chacun dans ce collectif.
Pour se faire, une réflexion associative devra être menée, afin de décliner une organisation du travail, des projets à
mener et des compétences nouvelles à développer au sein de l'équipe afin d'adapter le projet social à l’évolution des
besoins sur la durée de l'agrément.
Une réflexion approfondie et continue est indispensable pour permettre à l'équipe de maintenir les valeurs qui
fondent les actions du centre social, qui permettent d'adapter son action
Les besoins repérés dans ce premier projet peuvent se décliner en 6 perspectives de travail :
1 Miojer los instances guocistives et soutenir [a vis associative
L'association gestionnaire du centre social devra mener une réflexion sur son projet associatif jusqu'alors non défini.
La mobilisation des bénévoles au sein de l'association et de la mise en œuvre des activités au sein du centre social est
un point fort de notre établissement, Pour autant, le bénévolat au sein du centre social nécessite de s'interroger et
d'améliorer l'accueil et l'accompagnement des bénévoles,
Enfin, afin de mieux mettre en œuvre le projet social il sera nécessaire de travailler sur le règlement de fonctionnement
et règlement intérieur du centre social.
1! s'agit là donc bien de développer une dynamique de coopération entres les usagers, les bénévoles, les salariés, la
direction, les instances associatives
Ce sous axe 5e décline en 3 fiches actions
2, Benltoreclan iation
Dans un objectif d'implication des habitants à la vie de l'association, le centre social développera différentes instances
de concertation et de co-construction avec les habitants, bénévoles et administrateurs autour des grands projets du
centre social. Pour ce faire des groupes de travail seront mis en place autour des projets, autour de l’évaluation des
projets et du projet social et l'écriture du projet social.
3. Améliorer les locaux du centre social
Les locaux du centre social sont vétustes, et inadaptés pour les besoins et les missions d'accueil.
L'abjectif pour ce nouveau projet social est prioritaire et d'accompagner le réaménagement des locaux afin d’en faire
un lieu mieux repéré et répandant aux besoins, favorisant l'accueil et l'envie pour les usagers d'y revenir, les bénévoles
de s'y investir et proposer des conditions propices au travail
ai
Àxe 1 - Piloter les instances associatives et soutenir la vie associative
Les enjeux pour le centre social sont l'ouverture de l'accueil et de l'accompagnement des habitants et des familles
dans leurs projets de vie et à la recherche de solutions aux problématiques repérées.
Afin de répandre aux enjeux du centre social il est nécessaire de structurer la démarche associative, de mettre en
cohérence le projet associatif, le projet social, les projets aux services des habitants et des familles et l'implication de
chacun dans ce collectif,
Pour se faire, une réflexion associative devra être menée, afin de décliner une organisation du travail, des projets à
mener et des compétences nouvelles à développer au sein de l’équipe afin d'adapter le projet social à l’évolution des
besoins sur la durée de l'agrément.
Une réflexion approfondie et continue est indispensable pour permettre à l'équipe de maintenir les valeurs qui
fondent l'association et les actions du centre social, qui permettent d'adapter son action
L'association gestionnaire du centre social devra mener une réflexion sur son prolet associatif jusqu'alors nan défini,
La mobilisation des bénévoles au sein de l'association et de la mise en œuvre des activités au sein du centre social est
un point fort de notre établissement.
Pour autant, le bénévolat au sein du centre social nécessite de s'interroger et d'améliorer l'accueil et
l'accompagnement des bénévoles,
De plus, afin de mieux mettre en œuvre le projet social il sera nécessaire de travailler sur le règlement de
fonctionnement et règlement intérieur du centre social,
Enfin, le centre social veillera à développer la participation des habitants à la vie associative.
Ce premier axe se décline en 4 fiches actions.
Les fiches actions :
43 Envoyé en préfecture le 24/04/2025
Reçu en préfecture le 24/04/2025
Priorité : S L CO Publié le 24/04/2025 è | 3 L'évaluation de l'action se fait au tr satisfaction auprès des administrat. [D : 030-213000284-20250416-2025 04 21-DE
1 Quantitative Nombre de réunions par an : 4 {ue Nombre d'administrateurs présents : au moins 70% des participants présents au réunion
“Nr Qualitative Projet associatif: Rédigé et imprimé, communiqué aux partenaires Satisfaction des élus : questionnaire de satisfaction (70% des élus sont satisfaits) Contexte Plan de formation : procédure mise en place Plan de formation : au moins deux élus formés par an
Effets attendus
ns Directeur Les administrateurs sont investis et sont source de praporitions Le CA est vécu comme un moment convivial, les administrateurs sont investis dans leurs missions. Le bureau se
Objectif général | Accompagner les élus dans la définition et la rédaction du projet associatif renouvelle
Objectifs Mettre en place un groupe de travail pour :
opérationnels - Définir les objoctifs de l'association
- Accueillir les administrateurs : recrutement, accompagnement, formation, projet associatif - Définir un plan de formation
+ Créer un livret d'accueil des administrateurs, des adhérents.
Descriptif de Mettre en place un groupe de travail :
l'action
Le groupe de travail se réunira une fois par trimestre, les réunions permettront de construire le projet associatif incluant les thématiques d'accueil et d'accompagnement des administrateurs et aboutissant sur la création d’un livret d'accueil des administrateurs et des adhérents. Une politique de plan de formation pour les administrateurs sera également réfléchie.
Public cible Administrateurs
Date 2d semestre 2023
prévisionnelle
de mise en
œuvre
Durée et lan
fréquence
Nbre de 8 administrateurs
participants
Humains Directrice - secrétaire
Matériels Un vidéoprojecteur
Financiers 2000 € : création d'un livret d'accueil
2000 €/an : formation des administrateurs
4 45
Priorité Ealustion h 1 3 L'évaluation de l'action se fait au travers d'outils : feuilles de présence, compte rendu de réunions, rapport et synthèse de rapport,
Quantitative Nombre de rencontres : 6
Nombre de participants aux rencontres : au moins 70% de présence
Qualitative Règlement de fonctionnement rédigé - validé par les instances et remis de manière
systématique aux adhérents, élus, salariés
Effets attendus
Meilleure implication et respect des règles et des savoirs vivre ensemble,
Responsable Action
Objectif général la etiaré du règl le
Objectifs Définir les règles,
opérationnels P Travailler et rédiger le règlement de fonctionnement
bénévol Remettre et expli le rà de k aux accueillies,
élus, salariés et usagers.
Mettre à jour régulièrement le règlement avec les usagers.
Description de | Un groupe de travail sera constitué afin de travailler sur les objectifs opérationnels :
l'action
Le groupe de travail se réunira une fois toutes les 6 semaines, les réunions permettront de
définir et rédiger le règlement de fonctionnement.
Une procédure de diffusion sera alars travaillée pour la remise et l'explication du document à
l'ensemble du public ciblé par ledit règlement.
Public cible Élus, bénévoles, salariés, usagers.
Date prévisionnelle 2eme semestre 2024
de mise en œuvre
Durée et fréquence 6 mois, avec l’organisation de rencontres régulières du groupe projet.
Nombre de 8
participants
prévisionnels
Humains Direction - 1 élu - 1 représentant des salariés - 1 représentant bénévole - 3 représentants
usagers - 1 représentant associatif
Matériels Salle de réunion - paper board - vidéo projecteur - ordinateur
Financiers Cette action ne nécessite pas de moyen financier spécifique
46 47 Aus
Fiche Aciionn3 |
Conteste Tente end ea een Te re RIDER TN
Responsable Action Direction .
Objectif général Favoriser le bénévolat et l'implication des bénévoles
Objectifs opérationnels Mettre en place des campagnes de recrutement de bénévoles
Créer un livret d'accueil des bénévoles
Former les bénévoles
Mettre en place des moments conviviaux d'échanges entre bénévoles
Intégrer les bénévoles aux groupes projets
Description de l'action L'association mettra en place deux moments conviviaux dans l’année afin que favoriser
l'échange entre les bénévoles, les élus, les salariés et apprendre à se connaître et
reconnaître ce que fait chacun dans le centre social,
Un groupe de travail sera constitué afin de travailler sur la construction d'un livret d'accueil des bénévoles au seln du centre social.
Le groupe de travail s'attachera également à réfléchir sur le parcours du bénévole au sein du centre social et définir un plan de formation adapté aux besoins,
Un plan de formation des bénévoles sera développé
Les animateurs référents s'attacheront à mettre en place des groupes projets sur les
différentes thématiques en intégrant les bénévoles afin d'échanger sur les attentes et besoins des bénévoles.
Public clble Bénévoles de l'association
Date si de
mise en œuvre
2023 : dévek des
Septembre 2023 : Mise en place des groupes projets
1er semestre 2024 : travail sur le livret d'accueil
2eme semestre 2024 : travail sur le plan de formation
2025 : lancement des campagnes d'appel à volontariat
Durée et fréquence Annuelle tout au long du projet social
Priorité
Responsable Action Directeur
Objectif général Favoriser l'adaptation du projet social aux besoins des habitants
Contribuer à l'épanouissement des habitants
Favoriser le bien vivre ensemble
Permettre l'écoute active
Objectifs opérationnels Mettre en place un conseil de maison
Description de l'action Le conseil de maison est une instance d'habitants bénévoles, qui travaille en partenariat
avec l'équipe de professionnels du centre social. Il intervient dans les différents temps forts
organisés par le centre social, en apportant un soutien à la mise en place, mais surtout il
propose une programmation en direction des habitants sur l'ensemble de l'année et en
complémentarité du progrsmme du centre social. Le conseil de maison est composé
d'environ 12 personnes. Leur programme tourne autour de l'animation (sorties, soirées...)
mais aussi sur l'échange et la concertation à partir des problématiques du territoire.
L'idée est de proposer un espace de constructlon pour des habitants qui souhaitent
s'investir, en proposant des initiatives. Mais aussi une manière de rapprocher les
professionnels des habitants pour être plus près des réalités du quartier et mieux communiquer sur le fonctionnement du centre social
Publir cible Salarlés et habitants
Partenaires associés Les associations locales
Date prévisionnelle de
mise en œuvre
Septembre 2025
Durée et fréquence Lréunion mansuulle
Nombre de participants
prévisionnels
15 habitants
50
Envoyé en préfecture le 24/04/2025
Reçu en préfecture le 24/04/2025 Nombre de participants | 50 béné} su en p S L Or
prévisionnels Publié le 24/04/2025
ID : 030-213000284-20250416-2025 04 21-DE
Humains Equipe
Matériels Salle de réunion - paper board : vidéo projecteur - ordinateur - alimentation -
Financiers 2000€
Elton
de rapport,
L'évaluation de l’action se fait au travers d'outils : feuilles de présence, compte rendu de réunions, rapport et synthèse
Quantitative Nombre de moments conviviaux réalisés : 2 par an [indicateur 100%)
Nombre de participants aux moments conviviaux : au moins 60%
Nombre de groupes de travail livret d'accueil : 6 réunions
Participation aux formations : au moins 8 bénévoles formés par an.
Nombre de campagnes de
Nombre de nouveaux bénévoles : 2 par an,
recrutement effectuées : 2
Qualitative Satisfaction : au moins 60% des participants sont satisfaits
Campagnes de recrutement : de nouveaux bénévoles adhérents
Effets attendus
dans le projet social.
La valorisation des bénévoles au sein du centre social, le bien être des bénévoles et la poursuite de leur implication
Éviter de mobiliser toujours les mèmes bénévoles /permettre à nos nouveaux habitants de trouver une place dans les
projets d'animations
43
Humains 1 Equipe
Matériels
Financiers CAF, CD, Ville
a —
L'évaluation de l'action se faitau travers d’outils : feuilles de présence, compté rendu de réunions, rapport et synthèse de rapport.
Quantitative Nombre d'habitants participants : 25% des adhérents
Nombre d'activités ou projets dégagés : 4
Qualitative Impllcation des habitants
Effets attendus
ie des prise d'i
Confiance instaurée entre
du conseil de maison
l'équipe et les habitants
Un rapprochement plus important entre les habitants et le centre social, notamment sur la question de la participation des habitants, mais aussi une meilleure compréhension de l'action du centre social véhiculée en partie par les membres
51 Priorite
2 | 3
[ CCE: Piloter et squlnou la vie anociatise L
| FicheActonn°s fenforces à participation des habitants
| Le Café des habitants
Contexte Les habltants fréquentent régulièrement le centre sodal ont trouvé qu'il manquait un
temps et espace de convivialité qui permettrait aux habitants de partager, discuter,
échanger autour d'un café ou d'un repas. Une envie aussi que ces temps entre habitants
rassemblent des personnes du quartier qui comprennent et s'hnpliquent dans l'entretien
et autres projets du centre social,
Responsable Action Animateur référent adultes
Objectif géneral Favoriser les échanges et la mixité
Développer l'esprit d'entraide et de solidarité
Impliquer les habitants dans [a vie de l'association
Objectifs opérationnels | Mettre en place 1 cafés des habitants par semaine
Mettre en place 1 repas partagé une fois par mois.
Description de l'action Un “calé des habitants” est mis en place le jeudi de 8h30 à 10h.
Une habitante référente se charge d'installer la salle et préparer café/thé/biscuits avant
l'accueil qui se fait à partir de 8h30.
Les participants sont invités à apporter selon leurs moyens et envies une contribution
thé/café/ete.
Lors de ce temps convivial les échanges sont variés : on prend des nouvelles de chacun, on
discute de l'actualité du moment, on souffle un moment après avoir déposé les enfants à
l'école, on prend un café avant d'aller travailler, on s'organise d’autres moments
ensemble, on s'échange des recettes, on se détead et rigole, on essaye d'initier et
impliquer les participants à participer à l'entretien et l'embellissement du centre social...
Le café des habitants est ouvert à tous et les habitants s’activent pour le Faire connaître et
que chacun se sente de venir le découvrir : distribution de tract dans la rue et devant
l'école, affiche au bas de leurs immeubles et surtout bouche à oreille et présentation aux
voisins, Pendant les vacances, le café des habitants est maintenu.
Les personnes référentes du café des habitants écoutent et recueillent les besoins, envies
des habitants, En fonction orientent et font le lien avec la secrétaire du centre social pour
trouver le partenaires et/ou les moyens correspondants.
Les habitants souhaitent organiser des repas 1 samedi par mois, avec l'idée de partager un
temps convivial mais aussi où ils pourraient collectivement embellir le parc extérieur du
centre social : ramasser les feuilles, s'occuper des bacs de fleurs, construire et aménager
des espaces pour s'asseoir et se détendre, réfléchir comment lutter contre les déchets
sauvages et l'utilisation du parc comme toilette pour chien.
52
Axe 2 : Favoriser un accuell de qualité des personnes et des familles
Pour les bénévoles, administrateurs et professionnels du Centre social l'accueil est au cœur de notre projet
Ainsi, pour nous, l'accueil c’est :
— Des valeurs at des principes : au travers de l'accueil, nous nous engageons à faire vivre les trols valeurs fondatrices
dont se réfèrent les Centres Sociaux fédérés dans leur charte nationale : la dignité humaine, la solidarité et la
démocratie. Ainsi, chaque personne, quelle que soit sa situation sociale, ses origines culturelles, son âge sera accueilli
avec la même attention au sein du Centre Social, faite de respect et de regards « non jugeant ».
Chaque personne ne sera pas accueillie en tant qu'usager ou cliente d’un service proposé mais comme habitante du
quartier où du territoire et partenaire potentielle du projet du centre social
— Un lieu, un espace : L'organisation des locaux est liée à l’architecture générale du bâtiment, Toutefois, nous veillons
à ce qu’un espace, signalé comme tel, soit réservé à l'accueil pour :
« Permettre la convivialité et favoriser l'échange, la relation
e Permettre, le cas échéant, la confidentialité des échanges,
e Constituer un lieu de rencontre et d'échanges, où l'on puisse venir, passer de temps à autre, même
sans demande particulière.
L'accueil est souvent le premier contact avec le centre : il constitue ainsi une première « image », une vitrine du Centre.
Ilest donc important que chacun s'y sente bien. pour avoir envie d‘y revenir !
Pour se faire nous veillerons à réfléchir régulièrement, en lien avec les habitants et usagers, à :
- L'aménagement des locaux pour qu’ils deviennent propices à l’écoute et à la convivialité, Des «a accroches »
temporaires (expo, affiches ou autres} peuvent aussi constituer des déclics de relations et d'échanges !
- La meilleure organisation possible de cette fonction d’accueil : horaires d'ouverture, complémentarité des
tâches et des fonctions (secrétariat, comptabilité...)
—+ Une fonction : Au sein du centre social, la personne chargée de l'accueil est identifiée. Cette fonction, assurée par
une seule personne, permet de prendre en compte les exigences suivantes :
» Unc disponibilité pour établir la confiance et la relation d'échange réciproque
«Des qualités relationnelles l'aites de bienveillance. d’amabilité. de politesse, de patience et de
discrétion
e Une écoute des attentes, des hesoins, des envies ou des difficultés explicites ou parfois plus implicites
e Une information sur la vie du centre, les activités développées.
e Une information sur la vie du quartier, de la ville : ce qui se fait, ce qui se vit
+ Une déontologie permettant de cerner ses compétences et ses limites pour ne pas se substituer aux
missions d'autres professionnels,
Une oticntation, le cas échéant, vers des interlocuteurs ou structures compétentes, pour traiter telle
où telle difficulté où question
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Envoyé en préfecture le 24/04/2025
Puble 2ibie I Reeu en préfecture le 24/04/2025 S 1
sracoaa -t—| Publié le 24/04/2025 O “
Date prévisionnelle de | Janvier |: 1D : 030-213000284-20250416-2025 04 21-DE mise en œuvre
Durée et fréquence 1 fois 1h30 par semaine
Nombre de participants | 50 personnes différentes par an
prévisionnels
Moyens mis en œuvre
Humains 1 secrétaire d'accueil, 1 habitants référents,
Matériels Centre Social les passerelles, ustensiles et vaisselle, denrées alimentaires, outillage, sono,
outils de communication
Financiers 750€
| Evalugtion
L'évaluation de l'action se fait au travers d'outils : relevés de fréquentation, outils comptables, recueils oraux de
satisfactions des participants, compte-rendu des rencontres bilan
Quantitative Nombre de cafés organisés sur l’année : au moins 16
Nombre de personnes à chaque café : au moins 6 personnes
Nombre de personnes différentes qui fréquentent le café : 20
Qualitative Remontées des besoins par les habitants : recensement des demandes et envies des
habitants
Effets attendus
Les habitants se connaissent et échanges
Les habitants fréquentent le centre social
Les habitants s'impliquent dans la vie du centre social
53
Pour se faire nous veillerons à réfléchir régulièrement, en lien avec les habitants et usagers, à :
- La meilleure organisation possible de cette fonction d'accueil : horaires d'ouverture, complémentarité des
tâches et des fonctions (secrétariat, comptabilité...)
- L'importance de la conception et du portage collectif de l'accueil, notamment pour pouvoir pallier aux
absences de la secrétaire d'accueil,
- Prendre en considération les exigences de qualification des personnes en charge de l'accueil, y compris celles
exerçant l'accueil de façon plus épisodique.
Réfléchir aux modes de transmission des informations pour des publics ne maîtrisant pas toujours l'écrit, ni la
langue,
- Réfléchir/ renforcer le râle d’information assuré par cette fonction d'accueil :
- Collecter / traiter et mettre à jour régulièrement les informations e de premier niveau » que l'on
souhaite transmettre au sein du Centre,
- Connaître, pour les personnes chargées d’accueil, le territoire, les initiatives et les partenaires locaux
mais aussi départementaux pouvant assurer le relais de telle ou telle demande
— Une action : L'accueil est au cœur du projet « Centre Social ». En effet, au-delà du rôle d’information et d'âcoute,
l'accueil à une vocation * transversale » dans la vie du Centre, dans ce qu'il permet de :
% Créer du lien social en favorisant les échanges, en incarnant et transmettant les valeurs d'écoute, de respect
et d'ouverture à l'autre,
# Constituer un observatoire ou un lieu de « veille sociale » sur les besoins, les difficultés, les richesses du
quartier, de la ville ou du territoire en général
© Constituer « une plaque tournante » de l'information, entre celle venant du centre social et celle venant des
habitants et partenaires du territoire.
© Nourrir le projet et les actions du centre, à partir de l'écoute des besoins et des envies des habitants et en
établissant avec eux une relation de partenariat et non d'assistance.
+ Constituer une a machine à enrichir » les attentes ou expressions individuelles dans là perspective de
démarches plus collectives.
Sur l'Accueil, considéré comme une « action » nous nous attacherons à :
© Se fixer quelques indicateurs collectifs autour d’un accueil de qualité : en quoi et comment pouvons-nous
définir collectivement et évaluer une qualité d'accueil dans notre centre ?
e Nombre des personnes accueillies (et évolution) ;
® Diversité sociale et culturelle des personnes accueillies (et évolution) ;
° Nombre de « propositions », de « questions » au de a critiques » entendues à l'accueil transmises et
reprises au sein du centre.
Assuret le lien entre la function d'accueil el le prujel glubal du centre
Maintenir le travail d'équipe pour la circulation de l’information sur l'actualité du centre social
Se fixer des règles communes sur les modalités de relais de la fonction d’accueil au sein d’une équipe.
Organiser la prise en compte, le suivi collectif des besoins, attentes, difficultés, envies formulées /repérées, (y
compris l'enregistrement des demandes ou contacts individuels en mettant en place des outils adaptés { cahier
d'accueil consignant les divers contacts et suites dannées)
+
vs
+
© Veiller à assurer le retour, auprès des personnes, de leurs demandes/ questions / souhaits qu'ils soient repris
ou non par le centre social.
% Veiller aux possibilités de traduire des besoins/envies individuels en démarche collective.
55 Ainsi, l'accueil, L'est l'incessant aller/ reltuur entre le public et le projet ! Cette fonction d'accueil, centrale dans les
locaux du centre, peut également s'exercer en dehors des bâtiments par les relations nourries par les bénévoles et les
professionnels au gré de leurs activités ou contacts, Présenter le Centre social et ses activités, écouter/entendre les
besoins/envies des habitants : cette fonction « hors les murs » peut participer pleinement à la vie du centre. En cela,
nous pouvons dire que r l'accueil » est au cœur du projet « centre social » mais aussi, qu'il est l'affaire de tous !
Les fiçhes actlans
56
4.
Création d’un outil de suivi des demandes individuelles sous forme de tableau en fonction des envies des personnes, La personne chargée de l'accueil complétera l'outil avec l'ensemble des éléments nécessaires à la prise en compte de la demande {nam - prénom - coordonnées - type de demande...) cet outil permettra un traitement individuellement et collectivement afin de pouvoir développer les activités correspondantes.
Public cible L ble des se pré à l'accueil (habi partenaires, bénévoles...)
Partenaires associés Les organismes sociaux, les professionnels du centre social, les services administratifs...
Date prévisionnelle de | 2023
mise en œuvre
Durée et fréquence Au long court tout au long de l’année
Nombre de 2350 personnes en moyenne par an,
participants
prévisionnels
Moyens mis en œuvre
Humains 1 secrétaire en charge de l'accueil 0.8 ETP
1 adulte relais 0,2 ETP
L'ensemble de l'équipe mobilisable sur l’action en interne et externe
Matériels Standard téléphonique, 1 PC, 1 espace dédié, 1 bureau, 1 fauteuil, panneau d'affichage, 1 photocopieur.
Financiers 3000€
Financements : CAF, Mairie, CD,
Evaluation
L'évaluation de l'action se fait au travers d'outils : feuilles de présence, compte rendu de réunions.
Quantitative Nombre de personnes accueillies sur un mois. Nombre de personnes accueillies sur une année civile,
Nombre de demandes individuelles et/ou collectives
Nombre d'activités développées en réponse, Des demandes individuelles et/ou collectives. Aménagement de l'accueil : 2/ trimestre
Qualitative Enquête de satisfaction sur l'accueil auprès des usagers : 70% des personnes sont satisfaites
Effets attendus
Les usagers et les habitants repartent contents d'avoir Lrouvé une écoute et des réponses et qu'ils aient envie de revenir.
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Envoyé en préfecture le 24/04/2025
Reçu en préfecture le 24/04/2025 S L
Publié le 24/04/2025 G
ID : 030-213000284-20250416-2025 04 21-DE
T ]
Un accueil de Qualité des personnes et des farnilies
Axe?
Fiche Action n°1 Accuell Écoute et Orlentation
Contexte L'accueli, basé sur une écoute attentive, s'étend à proposer une offre globale d'informations, d'orientation, et de facilitationsen matière d'accès aux droits au sens large, aux loisirs, surtout il est organisé de manière à recueillir tes besoins des habitants et leurs idées de projets collectifs.
Responsable Action Secrétaire d'accueil
Objectif général
Développer une offre globale d'information à destination des usagers du Centre Social et construire du lien,
Objectifs opérationnels Aménager un espace d'accueil repéré et dédié
| Créer un outil de recueil
Animer et gérer l'espace d'accueil
Descriptian de l'action Dans cette action, il y a plusieurs axes à développer et à construire :
1. Aménager un espace dédié et repéré :
Prendre en compte l'état des locaux du centre social, pour un prernier temps,
réfléchir avec les habitants du meilleur aménagement possible en l'état pour un
accueil chaleureux
Dans l'attente de rénovation ou déménagement,
2, L'espace d'accueil
Une fois les locaux adaptés, le centre social s'attache à valoriser et organiser un espace
d'accueil adapté.
Les usagers seront associés à l'animation de cet accueil en mettant en avant la créativité des habitants,
La personne chargée de l'accueil s’attachera à mettre à jour les affichages afin de valoriser les actions internes et externes, Nous envisageons une mise à jour mensuelle.
La personne chargée de l'accueil ne travaillant pas à temps complet, le centre social
s’attachera à évaluer au mieux les besoins pour apporter une réponse pertinente en termes
de temps et d’haraires d'accueil,
3. Outiller l'accueil
En créant des outils adaptés et spécifiques qui faciliteront la valorisation de la fonction d'accueil et l'évaluation des attentes et besains des usagers.
Acquérir le matériel nécessaire au bon fonctionnement de l'accueil (standard téléphonique...)
57
RS EE
Priorité
Are2 Accueillir et accompagner les habitants et les adhérents
Fiche Action n°2 1 Adapter les locaux
Contante t f du n'est pas del D'autre œ
part, [{s ae sont pas adaptés et ne permettent pas un accuel| propice.
Responsable Action Direction
Objectif général Améliorer la visibilité du centre social
Agrandir le centre social pour y développer de nouvelles actions
Offrir un espace d'accueil et cadre de travail agréable et sécurisé
Objectifs
opérationnels
Créer un groupe de travail
Aménager l'accueil
Définir un plan pluriannuel d'investissement,
Description de l'action
Un groupe de travail est mis en place entre les habitants, l'équipe, les élus et les partenaires afin de réfléchir à l'aménagement des locaux
Le groupe de travail sera amené à réfléchir sur les différentes hypothèses permettant de
mettre en lien le projet social et les locaux
Pour se faire, des pistes de travail devront être réfléchies :
1. La rénovation et le réaménagement de l’espace actuel avec l'ouverture d’un
nouveau local adjacent qui permet un léger agrandissement du Centre Social,
2, Le déménagement du centre social dans un local adapté
Aménager l'accueil :
En lien avec un groupe d'habitants l'aménagement de l'accueil sera réfléchi et devra donner lieu à une organisation dynamique répondant aux attentes des habitants Les usagers seront associés pour déterminer les agencements.
Un plan pluriannuel d'investissement sera travaillé et déposé auprès des financeurs potentiels afin de pouvolr répondre aux besoins
Public cible Les habitants, usagers du centre social
Les professionnels du centre social
Les partenaires
Partenaires associés Habitat du Gard - CAF - Ville - Conseil départemental - Etat
Date prévisionnelle de
| mise en œuvre
De juin 2023 à janvier 2024
Durée et fréquence 6 mois
59 Nombre de
participants
prévisionnels |
Moyens mis en œuvre
Humains 1 directeur - l’équipe du centre soclal - 1 administrateur - 3 bénévoles »
Matériels Î
Financiers Investissement
L'évaluation de l'action se fait au travers d'outils : feuilles de présence, compte rendu de réunions.
Quantitative Nombre de réunion du groupe de travail : 4
Nombre de partenaires et habitants présents aux rencontres : 50%
Qualitative Travaux d'aménagement effectués.
Convention de location du centre social
PPI validé et autorisé par les financeurs.
Effets attendus
Une vie professionnelle améliorée, un centre social plus attractif et plus visible
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Envoyé en préfecture le 24/04/2025
ns Reçu en préfecture le 24/04/2025
ra S'LOT Publié le 24/04/2025 Le centre social veillera ces 4 prochf |D.: 030-213000284:20250416-2025:04-21-DE
être visible et repéré dans la cité
Cet axe devra tenir compte de la communication interne et externe
Pour se faire, le projet s'articulera autour des objectifs suivants :
- Communiquer de manière globale sur les actions du centre social :
- Animer l'espace d'accueil,
- Définir un plan de communication
- Faire connaître les actions et coordonner ses actions en lien avec les projets de territoire
- Adapter et utiliser tous les supports de communication, notamment en améliorant la visibilité numérique
- _ Développer et formaliser les partenariats afin de faire connaître notre structure et mieux informer sur notre
projet.
- Organiser des évènements de communication (Væœux aux bénévoles et salariés...)
- Outiller les professionnels des outils de communication adaptés au service du projet social (téléphonie,
internet, formation.)
Objectif 1 : Définir une politique de communication et améliorer la visibilité des actions
La communicalion passe par l’anatyse des outils à la disposition à l'heure actuelle, nombreux, non maîtrisés, sans
compétence particulière.
Le centre social dont l'axe communication reste à construire doit également passer par l'outillage nécessaire des
professionnels, tant en termes de matériel, développement de compétences.
Le centre social représente un équipement incontournable dans la ville mais peu repéré. L'objectif sera donc de mener
une étude des besoins et nous faire aider d'un communiquant afin de pouvoir déployer une communication adaptée
en interne comme en externe,
Objectif 2 : Développer et formaliser les partenariats
Notre structure, du fait de sa taille et de la grande diversité des actions proposées, est souvent mal identifiée, On
remarque un manque de visibilité de nos offres de services et de nos manifestations. La mobilisation du public est
souvent difficile, notamment sur les manifestations transversales
Les fiches actions :
61
Priorité L'évaluation de l'action se fait au travers d'outils : feuilles de présence, compte rendu de réunions.
Quantitative Nombre de collectifs annuels : 3 */nombre de projets annuek
Nombre de participants par collectif: 60% des personnes invitées sont présentes
Nombre de projets co-construits : au moins 2/an
Qualitative 60% des invités sont présents
Effets attendus
Responsable Action Animateurs référents de secteur
Objectif général Coordonner les actions
Meïlleure connaissance des partenaires, du terntoire, diagnostic territorial enrichi, orientations fluides, réponses co -
construites aux problématiques de territoires repérés, meilleure coordination des agendas, meilleure visibilité des
actions,
Objectifs opérationnels Mettre en place des comités techniques partenariaux
Description de l'action Les comités posés des p ires opérati et itutis des
actions se réuniront trois fois par an :
Une fois en début d'année (février) pour bilanter les actions N-1 et définir les objectifs
annuels, mettre à jour ou construire les fiches actions et programmer le déroulé des actions.
Cette rencontre permettra de partager un diagnostic, échanger sur les projets de chacun,
construire des projets concertés et complémentaires, planifier les actions
Une fois en juin pour faire un point d'étape intermédiaire, une fois en septembre pour un
deuxième point d'étape.
Public cible Partenaires et animateurs
Partenaires associés CAF, CD, Ville, MDS, Etat, agglomération, CMP, CAMPS, établissements scolaires,
associations.
Date prévisionnelle de
mise en œuvre
Septembre 2023
Durée et fréquence 3 */an/secteur
Mornbre de participants | Entre 10 et 15 participants par secteur
prévisionnels
Moyens mis en œuvre
Humains Animateurs - secrétaire d’accueil : 0,10 ETP
Matériels Vidéo projecteur
Financiers 4150€
62 63 Priorité |
Axe 2 Améliorer et développer ls Communication D
Flche Action n°2 Commission Communication
Contexte Notre structure, du fait de sa taille et de ta grande diversité des actions proposées, est souvent
mal identifiée, On remarque un manque de visibilité de nas offres de services et de nos
manifestations, La mobilisation du public est souvent difficite, notamment sur les
manifestations transversales
Responsable Action Secrétaire en charge de l’accueil
Objectif general Améliorer la lisibilité du centre social et la communication externe
Objectifs
opérationnels
Créer un comité rédactionnel
Communiquer via la presse et les radios
Créer des panneaux de signalétique
Perfectionner les outils existants (réseaux sociaux, site internet, affichages, plannings d'activités...)
Envoyé en préfecture le 24/04/2025
Afin de p:
nécessaire pour la secrétaire afin de développer ses compétences en la matière
Reçu en préfecture le 24/04/2025 Mettre en g p S L QC
Publié le 24/04/2025 Un écran s
Former la ..1D : 030-213000284-20250416-2025 04 21-DE
Public cible Les salariés et les bénévoles
Partenaires assaciés Salariés,
Prestataires de communication,
Presse et radio.
Services des partenaires
Date prévisionnelle de | Février 2024 : évaluation des outils de communication du centre social
Avril 2024 : mise en place de la commission
Septembre 2024 : formation de la secrétaire
Tous les trimestres : réunion de la commission
mise en œuvre
Durée et fréquence Une réunion par trimestre
Nombre de
participants
prévisionnels
8 membres de la commission
Moyens mis en œuvre
Mettre en place un écran d'accueil
Former la secrétaire en charge de l'accueil aux différents outils
Description de l'action Créér un comité rédactionnel :
Composé d'habitants, d'élus et de bénévoles, le comité rédactionnel aura pour mission d'organiser la communication du centre social
Pour se faire, un état des lieux des moyens humains et matériels sera établit au moyen d'un
sondage, papier et numérique, afin d'évaluer l'efficacité des outils existants et de mieux connaître les habitudes des personnes pour s'informer, (Diffusion et analyse) La commission communication se réunira une fois par trimestre.
Communiquer via les partenaires, la presse et la radio :
La secrétaire en charge de l'accueil créera une liste de diffusion des informations à qui elle € î r des inf ions (p: i }
Elle veillera également à transmettre les programmes à la presse locale
Créer des panneaux signalétiques :
En lien avec la collectivité il sera retravaillé la signalétique du centre social afin que l'accessibilité et la visibilité soit plus importante sur l'ensemble de la ville.
Perfectionner les outils existants :
Suite à l'état des lieux des outils existants, la secrétaire en charge de l'accueil en lien avec le comité rédactionnel proposeront un plan de communication et une gestion des outils à la disposition du centre social pour communiquer notamment au travers des outils numériques Elle veillera de manière régulière à transmettre les informations aux adhérents sur les canaux de communications.
Humains 1 secrétaire d’accueil : 0.10 ÊTP
Matériels Ordinateurs - téléphone - tv d'accueil
Financiers 10 000 € - FPT
Evalution
L'évaluation de l'actian se fait au travers d'outils : feuilles de présence, compte rendu de réunions.
Quantitative Nombre de publications sur les réseaux : une publication par semaine
Nombre d'abonnés aux pages des réseaux sociaux : augmentation de 10% par an Nombre de followers sur les réseaux sociaux.
Fréquentation du site
Nombre de dhé ion de la fré ion sur l’évè Qualitative Augmentation de la fréquentation sur l'évènementiel Revue de presse
Effets attendus
Les partenaires, financeurs et habitants connaissent mieux les activités et les projets du Centre Social.
Présence accrue du Centre social dans la presse locale, les réseaux sociaux et les radios
Accroissement de la fréquentation sur nos évènements,
Valorisation de nos actions.
Amélioration de notre image
64
Priorité
Fiche Action n°3
L'accuell assure un rôle essentiel fondé sur l'écoute, sa vocation principale est de recueillir
les attentes, besoins, envies des habitants, et constitue un relais Important paur l'équipe
professionnelle et bénévole. La multiplicité des activités entraîne de la cohabitation et
parfois un manque de lisibilité pour les usagers. Suite à cels, un travail de réflexion sur
l'aménagement et l'organisation des espaces est nécessaire, afin d'améllorer l'accueil et
favoriser les échanges L'évaluation du projet met en lumière l'importance de la fonction
accueil dans le centre social, et son appropriation par tous pour une qualité de service. 1|
demeure un enjeu fort pour le projet social 2024-2027, dans le soud de maintenir une
qualité d'accueil pour nos publics et bénévoles.
Responsable Action Secrétaire d'accueil
Objectif général Valoriser la fonction d'accueil
Objectifs opérationnels Mettre en place des réunions d'informations auprès des habitants
Mettre en place un outil de recueil des besoins des habitants
Transmettre les informations aux usagers
Communiquer régulièrement sur le fonctionnement du centre
Développer une veille sociale pour recenser les besoins et attentes des habitants,
Mettre en place un espace d'informations évolutif et participatif pour tous, Permettre l'investissement de bénévoles dans {a fonction accueil en garantissant la qualité du service aux publics
Description de l’action La mise en place d’une veille sociale assurée par la secrétaire d'accueil se formalise par une
écoute active des habitants et usagers, l'accueil se charge d'orienter auprès de nos partenaires,
Un outil de recueil des besoins sera également créé en concertation avec un groupe d'usagers, habitants et bénévales afin que celui-ci soit repérer accessible et adapté au public accueilli
Lesr des di des des habi sont
auprès de l'équipe qui fait le lien sur les animations,
Un temps de Liavail réunissant professionnels et bénévoles, sera mis en place pour échanger sur l'aménagement de l'espace d'accueil
és sous forme de synthèse
Visite de centres sociaux pour découvrir d'autres méthodes de travail et fonctionnement. Organisation d'un temps de formation en interne des bénévoles de l'accueil.
1 fois par semestre la secrétaire d'accueil organise une réunion d’information pour les
nouveaux habitants et adhérents afin de présenter le centre, les activités, l'équipe, les
programmes et ainsi recenser les besoins des participants,
Une fois par trimestre une enquête de satisfaction est mise en place auprès des usagers et des partenaires.
65
Public cible Secrétaire d'accueil adhérents et habitants
Partenaires associés CAF - centres sociaux
Date prévisionnelle de
mise en œuvre
Septembre 2023
Durée et fréquence 1 fois par trimestre pour les réunions "2,5 heures
Nombre de participants
prévisionnels
10 participants aux réunions trimestrielles
1800 personnes accueillies par an au sein du centre social
Moyens mis en œuvre
Humains 0.56 ETP secrétaire d'accueil = :
Matériels
Financiers 20 000 €
Evaluation
L'évaluation de l'action se fait au travers d'outils : feuilles de présence, compte rendu de réunions, rapport et synthèse de rapport.
Quantitative Le nombre des demandes recensées à l'accueil, - Nombre de bénévoles assurant la fonction
de l'accueil, - nombre de bénévoles formés
Qualitative La satisfaction des usagers, par la mise en place d’une enquête de satisfaction auprès des
publics,
Effets attendus
Les habitants sont satisfaits de l'accueil proposé
Un accueil au cœur du projet social. Des bénévoles en capacité de faurnir un accueil de qualité. Des habitants qui se
sont approprié l’espace d'accueil et le font vivre,
66 67 Envoyé en préfecture le 24/04/2025
Priorité Qualitative sd Pecu en préfecture le 24/04/2025 S L
Les partenail Publié le 24/04/2025
( >
Le centre 10cI travaillée en en nvec besucoup de partenaires sur de territoire. là secrétaire
mellleure connalssance inter Institution d'avêre nécessaire
Rapprochements plus étroits entre R ID : 030-213000284-20250416-2025 04 21-DE
Meilleure communication et meilleure lisibilité des offres du territoire
Meilleur repérage des activités et événements du centre social auprès des partenaires et des habitants Meilleure connaissance du territoire
Mobilisation du réseau
Nouveaux adhérents au centre social
Responsable Action Secrétaire d'accueil
Objectif géneral Tiser un maillage territonaf partenarial
Recenser les partenaires locaux
Développer une meilleure connaissance des structures
Valoriser les actions par une cation de proximité adaptée
| Objectifs Mettre en place des petits déjeuners partenariaux
opérationnels
Description de Le centre social organise des rencontres entre partenaires une Fois tous les deux mois, afin de
l'action développer une transversalité à travers les différentes actions à mettre en place, Il réunit les acteurs du territoire dans un cadre de convivialité propice aux échanges et { collaborations.
il élabore un outil de communication qui recense les coordonnées des partenaires potentiels afin de faciliter les contacts mutuels
Public cible L'ensemble des partenaires opérationnels du centre social
Porteaaires associts | CAF, CD, Ville, MDS, Etat, aggl ération, CMP, CAMPS,
Date prévisionnelle | Janvier 2024
de mise en œuvre
Durée et fréquence | 1 rencontre tous les deux mois 2 heures
Nombre de Entre 19 et 15 participants
participants
prévisionnels
Moyens mis en œuvre
Humains Secrétaire d'accueil, directrice, animateur
Matériels Besoins matériels pour supports de communication
Financiers CAF, CD, Ville
L'évaluation de l'action se fait au travers d'outils : feuilles de présence, compte rendu de réunions, outils créés
Quantitative Nombre de réunion : S rencontres annuelles
Nombre de participants : au moins 50% des partenaires conviés
68
Priorité
2 3
Axe
Fiche Action n°5
Contes
Responsable Action Animateur
Objectif Général Améliorer l'accueil du public présentant un handicap
Mettre en place des rencontres avec les acteurs du handicap
Objectifs
opérationnels
Mise en place de rencontres trimestrielles :
Description de Une fois par trimestre les 3 partenaires organisent à tour de rôle les rencontres. l’action Lors de ces rencontres les partenaires expriment leurs besoins et partagent leurs difficultés d'accueil. Ils éch sur des Û l'enr mutuel en vue de mieux iser l'accueil, l'ori ion, l'acc etlap ition d'activité du public accueilli par chacun.
L'équipe du centre social et partenaires
Public cible
Partenaires associés
GEM Cèzâme, SAVS, UNAPEI, ASVMT {LIPSR de Coulorgue), Riposte sur le pilotage. Les actions pourront être élargies, en fonction de la thématique, aux UTASI et autres services départementaux, aux associations de solidarité locale, aux CCAS, aux services de l'Agglomération…
Date prévisionnelle
de mise en œuvre
Mai 2023 dans le cadre de l’organisation des Semaines d’information sur la Santé Mentale 2023
Durée et fréquence
Rencontre Comité partenarial 1 fois par trimestre (2h)
Nombre de
participants
prévisionnel
70
1
Humains 1 secrétaire d'accueil - 1 animateur
Matériels Papier/erayon, ordinateur, salle, paper bosrd, marqueur et tout matériel spécifique à
l’action portée...
Financiers Financement Globale de l'association
place, questionnaire de satisfaction des participants en fin d'action et en fin d'année
L'évaluation de l'action se fait au travers d'outils : les Compte rendu des rencontres, les bilans d'actions mises en
Quantitative
Nombre de rencontre du comité : 4
Nombre de participants au comité : 6
Qualitative Satisfaction des participants : 70%
Effets attendus
Amélioration de l'accueil de l'orientation
Nouveaux odhérents au centre social
71 Axe4\:Améliorerle cadre de vie des. habitants
En lien avec les travaux menés en 2022, le projet devra s'articuler autour d'actions répondant aux besoins repérés lors
du bilan et du diagnostic.
Le travail mené s’articulera donc autour des objectifs suivants :
1 Accompagner le bien vivre ensemble
Participer à la dynamique du PNRU en s’impliquant dans la cité sur le territoire des Passerelles sur Cèze décliné
de la manière suivante :
- Organiser les groupes d'habitants : salons de quartiers, comités de quartier, expositions/expressions
- _ Développer des actions à visée émancipatrice
- Développer les initiatives
- Proposer des actions d'embellissement : micros chantiers, végétalisation des pieds d'immeubles
- Renforcer le conseil citoyen
- Développer les projets FPH (fond de participation des habitants), CIC (comités d'initialives des
habitants)
Le pouvair d'agir est défini par Yann Le Bossé comme « un processus par lequel des personnes accèdent
ensemble au séparément à une plus grande possibilité d'agir sur ce qui est important pour elles, leurs proches
ou là communauté à laquelle ils s’identifient ». Le pouvoir est considéré comme une 4 ouverture des possibles
».. il s’agit de sortir de l’injonction du devair d'agir. L'identification du problème (le « caillou dans la chaussure
») doit se faire du point de vue de la personne (écoute active et sans jugement}, il est nécessaire de l'impliquer
dans la redéfinition du problème et des enjeux des acteurs impliqués et concernés. La posture de
l’accompagnant est celle de passeur et doit être envisagée comme un allié stratégique et un soutien ponctuel
l'est important de prendre en compte le rythme de la personne, d'être à côté, ne pas prescrire mais avancer
avec añn d'amener à une prise de conscience des ressources et des compétences de la personne {experte de
vécu).
2. Accompagner et développer des actions collectives dans une démarche participative en soutenant les
initiatives d'habitants et développant des ateliers adultes.
3. Développer des actions de prévention santé mobilisatrices décliné de la manière suivante :
- Organiser des dépistages de proximité (vaccination, tests auditifs, visuels, cardiorespiratoires,
analyses d'urines et prélèvements sanguins...) en partenariat avec le réseau d'acteurs
- Organiser des temps d'information et de sensibillsation par thématique avec l'intervention de
professionnels : ateliers d'échanges et d'informations
- Soutenir, accompagner et orienter vers les démarches de dépistages et de soins (parcours santé) :
prise de RDV, recherche de spécialistes, relais de prise en charge, lien avec les mutuelles _
Il s'agit dans cet axe de travail de favoriser le développement du pouvoir d'agir des parents/habitants du territoire en
Envoyé en préfecture le 24/04/2025
Reçu en préfecture le 24/04/2025
Publié le 24/04/2025 S L O7
LS dirt l? : 030-218000284-20250416-2025 04 21-DE
- Temps de présence sociale hebdomadaire avec l'appui de l'adulte relais
È es en Pied d avec les
- Organisation de salons de quartiers fixes annuel sur le cadre de vie
- _ Création de comité de quartier en lien avec le conseil citoyen
- Organisation de micro-chantiers (végétalisation des pieds d'immeuble en lien avec le PNRU)
2. Accompagnement de projets d'habitants
- Organisation des événementiels sur le quartier
- Accompagnement d'initiatives : exemple café des habitants, actions logement
Ainsi le projet
3 Anime des a és hors les murs
- Des animations en soirées (durant la période estivale)
-__ Animation de proximité {aller à la rencontre + récolte besoin)
Les fiches actions
73
Nombre de 800
participants Salon de quartier : 600
prévisionnels Exposition/Expression : 145
Rencontre des habitants : 50
Rencontres partenaires : 5 différents
Moyens mis en cœuvr / à 2 re _
Humains 1 animateur
1 médiatrice relais
les ac dans l’é e et l' isation de microproj
72
Priorité
2 | 3
Contexte Le centre social est implanté au cœur du quartier et est connu: pa certain habitants 1 y a plusieurs espaces sur le quartier où les habitants 2e rencontrent : pledt d'immeuble. espaces
verts, espaces de loisirs
Responsable Action Animateur
Objectif Général Assurer une présence sociale sur les quartiers
Mettre en place des temps d'aller vers spécifiques afin d'affiner les besoins Impulser le lien entre l'expression des besains et la mise en place d'actions collectives Aller à la rencontre des Habitants afin de recueillir les besoins
Matériels Papier/crayon, ordinateur, affiches, barnum, minibus {transport matériel)
Financiers Financement Globale de l'association et Contrat de ville
L'évaluation de l’action se fait au travers d'outils : carnet de bord actions, questionnaires thématiques, Compte rendu de rencontre partenaires, outils de reporting.
Objectifs opérationnels | Mettre en place des salons de quartiers itinérants Rencontrer les habitants hors les murs
Mettre en place des expos expression
Créer un outil de reporting
Quantitative Nombre d'actions mises en place : 50
Nombre de personnes différentes rencontrées : 10 par action
Nombre de partenaires participants : 8
Fréquentation des temps de rencontres partenariales,
Description de l’action | Salon de quartier itinérant:
“Maraude”, 2 fais par semaine, sur les différents quartiers en politique de la ville pour recueillir : envie, idées, besoins, problématiques des habitants. Ce sont aussi des temps de diffusion d'informations et de relais pour les partenaires,
Rencontre des habitants :
Temps d'échange et de discussion avec les habitants d'une ou deux entrées d'immeuble pour envisager et accompagner les projets d'habitants
Exposition/Expression
Des temps de recueil de besoin fixe sur des lieux stratégiques 1 fois par mois
Créer un outil de reporting afin de référencer les demandes/besoins/ perspectives
Qualitative
Satisfaction des participants : 70% des participants sont satisfaits
Effets attendus
Public cible
Les Habilatts
Partenaires associés La MAS, la Prévention Spéci: e de Riposte, le Conseil Citoyen, service politique de la ville de la Commune, La ruche Numérique, médiateur de la ville (CLSPD)
Date prévisionnelle de ! Chaque année du 1 janvier au 31 décembre
mise en œuvre
Durée et fréquence Salon de quartier : 2 à 3 fois par semaine {mardi et jeudi en fin d'après-midi et certains samedis en après-midi]
Rencontres des habitants : une fois par mois par lieux d'implantation
74
Meilleures réponses aux attentes des Familles et des habitants
Développement d'actions d'habitants
75 Priorité
2 3
ue 4 | Améliorer le cadre de vin des habitants et adhérents
Contexte Le centre social est implanté mi cœur du quartier et est connu par certains Habitants. 11 ya plusieurs espaces sur le quartier où les habitants se rencontrent : pieds d'immeuble. espaces verts, espaces de lorsirs
Responsable Action Animateur
Objectif Général
Favoriser la rencontre avec les habitants au plus proche de leur lieu de vie
Objectifs Organiser des rencontres collectives en pied d'immeuble opérationnels Accompagner les projets
Description de Rencontres collectives en pied d'à
l'action
1 fois par mois pendant 1 heure l'animateur va à la rencontre des habitants en organisant des temps d'échange et de discussion avec l'ensemble des habitants (quel que soit leur âge de l'enfant au séniors).
Ces rencontres permettent également à l’animateur de recueillir les besoins des habitants sous forme de carnet de bord qui est ensuite analysé pour travailler des projets collectifs.
ÊÉccompagner les pro ets
Ces rencontres favorisent l'émergence de projets d'habitants qui seront alors accompagnés dans la construction et la mise en œuvre par l’équipe du centre social.
Ces rencontres sont mises en place dans des lieux stratégiques où les habitants envisagent ou se sont mobilisés sur des actions collectives d'amélioration du cadre de vie.
Public cible
Les Habitants
Partenaires associés La MAS, la Prévention Spécialisée de Riposte, le Conseil Citoyen, service politique de la ville de la Commune, Les Compagnons Bâtisseurs
Date prévisionnelle
de mise en œuvre
Chaque année du 1° janvier au 31 décembre
Durée et fréquence 1 fois par mois pour chaque lieu d'implantation pendant 1h
Nombre de 80
participants
prévisionnels
Moyens mis en œuvre
Humains 1 animateur
1 médiatrice relais
76
Priorité
2 | 3
Animateur Responsable Action
Objectif Général Aller à la rencontre des Habitants lors de temps fort collectifs Impulser le lien entre l'expression des besoins et la mise en place d'actions collectives
Objectifs
opérationnels Organiser des salons de quartier fixes
Description de l’action
2 quartiers fixes sont organisés par an de 2 heures
Préparation :
La préparation des salons de quartiers fbes passe dans un premier temps par l'organisation de rencontre avec les partenaires afin de préparer les salons de quartiers fixes.
Salon de quartier fite :
Des barnums sont montés sur un lieu de passage stratégique d’habitants afin d'apporter le débat et l'échange entre habitants concernant des problématiques majeures et mobilisatrices {récurrentes dans les retours d'habitants) en vue de la mise en place d’action collectives visant à améliorer les conditions de vie des habitants,
Publi cible Les habitants
Partenaires associés La MAS, le secours populaire, la ruche numérique, le conseil citoyen, association riposte {Prévention Spécialisée et Pôle Médiation Santé), différents services de la commune de Bagnols (Service politique de la ville, services techniques...) et les médiateurs de la ville {CLSPD)
Date prévisionnelle de
mise en œuvre
2024
Durée et fréquence 2 fois par an 2 heures
Nombre de
participants
prévisionnels
60
78
Reçu en préfecture le 24/04/2025
Matériels Papier/crayol
Publié le 24/04/2025
L'é de l'action sel
Envoyé en préfecture le 24/04/2025
S'LO7
ID : 030-213000284-20250416-2025 04 21-DE
Quantitative Nombre de rencontres collectives en pied d'immeubles : 10 Nombre de projets accompagnés par an : 6
Nombre de personnes différentes rencontrées : 50
Qualitative
Analyse du camet de bord de l'action
Satisfaction des participants : 70%
Effets attendus
Amélioration du cadre de vie
| Réduction des problématiques
77
Financement Globale de l'association et Contrat de ville
Humains 1 animateur
1 adulte relais
Matériels Papier/crayon, ordinateur, affiches, bamum, minibus (transport matériel), Tablaau Paperboard …
Financiers
l’action, outils d'évaluation de l'action par le publi
L'évaluation de l'action se fait au travers d'outils : Les paper (paperboard) et différents outils d'expression utilisés lors de ces actions {écris, dessins, témoignage vidéo...), émargement, CR des rencontres de préparation, Blian concerté de
Quantitative Nombre de salons de quartiers fixes : 2
Nombre d'habitants participants : 60
Nombre de partenaires participants : 12
Nombre de rencontre de préparation : 2
Qualitative Satisfaction des participants : 70 % des habitants sont satisfaits
Effets attendus
Amélioration du cadre de vie
79 Priorité |
Aue 4 Améliorer le cadre de vie des habitants et adhérents
Fiche Action n°4 Accompagnement de projets d'habitants: Accompagnement de la création de comité d'habitants en lien avec le Conseil Citoyen:
Contexte Le centre social est implanté au cœur du quartier et esl connu par certains habitants, {| y a plusieurs espaces sur le quartier où les habitants se rencontrent : pieds d'immeuble, espaces verts, espaces de loisirs
Un grand nombre d'habitants ont essayé de mettre en plate individuellement des actions mais les retours et réponses les ont amené au sentiment de désillusion et de démobilisation
Responsable Action Animateur
Objectif Général
Soutenir le développement du pouvoir d'agir des habitants
Objectifs
opérationnels
Créer un comité d'habitants
Description de
l'action
En fonction des attentes et des besoins repérés, l'animateur accompagne les projets des habitants. Pour 2024, l’action phare est celle de la création d'un comité d'habitants en lien avec le conseil citoyen
Mobilisation du cornité d'habitants :
Phase 1 : au départ des salons de quartiers fixes dans une logique de continuité,
Phase 2 : Inviter les premiers habitants mobilisés à communiquer sur la démarche afin d'y associer les habitants
Phase 3 : Communiquer au travers des rencontres en pied d'immeuble
Accompagnement dans l'émergence de situations problématiques : Mise en place de
premières rencontres permettant au comité de faire société et aussi d'exprimer les situations
problèmes que les habitants rencontrent. Priarisation de ces situations afin de mettre en place une chronologie des actions d'amélioration,
Accompagnement de la construction d'actions callectives issues de la situation problématique
Définition des pistes de solutions possibles, choix d'une première action, accompagnement {et
transmission) méthodologique dans la mise en œuvre de l'action (du constat à l’évalualian). Posture de guide par l’équipe du centre social.
Evaluation concertée : mis en place de temps d'évaluation avec le groupe pour : évaluer sa progression, sa “professiannalisalion”, son autanomisation
Public cible Les adhérents du centre social
Partenaires associés Le conseil citoyen, Le service Politique de la Ville (Fond de Participation des Habitants) et
association œuvrant dans le cadre de la défense des droits au dans l'amélioration du cadre de vie (exemple DAL)
80
Priorité
2 | 3
Axe 4 Amèklorer be cadre de vie des habitants et ahärents
Fiche Action n°5 Micro-chantiers
(Végétalisation des pleds d'immeuble en Hen avecle PRU)
Contexte Les pleds d'immeuble sont laissés à l'abandon voire parfols servent de déchetterie ou d'espace d'encombrant.
Lors des veilles sociales hebdomadaires, des salons de quartier fixe, des expositions- MP des en pled d' ou d’évé les
le besoin d'aménager les espaces en pled d'immeuble et l'accompagnement nécessaire pour y parvenir.
La malrie de Bagnols sur Cèze favorise cette végétalisation au travers d’un soutien et d’une dynamique de promotion de la végétalisation
Responsable Action Animateur
Objectif Général
Améliorer le cadre de vie
Favoriser les initiatives collectives d'habitants
Objectifs
opérationnels Mettre en place et accompagner des micro chantiers d'habitants
Descriplion de l'action Phase de mobilisation d'habitants sur le lieu envisagé :
Après avair repéré le besoin et le lieu, nous invitons les habitants à mobiliser les autres
habitants en construisant ensemble une première rencantre devant le lieu d'implantation Cette rencontre permet de fédérer et que chacun soit informé, tout comme de dessiner les premiers contours de la mise en œuvre. Prise de rendez-vous pour la première action en fonction de la disponibilité de chacun
Phase de mise en œuvre : En fonction des idées qui ont émergées, l'animateur propose des
ateliers mensuels différents (nettoyage, désherbage, construction de bac, plantation,
décoration...) Lors de cette phase de mise en œuvre nous privilégions le vivre ensemble (avec
des temps conviviaux de clôture de l'atelier comme un goûter partagé), l'entraide ainsi que les
relations parents/enfants
Phase d'évaluation : Cette évaluation se fait en deux ternps : après chaque atelier et après chaque grand chantier terminé. Elle sert à transmettre des outils d'arganisatinn, mesurer le degré de satisfaction, le degré de progression et de prévoir la perspective de nouveaux ateliers
Phase d'ajustement : cette phase est mise en œuvre lorsque le groupe s'essouffle et donc sert à la remobilisation. Elle permet aussi de réévaluer les besoins et d'envisager la recherche de financement (Fond de Participation des Habitants par exemple)
Public cible Les adhérents du centre social
82
Envoyé en préfecture le 24/04/2025
Reçu en préfecture le 24/04/2025 S L
Publié le 24/04/2025 G Date prévisionnelle Chaque ann de mise an œuvre
Durée et fréquence | 2 h tous les 1: ID: 030-213000284-20250416-2025 04 21-DE
Nombre de 25
participants
prévisionnels
Moyens mis en œuvre
Humains 1'animateur
Matériels Papier/crayon, ordinateur, téléphone portable, Tableau Paperboard .,
Financiers Financement Globale de l’association et Contrat de ville
{ Evaluation
L'évaluation de l'action se fait au travers d'outils : les synthèses des rencontres, les retours des habitants du comité,
l'évaluation de l'accompagnement
Quantitative Nombre d'habitants participants : 25
Nombre de personnes présentes sur les réunions : 60%
Nombre de rencontre du comité : 18
Nombre d'actions collectives pouvant émerger : 4
Quaktative Satisfaction des participants : 70 % des habitants sont satisfaits
Effets attendus
Amélioration du cadre de vie
81
Partenaires associés Le service politique de la ville, La prévention spécialisée de Riposte, les compagnons
bätisseurs quand le projet d'habitants touche plus l'aménagement des communs {ex : peindre la cage d'escalier), Association PLURIELS
Date prévisionnelle de
mise 2n œuvre
Chaque année du 1° janvier au 31 décembre
Durée et fréquence 1 demi-journée par mois
Nombre de 60
participants
prévisionnels
Moyens mis en œuvre
Humains 1'animateur
1 adulte relais
Matériels Papier/crayon, ordinateur, affiches, minibus (transport matériel), Tableau Paperboard, matériel de bricolage (outils + peinture), matériel de jardinage...
Financiers Financement Globale de l’assaciation et Contrat de ville
Evaluation
L'évaluation de l’action se fait au travers d'outils : outils de reporting spécifique, synthèse de la rencontre d'habitants {évaluation d'atelier + évaluation d'un chantier),
Quantitative Nombre d'habitants participants : 60
Nombre de participants assidus : 25%
Nombre de partenaires participants : 50%
Nombre de micro-chantier mis en place : 2 par an
Qualitative Analyse du carnet de bord d'action : Nature des micro-chantiers Evolution visuelle du territoire : Amélioration
Satisfaction des habitants : 70 % des habitants
Effets attendus
Appropriation du pied d'immeuble par les habitants
Lien social développé par les habitants d'un même immeuble
Nouveaux adhérents au centre social
33 Envoyé en préfecture le 24/04/2025
Reçu en préfecture le 24/04/2025 S 1
Las] Publié le 24/04/2025 O “ 1 après mi Priorité
2 3
Axe 4 Améliorer le cadre de vie des Hubltarts
Fiche Action n°6 Fêtes de quartiers f
Contexte a pr »
Le centre social est à l'initiative de La mise en place de deux fêtes de quartier sur son territoire
d'implantation depuls de nombreuses années {Pique-nique des Familles Jusqu'en 2017, puis
“SKNO en Fête” et le Quartier d'automne). Ces fêtes sont très attendues par les habitants
Les habitants expriment régulièrement le besain d'animation dans leur quartier
Responsable Action Animateur
Nombre de 900 ID : 030-213000284-20250416-2025 04 21-DE participants
prévisionnels
Moyens mis en œuvre y
Humains 1'animateur
1 adulte relais
Matériels Papier/crayon, ordinateur, affiches, barnum, minibus (transport matériel}, Tableau Paperboard, matériel spécifique aux animations et matériels mis à disposition par la mairie (Barrières de sécurité, tables, chaises, scènes.)
Financiers Financement Globale de l'association et Contrat de ville
Objectif Général
Développer l'animation dans les quartiers au travers de temps festifs mis en place avec les
habitants et partenaires dans une démarche participative
Favoriser la participation des habitants
Valoriser les faire, les € é es et l'implication des
L'évaluation de l'action se fait au travers d'outils : les Compte rendu des réunions, Une rencontre de bilan pour Chaque Fête, Et lors de la fête des outils de recueil de l'avis des habitants
Quantitative Nombre d'habitants participants : 900
Nombre de partenaires participant:
Nombre de rencontres d'organisal
0% des partenaires conviés,
:12
Objectifs
opérationnels Mettre en place 2 fêtes dans l'année sur les quartiers
Qualitative Satisfaction des participants : 70%
Satisfaction des habitants impliqués dans la préparation : 70%
Satisfaction des partenaires : 70%
Description de l'action
L'animateur référent, soutenu par la médiatrice relais, met en place :
- Des rencontres mensuelles regroupant habitants et partenaires afin de construire les
événements suivant un rétroplanning organisationnel
- Des familles sant mobilisées en amont (programme de l’assaciation, temps d'aller vers}
pour participer aux rencontres
- Lors de ces rencontres sont définis : la thématique, les animations, l'organisation de la petite
restauration ement de projets d' privilégiés), lac ication,
l'implantation, l'animation ainsi que le déroulement
- SKNO en Fête se déroule le premier soir des vacances d'été, Quartier d'automne se déroule
durant les vacances d'automne.
Effets attendus
dans le dé de projets et de quartier,
Public cible Les habitants
Partenaires associés
Les services de la communes {politique de la ville, services techniques...) la MAS, l'Association
PLURIELS, La prévention spécialisée de RIPOSTE, les Petits Débrauillards, le SDIS 30, l’UFOLEP
30, le secours populaire, Les Compagnons Bâtisseurs, [a Ruche Numérique, Le Conseil Citoyen
Date prévisionnelle de
mise en œuvre
Chaque année
Durée et fréquence 1 réunion par mois : 1h30
84
Priorité
2 3
85
Nombre de
participants
prévisionnels
Couture : 60 personnes différentes
Jardin : 10 familles soit 12 adultes + 21 mineurs
Axe 4 Améliorer le cadre de vie des habitants et adhérents
Fiche Action n°7 Les atellers Adultes
Contenta Le centre Sodal les Passerelles sur Cèze est implanté au cœur du quartier et est repéré par les habitants comme un lieu de ressources et de développement des possibles.
e : né la demande de d'atetlers RITES
Moyens mis en Œuwre
Humains 1 adulte relais
2 bénévoles sur la Couture
1 bénévole sur le Jardin
Matériels Matériel de couture {machine, fils...), du Tissus (souvent récupéré auprès du secours populaire)
Matériel de Jardinage, la parcelle de 300 m° sur les tardins en Cèze
Financiers Financement de fonctionnement + financement en contrat de ville
Responsable Action Animateur Eveluetion
Objectif Général
Transmettre des savoirs faire L'évaluation de l’actian se fait au travers d'outils : listing d'inscription, bilan trimestriel, rencontres formelles et informelles, bilan annuel, rapport d'activité
Objectifs
opérationnels
Mettre en place des ateliers créatifs
Description de l'action Deux types d'ateliers sont proposés à l'heure actuelle mais sont amenés à évoluer en fonction des attentes et besoins des habitants :
- Les ateliers couture :
Ils se déroulent 2 fois par semaine et sont proposés par des bénévoles, Au cours de ces ateliers les participants apprennent des techniques (ourlets, repriser, retoucher...) et les mettent en pratique sur leur propre vêtement, Ces ateliers amènent aussi à l’échange et la discussion, De la place est aussi laissé à l'émergence de projets couture en lien avec les besoins du groupe où au travers de sollicitation de projets portés par le centre social ou ses partenaires
- Les ateliers Jardin :
Est proposé un atelier hebdomadaire afin de gérer une parcelle de jardin sur “les Jardins en Cèze”. Cette parcelle est en gestion depuis 2016, Lors de ces ateliers les participants, sous la houlette de bénévoles et de la médiatrice relais, apprennent des techniques autour du jardinage (la permaculture, réalisation de semis, gestes écocitoyens, compost, recyclage, ….) en fonction des saisons et des problématiques liées au changement climatique. Les participants peuvent ensuite venir individuellement, en famille ou entre participants en autonomie pour avancer sur les différents travaux réguliers mais aussi pour passer un moment hors de son logement ou de son quartier.
Les techniques apprises perrietlent aussi le déveluppeinent de végélalisatinn en pied d'immeuble sur les quartiers prioritaires dans le cadre de micro-chantier (voir fiche action se rapportant à ce sujet)
Quantitative Nombre d'ateliers mis en place : 72
Nombre de personnes participantes : 100
Nombre de bénévoles impliqués : 4
Qualitative Satisfaction des participants : 80%
Satisfaction des bénévoles : 90%
Effets attendus
Des adhérents et bénévoles autonomes
Public cible Les adhérents du centre social
Partenaires associés Le Service Espace Vert de la Commune, le secours populaire
Date prévistonnelle de
mise en œuvre
Chaque année du 1° janvier au 31 décembre
Durée et fréquence Couture : 2 fois 2h par semaine en dehors des vacances scolaire
Jardin : 1 fois 2h par semaine en dehors des vacances scolaire
86 87 Envoyé en préfecture le 24/04/2025
Reçu en préfecture le 24/04/2025 S {
Priorité Publié le 24/04/2025 C
ID : 030-213000284-20250416-2025 04 21-DE
Atelier « thé. a nutrition, Le but etan Axe 4 Améik le cadre de vie des hobitants et adhérent l'acquisi on des connaissances et du savoir-faire permettant d'adapter son alimentation
quotidienne à ses propres besoins.
Fiche Action n°8 Ateliers Prévention Santé Les Ateliers nutrition seront construits autour de thèmes Santé choisis avec les bénéficiaires de l’action : les modifications physiologiques liées à l'âge, l'équilibre alimentaire, lipides, graisses, acides gras dits essentiels, lire les étiquettes alimentaires, Adapter sa cuisine selon son ALD Contexte Les femmes accueillies au Centre Social exprime : : RS var . ne nr - Des inquiétudes du fait de l'absence de maîtrise des savoirs fandamentaux pour étre en {Affeclion longue durée), l'hypercholestérolémie, les triglycérides et le diabète
capacité de comprendre le langage médical 3/ Sport santé
- Diffleulté à s'orienter vers les professionnels de santé adéquats
F Importance du diabète Pour compléter les échanges santé et les ateliers nutrition des ateliers de gymnastique adaptée ql P a Retard sur les suivis médicaux , x : :
sont proposés. Le but est de mettre en place une atmosphère décontractée et conviviale tout en
faisant un exercice physique, En effet, se réunir provoque d'excellentes opportunités pour créer Responsable Action Animateur des liens sociaux
Objectif Général ns Le L'activité physique, dans quelles conditions ? Améliorer le bien être à Se soul k à - Entraînement progressif, régulier, adaptés en groupes homogènes
- Tenir compte des motivations des personnes Objectifs
opérationnels Mettre en place des ateliers autour de la santé en direction des femmes - Chaussures et habils adaptés / possibilité d'accompagner un groupe dans l'achat du
matériel nécessaire
Description de Pour 2023, les ateliers prévention santé sont axés sur un projet répondant aux attentes et besoins © pra sur J SDRiEnALs stretching ; réentrainement musculaire ; gestes au Paction spécifiques d'un groupe de femmes quotidien ; équilibration et mémoire
- Exercice facile à reproduire à la maison entre les séances
Les Ateliers santé — mieux-être permettent d'agir sur plusieurs déterminants de la santé, à savoir:
Un bilan des capacités existantes sera établi au démarrage de l'atelier afin d'adapter au mieux les
Le lien social ateliers aux publics - L'autanomie
Leur place dans la vie de la cité A/Atelier de bien être relaxation et gestion du stress et des motions
Les savoirs et les connaissances
: : . Lee : à : : Les principaux objectifs sant : Le projet aura lieu sur 10 mois avec différents ateliers thématiques répondant aux attentes du
public rencontré sur fes deux centres sociaux de la commune : - Expérimenter des exercices qui génèrent bien-être physique et mental
1/ Café-échanges # et vi on parlait santé = - Faire découvrir le corps pour mieux être à l'écoute de ses manifestations et de ses
sensations 1 lundi matin par mais, le café échange est proposé dans les locaux du centre social.
- Transmettre des outils simples et réutilisables pour commencer le plus rapidement Durant les premières séances l'équipe pluridisciplinaire recueille les différents besains. Avec les possible une pratique autonome de la relaxation
participants nous définirons des thématiques d'actions à envisager, Cette démarche nous permet
d'organiser un planning d'action. - Identifier le au les axes de travail propre à chaque participant et imaginer des stratégies
. . n : , . . permettant la poursuite aisée des exercices et ainsi devenir acteur de leur mieux-être Les sujets proposés seront variés et adaptés aux échanges : La santé psychologique (stress, charge
mentale_), le sein, la sexualité, la contraception, les difficultés relationnelles, Les démarches
administratives — accès aux droits : mon compte santé, qu'est qu'une mutuelle, qu'est qu'un bilan santé, la prévention des accidents cardio-vasculaires, les maladies chroniques dont le diabète, les Les exercices auront pour objectif d'éliminer les blocages. d'être à l'écoute de son corps, de libérer dépistages cancer. les tensions physiques dues au stress et aux mauvaises postures, En plus d'être stimulants, ces
techniques aux prati d' il un état der ion et de bien-être intérieur.
L'équipe d'animation s’appuiera sur des outils pédagogiques adaptés et ludiques
88 83
Elles utilisent un vecteur commun : la respiration
Priorite
Public cible Les adhérentes du centre social en
Partenaires associés | RIPOSTE (Pôle santé)
Date prévisionnelle | Janvier 2023 Axe 4 Aue participation des habitants de mise en œuvre
Fiche Action n°9 Echange de savoirs intergénérationnel Durée et fréquence | Café échange : 1 lundi matin par mois {sauf été) _ Atelier nutrition : 1 par mois (sauf été) Contente Nous avons des enfants et des jeunes qui nous sollicitent pour approfondir leurs
Atelier sport : 2 fois par mois (sauf été) connalssances et recherchent des adultes ayant des compétences spécifiques qui pourraient Atelier bien être : 1 fois par mois (sauf été} leur consacrer un temps d'échanges et de partages. Dans le but de répondre à ce besoin, le
Centre Social organise une rencontre avec des adultes bénévoles participant à la vie du Centre Social afin de construire des réponses adaptées à ces enfants et ces jeunes, Nombre de 40 personnes par an
participants
prévisionnels
Moyens mis en œuvre
Humains L'Animateur Adulte " 1 Animateur Adulte relais Respansable Action Secrétaire d'accueil
Matériels Salle, marqueur, tableau, papeterie, matériel sportif, cuisine + ustensile de cuisine, Objectif général Favoriser l'échange de connaissance intergénérationnelle Favoriser l'autonomie et le développement personnel, Familial et professionnel Financiers Subvention de fonctionnement + Contrat de ville | h Objectifs Organiser un Échange de savoirs intergénérationnels Evaluation opérationnels Repérer, recenser des personnes mobilisées dans l'échange de savoirs et organiser des pratiques planifiées
L'évaluation de l’action se fait au travers d'outils : Bilans de rencontre “Café échange”, bilans trimestriels avec les Créer un collectif d'habitants bénévoles, acteurs impliqués sur les mises en pratique
intervenants, les listes d'inscription, bilan annuel, questionnaire de qualité d'échanges de savoirs
Quantitative . Description de l'action | La secrétaire d’accueil tient à jour un document recensant les savoirs des adhérents
Nombre d ateliers :30 | Lorsqu'un adhérent fait part d'un besoin, la secrétaire d'accueil l'a met en lien avec Nombre de participants par ateliers : entre 8 et 12 l’adhérent ayant la compétence recherchée.
Nombre de thématiques santé abordées Elle organise la rencontre afin de mettre en lien les deux adhérents,
Qualitative Satisfaction des participants : 70%
Satisfaction des partenaires : 70% = n a Re ei Public cible Les adhérents du centre social Thématiques abordées
Outils construit Partenaires aibciés
Effets attendus Uate prévisionnelle de | Septembre 2044
mise en œuvre Amélioration des conditions sanitaires des femmes
Meilleure connaissances des dispositifs eaisLatils Duree et trequence A la demande
Nombre de | Sû
participants
prévisionnels
Moyens mis en œuvre
Humains 1 secrétaire d'accueil
Matérièls
90 91 Financiers
L'évaluation se fera régulièrement avec l'adulte bénévole et le coordinateur enfance jeunesse. Un bilan trimestriel sera fait avec les parents, l'enfant/jeunes pour connaître les suites à donner.
Quantitative Nombre de personnes inscrites à l'échange de savoirs : 10
Nombre de personnes ayant bénéficié d'un échange de savairs : 10
Qualitative Satisfaction des participants : 70%
Effets attendus
Mixité des populations, échanges entre adultes et enfants
Nouveaux adhérents au centre social.
92
Envoyé en préfecture le 24/04/2025
: Reçu en préfecture le 24/04/2025
As". SL Publié le 24/04/2025
Notre projet pour les jeunes vise à m}
als rertore Le centre coca Le ID : 030-213000284-20250416-2025 04 21-DE
échanges et aux collaborations entre jeunes, en encourageant là découverte, la création et l'apprentissage.
L'association va solliciter les différents acteurs du territoire afin de développer et coordonner un partenariat local, en
vue de construire ensemble un projet jeunesse.
Le développement du secteur jeunesse, pour le centre social, sera fondé sur l'accompagnement de prajets citoyens,
culturels, sociaux, sportifs, proposés et pensés par les jeunes dans un cadre plus souple que l'existant. L'association,
pour ce faire, ambitionne de mettre à disposition des jeunes un nouvel espace en accord avec leurs besoins et avec
des modalités de fonctionnement plus flexibles.
L'équipe jeunesse, composée d'une animatrice jeune et d’un adulte relais embauchés en avril 2023, aura pour mission
de faire vivre cet espace, d'accompagner la mise en œuvre de propositions susceptibles d'attirer les jeunes, privilégiant
ainsi leur engagement et leur implication citoyenne, et contribuant à leur accès à l'autonomie, L'équipe soutiendra la
prise d'initiative des jeunes en mettant en place leurs propres projets, en les faisant participer à la vie des structures,
en développant des espaces d'échanges entre jeunes et professionnels, et/ou entre eux
Pour pper ce projet À diff B j nous de le décliner selon les fiches
actions suivantes :
Fiche action n° 1 : Développer l'offre jeunesse autrement
Fiche action n° 2 : Contribution au projet local et partenarial
Fiche action n°3 : Temps forts jeunes
Fiche action n° 4 : Promeneur du net, un outil de communication et d'échange
Fiche action n°5 : Prévention autour de la santé et du bien-être pour les jeunes
Fiche action n° 6 : Les jeunes et leur engagement !
3
Priorité
l'autonomie.
Le centre social accompagné des
aboutir ces projets,
et l'accompagnement des projets Cet espace leur sera auvert en lien avec les horaires
atypiques de l'équipe.
Accompagner les parents des groupes projets spécifiques aux filles :
L'équipe jeunesse attache une importance particulière à l'accompagnement des groupes de filles avec lesquels des projets sont menés. Les parents seront associés à la construction du projet et leur adhésion sera recherchée afin que ces projets puissent aboutir,
Développer des projets dans le cadre de la mobilité des jeunes :
L'équipe jeunesse travaille sur le développement de projet mobilité des jeunes dans le cadre d'échanges de jeunes européens.
Un travail en partenariat avec le Centre social de St Quentin la Poterie sera organisé afin
d'échanger sur l'expérience de ce centre social.
Public cible La jeunesse - 12/25 ans
Responsable Action Animateur Jeunes
Partenaires associés | Jeunesse et sports, l'UFOLEP, là mairie de Bagnols-sur-Cèze, les associations locales, le CD30, agglomération du Gard Rhodanien.
Objectif général Favoriser et développer l'émergence de nouveaux espaces
Objectifs Pratiquer le “aller vers”, sur des horaires atypiques, opérationnels Mettre en oeuvre des actions de loisirs et de séjours adaptés aux besoins et attentes des Jeunes,
Guider et élaborer des projets de jeunes,
Mettre en place un lieu d'accueil sur des horaires atypiques,
Accompagner les parents des groupes proiets spécifiques aux filles
Développer des projets dans le cadre de la mobilité des jeunes
Description de Pat (a ires à
l'action L'équipe d'animatrices du secteur jeunesse arrivée en avril 2023 travaille auprès des jeunes en favorisant les rencontres le soir et le samedi notamment afin de rencontrer les jeunes, communiquer sur la PS jeunes et ainsi favoriser l'émergence des besoins pour accompagner les jeunes dans leurs projets.
lettre j le boisis de séjours adaptés :
L'équipe d'animatrices du secteur jeunesse organise des actians de loisirs et de séjours avec
les jeunes accueillis au cours des vacances.
Guider et élaborer des projets :
L'équipe accompagne en mode groupal les projets des jeunes quel que soit leur nature dans
un accompagnement adapté et individualisé. Les projets peuvent porter sur des thématiques
diverses et variées.
Les locaux de la villa feront l'objet d’une réhabilitation en 2023 et permettront à l'équipe du
secteur jeunesse de dépioyer un lieu repéré par et pour les jeunes et ainsi faciliter l'émergence
Date prévisionnelle | 1er semestre 2023 :
de mise en œuvre Pratiquer l'aller vers sur des horaires atypiques
Mettre en œuvre des actions de loisirs et de séjours adaptés
Guider et élaborer des projets
2d semestre 2023 :
Mettre en place un lieu d'accueil
Accompagner les parents des groupes projets spécifiques aux filles
2024 :
Développer des projets dans le cadre de la mobilité des jeunes
Durée et fréquence | Annuellement de septembre à août
Nombre de 50
participants
prévisionnels
Mogens mis en œuvre
Huimuins 1 secrétaire d'accueil
1 animateur PS jeune
1 animateur adulte relais
Matériels Tous les matériels nécessaires pour accueillir les jeunes et leur proposer des animations et
activités an extérieur et en intérieur.
Financiers DDETS-30-GARD
CAF-30-GARD
CD-30-GARD
Commune bagnols-sur-Cèze
Europe
94 95 Evaluation
L'évaluation se fera régulièrement avec la coordination, léquipe jeunesse
Quantitative Nombre d'aller vers : au moins deux fois par semaine sur un mais d'activité. Nombre d'actions de loisirs sur chaque petite période de vacances : 2
Nombre d'actions de loisirs pendant l'été : 6
Nombre de séjour sur les petites vacances : 1
Nombre de séjour sur les vacances d'été : 1
Nombre de projets accompagnés : 3
Nombre de jeunes fréquentant la villa : 50
Nombre de jeunes filles fréquentant la villa : 15% de l'effectif.
Nombre de projet mobilité réalisé : 1
Qualitative Aménagement des locaux de la villa réalisé
Satisfaction des participants : 75%
Réaliser régulièrement des bilans, questionnaires avec les jeunes et les parents pour connaître leur degré de satisfaction sur les différents projets,
Effets attendus
Avoir un lieu où les jeunes peuvent s'exprimer, s'engager, s'impliquer, en accédant à une autonomie
À
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Envoyé en préfecture le 24/04/2025
Reçu en préfecture le 24/04/2025 S {
Publié le 24/04/2025 G
ID : 030-213000284-20250416-2025 04 21-DE
impliquer différemment la Jeunesse Ares
Fiche Action n°2 | Contribution au projet local et partenarial
| Contexte De nombreux acteurs portent des dispasitifs jeunesse sur la ville de Bagnols, pour autant il ressort un manque de coordination des acteurs et des actions, Afin de venir en ité avec les ti { une doit être portée à la
coordination de cet ensemble.
Responsable Action Animateur Jeunes
Objectif général Elaborer une feuille de route pour le service jeunesse
Objectifs
opérationnels
Identifier les besoins de la jeunesse du territoire,
Créer un groupe d'acteurs de terrain pour se faire connaitre,
Créer un outil commun de communication,
Coordonner les actions jeunesses sur le territoire,
Créer un “réseau jeunes “ reconnu sur le territoire
Description de
l'action
Identifier les besoins de la jeunesse du territoire :
L'équipe jeunesse du centre social repère auprès du public accueilli les besoins.
| L'équipe jeunesse participe au diagnostic territorial afin de l'enrichir de l'expérience du centre
social sur ce public spécifique
Créer un groupe d'acteurs de terrain pour se faire connaître :
L'équipe jeunesse du centre social invite les acteurs du territoire une fois par an pour se faire
connaître, communiquer sur le fonctionnement du secteur jeunesse du centre social et
partager sur les missions respectives et actions de chacun
Créer un outil commun de communication:
Le centre social créera un outil de communication spécifique au secteur jeunesse dans lequel
les partenaires pourront également venir alimenter leurs actions.
Coordonner nos actions jeunesses au territoire :
L'équipe jeunesse du centre social coordonne ses actions en lien avec les activités menées par
les partenaires sur le territoire
Pour se faire, l'équipe participe aux instances de coordination territoriale.
Participer au "| 7 la fi
L'équipe jeunes mobilise les jeunes afin de créer un groupe participant au réseau porté par la
fédération des centres sociaux,
Public cible Les acteurs de la jeunesse sur Le territoire
Partenaires associés Associations, collectivités, jeunes, état.
97
Date prévisionnelle | 2024:
de mise en œuvre Identifier les besoins de la jeunesse du territoire
Créer un groupe d'acteurs de terrain pour se faire connaître
2025: Coordonner nos actions jeunesses au territoire
2025. Participer au “réseau jeunes “ porté par la fédération
Créer un outil commun de communication
Durée et fréquence | à définir
Nombre de 10
participants
prévisionnels
Moyens mis en œuvre
Humains L'animateur jeunes
animatrice adulte relais
1 secrétaire d'accueil
Priorité
2 3
Axes impliquer différemment la jamesse
Fiche Action n°3 Temps forts jeunes
Contexte Afin de pouvoir capter les Jeunes, Il est Importent de penser des actions et évènements permettant de rencontrer le public.
Le centre social développe des événements tout au long de l'année en direction du publle Jeunesse, principalement ceux qui ne partidipent pas à des clubs de sport ou des activités de loisirs (ex : ALSH...)
Responsable Action Animateur Jeunes
Objectif général Développer le lien avec les jeunes du territoire
Favoriser une présence sociale sur les lieux de vie et d'usage des jeunes
Favoriser la sortie des jeunes des quartiers
Matériels Un ordinateur
Un téléphone pro
Un bureau de travail
Une grande salle pour les réunions avec les partenaires
Financiers DDETS-30-GARD
CAF-30-GARD
CD-30-GARD
Commune Bagnols-sur-Cèze
Evaluation
L'évaluation se fera régulièrement avec la coordination et les partenaires
Quantitative Nombre de partenaires présents : 50%
| Nombre de réunions annuelles : 4
Qualitative Diagnostic de territoire établie : oui
Outil de communication créer : oui
Participation au réseau jeunes : oui
Effets attendus
Une cohérence de territoire sur les actions jeunesse grâce à un projet jeunesse partagé
98
Objectifs
opérationnels
Mettre en place des animations sportives
Organiser des sorties de loisirs
Participer à des événements dans la cité avec les jeunes {spartifs, fêtes de la musique...)
Description de Mettre en place des animations sportives :
l'action L'équipe du secteur jeunes organise des animations sportives sur les 4 city stades de la ville afin de faire découvrir des activités sportives en lien avec les Jeux Olympiques
Les animations ont lieu le samedi après-midi
Les animations seront animées par les animateurs et/ou des intervenants extérieurs
Orxaniser des sorties de lobsirs :
Des sarties sont organisées le samedi 3 fois dans l'année pour accompagner les jeunes à la découverte de nouvelles disciplines sportives découvertes lors des animations sportives, Ces sorties se feront sur des évènements sportifs de type nationale,
Participer à des événements dans la cité avec les jeunes :
L'équipe jeunesse du centre social se fera le relais auprès des jeunes fréquentant le centre social afin de fédérer les jeunes autour des événements portés par les partenaires dans la ville, {campagne nationale - locales)
Public cible La jeunesse - 12/25 ans
Partenaires associés Jeunesse et sports. l'UFOLEP. la mairie de Bagnols-sur-Cèze, les associations locales. le CD30, agglo
Date prévisionnelle
de mise en œuvre
Action renouvelée chaque année
Durée et fréquence | Annuellement de septembre à août
Nombre de
participants
prévisionnels
sa
99 Envoyé en préfecture le 24/04/2025
Reçu en préfecture le 24/04/2025 S [
Publié le 24/04/2025 G
ID : 030-213000284-20250416-2025 04 21-DE
Moyens mis en œuvre =
Humains 1 secrétaire d'accueil
1 animateur PS jeune
L'animateur adulte relais
Matériels Tous les matériels nécessaires pour accueillir les jeunes et leur proposer des animations et
activités en extérieur et en intérieur
Financiers DDETS-30-GARD
CAF-30-GARD
CD-30-GARD
Commune Bagnols-sur-Cèze
Evaluation
L évaluation se fera régulièrement avec la coordination, l'équipe jeunesse
Aues tmpliquer différemment Le jeunesse
Fiche Action n° 4 du net. un outil de corn d'échange
Conteste Notre mhsion est d'aller vers les jeunes, et nous savons qu'une grande partie d'entre eux ne sont pas dans les rues, mais blen devant leur écran, à la maison, consommant des jeux vidéos ou des réseaux sociaux. Le label promeneur du net va permettre à l'équipe d'animation d'aller À la rencontre de ces jeunes at dé les mobiliter aur des projets:
Quantitative Nombre d'animations sportives : 12
Nombre de jeunes participants : 8
Nombre de sorties de loisirs découvertes :3
Nombre de jeunes participant aux sorties loisirs : 16
Nombre d'événements partenariaux auquel le Centre social a participé : 3 | Nombre de jeunes participant aux événements : 16
Responsable Action Animateur Jeunes
Objectif général © Développer une présence éducative sur Internet afin de renforcer les liens entre les
professionnels et les jeunes
© Mettre en æuvre une meilleure communication et d’échanges avec les jeunes
Qualitative Satisfaction des participants : 70%
Effets attendus
Ouverture d'esprit des jeunes sur des activités sportives autre que le foot.
100
Objectifs
opérationnels
& Inscrire l'animateur jeunesse sur les réseaux sociaux
© Lancer des temps spécifiques pour les publics les plus éloignés en partenariat avec la
ruche numérique
% Mettre en place des actions de prévention numérique
% Créer des groupes d'échanges numérique
Description de lo: ï 18 e Ke
Et, il aura aussi la mission d'aller vers les jeunes grâce à internet.
Public cible La jeunesse - 12/25 ans
Partenaires associés La ruche numérique, MDA30
Date prévisionnelle
de mise en œuvre
Action renouvelée chaque année
Durée et fréquence Annuellement de septembre à août
Nombre de
participants
prévisionnels
50
Humains 1animateur jeune
Matériels Un ordinateur
Une connexion internet
Un téléphone avec accès au différents réseaux sociaux
Financiers DDETS-30-GARD
CAF-30-GARD
CD-30-GARD
Commune de Bagnols-sur-Cèze
opérationnels
l'action En tant que promeneur de net l'animateur jeunesse sera présent sur les réseaux sociaux
utilisés par les jeunes
I communiquera sur cette activité spécifique auprès des jeunes rencontrées sur les actions
d'aller vers et l’ensemble des actions menées par le centre social afin d'être repéré.
Lancer des temps spécifiques pour les publics les plus élaignés en oartenariat avec le ruche
numérique :
En partenariat avec la ruche numérique différentes actions sont construites avec les jeunes
en fonction de leurs attentes et besoins {sport, jeux d'énigmes, jeux de pistes.)
lettre en place des actions de prévention numérique :
En tant que promeneur du net l'animateur jeunes veille à développer des actions de
prévention numérique auprès des jeunes en mode individuel et ou groupal en fonction des
besoins
L'équipe d'animation, grêce au label promeneur du net, travaillera sur la prévention
numérique concernant les jeux vidéo, les écrans, les réseaux sociaux, le cyber harcèlement
Créer des d'éc :
Le promeneur du net active des groupes thématiques d'échange entre les jeunes (filles,
sport.)
101
Priorité
2 | 3
pr
Aus
Fiche Action n° 3
ons L'équipe d'animation sdoptera une aupres des jeunes,
évitera le discours moralisateur, AE ml ION fc es plc imeroo
centre des actions de prévention,
Responsable Action Animateur Jeunes
Objectif général Développer des actions préventives et éducatives
Accompagner et prévenir les jeunes dans le bien-être
Objectifs Mettre en place des actions thématiques autour de la prévention et du bien-être.
Evaluation
L' évaluation se fera régulièrement avec la coordination, l’équipe jeunesse
Description de L'équipe d'animation proposera différentes actions dans l'année en directian du public jeunes
Quantitative * Avoir réalisé au molns 4 temps spécifiques dans l’année
* Avoir fait au moins 2 actions de prévention numérique dans l’année.
* Avoir au moins 50 jeunes qui suivent le promeneur du net,
l'action sur des sujets de prévention santé telle que l'allmentatlon, le sommeil, les addictions (tabac,
chicha, drogue, alcool, ballons...), la mobilité (vélos, trottinettes), la sexualité, l'hygiène,
sédentarité (les réseaux sociaux...)
Public cible La jeunesse - 12/25 ans
Partenaires associés La ruche numérique, MDA30, l’agglomération, France Addictlons, Codes 30...
Qualitative Les adolescents et leurs parents sont satisfaits du label promeneur du net en donnant leur
confiance
Date prévisionnelle
de mise en œuvre
Action renouvelée chaque année
Durée et fréquence Annuellement de septembre à août
Effets attendus
Aller là où sont les jeunes pour être présent socialement et reconnu par eux.
102
Nombre de 59
participants
prévisionnels
Moyens mis en ouvre
Humains 1 secrétaire d'accueil
1 animateur jeune
1 animateur adulte relais
Matériels Tous les matériels nécessaires pour accueillir les jeunes et leur proposer des animations autour de la prévention santé
Financiers DDETS-30-GARD
CAF-30-GARD
CD-30-GARD
Commune Bagnols-sur-Cèze
Evaluation
103 L ion se fera rég avec la ination, l'équipe j
Quantitative e Avoir proposé au moins deux actions thématiques sur l'année.
® Avoir lancé au moins deux actions de sensibilisation
Qualltative Les adolescents et leurs parents des actions menées sur l'année
Effets attendus
Envoyé en préfecture le 24/04/2025
Reçu en préfecture le 24/04/2025 S 1
Publié le 24/04/2025 G
ID : 030-213000284-20250416-2025 04 21-DE
Les jeunes qui sont venues sur les th Û di des dep ion santé envers leur pair.
104
ders prajets afin de Ill permettre
L'épanouisement personnel est égalemi
et d'impheation pour le jeune.
Responsable Action Animateur Jeunes
Objectif gé l jectif général © Valoriser l'engagement des jeunes
% Soutenir et accompagner les initiatives de jeunes
Objectifs + Accueillir des stagiaires, services civiques volontaire, Corps Européen de solidarités opérationnels
Description de L'équipe d'animation jeunes accueillera des stagiaires et/ou services civiques, corps eurapéen
l'action de solidarité afin de construire avec eux teur prajet autour d’un service civique ou d’un projet de volontaires européens,
Public cible La jeunesse - 18/25 ans
Partenaires associés | Jeunesse et sport, la fédération des centres sociaux, la malson de l'Europe.
Date prévisionnelle 2026
de mise en œuvre
Durée et fréquence | Annuellement de septembre à août
Nombre de 5
participants
prévisionnels
Humains 1 Animateur
1 secrétaire d’accuell
Matériels Tous les matériels nécessaires pour accueillir le jeune.
Financiers DDETS-30-GARD
CAF-30-GARD
CD-30-GARD
Europe
L'évaluation se fera régulièrement avec la coordination,
Quantitative Avoir accuellli au moins un jeune sur l'année.
Qualitative Satisfaction des jeunes accueillis : 70%
Satisfaction des partenaires / structures d'encadrement : 70%
Effets attendus
Avoir un lieu où les Jeunes peuvent s'exprimer, s'engager, s'impliquer, en accédant à une autonomie
Une bonne communication avec nos partenaires et une satisfaction exprimée de leur part.
106
105
Apprentissage et prévention des usages numériques
- Ateliers sociolinguistiques
- Accès au droit — Aide Administrative
Certaines personnes viennent plusieurs fois pour la même chose (suivi d'un dossier d’une demande), ou pour
plusieurs demandes différentes.
Développement d'ateliers collectifs en réponse aux dernandes individuelles mpérées (exemple : faire venir In CPAM, la ruche.)
Les fiches Actions :
107 Envoyé en préfecture le 24/04/2025
Durée et fréquence
Reçu en préfecture le 24/04/2025
4 ateliers d se S L CO Des “staged Publié le 24/04/2025
Assistance il
Nombre de
participants
prévisionnels
ID : 030-213000284-20250416-2025 04 21-DE 70
Moyens mis en œuvre
F Priorité
l 2 3
Lutter contre l'illettrisme l'illectronisme et favoriser l'accès au numérique et au droit Aze6
Fiche Action n°1 Apprentissage et prévention des usages numériques
Contexte Le bilan du dernier projet social et le diagnostic partagé mettent en avant la poursuite des activités autour du numérique comme nécessaires pour lutter contre l'iliettrisme et favoriser l'accès au numérique
Responsable Action Animateur
Humains 1 secrétaire d'accueil
1'animatrice
Lintervenante extérieure
1 Bénévole
Objectif Général Anticiper les risques liés à la fracture numérique pour les publics en situation de fragilités,
Fragilités liées aux conditions socio- économiques et/ ou au phénomène de vieillissement de la population du quartier prioritaire,
Accompagner les publics du quartier vers l'usage de l'outil informatique et du numérique dans le passage des démarches "papier" vers "la dématérialisation" générale.
Matériels 1 salles occupées
Minibus
Objectifs
opérationnels
Mettre en place des ateliers autour du numérique
Financiers Etat : politique de la ville
Conseil Régional
Commune de Bagnols sur Cèze
Conseil départemental du Gard L
Evaluation
Description de l'action L'animateur anime ce projet, recherche des bénévoles pour sensibiliser les différents publics
et accompagne chaque personne pour leur faire prendre confiance en leurs capacités d'utilisation des outils informatiques.
Il propose des ateliers collectifs, de S à 8 personnes,
Un intervenant extérieur, animera également en fonction des besoins certains ateliers.
Les thématiques abordées dans ces ateliers, sont décidés aussi avec les adhérents : Initiation au vocabulaire et à l'univers informatique, droits et devoirs sur le net et au sein de l'atelier
Découverte des différentes plateformes institutionnelles, comme les sites de la CAF, des impôts, Ameli, retraites, mais aussi petite maintenance à faire soi-même _
Ces ateliers se déclinent sur plusieurs supports : ordinateurs portables; tablettes,
smartphone,
Il y a un atelier “assistance informatique", le mardi après-midi en même temps que la
permanence “aide administrative ‘du centre social. Cette assistance informatique est
ouverte à tout habitant du quartier qui à besoin, soit d'une connexion, soit d'un PE, soit d'une aide ponctuelle pour effectuer une démarche, au faire une recherche. Cet atelier spécifique dure deux heures, il est animé par une bénévole du quartier, et par l'animateur multimédia, Cette action s'est toujours développée en lien avec les autres acteurs du territoire sur un champ similaire (SEP, Ruches Numérique...).
L'évaluation de l'action se fait au travers d'outils : carnet de bord actions, questionnaires de satisfactions auprès des usagers, rencontres bilans annuels
Quantitative Nombre d'ateliers mis en place :
Nombre de participants aux ateliers : 8 à 12
Public cible Tout public vivant dans les quartiers en priorité, mais ouvert à tous,
Partenaires associés SEP, la ruche numérique, la médiathèque
Date prévisionnelle de
mise en œuvre
Chaque année du 1° octobre au 30 mai.
108
Priorité
2 3
Lutter contre l'illettrisme l'ilectronisme et favoriser l'accès au numérique et au droit Axe 6
Fiche Action n°2 Atelier socio Hnguistiques he
Contexte Une majorité des adhérents du centre social présentent des difficultés de langage et la barrière de la langue est un frein pour elles
Responsable Action Animateur
Objectif Général Favoriser l'insertion sociale des personnes d'origines étrangères Développer les compétences linguistiques et sociales
Favoriser l'appropriation des valeurs et institutions de la république
Acc et aider à la for d'un projet pr |
Qualitative Fréquentation et assiduité
- Satisfaction des participants : 70%
- Evolution des apprentissages et autonomisation des publics : 60%
Effets attendus
Plus d'autonomie des adhérents avec les outils informatiques
109
Nombre de 70
participants
prévisionnels
Moyens mis en œuvre _
Humains 1 animateur
Lintervenante extérieur (FLE)
8 Bénévoles
Matériels 2 salles occupées 3 jours/semaines
Minibus
Financiers Etat : politique de la ville
BOP 104
Conseil Régional
Commune de Bagnols sur Cèze
Conseil départemental du Gard
Objectifs
opérationnels
Mettre en place des ateliers socio linguistiques
Evaluation
Description de l'action $ groupes auront lieux chaque année :
- 2 groupes de niveaux débutants
- 3 groupes de niveaux intermédiaires
Chaque groupe se réunit 2 fois /semaines sur 2 heures soit 4h/semaines (hors vacances scolaires}, Les jours et horaires varient mais sont toujours en Fonction du besoin du publie, généralement : mardi, jeudi et vendredi, le matin de 9h à 11h et l'après-midi de 14h à 16h. Une fois tous les deux mois, pendant les ateliers, les groupes partent à la découverte des institutions et services de proximité,
Une fois par trimestres, les groupes organisent également des sorties permettant la découverte de la culture française et du patrimoine local
Les animateurs seront formés afin de pouvoir travailler avec les adhérents sur les valeurs de la république dans le cadre du respect de la charte d'engagement républicain pris par le centre social. Ainsi des ateliers spécifiques pourront être mis en place auprès des nouvelles familles s’installant sur le quartier et/ou sur les groupes constitués en cas de difficultés rencontrées par les bénévoles.
L'évaluation de l'action se fait au travers d’outits : carnet de bord actions, questionnaires de satisfactions auprès des usagers, rencontres bilans annuels.
Quantitative Nombre de participants par groupe/par an : 40
Nombre de groupes et de séances annuelles : 60
Nombre de bénévoles impliqués : 8
Qualitative Evolution des apprentissages : évaluation du niveau à l'entrée et sortie de l'apprentissage : 65% d'évolution posilive
Satisfaction des usagers : bilan de fin de session faite dans chaque groupe : 70% des participants sont satisfaits
Effets attendus
Une meilleure maîtrise du français
Une réduction de l'isolement
Une meilleure compréhension des institutions françaises et ainsi, une intégration facilitée.
Une meilleure autonomie.
Public cible Prima arrivants et les personnes d'origines étrangères
Partenaires associés CEREGARD, CADA, Associations locales,
Date previsionnelle de
mise er! œuvre
Chaque année du 1‘ octobre au 30 mai
Durée et fréquence 4h par semaine pour chaque groupe
2h par mois pour les découvertes institutionnelles
1 fois par trimestre pour la découverte de la culture française
111 Priorité
2 3
CE) |
Axe 6 Lutter contre l'illettrisme l'ilectronisme et favoriser l'accès au numérique et au droit
Fiche Action n°3 Aide sdministrative et accès au droit
Contente
Toute persanne, quel que soit son âge, sa nationalité, son niveau de vie ou le lieu où elle habite, doit pouvoir connaître ses droits et ses obligations, être informée sur les moyens de faire valoir ses droits au d'exécuter ses obligations.
Responsable Action Secrütaire d'accucil
Objectif Général
Lutter contre la pauvreté et l'exclusion des personnes les plus vulnérables et/ou les plus isolées,
Accompagner les publics à développer l'autonomie
Repérer des besoins individuels afin d'en déployer des actions collectives
Objectifs Mettre en place des créneaux d'accueil spécifique pour une aide administrative et à l'accès opérationnels au droit 2 fois par semaine
Mettre en place de l'échange de pratiques entre professionnels
Rechercher des financements pour pérenniser le poste d'adultes relais arrivant à terme en
2024
| Description de 2 demi-journées par semaine, le secrétariat développe une aide administrative et d'accès au l'action droit en accès libre pour répondre aux attentes et besoins des habitants,
L'adulte relais est également mobilisé en renfort de cette activité afin de pallier à l'ensemble
des demandes, de plus l'appui de cette professionnelle permel de développer un accompagnement personnalisé des personnes vers les structures partenaires, Le centre social s'attachera à rechercher des financements pour pérenniser ce poste au sein du centre social qui apparaît comme un plus en termes de médiation et d'accompagnement des habitants.
Durant cet accueil individualisé, nous expliquons droits et devoirs, fonctionnement des
administrations et apportons quelques conseils et astuces pour faciliter les tâches
administratives : Lecture de documents et de courriers, aide à la compréhension/Écritures de courriers/ Aide à la prise de contact téléphonique avec des entreprises ou des administrations/ Constitution de dossier de demande de logement ou réponse à une enquête logement/
Constitution de dossier de complémentaire santé/Constitution de dossier de demande d’Allocation Adulte Handicapé (AAH)/Aide à la prise de RDV (médical, administratif..)/Orientation vers des services d'aides à domicile/Orientation vers l'écrivain public ou les assistantes sociales pour la constitution des dossiers plus « volumineux », exemple des dossiers de retraite,
112
Axe 7 : Le projet d’Animation Collective Famille
1} Définition de l'action collective Famille (ACF)
La circulaire 2012-013 de la CNAF relative à l'Animation de la vie sociale réaffirme les attentes pour le développement,
dans chaque centre social, d'un projet « familles ». Ce projet, intégré au projet d'animation globale du centre social,
doit présenter les caractéristiques suivantes :
Répondre aux problématiques familiales repérées sur le territoire
e Soutenir les parents dans leur rôle éducatif
e Développer des actions collectives contribuant à l'épanouissement des parents et des enfants, au
renforcement de la cohésion intra-familiale et aux relations et solidarités inter familiales
® Coordonner les actions et services de soutien à la parentalité développés au sein du centre social
e Faciliter l’articulation des actions Familles du centre social avec celles conduites par les partenaires du
territoire.
La circulaire souligne aussi que pour repérer et répandre au mieux aux besoins des familles, l’équipe du centre social
doit tisser des liens de qualité avec celles-ci, Le travail de proximité réalisé au sein du quartier par les professionnels
du centre social facilite l'établissement progressif d'une relation privilégiée avec les familles, Cela permet de recueillir
les demandes individuelles et de les transformer en actions collectives profitant ainsi au plus grand nombre de parents.
Les actions doivent s'appuyer sur les compétences des professionnels du centre sacial mais aussi du territoire,
partenaires ou prestataires, ainsi que sur les savoir-faire des familles.
11} Eléments de contexte
Le diagnostic de territoire montre une grande fragilité de la population des Escanaux, Plusieurs facteurs de
vulnérabilité sont présents : part importante de familles monoparentales, nombreuses et/ou bénéficiaires de la CMU,
plus de la moitié des habitants vivent sous le seuil de pauvreté, fort taux d'emplois précaires, forte immigration et
population étrangère, La population des Escanaux est également plus jeune que sur le reste de la commune. Tout cela
contribue à donner une image négative de ce quartier, Néanmoins, de grands changements sont en cours dans le
cadre du nouveau programme national de rénovation urbaine {PNRU) ; d'ici 2024, une profonde transformation du
quartier devrait s'opérer.
Dans ce contexte de vulnérabilité, il est d'autant plus nécessaire de veiller à soutenir les familles qui ont
souvent besoin d'informations, d'écoute et de partage. Beaucoup de parents, notamment de mères, se retrouvent
seules à s'occuper de leur(s) enfant{s) tout au long de la semaine, Quelle que soit la situation sociale et économique,
le sentiment d'isolement mais aussi les doutes, les questionnements éducatifs ou la méconnaissance de lieux
la relation enfant parent, ressnicres peuvent rapid peser sur l’é ï: parental at
De plus, les jeunes enfants (0-6 ans} et leurs parents ont besoin de lieux spécifiques, qui soient pensés pour
les accueillir en toute securité, autant physique qu'atfective, Ces lieux sant rares sur le territoire et paurtant précieux
autant pour soutenir le développement des enfants que pour sensibiliser les parents aux besoins de leurs enfants et
ainsi réduire le risque de difficuités en intervenant de manière précoce, Le Centre Social des Passerelles sur Cèze
bénéficie de la proximité d'un lieu appartement aussi à Mosaïque en Cèze : La Maison des Parents, Située au cœur du
quartier, ce lieu est un outil du centre social dans le champ de la famille. Il accueille une part importante des actions
autour de la parentalité car il est de plus en plus repéré comme étant un lieu ressource pour les familles sur le territoire.
L'espace est adapté aux plus jeunes, notamment grâce à la présence d'un Lieu d'Accueil Enfant Parent en son sein
114
Envoyé en préfecture le 24/04/2025
Reçu en préfecture le 24/04/2025 S L
| ( 7
bes liens |. Publié. le 24/04/2025
démarche]
ID : 030-213000284-20250416-2025 04 21-DE
Des temps es afin de parfaire
la connaissance de chacun sur ses missions respectives et afin d'orienter au mieux en fonction des attentes et des besoins,
Del" des di des indivii pérées, acc ées et des actions collectives pourront être proposées afin de diversifier les réponses et toucher le plus grand nombre.
Public cible L'ensemble des habitants et usagers de la structure.
Partenaires La ruche, les administrations, (Ville de Bagnols, habitat du Gard, CAF, CPAM, MSA, CD)
Date prévisionnelle 2023
de mise en œuvre
Durée et fréquence 2 demi-journées par semaine pour la secrétaire d'accueil et à la demande pour l'adulte relais
Nombre de 60
| participants
| prévisionnels
| Moyens mis en œuvre
Humains 0.2 ETP de secrétaire d'accueil
Matériels |
Financiers CAF, mairie, CD
Evaluation
L'évaluation de l’action se fait au travers d'outils : carnet de bord actions, questionnaires de satisfactions auprès des
usagers, rencontres bilans annuels
Quantitative Avoir des créneaux d'accueil spécifiques avec jours, horaires, Avoir accueilli le public sur les créneaux d'accueil spécifiques.
Avoir rencontré les partenaires du territoire,
Être inscrit sur une formation dans l'année
Quatitative Nature des demandes traitées
Retour des habitants {questionnaires de satisfaction,
Effets attendus
Que les usagers deviennent plus autonomes.
113
Pour répondre aux constats et besoins mis en exergue dans le diagnostic, plusieurs objectifs sont développés au sein
des Passerelles sur Cèze concernant l'ACF, Ils se divisent en deux axes principaux : l'accompagnement à la parentalité
et la place de la Famille dans le parcours scolaire des enfants,
11) Les objectifs et actions développées
Axe 1 : La parentalité, des llens à tisser avec son enfant et son environnement
Objectif général : Prévenir ou rompre l'isolement des familles en situation de vulnérabilité (préenrité financière,
1, méconnoi du territoire, di sociales...) munque de réseau reli
Objectif 1 : Favoriser les relations familiales à travers des actions conviviales et collectives e Fiche action 1 : Fêtes familiales
e Fiche action 2 : Jeux et ateliers en famille
e Fiche action 3 : Prévention Vacances
Objectif 2 : Ci lider le lien d’aitach: , la relation enfant-parent, et le développ du jeune enfant
dans un soucis de prévention précoce
e Fiche action 4 : Ateliers d'éveil {0-3 ans)
e Fiche action 5 : Temps entre parents spécifiques petite enfance
Fiche action 6 : Temps d'accueil enfants-parents (0-6 ans)
Objectif 3 : Participer au développement et à la valorisation des compétences parentales en encourageant le
partage et la solidarité entre pairs
e Fiche action 7 : Actions à l'initiatives des familles
e Fiche action 8 : Le temps des parents
Axe2 - La place de la famille dans le parcours scolalre des enfants
o! l'a p arité
La réussite éducative se définit comme la recherche du développement harmonieux de l'enfant et du jeune, Elle est
plus large et englobante que la seule réussite scolaire et tend à concilier l'épanouissement personnel, la relation aux
autres et la réussite scolaire, Elle permet l'articulation de tous les temps de l'enfant et du jeune et vise à leur donner
les moyens de s'intégrer pleinement dans la société, Elle s'adresse prioritairement à ceux qui sont le plus en difficulté
et dans les territoires les plus défavorisés. Elle se réfère aux valeurs et objectifs de la convention internationale des
droits de l'enfant de 1989.
Les actions menées sont multiples et prennent en considération toutes les dimensions de l'environnement de l'enfant
et du jeune, Le succès de ces actions suppose d'activer des leviers de nature différente. Elles s'attachent notamment,
et de façon non exclusive :
- à l'accompagnement scolaire,
- au développement de la pratique d'activités artistiques, culturelles et sportives,
- à la promotion de la santé,
- à la lutte contre le décrochage scolaire,
- au soutien à la parentalité,
- au renforcement des relations avec les familles,
- à l'accès aux loisirs éducatifs
115 Pour développer cet axe, nous proposons de le décliner selon objectifs et actions suivantes :
Objectif 1 : Structurer le CLAS pour mieux l’inscrire dans le territoire
- Fiche action 11 : Création d’un groupe de travall et de réflexion autour de l’organisation et la coordination
du CLAS
- Fiche Action 12 : L'accompagnement de l’équipe du CLAS
- Fiche action 12 : Le partenariat et le travail en réseau
Objectif 2 : Favoriser la réussite éducative de l'enfant en collaboration avec 63 famille
® Fiche action 14 : Le Contrat Local d'Accompagnement à là Scolarité (CLAS)
Objectif 3 : Outiller les parents pour mieux soutenir les enfants dsns leur scolarité
e_ Fiche action 15 : Moi, mon enfant et l'école
Les fiches actions :
Partenaires associés
116
Centre social Vigan Braquet et selon Les temps festifs : la médiathèque, la ludothèque,
les associations de parents d'élèves,
Date prévisionnelle
de mise en œuvre
2024
Durée et fréquence | Les fêtes durent entre 3h et 6h ; à minima trois fois dans l'année
Nombre de 80 familles différentes
participants
prévisionnels
= = 7
Humains 1 animatrice référente famille
1 adulte relais
Des intervenants
Matériels Locaux de La Maison des Parents ou des centres sociaux, outils de communication,
livres, jeux {lien /ludothèque), fr l'activités, ali ion et
bolssans …
Financiers Financement Global de l'association et contrats de ville
L'évaluation de l'action se fait au travers d'outils : livre d’or ou mur d'exprestion, temps de bfan an équipe,
compte rendu réunion prépa et bilan avec les familles
Quantitative
Qualitative
Avoir réalisé au moins3 temps festifs sur l'année à destination des familles
Avoir mis en place au moins 2 ateliers enfants-parents sur chaque temps festif
Avoir orgenisé au moins 1 réunion de préparation avec les familles avant chaque temps
festif et au moins 1 réunion de bilan après l'événement
Recueil des observations (sur horaires, choix des activités, interactions enfants-
parents...) et avis des professionnels et des familles lors du bilan
Effets attendus
Les parents prennent conscience de l'importance de la relation avec leur enfant
Les parents échangent avec les autres familles participantes et se créent un réseau relationnel. Les parents
prennent de l'assurance et sont forces de propositions.
118
Envoyé en préfecture le 24/04/2025
Reçu en préfecture le 24/04/2025 S L
Publié le 24/04/2025 O
| D : 030-213000284-20250416-2025 04 21-DE
fouraue À
Fiche Action n°1
Conteste Bemicoup de families sont relativement lsolèes (familles nouvellement arrivées sur Bagnofs, arrivant de l'étranger, monoparentales, .] et expriment le beudin de partager des moments festifs petmettant de rencontrer du monde et de s'amuser. Les moments
festifs sont très attendus par les familles. is sont l'ocession de partager des activités
ensemble dans ue ambiatce joyeuse.
Responsable Action Référent Famille
Favoriser les relations familiales à travers des actions conviviales et collectives
Objectifs Généraux | Faire partager les compétences et savoirs faire
+ Mettre en place différents temps festifs et conviviaux à destination des familles
Objectifs nécessaires à l'épanouissement des enfants et des parents
opérationnels * Animer des actions parents-enfants lors de ces temps festifs
Description de Les familles sont invitées à être force de proposition et à s'impliquer dans l'organisation à
l'action hauteur de leur temps et de leurs envles. Ces temps permettent de faire découvrir la
Maison des Parents et plus largement les actions familles menées par le centre social à un
large nombre de personnes. Îls sont gratuits afin d'être accessibles à taus,
L'animateur référent Familles accompagne et coordonne la mise en place des temps
festifs adaptés à toutes les familles, à toutes les tranches d'âges y compris aux jeunes
enfants. Les activités mises en place et le positionnement des animateurs favorisent le
partage enfants-psrents, le faire ensemble et les échanges au seln de la famille comme
avec les autres participants.
Ces temps sont :
- rentrée des familles en septembre, kermesse en juin, Fête de fin d'année en décembre
{activités manuelles, jeux divers, goûter, ateliers cuisine, conte, musique... selon les
programmations)
- d'autres fêtes peuvent avoir lieu selon les envies des familles : carnanal, chasse aux
œufs, —
Public dble Les familles
117
Priorité ]
parants-entantsfragsés ou détériorés, des familles isolées, ges où peu de mode de
Gate, des de partagé et F'activihé À faire en famille avec
l'ensambie de la fratrie, wc des écarts d'âge parfois importants.
Responsable Action Animateur référent familles
Objectif général Favoriser les relations familiales à travers des actions conviviales et collectives
Objectifs
opérationnels
Poursuivre les activités mises en place le mercredi
Mettre en place des ateliers pendant les vacances scolaires
Mettre en place un groupe de travail partenarial
Adapter les atellers sur des horaires atypiques
Description de l'action Une programmation régulière d'ateliers et temps enfants-parent qui soient
accessibles aux petits comme aux plus grands est mis en place en lien avec les attentes
et besoins des familles :
Ateliers du mercredi matin :
Les familles peuvent se retrouver à la maison des parents de 10h à 12h pour jouer
ensemble {jeux de société, espace Jeux libre pour les plus jeunes, activités diverses).
Ces moments ne sont pas réservés aux parents ; les grands-parents, oncles, tantes,
membres de la fratrie majeurs, etc sont les bienvenus pour un partage avec la Famille
dans son ensemble. L'entrée et les départs sont libres sur la plage horaire
d'ouverture.
Atellers du mercredi après-midi :
Deux fois par mois, les mercredis après-midi des ateliers créatifs sont animés de 14h
à 16h pour les enfants à partir de 5 ans et jusqu'à l'adolescence. Les enfants doivent
être aæompagnés d'un membre de leur famille (souvent un parent) qui partagera
avec eux une activité manuelle tout en rencontrant et échangeant avec d'autres
familles.
Ils sont animés par la référente famille ou par les familles en fonction de leurs savoirs
faire,
119 Ateliers partenariaux :
La médiathèque organise également des ateliers créatifs à la Maison des Parents, avec
des intervenants qu'elle convie. Cela permet au public de la médiathèque de
découvrir la maison des parents et inversement.
Le llen avec les partenaires permet d'enrichir les actions proposées aux familles :
accompagnement de familles aux spectacles de la médiathèque, temps lecture,
découverte de la médiathèque/ludothèque…
Atellers pendant les vacances scolsires :
Pendant les vacances scolaires, des ateliers peuvent être mis en place également à
destination de toute la famille (musique, conte, jeux.) à la Maison des Parents ou
dans les locaux du centre social.
Adepter les horaires : le développement de ces actions sur des samedis ou après 17h
est pensé pour permettre à davantage d'enfants scolarisés de profiter de ces activités.
Le mercredi peut être une journée déjà prise par les activités extra-scolaires (et les
collégiens/tycéens peuvent avoir des cours le matin) ; le samedi permettrait donc aux
familles de prendre le temps de se retrouver et de partager tous ensemble, y compris
avec les pères, plus généralement au travail ls semaine.
Public cible Familles tous les parents avec leurs enfants (tout äge) et la famille élargie
Partenaires associés Centre social Vigan Braquet, Médiathèque, PMI, CMS, association PLURIELS,
éducateurs libéraux, les écoles et association de parents d'élèves, les Hamelines (en
construction)
Date prévisionnelle de | 2024
mise en œuvre
Durée et fréquence | Programmation hebdomadaire toute l’année, généralement 2 heures par action.
Nombre de Environ 50 familles différentes par an
participants
prévisionnels
Moyens mis en œuvre
Humains 1 secrétaire d'accueil, salariés du pôle Famitie
Matériels Locaux de la maison des parents où des centres sociaux, fourniture d'activités,
matériel pédagogique, alimentation et boissons, outils de communication
Financiers Financement global de l'association
Véhiculées et parfois en difficulté pour proposer des setivités et soctiés À leurs
enfants, les vacances s0nt rapidement des périodes de tenions et d'insctivité, pas
développement
Responsable Action Animateur - Référent Famille
Objectif Général Favoriser les relations familiales à travers des actions conviviales et collectives
Objectifs s Mettre en ceuvre des activités culturelles, de loisirs, sportives et des sorties
opérationnels familles, pendant les vacances scolaires,
e Accompagner les familles dans la découverte de nouveaux lieux et loisirs
pour permettre l'ouverture culturelle des familles du quartier
© Organiser des temps de préparation et d'argantsation pour planifier les
ectivités et sorties avec les familles volontaires
Description de Organisation de sorties intergénérationnelles en grand bus (50 places) sur chaque
Faction période de vacances scolaires ainsi que de sorties en minibus (au moins 2 par période
de petites vacances et 1 par semaine pendant les vacances d'été). Les référents
familles velllent à proposer des sorties variées (nature, culturel, ludiques) et qui
plaisent aux plus petits et aux plus grands.
Mise en œuvre d'un programme d'activités sur Bagnols sur Cèze : sportives, ludiques,
créatives, de loisirs, culturelles .Exemple : grands jeux en familles en extérieur,
atelker cuisine, cinéma, balade nature, poterie, pelnture..…
Mise en place de ies pour dével M ie des habil dans
l'organisation de leurs loisirs :
- Lors de chaque séance d'inscription, les animateurs receillent les idées des familles
pour les activités ét sorties des vacances suivantes.
120
122
Envoyé en préfecture le 24/04/2025
Reçu en préfecture le 24/04/2025 S L
Publié le 24/04/2025 O
L'évaluation de l'action se fait] 1D: 030-213000284-20250416-2025 :0421-DE D semi dar mmittar mine ronnane dame de mater 42 Ed
Quantitative avoir au moins 10 personnes par semaine sur les différents temps de jeux
avoir proposé au moins 6 temps par mols {hors vacances}
Quatitative Satisfaction exprimée des participants et recuelllle par les professionnels et notée
dans le carnet de bord,
Effets attendus
Amélioration des relations intra familiales
Renforcement de la confiance en soi des parents
Prise de conscience de |a nécessité de passer du temps à la relation avec l'enfant
121
- Les sorties seront préparées avec les adhérents (temps de définition de la
destination, du déroulement de la sortie, réservation.)
- Des ateliers autour de la gestion des repas seront organisés avec la présence d'une
diététicienne {préparation du goûter ou du pique-nique en amont de la sortie...)
L'abjectif est d'initier l'instauration de nouvelles habitudes, phus saines et équilibrées
tout en restant dans le budget des familles
Public cible Les familles
Partenaires assodés | Centre Social Vigan Braquet, les services municipaux en lien avec les activités
et} UniSon à id i
Date prévisionnelle | Chaque année du 1°’ janvier au 31 décembre
de mise en œuvre
Durée et fréquence | Sur chaque période de vacances
Nombre de 170 par an
participants
prévisionnels
Moyens mis en uvre
Humains 2 référents famille
adulte relais
1 Animateur
Intervenant spécifiques (nutrition, gestion du stress, atelier.)
Matériels Petit équipement divers et fournitures d'activités, minibus de l'association et
lacatians de véhicules (autocar et minibus complémentaires €),- locaux de
l'assucléliun, dlltrieilalkRon et bolssons
Financlars Financement Globale de l'association et Contrat de ville
Evaluation
L'évaluation de l’action se fait au travers d'outils : fiche d'inscription, programmes d'activité, bilan de
période d'activité, récolte des retours des familles (oraux, consignés dans un cahier de bord ou livre d'or)
123 Quantitative avoir organisé au moins 5 temps de préparation avec les familles / avoir mobilisé au
moins 5 familles dans la préparation des vacances (??}
avoir mis en place au moins 2 sorties et 3 activités différentes par période de
vacances
Qualitative satisfaction exprimée des participants et recueillie par les professionnels ou dans le
livre d'or/cahier de bord
participation des parents dans les activités avec leurs enfants consignés dans le
cahier de bord
Effets attendus
Les parents découvrent leurs compétences et celles de leurs enfants, Ils prennent conscience de
l'importance de partager du temps ensemble et de valoriser son enfant. Les familles prennent goût à Ja
découverte de nouvelles expériences (et retournent par la suite dans les lieux découverts si elles le
peuvent), Parents et enfants font de nouvelles rencontres et tissent un réseau relationnel,
Partenaires associés Centre social Vigan Braquet, médiathèque, PMI, association PLURIELS {service
AEMO), éducateurs libéraux, les crèches de la communauté d'agglomération (à
développer)
Date prévisionnelle
de mise en œuvre
Janvier 2024
Durée et fréquence Programmation hebdomadaire toute l’année, ateliers d'une heure,
Nombre de
participants
prévisionnels
Environ 50 familles différentes par an
Moyens mis en œuvre
Humains 1 secrétaire d'accueil, référente famille
Prestataires de service (professionnels de santé, musiciens, coach sportif...)
Matériels Locaux de la maison des parents, fourniture d'activités, matériel pédagogique,
alimentation et boissons, outils de communication
Financiers CAF (REAAP et agrément LAEP) et financement global de l'association
Evaluation
L'évaluation de l'action se fait au travers d’outils : relevés de fréquentation, outils comptables, Livre
d'Or, recueil oral de la satisfaction et besoins des familles
Quantitative
avoir mis en oeuvre au moins 2 ateliers 0-3 ans par mois (hors vacances}
avoir au moins 3 familles par ateliers sur 80% des ateliers annuels
Qualitative
Echanges et implication des parents dans l’activité avec l'enfant, satisfaction
exprimée des participants et recucillie par les professionnels ou dans le livre d'or,
évolution du développement de l'enfant {observée par les professionnels ou les
parents)
Effets attendus
Les parents découvrent les compétences de leurs bébés et des activités qui favorisent son éveil et son
développement. Ils reproduisent des activités découvertes lors des ateliers dans te cadre familial et créent
des liens avec d’autres parents. Ainsi les bébés expérimentent et développent leurs compétences.
124
126
Envoyé en préfecture le 24/04/2025
Reçu en préfecture le 24/04/2025
Publié le 24/04/2025
ID : 030-213000284-20250416-2025 04 21-DE
S'LOT
AXE7
Sous Axe 1 L'accompagnement de la parentalité
Prévenir ou rompre l'isolement des familles en situation de vulnérabilité
Fiche Action n'4 Atellers d’évell enfants-parents 0-3 ans
Contexte fl existe peu de lieux et d'espaces adaptés aux tout-petits et à leurs parents. De ce
fait, beaucoup de familles expriment un sentiment de solitude et un manque de
socialisation de leurs enfants, Certains n'osent pas ou ne savent pas quoi proposer
à un jeune enfant, ce qui peut entraver leur bon développement. Les premières
années sont primordiales et il est important de créer les conditions les plus
favorables possible pour qu'ils grandissent sereinement.
Responsable Action Animateur référent familles
Objectifs généraux | Consolider le lien d'attachement, la relation enfant-parent, et le développement du
jeune enfant dans un soucis de prévention précoce
Objectifs
opérationnels
Mettre en place des ateliers enfants enfant-parents variés, faciles à reproduire à la
maison et en lien avec le développement des enfants
l'action
Description de Une programmation régulière d'ateliers et temps enfants-parent adaptés aux
besoins et développement des enfants dès la naissance est proposée en fonction des
attentes et des besoins des familles repérés par l'animateur référent familles
Ces ateliers peuvent être de l'éveil corporel, de l'éveil artistique et sensoriel
{manipulation, découverles de matières, de textures, peinture comestible, _}, de
l'éveil sonore, lecture pour les tout-petits..ls ont pour but d'éveiller la curiosité des
bébés, d'enrichir leur vocabulaire, développer teur matricité, leur langage mais aussi
leurs compétences sociales.
Ils sont ouverts à toutes les familles et sur inscriptions,
Les locaux de la Maison des Parents sont particulièrement aménagés et fonctionnels
pour rendre ces ateliers possibles,
Selon les thématiques, ils sont animés par des professionnels spécialisés du
territoire, l'équipe de professionnels du centre social et parfois par les familles qui
peuvent être à l'initiative d'ateliers pour partager leur savoir-faire.
Publle cible Tous les parents avec leurs enfants dès la naissance jusqu’à environ 3 ans.
Priorité
us |
AXE 7 PROJET ANIMATION COLLECTIF FAMILLE
Sous Axe 1
Fiche Action n°5 La Cabane des Petits
Espace d'accueli parents-enfants (0-6 ans}
Contexte Des temps partagés en famille moins fréquents et parfois confiictuels, des liens
Parents-enfants fragilisés ou détériorés, des familles isolées, pas ou peu de mode de
garde, des besoins de liens sociaux, de partage et d'activité à faire avec des Jeunes
enfants
Responsable Action Animateur référent familles
Objectif général Consolider le lien d'attachement, la relation enfant-parent, et le développement du
jeune enfant dans un soucis de prévention précoce
Objectifs
opérationnels
Accueillir les parents et leurs enfants (0-6 ans) de manière conviviale, bienveillante et
libre
Description de
l'action
La Cabane des Petits accueille les futurs parents, grands-parents et parents d'enfants
de D à 6 ans trois demies journées par semaine. Les accueils sont gratuits, libres, aucune
formalité administrative n'est requise.
Deux accueillantes sont présentes à chaque permanence ; elles sont bénévoles ou
salariées (animatrices référente famille), formées spécifiquement à la posture
d’accueillantes, Leur rôle consiste à accueillir les familles chaleureusement, à penser
l’espace pour qu'il soit adapté aux petits et aux adultes. Elles favorisent la circulation de
la parole entre les familles ct restent disponibles aux échanges. Lez accucillantes
peuvent aussi attirer l'attention du parent sur le comportement, évolution, jeux des
enfants afin de souligner les compétences de chacun,
Ces temps d'accueil sont l’occasion pour les enfants de s'ouvrir aux autres, de découvrir
en douceur des règles de vivre ensemble de manière à expérimenter progressivement
la séparation avec l'adulte de référence
125
127 La salle de jeux est équipée pour les jeunes enfants (motricité, Jeux d'imitation,
construction, livres...) et un Jardin fermé permet aux familles de jouer en pleln air et en
toute sécurité,
Un espace « cuisine » permet aux parents et enfants de partager une collation ou de
prendre un café, Ces moments sont sources de convivialité et d'échanges. Les familles
peuvent apporter un gâteau, une bolsson, des frults, etc. qu’elles prennent plaisir à
partager avec tous.
Public cible Tous les parents avec leurs enfants dès la naissance jusqu’à environ 6 ans.
Partenaires associés Centre soclal vigan braquet, PMI, communauté d’agg'omératlon {crèche/APE) à
développer, CMS, PLURIELS, CAF
Date prévisionnelle
de mise en œuvre
2023
Durée et fréquanca | Trois demies journées par semaine (3x3h et 1x 2h30), et 3 demies journées pendant
les vacances scolaires hors juillet-août
Nombre de 50 à 70 familles différentes par an et 80 environ enfants par an
participants
prévisionnels
Moyens mis en œuvre
Humains 1 référente famille, une équipe de bénévoles {3}, 1 rdférente Famille du centre social
vigan braquet
Matériels Locaux de la maison des parents, jeux, matériel pédagogique, boissons
Financiers CAF (agrément LAEP} - Conseil départemental - Municipalité de Bagnols sur Cèze.
L'évaluation de l'action se fait au travers d'outiis : relevés de fréquentation, compte rendu réunion d'équipe
et comité de pilotage
Quantitative avoir accueillls au moins 30% de nouvelles familles différentes chaque année
avoir ouvert au mains 70% des accueils prévus dans l'année
Qualltative Echanges et réflexions entre les familles (sujets principaux abordés notés dans cahier
de fréquentation), retour des familles (notés dans le cahier du laep)
Priorité ]
2
128
k È be dep ager brurs » 1 F
Let d'échanger leurs enpériences. lis manibestent Perrvie dé faire mieux aù différemment
at de travailler sur se place et son rôle de part. Les premières amnées sont souvent
chaotiques, épulsantes et sources de besucouy de doutes et de questionnements.
Devenir parent angandre un bouleversement dans la vie q des parents et dant leur identité. donc plu rt ont besoin d'être écisuté
at 1outenus dans cette période délicate,
Responsable Action Animateur référent familles
Objectif général Consolider le lien d'attachement, la relation enfant-parent, et le développement du
jeune enfant dans un soucis de prévention précoce
Objectifs
opérationnels
# Organiser des temps d'information et de discussion concernant la parentalité,
les besoins spécifiques du jeune enfant, ou autres thématiques liées à cette
tranche d'âge.
e Présenter des “outils” favorisant l'épanouissement des parents et le
développement des jeunes enfants
e Mettre en œuvre des temps d'écoute bienveillants afin que les familles
S'exprineunt en tuute tunfance (animer ces atellers en mettant l'écoute et la
bienveillance au cœur des échanges)
130
Envoyé en préfecture le 24/04/2025
Reçu en préfecture le 24/04/2025 S L
Publié le 24/04/2025 O
Les parents tissent des liens avecl
temps avec leurs enfants, d'observer leurs évolutions. Ils réfléchissent à leur parentalité. Les enfants sont plus
à l'aise, s'ouvrent sur l'extérieur. La socialisation vécue ici facilite la séparation future fors de l'entrée à l'école.
ID : 030-213000284-20250416-2025 04 21-DE
Description de
l'action
129
Mise en place d’une programmation régulière de séances collectives d'échanges entre
parents de jeunes enfants ou futurs parents, Les thématiques sont choisies avec aux et
correspondent à leurs besoins actuels, Ils se déroulent principalement à la Maison des
Parents de manière à pouvoir accueillir les enfants qui ne sont pas gardés, dans un
espace totalement aménagé pour les plus petits, dans lequel les adultes peuvent
échanger en restant visibles des enfants.
Ces temps sont animés et drés par des
fonction des sujets émergents.
Exemple de thématiques : portage bébé, allaitement, alimentation et diversification, le
pré et post natal...
ou pal ires en
Public cible Les parents de jeunes enfants (0-6 ans)
Partenaires associés Centre social Vigan Braquet, PMI, CMS, la Leche League, les écoles et crâches (à
développer}, sages femmes
Date prévisionnelle | janvier 2024
de mise en œuvre
Durée et fréquence | Programmation régutière toute l’année; les ateliers durent généralement entre 1 et 2
heures.
Nombre de 20 parents différents par an
participants
prévisionnels
Humains 1 secrétaire d'accueil, 1 référent famille
Prestataires de service (professionnels de santé, coach parental, professionnels de la
prévention, de la périnatalité...)
Matériels Locaux de la malson des parents, matériel pédagogique, alimentation et boissons,
outils de communication
Fi global de /’
131 L'évaluation de l'action se fait su travers d'outils : relevés de fréquentation, outils comptables, Livre d'Or, ratour des Intervenants, recueil de besoins et satisfactions des parents par échanges oraux
Quantitative avoir organisé au moins 5 ateliers dans l’année
avoir au moins 3 intervenants différents
Qualitative Retours des parents sur la mise en œuvre d'outils proposés, satisfaction exprimée des
participants et recueillie par les professionnels ou dans le livre d'or, échanges entre les
parents pendant les temps de rencontres
Effets attendus
Les parents se saisissent des expériences, échanges et nouvelles connaissances acquises lors des temps entre
parents. Ils prennent confiance en eux, dans leur parentalité. Les parents osent parler et chercher des solutions
aux problématiques qu'ils rencontrent de manière à ne pas laisser les difficultés s'enkyster.
Les familles évoquent l'envie de mettre en place d'autres projets solidaires et
partidipatifs : bourses aux jouets/puériculture, vide grenier, troc vêtements adultes.
D'autre part, certains parents proposent de mener des ateliers à destination des
familles (enfants-parents : lecture, comptines en anglais, loisirs créatifs, sport... ).
Le référent famille encourage les initiatives et propose des temps de rencontre pour
construire ces projets et fait le lien entre plusieurs familles volontalres, à travers
l'organisation de temps de rencontres et de réflexion. 1} apporte un appui logistique,
matériel et pédagogique si besoin dans le but que les parents soient peu à peu
autonomes dans la mise en œuvre de leurs initiatives.
Public cible Toutes les familles
Partenaires associés La Soupe aux Cailloux (recycierie à Montclus), la Croix-Rouge de Pont St Esprit, la
MAS, le CMS, PMI, les APE,
Date prévisionnelle 2026
de mise en œuvre
Durée et fréquence | 4 trocs de vêtements enfants dans l'année (deux jours à chaque lois), des actions à
mettre en place selon les projets tout au long de l’année
Nombre de 300 personnes
participants
prévisionnels
Moyens mis en œuvre
Humains 1 secrétaire d'accueil, 1 animateur référent famille, 1 adulte relais
Des parents bénévoles référents et autres participants au projet
Matériels Locaux du centre social, de la maison des parents, fournitures, boissons et
alimentation, outils de communication, tables (mairie)
Financiers CAP, Ville de Bagnols Sur Cèze, l'Etat,
Lsaluation
L'évaluation de l’action se fait au travers d'outils : relevés de fréquentation, recueils oraux de satisfactions
des participants, livre d’or, compte rendus des rencontres
Quantitative avoir réalisé au moins 4 trocs de vêtements dans l'annèe
avoir mobiliser au moins 5 bénévoles dans l'organisation du troc
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134
Envoyé en préfecture le 24/04/2025
Reçu en préfecture le 24/04/2025 S L
Publié le 24/04/2025 G
1
ID : 030-213000284-20250416-2025 04 21-DE
AXE 7 PROJET ANIMATION COLLECTIVE FAMILLE
SOUS AXE 1 L'accompagnement de ls parentalité
Prévenir ou rompre l'isolement des familles en situation de vulnérabilité
Fiche Action n°? Actions à l'initiative des Fariles
Contexte Lee du ie ternds Ja population vit soux le veuil de pauvreté. De plus, les parents traversent souvent des
difficultés et des périodes de doutes similaires liées à leur parentalité,
Des farnilles 8 et LA der dde diverses maniè et à créer
des espaces d'échanges. Elles ont des liées et compétences variées qui peuvent
proliter à d'autres,
Responsable Action Animateur référent familles
Objectif général Participer au développement et à la valorisation des compétences parentales en
encourageant le partage et la solidarité entre pairs
Objectifs Accompagner les familles souhaitant initier un nouveau projet
opérationnels Poursuivre les trocs de vêtements
Description de Il y a deux ans, une mère de famille nombreuses a eu l’idée d'organiser, avec l'aide de
l'action l'équipe des Passerelles sur Cèze et de la Maison des Parents, un grand troc de
vêtements enfants pour faire profiter à d'autres des vêtements de ses enfants tout en
recherchant des nouveaux Aujourd'hui, un troc est réalisé à chaque vacances
scolaires {sauf décembre) pendant deux jours entiers (vendredi et samedi),
Les familles s'inscrivent par demi-heure afin de permettre une circulation plus aisée
dans les locaux de la Maison des Parents et apportent des sacs de vêtements (0-14
ans) à troquer ; elles repartent avec de nouveaux vêtements apportés par les familles
ou récupérés chez nos partenaires. Certaines familles viennent de loin pour profiter
de cette action plébiscitée par tous.
Les professionnels du secteur famille animent des temps de rencontres et sollicitent
d'autres parents pour renforcer l’équipe du troc; plusieurs mères de familles se sont
portées volontaires pour l'organisation et la mise en œuvre de ce projet. L'équipe
salariée assure aussi la diffusion de l'Information. Ils sont présents pour soutenir les
bénévoles et présenter les actions familles aux personnes de passage sur l'évènement.
133
avoir concrétiser au moins 50 % des idées de projets à l'initiative des familles dans
l'année
Qualitative Satisfaction des participants {livre d'or), les projets se réalisent, satisfaction des
organisateurs bénévoles et de l'équipe,
Effets attendus
Les projets se développent d'année en année et perdurent dans le termps. Les parents à l'Initlative et
participant à l’organisation sont fiers de leurs projets et gagnent en confiance en eux, en leurs compétences.
Ils développent de nouveaux savoirs-faires (travailler en équipe, former les nouveaux bénévoles, présenter
son projet, accueillir le public...). Leur réseau relationnel augmente. Les familles se montrent solidaires et
s'entraident spontanément.
135 AXE 7 PROJET ANIMATION COLLECTIVE FAMILLE
SOUS AXE 1 L'accompagnement de la parentalité
Prévenir ou rompre l'isolement des familles en situation de vulnérabilité
Fiche Action n°8 Le temps des parents
Contexte Les parents expriment un besoin de partager leurs expériences, leurs questionnements
au sujet de leur parentalité notamment et d'échanger dans la convivialilé. Ils évoquent
des idées de projets ou des problématiques particulières. Ils cherchent à rencontrer
d’autres parents pour se sentir moins isolés,
Responsable Action Animateur référent familles
Objectif général Participer au développement et à la valorisation des compétences parentales en
encourageant le partage et la solidarité entre pairs
Objectifs
opérationnels
Mettre en place des cafés des parents
Mettre en place des actions de prévention
Mettre en place des groupes spécifiques
Mettre en lien des parents et des professionnels en fonction de leurs besoins
Description de l’action Le Café des parents :
Sera mis en place de manière régulière des séances d'échanges entre parents Ces
moments pourront être des échanges libres et canviviaux ou bien s'orienter sur une
thématique spécifique en fonction des besoins et préoccupalions des familles (exemple
: la gestion des émotions, les limites, le sommeil, les écrans...)
Ces rencontres seront animées par l’animatrice référente famille mais aussi les familles
qui souhaiteront faire vivre le projet ou encore par des intervenants spécifiques en
fonction des thématiques souhaitées {coach parental, psychologue, puéricultrice, ….)
Mettre en lien les parents et les professionnels :
En fonction des attentes et des besoins, des partenaires pourront être invités sur ces
temps afin de répondre aux préoccupations des familles repérées en amont.
La rencontre pourra également être organisée vers les lieux ressources pour
accompagner les familles dans le repérage, le déplacement et l'accès aux différents lieux
ressources.
Quantitative avoir réalisé au moins 7 temps des parents dans l'année
avoir fait intervenir au moins 3 professionnels (partenaires ou intervenants) différents
dans l'année
avoir accompagné la réalisation d'au moins 2 projels initiés par les parents
Qualitative Satisfaction des parents recueillie par les professionnels (questionnaire ou livre d'or)
Effets attendus
Les parents, forts de nouvelles connaissances acquises lors des temps entre parents et des échanges
d'expériences, développent de nouvelles compétences : ils sont plus confiants, plus épanouis dans leur parentalité.
Les relations avec leurs enfants sont plus sereines. Les parents osent parler et cherchent des solutions aux
problématiques qu'ils rencontrent, Ils sont conscients des facteurs favorisants ou non le bon développement de
leurs enfants : les problématiques dans le développement sont donc réduites
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Envoyé en préfecture le 24/04/2025
Reçu en préfecture le 24/04/2025 S L
Publié le 24/04/2025 C
Mettre 1D : 030-213000284-20250416-2025 04 21-DE Des tel
premiers Secours sont également programmés régulièrement.
Mettre en place des groupes spécifiques :
Il sera aussi envisageable de mettre en place des groupes spécifiques, par exemple des
temps entre papa, des temps de parents d'enfants en situation de handicap, des temps
de parents endeuillés, parents épuisés...
Public cible Tous les parents
Partenaires associés Centre social Vigan Braquet, PMI, CMS, CODES 30, SDIS 30, la communauté
d'agglomération {à développer}
Date prévisionnelle de
mise en œuvre
2025
Durée et fréquence 2 heures, 1 fois par mois
Nombre de
participants
prévisionnels
20 familles différentes par an
Moyens mis en oeuvre
Humains 1 secrétaire d'accueil, 1 référente famille, 1 adulte relais
Prestataires de service (professionnels de santé, coach parental, professionnels de la
prévention, de la parentalité...)
Matériels locaux du centre social et de la maison des parents, 2 minibus, carburant, fourniture
d'activités, matériel pédagogique, alimentation et boissons, outils de communication
Financiers Financement global de l'association
Evaluation
L'évaluation de l'action se fait au travers d'outils : Livre d'Or, retour des intervenants, recuefl de sujets et
besolns des parents par échanges oraun/questionnaires
137
LC Priorité
L 1 Ï 2
AXE 7 PROJET ANIMATION COLLECTIVE FAMILLE
SOUS AXE 1 L'accompagnement de la parentalité à
éveni: l'isoh des familles en situation de vulnérabilité |
Fiche Action n°8 Faire de la Maison des Parents un tiers-lleu de la parentalité
Contexte [a Maison des Parents est composé de plusieurs espaces (jardin, espace petite enfance, culsine,
ntieu
tes d’activités/réunion) et tend à être repéré par les families et les acteurs du territoire comme
gratuit, ouvert à tous, _). Différents services et partenaires utiisent déjà ponctuellement ces
i de {a aux familles {blen placé,
locaux.
Responsable
Action
Animateur référent familles
Pbiectif général |Animer un espace vecteur de lien social, d'échanges et de solidarité entre les professionnels
locaux
S'enrichir des compétences d'autres professionnels au bénéfice des familles
Objectifs .
opérationnels
Créer des projets et actions avec d'autres institutions ou professionnels
Mettre la MDP à disposition des partenaires et des acteurs parentalité
Organiser des temps d‘échanges, de réflexions ou de rencontre entre partenaires et
professionnels Description de
l’action
Cette action vise à faire de la maison des parents un espace de travail partagé, collaboratif qui
favorise les innovations et le faire ensemble en créant de la rencontre entre différents
professionnels.
A ce jour, le service de l’aide sociale à l'enfance utilise les locaux une semaine sur deux afin de
réaliser des visites en présence d'un tiers, une puéricultrice de la PM] réalise des ateliers
massages-bébé, une association de parents d'élèves y a organisé un évènement ou encore
l'association PLURIELS investit la maison des parents pour des groupes de paroles et de
réflexion avec les familles qu'elle accompagne.
Le projet est de continuer à développer les actions dans ce sens afin de multiplier les
croisements de regard, les projets collaboratifs et les rencontres entre des familles d'horizons
variés, Cela profiterait aux professionnels mais surtout aux familles qui auraient un accès
facilité à divers professionnels, à proximité de chez elles.
Des rencontres régulières doivent être pensées et organisées afin de faire connaître la Maison
des Parents au plus grand nombre d'acteurs susceptibles d’être intéressés
Développement d'actions partenariales larges (cafés des partenaires trimestriels, portes-
ouvertes de la MPD deux fois dans l’année} pour se rencontrer de manière chaleureuse et
conviviale, présenter les actions et prajets de chacun, élaborer des partenariats et pistes de
travail cammun, mettre en commun les besoins repérés ou exprimés de ses publics.
Public cible Les familles, les partenaires et professionnels du champ de la parentalité
Partenaires
associées
Centre social Vigan Braquet, PRE, médiathèque-ludothèque, PMI, CMS, les écoles, les
Hamelines, service culturel de la ville, association Pluriels, Riposte, APE, professions libérales
(santé, bien être, éducation, périnatalité...}
te prévisionnelle
ke mise en œuvre
2026-2027
rée et fréquence À définir selon l'évolution du projet
Nombre de
participants
prévisionnels
Éntre 10 et 20 partenaires
Moyens mis en œuvre
Humains 1 référente famille, 1 adulte relais, les professionnels partenaires
Matériels Locaux de la maison des parents, boissons et alimentation, fournitures d'activité, outils de
communication,
Financiers Financement global de l'association
140
Priorité |
2 Ï 3 ]
Responsable Action Rélèrent Familles Objectif général
Structurer le CLAS pour mieux l’inscrire dans le territoire
Envoyé en préfecture le 24/04/2025
Reçu en préfecture le 24/04/2025 S L
Publié le 24/04/2025 O
L'évaluation de l'actid_ D: 030:213000284-20250416-2025 04 21-DE per et r
Quantitative : avoir organisé au moins 2 temps de rencontres entre professionnels sur l'année, avoir
à la maison des parents au moins 3 partenaires pour des permanences ou autres actions, accueil
recevoir au moins 50% des professionnels invités lors des rencontres
halitative : satisfaction des professionnels lors des bilans, régularité du partenariat
Effets attendus
Les différents acteurs du territoire sont unis et les projets émergeants correspondent aux besoins des familles ; là
maison des parents devient un lieu repéré par tous comme étant un tiers-lieu de la parentalité
Objectifs
opérationnels
% Réaliser un bilan du CLAS avec les familles, les équipes et la direction
© Définir les moyens humains et matériel nécessaires à la mise en oeuvre du
dispositif (rôles et mission de chacun)
+ Décider des pistes d'évolution du dispositif au sein du centre social, en lien avec le
projet associatif et le projet social
Description de l'action Organisation de temps de concertation avec équipe, les animateurs et bénévoles
actifs pour évaluer l’organisation, les besoins et les moyens actuels
- Diffusion d’un questionnaire auprès des familles pour évaluer leurs besains et recueillir leurs avis sur le dispositif
- Mise en place de temps de concertation avec l’équipe, la direction et les membres du bureau pour évaluer les moyens et décider du déploiement de l'action et ainsi définir les rôles et missions de chacun.
Public cible Salariés du CLAS, référents Famille, direction et mernbres du bureau, Pattenaires associés C de Bagnols-sur-Cè?e {Service Education) Date prévisionnelle
mise en œuvre
de | 2025
Durée et fréquence Réunions mennuelles
Nombre de
participants
prévisionnels
20
mb en œuvre
Humains Équipe, membres du bureau, bénévoles
Htatètinhs Salles, vidéoprojecteur et écran, un paper board, Financiers Financement global de l'association
Quantitative
L' 1e fera par feuille de prétence et compte-rendu de réunion avoir au moins 30 % des familles qui répondent au questionnaire
avoir mis en place au moins 3 rencontres de travail et de réflexion
142
141
Qualitative Croisement des points de vue et avis {retracés dans comptes rendus), aboutissement des réflexions soulevées dans ce groupe de travail
Effets d
Une prise de décision claire et collective sur La mise en œuvre du dispositif, les modalités d'organisation et de
coordination pour une mise en œuvre efficace et cohérente.
143 Envoyé en préfecture le 24/04/2025
— - Reçu en préfecture le 24/04/2025
© ns ; ; lime] Publié le 24/04/2025 S LOF collectifs pa projets déve. |D.::030-213000284-20250416-2025 04. 21-DE Ane 7
Partie 2 La place de la famille dans le parcours scolaire des enfants : D'autres temps d'accompagnement seront mis en place pour faciliter la compréhension et les
soutenir les parents dons l'accompagnement de lo scolarité liens entre les parents et la scolarité de leur enfant (orientation, dossier administratif,
Fiche Action n°12 Contrat Local d'Accompagnement à la Scolarité : le “CLAS” E utilisation des outils numériques... Contexte r " Public cible Les familles avec des enfants scolarisés en primaire et au collège Certains enfants, notamment dans les quartiers politique de la ville, ne bénéficient pas toujours Partenaires Centre social Vigan Braquet, Commune de Bagnols-sur-Cêre (PEDT, PRE, Service Education), d'un accompagnement suffisant dans leur vie culturelle et dans leur scolarité. En effet, les associés les Francas du gard (coordination CLAS départementale}, associations de parents d'élèves, parents peuvent éprouver des difficultés liées au manque de maîtrise de la langue française, de structures locales {médiathè ludothé 1. Écoles et collèges de la la vie scolaire, de l'environnement culturel et des différents dispositifs. Ces manques peuvent Date prévisionnelle | 2024 causer des carences au niveau de la réflexion, de l'organisation et du relationnel des élèves. de mise en œuvre Durée et f d'Octobre à Juin
Le Centre Saclal s'inscrit dans une logique de soutien à la fonction parentale qui positionne les Nombre de 24 primaires et 12 Collégiens
parents comme partenaires des actions, reconnaît leurs capacités éducatives dans une relation participants fondée sur l'échange et le partage. Le centre social met donc en œuvre le CLAS afin de créer prévitionnels des cond au eti de l'enfant en confortant les Moyens mis en avre
liens parents-enfants. Humains 1 secrétaire d'accueil Responsable Action Animateur 1 référent famille coordinateur Objectif général 2 accompagnateurs 15h CDI) Favoriser l'épanouissement et le bien-être des enfants dans leur parcours scolaire en .
Des intervenants selon les thématiques choisies encourageant l'implication des familles
Matériels Les locaux du centre social, la maison des parents ou la villa (selon besoins}
Objectifs + Former des groupes d'enfants, du CE1 aux collégiens, qui s'engagent à participer aux Du matériel pédagogique, fournitures d'activités réapprovisionnées régulièrement selon les opérationnels activités sur toute l’année scolaire besoins des activités, ordinateurs portables à disposition.
+ Proposer des ateliers ludiques et variés pour apprendre autrement", en éveillant la Financiers Participation familles
curiosité des enfants et en favorisant leur ouverture culturelle CAF-30-GARD + Organiser des temps d'activités, de convivialité ou d'informations pour les parents et DDETS-30-GARD pour enfants-parents CD-30-GARD Description de Commune Bagnols-sur-Cère l'action Une réunion de rentrée sera proposée aux parents et enfants en septembre pour leur présenter Î Evaluation
valuation se fera régulièrement en équipe, avec les enfants et les parents tout au long de l’année (compte-rendus des réunions et rencontres, feuille de présence) et un bilan de fin d'année pour proposer des améliorations pour l'année suivante.
Quantitative Avoir animé 4 groupes CLAS
Avoir au moins 50% des enfants inscrits présents régulièrement sur l'année Avoir organisé au moins 4 temps conviviaux avec les parents dans l’année Avoir au moins 30 % des parents présents sur ces temps
Avoir fait intervenir au moins 2 professionnels (intervenants ou partenaires) différents
le dispositif CLAS et les modalités d'inscription et d'engagement Animée par les animateurs du
CLAS et la référente famille afin que les familles perçoivent l'intérêt de l'accompagnement de
la scolarité tel qu'il est propasé et ne pas s'attendre à des temps d'aide aux devoirs. En juin,
autour d'un temps convivial et festif, les familles pourront venir faire un bilan de leur
participation au CLAS
Constitution de groupes d'enfants du CP au CM2 et de groupes de collégiens, de 8 à 12 enfants,
encadrés par 2 animateurs, Pour chaque groupe, 2 temps d‘1h30 par semaine sont répartis sur
2 jours non consécutifs de 16h45 à 18h15 pour les primaires ou de 17h15 à 18h45 pour les Qualitative L'équipe mettra en valeur les différentes activités à travers des photos, des vidéos et une collégiens, exposition Satisfaction, idées et besoins recensés lors du bilan de fin d'année
Les parents et les enfants s'engagent par un contrat moral sur la participation aux temps CLAS Effets attendus
sur 27 semaines d'octobre à juin pour les enfants, et aux temps avec les parents proposés au Les parents et les enfants comprennent les objectifs et le sens du dispositif CLAS. Les parents s’impliquent davantage
moins 1 fois par mois, dans le suivi de la scolarité de leurs enfants et adolescents, Les enfants prennent plaisir à apprendre et gagnent en
assurance dans leur parcours scolaire.
Tout au long des semaines, les thématiques et ateliers développés à travers différents supports,
permettent par la pédagogie détournée, les échanges, l'entraide, la mise en avant des
compétences de chaque membre du groupe, de soutenir les apprentissages scolaires et
sociaux,
144 145
Partenaires Commune de Bagnols-sur-Cèze (Service Education)
associés Les Francas du Gard {coordination CLAS départementale) Date 2025
prévisionnelle
de mise en
Ae7 Colecthe Famite re Partiez La place de la famille dans le parcours scolaire des enfants Pr. S Annee ent Dore tin PU 7) RENAN NET EST de Tr réquence
Fiche Action L'accompagnement de l'équipe CLAS Nombre de 4 animateurs CLAS, 2 référents Famille n°13 participants prévisionnels
Sntente La mise en œuvre du CLAS est un travail d'équipe. Les différents acteurs qui permettent de mener Morges mès en œuvre C
à bien ce projet sont les parents, les accompagnateurs, bénévoles et salariés, et le coordinateur Humains 1 secrétaire d'accueil
enfance jeunesse. 2 accompagnateurs 15h CDII * x = nt se 1 Référente Famille
es équipe. Afin que le traval Matériels Une petite salle et une grande salle, vidéo projecteur et écran, un paper board, des ordinateurs d'équipe soit coonionné et que le projet corresponde aux attendus du cahler des charges, nous portables à disposition.
proposons de faire un travail spécifique sur l'appropriation et la construction du projet par Financiers DDETS-30-GARD
l'équipe. CAF-30-GARD — CD-30-GARD Responsable Animateur Référent familles d Bagno! Cère
Action Evaluation Objectif général © Structurer le CLAS pour mieux l’inscrire dans le territoire L'évaluation se fera régulièrement en équipe, avec les parents tout au long de l’année et un bilan de fin d'année & Dével la cohésion d'équipe et le professi isme de ses merni _ _ pour : des s pour! année suivante.
Quantitative L'équipe assiste à au moins une formation dans Fannée
Objectifs % Organiser des temps de rencontre, de concertation et d'évaluation avec l’équipe CLAS Avoir organisé une réunion de travail par mois
opérationnels + Sensibiliser l'équipe sur le rôle et les missions de l'accompagnateur du CLAS à travers des a La parti de tous pour que les réunions sojent riches et dynamiques.
temps de travail en équipe Effets
+ Permettre aux équipes de partir en formation en fonction des besoins de chacun : . ,
Les bénévoles et les salariés développent un sentiment de “faire équipe”, de cohésion. Ils gagnent en compétences
afin d'améliorer sans cesse l'accompagnement des familles et les activités proposées aux jeunes. Ils s’approprient
pleinement le projet du CLAS.
Description de Afin d'aider les salariés à percevoir le sens des activités et à adapter celles-ci aux compétences du l'action groupe d'enfant, un outil est créé par le coordinateur ; il regroupe des fiches à remplir avec des
questions autour de l'intérêt pédagogique, des objectifs, des étapes de chaque action,
De plus, des temps de réunion s'organisent régulièrement avec les référentes familles pour
l'ensemble de l'équipe CLAS de Mosaïque en Cèze, Elles permettent de coordonner les actions,
d'échanger sur les enfants accueillis, sur les questionnements des équipes, d'échanger les
pratiques entre les équipes des deux centres sociaux, Ces moments-là peuvent également
permettre d'infarmer, de partager des connaissances, afin de former progressivement les équipes
à l'animation du CLAS
Les salariés du CLAS participent également aux réunions mensuelles qui regroupent l'ensemble de
l'équipe des centres sociaux de Mosaïque en Cèze, Cela permet de penser des projets transversaux
et d'inclure l’équipe du CLAS au reste des salariés,
Dès que possible, les salariés partent en formation ; celles-ci peuvent être par exemple réalisées
par les FRANCAS
[Publié cible | Bénévoles et salariés du LAS
146 147 Envoyé en préfecture le 24/04/2025
Reçu en préfecture le 24/04/2025 1 secrétai S L 624
2 accompl Publié le 24/04/2025 | Bénévole}
DRE pes e ID : 030-213000284-20250416-2025 04 21-DE matériel 1
Projet Animation Collective Famikle Financiers DOETS-30-GARD —_—— —— d La place de la farnille dans le parcours scolaire des enfants AOC A RD Soutenir Les pi dé la scolarité CD:30- GARD Partenariat et travail en réseau Commune Bsgnoh-sur-Cète 7 Evalustion. Lenteur Plusteurs partenaires portent des dispositifs CLAS sur le territoire sans coordination ni Les outils d' ion sont : les comptes rendus de etder , feuilles d”
échange à ce jour. Suite à une rencontre avec la Coordinatrice CLAS de la Mairie de Bagnols Quantitative Avoir organisé au moins 1 réunion sur le thème de la communication avec les écoles
sur Cèze et la responsable du PEDT, il paraît opportun de pouvoir coordonner nos actlons Avoijorsaniséaumoins deux réunions dans snnee Sn een es CES x Avoir organisé au moins une rencontre dans l’année entre les différentes équipes dans l'intérêt des familles De plus, les missions du CLAS et les différentes structures : F AS - . Avoir contacté tous les r d scolaires de la ville
porteuses de ce dispositif sont mal connues des parents et des établissements scolaires. Qualltative Les participants sont satisfaits des rencontres
Fe ne : Effets Responsable Action Référent famille
Objectif général Structurer le CLAS pour mieux l’inscrire dans le territoire Les différentes équipes du CLAS sur le territoire se connaissent et échangent régulièrement sur leurs pratiques. Une Objectifs & Réfléchir à un système de réservation entre la mairie et le centre social en fonction dynamique partenariale avec la mairie et le PEDT s’installe et dure sur le lang terme, Les familles sont mieux opérationnels des places disponibles, informées sur les différents acteurs existants et peuvent plus facilement bénéficier du CLAS # Améliorer collectivement la communication
$ Mutualiser les formations possibles,
+ _Organiser des temps de rencontres entre les différentes équipes
Description de l'action | Travail commun sur la communication :
® Organisation de rencontres avec les partenaires (CLAS, PRE, APE, éducation nationale.) pour construire et actualiser les ressources d'informations en direction des familles.
e Diffuser les différents outils de communications créés avant les temps forts de l'année du CLAS
+ Contacter les responsables d'établissements scolaires pour présenter le dispositif et les acteurs présents sur le territoire
Les équipes :
e Participation commune aux différentes formations proposées par le dispositif CLAS pour favoriser une cohérence des pratiques et une solidarité entre les équipes. e« Mise en place de réunions de coordinateurs une fois par trimestre pour un bilan et une projection du partenariat.
e Organisation de rencontres entre les différentes équipes CLAS du territoire, à
minima deux fois dans l’année scolaire pour échanger autour des pratiques, réflexions, problématiques de chacun,
Public cible Les différentes équipes CLAS et partenaires
Partenaires associés La mairie de Bagnols-sur-Cèze, les partenaires qui particioent au PEDT, PRE.
Date prévisionnelle de | 2023
mise en œuvre
Durée et fréquence Annuellement d'Octobre à Juin
Nombre de L'équipe CLAS parté par 1x Mairie et Centre Social | participants
prévisionnels
mis en emurere
Humains Référente familles
148 149
[ Priorité Date prévisionnelle | 2026
Durée et fréquence | Différents t tout au long de l'année
Nombre de 25
A7 Proiet A Collecte Famik = Ra
Partie 2 La place de la famille dans le CN enfants ne - — Soutenir Les parents des l'eccompmemement de le es Humains 1 référent famille - Fiche Action n°15 Création d'un projet "Mol, mon enfant et l'école” PE 1 adulte relais Intervenants extérieurs pour animer certains cafés des échanges
Contexte Une part Importante des familles fréquentant le centresodl maitrise mal le Français et/ou les Matériels Locaux des Passerelles, ordinateurs, rallonge, grand écran, collation (pour les cafés/ échanges), institutions scolaires. jeux pédagogiques De ce fan, elles se sentent déconnectées de l'accompagnement de leurs enfants dans leur Finandets Finsncement Global de l'association et Contrat de ville scolarité pour des raisons différentes : problème linguistique, problèmes llés aux savoirs
scolaires, problème !lé aux évolutions des cursus scolaire, problème lié à la méthodologie, L'évaluation de l'action se fait au travers d'outils : liste d'inscription, me d'activité, questionnaire de fin de difficulté à se servir des outils numériques cycie Bilan dés activités, ,
Quantitative Avoir mis en place au moins 1 temps de présentation et d’expérimentation d'outils ludiques à destination des familles
Responsable Action Animateur - Référent Famille Avoir arganisé au mains 3 temps dans l’année de “formation” paur maîtriser et Découvrir les
Objectif Général Outiller les parents pour de mieux accompagner les enfants dans leur scolarité aus a avec un intervenant sur le thème de la scolarité Favoriser une meilleure compréhension du système scolaire (orientation, parcours, — _ : << — foncti général, rôles des diffé els.) Qualitative Satisfaction exprimée et recueillies des participants | .
Objectifs e Mettre en œuvre des temps collectifs de découvertes et d’apprentissages de | Meilleure HE des outils numériques par les parents (évaluée par le apérationnels l'utilisation des outils et espaces numériques de travail (ENT, PRONOTE, Parcours sup...) questionnaire) e Créer et présenter une boîte à outils pour les parents en matière de scolarité {Site de FenAtenos cours ou de jeux scolaires sur internet, utilisation de jeux simples pour aider l'enfant à Que les parents, quelques soit leur capacité ou difficulté, puissent s'investir dans le parcours scolaire de leurs enfants
apprendre ….)
Description de Mise en place d'ateliers de découverte des Espaces Numériques de Travail et outils
l'action numériques : présentation des Espaces Numériques de travail scolaire et d'une boîte à outils numérique {sites ressources) pour permettre aux parents d'accompagner tes enfants dans les apprentissages scolaires, mise en pratique sur ordinateur (manipulation ét recherche sur ces différents sites},
Un atelier spécifique pourra être proposé selon les demandes en février/mars concernant “Parcours sup”
Café des échanges autour de l’école :
Animation trimestrielle d'un temps d'échange où les parents pourront exprimer leurs
inquiétudes, leurs questionnements, leurs difficultés, etc autour de la scolarité, Des intervenants pourront venir apporter un éclairage aux familles selon les besoins, Des thématiques pourront alors être définies (harcèlement scolaire, phobie scolaire, décrochage scolaire, absentéisme, devoirs à la maison,...).
Après-midi “Apprendre en s'amusant en famille” :
Animation d’un temps autour du jeu et des apprentissages scolaires afin d'outiller les parents sur des moyens ludiques pour apprendre, mobiliser les apprentissages scolaires et développer sa culture générale (jeux autour du calcul, jeux sur les langues, jeux sur l’histoire, la géographie...)
Public cible Les familles du CLAS et les autres familles
Partenaires associés | Education Nationale, les établissement scolaire, l'inspection académique, le CIO, le PRE, APE des écoles, ludothèque
150 151 Partie 6 : L'Évaluation
La définition des critères d'évaluation dès la conception du projet permet d'anticiper l'évaluation en fin de projet
Pour chaque fiche action des critères d'évaluation ont été définis.
Nous proposons pour l'évaluation du projet social de le faire autour de 4 instances:
1 Le commisuion de sum dy nrojer s0cra)
Constitué des administrateurs et partenaires institutionnels, le comité de pilotage a pour rôle de définir les critères
d'évaluations des ? projets du projet sacial
Ilest garant de la démarche d'évaluation
Rassemble et interprète les données recueillies par les autres instances.
Le comité de pilotage se réunit une fois par an au cours du premier trimestre afin de déterminer les axes de l’année à
venir et évaluer les projets de l'année N-1
2, Lescommissions de muvi des projets
Réunissant les référents d'activités (salariés et bénévoles) tes réunions d'évaluation des équipes permettront d'évaluer
les fiches actions,
Seront associés à ces réunions les partenaires ayant été mobilisés sur les actions,
Les réunions d'évaluation des équipes seront organisées une fois par trimestre par les référents de secteur.
Un retour est partage de ces réunions et bilans sera fait en réunion d'équipe afin de faire un bilan partagé et envisager
en équipe les pistes d'amélioration.
3. Lesanquètes aupres des gars
Chaque année, le centre social met en place des enquêtes de satisfaction auprès des usagers,
Ces enquêtes permettront de recueillir l'avis des usagers sur la qualité des projets, des prestations, de l'accueil, des
locaux.
L'évaluation étant un paint essentiel dans tout projet, elle nécessite réflexion, méthadalogie et outils afin d'être en
cohérence avec les objectifs visés.
C’est là encore un chantier important à consalider afin que cette évaluation soit à la fois partagée et qualitative.
Piste d'amélioration :
Nous proposons d'entamer un travail autour de la démarche d'évaluation et de mesure de l'impact social de nos
actions au travers d’une ion pour l' de l'équipe, une ion autour du logiciel Inoé et
un séminaire d'équipe autour du projet sacial et son évaluation.
152
Envoyé en préfecture le 24/04/2025
Reçu en préfecture le 24/04/2025 S L
Publié le 24/04/2025 O
ID : 030-213000284-20250416-2025 04 21-DE
153 Envoyé en préfecture le 24/04/2025
Reçu en préfecture le HAS L
Publié le 24/04/2025 O
ID : 030-213000284-20250416-2025_04_21-DE Envoyé en préfecture le 24/04/2025
Reçu en préfecture le 24/04/2025
Publié le 24/04/2025 SL
ID : 030-213000284-20250416-2025 04 21-DE
BAGNOLS
sur CÈZE
»: L'ASSOCIATION
CONVENTION GENERALE
Pluriannuelles d’Objectifs et de moyens
2024-2025-2026
ANNEXE 3 Relative au Projet social du centre Vigan-
Braquet 2024-2027 Envoyé en préfecture le 24/04/2025
Reçu en préfecture le HAS L
Publié le 24/04/2025 O
ID : 030-213000284-20250416-2025_04_21-DE L'ASSOCIATION
Projet Social 2024 - 2027
Centre Social Vigan BRAQUET
Préambule
L'association Gestionnaire
Association Loi 1901, Mosaïque en Cèze a été créée en 2009 de la fusion du Centre Social Municipal Les Passerelles en Cèze et de l'association Les Passerelles en Cèze.
L'association gère 2 centres sociaux sur la Commune de Bagnols sur Cèze
L'Assemblée générale se réunit une fois par an pour se prononcer sur les rapports d'activités
et de gestion financière et élire le Conseil d'Administration.
Au Conseil d'Administration siègent actuellement 19 personnes, dont :
- 5 membres de droit : 1 représentant de la CAF, 2 représentants de la Municipalité de
Bagnols sur Cèze, 1 représentant du Conseil Départemental et 1 représentant de la
préfecture du Gard.
- 14 membres actifs représentent les adhérents individuels ou familles.
Les réunions du Conseil d'Administration ont lieu 3 à 4 fois par an.
Le Bureau est actuellement composé de :
- Monsieur Vincent POUTIER, Président
- Nouri MEDJOUEL, Vice-Président
- _Lucette TALON, Secrétaire
+ Denis GAG, Vice-secrétaire
- Alain HANSSENS, Trésorier
- Denis RIEU, Vice Trésorier
- Geneviève DIBON
- Nadine FOUQUET
Les membres du Bureau sont réélus chaque année lors du premier Conseil d'Administration
sulvant l'Assemblée Générale.
Les membres du bureau se réunissent tous les 15 jours pour assurer
o Le suivi des activités.
o Le suivi budgétaire
o Les aspects de fonctionnement.
La direction est invitée permanente des réunions de bureau, CA et AG,
Pistes d'améliorations :
Création de commissions suivi du projet social, projets, adhérents
Désigner un référent du Conseil d'Administration par secteur
Envoyé en préfecture le 24/04/2025
Reçu en préfecture le 24/04/2025 CS L
Publié le 24/04/2025 G
Table des matières! LL : 030-213000284-20250416-2025 04 21-DE
Préambule 3
Le mot du Président 4
Les valeurs 5
La fiche synthèse du projet 6
Partie 1 : Photographie de l'équipement à
L'équipe 9
L'organigramme 10
Les partenaires opérationnels 11
Les locaux 8t moyens mis en œuvre 12
Partie 2 : Bilan et Evaluation du projet social 14
Mode de recueil de la parole des acteurs 15
Synthèse des pôles et actions 16
Partie 3 : Le diagnostic partagé 20
3.1 Portrait du territoire 20
Bilan du diagnostic Vigan BRAQUET 34
Partie 4 : Le projet social 37
Arbre à objectif 40
Axe 1 — Piloter les instances associatives et soutenir la vie
Associative 41
Axe 2 - Améliorer et développer la communication 54
Axe 3 — Accompagner les seniors dans le Bien-vieitlir 67
Axe 4 — Accompagner la mobilité et l'utilisation des
Lieux ressources 76
Axe 5 — Favoriser l'accès au numérique 81
Axe 6 — Accompagner la parentalité :
Projet Action Collective Famille 86
L'Evaluation 118
Le Mot du Président
La pandémie, la crise économique et sociale sont venus questionner le lien social, le vivre ensemble et
les habitants font part d’un besoin de faire ensemble.
La réécriture du projet social a remis au centre de nos travaux, de nos échanges et de nos réflexions la
question de la proximité.
La prosimité wvec les habitants
C'est la ralson d’être d’un centre social et la question de sa proximité avec les habitants doit être en permanence sur le métier, car les it notre [l change en et leurs conditions de vie changent, voire se durcissent au fil du temps.
Nos pratiques doivent être sans cesse réévaluées, renouvelées pour que les actions coconstruites avec les habitants répondent au mieux à leurs attentes, leur permettent de renforcer leur pouvoir d'agir.
imit. f Air æs :
Il nous faut nous ouvrir, être à l'écoute de nos partenaires. Nos projets dalvent à la fois se concentrer sur les attentes des habitants et s'inscrire dans les politiques publiques de nos partenaires. La Convention Territoriale Globale signée par la CAF et l'Agglomération du Gard Rhodanien retient le centre social comme acteur du territoire, l'association saisira cette opportunité pour de nouveaux projets en lien avec l'agglomération
Le centre social s'inscrira dans Ia politique locale du contrat de ville, tout comme il se mobilisera avec le Conseil Départemental du Gard pour le déploiement du nouveau Schéma Départemental des Solidarités qui touchent toutes les générations,
Cette démarche de proximité appelle une culture nouvelle d'ouverture pour rechercher ensemble les actions les plus adaptées à nos territoires et leurs habitants.
La gcovimité avec notre territoire :
Le territoire du centre social évolue, le Programme de Rénovation Urbaine en cours le transforme en profondeur.
Les pratiques sociales et économiques changent, le centre social doit s'inscrire dans la démarche de transition sociale et écologique et donner aux habitants les clefs pour ne pas rester au bord du chemin. Les mobilités nouvelles sur le territoire avec le déploiement des transports en communs par la Région Occitanie, par l’Agglomération du Gard Rhodanien sont des outils pour une proximité au-delà de notre territoire. Toutes ces transformations urbaines, sociales appellent pour les habitants des actions des projets qui prennent en compte ces changements.
Pour conduire ces changements, lutter contre l'isolement des habitants et renforcer notre proximité avec tous les acteurs du territoire, le centre social se renouvelle, se dote d'outils de conduite de projets qui libéreront du temps d'animation,
Le cap est clairement flxé par le bureau et validé par le Conseil d'Administration, les attentes sont nombreuses, les équipes et les bénévoles sont motivés.
C'est l'esprit de ce projet social. Les Valeurs
Le projet social est le document de référence de la structure, établi en fonction des problématiques sociales identifiées sur le territoire et des ressources disponibles,
La finalité du Centre Social est d'être un équipement généraliste de proximité, ouvert à tous, à vocation
pluri générationnelle et assurant une fonction d'accueil quotidienne et transversale
ll est le lieu des initiatives des habitants, qui contribue au renforcement du pouvoir d'agir des habitants.
Le projet social traduit concrètement les objectifs et les missions de la structure dans un plan d'action
pour les 4 prochaines années,
L’ake central de ce projet est de promouvoir les capacités d'initiatives, de mobilisation, et d'autonomie des usagers et habitants, donc de “permettre de faire” et de “faire avec", plutôt que de “faire pour”.
Ses Missions :
- Accueillir les personnes et les familles
- Proposer des animations.
- Accompagner les initiatives des habitants et concevoir avec eux des projets d'utilité collective. - Impulser le débat, alerter sur les situations problématiques et mobiliser les partenaires
Pour cela, le Centre social s’appuiera sur:
- Une équipe
Dont la mission sera de mettre en œuvre les axes centraux du projet sous la responsabilité de la
direction. La cohésion de l'équipe est essentielle pour l'efficacité de mise en œuvre du projet
-__ Unréseau
La responsabilité du centre social réside dans la constitution progressive de réseaux qui
doivent permettre de mobiliser les ressources locales et de trouver des réponses collectives
aux problématiques repérées, :
- Réseau de professionnels et institutionnels
-__ Réseau d'associations et d'initiatives lacales,
- Réseau des familles, d'habitants, de personnes ressources
- Un équipement
L'équipement est un outil dont dispose l'équipe pour mettre en œuvre le projet. Mais le projet peut
également se réaliser en dehors de l'équipement, dans d'autres lieux, en extérieur.
5
Objectif 2 Développer le pouvoir d'agir |Fiche action : Construction d'activités des séniors autonomes
Objectif 3 Prévenir les risques Fiche action : Prévention santé
Fiche action : Prendre soin de soi et des
autres {réseau solidaire)
Axe 4 : Accompagner la mobilité et l'utilisation des tieux ressources
Objectif 1 Développer un tiers lieu dela | Maison des parents
parentalité
Objectif 2 Développer les partenariat
Axe 5 : Favoriser l'accès au numérique
Objectif 1 Accompagner les usages du Fiche Action : Point d'accès numérique numérique
Objectif 2 Développer l’aide Fiche action : Accueil et aide administrative ative
Axe 6 : Projet Action Collective Famille
Améliorer les relations Fiches actions :
Objectif 1 familiales par Ateliers et temps parents-enfants
l'épanouissement des parents | Ateliers ettemps entre parents
et des enfants Temps spécifiques pour le bien-être parental Rencontres collectives parents/partenaires
Objectif 2 Favoriser le vivre ensemble Fiches actions :
Prévention vacances
Atelier cuisine et repas culture et tradition
Temps ludiques intergénérationnels
Développer les initiatives, Fiches actions :
Objectif 3 l'implication et la salidarité Fête familiale de quartier : 123 printemps Actions solidaires
Travailler les objectifs, la Fiches actions :
Objectif 4 coordination et ta mise en Groupe de travail sur l’organisation et la réseau des dispositifs de coordination du dispositif CLAS
soutien à la scolarité Accompagnement et formation de l’équipe
Mise en réseau des sctlons
Favoriser la réussite éducative | Fiche action CLAS : Contrat Local Objectifs de l’enfants d'accompagnement à la Scolarité
——|
Objectif6 Faciliter la compréhension et | Fiche action : Parents et outils numériques
l'implication des parents dans | du système scolaire
la scolarité
Envoyé en préfecture le 24/04/2025
Reçu en préfecture le 24/04/2025 CS L
Publié le 24/04/2025 G
ï h d
La fiche synthèse du Pl D | 030.213000284-20250416-2025 04 21-DE
Commune
demandé:
Date de de la 10 mai 2023
individuelles 216
Nombre d' 107
Nombre
accueillies par an 1800
Nombre d'ETP
Nombre de salariés ETP
0,5 ETP
Fonction Accueil 0
Famille 1ETP
AGC : axes prioritaires :
Axe 1: Piloter et soutenir la vie associative
Obijectif1 | Accompagner les élus dans la | Fiche action : Rédiger le projet associatif
définition et la rédaction du
projet associatif
Objectif 2 Accompagner la définition et | Fiche action : Rédiger le règlement de la rédaction du règlement de | fonctionnement
fonctionnement
Objecuif3 Accueillir et accompagner les | Fiches Actions :
bénévoles 1 Parcours des bénévoles
2. Conseil de maison
3. Le café des habitants
Axe 2 : Améliorer et pper la ji
Objectif 1 Coordonner les actions Fiche action : comité ue d'actions Objectif 2 Définir une politique de Fiche action : Commission communication ication
Objectif 3 Démarche qualité et
participation des habitants
Objectif 4 Développer et formaliser les Fiche Action : Café des partenaires
partenariats
Axe 3 : Accompagner les séniors dans le bien Vieillir
Objectif 1 Développer le lien social et Fiche action : Temps partagés
intergénérationnel
6
Partie 1 : Photographie de l'équipement
Historique du centre social Vigan Braquet
C'est à partir du CCPD, dispositif mis en place après 1981, que la rencontre et la réflexion de tous les
partenaires sociaux et après de nombreuses réunions et de groupes de travail, il est fait le constat de l'existence de fractures sociales à Bagnols et ghettoïsation de certains quartiers notamment celui de
la Citadelle.
La réponse à ces travaux à été la création, soutenue par la municipalité Benedetti, du centre social à gestion associative Alexander Flemming sur le quartier de la Citadelle,
En 2003, le centre social est traversé par des difficultés financières graves, La municipalité Cret élue en 2002 prend la décision de fermer le centre social et le transforme en centre social municipal qui s'appellera Centre social municipal Vigan Braquet.
En 2008, la nouvelle municipalité 1C Rey souhaitant un fonctionnement participatif avec la société civile prend la décision de transformer le centre social municipal en centre social associatif,
Devant la difficulté de trouver ou créer une association de gestion, la municipalité demande à
l'association « les passerelles sur Cèze » de gérer les 2 centres sociaux, Au même moment, la maison
des parents est créée par l'association.
Après réflexion, Passerelles accepte et modifie son nom et dépose ses nouveaux statuts en juillet 2009.
L'association Mosaïque en Cèze est née est gère depuis 2 centres sociaux dont le Centre Social Vigan
BRAQUET, L'équipe
Nom — Prénom Fonction ETP
Pilotage
RANC Virginie Directrice 1
RAMIREZ Jade Responsable Administrative 0,5
Mélanie NACEUR Secrétaire 0,69
Total pilotage 2.19
Logistique
SECUR Camille | Agent d'entretien 0.285
Activités
MOTTIER Morgane | Animatrice Séniors 1
Total Activités 1
ACF
GUIGAS Marie Anne Référente famille 1
BENSIALI Fathia Animatrice CLAS 0,26
TROSSERO Séverine Animatrice CLAS 0.26
Total ACF 152
TOTAL 5.995
Les partenaires opérationnels
Partenariats
Aasaciations
Associations culturelles, carftaties, soontnes
Habitat
Bélleurs, Synoicz, Conserf Citoyent
Compagrons Bétisceurs, Riposte,
Secourz populaire, petites
debrous'ards Accès auk droits
La Ville de Bsgrons sur Cèze,
CAF. MSA, le CCAS, CG30,
Hatbatat du Gard, CMS, Réseau Jeunesse
CISPD, ML, EPIDE Centres
de lors, c'ubs :porti
SDIS30 CASA, mediatheque,
réseau jeunes Gord, Francs
La ruche numérique. SEP
Formation
Pôle Emrplo,
s de formation, PEPS
Réseau pelite enfance ès w
Crèches RAI LAEP, ASE. PAU
Scolarité
Ecoles, caleges lxées, dspositis de
reussite sducarive PRE, CIO
11
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Reçu en préfecture le 24/04/2025 CS L
Publié le 24/04/2025 G
L'Organigramme ID : 080-213000284-20250416-2025 04 21-DE
% POUTIES - President Association Mons en Care 1!
Les partenaires financeurs
Le centre social prévoit un budget de Fonctionnement de 349 000 € sur l’eærrice 2024 et peut ‘
s'appuyer sur des partenaires financeurs fort que sont :
- La CAF Du GARD
- La Municipalité de Bagnols sur Cèze
- Le Conseil Départemental du GARD
- L'Etat
La Région Occitanie
La Carsat
La conférence des financeurs
10
Les locaux et moyens mis en œuvre
Le Centre Social Vigan Braquet se situe sur l’avenue Vigan Braquet au 642 dans des locaux mis
à disposition par la Municipalité de Bagnols Sur Cèze.
Le site de 324 m2 héberge :
- Le pôle Administratif : accueil, secrétariat, comptabilité, direction - Les activités enfance, jeunesse
- Les activités familles
- Les activités Séniors.
Et accueille les partenaires dans le cadre de permanences.
Le site dispose de 5 salles d'activités.
Le projet social déploie également des activités dans les locaux mis à disposition par la
Commune de Bagnols sur Cèze : la maison des parents située au 5 place de [a crèche à Bagnols
sur Cèze.
Le Centre social s'attache également à organiser des activités hors les murs et au sein d’autres
structures dans le cadre du partenariat.
Nous étre
CE 2 Lans à Pt +
22 uomens où Monet dus tee D some pres ce mm
Do tonne
FL Enter came 48
D estimer Cu
À Commenté sance evenamten|
de Centre Social Municipal Avenue Viger-Braquet
12 Jan de la maison des parents:
Malson des parente
=" ts tn dut mt 20004
Le public accueilli
Le centre social Vigan Braquet est ouvert à tous il accueille en moyenne 1800 personnes par an
Le centre social compte 216 adhérents individuels et 107 familles adhérentes.
Les usagers du centre social sont majoritairement des habitants du quartier,
13
Mode de recueil de la parole des acteurs
PAST LIRE
Groupes d'acteurs UP CT
acteur
de tal Onres 21/12
03/04 ; 22/04
Les salariés (7/22 ; 05/03 ; 25/03 ; 8/05 ; 01/06
08 us :29/04; 1
| Questionnaires réalisés par Péquipe salariée et
Questlonneires en SAPIE
EEE ligne 34 adhérents sollicités (14 adhérents habitants Îes QPV + 20 hors QPV)
Questionnaires réalisés par les partenaires du
Comité Technique
25 partenaires ont répondu au questionnaire Questlonnaires en
x nant à Cammission plénières nrganisées à la MORA Table des matières Nue Ps Le jeudi 20 mal : 41 participants (Mosaïque : u lénières salariés, administrateurs, institutions, élus, Les partenaires locairx ER déjeuner Partenaires locaux}. 5 plénières . autonoinie, Assoclatifs Étere 1 éducatif, participatif, parentalité et jeunesse Techniques ni Petit déjeuner partenarial pour les partenaires absents aux commissions plénières
Le Mercredi 30 juin : 13 participants
15
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Reçu en préfecture le 24/04/2025 CS L
Publié le 24/04/2025 G
Partie 2 À ID :030-213000284-20250416-2025 04 21-DE
Le contexte
Le renouvellement de la demande d'agrément du Centre Social se fait dans un contexte très particulier
marqué par des difficultés qui ont impactées les dépôts initialement prévus en 2021,
Le soutien de la CAF du Gard, avec le renouvellement transitoire pour 2022 et 2023, permet à l'équipe
du Centre Social de reprendre les travaux engagés en 2021 et 2022 afin de finaliser le projet social ci -
après et impulser une dynamique de travail au service des habitants, usagers du territoire.
Par ailleurs, à la suite des différentes crises traversées par le Centre Social sera nécessaire de travailler
sur une redéfinition structurelle profonde afin de permettre une stabilisation des ressources humaines
et financières de cet équipement, Ainsi, une meilleure visibilité sur les finances, leur origine et leur
utilisation sera nécessaire,
La méthodologie
Le bilan et l'évaluation du projet social se sont construits en différentes étapes et avec le soutien d'un
prestataire SCIC SAPIE,
L'ensemble des protagonistes ont pu être associé à différents niveaux et à différents temps :
Le Prestataire SCIC SAPIE a été missionné pour organiser et animer une journée d'évaluation croisée
et du porteur de paroles,
Des réunions de concertations ont été organisées et des questionnaires ont été diffusés auprès des
partenaires, habitants et adhérents.
14
Synthèse des Pôles et actions
Pôle Accueil
Pappel des 9 its:
- Informer, orienter les publics en fonction de leurs demandes,
- Accueillir les publics dans des espaces adéquats et conviviaux
- Recueillir et capitaliser l'information émanant des publics et des partenaires Ses forces:
Bien identifi.
un lieu de rassemblement du public, des professionnels, et point central au sein du Centre Social,
, il est visible et ouvert sur l'entrée, équipé et permet l'accueil de qualité pour tous, Il est
L'accueil est assuré par un professionnel 24h par semaine du lundi au vendredi de 9h à 12h et de 14h à 17h, Le mercredi après-midi et le vendredi après-midi l'agent d'accueil ne travaille pas. L'agent d'accueil assure une veille sociale, recueille les besoins des usagers et des habitants, soulève les initiatives des habitants et adapte son accueil à la personne reçue.
L'ensemble des professionnels du Centre Social est mobilisé et poursuive l'accueil en l'absence de la secrétaire d'accueil et assure une écoute, oriente et répand aux demandes des usagers.
Ses faiblesses :
Lieu de rendez-vous pour les départs en activités, lieu d'échanges et discussion qui peuvent être un frein à l'accueil d'autres personnes et qui ne favorisent pas la confidentialité.
oration : Les pistes d'anéioration :
Formation spécifique à la posture d’accueillante et à la culture des centres sociaux
Echanges de pratiques
Rencontre et connaissance des partenaires, de leurs missions et actions
Mieux accompagner les usagers à l’usage du numérique,
Développer l’aide administrative
Améliorer la visibilité de l'information et de l'affichage
Outils de mesures :
Les forces :
Un cahier est mis à disposition à l'accueil pour l'enregistrement du public entrant.
La secrétaire d'accueil tient un cahier de note pour les appels téléphoniques et recense les besoins et
les manques relevés par les usagers.
Les faiblesses :
Outil à revoir car trop contraignant pour les appels téléphoniques notamment.
2x gives d'amélioration:
Valoriser la fonction accueil avec la construction d'un outil adapté,
16 Les Locaux :
Ses forces
Le centre social Vigan Braquet dispose de locaux adaptés à l'accueil des usagers et des familles. Les locaux sont bien identifiés et accueillants.
Ses faiblesses |
Certaines salles ne sont pas accessibles au public pour des raisons de sécurité
Les locaux sont mal isolés, il y fait très chaud en été
Le mobilier est vieillissant
Le système de chauffage n’est pas du tout adapté
Organiser des journées rangements
Organiser la réfection des peintures
Renouveler le mobilier
Améliorer l'isolation
Améliorer le système de chauffage
Définir un Plan Pluriannuel d'investissement
Les extérieurs du Centre Social :
Ses forces :
Espace fermé et sécurisé avec du passage pour la crèche notamment, la boîte à dons qui attire du
monde et des promeneurs, La boite à dons est entretenue par les habitants et permet la rencontre de
nouvelles personnes qui découvrent le Centre Social.
Ses faiblesses:
Espace fermé qui pourrait laisser penser à un espace privatisé, réservé à la crèche.
Manque de signalétique visible de la rue
Pütes d'anélio- ation :
Améliorer la signalétique extérieure/aménager les abords, Poursuivre les actions pour permettre aux
habitants d'investir le lieu et soulever les initiatives d’habil :pt de de son chien,
des déchets = actions de prévention nettoyage du quartier,
17
Pôle Famille / Parentalité
Rappels des objectifs :
- Développer des actions de soutien à la parentalité
- Développer des actions éducatives et de loisirs en direction des adultes et familles
- Développer des projets pluri-générationnels au service du lien social, de la solidarité et de la
citoyenneté
Points forts
Au sein des locaux du centre social : les familles sont présentes depuis plusieurs années et le
fréquentent particulièrement sur les périodes de vacances scolaires pour les ateliers et sorties.
L'essentiel de ces familles sont du quartier,
Des familles qui savent aussi se mobiliser pour participer et organiser la fête de quartier et peuvent
être porteuses de projets spécifiques, motivées par l'envie de se retrouver et maintenir le lien sacial :
création d'un café des habitants, de repas partagés.
L'action Famille a été développée à travers les actions Ateliers de Français et l'accompagnement des
adultes et séniors par la référente famille. Le projet était commun et développé avec le centre social
les passerelles sur Cèze.
Des familles en confiance et qui savent faire part des problématiques qu'elles rencontrent
Au Lein des locaux de La Mt Les familles fréquentent le Lieu d'Accueil Enfants Parents
et diverses activités développées autour de la parentalité (ateliers parents/enfants, temps parents,
Les familles sont majoritairement du bassin de vie de Bagnols sur Cèze.
vison des Pare
actions solidaires,
Points faibles
Le lieu spécifique la Maison des Parents est excentré du centre social et pas assez repéré par les
familles du quartier et uniquement repéré comme lieu d’accueil enfants parents (donc petite enfance).
Le centre social a beau être proche d'une école et d'une crèche, tes familles semblent encore
méconnaiître ses missions et actions dévelappées, Certaines pensent qu'il s'agit d'un établissement
d'accompagnement social type CCAS ou CAF
Pistes d'amélioration
Travailler davantage sur la transversalité des secteurs familles, jeunesse, séniors et l'accueil et la
diffusion des informations.
Améliorer la visibilité et la communication sur les actions parentalités du centre social en allant
davantage à la rencontre des familles du quartier via établissements scolaires, crèche, parc,
assuclalions
Développer la maison des parents comme tiers-lieu de la parentalité en travaillant sur la mobilité et le
développement de partenariat sur le territoire,
19
Envoyé en préfecture le 24/04/2025
Reçu en préfecture le 24/04/2025 CS L
Publié le 24/04/2025 C
Pole Autonomie - Sr |5 : 030-213000284-20250416-2025 04 21-DE
Bangets des cbgectifs :
- Lutter contre l'isolement
-__ Favoriser le lien social, l'intergénérationnel et la mixité
- Encourager et développer la participation et le pouvoir d'agir
- Favoriser la solidarité, accompagner les initiatives
- Valoriser les compétences et les échanges de savoir faire
- Permettre à chacun de prendre soin de soi et des autres
-__ Développer l'accès à une information de qualité sur la santé et les droits des Seniors
Points forts
Public en demande de redevenir acteur de leur vie, mais aussi de la vie associative. Ils participent à la
construction du programme mensuel, deviennent bénévoles d'activité. Le public senior du centre
social Vigan braquet est en recherche d'épanouissement et de bien-être. Ce sont des adhérents
autonomes qui s'ouvrent sur les autres.
Points faibles
Public fragile, encore plus à la suite du COVID. lis ont besoin d'être accompagné, rassurer, de créer du
lien dans leur quotidien
Pistes d'amélioration
Développer l'aller vers : allez vers les seniors les plus fragiles et les plus isolés, ceux en rupture sociale.
Développer le partenariat avec les institutions et associations locales.
18
Partie 3 : Le diagnostic partagé
La méthodologie
Le diagnostic partagé s’est construit en différentes étapes et avec le soutien d’un prestataire (SCIC
SAPIE,)
L'ensemble des pratagonistes ant pu être associé à différents niveaux et à différents temps :
Le Prestataire SCIC SAPIE a été missionné pour l'analyse des données statistiques afin de dresser le
portrait du territoire. Les bailleurs saciaux et les écoles ont également été mobilisés afin de compléter
les données,
3.1. Portrait du Territoire - Commune - Quartier
Situation Géographique :
Située au nord-est du Gard, la € d ération du Gard rhodanien estc ée de 44 communes et regroupe 76 000 habitants, soit environ 10% de la population du département. Si le Gard rhodanien est l'un des plus grands pôles économiques de la région Occitanie, du Fait notamment de la présence d'une filière nucléaire et de sa position de carrefour du delta du Rhône, l’agglomération reste un territoire à large dominante rurale,
Bagnols-sur-Cèze compte 18 072 habitants en 2018, (23% de la population de l'agglomération), ce qui en fait la 3ème ville du département. La commune occupe une position centrale et stratégique dans la vallée de la Cèze. Elle est au carrefour des principaux réseaux de communication, autoroute, cours d'eau, voie ferrée,
Bagnols-sur-Cèze polarise l'ensemble des villages et villes des alentours, En effet, sa proximité immédiate avec les autoroutes A7 et A9, la RN86 en provenance du Nord, route de liaison entre Lyon et Nîmes et axe de passage très fréquenté, et la RN580 qui rejoint Avignon, font de la commune un pôle très attractif de liaison entre la vallée du Rhône et la vallée de la Cèze, Ce potentiel est un véritable atout dans le développement de le commune.
Bagnols-sur-Cèze est une étape incontournable dans le parcours qui rejoint la vallée du Rhône aux premiers reliefs cévenols.
Le fonctionnement de la commune est basé sur une position de carrefour, à la convergence de 3 axes majeurs RN86, RD8086, RN580 et la RD6. La ville est donc le support d'un fort transit, avec deux ruptures : la voie ferrée et la Cèze, dont les traversées sont difficiles et rares. Le secteur d'équipements collectifs est inscrit dans la tache urbaine,
Il potarise une grande partie de la ville, Deux pôles d'activités sont localisés aux entrées Est et Nord, avec un développement au Sud, qui tourne le dos à la Cèze
En tant que ville moyenne, Bagnols-sur-Cèze a été retenue dans le cadre du Programme National Action Cœur de ville. Via son Opération de Revitalisation Territoriale (ORT) passée en procédure accélérée par arrêté préfectoral, elle porte un programme d'actions destiné à conforter sa position de ville centre de l'agglomération, contrebalançant l'aspiration des aires urbaines d'Avignon et de Nimes L'agglomération comporte deux quartiers prioritaires, à Bagnols-sur-Cèze et à Pont-Saint-Esprit, A Bagnols-sur-Cèze, il s'agit du quartier des Escanaux-Coronelle- Citadelle-Vigan Braquet regroupant 3800 personnes pour un revenu médian de 7300 € / an
La démographie :
Bagnols sur Cèze compte 18 072 habitants en 2018 La commune connait une explosion démographique entre 1955 et 1960 liée au développement industriel de la vallée du Rhône, puis cette croissance s'infléchit, notamment par le phénomène de périurbanisation et le départ des populations du centre-ville vers les villages alentour, Le taux de variation annuel de Bagnols-sur-Cèze chute à partir de 1975 et reste inférieur à ceux de la Communauté d'agglomération, du département et de la région entre 1975 et 2009,
La répartition de la population par tranche d'âge est équilibrée, avec une tendance au vieillissement : depuis 1995 et jusqu'en 2013 la part des moins de 20 ans diminue alors que celle des plus de 60 ans augmente. Depuis 2013, ce vieillissement ralentit et la part des moins de 20 ans repart à la hausse Plus du quart de la population n’a aucun diplôme (29,8 %), avec une proportion plus importante pour les femmes {32 %) que pour les hommes {27,1 %), Près de 2 habitants sur 5 ont un diplôme inférieur au bac (31,5 %) avec une proportion plus importante pour les hommes (34,6 %) que pour les femmes {30 %}, près d'1 habitant sur 4 a un diplôme supérieur au bac (23,2%), dans les mêmes proportions pour les hommes et les femmes.
21
Ménages selon laur composition
Bagnots-au-Cée Seal d'utitsaton à 2000 hab
Source _irete, Sircasasment de la ponction (RP), cetitaten comprmentens - 2018
Le Contexte économique :
Bagnols sur Cèze possède un bon dynamisme économique et accueille 1532 entreprises et établissements. I s'agit d'un tissu de petites et moyennes entreprises : 66,1% d'entre elles n'ont aucun salarié et 33,1% en ont moins de 50.
Le secteur du commerce, transport, hébergement et restauration rassemble près du tiers (32%) des établissements (494) ; les services aux entreprises (374) et aux particuliers (405) représentent chacun un quart des établissements, Le reste se répartit entre l'industrie (5,7%) et le secteur de la construction {11%)
Sur l'année 2020, l'emploi salarié sur l'ensemble du bassin d'emploi de Bagnols sur Cèze évolue positivement mais de manière moins dynamique qu'en Occitanie, Avec 50% des salariés, les services constituent le premier secteur du territoire. L'industrie est sur-représentée puisqu'elle concentre 28% des salariés contre 15% en région.
…. CANIN mb ASE A2 PACE PA DE ARENA PTE LA Bassin Orcitonie
mm indurtre HA,1% #10%
2 Construction -0,1% +34%
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23
Envoyé en préfecture le 24/04/2025
Reçu en préfecture le 24/04/2025 CS L
Publié le 24/04/2025 G
ID :030-213000284-20250416-2025 04 21-DE
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D È i | i : F Î En comparaison avec les données disponibles en 2017, la part de la population non diplômée est en hausse (25,7% en 2017) tandis que la part de la population diplômée diminue (38,8% de diplômes inférieur au bac, 35,6% de diplômes supérieur au bac} Enfin, le taux de pauvreté de Bagnols sur Cèze est un indicateur intéressant : ce dernier est de 24% de
la population de Bagnols sur Cèze, cela représente 2 021 ménages de Bagnols sur Cèze qui vivent avec un revenu mensuel inférieur 868 euros
ser ZAR 02%
14.07%
Contrairement à la population du Gard Rhodanien qui est en moyenne plus favorisée que la population
Gardoise, les habitants de Bagnols-sur-Cèze rencontrent, en moyenne, plus de difficultés que la
moyenne des habitants du département, Du fait de la plus forte proportion de familles nombreuses,
de familles monoparentales, de chômeurs, d'étrangers, d'immigrés et d’un niveau de revenus plus
faible, les Bagnolais apparaissent en effet plus vulnérables que la population de la communauté
d'agglomération.
22
Dans la population bagnolaise en âge de travailler des 15-64 ans, 67,7 % est active, soit 7 183 actifs et 52 % a un emploi, Dans la population des actifs ayant un emploi, 86 % ont un emploi stable en CDI ou titulaire de la fonction publique.
Le nombre d'emplois sur la commune est en baisse à 10 227 ce qui représente 0,96 emploi par actif.
Le nombre d'actifs augmente dans le bassin d'emploi : 38300 actifs en 2017, +0,2% d'augmentation en
moyenne annuelle entre 2012 et 2017.
Le taux de chômage du bassin d'emploi se situe au-dessus de la moyenne régionale et augmente sur un an, Avec 11,2% de la population active au chômage au 3ème trimestre 2020, la zone d'emploi de Bagnols sur Cèze affiche un taux de chômage supérieur au taux régional (10,5%). Ce taux est en progression de 0,3 point sur un an. Le taux de chômage de la ville de Bagnols sur Cèze est de 21,7% (2018)
Le Gard ien pi une é ie fortement spécialisée, autour de la monoculture de la vigne puis de l'industrie du nucléaire (Marcoule) depuis les années 1950 It comporte également, notamment sur les espaces ruraux (Vallée de la Cèze) une économie touristique, Le secteur du bâtiment reste dynamique, et comme sur l'ensemble du territoire national, les activités tertiaires sont devenues largement dominantes.
L'éconamie est cependant en mutation assez profonde avec le repli de l’activité du nucléaire et de la sidérurgie et la nécessité de reconversion du tissu industriel. Des entreprises importantes se sont récemment implantées, comme FM Logistic à l’Ardoise, Mais en l'absence de perspective d'implantation industrielles majeures, te territoire évolue vers une économie plus diversifiée, plus présentielle, phénomène qu'accentue l'influence de la métropole Avignonnaise sur tout le Sud de l’agglomération,
Dans son projet de territoire, l'agglomération a précisé ses aues d'intervention en matière d’attractivité économique et a fait des choix en matière de :
e Diversificotion du tissu industriel avec la mise en place de projets d'aménagement structurants exploitant les nouveaux potentiels du territoire,
e _D'offre d'accueil de grande qualité pour de nouvelles entreprises, y compris pour l'immobilier. e De numérique un facteur central d'ottractivité du territoire et de la transformation économique avec la mise en place d'outils de pointe au service des entreprises
e De la mutation des savoir-faire liés à l'activité nucléaire pour anticiper les emplois de demain,
De dé: de l'octivité istique par une je offensive et k é e De préservation de l'activité agricole à travers la gestion adaptée des ressources et la protection des espaces cultivables.
La majorité des salariés sont en CDI (86%} et la plupart des offres enregistrées par Pôle emploi sont durables (CDI à 48% ou CDD de plus de 6 mois pour 13% des offres)
Un territoire relativement peu impacté par la crise sanitaire au regard des autres bassins d'emploi de
la région Uccitanle,
Au mois de mars 2020, l'économie régionale a été frappée de plein fouet par la crise sanitaire et le confinement, Cela a eu un impact important sur le recrutement des entreprises, A fin décembre 2020, les effets de la crise sanitaire se ressentent sur le marché du travail de façon plus ou moins marquée selon les bassins d'emploi, La quasi-totalité des territoires enregistre un repli des offres d'emploi sur un an. Ainsi, les baisses s'échelonnent de -1,7% à -38,8%. Avec un recul de -16,2%X sur un àn du nombre d'offres d'emploi, Bagnols-sur-Cèze fait partie des bassins d'emploi relativement peu impactés par la crise sanitaire en Occitanie
27% des demandeurs d'emploi ont au moins un frein périphérique à l'emploi Les freins périphériques à l'emploi sont des contraintes de différentes natures touchant les demandeurs d'emploi, Ils traduisent les difficultés non professionnelles entravant le retour à l'emploi Ces freins sont identifiés conjointement par le conseiller Pôle emploi et le demandeur d'emploi lors du diagnostic réalisé au moment de l'inscription, Huit types de difficultés sont identifiés : des difficultés
24 financières, des difficultés liées au moyen de transport, à l'état de santé, à la capacité d'insertion et de communication, aux contraintes familiales, au logement ou encore aux difficultés administratives ou juridiques.
27% des demandeurs d'emploi inscrits en catégorie A,B,C à fin décembre 2020 sur ce territoire ont au
moins un frein contre 29% en région Occitanie
Le premier frein périphérique le plus fréquemment cité par les demandeurs d'emploi du bassin d'emploi de Bagnols-Sur-Cèze concerne l'exclusion numérique. Les freins numériques désignent l'illettrisme numérique, à savoir la difficulté que peuvent rencontrer certaines personnes à se servir d'un ordinateur ou à faire une recherche sur internet. Ces freins risquent de fortement handicaper une recherche d'emploi qui s'effectue de plus en plus sur les sites dédiés et les réseaux sociaux. Le second frein périphérique le plus fréquemment mentionné regroupe le transport. De fait, il apparaît que la question de la mobilité géographique et l'accès au permis de conduire ainsi qu'aux transports en commun constituent des enjeux importants pour l'insertion des demandeurs d'emploi, Avec une progression de 3% sur un an du nombre de demandeurs d'emploi, Bagnols sur Cèze fait partie des bassins d'emploi le moins impactés par la crise sanitaire en Occitanie Néanmoins, les publics déja en difficulté, les plus éloignés de l'emploi, sont précisément ceux le plus fortement impactés par la crise sanitaire.
Les jeunes demandeurs d'emploi dans le bassin d'emploi en catégorie À ont accès à l'emploi plus souvent que la population totale des demandeurs d'emploi du territoire.
L'habitat :
La commune de Bagnols-sur-Cèze regroupe plus de 30 % des résidences principales et plus de 70% des l sociaux de la c & d'agglomération du Gard rhodanien, structure qui témoigne de la vocation pôle de vie (habitat, équipements, commerces, emplois)
Près de la moitié des habitants (46,5 %) occupe leur logement depuis plus de 10 ans
Le parc de résidences principales est relativement récent seulement 14 % du parc des résidences principales est antérieur à 1945 et 20 % a moins de 30 ans.
La taille des ménages selon le nombre d'occupants par résidence principale de 2,2 à suivi la baisse tendancielle depuis 1968, mais reste supérieur au taux régional, Plus de 70 % des ménages sont des personnes seules (42,7 %) ou des couples sans enfant (31 %}. Tandis que le parc de résidences
On peut distinguer notamment:
— la période de l'enfance et l'adolescence dans laquelle est intégrée la période péri et post natale :les
moins de 15 ans,
— les jeunes de 15 à 24 ans dont on connait, malgré le manque d'indicateurs à ces échelles, les besoins
de prévention et de promotion de la santé au regard des comportements à risques,
— la part des 75 ans et plus qui permet de repérer l'importance du vieillissement démographique et
des éventuels besoins en termes de prévention de la perte d'autonomie et de prise en charge.
À Bagnols-sur-Cèze, la proportion d'enfants de moins de 15 ans et de jeunes de 15 à 24 ans est
supérieure dans le quartier prioritaire de la politique de la ville à celle de l'ensemble de la ville alors
que l'inverse est noté pour les 75 ans et plus.
La situation sociale:
Les personnes de 15 ans et plus non scolarisées et sans diplôme
Le niveau de formation scolaire oriente vers une profession, un niveau de revenus et donc une
catégorie sociale, Il contribue à la constitution de l'état de santé notamment par la formation des
normes en santé et le développement d'une plus ou moins grande réception aux messages de
prévention à tous les âges de la vie,
Avec plus des quatre cinquièmes des habitants sortis du système scolaire qui n’ont pas de diplôme ou
un diplôme inférieur au Bac, cet indicateur situe le quartier près de 20 points au-dessus de la valeur
communale
Les bénéficiaires de la CMUc
Cet indicateur traduit à la fois l'importance relative des situations de précarité financière mais aussi
l'importance des personnes en difficulté d'accès à la santé : plus souvent atteintes par des affections
de langue durée (ALD), en particulier par le diabète, ayant plus souvent un moins bon suivi médical du
diabète, un moindre recours aux dépistages, des problèmes dentaires plus fréquents, un mal-être plus
marqué
La proportion de bénéficiaires de la CMUc — un habitant sur trois — est plus de deux fois plus élevée
que sur l'ensemble de la ville.
La pauvreté et les emplois précaires
L'approche par le gradient social de la santé montre que les personnes les plus pauvres et les plus
précaires ont dec risques accrus de mauvaise santé, comme par exemple la mortalité infantile ou la
mortalité prématurée, Deux indicateurs permettent d'approcher ces déterminants : la part de la
population vivant sous le seuil de pauvreté et la part de personnes ayant un emploi précaire (CDD,
intérim...)
Plus de la moitié des habitants vivent sous le seuil de pauvreté alors que c'est un quart des Bagnolais
La proportion de personnes ayant un emploi précaire, qui atteint 34 %, est le double de ce qui est
observé sur l'ensemble de la ville
Les familles monoparentales
Certaines de ces familles sont à « risque de fragilité ». Elles peuvent cumuler les vulnérabilités :
jeunesse du parent, faible niveau de formation et de qualification, faible revenu, mauvaises conditions
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Envoyé en préfecture le 24/04/2025
Reçu en préfecture le 24/04/2025
Publié le 24/04/2025 S L O7
au profit d'une hausse du nf. [D :030-213000284-20250416-2025 04 21-DE 1407 logements sont vacants sur la commune en , SQit une hausse de nouveaux logements vacants depuis 2013, te taux de logements vacants de la commune {14,1%) est supérieur à celui de la communauté d'agglomération (10,2 %) et du département du Gard (9,7 %] et en nette hausse depuis 2013.
principales est dominé par |
La scolarité :
Bagnols-sur-Cèze possède actuellement deux lycées, l'un public, l'autre privé.
« Le lycée polyval Albert-Einstein : établi public, fe e sur deux sites
géographiques, l'un avenue Léon-Blum (route de Nîmes), l'autre aux Eyrieux {avenue Vigan-
Braquet} 500 m plus à l'ouest. || accueille 2 200 élèves de la seconde aux classes de BTS, un
GRETA, des unités de formation par apprentissage, et une antenne de la plateforme
technologique du Gard.
® Le lycée privé Sainte-Marie : lycée d'enseignement professionnel, localisé sur la route
d'Avignon, à proximité du centre historique et du quartier des Escanaux,
Bagnols-sur-Cèze possède également quatre collèges publics et un collège privé.
e _Le collège Gérard-Philipe : localisé avenue Léon-Blum
® Le collège Bernard-de-Ventadour installé avenue du Bordelet, à l'ouest de la ville
e Le collège Jean-Moulin dit « du Bosquet » : situe à la limite des quartiers des Escanaux et du
Bosquet, au sud-est de la ville
e _Le collège privé Saint-lean : situé au contact du centre ancien, rue du Casino,
Le profil de santé de la ville de Bagnols-sur-Cèze
Au regard de l’ensemble des communes de plus de S 000 habitants d'Occitanie et de la moyenne
régionale, le profil santé de la ville se caractérise par des taux de mortalité générale et par pathologies
liées à la consommation d'alcool élevés, La mortalité prématurée et la mortalité pour les autres causes
étudiées apparaissent un peu moins élevées mais supérieures aux valeurs observées en Occitanie
Un constat similaire peut être fait pour les indicateurs de morbidité avec, à structure d'äge
comparable, des taux de personnes bénéficiant d’une exonération du ticket modérateur toutes causes
confondues ou pour diabète parmi les plus élevés des communes de 5 000 habitants ou plus
d'Orccitanie.
Les indicateurs décrivant les déterminants sociaux et environnementaux de santé (bénéficiaires de la
CMUc, taux de pauvreté, emploi précaire, logement indigne) font également ressortir une situation
dégradée. Les proportions de bénéficiaires de la CMUc, de personnes sous le seuil de pauvreté, ou en
emploi précaire sont particulièrement élevées.
Le profil de santé du QPV
itées La disponibilité et la pertinence des données quantitatives sur les problèmes de santé sont I
pour des raisons de faibles effectifs et de secret statistique. Mais les données sur les caractéristiques
sotio-économiques et les conditions de vie sont des indicateurs des besoins de santé car ils impactent
sur le style de vie, les comportements à risques et le recours aux soins et aux services
Les besoins de santé diffèrent selon les « âges de la vie »
La connaissance de la répartition et de la part relative de certaines tranches d'âge permettent
d'orienter les politiques de santé.
26
de logement, forte exposition au chômage, Ces facteurs influent sur leurs problèmes de santé et sur
leur accès à la santé
Dans ce quartier, la proportion de familles monoparentales est près d'une fois et demie plus
importante que sur l'ensemble de la commune
Pour chacun des indicateurs en lien avec des déterminants sociaux de santé, des valeurs supérieures
sont notées dans le quartier prioritaire de la politique de la ville sur l'ensemble de 8agnols-sur-Cèze.
Cela met en relief l'importance des fragilités sociales sur ce territoire.
L'offre de sains au sein du QPV
L'étude de l'implantation des professionnels de santé, permettant d'analyser l'offre de soins, fait
apparaître qu'aucun des professionnels étudiés (médecins généralistes, chirurgiens-dentistes,
infirmiers, masseurs kinésithérapeutes) n'est installé dans ce quartier,
Seules deux pharmacies d'officine sont implantées à la limite du quartier,
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Le quartier Vigan Braquet ne dispose que de peu de données statistiques officielles, n'étant pas
distinct de l'ensemble du QPV et pesant peu à côté de l'ensemble des Escanaux,
Le quartier est délimité au sud par l'avenue de l'Ancyse, s'étend en direction du nord le long de l'avenue
Vigan Braquet, jusqu'au niveau du club de rugby Bagnols Marcoule et à l'est au niveau de l'impasse de
la Lionne
28 Le logement social sur Vigan Braquet est principalement constitué de 3 barres d'immeubles gérées par
Habitat du Gard : les tours T1 et T2 ainsi que PSR. Ces trois bâtiments comportent 20 logements de
type 2,25 de type 3, 70 | de type 4 et 27 de types.
Construits dans les années 60, ces immeubles voient aujourd'hui un renouvellement de leurs
occupants, même s'il reste encore, notamment dans les tours T1 et T2, une partimportante d'habitants
de longue date
Les logements sociaux de Vigan Braquet sont aujourd'hui préférés aux Escanaux par les locataires HLM
en quête de mutation, et cela se traduit par une part de nouveaux occupants qui augmente
La répartition de ces occupants par âge montre également un rajeunissement des habitants avec une
augmentation des familles avec enfants.
29
catégaries sociaprofessionnelles
Ancyse 1 2020
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Des familles défavorisées sur le plan de la réussite éducative :
Sur l'ensemble de l'école maternelle Célestin Freinet, dont sont issu les données, sont dénombrés : 16
parents non francophones et 10 enfants non francophones.
Les résultats obtenus sur les évaluations nationales sont mauvais par rapport à la moyenne nationale
Au sein de l'école, il y a beaucoup d'élèves « à besoin » (15 % contre 7 % au niveau national).
Les enseignants notent de manière globale une pauvreté culturelle (peu de culture générale, peu
d'apports culturels, pauvreté du vocabulaire et du langage}
Des actions culturelles sont mises en place à l'école, notamment à travers des sorties dans les lieux
culturels de la ville (médiathèque, musée) : les parents sont ravis de découvrir des lieux et expliquent
qu'ils n'auraient jamais osé franchir ces portes ; ils participent de plus en plus à ces sorties et viennent
de plus en plus nombreux aux spectacles de chorale
Toutefois, les enseignants rencontrent des difficultés :
» à mobiliser tous les enfants pour les comptes rendus (notamment les moins attentifs, les non-
parleurs et les enfants non francophones)
e à trouver des parents « bons lecteurs » ou « bons canteurs » pour participer à l'activité autour
des contes.
e à mettre en place la chorale, compte tenu du nombre d'enfants croissant et des enfants non
francophones, en difficulté de comportement et en situation de handicap.
Les enfants sont contents de rapporter un livre à la maison mais peu de parents lisent le livre emprunté
Le projet d'école souligne la nécessité de remobiliser les parents.
Cela se perçoit en effet à travers de nombreux indicateurs :
e Conseil d'école : faible participation 40% (dant 40% de nuls) aux élections ; peu de parents qui
se présentent en tant que délégués; peu d‘implicatian dans le consell {absence / intervention)
e Association des parents : Très faible participation. Usure des parents bénévoles
e Suivi de la scolarité : Manque d'implication des Familles dans les apprentissages (leçons,
matériel, sorties _) ; Difficultés / réactions des parents {culture / activité facultative / cinéma
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Envoyé en préfecture le 24/04/2025
Reçu en préfecture le 24/04/2025 CS L
Publié le 24/04/2025 G
ID : 030-213000284-20250416-2025 04 21-DE
HRSEBSICSÉ
5%
bubkk = Mmes Sue us et des Familles relativement retraités modestes, en situation de précarité voire pauvres Les données récoltées auprès du bailleur, de l'INSEE ou issues des projets d'école concordent.
4hitl: Dean SNrss 8 à nas se A mettre en lien avec les observations tirées du projet d'école - école maternelle Célestin Freinet : CSP des familles :
2 parents qui travaillent : 46 1 parent qui travaille : 81
© parent travaille : 16
CSP+ : 12
Évolution des populations : - plus d'ouvriers (41%) - sans emploi 13 %
On notera beaucoup d’artisans-commençants (14%) mais il faut nuancer ce chiffre car il est ici
question de microentreprises (avec durée de vie généralement assez courte et souvent très
précaires) au de parents qui ne précisent pas s'ils sont employés ou réellement patrons de leur
entreprise
On notera des employés civils / fonctionnaire mais il ÿ a aussi dans cette colonne beaucoup
d’emplois précaires (AESH, vacataires, contrats courts …..)
30
/ manifestation) ; peu de Familles lors des rencontres parents/ enseignants (15%) ; 30 % des
familles ne sont pas connectées à l'ENT.
Les enseignants ressentent le besoin d'axer les actions du prochain projet d'école en direction des
valeurs de l'école.
En effet, ils observent que :
® Les élèves sont plus ou moins impliqués dans tes valeurs lors d’un travail mais pas d'application
en dehors de la classe,
e Les parents sont peu impliqués et partagent de moins en moins les valeurs de l'école : violence,
respect. Il ÿ a remise en question de la compétence des enseignants / intrusion dans la gestion
des conflits et parfois dans les sanctions et même dans la pédagogie.
® Au niveau de l'égalité Garçon/ fille : Relation et rôle parfois influencés par les familles
® Conflits entre élèves : Harcèlement / manque de stratégie pour éviter la violence (notamment
problème de maîtrise de la langue).
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uonedoie4 aueuaieg anbusinäun Partie 4 : Le Projet Social
Le projet du centre social poursuit les finalités d'inclusion sociale et socialisation des personnes du territoire, de
développement des liens sociaux et la cohésian sociale sur le territoire et la prise d'initiatives des usagers et le
développement de la citoyenneté de proximité.
Pour ce l'aire le centre social aisure dés missions générales :
Être un lieu de proximité à vocation globale, familiale et intergénérationnelle, qui accueille toute la population
et velllant à là mixité sociale.
Etre un lieu d'animation de la vie sociale permettant aux habitants de s'exprimer, de concevoir et réaliser des
projets.
Le centre social veille également à répondre aux missions complémentaires :
- _ Organiser une fonction d'accueil et d'écoute des habitants usagers, des familles et des groupes et associations
du territoire
- Assurer une attention particulière aux familles et aux publics fragilisés
- Développer des actions adaptées aux besoins de la population et du territoire
- Organiser la concertation et la coordination avec les professionnels et les acteurs impliqués dans les
problématiques sociales du territoire
- Organiser un plan d'actions visant à développer la participation et la prise de responsabilités par les usagers
et les bénévoles,
Les Objectifs :
Le projet social se structure autour de 6 axes s'inscrivant dans l'animation globale et l'animation familles et s'articule
autour des travaux d'évaluation du projet social, du diagnostic partagé et en lien avec le DLA mené en 2021
Les axes de déploiement de ces projets se déclinent en fiches actions qui seront proposées au développement au cours
des 4 prochaines années.
Axe 1: Piloter et soutenir la vie associative
Objectif 1 : Accompagner les élus dans la définition et la rédaction du projet associatif
Fiche action : Rédaction du projet associatif
Objectif 2 : Accompagner la définition et la rédaction du règlement de fonctionnement
Fiche action : Rédaction le règlement de fonctionnement
Objectif 3 : Accueillir et accompagner les bénévoles
Fiche action : Parcours du bénévole
Objectif 4 : Renforcer la participation des habitants à la vie associative
Fiche action : Comité des usagers
Fiche action : Le Café des habitants
Aue 2 : Améliorer et développer la communication
Objectif 1 : Favoriser un accueil de qualité des personnes et des familles
Objectif 2 : Définir une politique de communication
Fiche action : Commission Communication
Objectif 3 : Démarche qualité et participation des habitants
37
Axe 3 ACF : Accompagnement des familles dans la scolarité
Objectifs :
Travailler les objectifs, la coordination et la mise en réseau des dispositifs
- Fiche action : Groupe de travail sur l'argonisation et la coordination du dispositif CLAS
- Fiche action : Formation de l'équipe
Favoriser la réussite éducative de l’enfants
- Fkhe action : CLAS : Contrat Local d'accompagnement à la Scolarité
- Faciliter la compréhension et l'implication des parents dans la scolarité
- Fiche action : Parents et outils numériques du système scolaire
- Fiche action : Mise en réseau des acteurs de la scolarité
39
Envoyé en préfecture le 24/04/2025
Reçu en préfecture le 24/04/2025 CS L
Publié le:24/04/2025 G
ID : 030-213000284-20250416-2025 04 21-DE
Objectif 4 : Développer et f4
Fiche action : cafés des pai
Axe 3 : Accompagner les séniors dans Te Reitir
Objectif 1 : Développer le lien social et intergénérationnel
Fiche action : Temps partagés
Fiche action : Activités séniors
Objectif 2 : Développer le pouvoir d’agir des séniors :
Fiche action : Construction d'activités autanomes
Objectif 3 : Prévenir les risques
Fiche action : Prévention santé
Fiche action : Prendre soin de soi et des autres (réseau solidaire)
Objectif 4 : Accompagner la mobilité et l’utilisatian des lieux ressources
Fiche action : Maison des parents tiers lieu de la parentalité
Fiche action : Partenariat
Axe 5 : Favoriser l’accès au numérique et au droit
Objectif 1 : Accompagner les usages du numérique
Fiche Action : Paint d'accès numérique
Objectif 2 : Développer l'accès au droit et l’aide administrative
Fiche action : Accueil et aide administrative
Axe 6 : Projet Action Collective Famille
Axe 1 ACF : Accompagnement au sein de la famille des rôles et compétences des parents et des enfants
Objectifs :
- Améliorer les relations familiales par l‘épanouissement des parents et des enfants
- Fiche action : Ateliers et temps parents-enfants
- Fiche action : Ateliers et temps pour les parents dans l'occompagnement à la parentalité - Fiche action : Temps spécifiques pour le bien-être parental
Développer l'autonomie et utilisation des ressources du territoire
- Fiche action : Mobilité et accès aux lieux ressources
- Fiche action : Rencontre collectives parents/partenaires
Axe 2 ACF : Accompagnement des relations, interactions et actions des familles entre elles
Objectifs :
Favoriser Le vivre.ensemble
Fiche action : Prévention vacances
telier cuisine et repas culture et tradition
Temps ludiques intergénérationnels
- Développer lesinitiatives, l'implication et la solidarité
- Fiche action N°10: Fête familiale de quartier : 123 printemps
- Fiche action N°11 : Actions solidaires
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L= hent Axe 1 - Piloter les instances associatives et soutenir la vie associative
Les enjeux pour le centre social sont l'ouverture de l’accueil et l'accompagnement des habitants et des familles dans
leurs projets de vie et à la recherche de solutions aux problématiques repérées
Afin de répondre aux enjeux du centre social il est nécessaire de structurer la démarche associative, de mettre en
cahérence le projet associatif, le projet social, les projets aux services des habitants et des familles et l'implication de
chacun dans ce collectif.
Pour se faire, une réflexion associative devra être menée, afin de décliner une organisation du travail, des projets à
mener et des compétences nouvelles à développer au sein de l’équipe afin d'adapter le projet social à l'évolution des
besoins sur la durée de l'agrément.
Une réflexion approfondie et continue est indispensable pour permettre à l'équipe de maintenir les valeurs qui
fandent l'association et les actions du centre social, qui permettent d'adapter son action
L'association gestionnaire du centre social devra mener une réflexion sur son prajet associatif jusqu'alors non défini
La mobilisation des bénévoles au sein de l'association et de la mise en œuvre des activités au sein du centre social est
un point fort de notre établissement,
Pour autant, te bénévolat au sein du centre social nécessite de s'interroger et d'améliorer l'accueit et
l'accompagnement des bénévoles
De plus, afin de mieux mettre en œuvre le projet social il sera nécessaire de travailler sur le règlement de
fonctionnement et règlement intérieur du centre social
Enfin, le centre social veillera à développer la participation des habitants à la vie associative.
Ce premier axe se décline en 4 fiches actions
41
Envoyé en préfecture le 24/04/2025
Reçu en préfecture le 24/04/2025 S L
Publié le 24/04/2025 G
ID : 030-213000284-20250416-2025 04 21-DE
Axe 1 Pllater et soytnnk la vi astociative
Fiche Action n°1 Projet associatif
Contexte L'association Mosaïque en Cèze n'est pas dotée d’un projet associatif, Le centre social pourra ainsi décliner le projet associatif dans le cadre de son projet soclal et ainsi mettre en cohérence les attentes et besoïns des habitants, des territoires et de l'association.
Responsable Action Directeur
Objestif générsl Accompagner les élus dans la définition et la rédaction du projet associatif
Objectifs opérationnels Mettre en place un groupe de travail pour : - Définir les objectifs de l'association
- Accueillir les administrateurs : recrutement, accompagnement, formation, projet associatif
- Définir un plan de formation
- Créer un livret d'accueil des administrateurs, des adhérents
Descriptif dé l'action Mettre en place un groupe de travail :
Le groupe de travail se réunira une fois par trimestre, les réunions permettront de construire le projet associatif incluant les thématiques d'accueil et d'accompagnement des administrateurs et aboutissant sur la création d'un livret d'accueil des administrateurs et des adhérents
Une politique de plan de formation pour les administrateurs sera également réfléchie.
Pyol oble Administrateurs
Date prévisionnelle de mise | 2d semestre 2023
en œuvre
Durée et frétuunee lan
Nbre de participants 8 administrateurs
Moyens mis en œuvre
Hurmaléee Directrice - secrétaire
Manètieis un vidéoprojecteur
Finsaciers 2000 € : création d’un livret d'accueil
2000 €/an : formation des administrateurs
Evaluation
42
L'évaluation de l'action se fait au travers d’autils : feuiltes de présence, compte rendu de réunions, questionnaire de
satisfactions auprès des administrateurs,
Quantitative Nombre de réunions par an : 4
Nombre d'administrateurs présents : au moins 70% des participants présents au réunion
Priorité
Qushitative Projet associatif: Rédigé et imprimé, communiqué aux partenaires Satisfaction des élus : questionnaire de satisfaction (70% des élus sont satisfaits) Plan de formation : procédure mise en place
Plan de formation : au moins deux élus formés par an
Axe 1 Bifoter et soutenir ta vie arsociatiee
Fiche Action n°2 Rédiger le règ def etie règl &
Effets attendus
Les administrateurs sont investis et sont source de propo
Le CA est vécu comme un moment convivial, les administrateurs sont investis dans leurs missions, Le bureau se renouvelle
43
Contexte Le centre social n'a pas de règlement de fonctionnement, ce qui amène des débats et sur des k de (laïcité, respect des
horalres_)
Le règlement de fonctionnement du centre social est propre à l'établissement. I] définit les droits de la accueillie, les obli et devoirs né au respect des règles de vie collective au sein de l'établissement.
Respontabie Action Mretion
Objectif général Accompagner la définition et la rédaction du règlement le fonctionnement
Objectifs opérationnels Définir les règles,
Travailler et rédiger le réglement de fonctionnement
Remettre et expliquer le règlement de fonctionnement aux personnes accueillies, bénévoles, élus, salariés et usagers.
Mettre à jour régulièrement le règlement avec les usagers.
Descrpron de l'action Un groupe de travail sera constitué afin de travailler sur les objectifs opérationnels : Le groupe de travail se réunira une fois toutes les 6 semaines, les réunions permettront de définir et rédiger le règlement de fonctionnement.
Une procédure de diffusion sera alors travaillée pour la remise et l'explication du dacument à l'ensemble du public ciblé par le dit règlement,
Public cite Élus, bénévoles, salariés, usagers.
Date prévisionnelle de | 2eme semestre 2024
mise en ŒUVE
Durée et fréquence 6 mois, avec l’organisation de rencontres régulières du groupe projet.
Nombre de participants | &
prévisionnels
Moyens mis en œuvre
Hümams | Direction - 1 élu - 1 représentant des salariés - 1 représentant bénévole - 3 représentants usagers - 1 représentant associatif
Materlels Salle de réunion - paper board - vidéo projecteur - ordinateur
——
Financiers Cette action ne nécessite pas de moyen financier spécifique
Evaluation
4 L'évaluation de l’action se fait au travers d'outils : feuilles de présence, compte rendu de réunions, rapport et synthèse de rapport
Nombre de rencontres : 6
Nombre de participants aux rencontres : au moins 70% de présence
Quantitaties
Règlement de fonctionnement rédigé - validé par les instances et remis de manière
systématique aux adhérents, élus, salariés
Qzabitatinn
Effets attendus
Meilleure implication et respect des règles et des savoirs vivre ensemble
45
Financiers 2000 €
Evaluation
L'évaluation de l’action se fait au travers d'outils : feuilles de présence, compte rendu de réunions, rapport et synthèse de rapport,
Nombre de moments conviviaux réalisés : 2 par an (indicateur 100%)
Nombre de participants aux moments conviviaux : au moins 60%
Nombre de groupes de travail livret d'accueil : 6 réunions
Participation aux formations : au moins 8 bénévoles formés par an,
Nombre de campagnes de recrutement effectuées : 2
Nombre de nouveaux bénévoles : 2 par an,
Quantitative
Satisfaction : au moins 60% des participants sont satisfaits
Campagnes de recrutement : de nouveaux bénévoles adhérent
Qualitative
Effets attendus
La valorisation des bénévoles au sein du centre social, le bien être des bénévoles et la poursuite de leur implication dans le projet social,
Éviter de mobiliser toujours les mêmes bénévoles /permettre à nos nouveaux habitants de trouver une place dans les projets d'animations
Envoyé en préfecture le 24/04/2025
Reçu en préfecture le 24/04/2025 S L
Publié le 24/04/2025 G
ID : 030-213000284-20250416-2025 04 21-DE 1
Axe 1 . Ÿ= -
Fiche Action n°3 Accueillir et accompagner des bénévoles
Contexte Le Centre sodal peut compter sur {a participation des adhérents bénévoles pour autant l' tation n’a pas l'accuell et r
pour que les bénévoles pulssent s'épanouir dans leur activité bénévole.
Responsable Action Direction
Dbjectif génarai Favoriser le bénévolat et l'implication des bénévoles
Objectifs opérationnels Mettre en place des campagnes de recrutement de bénévoles Créer un livret d'accueil des bénévoles
Former les bénévoles
Mettre en place des moments conviviaux d'échanges entre bénévoles
Intégrer les bénévoles aux groupes projets
Description de l'action L'association mettra en place deux moments conviviaux dans l’année afin que
favoriser l'échange entre les bénévoles, les élus, les salariés et apprendre à se connaître et reconnaître ce que fait chacun dans le centre social.
Un groupe de travail sera constitué afin de travailler sur la construction d'un
livret d'accueil des bénévoles au sein du centre sacial
Le groupe de travail s’attachera également à réfléchir sur le parcours du bénévole au sein du centre social et définir un plan de formation adapté aux besoins,
Un plan de formation des bénévoles sera développé
Les animateurs référents s'attacheront à mettre en place des groupes projets sur les différentes thématiques en intégrant les bénévoles afin d'échanger sur les attentes et besoins des bénévoles,
Public Sible Bénévoles de l'association
Date prévisionnelle de mise en œuvre 2023 : développement des moments conviviaux
septembre 2023 : Mise en place des groupes projets
er semestre 2024 : travail sur le livret d'accueil
2eme semestre 2024 : travail sur le plan de formation
2025 : lancement des campagnes d'appel à volontariat
Durée et fréquente Annuelle tout au long du projet social
Nombre de participants prévionnets S0 bénévoles
Moyens mis en œuvre
Humains Equipe
Matériels salle de réunion - paper board - vidéo projecteur - ordinateur - alimentation -
46
Priorité
2 | 3
Axe 1
Fiche Action n°4 E artic es hi
Consell de Maison
Contexte En é des idpatives déjà au sein du centre social, en Len avec nos missions, nous pourrions envisager de créer d’autres
espaces de concertations, d'échanges afin de toujours mieux adapter nos projets aux attentes et besolns des habitants et développer leurs participations aux projets.
Responsable Action Directeur
Objectif général Favoriser le bien vivre ensemble
Objectifs opérationnels Mettre en place un conseil de maison
47
Description de l'action Le conseil de maison est une instance d'habitants bénévoles, qui travaille en partenariat avec l'équipe de professionnels du centre social. |l intervient dans les
différents temps forts organisés par le centre social, en apportant un soutien à la
mise en place, mais surtout il propose une programmation en direction des
habitants sur l'ensemble de l'année et en complémentarité du programme du
centre social, Le conseil de maison est composé d'environ 12 personnes, Leur
programme tourne autour de l'animation (sorties, soirées.) mais aussi sur
l'échange et la concertation à partir des problématiques du territoire.
L'idée est de proposer un espace de construction pour des habitants qui
souhaitent s'investir, en proposant des initiatives, Mais aussi une manière de
rapprocher les professionnels des habitants pour être plus près des réalités du
quartier et mieux communiquer sur le fonctionnement du centre social
Public cible Salariés et habitants
Partenaires associés
Date orévisonnelle de mise ên œuvre
Les associations locoles
Septembre 2025
Durée et fréquence 1 réunion mensuelle
Nombre de participants prévisionnels 15 habitants
Moyens mis en œuvre
Humains Equipe
Matarieis Salle d'activités
| Finanéiers CAF, CD, Ville
48 Evaluation
L'évaluation de l’action se fait au travers d'outils : feuilles de présence, compte rendu de réunions, rappert et synthèse de rapport.
Envoyé en préfecture le 24/04/2025
Reçu en préfecture le 24/04/2025 S L
Publié le 24/04/2025 G
ID : 030-213000284-20250416-2025 04 21-DE
Quantitative Nombre d'habitants participants (25% des adhérents) Nombre d'activités ou projets : 4
Qualitative Implication des habitants Fiche Aëtion n° $
Effets attendus
Autonomie des habitants, prise d'initiatives, propositions
Confiance instaurée entre l’équipe et les habitants
Un rapprochement plus important entre les habitants et le centre social, notamment sur la question de la participation
des habitants, mais aussi une meilleure compréhension de l'action du centre social véhiculée en partie par les membres du conseil de maison
Responsable Action Secrétaire d'accueil
49
Objectif général Favoriser les échanges et la mixité
Développer l'esprit d'entraide et de solidarité
tmpliquer les habitants dans la vle de l'association
Objectifs opérationnels Mettre en place 2 cafés des habitants par semaine Mettre en place 1 repas partagé par mois
Description de l’acton Deux “cafés des habitants” sont mis en place le mardi et vendredi de 8h30 à 10h.
Deux habitants référents se chargent d'installer la salle et préparer café/thé/biscuits avant l'accueil qui se fait à partir de 8h30.
Les participants sont invités à apporter selon leurs moyens et envies une
contribution thé/café/etc.
Lors de ce temps convivial les échanges sont variés : on prend des nouvelles de chacun, on discute de l'actualité du moment, on souffle un moment après avoir déposé les enfants à l'école, on prend un café avant d'aller travailler, on s'organise d'autres moments ensemble, on s'échange des recettes, on se détend et rigole, on essaye d'initier et impliquer les participants à participer à l'entretien et l'embellissement du centre social.
Le café des habitants est ouvert à taus et les habitants s’activent pour le faire connaitre et que chacun se sente de venir le découvrir : distribution de tract dans la rue et devant l'école, affiche au bas de leurs immeubles et surtout bouche à oreille et présentation aux voisins, Pendant les vacances, le café des habitants est maintenu
Les personnes référentes du café des habitants écoutent et recueillent les besoins, envies des habitants. En fonction orientent et font le lien avec la secrétaire du centre social pour trouver le partenaires et/ou les moyens correspondants.
Les habitants souhaitent organiser des repas 1 samedi par mols, avec l'idée de partager un temps convivial mais aussi où ils pourraient collectivement embellir le parc extérieur du centre social : ramasser le feuilles, s'occuper des bacs de fleurs, il é di ces pour s'asseoir et se dé réfléchir comment lutter contre les déchets sauvages et l’utilisation du part comme toilette pour chien.
50
Public cible habitants
Date prévisionnelle de mise en
œuvre
Janvier 2024
Durée et fréquence 2 fois 1h30 par semaine
Nombre de participants | 50 personnes différentes par an
prévisionnels
Moyens is en œuvre
Humains 1 secrétaire d'accueil, 2 habitants référents,
Matériels locaux et parc du centre social Vigan Braquet, ustensiles et vaisselle, denrées alimentaires, outillage, sono, outils de communication
Financiers 1500€
Evaluation
L'évaluation de l'action se fait au travers d'outils : relevés de fréquentation, outils comptables, recueil oraux de satisfactions des participants, compte-rendu des rencontres bilan
Quantitative Nombre de cafés organisés sur l’année : au moins 36
Nombre de personnes à chaque café : au moins 6 personnes
Nombre de personnes différentes qui fréquentent le café : 20
Qualitative Remontées des besoins par les habitants : recensement des demandes et envies des habitants
Effets attendus
Les habitants se connaissent et échanges
Les habitants fréquentent le centre social
Les habitants s’impliquent dans la vie du centre social
51
0 Do 1 Con SA em ie me et DE
participant à la Via du Centre Social éfin de construire: des réponses adaptées ‘ces
afants et ces jaunes,
Responsable Action Animateur
Objectif général Favoriser l'échange de connaissance intergénérationnelle
Favoriser l° ie et le 1, familial et p:
Objectifs opérationnels Repérer, recenser des personnes mobilisées dans l'échange de savoirs et organiser des
pratiques planifiées
Créer un collectif d'habitants bénévoles, acteurs impliqués sur les mises en pratique d'échanges de savoirs
Description de l’action La secrétaire d'accueil tient à jour un document recensant les savoirs des adhérents.
Lorsqu'un adhérent fait part d'un besoin, la secrétaire d'accueil l’a met en lien avec
l'adhérent ayant la compétence recherchée.
Elle organise la rencontre afin de mettre en lien les deux adhérents,
Public cible les adhérents du centre social
Partenaires associés
Date prévisionnelle de mise
en œuvre
Septembre 2024
Durée et fréquence à là demande
Nombre de participants
prévisionnels
50
Humains 1 secrétaire d'accueil
| Matériels
52 Financiers
Evalustion
L'évaluation se fera régulièrement avec l'adulte bénévole et le coordinateur enfance jeunesse. Un bilan trimestriel sera fait avec les parents, l’enfant/jeunes pour connaltre les suites à donner.
Quantitative Nombre de personnes inscrites à l'échange de savoirs: 10
Nombre de personnes ayant bénéficié d'un échange de savoirs : 10
Qualitative Satisfaction des participants : 70%
Effets attendus
Mixité des populations, échanges entre adultes et enfants
Nouveaux adhérents au centre social
53
La personne chargée de l'accueil informe les personnes sur les activités développées par le centre, les activités menées
par les partenaires et oriente au besoin
Pour se faire nous veillerons à réfléchir régulièrement, en lien avec les habitants et usagers, à :
- La meilleure organisation possible de cette fonction d'accueil : horaires d'ouverture, complémentarité des
täches et des fonctions (secrétariat, comptabilité...)
+ Organiser l'accueil en cas d'absence de la personne chargée de l'accuell
= Réfléchir/ renforcer le rôle d'information assuré par cette fonction d'accueil :
- Collecter / traiter et mettre à jour régulièrement les informations « de premier niveau » que l’on souhaite
transmettre au sein du Centre.
- Connaître, pour la personne chargée d'accueil, le territoire, les initiatives et les partenaires locaux maïs aussi
départementaux pouvant assurer le relais des demandes
> Une action : Au-delà du rêle d'information et d'écoute, l'accueil a une vocation « transversale » dans la vie du
Centre, dans ce qu'il permet de :
© Recenser les besoins, difficultés, richesses,
% Transmettre les éléments recueillis à l'accueil afin de faire émerger l'accompagnement des projets et faire
permettre la transformation de demandes individuelles en réponse collective.
Les actions de l'accueil
& Créer un outil adapté à l'évaluation de l'accueil : en quoi et comment pouvons nous définir collectivement et
évaluer une qualité d'accueil dans notre centre ?
« Nombre des personnes accueillies (et évolution};
e Diversité sociale et culturelle des personnes accueillies (et évolution) ;
e Nombre de e propositions », de « questions » ou de a critiques » entendues à l’accueil transmises et
reprises au sein du centre.
% Maintenir le travail d'équipe pour la circulation de l'information sur l'actualité du centre social
® Se fixer des règles communes sur tes modalités de relais de la fonction d'accueil au sein d'une équipe.
% Organiser la prise en compte, le suivi collectif des besoins, attentes, difficultés, envies formulées /repérées. (y
compris l'enregistrement des demandes où contacts individuels en mettant en place des outils adaptés { cahier
d'accueil consignant les divers contacts et suites données).
% Veiller à assurer le retour, auprès des personnes, de leurs demandes/ questions / souhaits qu'ils soient repris
ou non par le centre social
+ Réfléchir aux possibilités de traduire des besoins/envies individuels en démarche collective.
Ainsi, l'accueil, c'est l'Incessant aller/ retour entre le public, l'équipe et le projet
55
Envoyé en préfecture le 24/04/2025
Reçu en préfecture le 24/04/2025 CS L
Publié le 24/04/2025 G
ID.:030-213000284-20250416-2025.04 21-DE
Axe 2 - Améliorer et développer la
Le centre social veillera ces 4 prochi
être visible et repéré dans la cité
Cet axe devra tenir compte de la communication interne et externe :
Pour se faire, le projet s'articulera autour des objectifs suivants :
- Communiquer de manière globale sur les actions du centre social :
- Animer l'espace d'accueil,
- Définir un plan de communication
- Faire connaître les actions et coordonner ses actions en lien avec les projets de territoire
- Adapter et utiliser tous les supports de communication, notamment en améliorant la visibilité numérique
- _ Développer et formaliser les partenariats afin de faire connaître notre structure et mieux informer sur notre
projet.
- Organiser des évènements de communication (Voeux aux bénévoles et salariés...)
- Outiller les professionnels des outils de communication adaptés au service du projet social (téléphonie,
internet, formation...)
un aceuell dé qualité des personnes at des farnilles
L'accueil est une des missions importantes des Centres sociaux qui permet de construire une animation globale
pertinente et d'encourager la participation des habitants.
Pour le centre social, l'accueil est au cœur de notre projet
Ainsi, pour nous, l'accueil c'est
> Des valeurs et des principes : L'accueil du centre social fait vivre les valeurs fandatrices des Centres Sociaux fédérés
dans leur charte nationale : la dignité humaine, la solidarité et la démocratie,
Ainsi, chaque personne, quelle que soit sa situation sociale, ses origines culturelles, son âge sera accueilli avec la mème
attention au sein du Centre Social, faite de respect et de regards « non jugeants »
Un accueil personnalisé sera proposé aux personnes, non pas en tant qu'usager ou client mais bien comme habitant
et/ou partenaire du projet
+ Un lieu, un espace : Le centre sacial Vigan Braquet dispose d'un espace d'accueil de qualité permettant l'échange,
la convivialité. Nous nous attacherons à faire vivre cet accueil afin qu'il sait dynamique et en mouvement.
Une mise à jour régulière des informations sera organisée en lien avec les habitants et les usagers sur les activités des
partenaires et les affichages nécessaires.
Nous attacherons une importance particulière à évaluer cet espace d'accueil afin qu'il corresponde aux attentes et
besoins,
— Une fonction : Au sein du centre social, la personne chargée de l'accueil est identifiée.
La personne chargée de l'accueil veille à :
- Être disponible pour les personnes arrivantes, prend du temps pour établir une relation d'échange réciproque
et établir une confiance afin que les personnes puissent exposer leurs attentes et besoins.
- Être bienveillante, aimable, polie, patiente
- Faire preuve de discrétion
- Être à l'écoute des attentes et des besoins, des envies
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Qhjectif 2 : Définir une politique de comm ation et améliorer le visibilité des actions
La communication passe par l’analyse des outils à la disposition à l'heure actuelle, nombreux, non maîtrisés, sans
compétence particulière
Le centre social dant l'axe communication reste à construire doit également passer par l'outillage nécessaire des
professionnels, tant en termes de matériel, développement de compétences
Le centre social représente un équipement incantournable dans la ville mais peu repéré. L'objectif sera donc de mener
une étude des besoins et nous faire aider d’un communiquant afin de pouvoir déployer une communicalion adaptée
en interne comme en externe,
Objectif 3 : Développer : 2 formaliser les partenariats
Notre structure, du fait de sa taille et de la grande diversité des actions proposées, est sauvent mal identifiée, On
remarque un manque de visibilité de nos offres de services et de nos manifestations. La mobilisation du public est
souvent difficile, notamment sur les manifestations transversales
Les fiches actions : Axe 2 Améliorer et développer la Communication
Fiche Action n°1 Comités techniques d'actions
Contexte Le territoire de Bagnals sur Cèze compte de nombreux apérateurs, qul travaillent sur des liens opérationnels. Un besoin de coordination des actions a été repéré.
esponssble Action Animateurs référent de secteur
Objectif général Coordonner les actions
Objectifs opérationnels Créer des comités techniques d'actions
Deseripuon de l'action
un deuxième point d'étape.
|
Les comités techniques composés des partenaires opérationnels et institutionnels des
actions se réuniront trois fois par an :
Une fois en début d'année {février) pour bilanter les actions N-1 et définir les objectifs
annuels, mettre à jour ou construire les fiches actions et programmer le déroulé des
actions
Cette rencontre permettra de partager un diagnostic, échanger sur les projets de chacun,
construire des projets concertés et complémentaires, planifier les actions
Une fois en juin pour faire un point d'étape intermédiaire, une fois en septembre pour
Public bte Partenaires et animateurs
Partenaires associés CAF, CD, Ville, MDS, Etat, agglomération, CMP, CAMPS, établissements scolaires,
associations.
Date prévisionnelle de mise en
œuvre
septembre 2023
Durée et fréquence 3 */an/secteur
Nombre de porticipants
prevsisannels
Entre 10 et 15 participants par secteur
2
Moyens mis en œuvre
Humains Animateurs - secrétaire d'accueil : 0,10 ETP
Matérinis vidéo projecteur
Financiers 4150€
Evaluation J
57
Priorité
Axe 2 Améllorer et développer la Communication
Fiche Action n°2 Commission Communication
Contexte Notre structure, du fait de sa tallle et de la grande diversité des actions proposées, est souvent mal identifiée. On remarque un manque de visibilité de nos offres de
services et de nos manifestations, La mobilisation du public est souvent difficile,
notamment sur les manlfestatlons transversates
Responsable Action Secrétaire en charge de l'accueil
Objectif général Améliorer la lisibilité du centre social et la communication externe
Objectifs opérationnels Créer Un comité rédactionnel
Communiquer via les partenaires, la presse et les radios
Créer des panneaux de signalétique
Perfectionner les outils existants (réseaux sociaux, site internet, affichages, plannings d'activités...)
Mettre en place un écran d'accuell
Former la secrétaire en charge de l'accueil aux différents outils
Description de l'action Créer un comité rédactionnel :
Composé d'habitants, d'élus et de bénévoles, le comité rédactionnel aura pour mission d'organiser la communication du centre social
Pour se faire, un état des lieux des moyens humains et matériels sera établit au moyen d'un sondage, papier et numérique, afin d'évaluer l'efficacité des outils existants et de mieux connaitre les habitudes des personnes pour s‘infarmer. (Diffusion et analyse}
La commission communication se réunira une fois par trimestre,
Communiquer via les partenaires, la presse et la radio :
La secrétaire en charge de l'accueil créera une liste de diffusion des informations à qui elle communiquera l'ensemble des informations {programmations._) Elle veillera également à transmettre les programmes à la presse locale,
Créer des paneaux signalitiques :
En lien avec la collectivité il sera retravaillé la signalitique du centre social afin que l’accessibilité et la visibilité sait plis impartante sur l'ensemble fe la ville
Perfectionner les outils existants :
Suite à l'état des lieux des outils existants, la secrétaire en charge de l'accueil en lien avec le comité rédactionnel proposeront un plan de communication et une gestion des outils à la disposition du centre social pour communiquer notamment au travers des outils numériques. Elle veillera de manière régulière à transmettre les informations aux adhérents sur les canaux de communications,
Mettre en place un écran d'accueil
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L'évaluation de l’action se fait aul
Envoyé en préfecture le 24/04/2025
Reçu en préfecture le 24/04/2025 S L
Publié le 24/04/2025 O
Quantitative Nom -ID ::030-213000284-20250416-2025 04 21-DE Nombre de Participants par COIMECTIF Es personne: vitees sont présentes Nombre de projets co-construits : au moins 2/an
Qualitative 60% des invités sont présents
Effets attendus
Meilleure connaissance des partenaires, du territoire, diagnostic territorial enrichi, orientations fluides, réponses co - | construites aux problématiques de territoires repérés, meilleure coordination des agendas, meilleure visibilité des actions.
58
Un écran sera installé à l'accueil afin de pouvoir communiquer sur les activités du centre social,
Former la secrétaire :
Afin de pouvoir mener l'ensemble des actions, une formation sur l’ensemble des outils sera nécessaire pour la secrétaire afin de développer ses compétences en là matière,
Pubiie cibte Les salariés et les bénévoles
Partenaires associés Salariés,
Prestataires de communication,
Presse et radio.
Services des partenaires
Date prévisionnelle de mise en œuvre | février 2024 : évaluation des outils de communication du centre social
avril 2024 : mise en place de la commission
septembre 2024 : formation de la secrétaire
tous les trimestres : réunion de la commission
Dures 21 frequence une réunion par trimestre
Nombre de partiopants prvinonnels | 8 membres de la commissions
Moyens mls enœuvre
Humain 1 secrétaire d'accueil : 0.10 ETP
Matériais ordinateurs- téléphone- tv d'accueil
Finanéers 10 000 € - FPT
Evaluation
L'évaluation de l'action se fait au travers d'outils : feuilles de présence, compte rendu de réunions.
Quantitative Nombre de publications sur les réseaux : une publication par semaine Nombre d'abonnés aux pages des réseaux sociaux : augmentation de 10% par an Nombre de followers sur les réseaux sociaux,
Fréquentation du site.
Nombre de adhérents. ion de la fré ion sur l’évènementiel
Qualitatien | Augmentation de la fréquentation sur l'évènementiel Revue de presse
Effets attendus
Les partenaires, financeurs et habitants connaissent mieux les activités et les projets du Centre Social, Présence accrue du Centre social dans la presse locale, les réseaux sociaux et les radios, Accroissement de la fréquentation sur nos évènements.
60 Envoyé en préfecture le 24/04/2025
Valorisation de nos actions.
Amélioration de notre image
Reçu en préfecture le 24/04/2025 S L
Publié le 24/04/2025 O
61
ID : 030-213000284-20250416-2025 04 21-DE
on par fous pour une qualité de service, il le projet social 2024-2027, dans lesour) de maintenie ue
auolité d'accuri pour not publics et bénévoles :
Responsable Action Secrétaire d'accueil
Objectif général Valoriser la fonction d'accueil
Objectifs opérationnels Mettre en place des réunions d'informations auprès des habitants Créer un outil de recueil des besoins des habitants
Aménager l’accueil
Permettre l'investissement de bénévoles dans la fonction accueil en garantissant la qualité du service aux publics
Mener des enquêtes de satisfaction auprès des adhérents
Veiller à la mise à jour des fiches adhérents
Descriplion de l'action Mettre en place des réunions d'informations auprès des habitants:
1 fois par semestre la secrétaire d'accueil organise une réunion d'information pour les nouveaux habitants et adhérents afin de présenter le centre, les activités, l'équipe, les programmes et ainsi recenser les besoins des participants.
Mettre en place un outil de recueil des besoins et des habitants :
la secrétaire d'accueil assure une veille sociale qui se formalise par une écoute active des habitants et usagers, l'accueil se charge d'orienter auprès de nos partenaires en externe et/ou en interne
Création d'un outil de recueil :
La secrétaire d'accueil veillera à la création d'un outil de recueil des demandes créé en concertation avec un groupe d'usagers, habitants et bénévoles afin que celui-ci soit repérer accessible et adapté au public accueilli.
Lesr des di des des habi sontc
auprès de l'équipe qui fait le lien sur les animations.
La secrétaire d'accueil veillera à ce que des réponses soient apportées aux demandes et besoins recensés,
sous forme de
Aménagement de l'accueil :
62
Un temps de travail réunissant professionnels et bénévoles sera mis en place pour échanger sur l'aménagement de l'espace d'accueil afin que l'accueit soit toujours en dynamique et organisé au moins une fois par trimestre.
Permettre l'investissement de bénévoles dans la fonction d‘accuell :
Afin d'assurer un accuell la s'attachera à iser le bénén en organisant des rencontres avec d’autres centres sociaux pour découvrir d’autres méthodes de travail et fonctionnement.
Veille à la mise à jour des listing des adhérents :
La secrétaire d'accueil sera formé à l'outil de gestion des adhérents afin de pouvoir maintenir à jour la liste des adhérents et ainsi pouvoir mettre en place des campagnes de relances né ires et optimiser la gestion des pl
Mettre en place des enquêtes de satisfaction auprès des adhérents :
Une fois par trimestre une enquête de satisfaction est mise en place auprès des adhérents,
Les habitants sont satisfaits de l'accueil proposé
Un accueil au cœur du projet social. Des bénévoles en capacité de fournir un accueil de qualité. Des habitants qui se sont approprié l'espace d'accueil et le font vivre.
Public Gile Secrétaire d'accueil adhérents et habitants
Parmnaires a350ciés Fédération des CS
Date prévisionnelle de mise
en mure Septembre 2023
Durée et fréquence 1 fois par trimestre pour les réunions *2.5 heures
1 fois par trimestre pour l'aménagement de l'accueil
2 fois par an pour la mise à jour des listing
1 visité par an d'autres centre sociaux
2 fois par an pour les enquêtes de satisfaction.
Nombre de participants
prévisionnes
10 participants aux réunions trimestrielles
1800 personnes accueillies par an au sein du centre social
= Moyens mis
0.56 ETP secrétaire d'accueil Humains
Matériels logiciel inoé/ formation
Financiers 20 000 € + 2000 € de formation
L'évaluallon de l’action se fait au travers d'outils : feuilles de présence, compte rendu de réunions, rapport et synthèse de rapport.
Quantitative Nombre de réunion d’information organisées : 2
Réaménagement de l'accueil : 4 fois par an
Nombre de bénévoles investis dans l'accueil : 2
Qualitatree Satisfaction des usagers : 70 % des adhérents sont satisfaits
Création de l'outil de recueil : oui
Effets attendus
63 Priorité
Améllorer et développer la Communication
Axe 2
Fiche Action n°4 K'fé des partenaires
| Contexte Le centre soclal travaille en lien avec beaucoup de partenaires sur le territoire, la
| secrétaire d'accueil doit être en capacité d'orienter au mleux en interne et en
externe. Un besoin de meilleure connalssance inter institution s'avère nécessaire.
Responsable Action Secrétaire d'accueil
Onjectit gene: Tisser un maillage territorial et favoriser le partenariat et l‘interconnaissance
Objectifs opérationnels Recenser les partenaires et créer un catalogue des partenaires Organiser des petits déjeuners partenariaux
Dexsiption de l'action Recenser les partenaires et créer un catalogue des partenaires :
La secrétaire d'accueil est chargée de recenser les partenaires opérationnels existants sur le territoire et de créer un catalogue des partenaires sur lequel pourront s'appuyer les professionnels et les habitants,
Organiser des petits déjeuners partenariaux :
La secrétaire sera chargée d'organiser des petits déjeuners partenariaux :
2 fois par an pour les professionnels du centre social afin d'échanger sur le fonctionnement des structures et favoriser l'émergence de projets communs. A la demande des habitants : Organiser un petit déjeuner partenarial en lien avec le café des habitants afin que les partenaires puissent venir à la rencontre sur le café des habitants en réponse aux demandes et problématiques repérées
Pubiiz cible L'ensemble des partenaires opérationnels du centre social
Partenaires associés CAF, CD, Ville, MDS, Etat, agglomération, CMP, CAMPS, établissements scolaires,
associations.
Dale prévisionnelle de mise en œuvre | Janvier 2024
Durée et fréquence 1 rencontre tous les deux mois 2 heures sur le café des habitants 2 cafés des partenaires 2h
Nombre de participants prévisionnels | Entre 10 et 15 participants
Moyens mis en œuvre
Hutmaies | Secrétaire d'accueil, directrice, animateurs
65
Axe 3 : Accompagner les séniors dans le bien Vieillir
Les seniors représentent une partie importante des adhérents du centre social, Avec plus de 90 séniors adhérents,
cette population représente plus de 20% des adhérents du centre social
En lien avec le bilan du dernier projet social et le diagnostic partagé, il apparaît que le centre social doit pouvoir, pour
ces 4 prochaines années, renforcer ses actions en direction de ce public.
Nous proposons donc de pouvoir renforcer ce projet en lien avec le développement des activités qui en fait un projet
à part entière au sein du projet social et en lien avec l’ensemble des autres projets déclinés par la structure
Nous nous attacherons à répondre aux attentes et besoins des séniors autour des objectifs suivants :
L Développer lelan social, intergénèrationnel at favoriser Le potreer d'saur
Afin de répondre aux attentes et besoins des séniors, le centre social organise différentes activités qui permettent de
renforcer le lien social et rompre l'isolement
Ces actions permettent également l'émergence des attentes et des besoins et permettent ainsi à la l’animatrice sénior
de co
L'idée est de favoriser le lien entre les différents publics au centre sacial (familles, jeunesse) à travers des activités partagées, des sorties ou autres projets co-construits,
À travers différents ateliers ou sorties, nous favorisons les échanges entre ces différents publics, et laissons la place à de futurs projets communs.
2, Prévenir les risques
Le centre social est également un lieu de rassemblement pour les séniors qui permet de pouvoir répondre à leurs
demandes d'organisation d'ateliers à thèmes permettant la réduction des risques {risques de chute, atelier santé,
dépistage de proximité...)
Ainsi l’animatrice Sénior, s'attache, en fonction des attentes des personnes à développer en partenariat des ateliers
de prévention des risques en interne ou organise et accompagne le public sur des activités en extérieur,
3. Impulsor une démare
Lors du bilan du dernier projet social et en lien avec le diagnostic posé après la crise sanitaire, les séniors qui
fréquentent le Centre Social expriment pour certains des difficultés ponctuelles à se rendre au Centre Social et de fait,
se sentent complètement isolés.
Lors du confinement, Le centre social leur apportait une écoute attentive par téléphone en première réponse pour
maintenir le lien avec eux
Pour autant, une attention particulière est a porter à ces demandes afin de pouvoir construire un projet d'aller vers
les personnes fragilisées temporairement afin de maintenir le lien et favoriser leur retour au centre social
Ce projet permettrait également, en partenariat avec les professionnels du secteur de pouvoir mettre en place une
veille et ainsi faire en sorte que le centre social puisse aller vers les personnes isolées qui n'ont pas accès au centre social
67
Envoyé en préfecture le 24/04/2025
Reçu en préfecture le 24/04/2025 S L
Publié le 24/04/2025 G
ID : 030-213000284-20250416-2025 04 21-DE
Evaluation
L'évaluation de l'action se fait au travers d'outils : feuilles de présence, compte rendu de réunions, outils créés
Quantitative Nombre de rencontres partenaires : 2 rencontres annuelles
Nombre de rencontres partenaires/habitants : 5 rencontres annuelles
Nombre de participants : au moins 50% des partenaires conviés
Nombre de participants sur les rencontres habitants /partenaires : 10 personnes
Qualitative Catalogue créé
Satisfaction des partenaires : 70 % des partenaires satisfaits
Satisfaction des habitants : 70 % des habitants satisfaits
Effets attendus
Amélioration des connaissances des partenaires
66
Priorité
2 3
Axe 3 Accompagner les séniors dans le bien vielliir
Fiche Action n°1 : Temps partagés
Contexte Le public sentor est fraglle, d'autant plus depuis le COVID-19. Il a besoin de
recréer du lien, de trouver des solutions pour rompre cette solitude, de s'épanouir.
Les séniors se sentent pour certains très isolés et sont en demandes de plus
de proximité avec le développement d'actions “d'aller vers” pour favoriser
leur adhésion au centre social.
De leur redonner du dynarnisme à travers nos actions collectives et favoriser
l'émergence d'activités préparées, organisées par les séniors.
Responsable Action Animatrice Seniors
Favoriser le lien social, l'intergénérationnel, la mixité et le pouvoir d'agir
Obiectifs spécifiques Valoriser les compétences et les échanges de savoir-faire
Encourager et développer la participation et le pouvoir d'agir
Favoriser la solidarité, accompagner les il
Lutter contre l'isolement
Objectifs opérationnels Mettre en place des ateliers et actions intergénérationnelles et mixtes
Mettre en place des actions spécifiques séniors
Accompagner les actions autonomes
Participer à des actions partenariales
Descriplion de l'actian Cet action s'articulera autour de plusieurs outils d’animation :
1. Actions Intergénérationnelles et mixité
Différents ateliers et actions sont développés avec le public tels que :
- Ateliers cuisine Parents/Séniors : 1 fois par mois, des adultes et des
senlors culsineront ensemble, afin de partager différentes cultures et
apprendre les uns avec les autres,
- Ateliers créatifs enfants/seniors: 1 fois par mois, des seniors iront faire des ateliers créatifs avec les jeunes du CLAS, Ensuite ces enfants et les
seniors construiront ensemble un projet commun.
- Sorties _intergénérationnelles : Au cours des vacances scolaires,
l'ensemble des séniors sont invités, en lien avec les autres adhérents, à
la préparation et l’organisation de temps extérieurs où les publics
| découvriront ensemble une activité choisie de manière commune. - Visites en EHPAIÎD!: 1 fois par mois, les séniors souhaitent aller à la rencontre des seniors vivant en institutions pour partager un moment
convivial
68 Envoyé en préfecture le 24/04/2025
Visite des habitats inclusifs_: Aller à la rencontre de seniors dans
différentes structures d'habitat inclusif pour faire connaître à nos
adhérents ces lieux de vie. Ces temps d'échanges et de rencontres se
feront 4 fois par an.
- Jemps festifs du Centre Social : Les séniors s'investissent dans l'organisation et la participation lors de nos fêtes de quartier (mise en
place de stand)
- Balades urbaines et balades nature : Temps mensuel de 3h de marche
de mars à juin puis d'octobre à décembre avec des mamans. Favorisant
les échanges sur les plantes présentes dans la nature et les recettes de
« grand-mère ».
2. Attions spécifiques séniors
Différents ateliers et actions sont développés avec le public tels que
- La marmite aux idées :
Chaque mois, les adhérents séniors se réunissent pour participer à la construction du programme mensuel. C'est un temps d'échanges et de partages sur leurs envies, idées, besoins,
lis proposent, organisent et mettent en place divers atellèrs où sorties avec
l'appui de animatrice,
- Café des envies :
2 fois par semaine, les seniors se rencontrent au sein du centre social pour discuter et apprendre les uns des autres à travers différentes activités proposées par des seniors pendant ces temps-là,
- Café des aîné
1 fois par semaine de mai à août les séniors se retrouvent en ville, pour partager un moment convivial dans un établissement public et ainsi pouvoir rendre visible le collectif sénior et ainsi favoriser la rencontre avec de nouvelles personnes et potentiellement Futurs adhérents.
- Les sorties culturelles et de loisirs :
En fonction des attentes et besoins recueillis auprès du public, une programmation est co-construite. Une à deux sorties mensuelles sont organisées pour découvrir le patrimoine local et l'offre de loisirs de proximité, adaptés à ce public : Musée, exposition, cinéma, théâtre, balades nature... Programmation annuelle adaptée au rythme des saisons et organisée par les adhérents.
- Phoning et visite à domicile :
2 fois par mois, animatrice séniors prendra des nouvelles des adhérents qui ne seront pas venus au centre social sur la période, Des visites à domicile
pourront alors être programmées en fonction des besoins
- Participation aux dossiers de financements :
Participation des seniors dans les différentes demandes de subvention de leur secteur, Par comités, rencontres mensuelles afin de construire leur projet,
3. Actions autonomes
Reçu en préfecture le 24/04/2025 S L
Publié.le 24/04/2025 0
ID : 030-213000284-20250416-2025 04 21-DE
UNE TOts par semMamie, UE TENTOrS Met ce des ateliers à
destination d'autres seniors.
4. del aux acti
Les séniors seront invités à construire des actions dans le cadre des évènements nationaux ou locaux tels que la semaine bleue, octobre rose, le téléthon..…
Publis crie Les plus de 60 ans
Partenaires associés EHPAD Saint Emetery de Chusclan, CCAS, Gem Cézame, espace seniors,
associations locales, EVS/MAS, associations caritatives
Dat2 orsvisionnelle de mise en œuvre Janvier 2023
Dutse et tréquence 3 fois par semaine
Nambre de participants prévisionnels 100
Moyens mis en œuvre
Humains 1 secrétaire d'accueil
1 animatrice seniors
Mayteniels Une ou plusieurs salles, minibus, table, chaise, cuisine, matériel bureautique
Financier 1 ETP animateur Conférence des financeurs pour la prévention à la perte
d'autonomie, CARSAT, Cap prévention seniors.
Evaluation
L'évaluation de l'action se fait au t ravers d'outils : carnet de bord actions, questionnaires de satisfactions auprès des usagers, rencontres bilans annuels. ???
Quantitative Nombre d'ateliers : 3 ateliers par semaine Nombre de personnes par ateliers : entre 8 et 12
Les propositions sont variées : 24 ateliers différents par an.
Qualitative Satisfaction du public : 70% des participants sont satisfaits Analyse du cahier de bord des actions,
Effets attendus
Des séniors moins isolés, qui échangent leurs savoirs faire, apprennent des autres et vivent ensemble,
69
Priorité
1 2
Axe3 | Accompagner les séniors dans le blen vieülir =
Fiche Action n°2 * Prévention eanté
Contexte Le centre sodal accueille beaucoup de personnes séniors, vivant seuls à domicile et la question du maintien en santé et réduire les risques liés à l’âge sont au
cœur des problématiques remontées par les séniors au centre social.
Dans ce cadre, le centre sodal favorise donc des actions répondant à leurs
attentes et besoins afin de développer des atellers adaptés.
70
Durée et fréquence 3 ateliers mensuels
Nombre se particpants | 40
prévidisnnets
Moyens mis en œuvre
Humains 1 secrétaire d'accueil
1 animatrice seniors
3 bénévoles
Matériels Salles d'activités, minibus, table, chaise, cuisine, matériel bureautique
Financiers Conférence des financeurs pour la prévention à la perte d'autonamie, CARSAT, Cap
prévention seniors, CAF
Responsable Action Animatrice Séniors
Evaluation
Objectif général Prévenir les risques liés à l'âge
L'évaluation de l’action se fait au travers d’outils : carnet de bord actions, questionnaires de satisfactions auprès des
usagers, rencontres bilans annuels...
Obiectifs opérationnels Mettre en place des ateliers de prévention
Description de l'action
Public cinie
Les ateliers mis en place se font annuellement en fonction des attentes et besoins recueillies auprès du public et peuvent différentes formes telles que :
1, Ateliers gym douce :
Chaque semaine, une intervenante professionnelle, technique adaptée au rythme
du public ciblé
2. Ateliers PRODAS:
Le PROgramme de Développement Affectif et Social. En partenariat avec le CODES30, il s’agit est un programme précoce de prévention et de promotion de la santé mentale qui vise à favoriser le bien être et le vivre ensemble en développant les compétences psychosociales
3. Actions de dépistage :
L'objectif de cet atelier est d'arriver à toucher les seniors les plus précaire afin de leur permettre d'avoir un accès à une consultation médical {dentiste, ophtalmologiste,….}. L'idée est d'organiser une journée où les seniors viennent consulter un professionnel,
4. Les ateliers de prévention santé :
En partenariat avec les ateliers santé ville de la communauté d'agglomération : Interventions de professionnels autour de divers thématiques en Ilen avec les besoins de nos publics adhérents/seniors : vaccination, dépistage, alimentation (en cours d'évaluation de besoins
Les plus de 60 ans
Quantitative Nombre de participants par séances : entre 8 et 12 Nombre d'ateliers mis en place : 4 ateliers différents par an
Qualitative Satisfaction du public : 70% des participants sont satisfaits Analyse du cahier de bord des actions.
Effets attendus
Les séniors se sentent bien et appréhendent mieux les risques liés à l'âge.
Partenaires associés CODES30, ADUI, CCAS, Agglo
Date prévisionnelle de mise en | 2024
nue
71 72 Priorité
Prondre soin de sol et des autres
Pare fréquentant le centre social repère des parsorines qui ne fréquentent pas le centré social, solitaires dans leurs quotidiens
Responsable Action Animatrice Séniors
Objectif général Favoriser la solidarité, accompagner les initiatives
Permettre à chacun de prendre soin de sai et des autres
Objectifs opérationnets Mettre en place un réseau solidaire
Mettre en place des ateliers de bienêtre,
Mettre en place un flyer spécifique séniors
73
1000 € de publicité
Conférence des financeurs pour la prévention à la perte d'autonomie, CARSAT, Cap prévention seniors, CAF
L'évaluation de l’action se fait au travers d'outils : carnet de bord actions, questionnaires de satisfactions auprès des usagers, rencontres bilans annuels.
Quantitative Nombre de partenaires rencontrés : 10
Nombre de fiyers déposés : 150
Nombre de nouveaux adhérents : 15
Nombre d'ateliers différents
Qualitative Flyer créé,
Satisfaction du public : 70 % des participants sont satisfaits.
Effets attendus
Meilleure visibilité des actions du centre social pour le public sénior
Nouveaux adhérents et bénévoles.
les séniors prennent soins d'eux et des autres
75
Envoyé en préfecture le 24/04/2025
Reçu en préfecture le 24/04/2025 S L
. |: Publié le. 24/04/2025 C
1 fois pl
recentd.1D : 030-213000284-20250416-2025 04 21-DE
Description de l'action
- lier is at pl ire :
2 fois par mois, intervention d'une professionnelle, redécouverte et meilleure appréhension de son corps.
- Ateliers esthétique ;
Ateliers trimestriels de 3h, animés par des seniors ou une animatrice de l'association. [|
s’agit de partager des pratiques simples et accessibles à tous en lien avec l'esthétisme {soins des mains, des pieds, du visage et des cheveux).
- Réseau solidaire entre seniors :
Les seniors les plus autanomes vont à la rencontre des seniors les plus en retrait pour
des visites de courtoisie, faire des balades de proximité ou les accompagner au centre
sacial pour partager un moment d'échanges «café des enviess ou une activité/sortie proposée.
- Mettre en place un fiver pour aller 3 la rencontre des séninrs isolés :
Mettre en place un flyer spécifique à destination des partenaires locaux {Secours
Populaire, la MAS, CCAS, etc] et les commerçants afin qu'ils communiquent avec les publics cibles et orientent vers le centre social,
L'animatrice Séniors ira à la rencontre des séniors avec les séniors sur le marché de Bagnols sur Cèze une fois par mois pour promouvoir les actions et favoriser les adhésions.
Pablie cible plus de 60 ans
Portanaires a:s0ctét Plateforme des aidants, MONA LISA
Date prévisionnelle de | janvier 2025
mise en œuvre
Durée et fréquence 2 fois par mais
Nombre de participants | 50
prévisionnels
Humains 1 secrétaire d'accueil
animatrice seniors
Matériels
Finaiciers 1ETP
2000 € d'intervenant/an
74
Axe 4. Accompagner la mobilité et l’utilisation des lieux ressources
Le bllän du dernier projet social faisalt apparaître un besoin œncarnant la mobilité en lien avec les différents lleux ressources sur
le territoire.
Les perspectives d'amélioration doivent poursuivre les deux objectifs suivants :
Objectif 1 : Développer l'autonomie
Au travers de ce premier objectif il s’agit de pouvoir accompagner les habitants sur le repérage des lieux ressources Implantés sur
le territoire, Les faire découvrir aux adhérents afin de facillter leur accès et leur utitisation.
L’animateur s'attachera à travailler la mobilité des adhérents et développera des actions d'aller vers les Ileux ressources.
Obéectt 2: Faciter l'accès
Au travers de ce second objectif il s'agit bien de potrvoir ouwrir la maison des parents comme un Liers lieu de la parentalité
Pour se faire, le centre social s'attache à rendre visible ce lieu et développer la communication, en ouvrant cet espace aux acteurs
du réseau de la parentalité,
76 Priorité Durée et fréquence
Envoyé en préfecture le 24/04/2025
Reçu en préfecture le 24/04/2025 S L
Publié le 24/04/2025 O
Aue 4 la mobilité et des Heux
Fiche Action 1 Mobilité et accès aux Heux ressources
Contexte Le centre social Vigan Braquet est excentré du centre ville et des lieux ressources du territoire. Une partie des familles n'est pas véhiculée. Le déplacement d'un quartier à l'autre n'est pas alsé pour tous. Certains lleux ressources sont peu ou pas utilisés par les familles par méconnaissance de leur existence ou de ce qu'ils peuvent leur apporter.
Nombre de
prévisionnels
participants ID:030-213000284-20250416-2025 04 21-DE
Responsable Action Animateur
Moyens mis en œuvre
Humains 1 secrétaire d'accueil, 1 animateur référent famille, partenaires
Matériels locaux du centre social Vigan Braquet, de la maison des parents et des lieux ressources du territoires, minibus, transport en commun, vélo, outils de communication ]
Financiers 5 000 € CAF, Ville de Bagnols Sur Cèze.
Evaluation
Objectif général
Objectifs spécifiques
Développer l'autanamie et l’utilisation des ressources du territoire
« Accompagner au repérage des lieux ressources
- Faire découvrir, comprendre l'intérêt et initier à l'utilisation des lieux
ressources
Travailler sur la mobilité et l'aller vers
- Lutter contre l'isalement
L'évaluation de l'action se fait au travers d'outils: relevés de fréquentation, outils comptables, recueil oraux de satisfactions des participants, cahier de bord
Objectifs opérationnels - Organiser des rencontres dans les lieux ressources
- Mettre en place des ateliers/temps de découverte et d'utilisation de différents moyens de transports
Quantitative Nombre de temps organisés/tps prévus > à 50% Nombre panicipation évènements territoire = 2
Nombre action mobilité douce > à 2
Qualitative Satisfaction des participants > à 70%
Effets attendus
Description 42 letron Organiser des rencontres dans les lieux ressources :
Des activités seront organisées au sein des lieux ressources afin de présenter les
lieux aux adhérents du centre social : médiathèque, ludothèque, PMI, RPE, conseil
citoyen, équipements sportifs, associations, LAEP, parc et balade aux alentours
Des groupes seront également proposés pour participer aux actions menées par les partenaires et les lieux ressources : journée départementale du REAAP, fête du jeu, Café parentèle,
M ns Le Ë
moyens de tran œ ilité der
Remise à niveau ou apprentissage du vélo,
- Atelier de réparation vélo,
- Accompagnement des adhérents vers les partenaires spécialisés en
mobilité ; auto-école solidaire, peps, …
Public cible Familles isolées et éloignées de l'accès aux lieux ressources
Partenaires associés Acteurs de la parentalité ét de la mobilité
Date prévisionnelle de mise en | Septembre 2025
œuvre
77
Priorité
1 [ 2
Axes Accompagner ls mobilité et l'utilisation des lieux ressources
Fiche Action 2 La Malson des Parents, un Vers-fieu dela perte
Contexte L'association dispose d'un local spécifique, nommé maison des parents, dans lequel se développe des temps spécifiques pour les familles : 1 Lieu d'Accueil Enfants Parents, des
temps Jeux en famille, des ateliers parents-eñfants, des temps entre parents. La maison des parents est également un Îleu de rencontre et de temps pour les familles portés par des partenalres pour autant cet espace reste assez peu identifié comme leu ressources ouvert à toutes les familles
Responsable Action Animateur
Objectif générat
Objectifs spécifiques
Développer l'autonomie et l'utilisation des ressources du territoire
- Développer a communication et la visibilité de la Maison des Parents - Développer le réseau des acteurs de la parentalité
- Faciliter l'accès aux ressources du territoire aux familles
- Travailler sur la mobilité et l'implication des familles et partenaires
Objectif Opéralionnel - Délocaliser certaines activités au sein de la maison des parents
- Organiser une journée porte ouverte
Créer des commissions familles
- Mettre à disposition les outils
- Organiser des permanences/actions des partenaires
- Rencontrer régulièrement la coordinatrice CTG
Descriaton de l'acton
Organiser une journée partes ouvertes :
Chaque année le centre social organisera une journée portes ouvertes de la maison des parents afin de faire découvrir les activités et partenaires accueillis au sein du projet,
Délocaliser certaines activités au sein de la maison des parents ;
Les animateurs s’attacheront à développer des activités qui n’ont habituellement pas lieu à le maison des parents,
Création de commissions familles :
Les commissions familles permettront de recueillir les attentes et besoins de familles afin d'adapter les projets à créer.
Meltre à disposition les outils ;
La maison des parents a à sa disposition un panel d'outils et supports pour les familles : documentation, jeux, livres, matériel spécifique,
La mise à disposition de ces outils sera organisée tant au niveau des partenaires adhérents au centre social qu'aux familles du territoire
raaniser dés permanences et accuellir les la f ie
79
Meilleur repérage des lieux ressources
Augmentation de la fréquentation
78
Le centre social s'attache à inviter les partenaires de la parentalité et mettre à disposition les locaux pour le développement de permanences ou activités menés par eux au sein de la maison des parents.
rer régulière ot ll
La référente famille rencontrera la coordinatrice CTG dans le cadre de la mise en place de la maison des familles afin de pouvoir construire une réponse cohérente sur le territoire de Bagnols sur Cèze.
Public cible Les familles
Partenaires associés Acteurs de la parentalité, de la petite enfance, enfance, adolescence.
Date prévisionnelle de
mise an œuvre
Janvier 2024
Durée et fréquence 1 campagne par an et 2 rencontres commissions par an et 1 journée porte ouverte
Nombre de
participants
prévisionnels
80 personnes et 5 partenaires
Moyens mis en œuvre
Humains Référente famille
Matériels Locaux Maison des Parents, outils de communication, supports de documentation et
d’animation, fournitures pédagogiques
Financiers CAF, Ville de Bagnols Sur Cèze, l'Etat, CD 3000 €
Evetuation
L'évaluation de l'action se fait au travers d'autils : relevés de fréquentation, outils comptables, recueil oraux de satisfactions des participants, cahier de bord
Quantitative Nombre commission effectué/prévues = 2
Nombre de personnes à |a porte ouverte = 25
Nombre parents dans la commission = 2
Nombre de partenaires rencontrées = 10
Nombre d'actions de partenaires développées à la maison des parents = 5 Nombre de conventions partenariales = 3
Qualitative Satisfaction des partenaires : 70%
Satisfaction des familles : 70%
Effets attendus
Que la Maison des Parents soit repérée comme lieu ressources pour les familles et les partenaires
s0 Envoyé en préfecture le 24/04/2025
Reçu en préfecture le 24/04/2025 L
Axe 5. Favoriser l'accès au numérique Publié le 24/04/2025 s C —
En lien avec le bilan du dernier projet social et les attentes et besoins repérés dans le diagnostic partagé, it apparait | 1D :030-213000284-2025041 6-2025 04 21 -DE
important de pouvoir répandre aux objectifs suivants : 1
Objectif 1: Accompagner ls usages du numérique | | = FE =
La poursuite et l'adaptation de l’accompagnement des usages numériques aux bénéfices des adhérents doit être Axes Favoriser l'accès au numérique et au droit
repensé dans le cadre des réponses déjà présentes sur le territoire, c'est pourquoi l'axe est maintenu dans le nouveau > _ du Hi
projet social mais adapté et revu en fonction des partenariats pouvant être mis en place aux réponses des besoins des Fiche Action n°1 int d'accès numér iaLo
adhérents. Lors du précédent projet social un animateur multimdia était chargé de développer des
ateliers d'accès au numérique, Ces ateliers ont cessé par manque de moyens du centre
CPL ENT sochl. est done nportant de repenser l'accès au numérique etau droit en her avec le Le centre social Passerelles sur Cèze déploit une aide administrative auprès des adhérents des centres sociaux. adaptè elle érés dans
Cette action a fait l’objet d’un bilan remarquable lors du dernier projet social avec des besoins croissants notamment fe diagnostic du os projet sl A l re -
pour les adhérents du centre social Vigan Braquet, n'ayant pas la possibilité de se déplacer sur le centre social des L i = =
Passerelles et/ou sur les structures existantes en ville Responsable Action Secrétaire d'accueil
Pour ce faire, le centre social projette d'adapter une offre pour les adhérents du centre social Vigan Braquet Objectif général Accompagner les usages numériques
Les fiches actions : Objectifs opérationnels | Mettre à disposition un accès numérique
Accompagner les usagers dans leurs démarche numérique
Développer des permanences et Conventionner avec les partenaires
Description de l'action Mettre à disposition un accès numérique :
Un espace sera aménagé au sein de l'accueil du centre social avec un espace bureautique mis à disposition des adhérents et avec une connexion internent
| Accompagner les usagers dans leurs démarche numérique :
La secrétaire sera désormais en charge de l'accompagnement des personnes dans leurs démarches numériques, Elle viendra en appui et soutien des personnes sur l'espace numérique mis à disposition pour les aider dans leurs démarches.
En fonction de la demande, elle orientera vers les partenaires D'autre part, elle relèvera
mensuellement les besoins identifiés afin de pouvoir organiser une réponse collective en lien avec les partenaires
ével r di rmanences et Conventionner avec les partenaires :
De l’état mensuel relevé par la secrétaire il sera fait un reporting à l’équipe et des contacts seront pris avec les partenaires paur mettre en place des ateliers et/ou des permanences au sein du centre social.
La secrétaire veillera à ce que les conventions de partenariat soient bien établies,
Public cible Les adhérents du centre social
Partenaires associés France Services, la ruche numérique,
Date prévisionnelle de | Mars 2024
mise en œuvre
Nombre de participants | 250
prévisionnels
81 82
Moyens mis en œuvre £ De DS F Priorité
Humains 1 secrétaire d'accueil 1 2
Matériels Un bureau, un PC, une imprimante
Finantlers 1750 € I
Axe5 Evaluation .
L'évaluation de l’action se fait au travers d'outils : carnet de bord actions, questionnaires de satisfactions auprès des 8 2 di usagers, rencontres bilans annuels... Lim
Quantitative Nombre de persannes ayant eu recours au point d'accès numérique : au moins 15 / mois Contexte Nombre de personnes ayant eu besoin d'une aide : au moins 7/ mois igations, Nombre de conventions signées : 3 on er a ri it. Nombre de permanences développées : 3
Qualitative Satisfaction des adhérents : 70% ue ie Re Li ns ñ an “ Satisfaction des partenaires : 70% en TeHerRE sotlal des a lui rade Pour autant,
et Le disgnostkc démontrent une réelle. nécessité de pouvoir développer les
Effets attendus réponses sur le territoire notattiment liés À I mobilité limité dés adhérents de Vigan 8raquet sur le centre social des passerelles.
Autonomie des adhérents
Meilleur repérages des lieux ressources par les habitants : Nouveaux adhérents Responsable Action Secrétaire d'accueil Nouveaux partenariats
Objectif Général Faciliter l'accès au droit
Objectifs opérationnels Accompagner les adhérents dans leurs démarches administratives.
Fotmer la secrétaire d'accueil
Descripton de l'action Accompagner les adhérents dans leurs démarches administratives :
A la demande des adhérents, la secrétaire vient en appui des adhérents sur leurs demandes lièes à des démarches sdministratives.
Pour se faire, elle accueille de manière individualisé les personnes et leur explique les droits et devoirs, i des j et apporte
conseils et astuces pour faciliter les tâches administratives : Lecture de documents et de courriers, aide à la compréhension/Écritures de courriars/ Aide à la prise de contact téléphonique avec des entreprises ou des administrations/ Constitution de dossier de demande de logement ou réponse à une enquête logement/ Constitution de dossier de tomplémentaire santé/Constitution de dossier de demande d'Allocation Adulte Handicapé {AAH}/Aide à la prise de RDV (médical, administratif. }/Orientation vers des services d'aides à domicile/Orientation vers l'écrivain public ou les assistantes sociales pour la constitution des dossiers plus « volumineux », exemple des { dossiers de retraite,
Del des indivi é act et
des actions collectives peuvent être proposées afin de diversifier les réponses et | toucher le plus grand nombre
83 84 | Former la secrétaire d'accueil :
Afin de répondre aux attentes et besoins la secrétaire d'accueil suivra un cursus
de formation adaptée à son poste et qui lui permettront d'améliorer l'accueil et développer de nouveaux outils.
Public able L'ensemble des habitants et usagers de la structure
Partenaires La ruche, les administrations, (Ville de Bagnols, habitat du Gard, CAF, CPAM, MSA,
CD...)
Date prévisionnelle de mise en | 2025
œuvie
Durüe st réquance A la demande
Nombre de partiopaats | 50
prénmilonmnels
Moyens mis en œuvre
Hümaina 0.1 ETP de secrétaire d'accueil
Matériels Un PC, un bureau,
Financiers CAF, mairie, CD/ 2000 € formation
Evaluation
L'évaluation de l'action se fait au travers d'outils : carnet de bord actions, questionnaires de satisfactions auprès des usagers, rencontres bilans annuels.
Quantitative Nombre de personnes différentes accueillies | Nombre de demandes traitées
Qualitative Nature des demandes traitées
Retour des habitants {questionnaires de satisfaction,
Effets attendus
Autonomie des personnes.
85
Récemment s'est ajouté à proximité un pôle médical (V’Ancyse) mais on trouve que de très rares commerces de
proximité davantage situés en centre-ville, ainsi que le marché, La mobilité s’est aussi améliorée par la mise en place
de navettes gratuites par les habitants reliant le quartier au centre-ville,
Prochainement la Maison des Actions Solidaires, espace de vie sociale avec une épicerie et table solidaire, sera
installée sur le quartier et le partenariat déjà instauré sera à développer pour faire lien avec nos publics respectifs,
L'avenue se révèle aussi un point de dangerosité urbaine de par le flux de circulation et l'absence d'aménagement
{plste cyclable, trottoirs, signalétiques présence d'enfants sortie scolaire, racines d'arbres qui nuisent à la circulation
sur les trottoirs...) Le projet de réhabilitation de l’avenue est amorcé et devrait dans les prochaines années améliorer
la situation (création de pistes cyclables, réaménagement des trottoirs, passages surélevés devant les établissements
scolaires)
De fait les enjeux du territoire s’orientent autour de la rencontre et l'échange des habitants et des familles et l'accès
aux ressources.
L'articulation avec le projet d'animation zlobal
Ainsi le centre social se donne comme objectifs pour les 4 prochaines années :
- Accueillir les personnes et les familles,
- Proposer des animations construites avec les familles et répondant à leurs besoins.
- Accompagner les initiatives des habitants et concevoir avec eux des projets d'utilité collective,
- Impulser le débat, alerter sur les situations problématiques et mobiliser les partenaires
L'association Masaïque en Cèze porte les deux centres sociaux Vigan Braquet et Les Passerelles sur Cèze,
Jusqu'à présent le projet social était présenté de façon globale, et ne faisait pas apparaître de projet collectif familles
en tant que tel. Aujourd’hui, afin de mettre en avant les spécificités de chaque centre social et de répondre au mieux
aux enjeux de leur territoire et aux besoins identifiés, le centre social Vigan Braquet présente un projet collectif familles
complémentaire avec le projet porté par le centre social les Passerelles en Cèze
Les Objectifs de l'ACTION COLLECTIVE FAMILLES
L'écriture de ce projet collectif familles permet de redessiner les priorités propres à notre territoire d'intervention, en
y associant les partenaires, La formalisation de ce projet représente un axe nouveau pour le centre social et traduit
une volonté forte d'inscrire encore davantage la parentalité et l’accompagnement des familles au cœur du projet, tout
en étant pleinement imbriquée dans le projet global par la transversalité des actions mises en œuvre
Pour répondre aux enjeux du territoire el aux besoins repérés des laniilles, le prujel d'Actiun Culleulive Familles se
décline en 3 axes,
D'une part l'accompagnement au sein de la famille des rôles et compétences des parents et des enfants, d'autre part
l'accompagnement des relations, interactions et actions des familles entre elles et aussi plus spécifiquement dans
l'accompagnement des familles dans la réussite scalaire des enfants,
87
Envoyé en préfecture le 24/04/2025
Reçu en préfecture le 24/04/2025 CS L
Axe 6 : Accompagner la pard: Publié le 24/04/2025 G
ID : 030-213000284-20250416-2025 04 21-DE
CADRE UE L'ACTION
Le projet familles repose sur une approche collective ciblée sur les groupes familiaux, L'approche familiale intègre de
fait tes enfants, adolescents, jeunes adultes dès lors que les parents sont associés,
Les axes d'intervention du projet familles sont précisément identifiés par rapport à ceux inscrits dans le projet
d'animation globale, En effet, à partir de problématiques familiales identifiées sur le territoire d'action du centre social,
les axes d'interventions sont élaborés et centrés sur le maintien et la restauration du lien parents-enfants et/ou l'appui
à la fonction parentale
Les actions collectives mises en place reposent sur une démarche participative réunissant les parents, les enfants, les
professionnels du centre social et d’autres acteurs du territoire
La Circulaire CNAF
La circulaire Cnaf de juin 2012 sur l’Animation de la vie sociale réaffirme les attentes pour le développement, dans
chaque centre social, d'un projet « familles », Il doit répondre aux problématiques familiales du territoire et soutenir
tout particulièrement les parents dans leur rôle éducatif. Le projet familles, intégré au projet d'animation globale du
centre social, doit présenter les caractéristiques suivantes
Répondre aux problématiques familiales repérées sur le territoire
- Développer des actions collectives contribuant à l'épanouissement des parents et des enfants, au
renforcement de la cohésion intra-familiale et aux relations et solidarités inter familiales
- Coordonner les actions et services de soutien à la parentalité développés au sein du centre social
Faciliter l'articulation des actions Familles du centre sacial avec celles conduites par les partenaires du
territoire.
Les elements de diagnostic concernant le public
La population de Vigan Braquet est en mutation depuis quelques années en lien avec la réhabilitation et la démolition
des logements d'autres quartiers de la ville (les Escanaux}, entraînant l'arrivée de nouvelles familles sur un quartier
occupé par des habitants de longue date
Ainsi, le quartier a vu émerger des problématiques liées au vivre ensemble entre une population seniors issue du
quartier et l'arrivée de ces nouvelles familles. Des problématiques de nuisances causées aussi par le désœuvrement
de la jeunesse du quartier, le nombre insuffisant d'espace de vie publique pour les familles : 1 parc avec 1 balançoire
et 1 table jugé inadapté par les habitants,
Le bilan du dernier projet social et le diagnostic partagé : Les enjeux du territoire Vigan Braquet
Le quartier est situé en périphérie ouest de la ville at sa particularité réside sur une implantation particulière. Le
quartier est séparé par une grande avenue en pente. D'un côté, on y trouve les lieux de vie et de l'autre côté assez
peu de ressources implantées localement : centre des impôts, centre social, établissements scolaires, crèches, stade,
CIO,
86
Axe 1 ACF : Accompagnement au sein de la famille des rôles et compétences des parents et des enfants
Objectif : Améliorer les relations familiales par l'épanouissement des parents et des enfants
- Fiche action N°1 : Ateliers et temps parents-enfants
- Fiche action N° 2 : Ateliers et temps entre parents
- Fiche action N°3 : Temps spécifiques pour Le bien-être parental
- Fiche action N°4 : Rencontres collectives parents/partenaires
Axe 2 ACF : Accompagnement des relations, interactions et actions des familles entre elles
Objectif 1: Favoriser le vivre ensemble
- Fiche action N°5 : Prévention vacances
Fiche action N° telier cuisine et repas culture et tradition
- Fiche action N°7: Temps ludiques intergénérationnels
Objectif 2 : Développer les initiatives, l'implication et la solidarité
- Fiche action N°8 : Fête familiale de quartier : 123 printemps
Fiche netion N°9 : Actions solidaires
Axe 3 ACF : Accompagnement des familles dans la scolarité
Objectif 1 : Travailler les objectifs, la coordination et la mise en réseau des dispositifs
- Fiche action N°10 : Groupe de travail sur l'organisation et la coordination du dispositif CLAS
- Fiche action N°11 : Accompagnement et formation de l'équipe
- Fiche action N°12 : Mise en réseau des actions
Objectif 2 : Favoriser la réussite éducative de l'enfants
- Fiche action N°13 : CLAS : Contrat Local d'accompagnement à la Scolarité
Objectif 3 : Faciliter la compréhension et l'implication des parents dans la scolarité
- Fiche action N°14 : Parents et outils numériques du système scolaire
88 Priorite
2 3
Axe 6 - ACF Aue 1 : Accompagnement au sein de ls famille des rôles et compétences des parents et enfants
Fiche Action n°1 Ateliers et temps enfants-parents
Conterte Des temps partagés en famille moins fréquents et parfois conflictuels, des liens parents- enfants fragilisés ou détériorés, des familles isolées, des besoins de liens sociaux, de tleux d'écoute et de partage, une recherche d'astuces pour falre mieux et/ou différemment...
Envoyé en préfecture le 24/04/2025
Reçu en préfecture le 24/04/2025 S L
ta À Publié. le. 24/04/2025 G
Par
socil ID ::030-213000284-20250416-2025 04 21-DE
La RTE niquer aupres des tarnilles el
partenaires sur le lieu d'accueil enfants parents et autres actions développées à la maison des parents pour une meilleure connaissance et ainsi recueillir et impliquer davantage de familles,
Public cible Familles (parents, grands-parents) avec enfants
Partenaires associés Médiathèque, PMI, centre social Les Passerelles sur Cèze, etc.
Date prévisionnelle de mise
en œuvre
Janvier 2024
Responsable Action Animateur référent familles
Objectif général
Objectifs spécifiques
Améliorer les relations intra-familiales par l'épanouissement des enfants et de leurs
parents
- Sensibiliser les familles sur des thématiques de santé et éducatives.
-— Valoriser les compétences des parents et le développement des enfants - Permettre la rencontre et les échanges entre familles
Durée et fréquence Programmation d'un atelier spécifique minimum par semaine et 3 demi-journées
d'accueil enfants parents par semaine
Nombre de
prévisionnels
participants 100 familles différentes par an
Objectifs opérationnels - Recueillir les besoins des familles
- Animer des ateliers parents-enfants avec différents supports et outils sur des
temps et espaces différents
Organiser des rassemblements familiaux festifs et participatifs
- Participer à la communication autour du lieu d'accueil enfant parents
Description de l’action Recueillir les besoins des familles :
Lors de l'accueil des familles l’animatrice repère et recense, les envies, besoins, La participation du référent famille à l'animation du Lieu d'Accueil Enfants Parents, ouvert aux futurs parents, parents et grands-parents d'enfant de O à 6 ans est également un espace de recueil des besoins.
Ce recueil des besoins permet d'adapter des ateliers spécifiques.
Animation d'ateliers parents enfants :
Les ateliers et temps spécifiques sont développés pour et par les familles qui peuvent être à l'initiative d’ateliers pour partager leur savoir-faire
D’autres sont animés par des professionnels spécialisés du territoire, l'équipe de professionnels du centre social et des accueillantes du Lieu d'Accueil Enfants Parents, Une programmation annuelle d'ateliers et temps enfants-parent est alors travaillée et envisagée en fonction des attentes et besoins des familles, avec si besoin l'intervention d'un professionnel spécialisé, autres que la référente Familles
Les ateliers concernent notamment : Ateliers d'éveil et créatifs, temps jeux en famille, moments festifs tout au long de l'année, découvertes culturelles, journées ludiques sur des thématiques santé et éducation, des temps spécifiques de parents avec leurs adolescents.
Participer à la communication putour du Lieu d'accueil Enfant Parents :
Moyens mis en œuvre
Humains 1 secrétaire d'accueil, salariés du pôle famille (animatrices référentes familles) Prestataires de service (artistes, professionnels de santé...)
Matériels Locaux du centre social Vigan Braquet et de la maison des parents, 2 minibus,
carburant, fourniture d'activités, matériel pédagogique, alimentation et boissons, outils de communication
Financiers CAF (REAA&P et agrément LAEP), Ville de Bagnols Sur Cèze, l'Etat
Evaluation
L'évaluation de l’action se fait au travers d'outils : relevés de fréquentation, outils comptables, Livre d'Or, retour oraux des participants recueillis sur cahier de bord
Quantitative Nombre et type d'ateliers fréquentés par les familles (au moins 70%), nombre de personnes présentes sur nombre de personnes inscrites (au moins 70%)
Qualitative Analyse du livre d'or et cahier de bord de suite d'atelier
Effets attendus
89
Que les familles se sentent bien dans leurs relations intra-familiales
90
Nombre
prévisionnels
de participants | 50 parents différents par an Priorité
2 | 3
Axe 6-ACŒ Aue 1 : Accompagnement au sein de La tarnlil des fées at es d M parents et enfants Due pi
Fiche Action n°2 ATEUERS ET TEMPS ENTRE PARENTS
Contaxte Des parents qui partagent leurs interrogations, leurs problématiques, leurs
besains d'écoute et d'échanges d'expériences. Un besain et une envie de faire mieux ou différemment et de travailler sur sa place et son rôle de parent.
Responsable Action Animateur référent familles
Humains 1 secrétaire d'accueil, animatrice référente famille Prestataires de service (professionnels de santé, coach parental, professionnels de la prévention...)
Matériels Locaux du centre social Vigan Braquet et de la maison des parents, 2 minibus,
carburant, fourniture d'activités, matériel pédagogique, alimentation et boissons, outils de communication
Financiers CAF (REAAP et agrément LAEP), l'Etat
Objectif général
Objectifs spécifiques
Amélioration des relations intra-familialss par l'épanouissement des enfants et de leurs parents
- Développer les compétences parentales
- Permettre une meilleure compréhension des relations intra-familiales - Acquérir de nouveaux “outils” facilitant Féducation et les liens familiaux - Développer et savoir utiliser les lieux ressources d'appui à la parentalité
Evaluation
L'évaluation de l’action se fait au travers d'outils : relevés de fréquentation, outils comptables, Livre d'Or, retour des intervenants, recueil de sujets et besoins des parents par échanges oraux recueillis sur cahier de bord
Objectifs opérationnels - Mettre en place des groupes de parents
- Mettre en place des actions adaptées à la demande du groupe
Quantitative Nombre de rendez-vous parents organisés sur nombre de rendez-vous prévus (au
moins 70%)
Nombre de parents présents à chaque rendez-vous {au moins 5/rdv)
Nombre de parents différents (au moins 30}
Nombre d’action mises en place suite aux besoins (au moins 5 temps)
Description de l'action Mettre en pla: de parents :
Un rendez-vous mensuel pour les parents, ce temps favorise la rencontre et le recueils des besoins, des envies, des compétences à partager afin de mettre en place une programmation de séances d'échanges entre parents correspondant aux attentes repérées et avec des horaires et jours qui leurs conviennent, Les thématiques sont donc choisies avec eux et correspondent à leurs besoins, Des temps animés et encadrés par des professionnels spécifiques, partenaires en fonction des sujets émergents ou des parents.
Mettre en place des actions adaptées à {a demande du groupe :
Les actions sont de différentes natures :
- Débats, théâtre-forum en lien avec les partenaires de la ville et dans différents lieux ressources qui permettent aux parents de les repérer;
- Temps de formation liés à la prévention {par exemple : risques domestiques, gestes de premiers secours, ..)
- Groupes spécifiques, par exemple entre papa, des temps de parents d'enfants en situation de handicap, des temps de parents endeuillés, parents épuisés, de parents d'adolescents_
Qualitative Analyse du livre d'or et cahier de bord de suite d'atelier
Effets attendus
Des parents qui puissent se saisir des expériences, échanges et nouvelles connaissances acquises lors des temps entre parents, Des parents en confiance dans leur rôle éducatif facilitant les relations avec leurs enfants. Que les parents se saisissent de ces rencontres pour poursuivre cette rencontre à d'autres moments,
Public cible Parents
Partenaires associés PMI, CMS, CODES 30, SDIS 30,
œuvre
Date prévisionnelle de mise en | Janvier 2024
Durée et fréquence 1 rendez-vous par mois et des ateliers ou séances 1 à 2 fois par mois en fonction
des demandes
91 32 Envoyé en préfecture le 24/04/2025
| DRE
Priorité Date prévisionnelle de mise en œuvre
Reçu en préfecture le 24/04/2025 S L
Publié le 24/04/2025 GO
ID : 030-213000284-20250416-2025 04 21-DE Durée et fréquence
3 séances sport, alimentation, relaxation .. par trimeslre
Nombre de participants
prévisionnels
30 parents différents
Axe 6- ACF Axe 1 : Accompagnement au sein de la famille des rôles et compétences des
parents et enfants
Fiche Action n°3 TEMPS SPÉCIFIQUES POUR LE BIEN-ÊTRE PARENTAL
Contexte D'une part, une demande de parents de temps culturels, sportifs, détentes entre eux pour Îler des liens, sortir de leur quotidien, D'autre part, des parents qui ne s'autorisent jamais à prendre du temps pour eux et qui plient sous les obligations familiales.
A la suite des rencontres et discussions avec les parents, lors d'ateliers, sorties en famille et autres temps, les parents font part de leurs besoins et envies de prendre du temps pour eux, Mème si pour la plupart ils ne s’autorisent pas à faire une activité sans leurs enfants, ils expriment ne plus faire de sport, d'avoir besoin de lemps de répit et de détente, de chercher à sortir de leur quotidien et partager des activités avec d'autres parents, de prendre soin de leur santé et de leur bien- être pour ètre mieux dans leurs relations,
Mayens mis en œuvre
Humains 1 secrétaire d'accueil, animatrice référente familles Prestataires de service (professionnels de santé, sportifs, artistes, ..)
Mateniels Locaux du centre social Vigan Braquet et de la maison des parents, 2 minibus, carburant, fourniture d'activités, matériel pédagogique, alimentation et boissons, outils de communication
Financiers CAF {REAAP), l'Etat, le ville de Bagnols sur cèze
Evaluation
Responsable Action Animateur référent Familles
L'évaluation de l’action se fait au travers d'outils : relevés de fréquentation, outils comptables, retour des intervenants, recueil de la satisfaction des parents par échanges oraux et cahier de bord ou livre d'or
Objectif général
Objectifs spécifiques
Amélioration des relations intra-familiales par l'épanouissement des enfants
et de leurs parents
- Favoriser le bien-être des parents pour un impact positif sur leur santé
physique et psychique
- S'ouvrir à la culture et la richesse du territoire pour faciliter les liens
sociaux et la solidarité
- Permettre aux parents de prendre soin de soi pour pouvoir prendre soins
de leurs enfants
Quantitative
Qualtative
Nombre de sorties organisées sur nombre de sorties prévues (au moins 70%)
Nombre de parents présents à chaque sorties (au moins 5/rdv)
Nombre de parents différents (au moins 70%}
Nombre de cycle spécifiques mis en place suite aux besoins {au moins 5 temps)
Analyse du livre d'or et cahier de bord de suite d'atelier
Effets attendus
Objectifs opérationnels Mettre en place des ateliers de bien être parental : gestion du stress au quotidien
{actions préventives adaptées sur la santé physique et psychique
Des parents qui vont bien permet des relations apaisées intrafamiliales. Des temps sans les enfants pour se ressourcer
et s'épanouir pour impulser des
l'entraide entre parents, favoriser
relations bienveillantes, Des rencontres pour éviter l'isolement et développer les liens sociaux.
Description de l'action Les parents seront accompagnés par la référente familles pour mettre en place et
trouver les intervenants et partenaires pour développer les temps spécifiques tels que:
- Des séances de sport et de mise en mouvement : travailler sur la mobilité douce (marche, vélo, ..), des ateliers pour comprendre et s'approprier l'équilibre alimentaire, des projets pour s'initier à la consommation et au développement local,
- Des ateliers de gestion du stress par la sophrologie, l'art, la créativité et
autres supports pour s'apaiser et s'autiller pour répondre aux charges du quotidien
- Des sorties dans la nature et culturelles pour ouvrir son horizon et sortir de l'isolement
Public cible Parents
Partenaires associé: Clubs et associations sportives, associations et établissements culturels et
34
Public cible Parents
Partenaires associés PMI, justice, Mairie, prévention, service sociaux, CODES, RPE.
Date prévisionnelle de mise en
æuvre
Janvier 2025
Durée et fréquence 4 rencontres par an et 4 visites de structures
envir pr ï Is de santé et ialistes de la gestion du stress,
93
Priorité
1 2
Axe 6-ACF Axe 1 : Accompagnement au sein de La faille des rôles et compétences des l parents et enfants L. }
Fiche Action n°4 Rencontres collectives Parents/Partenaires |
Contexte Lors des temps café des habitants organisés par les habitants, un certain nombre de sujets et questionnements des familles sont évoqués et ne trouvent pas
réponses lors de ces temps.
del des d fs sur le
Nombre de participants
prévisionnels
10 parents différents
Responsable Action Animateur référent familles
Objectif général
Objectifs spécifiques
Développer l'autonomie et l’utilisation des ressources du territoire
- Permettre aux parents de trouver des réponses à leurs questions
- Mettre en lien les familles avec les lieux ressources
- Favoriser une meilleure connaissance et utilisation des structures partenaires
- Développer la mobilité des familles
- Développer le réseau partenarial
Mayens mis en œuvre
Humains 1 secretaire d’accueil, 1 animateur référent famille,
Matériels Locaux du centre social Vigan Braquet, vidéoprojecteur et sono, outils de
communication
Financiers CAF, Ville de Bagnols Sur Cèze, l'Etat,
Evaluation
L'évaluatian de l'action se fait a u travers d'outils : relevés de fréquentation, outils comptables, recueils oraux de satisfactions des participants, bilan avec les partenaires
Objectifs opéralionnels - Réunir au centre social des parents et un ou plusieurs partenaires concernés autour de rencontres thématiques
- Se déplacer avec les familles vers les structures partenaires
- Participer aux événements partenariaux
Co construire et mutualiser avec les partenaires,
Quantitative Nombre de rencontres parents/partenaires mise en place par rapport au nombre de problématiques remontées {au moins 3}
Nombre de visites de structures avec un groupe de parents (au moins 3)
Nombre de partenaires partie prenants
Nombre de parents différents
Description ge l'action
air nt il et un où plusieurs partenaires concern. autour de rencontres thématiques :
La référente familles programmera des interventions de partenaires au sein du centre social afin que les parents puissent les rencontrer.
5e déplacer avec les familles vers les structures partenaires :
La référente familles organisera des visites au sein des structures partenaires pour favoriser la connaissance et l'accès aux structures.
Participer aux événements partenariaux :
La référente famille proposera également aux familles adhérentes de pouvoir participer aux actions mises en place par nos partenaires
maire et rm ser attenaires :
Enfin, la référente famille participe à la co construction d'actions ou projets
mutualisés avec les autres secteurs du centre social et/ou en partenariat en
veillant à y associer les familles
Quaktative
Effets attendus
Que les familles développent leur connaissance des partenaires et poursuivent les relations instaurées avec eux,
95 36 Priorité
Axe 6-ACF Axe 2 : Accompagnement des relations, Interactions et actions des familles
entre elles
Fiche Action n°8 Prévention Vacances
Contexte L'isolement, le repli sur soi, la précarité, — sant des freins pour la découverte du territoire et des Faire et vivre est
parfois source de conflits, et souvent lié à des difficultés de communication et de compréhension de l’autre
Responsable Action Animateur référent familles
Objectif général
Objectifs spécifiques
Favoriser le vivre ensemble dans la diversité d'âge et de culture
- Faciliter l'accès aux loisirs et à la culture en famille
- Développer la connaissance de son environnement plus où moins proche
- Permettre les rencontres et les échanges intergénérationneis et interculturels
+ impliquer les familles dans l'organisation et tendre vers l'autonomie et la continuité de l'aller vers
Informer et accompagner les familles dans la compréhension et
l'utilisation des dispositifs d'aide d'accès aux loisirs et vacances
Objectifs opérationnels Co construire avec les familles un programme de sorties et découvertes culturelles entre familles ou intergénérationnelles
- Organiser des temps d'information et d'accompagnement sur les dispositifs existants d'aide d'accès aux loisirs et vacances
Description de l’action - Programmation d'activités et sortis en famille
Les familles, accompagnées de l'animatrice, se réunissent pour organiser des activités et sorties collectives en famille pendant les périodes de vacances scolaires.
Les premiers échanges portent sur les envies et idées de lieux et activités, Des choix collectifs qui doivent correspondre à la majorité, tendre vers la découverte culturelle à proximité et adaptés à un temps partagé en famille et entre familles Les familles s’impliquent dans la recherche et dans la récolte des informations nécessaires à l’organisation générale: respect du budget, demande de devis, réservation, moyen de transport, horaires, matériel à prévoir, temps partagés et moyens de faire liens entre les familles.
- Accompagnem, pos é ille pour un projet vacances : (MACAF, ANCV..
La référente famille communique et explique aux familles les dispositifs d'aide financière pour les départs en vacances,
La référente famille accompagne les familles dans leurs besoins (constitution du
dossier, la préparation du projet.)
97
Priorité
2 3
Ana 6-ACF Aue2: des Interactions et actions des familles entre elles
Fiche Action n°6 Atæller cuisine citure et tradition
Contexte Mixité des publics sur le territoire avec cohabitation de nouvelles famlites
installées dans un quartier d'habitants vieillissant installés depuis fongtemps. Nécessité et envie de découvrir La cuRure de l'autre pour La comprendre et l'accepter. La cuisine est un support de partage, d'échanges, de convivialité et de transmission,
Responsable Action Animateur référent familles
Objectif général
Objectifs spécifiques
Favoriser le vivre ensemble dans la diversité d'âge et de culture
- Partager, transmettre et mettre en avant les origines, traditions, cultures
des participants
- Faciliter le vivre ensemble et les échanges par les rencontres, des moments conviviaux et la connaissance de l'autre
- Diminuer les préjugés et stéréotypes intergénérationnels et interculturels + lutter contre l'isolement
Objectifs opérationnels - Organiser des ateliers cuisine menés par différents parents et séniors
pour confectionner et partager leurs spécialités culinaires
+ Réaliser un livret illustré des recettes et temps partagés
- Participer à des ateliers similaires dans d'autres centres sociaux pour accentuer le partage et la découverte,
Description de l’action Organiser des ateliers cuisine :
Chaque mois, 1 parent et 1 sénior se proposent pour guider et confectionner, avec 1 groupe de parents et séniors (et de temps en temps un jeune accompagné par les éducateurs de la prévention spécialisé), une recette d’un plat et d'un dessert qui font lien avec leur histoire, culture ou tradition familiaie, Pour mixer les publics et faire en sorte que ce ne soit pas toujours les mêmes personnes, les animatrices familles et séniors organisent les inscriptions. Le reste de l'atelier est géré par le parent et le sénior référents des recettes : courses, préparation du matériel et répartition des tâches en cuisine,
Le temps de préparation est basé sur l'échange et la transmission, Les personnes partagent l'histoire, astuces, spécificités de la recette
Pour clôturer le temps de partage, les recettes réalisées sont dégustées par l’ensemble du groupe, auquel s'ajoutent régulièrement certains enfants dont les parents ont cuisiné, 1 ou 2 séniors isolés qui apprécient le partage du repas avec d’autres, et quelques professionnels du centre social ou partenaires.
Réaliser un livret illustré des recettes et temps partagés :
A l'issue de chaque repas, la recette est écrite et illustrée de photos réalisées pendant la préparation, Un recueil de l'ensemble des recettes est formalisé sous un format livre où classeur. La perspective que ces fiches soient créées par les
39
Public cble
Envoyé en préfecture le 24/04/2025
Reçu en préfecture le 24/04/2025 S L
Publié le.24/04/2025 G
ID : 030-213000284-20250416-2025 04 21-DE Partenaires associés
Date prévisionnelle de mise en
œuvre
Janvier 2024
Durée et fréquence 1 séance pour la programmation avant chaque période de vacances scolaires et 1 séance de préparation avant la sortie, 2 réunions d'information par an sur les dispositifs d'accompagnement aux loisirs/vacances
Nombre de
prévisionnels
participants 80 Familles différentes /an
Moyens mis en œuvre
Humains 1 secrétaire d'accueil, animatrice référent familles, adultes médiateurs relais, animateurs jeunes, animateur séniors) Parents bénévoles
Matériels Locaux du centre social Vigan Braquet et de la maison des parents, 2 minibus,
carburant, fourniture d'activités, matériel pédagogique, alimentation et boissons, outils de communication
Financiers CAF, Ville de Bagnols Sur Cèze, l'Etat, ANCV, Carsat, Canférence des financeurs
Evaluation
cahier de bord
L'évaluation de l’action se fait au travers d'outils : relevés de fréquentation, outils comptables, recueil oraux et sur
de la satisfaction des participants, bilan des projets réalisés
Quantitative Nombre de séances de programmation (au moins 4) Nombre de séances de préparation des sorties (au moins 4)
Nombre de réunion d'infarmations (au moins 1)
Nombre de familles différentes impliquées dans l'organisation des sorties {au moins 10)
Nombre de projets “vacances” entre famille initiées après les temps d'information
Qualitative Satisfaction des familles recueillies suite aux activités et sorties, réalisation de projets communs et intergénérationnels,
Effets attendus
lnitier et permettre l'accès aux loisirs et la culture pour les familles qui en sont éloignées. Susciter l'intérêt et la poursuite de ces découvertes et des distractions à partager en famille en dehors du cercle familial, Développer l'ouverture d'esprit, la mixité, le Faire ensemble pour favoriser les liens sociaux.
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participants est en cours, avec l’idée de traduction des recettes en différentes langues et diffusées au moins au sein du centre social.
£n perspective, il est envisagé de poursuivre ce temps cuisine par un temps de découverte culturelle complémentaire ; un atelier créatif, un partage de photos, des lectures, un film, _.présentant un pays, une tradition,
P: jen l, sociaux pour accentuer le partage et la découverte :
Une fais dans l'année, les personnes participantes au groupe organiseront une visite d'une action similaire dans un autre centre social du département au limitrophe afin de découvrir et échanger sur l’action menée et ainsi pouvoir la faire évoluer
Public cible Parents et séniors
Partenaires associés Riposte, Médiathèque, d'autres centres sociaux
Date prévisionnelle de mise en
œuvre
Janvier 2024
Durée et fréquence 1 fois par mois
Nombre de
prévisionnels
participants 8 personnes/mois (60 personnes différentes/an)
Moyens mis en œuvre
Humains 1 secrétaire d'accueil, 1 animateur référent famille, 1 animateur référent séniors,
des parents et séniors bénévoles
Matériels locaux du centre social Vigan Braquet (cuisine et grande salle), 1 minibus pour les courses, carburant, ustensiles de cuisine et vaisselle, denrées alimentaire, vidéoprojecteur, outils de communication
Financiers CAF, Ville de Bagnols Sur Cèze, l'Etat, CFPPA
Evaluation
L'évaluation de l'action se fait au travers d'outils : relevés de fréquentation, outils comptables, recueils oraux et sur cahier de bord de la satisfaction des participants après chaque atelier, réalisation des fiches recettes
Quantitative Nombre d'atelier cuisine (au moins 9 par an)
Nombre de participants différents (au moins 40)
Nombre de recettes différentes réalisées et illustrées (au moins 10)
Nombre d'atelier partagés avec un autre centre social {au moins 1}
Qualitative Satisfaction des participants, réalisation du livret de recettes remis à tous les
participants et disponibles aussi aux adhérents du centre social
Effets attendus
compétences de chacun,
La découverte et le partage de temps intergénérationnels et interculturels permettent des relations simplifiées et apaisées dans te quartier, Le développement de la curiosite et de l'envie d'apprendre des autres et la valorisation des
100 | Jus nesqn 1 2-20 | |
Priorité
Aue 6-ACF Axe 2 : Accompagnement des relations, Interactions et actions des familles entre elles
Fiche Action n°7 Temps ludiques Intergénérationnets
Conterte Mbité des publics sur le territoire avec échabitation de nouvelles familles installées dans un quartier d'habitants vieillissant Installés depuis longtemps.
Nécessité et envie de découvrir la culture de l'autre pour la comprendre et l'accepter.
Envoyé en préfecture le 24/04/2025
Reçu en préfecture le 24/04/2025 S L
Publié le 24/04/2025 0
Public cible ID : 030-213000284-20250416-2025 04 21-DE
Partenaires associés Ludothèque, Médiathèque, Prévention spécialisée, centre social Passerelles
Date prévisionnelle de mise en
œuvre
Janvier 2024
Durée et fréquence 1 temps en soirée avant chaque période de vacances et 1 demi-journée spécifiques par trimestre
Responsable Action Animateur référent familles
Nombre de
prévisionnels
participants 15 personnes par soirée ou demi-journée , 40 familles et séniors différents/an
Objectif général
Objectifs spécifiques
Favoriser le vivre ensemble dans la diversité d'âge et de culture
Utiliser le support jeux comme vecteur de rencontres et temps partagés
intérgénérationnels
- Développer le faire, le vivre ensemble et la communication entre les publics d'âges différents
Travailler la transversalité des actions des secteurs familles, jeunes et séniors du centre social
- Diminuer les préjugés et stéréotypes pour de meilleures relations sociales
Objectifs opérationnels Organiser des soirées jeux intergénérationnels - Mettre en place des ateliers créatifs ludiques
- Participer à des évènements ludiques
Description 43 l'action S e jeux :
Des soirées ludiques ouvertes aux adultes, parents avec enfants et/ou adolescents sont organisées au sein du centre social
Ces soirées sont des temps conviviaux de découvertes et de moments partagés autour d'un panel de divers jeux : de règle, de rôle, d'enquête, vidéo, en équipe ou en individuel, .. Des temps où les joueurs peuvent être meneurs ou menés, se détendre et s'affronter dans une réalité parallèle, s'étonner des capacités et performances des autres et faire tomber des barrières de communication,
Ateliers créatifs :
Des ateliers sont organisés autour de création d'objets ludiques pour étoffer la collection de jeux du centre social et des familles, Découvrir des jeux du monde, d'adresse, de stratégies réalisables avec différents matériaux (de préférence de récupération : bois, tissus, objets de la nature), Avec la possibilité de créer, inventer des jeux à thèmes sur des sujets d'actualité, supports de discussion, de partage de connaissance et où la coopération permet l’accès à une victoire collective.
Participer à des événements ludique
La référente famille propose l'organisation de la participation des familles adhérentes au centre social à des évènements ludiques organisés par des partenaires tels que : Festival des jeux, Fête nationale du jeu, Forêt de jeux,
Moyens mis en œuvre
Humains 1 secrétaire d'accueil, 1 animateur référent famille (ludathécaire de formation),
1 animateur référent séniors, animateurs jeunes et adulte médiateur relais
Interventions ponctuelles de spécialistes du jeu
Matériels locaux du centre social Vigan Braquet, 2 minibus , carburant, matériel
pédagogiques et de bricolage, jeux de règle et consoles, vidéoprojecteur et sono, outils de communication
Financiers CAF, Ville de Bagnols Sur Cèze, l'Etat,
Evalustion
L'évaluation de l'action se fait au travers d’oulils : relevés de fréquentation, outils comptables, recueil oraux de satisfactions des participants,
Quantitative Nombre de soirée jeux {au moins 3}
{ Nombre de demi-journée spécifiques ludiques (au moins 2}
{ Nombre de participation à un événement ou découverte ludique (au moins 1} | Nombre de participants par âge (au moins 15 adultes et 15 jeunes différents)
101
Priorité
Ame 6-ACF Aue 2 : Accompagnement des relations, interactions at ections des familles
| Fiche Action n°8 Fête de quertier 223 printemps Fe
Contexte Mbité des publies sut le territoire avec cohabitation de nouvelles Farnilles installées dans un quartier d'habitants viellllssant installés depuis
Envie de temps de rassemblement festif entre familles du quartier. Mettre de la vie et de l'animation dans le quartier
Responsable Action Animateur référent familles
Objectif général
Objectifs spérifiques
Dévelapper les actions en autonomie et les prises d'initiatives des familles, actrices de leur cadre de vie
- Développer l'autonomie et le pouvoir d'agir des familles
Favoriser In midté et les rencontres intergénérntionnelles et interculturelles
- Partager un temps convivial et fédérateur entre familles du quartier
- impliquer les partenaires de la ville et du quartier
- Lutter contre l'isolement
Objectifs opérationnels - Organiser une fête de quartier porté et à l'image des familles du quartier
Description de l'action Avant la fête, l‘animatrice organise des temps de rencontre chaque mois avec les habitants et les partenaires qui souhaitent s'investir dans la préparalion et l'animation de la fête de quartier.
Les premières renconlres permettent d'échanger sur les idées, d'envies, de talents, de
thématiques qui construiront la fête, Cela permet également de référencer les compétences de chacun,
L'organisation porte également sur la mise en place d'espaces d'animations par les familles
et les partenaires (sdis30, prévention spécialisée, MAS, médiathèque. pour faire lien avec
les publics}
Lors des rencontres sant également discutées l’organisation matérielle et humaine
collective pour un bon déroulement,
Les familles participent également à :
La recherche de prestataires pour compléter l'offre d'animation pour proposer
des animations spécifiques grand public: poneys, structures gonflables,
animations musicales. Mas aussi des espaces animés par les familles : restauration, bulles géantes, relavation, réparation de vélo, ;
La diffusion de la communication, l'installation, le déroulement de la fête et le rangement,
La fête se déroule une fois par an dans le parc du centre social Vigan Braquet et sur les
extérieurs, sur un samedi festif, avec des propositions d'animations pour tous les âges et
avec l'implication de l’ensemble des secteurs du centre sacial ainsi qu'en lien avec le
centre social Les passerelles (engagement des salariés des différents pèles séniors,
jeunesse, famille, adultes du centre social pour animation et promotion des actions du centre sacial )
103
Qualitative | Satisfaction des participants, réalisation de supports ludiques communs
Effets attendus
Le partage de centres d'intérêts communs entre les générations, pour rassembler et faciliter la communication Faciliter les relations inter et intra-familiales autour d'un support de distraction accessible à tous et vecteur de lien social,
102
Public cible Les familles du quartier vigan braquet pour la préparation et l’organisation Tout public pour la tête
Partenaires associés Ville, Associations du quartier et de la ville, Prévention spécialisée, ,.
Date prévisionnelle de mise en
ævuvre
1 fête en juin /an
Durée et fréquence 1 journée/an
Nombre de
prévisionnels
participants 200 personnes
Moyens mis en œuvre
Humains 1 secrétaire d'accueil, l'ensemble des salariés de centre social Vigan Braquet et les P: sur ceze, 15 béné P ires d'ani et partenaires
Matériels Locaux et extérieur du centre social Vigan Braquet, parkings et rue devant le
centre social, cour de l’école proche du centre social, matériel pédagogique, denrées alimentaires, frigidaire, congélateur, vidéoprojecteur et sano, outils de communication, minibus,
Financiers CAF, Ville de Bagnols Sur Cèze, l'Etat,
Evelustion
L'évaluation de l'action se fait au travers d'outils : relevés de fréquentation, outils comptables, recueil sur une fresque callective d'expression de la satisfaction des participants, bilan et compte-rendu des réunions de préparation avec les familles et les partenaires
Quantitative Nombre de familles impliquée dans l'organisation de la fête (au moins 10) Nombre de personnes présentes au temps de préparation de la fête {au moins 8) Nombre de partenaires présents et impliqués (au moins 5}
Nombre de participants à la fête
Qualitative Satisfaction des participants recueillis sur la fresque collective,
Effets attendus
Les Familles sont heureuses et participent à un temps festif partagé et intergénérationnel. Visibilité et promotion des autres actions et projets du centre social
104 Priorité
Axe 6-ACF Axe 2 : Accompagnement des relations, Interactions et actions des familles entre elles
Fiche Action n°9 Actions solkdaires
Contexte Contexte économique difficite, idée de réduire la consommation et développer Futilisation d'objets de seconde maln et de s'entraider entre familles.
Responsable Action Animateur référent familles
Objectif général Développer les actions en autonomie et les prises d'initiatives des familles,
actrices de leur cadre de vie
Objectifs opérationnels
Objectifs spécifiques Accompagner les familles à la mise en place d'actions solidaires qui correspondent à leurs besoins
Développer l'entraide et la solidarité entre familles
- Lutter contre la surconsommation et le gaspillage
- Lutter contre fa précarité L——
- Organiser un troc de vêtements enfants
+ Organiser un vide-grenier où bourse aux jouets
- Entretenir la boite à dons
Desciption de f'atron Organiser un troc de vêtements enfants
A chaque période de vacances les familles organisent un troc de vêtements
enfants de la naissance à 14 ans, ouvert à la Maison des Parents, vendredi et samedi de Sh à 17h30
En amont, une équipe de parents prépare le troc : récupération d'un stock de
base de vêtements auprès des recycleries et autres associations, diffusion de la
communication, installation des salles, tables et vêtements par âge et sexe,
inscriptions des familles et planning des personnes accueillantes les jours de troc. Lors du troc, 3 familles peuvent s'inscrire par 1/2h et venir échanger les vêtements prapres et en état qui ne vont plus à leurs enfants contre d'autres qui leurs conviennent. Il a été décidé d'un maximum de 3 sacs de courses par famille. Les familles en arrivant déposent leurs sacs afin que les vêtements soient triés par les parents organisateurs et pendant ce tri peuvent librement se servir parmi le stock de vètement à disposition. Malgré un stock de base, il n'est pas garanti aux familles qu'elles trouvent exactement autant et précisément ce qu'elles recherchent,
Si une famille est dans le besain et/ou n'a pas de vêtements à échanger, il lui est
proposé d'apporter autre chose au simplement de venir récupérer 1 sac de vêtements, Des caisses de vêtements d'urgence naissance à 1 an sont aussi à disposition si un partenaire ou une famille à besoin d’un dépannage d'urgence. L'idée reste la solidarité et l'entraide
Entretenir la boite à don
Une boîte à don a été créée et construite par les familles et se trouve à l'entrée du centre social, Chacun peut ÿ déposer et récupérer librement les objets tels que livres, vêtements, jouets, vaisselles, _
105
Priorité |
RT) |
Axe 6-ACF Are 3 : Accompagnement des femiles duns In scoieité
Fiche Action n°10 Groupe de travall sur l'organisation et La coordination du CLAS
Conteite Une réorganisation de l'équipe et un dispositif qui s'intègre au projet ACF engendre
des questionnements et un besoin d'évaltier la mise en œuvre du projet.
Responsable Action Animateur Référent Familles
Objectif général
Définir les objectifs et la mise en œuvre du dispositif CLAS au sein du centre social
en fonction du projet associatif de Mosaïque en Cèze
Objectifs opérationnels Procéder à une enquête des besoins du public face aux objectifs et exigences du
dispositif par un questionnaire
Réunir les acteurs du territoire acteurs du dispositif
Rédiger le nouveau projet en lien avec l'évaluation,
Analyser l'adéquation des moyens humains et matériel nécessaires à la mise en
oeuvre du dispositif
Description de l'action Un questionnaire à destination des familles sera créé, diffusé et analysé
A la rentrée scolaire, la référente famille organisera une rencontre avec l’équipe, les animateurs et bénévoles actifs afin de définir un rétroplanning
En parallèle une première rencontre avec les acteurs du territoire organisateurs du CLAS sera organisée afin d'impulser une dynamique commune et définir ensemble les modalités de coopération,
L'ensemble de ces rencontres permettra de rédiger le projet CLAS pour l'année et permettra à l’association de décider de la poursuite et la mise en œuvre du projet pour l’année scolaire.
Public cible Salariés et membres du bureau, bénévoles d'activités
Partenaires associés Commune de Bagnols-sur-Cèze (Service Education)
Pate prévisionnelle de mise an
œuvre
2d semestre 2023
Durée et fréquence 3 mois/ 2 rencontres par mois.
Nombre de participants
prévisionnels
20
Moyens mis en œuvre
Humains Équipe, membres du bureau, bénévoles
[ Matériels Salles, vidéoprojecteur et écran, un Paper bord,
107
Envoyé en préfecture le 24/04/2025
Reçu en préfecture le 24/04/2025 S L
Publié le°24/04/2025 0
ID : 030-213000284-20250416-2025 04 21-DE is
des familles du quartier car est très utilisée et rare sont les objets qui restent longtemps
sRaniser ul le-greniers ou sux jouets ;
D'autres actions, s'organisent de façon occasionnelle et dépendent des motivations et mobilisations des familles : vide-greniers, bourse aux jouets,
Public cible Familles et habitants
Partenaires associés Centre social passerelles sur Cèze
Date prévisionnelle de mise en | Janvier 2023
œuvre
Durée et fréquence 1 troc par période de vacances/ 1 vide-greniers par an
Nombre de participants | 80 familles par troc et vide-greniers
prévisionnels
Mayens mis en œuvre
Humains 1 secrétaire d'accueil, 2 animateurs référent famille, 10 à 15 parents bénévoles,
Matériels locaux de la maison des parents et du centre social, ustensils et vaisselle, denrée
li ires, outils dec ication, stock de tables empruntéesà la ville
Financiers CAF, Ville de Bagnols Sur Cèze, l'Etat,
Evalustion
L'évaluation de l'action se fait au travers d'outils: relevés de fréquentation, outils comptables, recueil oraux de satisfactions des participants,
Quantitative Nombre de trac de vêtements (au moins 3) Nombre de bourse aux jouet (au moins 1)
Nombre de parents impliqués dans l'organisation des trocs (au moins 5)
Nombre de parents impliqués dans l'organisation des vide-greniers (au moins 5) Nombre de familles différentes sur le troc (au moins 50)
Nombre de stand sur le vide grenier (au moins 15)
Qualitative Satisfaction des participants (70% des familles satisfaites) Analyse du livre d'or
Effets attendus
Implication et initiatives des familles pour mettre en place des actions solidaires qui permettent d'améliorer, faciliter
le quotidien en réduisant leurs dépenses.
106
Financiers 0.10% ETP
Evalustion h
L'évaluation se fera par feuille de présence et compte-rendu de réunion
Quantitative Nombre de questionnaires réceptionnés sur nb questionnaires distribués (au moins
10% de réponses)
Nombre d'acteurs présents sur nombre d'acteurs conviées (au moins 50%)
Qualitative Analyse des questionnaires et nouveau prajet rédigé
Éffets attendus
Projet adapté aux attentes et aux besoins en adéquation avec le cahier des charges
108 Priorité
Humains
Matériels
Des ordinateurs portables à disposition.
Envoyé en préfecture le 24/04/2025
Reçu en préfecture le 24/04/2025 S L
Publié le 24/04/2025 G
ID : 030-213000284-20250416-2025 04 21-DE
ne petite sale ef une grande salle, vi projecteur et écran, un Paper
Ésaluation
l'évaluation se fera régulièrement en équipe, avec les parents tout au long de l'année et un bilan de fin d'année
3 Au 6 -ACF Axe 3 : Accompagnement des familles dans ls scolarité
‘Fiche Action n°11 L'accompagnement et la formation de équipe CLAS
Free La mise en œuvre du CLAS est un travail d'équipe. Les différents acteurs qui pérmettent de mener à bien! œ projet sont les parents, les partenaires,
animateurs et le référent familles. La coordination de ces acteurs at la formation
des professionnels permettent d'assurer là mise en place d'un projet de qualité.
Responsable Action Référent Familles
Objectif général Favoriser la réussite scolaire et éducative des enfants,
Accompagner les parents dans leur rôle éducatif afin qu'ils contribuent à la
réussite scolaire de leurs enfants,
Objectifs opérationnels Organiser des temps de concertation et d'évaluation avec l'équipe CLAS Mettre en place des temps qui permettent une cohésion d'équipe
Organiser des temps de rencontres et d'échanges entre l'équipe CLAS et les
parents.
Former l’équipe sur le rôle et les missions de l’accompagnateur du CLAS.
Descrintion de l’action e Participation au réunion d'équipe avrc secteurs familles, séniors. jeunesse, accueil. pour être informé et informer des projets respectifs et envisager des projets co construits. 1 fois par mois
«Réunion d'équipe avec le référent {temps de bilan, de projection, de
formation et d'échanges de pratique) 2h par mois
e Travail de préparation des activités 3h par semaine en équipe d'animateurs CLAS
e Participation régulière aux formations proposaient par les Francas du GARD ou PRE de cohésion d'équipe
e F sur les outils d'
Public cible Animateurs CLAS
Partenaires associés Commune de Bagnols-sur-Céze (Service Education), les Francas du gard {coordination CLAS départementale)
Date prévisionnelle de mise en
œuvre
Septembre 2023
Durée et fréquence 8h de réunion, formation
Nombre de
prévisionnels
participants 4 animateurs CLAS
109
a des collégiens
LÀ Ja sûite d'une rencontre avec la cootdinatriés du CLAS dé la maire de Engnols-
sür-Cète et la réspontable dû Projet Édueatif Territarial (PEDT), Nous avons ëmis
‘le souhait de développer notre partenariat pour une cohérence de mise en œuvre
du Contrat Local d'Accompagnement à la Scolarité sur le territoire de Bagnats-
sur-Chra.
pour proposer des amélkorations pour l’année suivante
Quantitative Nombre de réunions prévues, maintenues et réalisées.
Nombre de temps de réunion
Nombre de temps de formation
Qualitative Satisfaction des participants : 70%
Analyse des compte-rendu de réunions
Effets attendus
et ir une d'équipe d'animation CLAS et les des
110
e Organiser une rencontre d'échange de pratique au moins deux fois dans l'année scolaire.
e Les informer des activités prévues pour ne pas proposer la même chose, Pour les parents :
e organisé un temps fort pour les parents en fin d'année scolaire
Public cible Les parents concernés par le CLAS sur le territoires de Bagnols sur æze
Partenaires associés La mairie de Bagnols-sur-Cèze, les partenaires qui participent au PEDT, PRE.
Date prévisionnelle de mise en | Action renouvelée chaque année
œuvre
Durée et fréquence Annuellement d'Octobre à luin
Nombre de participants | L'équipe CLAS mairie et Centre Social prévisionnels
Humains 1 référent familles, 4 animateurs clas 15h CDII, personnels mairle concernés
Matériels Une petite salle et une grande salle, vidéo projecteur et écran, un paper board
Financiers DDETS-30-GARD
CAF-30-GARD
CD-30-GARD
Commune Bagnols-sur-Cèze
Evaluation _!
L'évaluation se fera régulièrement avec le partenaire
Quantitative Nombre de réunions de concertation avec les différents acteurs
Nombre de rencontres avec les directeurs
Qualitative Un partenariat sur le long terme, et création d’outils commun ou mutualisés
Responsable Action Référent Familles
Objectif général Développer notre partenariat pour une cohérence de mise en œuvre du Contrat
Local d’Accompagnement à la Scolarité sur le territoire de Bagnois-sur-Cèze.
Objectifs spécifiques - Avoir une communication commune ou en direction desfamilles - de des entre
Echanger sur nos pratiques et mise en oeuvre des projets
Objectifs opérationnels + Aller présenter dans les établissements scolaires à chaque rentrée, l'action CLAS aux différents directeurs
+ Proposer des activités varlées et complémentaires
% Organiser une journée d'activités commune avec les parents participant aux CLAS
Description de l'action La communication :
e Se voir avec la mairie 3 fois avant juin pour construire et actualiser les
© ressources d'informations en dhectiun des familles.
s Diffuser les différents outils de communications créés pendant l'été et début septembre pour permettre aux parents de s'inscrire.
Les coordinateurs du ÉLAS :
e Mutualiser les inscriptions pour que les parents trouvent une place,
e Aller rencontrer les directeurs des écoles
æ Participer ensemble aux différentes formations proposées par les Francas e Se réunir au moins une fois par trimestre pour un bilan et une projection du partenariat,
Nos équipes du CLAS :
e _Lesinscrire sur des formations proposées par les Francas
Effets attendus
Une dynamique partenariale avec la mairie et le PEDT qui dure sur le png terme
qi 112 _] Priorité
CE |
Axe 6 - ACF Axe 3: Accompagnement des familles dans la scolarité
| Fiche Action n°13 Contrat Local d'Accampagnement à ja Scolarité “CLAS” Contexte
Les enfants issus des quartiers Politique de la Ville ne bénéflcient pas d'un
accompagnement suffisant dans leur vie culturelle et dans leur scolarité. Ces
manques provoquent chez ces premiers des carences au niveau de la réflexion, de
l'organisation et de leur relationnel, Les parents éprouvent des difficultés à
s'impliquer du fait du manque de maîtrise de la langue française, de la vie scolaire,
de l'environnement culturel et des différents dispositifs, Le centre social Vigan
BRAQUET, dans le but de répondre à ce constat, propose le CLAS aux parents des
Quartiers Politique de la Ville afin de créer les conditions favorables au
développement et l'épanouissement de l'enfant en confortant les liens parents
enfants. L'association s'inscrit dans une logique de soutien à la fonction parentale
qui positionne les parents comme partenaires des actions, reconnait leurs
capacités éducatives dans une relation fandée sur l'échange et le partage.
Responsable Action Référent Familles
Objectif général
Objectifs spécifiques
Favoriser l'épanouissement et le bien-être des enfants dans leur scolarité en
dévelappant leurs champs de compétences et avec l'implication des parents,
- Mettre en place un accueil favorisant l'épanouissement et le
bien-être des enfants et des jeunes
- Créer un accueil qui donnera aux parents envie de venir et de rester.
- Proposer des ateliers ludiques pour “apprendre autrement”,
- Permettre de s'informer, de s'exprimer et de participer.
- Accompagner vers l'autonomie.
Objectifs opérationnels - mettre en place des ateliers et temps culturels, pour les enfants en classe
de CP à la 3ème, soutenant les apprentissages scolaires
- organiser des temps de restitution, des ateliers, sorties culturelles et
temps conviviaux avec les parents et les enfants
Description de l'action
Une réunion de rentrée sera proposée aux parents et enfants en septembre pour
leur présenter le dispositif CLAS et les modalités d'inscription et d'engagement
Animée par les animateurs du CLAS et la référente Famille afin que les familles
perçoivent l'intérêt de l'accompagnement de la scolarité tel qu’il est proposé et
ne pas s'attendre à des temps d'aide aux devairs. En juin, autour d'un temps
convivial et festif, les familles pourront venir faire un bilan de leur participation
au CLAS.
113
CD-30-GARD
Commune Bagnols-sur-Cèze
Evaluation
L'évaluation se fera régulièrement en équipe, avec les enfants, avec les parents tout au long de l’année et un bilan de fin d'année pour proposer des améliorations pour l'année suivante
Quantitative Nombre de groupes constitués par rapport aux nombres de groupes prévus
Fréquentation régulière de enfants, jeunes inscrits
Nombre de parents présents lors des différentes rencontres en rapport aux nombres d'enfants et de jeunes inscrits
Quabtative L'équipe mettra en valeur les différentes activités à travers des photos, des vidéos
etune exposition. Nous demanderons aux familles leur avis sur la qualité du rendu leur des temps de rencontre
Effets attendus
Observer une réussite scolaire et éducative chez les enfants et les jeunes, Avoir des parents présents et investis dans
leur rôle éducatif.
115
Envoyé en préfecture le 24/04/2025
Reçu en préfecture le 24/04/2025 S L
Publié le 24/04/2025 O
ID : 030-213000284-20250416-2025 04 21-DE T TETE TENTE POUT TE P
primaires ou de 17h15 à 18h45 pour les collégiens.
Les parents et tes enfants s'engagent par un contrat moral sur [a participation aux
temps CLAS sur 27 semaines d'octobre à juin pour les enfants, et aux temps avec
les parents proposés au moins 1 fois par mois.
Tout au long des semaines, les thématiques et ateliers développés à travers
différents supports, permettent par la pédagogie détournée, les échanges,
l'entraide, la mise en avant des compétences de chaque membre du groupe, de
soutenir les apprentissages scolaires et sociaux
L'implication des parents est une autre part importante du développement du
CLAS, Des temps collectifs parents enfants seront proposés pour développer les
échanges et mettre en avant les projets développés par les enfants et partager
des temps de découverte culturelle,
D'autres temps d'accompagnement seront mis en place pour faciliter la
compréhension et les liens entre les parents et la scolarité de leur enfant
{orientation, dossier administratif, utilisation des outils numériques).
Public cible Primaire et collège
Partenaires associés Commune de Bagnols-sur-Ceze (PEDT, PRE, Service Education)
Les Francas du Gard {coordination CLAS départementale)
Les Parents, associations locales,
Ecole et Collège de la commune
Date prévisionnelle de mise en
œuvre
Septembre 2024
Durée et fréquence Annuellement d'Octobre à Juin
Nombre de
prévisionnels
participants 24 primaires et 12 Collégiens
Moyens mis en œuvre
Humains 1 secrétaire d'accueil, 4 animateurs 15h CDII, intervenants ponctuels,
Matériels 4 petites salles et une grande salle, un matériel pédagogique réapprovisionné
régulièrement selon les besoins des activités, des ordinateurs portables à disposition, minibus
Financiers Participation familles
DDETS-39-GARD
CAF-30-GARD
114
Priorité
Axe 6-ACF Ace 3 :Accompagnement des families dans {a scolarité |
Fiche Action n°14 Parents et outils numériques en Îlen avec la scolarité
Conterte Les familles se sentent déconnectées de l'accompagnement de leurs enfants dans
leur scolarité pour des raisons différentes : problèmes de compréhension de la langue française, méconnaissance du fonctionnement du système scolaire, niveau scolaire limité et non maîtrise de méthadologie d'apprentissage, ilectronisme _.
Responsable Action Animateur - Référent Famille
Objectif Général
Objectifs spécifiques
Faciliter la compréhension et l'implication des oarents dans la scolarité
+ Accompagner les familles dons la compréhension du système et cursus
scolaire
- Accompagner les parents et les enfants dons la maitrise des outils et espaces numériques de travail scolaire ENT, PRONOTE, Porcours sup, ..] Développer le partenoriat avec les acteurs du système scolaires pour mutualiser l'offre d'accompagnement des familles
- Favoriser les rencontres et échanges entre familles pour développer l'entraide et le partage de connaissances dans le domaine scolaire
Objectifs opérationnels - Organiser un comité de pilotage avec acteurs scolarité
- Organiser des ateliers de pratique numérique avec les parents
Mettre en place un café des parents d'élèves
Description de l’action Création de comités de pilotage avec les enseignants des établissements scolaires
à proximité du centre social, les coordinateurs du dispositif de réussite éducative de la ville, les associations de parents d'élèves, . pour structurer les collaborations et envisager des actions concertées et complémentaires,
Créations d'ateliers de découverte et de pratiques des Espaces Numériques de Travail (ENT, Pro-note, Parcours sup) à destination des parents avec les enfants en fonction des besoins et en lien avec le calendrier scolaire
Création d’un Café parents et école et/ou de temps ludiques parents/enfants pour échanger, apprendre, comprendre, s'informer sur les thématiques scolaires. renforcer les outils mét il d'apprenti: et d'acc
Public cible Les familles du CLAS
Partenaires associés Les établissements scolaires, le CIO, le PRE, APE des écoles, la ruche numérique, la ludothèque, centre social les passerelles
Date prévisionnelle de mise en
æuvre
Janvier 2025
116 lourée et fréquence 1 commission à la rentrée, 1 café des parents d'élèves par trimestre, 1 cycle
d'ateliers numérique
Nombre de participants | 20 familles
prévisionnels
Moyens mis en œuvre
Humains 1 référent famille,
Matériels Salle, ordinateurs, rallonge, grand écran, jeux, fournitures pédagogiques, denrées alimentaires
Evaluation
L'évaluation de l'action se fait au travers d'outils : liste d'inscription, programme d'activité, questionnaire de fin de cycle Bilan des activités,
|Quantitative + Nombre de comité de pilotage (au moins 1} Nombre de participants au comité de pilotage (au moins 3)
Nombre de café des parents d'élèves {au moins 1}
- Nombre de cycle d'ateliers numériques (au moins 1}
Qualitative - Recueil de la réussite d'utilisation des outils numériques par les parents, échanges et mutualisation des moyens entre acteurs de la scolarité
Effets attendus
Meilleure compréhension et implication des parents dans la scolarité de leurs enfants
117
C'est là encore un chantier important à consolider afin que cette évaluation soit à la fois partagée et
qualitative.
Piste d'amélioration :
Nous proposons d'entamer un travail autour de la démarche d'évaluation et de mesure de l'impact social de
nos actions au travers d'une formation pour l'ensemble de l’équipe, notamment une formation autour du
logiciel Incé et un séminaire d'équipe autour du projet social et son évaluation.
Planning d'évaluation :
119
Envoyé en préfecture le 24/04/2025
Reçu en préfecture le 24/04/2025 CS L
L'Évaluation Publié le 24/04/2025 O “
ID : 030-213000284-20250416-2025 04 21-DE La définition des critères d'évalu
projet.
Pour chaque fiche action des critères d'évaluation ont été définis et seront donc évalués au long court des 4
années d'agrément
Nous avons réfléchi à la démarche d'évaluation du projet social comme une action à part entière permettant
de travailler sur le pouvoir d'agir des habitants du territoire par des actions d'éducation populaire et de
consultation régulière, et ainsi renforcer notre posture et développer les actions « d'aller vers ». Cette
évaluation, pour être objective, s'appuie sur deux évaluations distinctes : Comme son nom l'indique, les
phases d'évaluation d'équipe sont effectuées par les salariés et s’appuient, entre autres, sur les données
quantitatives récoltées tout au long de l’année, L'évaluation participative permet aux usagers, partenaires,
bénévoles et administrateurs du Centre Social de s'exprimer sur la qualité des actions menées
Nous proposons pour l'évaluation du projet social de le faire donc autour de 4 instances :
1. jecommission de suivi du projet social [comité de pilotaget
Constitué des administrateurs et partenaires institutionnels, le comité de pilotage a pour rôle de définir les
critères d'évaluations des projets du projet social.
Il'est garant de la démarche d'évaluation
Rassemble et interprète les données recueillies par les autres instances.
Le comité de pilotage se réunit une fois par an au cours du premier trimestre afin de déterminer les axes de
l'année à venir et évaluer les projets de l’année N-1 et définir les perspectives de l’année N
2 luse ons de suivi des projets [comitès techniques]
Réunissant les référents d'activités (salariés et bénévoles) les réunions d'évaluation des équipes permettront
d'évaluer les fiches actions,
Seront associés à ces réunions les partenaires ayant été mobilisés sur les actions,
Les réunions d'évaluation des équipes seront organisées une fois par trimestre par les référents de secteur.
Un retour est partage de ces réunions et bilans sera fait en réunion d'équipe afin de faire un bilan partagé
et envisager en équipe les pistes d'amélioration
3, Les enquêtes auprès des usagers
Chaque année, le centre social mettra en place des enquêtes de satisfaction auprès des usagers
Ces enquêtes permettront de recueillir l'avis des usagers sur la qualité des projets, des prestations, de
l'accueil, des locaux...
L'évaluation étant un point essentiel dans tout projet, elle nécessite réflexion, méthodologie et outils afin
d’être en cohérence avec les objectifs visés.
118 Envoyé en préfecture le 24/04/2025
Reçu en préfecture le 24/04/2025
Publié le 24/04/2025 SL
ID : 030-213000284-20250416-2025 04 21-DE
BAGNOLS
sur CEZE
2 cc
CONVENTION GENERALE
Pluriannuelles d’Objectifs et de moyens
2024-2025-2026
ANNEXE 4 Relative au Budget prévisionnel Envoyé en préfecture le 24/04/2025
Reçu en préfecture le HAS L
Publié le 24/04/2025 O
ID : 030-213000284-20250416-2025_04_21-DE