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Arrêté - Préfecture - Guyane - annexe 4 guide capitalisation giee 3 3
Document publié le Mercredi 25 mars 2026
Lien du pdf (Arrêté - Préfecture - Guyane - annexe 4 guide capitalisation giee 3 3)
Thèmes du document : Télécommunications et internet, Industrie, Entrepreneuriat et startup,
CAPITALISER LES RÉSULTATS DES
Groupements d'Intérêts
Économique et
Environnemental
30 000 FERMES &
autres collectifs d'agriculteurs
GUIDE MÉTHODOLOGIQUE
Version novembre 2018 CAPITALISER LES RÉSULTATS DES GIEE
1. Qu’est-ce que capitaliser ?
2. Quelle démarche suivre pour capitaliser ?
Étape 1 : Identifier les informations capitalisables
Étape 2 : Identifier le public cible
Étape 3 : Produire des supports du transfert de l’information
Étape 4 : Diffuser
3. Exemple d’outils de la capitalisation
Ce guide est à destination des animateurs en charge de la capitalisation et des membres des GIEE. Il n'a pas pour vocation à donner des outils clés en main, mais vise plutôt à donner des éléments de démarche pour capitaliser les résultats d'expériences et d'expérimentations.
Dans ce guide, la démarche présentée pour les GIEE est applicable aux groupements « 30 000 fermes » ou autres collectifs d'agriculteurs.
Version novembre 2018 « Capitaliser, c’est transformer le savoir en connaissance
partageable »*
La capitalisation fait partie intégrante de la
démarche du GIEE.
Le GIEE se construit autour de problématiques
communes aux agriculteurs d’un territoire. C’est
collectivement que les membres conduisent leur
projet en commençant par identifier les objectifs du
groupement et les moyens d’actions adaptés à leur
situation.
Durant le projet, les agriculteurs expérimentent des
pratiques et des systèmes d'exploitations Innovants,
répondant aux besoins et contraintes locales. Ils
font face à des obstacles et bénéficient
d’opportunités. Ils observent les effets de leurs
actions et aboutissent à des résultats qui
permettent de répondre à leurs problématiques.
Tout au long de ce processus , les agriculteurs créent
des savoirs. Capitaliser ces savoirs leur donne la
possibilité de prendre du recul sur leur action et
d’échanger à l’extérieur du collectif. La capitalisation
permet donc d’élaborer au sein du territoire une
connaissance collective.
Identification
des objectifs
du collectif
Choix des
actions du
collectif
CAPITALISATION
Mise en œuvre
des actions
1. Qu’est-ce que capitaliser ?
La capitalisation est une valorisation du travail du
collectif et fait partie intégrante des engagements
de la labellisation GIEE.
Capitaliser, c’est dégager des bonnes pratiques et
des résultats applicables à partir des enseignements
tirés des actions menées par le groupe. C’est
également échanger sur les pratiques, les améliorer
voire les adapter à d’autres contextes.
Le partage de ces informations permet d’être en
lien avec d’autres groupes d’agriculteurs (GIEE,
fermes DEPHY et groupes 30 000...) travaillant sur
les mêmes thématiques et donne l'opportunité à
d'autres agriculteurs de rentrer dans la démarche.
La capitalisation repose sur l’ensemble des
membres du GIEE appuyé par la structure
d’animation du collectif.
Les agriculteurs sont au cœur des actions du
collectif. Ils sont appuyés au cours du bilan par la
structure d’animation du GIEE en charge de la
capitalisation. Elle leur apporte, grâce à ses
compétences et son expertise, une structuration
dans l’analyse des résultats et leur transfert. Elle
produit des supports de communication et les
diffusent.
Capitaliser pour un GIEE, c’est transmettre les résultats des pratiques innovantes expérimentées et de son expérience du collectif.
Bilan des
actions mises
en œuvres
* Pierre Zutter, 1994
Version novembre 2018 La capitalisation se découpe en 4 étapes
clés :
● Identifier des informations
capitalisables produites par le
groupe
● Identifier le public cible de la
capitalisation
● Produire des supports de
transfert de l’information
● Diffuser
Étape 1 : Identifier les informations capitalisables
2. Quelle démarche suivre pour capitaliser ?
Identifier
les informations
capitalisables
Identifier
le public cible
Produire
des supports de
transfert
Diffuser
Ce processus permet de faire de l’expérience particulière une connaissance commune.
Dimension technique des projets :
✔ description des pratiques et des
combinaisons de pratiques mises en
œuvre (si possible à l’échelle du
système d’exploitation),
✔ retours d’expérience sur les
trajectoires d’évolution des pratiques
et des systèmes,
✔ performances des pratiques et des
systèmes d’exploitation.
Dimension organisationnelle des projets :
✔ Description des facteurs clés du
succès, des freins et des leviers, de la
dynamique collective et partenariale,
✔ analyses et retours d’expérience sur :
✗ la gestion de l’innovation et
des risques associés,
✗ l’émergence et la mise en
œuvre du projet,
✗ le type d'accompagnement...
Les informations susceptibles d’être capitalisées peuvent être de différentes natures : démarche du groupe, pratiques innovantes, effets positifs ou négatifs observés …
CAPITALISATION CAPITALISATION
1
1
2
3
4
Version novembre 2018 1
Q u e l l e p l u s - v a l u e
R e p r é s e n t e c e t t e
in f o r mat io n à l ’ e x t é r i eu r
d u G I E E ?
C et t e e x p é r i e n c e e s t
el l e gé n é r a l i s a b l e
à d ’ au t r e s ex p l o it at i o n s
v o ir e d ’ au t r e s
f i l iè r e s ?
Cibler les informations capitalisables peut se faire à l'aide des bil
Les bilans d'actions sont r éalisés à différents stades du cycle du projet ou à la fin de celui-ci. Ils n’ont pas vocation à être diffusés, mais permettent de faire le point sur les actions menées et de cibler les expériences et résultats partageables.
Le repérage des informations partageables peut se faire à travers trois étapes successives :
1 . R é c o l t e d e s o b s e r v a t i o n s d e s a g ri c u l t e u rs e t a n a l y s e de s i n d i c a t e u rs de s u i v i (i n d i c a t e u rs d e m o y e n s e t ré s u l t a t s ) :
Définir au sein du groupe les effets observés en tenant compte du contexte dans lequel les actions ont été menées.
2 . C o m p a r a i s on e n t r e l e s r é s u l t a t s a t t e n d u s e t l e s e f f e t s o bs e rv é s :
Mettre en regard les effets observés et les attentes du collectif et prendre en compte de nouvelles problématiques induites ou émergentes suite à la mise en œuvre des actions.
3 . D é f i n i t i o n de s i n f o rm a t i o n s c a p i t a l i s a bl e s p a r l e c o ll e c t i f :
Choisir collectivement les informations du bilan, pouvant répondre au trois questions de l'information capitalisable (schéma ci-dessus) et pouvant faire l’objet d’une communication à l’extérieur du groupe.
Informations
capitalisable s
E s t - c e qu e
c a p it a l is e r c e t t e
in f o r ma t i o n p o u r r ai t
ê t r e u ti l e ?
Pour choisir l'information à capitaliser,
le groupe peut se poser trois questions :
Version novembre 2018 Une connaissance des innovations et
bonnes pratiques à enseigner aux
futurs acteurs du monde agricole
Une fois que l’information que l’on souhaite
capitaliser est identifiée, on est en capacité de
choisir le public auquel on souhaite la
transmettre.
Pour choisir son public cible, il est important de
considérer l’intérêt qu’il portera à l’information
identifiée. Il faut donc prendre en compte les
attentes des différents destinataires.
Pour choisir le public cible de la capitalisation, on
peut se demander :
Qu’est ce que cette information pourrait
apporter à ce public ?
Comment pourrait-il utiliser ces connaissances
et ce savoir-faire ?
Quels sont les retours attendus de ces
échanges ?
… agriculteurs
externes au GIEE
... chercheurs et
instituts de
développement
... conseillers
agricoles
... professeurs et
étudiants de
l’enseignement
agricole
Étape 2 : Identifier le public cible
Des informations sur des solutions
techniques locales efficaces
Une aide à la prise de décision dans
l’adoption ou l’adaptation d’une
pratique
Une meilleure compréhension
du processus de développement des
innovations et l’apport du collectif au
cours d’un changement de pratiques
Une sensibilisation à la diversité et à
la richesse de l’innovation chez les
agriculteurs
Des informations sur les
problématiques et solutions locales
Des informations sur les processus
et produits d’innovation développés
localement
Une meilleure compréhension des
problématiques et attentes des
agriculteurs
Une meilleure compréhension de
l’intérêt de fonctionner en collectif
au cours d’un changement de
pratiques ou d’une installation
Qu’est-ce que la
capitalisation d’un
GIEE est susceptible
d'apporter aux..
Faire remonter les problématiques
des agriculteurs et susciter des
partenariats avec la recherche
Être intégré aux différents réseaux
locaux (GIEE, fermes DEPH, groupes
30 000, ...)
Échanger sur les pratiques locales
adaptées aux spécificités du territoire
Qu’est-ce que le
collectif pourrait
gagner à capitaliser
auprès des ...
Participer à la diffusion de bonnes
pratiques et soutenir le
développement de la filière
Échanger et récupérer des
informations scientifiques récentes
Échanger et récupérer des
informations techniques récentes
Faire remonter les problématiques
des agriculteurs et susciter la
recherche de solutions techniques
Participer à la transmission du savoir
agricole aux jeunes
Être en réseau avec les lycées
agricoles
Participer à les sensibiliser à
l’accompagnement de groupes
2
Version novembre 2018 La capitalisation peut être réalisée à l’aide de
multiples supports, qu’il faut adapter aux
informations apportées et au public cible.
Par exemple, la vidéo est un support attractif et
efficace pour transmettre les leçons apprises
d’un projet ou pour partager une bonne
pratique. Elle permet de faire entendre la voix
des détenteurs de la connaissance partagée. Elle
est efficace pour des cibles à prédominance orale
(personnes en formation par exemple).
Une fiche trajectoire ou expérience est
particulièrement utile pour présenter les
pratiques du collectif. Elle permet de mettre en
avant la démarche du groupe ainsi que ses
succès ou échecs. Elle vise principalement les
agriculteurs voulant s’informer sur certaines
méthodes ou les démarches collectives.
L’information doit être détaillée et
contextualisée. Pour cela, le canevas ci-dessous
indique les points clés à aborder et peut être
adapter en fonction du public cible.
La fiche
Trajectoire ou témoignage : présentation du projet et
des résultats avec le témoignage d’un agriculteur et
d’un animateur.
Information technique : message synthétique pour
transmettre une pratique (une action par fiche), et
suffisamment complet pour être mis en pratique.
Le poster
Représentation schématique d’informations clés :
- une pratique
- le fonctionnement du groupe (la plus-value d’être
GIEE, les progrès effectués collectivement…)
Le guide pratique
- Description détaillée d’une ou plusieurs pratiques
- Remarques d’agriculteurs ayant testé la pratique
La vidéo
Interview d’agriculteurs : dans une démarche de
groupe et/ou mettant en place une pratique sur leur
exploitation.
Interview de l’animateur : animant un groupe
d’agriculteurs (présentation de la plus-value de
l’animation voire du conseil au sein d’un groupe…)
L’article dans une revue spécialisée
Présentation des résultats selon le plan suivant :
Introduction, Protocole, Résultats, Discussion,
Conclusion, Bibliographie
Relu et validé par le comité de relecture de la revue
Étape 3 : Produire des supports de transfert de l’information
Titre du document
Auteur(s)
Date de publication
Résumé
Présentation de la situation de départ :
• Description du problème à résoudre
• Lieu / couverture géographique
Présentation du projet :
• Objectifs du collectif
• Description des principales étapes
• Parties prenantes/ acteurs
• Résultats attendus
Présentation des effets du projet :
• Résultats obtenus
• Impacts plus généraux sur le territoire
• Succès (facultatif)/Contraintes (facultatif)
Conclusion
• Enseignements tirés (facultatif)
• Perspectives ou autres travaux
• élaborés (facultatif)
• Contact / logos des financeurs
• Indiquer où trouver le document
• Références bibliographiques
3
Version novembre 2018
Logos à apposer sur les livrables :
GIEE : http://draaf.paca.agriculture.gouv.fr/Logos-a-
apposer-sur-les-livrables
ECOPHYTO : ce logo vous est transmis après validation
par la DRAAF de vos documents de diffusion.
Pour des financement animation :
CASDAR: http://draaf.paca.agriculture.gouv.fr/Logos-a-
apposer-sur-les-livrables Exemples de vidéo :
https://marne.chambre-agriculture.fr/videos/detail-dune-video/fiche/la-biodiversite-fonctionnelle/ https://www.youtube.com/watch?v=6fTndd4U50c
Exemples de guide pratiques :
http://www.agrobioperigord.fr/upload/fiches_vitinnobio_web_hd.pdf
https://institutionnel-
modele.chambresagriculture.fr/fileadmin/user_upload/National/FAL_commun/publications/Auvergne- Rhone-Alpes/guide_couvert_vegetaux_janv_2017.pdf
Exemples de poster :
https://www.adt.educagri.fr/fileadmin/user_upload/pdf/Exploitations/les_rencontres_2013/posters/p osters_EPL_G-Pompidou_2.jpg
La capitalisation implique de partager et de
diffuser les connaissances créées dans le
groupe.
Diffuser signifie faire en sorte que le public cible
prenne connaissance et utilise les expériences et
informations capitalisées.
Utilisant les supports de communication produits
par le groupe pour transmettre l’information, la
diffusion est possible via plusieurs canaux : sur
les réseaux sociaux, et internet en général, lors
de forums, de salons professionnels, de journées
techniques, de conférences …
Le choix de la méthode de diffusion doit prendre
en considération le fait que certains médias sont
plus adaptés pour toucher des publics
spécifiques.
Étape 4 : Diffuser
3. Exemple d’outils de capitalisation
Rendre l’information accessible sur le long
terme augmente son appropriation par le public
cible. Pour cela, le site GIEE.fr recense les
informations de l’ensemble du réseau national
GIEE.
Les documents de communication produits par
le groupe ou les liens permettant d’y accéder
peuvent être transmis au service R&D de la
Chambre d'agriculture PACA pour être intégrés
dans la page du GIEE.
4
Guides pour construire une fiche expérience : (exemple page 115 à 117)
https://f3e.asso.fr/wp-content/uploads/guide_capitalisation_experiences_f3e_2.pdf http://ecophytopic.fr/sites/default/files/actualites_doc/note_methodo_fiches_trajectoire.pdf
Exemples de fiche expérience :
http://www.innovaction-agriculture.fr/temoignages/fiches-innovaction-2017 http://draaf.paca.agriculture.gouv.fr/IMG/pdf/TRAJ_2014_Aubergines_Salades_cle861d71.pdf
Version novembre 2018 SOURCES :
ADEMA (2002), fiche méthodologique n°1 : la capitalisation d'expérience, outils pour les équipes, association Adema Haïti, pdf., p4.
Bentz B. & le pôle EDR du GRET (2002),Appuyer les innovations paysannes : Dialogue avec les producteurs et expérimentations en milieu paysan, ed. GRET Ministère des Affaires étrangères, ISBN : 2-86844-125-4. p.8
Chambre d'agriculture Centre Val de Loire (2017), Coordination des actions de capitalisation des GIEE en Région Centre – Val de Loire, programme de travaux 2017, document externe pdf, p.5
FAO (2013), Les bonnes pratiques à la FAO : Une démarche de capitalisation d’expériences, note externe, Organisation des Nations Unies pour l’alimentation et l’agriculture (FAO) pdf., p.12
Gachie Vinson I. (2016), Étude sur la mutualisation de l'information - Annexe 2 : Qu’est ce que capitaliser ?,Instruction technique MAAF-DGPE de juillet 2016 sur les modalités de la capitalisation des résultats et des expériences des GIEE ainsi que les modalités de coordination de la capitalisation par le réseau des chambres d’agriculture, pdf., p.5
Graugnard G. & Quiblier V. (2006), Introduction à la capitalisation d'expériences, Formation et note de synthèse, F3E/CIEDEL, pdf., p24
Gueye B. (2008), manuel pour la capitalisation de l'innovation paysanne, du terrain au partage n°1, ed. IED Afrique etILEIA, ISBN 0850-346X . p.68
Zutter P. (1999), La capitalisation d'expérience et la relation action-réflexion : Analyse transversale et fiches d'entretiens, pdz doc. p27
Avec la participation financière : Et la contribution : Et réalisé Par :
Version novembre 2018
Ce guide est rédigé par :
- Claire PELLEGRIN, Chargée de mission pour la généralisation des pratiques agro-écologiques et l'adaptation de l'agriculture au changement climatique, DRAAF PACA.
- Camille RASSE, Chargée d'étude R&D, Chambre d'agriculture PACA .