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Compte-Rendu - Compte rendu du 29 juin 2022
Document publié le Mercredi 29 juin 2022 par la commune de Blainville-sur-Orne.
Lien du pdf (Compte-Rendu - Compte rendu du 29 juin 2022)
Thèmes du document : Famille, Éducation, Institutions publiques,
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Compte-rendu et suivi de réunion de la commission Vie Scolaire – Petite Enfance
Réunie le 29 juin 2022 à 18h00
Présents : Mme BRAS ; Mme PALLUEL et Mme REFFUVIELLE
Excusés : M. Le MAIRE ; Mme BENARD ; Mme FIQUET et Mme PELCAT
Absents : Mme ZANELLA et M. BORNE
Agents : Mme LACH (DGS) ; Mme TAYEB ; Mme LELANDOIS et Mme TIFAGNE
Points abordés Orientations retenues
Rentrée 2022
13 familles actuelles, dont 3 fratries avec des besoins plus importants,
correspondant à une reprise d’activité ou des formations.
6 nouvelles familles, auxquelles nous avons pu répondre favorablement.
31 familles sont en attente de places pour leur enfant.
Questions posées :
Est-ce qu’il y a un nombre d’heures d’accueil limitées par enfant ?
Depuis le passage de Halte-garderie en Multi-Accueil, il n’y a plus
de limite d’heures
L’ancienne municipalité avait limité à 50% les contrats de 4/5
jours.
Réflexion à venir sur les critères d’attribution
En quoi consiste le site « monenfant.fr », qui doit être renseigné ?
Identifier les structures et leur fonctionnement, ainsi que leurs
disponibilités. Ainsi chaque parent à la recherche d’un mode de garde,
pourra trouver un mode d’accueil.
Compte-rendu élaboré par Mme
Florence TIFAGNE, relu par Mme LACH
et validé par Mme BRAS
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Points pédagogiques
Travaux en cours
Maintien et validation du processus d’adaptation, mis en place à la
rentrée 2021. Une référente par groupe, de l’adaptation à l’accueil au
quotidien. La professionnelle suit l’enfant pendant toutes ses années de
présence au sein du Multi-Accueil.
Mouvement de personnel.
Nouveauté dans la démarche d’accueil des nouvelles familles :
Une porte ouverte le 11 juin 2022, de 10h à 12h, a permis de créer du
lien entre elles et les professionnelles.
5 familles présentes sur cette matinée, sur 6 familles nouvellement
inscrites.
La convention d’objectifs et de financement :
Mise à jour d’écrits professionnels : projet social, projet éducatif,
règlement de fonctionnement.
Document à signer par Monsieur le Maire à l’issue du Conseil Municipal.
La réforme « Petite Enfance » : réalisation d’un projet d’établissement
Questions posées : Faut-il que les décisions soient dans le même sens
que les partenaires institutionnels (la PMI, la CAF) ?
Quelles sont les incidences s’il y a une position politique différente de
celle des institutions ?
Il y a une législation et des attentes institutionnelles.
Les financements sont conditionnés
Les écrits sont lus et validés par les institutions
Les écrits seront à étudier lors de prochaines commissions
pour dégager des orientations politiques.
Est-ce que les projets sont identiques d’une structure à l’autre
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Fin de commission : 19h20
Les critères à traiter sont les mêmes, la manière de l’aborder dépend de
l’architecture du bâtiment, des compétences mobilisées, des valeurs de
l’équipe éducative et de leur sensibilité pédagogique (ex de
structure :projet artistique du jeune enfant)