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unknown - JOINVILLE Petits Cheris Rapport dactivite 2022
Document publié le undefined NaN undefined NaN à NaNhNaN par la commune de Joinville-le-Pont.
Lien du pdf (unknown - JOINVILLE Petits Cheris Rapport dactivite 2022)
Thèmes du document : Famille, Handicap et inclusivité, Travail et emploi,
Ra DOr AnnUe
Les Petits Chéris – Rapport d’activité 2022
1
Multi Accueil Les Petits Chéris
6 bis rue Henri Vel Durand 94340 Joinville Le Pont
2022 ”. + Crune. :
SAR 0,48: 100e ®, 0 LL SAR 0,48: 10 ©
Les Petits Chéris – Rapport d’activité 2022
2
Les événements marquants de l’année 2022 ..................................................................................... 3
Fiche d’identité de la crèche ............................................................................................................... 7
Vos interlocuteurs La Maison Bleue .................................................................................................... 8
Les relations collectivités et tutelles ................................................................................................... 9
Volet administratif et financier ........................................................................ 10
Les chiffres clés.................................................................................................................................. 11
Volet équipe ..................................................................................................... 16
L’équipe de crèche ............................................................................................................................ 17
Volet famille ..................................................................................................... 21
L’inscription ....................................................................................................................................... 22
Les parents et la crèche ..................................................................................................................... 24
Volet enfant ..................................................................................................... 29
L’accueil ............................................................................................................................................. 30
Le déroulement d’une journée.......................................................................................................... 38
L’éveil des enfants ............................................................................................................................. 42
Volet travail institutionnel................................................................................ 53
Les réunions d’équipe ....................................................................................................................... 54
Les journées pédagogiques ............................................................................................................... 54
Les partenaires pédagogiques ........................................................................................................... 55
Le rôle du référent santé et accueil inclusif et du psychologue ....................................................... 56
La supervision des crèches ................................................................................................................ 58
Les fiches-projets 2022 ...................................................................................................................... 59
Volet objectifs .................................................................................................. 61
Les objectifs 2023 .............................................................................................................................. 62
Volet sécurité, qualité et développement durable ........................................... 63
Les travaux et la sécurité ................................................................................................................... 64
La qualité et la satisfaction client ...................................................................................................... 67
La démarche développement durable .............................................................................................. 72 Les Petits Chéris – Rapport d’activité 2022
3
Les événements marquants de l’année 2022
1. Un comité de filière pour la Petite Enfance
Face à la persistance de préoccupations transverses à l’ensemble du monde de l’accueil du jeune
enfant concernant le sens, la reconnaissance et l’attractivité de ses métiers, et à l’invitation d’Adrien
Taquet, secrétaire d’Etat chargé de l’Enfance et des Familles, les représentants syndicaux et
associatifs de la filière conviennent de l’intérêt de constituer, avec les directions d’administrations
centrales, opérateurs de référence du secteur et producteurs d’expertise et de données concernés,
un comité de filière « Petite enfance ».
Adrien Taquet, le secrétaire d’État à l’Enfance et aux
Familles, en présence d'Élisabeth Laithier, présidente du
dit Comité de filière, signe le contrat de filière petite
enfance en janvier 2022. Il y a eu concertation durant
toute l’année 2021 et les signataires du contrat sont
nombreux (associations, syndicats, représentants de
gestionnaires, de collectivités territoriales, de
professionnels, etc.).
« Remédier à court terme à la pénurie de
professionnels » : c’est le groupe de travail qui travaille sur
la crise de recrutement dans le secteur de la petite
enfance.
Les propositions du comité sont à double détente : il y a
d’une part celles destinées à lutter contre les causes
profondes de la pénurie et d’autre part celles ayant pour
but « d’atténuer dès l’immédiat les effets de la pénurie ».
S’attaquer aux causes profondes, c’est agir sur le nombre de places en formation initiale, sur la
qualité de vie au travail, sur les parcours de carrière, sur la promotion de ces métiers et les
rémunérations.
2. Charte nationale de soutien à la parentalité
Texte de référence pour les services de soutien à la parentalité dans la conception de leurs actions de
soutien à la parentalité et dans leurs pratiques professionnelles quotidiennes, cette Charte, comme
la Charte nationale d’accueil du jeune enfant, a force de loi. Élaborée par 4 experts, le sociologue
Claude Martin, la docteure en sciences politiques Sandrine Dauphin, l’économiste Arthur Heim et
l’IGAS Bénédicte Jacquey, elle a reçu un avis favorable du HCFEA. Pour rappel, une concertation sur le
projet de cette charte, à destination des parents et des professionnels du secteur, avait été lancée en
novembre 2021. Les Petits Chéris – Rapport d’activité 2022
4
3. 2ème Rencontre nationale de l’éveil
artistique et culturel des jeunes enfants
C’est au Centre Pompidou, à Paris, que s’est tenue le 4 novembre dernier la 2ème Rencontre nationale
de l’éveil artistique et culturel des jeunes enfants,
organisée par le ministère de la Culture et le
ministère des Solidarités, de l’Autonomie et des
Personnes handicapées. Un événement
interministériel donc qui permet, 5 ans après la
1re édition, d’échanger sur « Les lieux et les
espaces de l’éveil artistique et culturel ». À ce
propos, lire l’interview d’Aurélie Lesous, chargée
de mission Eveil et Éducation artistiques et
culturels au ministère de la culture.
4. Premier comité interministériel de l’Enfance
Lors de ce premier comité (21/11/2022), Jean-
Christophe Combe annonce le lancement officiel de
la concertation autour du service public de la petite
enfance. Ce sera une concertation en deux temps.
Une concertation nationale où il rencontrera,
accompagné d’Élisabeth Laithier, les élus de l’AMF,
puis les directeurs de caf et l’Unaf, pour finir avec
les professionnels du Comité de filière petite
enfance. Dans un deuxième temps, la Rapporteure
générale ira à la rencontre des territoires et se
déplacera en janvier dans 10 départements volontaires. La phase nationale se conclura par la
première réunion du Conseil national de la refondation (CNR) dédié à la petite enfance. Le seconde
phase dite territoriale donnera lieu à un deuxième CNR qui devrait lui se tenir en région.
5. La FFEC réitère sa campagne de valorisation
des métiers de la Petite Enfance
Boostée par le succès de la 1ère édition de sa Semaine de valorisation des métiers de la Petite
Enfance, en novembre 2021, la Fédération Française des Entreprises de Crèches (FFEC) a en effet
décidé de la reconduire. Les Métiers de la Petite Enfance
DES METIERS QUI ONT DU SENS
#ChoisisLaPetiteEnFance f#MetiersdAvenir
Les Petits Chéris – Rapport d’activité 2022
5
Séduire les jeunes générations est un enjeu de taille.
Plusieurs actions peuvent être entreprises parmi
lesquelles faire connaître ces métiers via une campagne
de communication. En novembre 2021 déjà, la FFEC
s’était mobilisée pour agir contre la pénurie, en lançant la
première édition de la Semaine de valorisation des
métiers de la Petite Enfance, à destination des collégiens
et lycéens. En pratique, les adhérents de la FFEC étaient
invités à investir les réseaux sociaux, via des slogans et
visuels mis à leur disposition, et en utilisant le
#ChoisisLaPetiteEnfance, afin de mettre la lumière sur ce
secteur d’activité.
Fort du succès de l’édition 2021 (une centaine de posts avaient été publiés, touchant 50 000
personnes « dont 2 500 interactions pour une audience générale de 92 000 personnes »), la FFEC a
souhaité renouveler l’événement.
6. Certification VeriSelect Petite Enfance de
Bureau Veritas
La certification de service VeriSelect Petite Enfance vérifie des engagements liés aux modalités d’accueil des jeunes enfants de 2,5 mois à 4 ans révolus (ou 5 ans pour les enfants en situation de handicap).
VeriSelect Petite Enfance a été développé avec les professionnels de ce secteur. Cette certification prend en compte la nouvelle réglementation applicable. Elle vise un double objectif :
• Valoriser le métier, l’expertise et le professionnalisme des équipes
• Améliorer les pratiques sur le terrain
Il s'agit pour les structures certifiées de pouvoir communiquer auprès des familles sur la qualité de l'accueil, afin de les rassurer mais également de créer une dynamique interne auprès des équipes travaillant pour favoriser l'usage des meilleures pratiques.
Les exigences vérifiées par la certification VeriSelect Petite Enfance :
• Un accueil bienveillant pour favoriser l'éveil et le développement du jeune enfant
• Une relation de confiance avec les familles et un accompagnement à la parentalité
• Un pilotage efficace de l’établissement d’accueil pour une évolution pertinente
• Des professionnels qualifiés, formés et accompagnés dans leurs pratiques
• Des locaux et des moyens pensés, aménagés et équipés
• Un projet de restauration pour la qualité et l’hygiène alimentaire
Le 11 octobre 2022, La Maison Bleue a eu le plaisir de célébrer avec ses 16 crèches certifiées et l’ensemble de ses collaborateurs du siège et des régions sa nouvelle certification VeriSelect Petite Enfance par Bureau Veritas ! Les Petits Chéris – Rapport d’activité 2022
6
La Maison Bleue s’est engagée depuis des années dans une démarche d’amélioration continue et pour une meilleure Qualité d’accueil pour les enfants et les familles qu’elle accueille au sein de ses crèches, ainsi qu’une meilleure satisfaction client.
Cette certification valorise l’expertise métier, la qualité d’accueil et l’amélioration continue des pratiques de La Maison Bleue à travers un référentiel métier :
• Neutre : car il définit « la Qualité d’accueil dans les établissements Petite Enfance » en France,
• Exigeant : plus de 150 points de contrôles et 200 éléments de preuve à apporter, • Expert autour de 6 engagements « métier » certifiés
Et pour remercier nos crèches mobilisées dans
la démarche, La Maison Bleue leur a offert une
dotation supplémentaire pour leur permettre de
mettre en place un projet de leur choix à
destination des enfants et des familles, avec
l’ensemble de leur équipe. SAN 0,0: 0 @" @ SAN 0,0: © @" @
Les Petits Chéris – Rapport d’activité 2022
7
Fiche d’identité de la crèche
Nom de la crèche Les Petits Chéris
Coordonnées 6 Bis, Rue Henri Vel Durand 94340 Joinville le Pont joinville@la-maison-bleue.fr
Statut X Délégation de Service Public ☐ Crèche inter-entreprises ☐ Crèche marché article 30 ☐ Crèche mixte
Date du contrat Du 02/01/2017 au 31/08/2023
Autorisation de fonctionnement Arrêté délivré par le Conseil Départemental du Département le 17/04/2018, modifié par un arrêté du 09/09/2021.
Date d’ouverture 02/01/2017
Commission de Sécurité Classement de la crèche : Type R ☐ 4ème catégorie X 5ème catégorie
Date de la dernière Commission de Sécurité : 06/02/2018
Capacité d’accueil
selon autorisation de
fonctionnement
37 berceaux
Equipe de Direction Mme PEREIRA Marine, Educatrice de jeunes enfants, Directrice
Prestations proposées X Accueil régulier X Accueil occasionnel ☐ Accueil d’urgence
Amplitude d’ouverture De 8 h 0 à 19 h 30, du lundi au vendredi
Fermetures de l’année
• Fêtes de fin d’année : du 26 au 31 12 2022 inclus
• Jours fériés et pont de l’ascension
• Journées pédagogiques : 06/06/2022 et 24/10/2022 Les Petits Chéris – Rapport d’activité 2022
8
Vos interlocuteurs La Maison Bleue
Interlocuteurs sur l’exercice 2022
PEREIRA Marine
Directrice
PROMENEUR
Laura
Responsable de secteur
DEGRAEVE
Céline
Directrice Régionale Les Petits Chéris – Rapport d’activité 2022
9
Rencontre annuelle avec les interlocuteurs de la Ville de Joinville, le mercredi 7 décembre 2022.
Il y a eu deux visites des services de la Protection Maternelle et Infantile, le 17 février et le 11 octobre 2022. Ces visites ont donné lieu à des préconisations qui font l’objet d’un suivi par la Responsable de secteur.
Les relations collectivités et tutelles
Rencontres avec la Ville
Visites de tutelles et autres .
CLR LL)
Les Petits Chéris – Rapport d’activité 2022
10
Volet
administratif et
financier (1 © 8, ,.0-
… Non renseigné
& Agriculteurs exploitants
… Artisans, commerçants et chef d'entreprise
_ Cadres et professions intellectuelles supérieures
& Professions intermédiaires
_ Employés
& Ouvriers
# Autres personnes sans activité professionnelle
ao PSC
Les Petits Chéris – Rapport d’activité 2022
11
Les chiffres clés
Typologie des familles
Par catégories socio-professionnelles do 0,0 €
1 enfant à charge
8 2 enfants à charge
- 3 enfants à charge
_ 4 enfants à charge
B 5 enfants à charge
Les Petits Chéris – Rapport d’activité 2022
12
Par nombre d’enfants Taux horaire
E Inférieur à 0,50€ … Entre 0,50€ et0,99€ Entre 1€ et 1,49€
» Entre 1,50€ et 1,99€ Ë Entre 2€ et2,49€ Æ Supérieur à 2,49€
Les Petits Chéris – Rapport d’activité 2022
13
Par participation familiale
En 2022, la participation familiale moyenne est de 2,66 €, pour une facture moyenne de 459,62 €. Files actives
JAN22 FEV22 MAR22 AVR22 MAI22 JUI 22 JUI22 AOU22 SEP22 OCT22 NOV22 DEC22
Mois
41 Enfants Familles
Les Petits Chéris – Rapport d’activité 2022
14
Enfants et familles accueillies
En 2022, la crèche a accueilli 68 enfants de 63 familles. Type de contrat
- Accueil régulier
£ Accueil occasionnel
Les Petits Chéris – Rapport d’activité 2022
15
Répartition des contrats d’accueil Les Petits Chéris – Rapport d’activité 2022
16
Volet équipe Les Petits Chéris – Rapport d’activité 2022
17
L’équipe de crèche
Conformément aux instructions qui nous ont été données par notre Déléguée à la Protection des
Données, les informations concernant le personnel font l’objet d’une anonymisation (exception faite
de la direction, qui est d’ordre public).
Cette année a été marquée par les événements suivants :
• Episode de turn-over rencontré à la rentrée de septembre au sein d’une section de la crèche,
suite aux départs de certaines professionnelles de cette section
La composition de l’équipe au 31 décembre
Fonction E.T.P. Diplôme Observations
Directrice 1 Educatrice de jeunes enfants
Référent santé et accueil
inclusif 0.3 Médecin de crèche
Psychologue 0.6 Psychologie
Auxiliaire de puériculture 3 Auxiliaire de puériculture
Auxiliaire de crèche 6 CAP Petite enfance
Agent polyvalent 2 Expérience auprès d’enfant
Plan de formation
L’une des forces du groupe La Maison Bleue réside dans l’offre de formations
proposée à toutes les équipes de La Maison Bleue.
Ainsi, les professionnels ont la possibilité de renforcer leurs compétences.
La Maison Bleue dispose de deux structures :
• L’école d’Auxiliaires de Puériculture La Maison Bleue-Ifac,
accessible sur concours et délivrant un diplôme d’Etat. +@+ La Maison Bleue Centre de formation EE
Les Petits Chéris – Rapport d’activité 2022
18
• Le Centre de formation La Maison Bleue, agréé depuis 2014, proposant aux collaborateurs La
Maison Bleue et aux professionnels Petite Enfance appartenant à des structures partenaires,
un catalogue de formations diversifiées.
Forte de ces deux structures, La Maison Bleue attire de nouveaux talents dans les métiers de la Petite
Enfance et participe à l’amélioration continue des pratiques professionnelles.
Devenir AP ou EJE avec La Maison Bleue
La Maison Bleue place la formation professionnelle et le développement des compétences de ses
professionnel(le)s au centre de sa stratégie et de sa politique de ressources humaines.
C’est pourquoi nous les accompagnons dans leurs évolutions professionnelles sur les métiers
d’Auxiliaire de Puériculture (AP) et d’Educateur/rice de Jeunes Enfants (EJE) à travers des programmes
collectifs d’accompagnement sur mesure : « Faisant Fonction d’Auxiliaire de Puériculture » (FFAP)
pour les AP et la « Validation des Acquis de l’Expérience » (VAE) pour les AP et EJE.
L’engagement de La Maison Bleue c’est :
• Un parcours de formation dédié avec un accompagnement sur-mesure à travers des ateliers
collectifs et des entretiens individualisés avec un consultant spécialisé,
• Un suivi par le manager ou le tuteur du (de la) professionnel(le), sur sa crèche,
• Le financement intégral du dispositif par La Maison Bleue,
• Un poste d’AP ou d’EJE à l’issue de du parcours sur une crèche La Maison Bleue
En 2022, le Centre de formation a reçu la certification QUALIOPI.
Après avoir obtenu la certification DATADOCK en 2017, le Centre de Formation
La Maison Bleue poursuit la reconnaissance de son expertise pédagogique en obtenant
cette distinction qui atteste de la qualité des formations dispensées quotidiennement.
C’est tout notre processus de gestion de la formation qui a ainsi été audité en 2021 et qui est récompensé
aujourd’hui, aussi bien sur l’ingénierie pédagogique, l’animation des formations, l’évaluation des acquis des
stagiaires que sur la compétence de notre réseau de formateurs. Les Petits Chéris – Rapport d’activité 2022
19
Action de formation conduites en 2022
Formations Date Fonction Durée (en h)
Parcours directeur Plusieurs sessions en 2022 Directrice 92
Formation Faisan fonction d’Auxiliaire
de puériculture
Plusieurs sessions
en 2022 Auxiliaire de crèche 81
Les fondamentaux de l'accueil du jeune
enfant - MAC
31/01/2022 Agent polyvalent 5
01/02/2022 Auxiliaire de crèche 7
24/02/2022 Auxiliaire de crèche 7
09/03/2022 Auxiliaire de crèche 7
31/03/2022 Auxiliaire de crèche 7
16/06/2022 Auxiliaire de crèche 7
24/06/2022 Auxiliaire de crèche 7
21/06/2022 Auxiliaire de crèche 7
28/11/2022 Auxiliaire de crèche 7
La communication gestuelle 10/02/2022 et 11/02/2022 Educatrice de jeunes enfants 14
My little Nursery 16/02/2022 Auxiliaire de crèche 6
Méthode HACCP
15/02/2022 Agent polyvalent 7
03/06/2022 Agent polyvalent 7
01/12/2022 Agent polyvalent 7
Le portage physique et psychique 08/06/2022 Agent poluvalent 7
Se former à la relaxation 26/06/2022 et 27/09/2022 Auxiliaire de crèche 14
Les gestes d’urgence à l’enfant 19/10/2022 Auxiliaire de crèche 7 SA 0,08 0,0 © ®,..0- e € SA 0,8 0,0 €
Les Petits Chéris – Rapport d’activité 2022
20
Stagiaires accueillis
Age Ecole / Institut Période de stage Diplôme préparé
19 ans Saint Honoré
Du 08/11/21 au 18/02/2022
EJE
18 ans INFA
Du 17/01/2022 au 18/02/2022
AP
57 ans AFPA
Du 28/02/2022 au 18/03/2022
CAP
23 ans INFA
Du 28/03/2022 au 29/04/2022
AP Les Petits Chéris – Rapport d’activité 2022
21
Volet famille .00000000000000000e
#
= ® + # cs ä . *. 0] ) + +. . + , + * e ? . * + e s ee
Les Petits Chéris – Rapport d’activité 2022
22
C’est l’occasion d’échanges autour des besoins des parents, de leurs attentes, qui
favoriseront l’instauration d’une relation de confiance.
L’inscription
La procédure d’attribution
Les familles formulent leur demande auprès de la Ville de Joinville.
En partenariat avec la collectivité, les places sont attribuées en
fonction des besoins formulés par les familles, des critères de
sélection émis par la Ville et des possibilités d’accueil de la structure.
Le premier rendez-vous
Les parents retenus sont contactés par la Directrice pour fixer un rendez-vous, en présence de leur
enfant.
Lors de ce rendez-vous, le règlement de fonctionnement de la crèche est expliqué.
Le recueil des habitudes de vie de l’enfant à la maison est présenté.
Au terme de ce rendez-vous, les parents reçoivent le petit livre bleu qui est la
synthèse de l’accueil de l’enfant au quotidien.
La visite des locaux
La Directrice présente la structure et les professionnels. Elle décline les grands axes du projet
pédagogique.
Durant cet échange, les parents peuvent exprimer leur ressenti. Ils peuvent notamment évoquer la
question de la séparation, la présence des autres enfants, les habitudes de leur enfant, etc. Les Petits Chéris – Rapport d’activité 2022
23
La dématérialisation du processus d’inscription en crèche
En juillet 2021, La Maison Bleue a lancé la dématérialisation du dossier d’inscription des familles en
crèche.
Là où auparavant, les parents devaient compléter et signer des documents en format papier pour
inscrire leur enfant, ils sont désormais invités à saisir leurs données et fournir leurs justificatifs sur un
portail en ligne : le Portail Famille.
• Lorsque la pré-inscription en crèche est validée, un lien unique vers le portail Famille est
communiqué par mail aux parents.
• Une fois connectées sur le portail, les familles sont tout d’abord invitées à renseigner leurs
informations personnelles administratives.
• Ensuite, il leur est demandé de répondre à un questionnaire nécessaire au bon accueil de l’enfant.
• Enfin, la dernière étape consiste à déposer sur le Portail Famille les documents justificatifs
indispensables pour finaliser l’inscription.
Tous ces éléments constituent le dossier d’inscription de l’enfant et les données sont
automatiquement déversées dans l’outil de gestion Hoptis. Une fois le dossier accepté par la crèche,
le contrat d’accueil est envoyé par mail pour signature électronique.
La dématérialisation du dossier d’inscription en crèche par La Maison Bleue répond à la demande
grandissante des parents de pouvoir gérer l’inscription de leur enfant en ligne. Aussi, elle leur donne
la possibilité d’accéder à leurs données instantanément et facilite ainsi la relation entre les familles et
le personnel en crèche.
Grâce à des données toujours justes et exhaustives, la digitalisation de ce processus permet in fine aux
équipes de réserver le meilleur accueil possible aux enfants.
Les étapes pour l’inscription Les Petits Chéris – Rapport d’activité 2022
24
Les parents et la crèche
La Maison Bleue donne une place centrale aux parents dans la mise en œuvre du projet
pédagogique de la crèche. En valorisant les activités et les ateliers mis place, elle souhaite leur faire
partager les moments que vivent leur enfant.
La clé des parents
Le Café Parents
Des cafés/goûters parents sont organisés tous les trimestres. C’est l’occasion pour les parents de se
rencontrer autour d’un café pour mieux se connaître, pour échanger avec la directrice/directeur.
Le Festival des Parents
Le Festival des Parents, a lieu chaque année la dernière semaine de juin au 1er juillet. C’est un
évènement national de La Maison Bleue organisé par la crèche. Il a pour objectif de faire vivre
pleinement aux parents la vie de la crèche. Les professionnels proposent aux familles de venir animer
un atelier de leur choix durant cette semaine. Les Petits Chéris – Rapport d’activité 2022
25
Le jeu pédagogique « tous à la crèche »
Inspiré du jeu de l’oie, Tous à la crèche est un jeu de parcours permettant d’emmener un enfant à la
crèche tout en renforçant ses connaissances sur le fonctionnement d’une crèche. Le plateau du jeu
est le cœur même de cette activité. Ce jeu est l’occasion de favoriser des temps d’échanges avec les
équipes. é,.0 © 0 0,0 É SAN 0,0: 0,0" 0
Les Petits Chéris – Rapport d’activité 2022
26
La communication avec les familles
La communication entre la famille et les professionnels
Chaque jour, le personnel informe les parents en fin de journée de la vie de leur enfant à la crèche
par le biais des transmissions orales (des auxiliaires, des éducatrices, du professionnel référent de
l’enfant), écrites (fiches de rythme essentiellement pour les bébés).
En complément, différents temps d’échange ont été organisés au sein de la structure :
• Une réunion de rentrée, pour chaque section courant juillet
• Une réunion post rentrée et le changement d’équipe
• Café parents Thème « Relaxation »
• Fête de la crèche
La communication entre la crèche et toutes les familles
Les panneaux d’information
La crèche est équipée de panneaux d’affichage en bois facilement reconnaissables par leur forme de
maison. On trouve sur ces panneaux toutes les informations utiles pour les parents.
On y trouve notamment :
• Le règlement de fonctionnement
• Le projet éducatif
• Les menus de la semaine
• L’organigramme de la crèche
• L’équipe
• D’autres informations utiles
La crèche est aussi équipée d’une boîte à idées, où les
parents peuvent déposer toutes propositions afin
d’améliorer la vie de la crèche. #
à
La Maison Bleue lance
à
Aeète 63 à
l'application mobile qui informe
sur l'actualité de la crèche el
accompagne la parentalité
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|
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Raphaël a adoré A md
s'amuser avec la A.
peinture cet _
après-midi !
Les Petits Chéris – Rapport d’activité 2022
27
L’application A la crèche
L’application A la crèche : l’application mobile pour un échange facilité entre la crèche et les
parents !
Grâce à cet outil développé par La Maison Bleue, les
parents peuvent participer à la vie de la crèche en
consultant des publications rédigées par la
directrice, comme les actualités de leur
crèche (annonces des évènements : Festival
des Parents, Café parents, animation
d’atelier des enfants…), des photos et vidéos
des activités réalisées pour les revivre avec
leur enfant de retour à la maison !
La Maison Bleue y accompagne également les parents via la publication d’actualités pédagogiques.
Les parents y retrouvent les coordonnées de la crèche. En bref, un outil pratique pour des parents
toujours plus informés ! Les Petits Chéris – Rapport d’activité 2022
28
La participation des familles
Le parent, premier éducateur de son enfant
Les parents sont les premiers éducateurs de leurs enfants, l’équipe s’appuie sur eux pour :
• Transmettre les informations qui aideront les adultes vers une meilleure connaissance et un
meilleur accompagnement de leur enfant
• Participer à la vie de la crèche (accompagnement pour les sorties, animations diverses,
festivités), les solliciter pour leurs compétences
• Apporter des suggestions sur l’organisation au quotidien, au cours de réunions organisées
dans chaque service
• Mettre en place une co-organisation pour certaines activités : bibliothèque, ludothèque, etc.
La crèche : le soutien à la parentalité
Une demande d’écoute et de reconnaissance émane d’un certain nombre de parents, fondée sans
doute sur le besoin de retrouver des points de repères, de redonner sens à la relation éducative,
mais aussi sur la nécessité de recouvrer des capacités d’agir et d’être reconnus par l’institution dans
une démarche participante.
Dans une logique d’appui, de soutien et de partage, nous proposons aux parents l’écoute
bienveillante de l’équipe :
• Celle de la directrice au cours de rencontres informelles ou d’entretiens si besoin.
• Celle du référent santé et accueil inclusif qui, outre les consultations systématiques auxquelles
les parents peuvent assister, pourra être sollicité pour des conseils.
• Celle des auxiliaires, des éducatrices, qui sont les premières dépositaires de la parole des
parents.
• Celle du psychologue*, qui se tient à la disposition des parents pour répondre à leur
questionnement concernant leur enfant tant à la crèche qu’à la maison, à l’exercice de leur
rôle de parents.
• Il peut également être à l’initiative de rencontres, quand un enfant nous interpelle ou quand
l’équipe décèle un besoin, que ce soit pour l’enfant ou ses parents.
* En développant les rencontres avec les parents, le psychologue favorise l’expression des sentiments éprouvés
liés à la naissance d’un enfant, à la séparation lors de l’entrée de l’enfant à la crèche ou autre, aux angoisses
suscitées par l’enfant qui grandit (aussi lors de Café des parents). De plus, il aide les parents à établir un lien de
confiance avec le personnel, évitant que l’enfant puisse être l’enjeu de conflits qui pourraient s’avérer
préjudiciables à son développement.
Ce dialogue entre parents et professionnels nous permet d’avancer ensemble, d’affiner et
d’adapter notre projet pédagogique et de réajuster si besoin nos pratiques. Les Petits Chéris – Rapport d’activité 2022
29
Volet enfant ee
À l'écart des autres enfants pour préserver
l'intimité des échanges.
L'enfant évolue avec son parent et sa référente.
nnnnnnnnnnnnnnne MAL Tulle EN AUTRE NTI Ne Na nl
Présentation des enfants
de l'unité de vie.
L'enfant évolue avec son
parent et sa référente.
Premiers pas en collectivité FA
Repas à la crèche avec
son parent et sa référente.
L'enfant évolue avec les autres
enfants dans l'unité de vie.
D Première séparation
Repas à la crèche avec sa référente.
L'enfant évolue avec les autres
enfants dans l'unité de vie.
= NT here atte) nn.
Temps de jeux, déjeuner avec sa référente, temps de repos et goûter
L'enfant évolue avec sa référente et les autres enfants de l'unité de vie.
Les Petits Chéris – Rapport d’activité 2022
30
L’accueil
La semaine d’accueil
La semaine d’accueil, c’est le temps nécessaire à l’enfant et sa famille pour faire connaissance,
échanger et créer des liens avec les professionnels. Ce moment privilégié favorise le climat de
confiance.
Chaque parent se présente auprès de son professionnel référent : c’est la/le professionnel(le) qui va
favoriser la sécurité affective de l’enfant, la continuité dans la relation avec ses parents en
privilégiant un accueil individualisé ; l’enfant sait sur qui il peut compter, il anticipe qui va s’occuper
de lui en priorité.
Le professionnel référent échange avec le parent sur les habitudes de vie de son enfant (tétée,
repas, sommeil, jeu, etc.) afin d’essayer de s’adapter au maximum à ce qu’il connaît déjà.
Ainsi, durant les premières rencontres, la voix et les gestes du/de la référent(e) se mêlent à ceux du
parent. Et ensemble, référent(e), parent et enfant, tissent un premier lien. Les renseignements
portés sur la fiche des « habitudes de vie » permettent de :
• Découvrir les habitudes et le rythme de vie de l’enfant
• Être à l’écoute des attentes affectives, éducatives et culturelles des parents
• Tracer les premiers temps du parcours de l’enfant en crèche Nombre
22 Trim1
Files actives
22 Trim 2
Entrées d'enfants
22 Trm 3
sr,
.
.
+.
.
Les Petits Chéris – Rapport d’activité 2022
31
Nombre d’entrées par trimestre Enfants nouvellement accueillis
& Entre 13 et 24 mois E Plus de 24 mois
Les Petits Chéris – Rapport d’activité 2022
32
Enfants accueillis par tranche d’âge au 31 décembre Les Petits Chéris – Rapport d’activité 2022
33
Accueil des enfants en situation d’urgence
Cet accueil s’adresse à des parents qui, dans des situations particulières et imprévues, ne peuvent
assurer provisoirement la garde de leur enfant : problème de santé, changement inopiné dans
l’organisation du travail, problème de précarité psychosociale. Ces situations, qui compromettent la
sécurité de l’enfant, rendent nécessaires son accueil en urgence dans l’intérêt de celui-ci et de ses
parents.
Nous avons accueilli aucune familles en situation d’urgence sur la période. © * ® cé
Les Petits Chéris – Rapport d’activité 2022
34
Accueil d’enfant à besoins spécifiques
Les dispositions mises en place pour l’enfant
Un accueil ouvert aux enfants porteurs de handicap et/ou à
besoins spécifiques
L’accueil collectif est un moyen d’accompagner des parents et de
sociabiliser des enfants se sentant isolés du fait d’un handicap ou d’une
maladie. La vie de la crèche est alors orchestrée de façon à accueillir ces
familles dans les meilleures conditions. Nous leur accordons une importance particulière, conscients
que la crèche peut être une chance supplémentaire pour leur enfant de s’épanouir et de bien
grandir.
Préalablement à l’accueil de ces enfants, La Maison Bleue dispose de :
• Une équipe pluridisciplinaire formée pour apporter le soutien adéquat à ces familles
• Un projet pédagogique adapté à l’accueil et l’épanouissement des enfants
Un projet pédagogique ouvert à l’accueil d’enfants à besoins spécifiques
Notre projet pédagogique est adapté à l’accompagnement de l’enfant en situation de handicap et/ou
à besoins spécifiques. Il faut que son handicap soit compatible avec la vie en collectivité et que
l’équipe ait la capacité de l’accueillir dans des conditions optimales. L’accueil est validé par le référent
santé et accueil inclusif de la crèche avec le concours du médecin traitant de l’enfant, et
éventuellement des spécialistes qui le suivent (kinésithérapeutes, ergothérapeutes…).
L’accueil de l’enfant à besoins spécifiques en crèche
L’accueil de l’enfant à besoins spécifiques en crèche permet de :
• Mobiliser ses potentialités, accéder à une autonomie à travers la découverte de ses capacités,
développer ses compétences, sa confiance en lui
• S’enrichir mutuellement au contact d’autres enfants et adultes
• Permettre à chaque enfant de découvrir la différence
La Maison Bleue a pour souci de ne pas enfermer l’enfant dans son handicap. Nos professionnels lui
reconnaissent les mêmes désirs et les mêmes besoins qu’aux autres, même s’ils s’expriment de façon
différente. Les Petits Chéris – Rapport d’activité 2022
35
Le projet d’accueil individualisé (PAI) : permettre l’éveil de chacun
Un PAI est mis en place dès que l’accueil d’un enfant nécessite des aménagements spécifiques. Pour
ces enfants, il est établi avec la famille et les professionnels qui accompagnent l’enfant au quotidien.
Il précise :
• Les signes ou symptômes à repérer
• Les mesures à prendre (réorganiser les espaces, faciliter l’intervention des différents services spécialisés, affecter du personnel supplémentaire, etc.)
• Les modalités d’intervention médicales, thérapeutiques
• Les régimes alimentaires, les dispenses d’activités, les aménagements d’horaires.
• Les partenaires engagés (équipes, spécialistes, etc.) et le rôle de chacun
Le service Qualité de La Maison Bleue met à disposition dans son fonds documentaire une fiche
technique portant sur le PAI. Une fois remplie, elle est envoyée aux professionnels de santé et
validée par le référent santé et accueil inclusif de crèche.
Des réunions de concertation et de synthèse avec les intervenants spécialisés (CMP, Centre de
soins, Sessad, etc.) sont régulièrement organisées de manière à évaluer et à réajuster le PAI au
regard de l’évolution de l’enfant.
Les dispositions mises en place pour le personnel
Un soutien pour le personnel de crèche
Des démarches ont été entreprises afin de favoriser l’accès et le maintien dans l’emploi des collaborateurs en situation de handicap, notamment :
• Accompagnements personnalisés à l’aide de Référents Handicap,
• Aménagements de nos structures, de nos organisations et du temps de travail
• Enseignement de la langue des Signes Française (LSF) dans nos crèches accueillant des collaborateurs sourds ou malentendants
Le handicap peut générer un sentiment d’impuissance et d’anxiété chez les professionnels. Nous tenons
donc à les préparer psychologiquement pour qu’ils puissent accompagner l’enfant porteur de handicap
avec professionnalisme.
Le personnel de la crèche bénéficie
• D’une formation adaptée
• D’un soutien personnalisé et continu de la part de l’équipe d’encadrement et du
psychologue de la crèche 700
600
500
400
300
20
100
Nombre d'enfants accueillis dans les crèches
LMB faisant l'objet d'un PAI ou présentant un
handicap
631
538 524 500
455
DS Lund nn
… faisant l'objet d'un P.A.I. … présentant un handicap
W2018 2019 M2020 W2021 2022
Les Petits Chéris – Rapport d’activité 2022
36
Suivi du pôle qualité améliorant la prise en charge des enfants à besoins spécifiques
Le service Qualité de La Maison Bleue élabore chaque année une « enquête PAI handicap » qui recense
les différents handicaps rencontrés dans l’ensemble de nos crèches : handicap moteur, sensoriel ou
mental.
L’objectif est de mieux suivre dans le temps les enfants porteurs de handicap et surtout mettre en place
des mesures adaptées :
• Le handicap nécessite-t-il un aménagement spécifique ?
• Le handicap nécessite-t-il un surcroît de personnel ?
En 2022, nous avons comptabilisé parmi tous les enfants accueillis, 5 enfants faisant l’objet d’un PAI
et aucun enfant en situation de handicap. LUS Le
Q@uisces sans
f rontières.
SIBIUS
aù
A ODŸSSEA le cancer du sein
SAR 0,48: 10 0e 0 0,0 É SA 0,0 0,0 ©
Les Petits Chéris – Rapport d’activité 2022
37
La Maison Bleue est l’un des partenaires officiels depuis 4 ans de La Nuit du
handicap, nous participons à l’animation de l’événement en proposant des activités
ludiques et sensorielles autour d’un moment de partage et de sensibilisation.
La Maison Bleue et Autistes sans Frontières agissent ensemble pour sensibiliser les
équipes de crèches et les référents handicap aux troubles du spectre de l’autisme
(TSA). En 2021, La Maison Bleue finance la scolarité dans un Atelier Bleu pour un
enfant autiste.
La Maison Bleue participe à la Recherche avec SIBIUS : des solutions E-santé & I.A.
pour améliorer la prise en charge des troubles neurocognitifs. A ce jour, 4 crèches La
Maison Bleue ont participé à des sessions d’exploration pour détecter l’autisme
précocement chez les enfants.
La Maison Bleue a également participé en 2021 au DuoDay, journée dédiée à
l’accueil de personne en situation de handicap, en duo avec un professionnel
volontaire pour faire découvrir son métier et l’entreprise
La Maison Bleue a participé en 2021 au course Odyssea Paris. Cette course à lieu
pour soutenir la lutte contre le cancer du sein. Nos collaborateurs, crèches et siège
se sont mobilisés.
La Maison Bleue s’engage pour une société plus inclusive
Nous nous engageons à travers des actions de sensibilisation et des partenariats avec des
associations. + Ouverture de la crèche
: Accueil
Fin de journée
Retrouvailles
..….. 9h00
Temps des soins
.... 9h30
Ateliers ou activités
16h30 ---- a
Ateliers ou activités
‘ Sieste
Les Petits Chéris – Rapport d’activité 2022
38
Le déroulement d’une journée
Les repères sont très importants pour le développement de l’enfant. Les horaires indiqués ci-dessous
sont à titre indicatif et varient en fonction de la crèche. Ce planning est adaptable aux besoins de
chaque famille. eF0000000000000000e
Les Petits Chéris – Rapport d’activité 2022
39
Le temps d’accueil
La/le professionnel(le) d’ouverture a installé le lieu d’accueil et se rend disponible pour accueillir
chaque enfant et son parent. Elle/il se tient au sol, auprès des enfants et limite ses déplacements afin
de les sécuriser.
Le temps des activités et des ateliers
Les activités sont adaptées à l’âge de chaque enfant. Elles sont développées par le personnel de la
crèche sous l’impulsion de l’Educatrice/Educateur de Jeunes Enfants (EJE) et dans le respect du projet
éducatif.
Chaque fois et quel que soit l’activité ou le moment, l’EJE incite l’enfant à faire seul, comme pour
l’habillage, le déshabillage, mettre ses chaussures, etc.
La vie dehors
Le jardin est un lieu de découvertes psychomotrices, d’observations, de récolte, de cueillette (feuilles,
herbes, fleurs que l’enfant prend plaisir à offrir). 100000000000000
000000000900 000
Les Petits Chéris – Rapport d’activité 2022
40
Le temps du repas
Le repas est attendu par tous, il rythme la vie de l’enfant à la crèche. Le bébé va boire dans les bras de
son Auxiliaire jusqu’à ce qu’il puisse se tenir assis tout seul et qu’il soit suffisamment autonome.
Afin de diminuer la frustration liée à l’attente, un tour de rôle (qui tient compte de son rythme naturel,
de son appétit, de son heure d’arrivée) sera proposé à l’enfant dès que son repas se fera à heure fixe.
Progressivement, il découvre la cuillère, patouille dans l’assiette, expérimente, se barbouille. Véritable
moment de plaisir sous le regard de la professionnelle.
Il mange seul, jusqu’à ce qu’il soit en mesure de partager ce moment de plaisir privilégié avec un ou
plusieurs enfants par la suite.
Le temps des soins
Le repas terminé, la fatigue commence à se faire sentir. L’enfant est accompagné pour le déshabillage
et le change si besoin.
Le temps du sommeil
Chez les Bébés, les besoins de sommeil s’expriment tout au long de la journée. La/le référent(e) sait
identifier les signes de fatigue de l’enfant et accompagne individuellement l’endormissement de
chaque enfant. Le temps de repos des Bébés est surveillé selon la procédure en vigueur et les passages
des professionnels dans le dortoir sont tracés.
La présence des bébés dans l’espace de sommeil est matérialisée grâce à des photos. Chez les Moyens
et les Grands, après le déjeuner, le sommeil est bienvenu. Chacun regagne son lit avec « doudou »
et/ou tétine, etc. La/le professionnel(le) respecte le rituel d’endormissement de chacun, les paupières
se ferment petit à petit. Les Petits Chéris – Rapport d’activité 2022
41
Le réveil s’effectue tout aussi progressivement, il s’étale dans le temps. L’enfant qui se réveille peut
sortir de son lit et du dortoir accompagné par la/le professionnel(le) qui assure la surveillance de
l’espace de sommeil et regagner la salle où il trouvera une ambiance agréable et des jeux calmes.
Les temps de soins reviennent, change de la couche et habillage, autant de moments privilégiés qui
font la transition avec l’après-midi.
Le temps des retrouvailles
Les départs s’échelonnent à partir de 16 h. L’enfant qui a repéré l’heure d’arrivée de ses parents
(comme son tour de rôle pour les repas) attend sans s’impatienter.
Moment heureux des retrouvailles, souvent l’enfant tient à terminer son jeu ou à le partager avec ses
parents. hs, «* + .….
nr me + .
Éveil Artistique
da), DE Tae ph tte) une histoire eee ne Jeu «Tous à la crèche» Festi‘ Parents
Peinture Ru RCE
Eveil musical, etc La Gazette, etc.
Évell' sensoriel
et'corporel
Qi-Gong
Snoezelen
Yoga, Relaxation,
Médiation Gym, etc.
Ce Re
Potager
Le jardin
Recyclage, etc.
Les Petits Chéris – Rapport d’activité 2022
42
L’éveil des enfants
Au-delà d’un aménagement favorisant le jeu autonome, les différentes activités d’éveil sont
proposées pour répondre aux besoins et aux rythmes de l’enfant selon son âge et ses envies.
L’enfant est libre d’y participer, sous le regard des professionnels qui l’aident à se poser tout en
encourageant et en soutenant ses expériences et ses découvertes.
Les 5 clés
L’innovation fait partie des valeurs de La Maison Bleue.
C’est pourquoi notre trousseau de « clés », activités pédagogiques innovantes qui favorisent l’éveil des enfants, a été pensé par les professionnels de nos crèches.
Toutes ces activités permettent aux touts petits de devenir acteurs de leur journée :
. Les Petits Chéris – Rapport d’activité 2022
43
La clé « Communication et langage
Cette clé souligne l’importance de la communication chez les jeunes enfants et a pour objectif de :
- Donner la parole aux enfants
- Favoriser l’apprentissage du langage
- Créer un lien de proximité avec les adultes
Parmi les activités phares de cette clé, il y a la communication gestuelle « Parle@2mains » et l’éveil
à l’anglais avec My Little Nursery.
Activité Parle@2mains :
Inspirée de la langue des signes, cette approche permet aux enfants de mieux communiquer avec les
adultes avant l’apparition de ses premiers mots. Il peut ainsi mieux interagir avec les professionnels
pour se faire comprendre
L’éveil à l’anglais :
Notre programme, My Little Nursery, en association avec l’école d’anglais Language Connexion,
consiste à intégrer l’anglais dans le quotidien de la crèche pour donner à l’enfant l’opportunité d’être
entourés par la sonorité de cette langue de façon informelle et naturelle. L’éveil se fait par la « mise
en oreille » pour habituer les enfants à l’accent et aux spécifiés d’une langue étrangère. 000000600000 00000000000000000
Les Petits Chéris – Rapport d’activité 2022
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La clé « Eveil artistique et culturel »
Elle permet de développer l’imaginaire du jeune enfant à travers les histoires racontées, les activités
ludiques et créatives comme la peinture, l’éveil musical, les comptines, etc.
Activité Kamishibaï : un petit théâtre de bois originaire du Japon dans lequel sont insérés des
planches qui illustre des histoires courtes. Cette activité favorise l’apprentissage du langage et
développe l’imaginaire.
Eveil musical :
Sensible au rythme, l’enfant apprend à développer son écoute, sa mémoire, mais aussi son
imagination et son attention, grâce à des chansons et des comptines. Il découvre également les
instruments de musique selon les animations proposées. Les Petits Chéris – Rapport d’activité 2022
45
La peinture :
Des activités de peinture sur chevalet, au sol ou sur table. Avec les mains ou les doigts, les enfants
découvre la matière et le plaisir de laisser une trace.
La clé « Eveil sensoriel et corporel »
Cette clé propose un ensemble d’activités autour du bien-être de l’enfant.
L’éveil des sens :
Nos ateliers multisensoriels ont pour vocation d’offrir du bien-être aux enfants, tout en favorisant
l’éveil de ses sens le temps d’une pause relaxante. C300000000000000000e00
Les Petits Chéris – Rapport d’activité 2022
46
L’éveil du goût :
Pour que les enfants s’initient à l’éveil du goût et à l’apprentissage des bonnes habitudes
alimentaires dès le plus jeune âge (ateliers culinaires, animations spéciales comme lors de la semaine
du goût…).
La clé « Pédagogie verte »
Elle accompagne l’enfant dans la découverte de la nature et de l’environnement en le rendant acteur
de ses apprentissages.
Activité Jardin et Potager :
A travers la mise en place de différents ateliers en lien avec la nature, les enfants sollicite leurs 5 sens
au fil des saisons. L’atelier Potager sensibilise le tout petit à la nature, il va pouvoir toucher et
manipuler la terre, expérimenter et prendre du plaisir. Les enfants ont eu l’occasion de planter des
fraises et de la menthe. Les Petits Chéris – Rapport d’activité 2022
47
Autres activités proposées
Les jeux d’éveil sensoriels
La/le professionnel(le) va aménager un espace
juste assez grand, muni de tapis et sécurisé, où
l’enfant pourra progresser à son rythme et faire ses
propres expériences (il pourra se retourner, se
déplacer, saisir des objets…)
Les activités extérieures
Tous les jours, des sorties dans le jardin vont
permettre à l’enfant la découverte de son
environnement.
Les jeux moteurs
Activité de jeu avec des mouvements locomoteurs :
marcher, courir, sauter, grimper, ramper, pousser,
tirer, attraper, pédaler…
Les jeux de manipulation
Activité de jeu répétés avec des mouvements de
préhension : saisir, serrer, vider, remplir, taper,
viser, enfiler, lacer…
Les jeux symboliques
Jeu permettant de faire semblant, d’imiter les
objets et les autres, de jouer des rôles, de créer
des scénarios et de représenter la réalité au moyen
d’images ou de symboles.
Les jeux de construction
Jeu d’assemblage pour réaliser un ensemble en 3
dimensions : empiler, emboiter, superposer,
clippage, vissage
Les jeux d’agencements
Jeu d’assemblage linéaire réalisé par
emboîtement, encastrement, juxtaposition de
pièces côte à côte, par enfilage, piquage,
tressage… Les Petits Chéris – Rapport d’activité 2022
48
Les jeux d’association
Pour les enfants d’âge préscolaire. Jeu composé
de pièces séparées, isolées qui sont destinées à
être associées, selon des règles précises en
fonction d’un lien logique : forme, de couleur…
Les supports narratifs
Ce projet ne vise en aucun cas un apprentissage
précoce de la lecture mais le livre, en entrant dans
le quotidien des enfants, les accompagne sur le
chemin de la communication verbale et facilite plus
tard l’apprentissage de la lecture.
Les ateliers d’expression et
de créativité
Quotidiennement des ateliers peinture, modelage,
collage, et dessin sont proposés aux enfants
accompagnés et encadrés par une professionnelle.
Les projets innovants
La relaxation : temps quotidien durant lequel les
enfants sont invités à s’allonger afin de se
détendre. Avec une plume, ils peuvent également
calmer leur respiration. Les Petits Chéris – Rapport d’activité 2022
49
Les fêtes et les animations
Les anniversaires
Ils sont fêtés avec les copains et les parents. Une date est programmée avec les parents.
Les animations au fil des mois
Janvier
Météo
Chaque matin un enfant présente
la météo du jour et colle le flèche
sur le symbole représentant la
météo du jour (ex: soleil, nuage,
pluie..)
Février
Carnaval Pour l’occasion, les enfants avaient réalisé leur masque. Les Petits Chéris – Rapport d’activité 2022
50
Mars
Atelier pâtisserie Réalisation d’un gâteau pour le gouter
Avril
Jardinage
Les enfants prennent plaisir à
toucher à la terre et voir évoluer
leur plantation.
Mai
Première sortie à la
boulangerie
Un groupe d’enfant est allé
chercher du pain à la
boulangerie Les Petits Chéris – Rapport d’activité 2022
51
Juin et Juillet
Dans le jardin
Avec le beau temps, les
enfants ont pu profiter un
maximum du jardin même
pour les repas
Octobre
Novembre
Activité Montessori
Un espace Montessori a été
installé, permettant des
activités plus sécifique
Igloo
Sensationnel
Mise en place de l’Igloo
sensationnel inspiré de la
pédagogie Snozelen
autour de 5 sens Les Petits Chéris – Rapport d’activité 2022
52
Décembre
Spectacle et fête
de la crèche
En cette fin d’année civil,
les enfants ont pu
profiter d’un spectacle
suivi d’une fête avec
tous les parents. Les Petits Chéris – Rapport d’activité 2022
53
Volet travail
institutionnel SAR 0,0 0,0 © 0. 0,0 É SAR 0,48: 10 ©
Les Petits Chéris – Rapport d’activité 2022
54
Les réunions d’équipe
• Les réunions institutionnelles sont organisées entre 19 h et 20 h avec toutes l’équipe. 2 fois
par an
• Les réunions pédagogiques sont organisées entre 13 h et 13 h 30 avec chaque section. Une
réunion par semaine
Les journées pédagogiques
Dates Les journées pédagogiques ont eu lieu les 6 juin et 24 octobre
Programme
Journée pédagogique du 6 juin :
Préparation à la rentrée et organisation de l’été.
Travail autour de la sécurité affective et physique
Journée pédagogique du 24 octobre :
Formation incendie
Retour sur les formations :
- Bio Nettoyage
- Relaxation
Travail autour du Projet A la découverte de l’Art à travers la Culture et du projet Montessori 2-3 ans Les Petits Chéris – Rapport d’activité 2022
55
Les partenaires pédagogiques
• Les partenaires (écoles, autres structures d’accueil, associations, P.M.I...)
• Les équipements
Avec la bibliothèque
Tous les mois une professionnelle se rend à la bibliothèque pour sélectionner des livres afin de
diversifier nos propositions de lecture aux enfants. Les Petits Chéris – Rapport d’activité 2022
56
Le rôle du référent santé et accueil inclusif et du psychologue
Le Référent Santé et Accueil Inclusif
La fonction de référent “Santé et Accueil inclusif” est exercée par un médecin.
Son temps d’intervention annuel est de 44 h.
Le référent “Santé et Accueil inclusif” travaille en collaboration avec les professionnels de
l’établissement, les professionnels du service départemental de la Protection Maternelle et Infantile
et autres acteurs locaux en matière de santé, de prévention et de handicap. Il peut, avec l'accord des
titulaires de l'autorité parentale ou représentants légaux de l'enfant, consulter le médecin traitant de
celui-ci.
Les missions du référent “Santé et Accueil inclusif” sont les suivantes :
Informer, sensibiliser et conseiller la direction et l'équipe de l'établissement en matière de santé
du jeune enfant et d'accueil inclusif des enfants en situation de handicap et/ou à besoins
spécifiques ou atteints de maladie chronique ;
Présenter et expliquer aux professionnels chargés de l'encadrement des enfants les protocoles de
soins ;
Apporter son concours pour la mise en œuvre des mesures nécessaires à la bonne adaptation, au
bien-être, au bon développement des enfants et au respect de leurs besoins dans l'établissement
ou le service ;
Veiller à la mise en place de toutes mesures nécessaires à l'accueil inclusif des enfants en situation
de handicap et/ou à besoins spécifiques, vivant avec une affection chronique, ou présentant tout
problème de santé nécessitant un traitement ou une attention particulière ;
Aider et accompagner l'équipe de l'établissement dans la compréhension et la mise en œuvre d'un
projet d'accueil individualisé élaboré par le médecin traitant de l'enfant en accord avec sa famille,
pour un enfant dont l'état de santé le nécessite ;
Assurer des actions d'éducation et de promotion de la santé auprès des professionnels,
notamment en matière de recommandations nutritionnelles, d'activités physiques, de sommeil,
d'exposition aux écrans et de santé environnementale et veiller à ce que les titulaires de
l'autorité parentale ou représentants légaux puissent être associés à ces actions ;
Contribuer, dans le cadre du dispositif départemental de traitement des informations
préoccupantes mentionné à l'article L. 226-3 du code de l'action sociale et des familles, en
coordination le responsable de l'établissement, au repérage des enfants en danger ou en risque Les Petits Chéris – Rapport d’activité 2022
57
de l'être et à l'information de la direction et des professionnels sur les conduites à tenir dans ces
situations ;
Contribuer, en concertation avec le responsable de la structure, à l'établissement des protocoles
annexés au règlement de fonctionnement et veiller à leur bonne compréhension par l'équipe ;
Procéder, lorsqu'il l'estime nécessaire pour l'exercice de ses missions et avec l'accord des titulaires
de l'autorité parentale ou représentants légaux, à son initiative ou à la demande du responsable
de l'établissement, à un examen de l'enfant afin d'envisager si nécessaire une orientation
médicale ;
Délivrer, lorsqu'il est médecin, le certificat médical attestant de l'absence pour l'enfant de toute
contre-indication à l'accueil en collectivité.
Les jours et heures de présence et de disponibilité du référent “Santé et Accueil inclusif” sont
communiqués aux parents via le tableau d’affichage. »
Collaboration avec la psychologue
Le psychologue est présente 6 heures tous les mois, de 9h30 h à 16 h. Elle organise son travail à
partir de la feuille de route établie avec l’équipe de direction :
• A son arrivée relecture de la semaine écoulée avec l’équipe de direction
• Réunion institutionnelle
• Temps d’observation en section (observation d’un enfant, observation des interactions
professionnelle/enfant)
• A la demande du professionnel, elle peut la rencontrer autour de l’accompagnement d’un enfant
dont elle est référent(e).
• Elle rencontre les parents à leur demande
• Elle participe à tout travail de réflexion sur les projets, les orientations et les questionnements
• Elle participe régulièrement aux réunions d’équipes. Elles peuvent si nécessaire concerner toute
l’équipe de la section. Le relais est alors pris par les autres membres de l’équipe de direction
élargie
• Elle est présente à la réunion de parents. Elle leur précise son rôle, répond à leurs questions
• Elle participe aux journées pédagogiques. Cette année, elle a sensibilisé les professionnelles sur
la place des repas Les Petits Chéris – Rapport d’activité 2022
58
La supervision des crèches
Réunion mensuelle de secteur
Elles sont organisées une fois par mois et animées par la/le responsable de secteur de La Maison
Bleue avec les directrices d’un même secteur. Elles ont pour objet de travailler la cohérence de
gestion des crèches de l’entreprise et de certaines pratiques s’inscrivant dans la pédagogie de La
Maison Bleue. C’est aussi une réunion d’information pour les directrices et un temps de partage et
réflexion sur les différents aspects du travail en crèche.
Ces réunions sont également l’occasion de faire intervenir des interlocuteurs du siège, afin de
partager les expériences terrains.
Suivi et accompagnement du pôle pédagogique
Ce suivi consiste en une analyse et une synthèse de la situation par le biais d’un audit programmé.
Cet audit est réalisé par la référente pédagogique (de formation infirmière puéricultrice) et en lien
avec la directrice et les équipes. Il est suivi d’un bilan des préconisations et d’un plan d’actions
pédagogiques. Les Petits Chéris – Rapport d’activité 2022
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Les fiches-projets 2022
NOM DU PROJET RELAXATION
OBJECTIFS Prendre conscience de son corps Canaliser son énergie
INTÉRÊTS
Permet de sortir les émotions négatives et dissiper les tensions nerveuses Favorise la concentration et les apprentissages
Permet de puiser dans les ressources (l’imagination…)
MOYENS
NÉCESSAIRES
• Moyens humains :
1 professionnel
• Moyens matériels :
- En fonction des exercices : pour le souffle une plume
Option :
- Cartes pour mener une séance
FRÉQUENCE /
HORAIRES
1 fois par semaine avant le repas et le sommeil (section
moyens/grands)
Option : tous les jours, inclus dans le déroulé de journée
ÉTAPES DE
PRÉPARATION
Préparer les différents exercices.
Possibilités de s’appuyer sur les cartes créées.
DÉROULEMENT
1. La mise en mouvement : Un exercice adapté à l’enfant qui lui
permet de canaliser son énergie, de se recentrer mais surtout
de se libérer des tensions.
2. La détente corporelle : Un exercice qui permet à l’enfant de
repérer son schéma corporel, et de commencer à repérer ses
émotions.
3. Jeux de respiration : Un exercice adapté à son âge pour lui
permettre d’acquérir la gestion du souffle. Pour permettre un
retour au calme.
4. La relaxation : Un exercice pour permettre à l’enfant la
détente de son corps, ainsi que de son esprit, ainsi on peut
faire marcher son imagination.
5. Le réveil : permet à l’enfant de se remettre en mouvement.
MODALITÉS
D’ÉVALUATION Ambiance sereine lors des exercices. Les Petits Chéris – Rapport d’activité 2022
60
NOM DU PROJET IGLOO SENSATIONNEL
OBJECTIFS Découvrir les 5 sens Se relaxer
INTÉRÊTS Favorise la concentration et les apprentissages
MOYENS
NÉCESSAIRES
• Moyens humains :
1 adultes avec un groupe de 4 enfants
• Moyens matériels :
Igloo
Objets sensoriels
Fibres optiques
Poste de musique ou enceinte pour diffuser une musique d’ambiance/relaxante
FRÉQUENCE /
HORAIRES 1 fois par semaine
ÉTAPES DE
PRÉPARATION
La professionnelle vérifie l’igloo sensationnel si besoin elle peut le regonfler Elle installe les différents objets sensoriels et allumes les fibres optiques
Elle coupe la lumière dans l’atrium
DÉROULEMENT
L’atelier dure environ 10-20 minutes en fonction du groupe d’enfant.
Les enfants sont libres de s’installer dans l’igloo ou à côté.
Ils peuvent toucher à tous les objets présents.
Ils peuvent se mettre dans la position la plus confortable pour eux, voir même fermer les yeux. Les Petits Chéris – Rapport d’activité 2022
61
Volet objectifs dy, 0,0: 0,10€ 8,0 dy 0,0 0,10€
Les Petits Chéris – Rapport d’activité 2022
62
Les objectifs 2023
L’accompagnement des enfants au multi-accueil Les Petits Chéris doit être avant tout pensé en
fonction du développement de l’enfant, de ses besoins. Le principal objectif est de l’aider à grandir,
en fonction de son propre rythme et non d’objectifs préalablement définis.
L’écriture de ce rapport d’activité nous ouvre la porte à la construction de nouveaux projets qui vont nous permettre de consolider cet objectif de bienveillance et d’empathie, à savoir :
• Développer le projet relaxation à toutes les sections
• Passer la certification VériSelect du Bureau Véritas Les Petits Chéris – Rapport d’activité 2022
63
Volet sécurité, qualité
et développement
durable Les Petits Chéris – Rapport d’activité 2022
64
Les travaux et la sécurité
Maintenance
Date Société Nature des travaux effectués
12/01/2022 SOFTAIR Chauffage
03/02/2022 GUARDA Plomberie
02/2022 MAIRIE Dépose de terre au fond du jardin
25/02/2022 EGP Electricité
28/02/2022 SOFTAIR Chauffage
16/05/2022 GUARDA Ballon d’eau chaude
02/06/2022 SOFTAIR Traitement aire
16/06/2022 CBC Lave-verre
02/09/2022 EGP Electricité
05/09/2022 CBC Lave-linge
08/09/2022 Syndic Alerte sur les mégots présent dans le jardin
22/09/2022 OCC Menuiserie
06/10/2022 CBC FOUR
14/11/2022 GUARDA Plomberie
12/12/2022 SOFTAIR Chauffage SAR 0,48: 100e ®, 0 LL SAR 0,48: 10 ©
Les Petits Chéris – Rapport d’activité 2022
65
Sécurité incendie
Dès l’ouverture de la crèche, l’équipe est formée à la sécurité incendie par le prestataire retenu par La Maison Bleue, Eco Sécurité Incendie. A l’occasion de cette formation d’ouverture, le protocole d’évacuation est établi et reporté sur la trame fournie à cet effet dans le book qualité.
La connaissance et le respect de ce protocole d’évacuation sont évalués chaque année lors d’exercices d’évacuation incendie. Ces derniers donnent lieu à un bilan d’exercice d’évacuation incendie complété par la directrice et une information des parents.
Les actions correctrices identifiées par la directrice au cours de ces exercices sont reportées dans le plan d’actions de la crèche.
La maintenance des équipements de sécurité incendie est effectuée annuellement par le prestataire.
A la crèche Les Petits Chéris les exercices d’évacuation ont eu lieu le 25/02/2022 et le 07/10/2022. Le registre de sécurité a été mis à jour suite à ces exercices.
Plan de mise en sûreté
Dans le contexte de maintien du plan Vigipirate, et conformément à la circulaire ministérielle du 17
août 2016, relative à la préparation aux situations d’urgence particulière pouvant toucher la sécurité
des établissements d’accueil du jeune enfant, notre établissement a mis en place un Plan de Mise en
Sûreté, qui vise à analyser les risques auxquels il est exposé et à déterminer les mesures nécessaires
pour assurer la mise en sûreté des enfants et des personnels.
Ce plan fait l'objet d'un exercice annuel spécifique permettant de tester et de valider le dispositif.
Plan canicule
Afin de prévenir les conséquences liées à un épisode de canicule sur la santé des enfants, un plan
d’évaluation des moyens de lutte contre les fortes températures est mis en place dans l’établissement
et fait l’objet d’un rappel annuel auprès de l’équipe. Les recommandations complémentaires en
matière d’aération, de ventilation et de climatisation en période d’épidémie de Covid-19, élaborées
par le Ministère des Solidarités et de la Santé, y ont été intégrées. a «ere Dans cet établissement
On agit collectivement
Pour La qualité de l'air intérieur
Les Petits Chéris – Rapport d’activité 2022
66
Qualité de l’air intérieur
Conformément à la réglementation applicable à
la surveillance de la qualité de l’air intérieur
dans les lieux accueillant des enfants, notre
établissement :
• Réalise tous les ans une auto-
évaluation, afin d’engager une
démarche pro-active et coordonnée
d’amélioration de la qualité de l’air
intérieur (« Guide complet QAI web »).
• Affiche le document reproduit ci-
contre (« Dans cet établissement, on
agit collectivement pour la qualité de
l’air intérieur »)
• Réalise, tous les 7 ans, une évaluation
des moyens d’aération et de
ventilation, afin de pouvoir établir
s’ils sont présents ou non dans le
bâtiment et juger de leur état de
fonctionnement. … Le cycle vertueux pour toujours progresser ensemble
=
4 K KG ) 1. Planifier 2. Réaliser Î A Objectifs et plans Mise en œuvre et suivi : Amélioration : d'actions du déploiement
© 4. Améliorer ) 3. Mesurer
Axes d'amélioration et Contrôle des résultats et
actions correctives de l'atteinte des objectifs
eo LUE
Les Petits Chéris – Rapport d’activité 2022
67
La qualité et la satisfaction client
La démarche qualité
La Qualité est une démarche globale de La Maison Bleue qui vise à :
• Écouter les attentes des clients, pour proposer les services les mieux adaptés aux
besoins
• S’organiser pour satisfaire les attentes de nos clients
• S’engager dans le cycle vertueux de l’amélioration continue
La Direction Petite Enfance et Qualité pilote, avec l’ensemble des collaborateurs du Siège et des
crèches :
• La mise à disposition à tous d’une base documentaire actualisée et répondant
aux besoins
• La mesure de la qualité de service, opérationnelle et pédagogique
• La satisfaction client
• Les plans d’amélioration
Au sein de chaque crèche, les directeurs s’engagent à :
• La mise en œuvre du socle pédagogique et le respect des procédures de gestion
de l’établissement
• La mesure de la qualité du service via les auto-évaluations pédagogiques et
opérationnelles
• L’accueil, l’écoute et la satisfaction des clients (familles et réservataires) Les ressources documentaires mis à votre disposition
POUF VOUS accompagner ressources accessibles en ligne!
nos standards et bonnes pratiques
lp pour répondre aux questions du quotidien
nos process et outils
pour organiser le fonctionnement
Pots .. Référentiel Pédagogique :
ue + 8 dossiers thématiques
; Référentiel : + 204 fiches pédagogiques
: Pédagogique :
* Classeur Qualité:
rrnrest] + 12 dossiers thématiques
+ + de 700 outils & fiches process
A [o[Re = Plan de Maîtrise Sanitaire :
Maitrise * S fichiers techniques selon le type
Sanitaire de restauration
+ + de 60 outils & fiches process
Base de données [T-LMB-Partitio
SAR 0,0 0,0 © ®, 0 cé SAR 0,0 bd, 0"
Les Petits Chéris – Rapport d’activité 2022
68
Les ressources documentaires « qualité »
Pour soutenir le Siège et les crèches dans l’accomplissement des missions au quotidien, nous
mettons à disposition de tous des ressources documentaires qui :
• Répondre aux attentes des partenaires et des clients
• Accompagnent, motivent et font monter en compétences les équipes
• Garantissent un niveau élevé d’efficacité de gestion de la qualité
• Répondent à nos engagements de Certification « Petite Enfance » Bureau Veritas Les audits pédagogiques
2 à 4 audits par an par crèche, adaptés à la vie de
la crèche
Des audits spécifiques pour la mesure de la
qualité de la mise en œuvre des offres dédiées
(Pulse, Montessori, …)
Mesures sur la base de l'expertise Petite Enfance
& pratiques métier
Les audits qualité mensuels
8 modules pour une mesure de tous les aspects
de la vie en crèche
* _ Auto-évaluations des directions de crèche
Tous les | + Audits qualité mensuels des RES pour plus de
ren Mo we proximité et réactivité
Sn” : Points dédiés 3 la qualité perçue par le parent
AG © é,.0 © 0 0,0 É SA 0,0 0,0 © è
Les Petits Chéris – Rapport d’activité 2022
69
Les audits et la mesure de la qualité de service
Dans le cadre de sa démarche d’amélioration continue, La Maison Bleue s’est dotée d’outils et de
moyens de mesurer la qualité d’accueil délivré dans les crèches.
Les directeurs de crèche sont les 1ers acteurs de la qualité de service au sein de la structure.
À ce titre, ils :
• Mettent en place et évaluent la qualité :
o Du déploiement de notre offre pédagogique
o De tous les aspects opérationnels et de gestion quotidienne
• Déterminent les plans d’actions et d’amélioration, pour plus de réactivité et efficacité
Ils sont accompagnés et soutenus dans la démarche par le Responsable d’Exploitation de Secteur et
la Référente Pédagogique dans :
• L’évaluation de la qualité (suivi des auto-évaluations et audits)
• La mise en place et le suivi des plans d’action et d’amélioration
Une réunion de pilotage trimestrielle - sur la qualité opérationnelle et la qualité pédagogique - est
organisée avec les Directeurs Régionaux.
Ce pilotage de proximité permet une meilleure implication des crèches et une meilleure réactivité. 742 Les enquêtes auprès des parents
pris * Enquête annuelle de satisfaction auprès des parents
{2020) sur leur perception de l'accueil réservé et la qualité de votre service
* Enquêtes ponctuelles via l'Application Mobile
SR 0,408 6,60 © ®,..0- e € SA 0,40 60 ©
Les Petits Chéris – Rapport d’activité 2022
70
L’enquête de satisfaction Parents et le suivi de la recommandation
La satisfaction des parents est au cœur de nos préoccupations : nous les questionnons tous les ans sur :
• Leur satisfaction quant aux conditions d’accueil réservé à leur enfant,
• La perception de notre offre pédagogique,
• Leur niveau de recommandation de nos crèches.
L’enquête de satisfaction et les enquêtes sur le niveau de recommandation sont essentielles dans notre démarche de :
• Écoute et prise en considération des besoins des familles,
• Amélioration continue de notre offre et de notre qualité d’accueil,
• Valorisation de l’engagement des équipes.
Les résultats des enquêtes de satisfaction sont :
• Présentés aux parents à l’occasion d’un café / goûter parents, et sont l’occasion d’échanges avec les familles
• Font l’objet d’un plan d’améloration continue au niveau du Groupe
73,3 % des parents satisfaits et très satisfaits de la
gestion de la crèche 15 familles répondantes 6
Ver
VV
vs
Ÿ
5
1@+ La Maison Bleue eee mn 00 FFEC ame
nee nm
ea RATE
oo RS Nef
select Petite Enfance est le seul référentiel
é sur :
l'expertise métier Petite Enfance
l'amélioration continue des pratiques
: Select Petite Fnfance est validé par :
La FFEC
les associations représentatives des
Professionnels et des Familles
Le COFRAC
pH etc Ee 10
ER RLES
Définition des fondamentaux de la qualité de
offre Petite Enfance en France
Uarification, meilleure visibilité et valorisation
de l2 qualité de l'offre Petite Enfance auprès
es familles
La Certification : la reconnaissance externe de notre expertise
métier et de l’amélioration continue de nos pratiques
Les 6 axes d'évaluation du Référentiel pour :
— La valorisation de tous les aspects des métiers en crèche
— Une évaluation Siège & crèches
— Plus de 150 points de contrôle
PETITE ENFANCE {aps
VeriSelect Ÿ
Un accueil bienveillant pour favoriser l'éveil et le développement du jeune enfant, dans le respect de son rythme et de ses émotions, et encadré par des pratiques professionnelles
Les Familles
Une relation de confiance avec les Familles et un accompagnement à la parentalité
* La Gestion
e. | Une gestion efficace et un pilotage par la qualité de l'établissement d'accueil e * pour une évolution pertinente
e Les Professionnels
* Des professionnels qualifiés, formés et accompagnés dans leurs pratiques
Des locaux spécifiquement pensés, aménagés et équipés pour le meilleur accueil des publics
La restauration
Un projet de restauration pour la qualité et Fhygiène alimentaire
..,
..
Les Petits Chéris – Rapport d’activité 2022
71
La certification « VeriSelect Petite Enfance » avec Bureau Veritas
La Maison Bleue s’engage dans une démarche de certification de services avec Bureau Veritas, afin
de :
• Répondre aux exigences de qualité de service de la part des réservataires (Clients Grands Comptes et Collectivités)
• Apporter des preuves additionnelles de la qualité de l’accueil aux familles
Le Siège et les 1ères crèches sont certifiés en 2022... pour une extension progressive de la démarche
à un nombre croissant de crèches. Les Petits Chéris – Rapport d’activité 2022
72
La démarche développement durable
L’enfant au cœur de nos attentions
Les enfants sont notre raison d’être et nous avons une responsabilité envers eux pour leur garantir
bien-être et épanouissement. Au cœur de nos préoccupations, ils sont le moteur de nos actions.
Voilà pourquoi nous agissons avec audace et enthousiasme sur la qualité de leur accueil en crèche,
sur leur environnement et les personnes qui leur sont proches.
Notre démarche, Smile4Children se concentre sur quatre domaines d’intervention pour lesquels
nous prenons quatre engagements.
Prendre soin des collaborateurs
• Valoriser la formation continue et la montée en compétences
• Contribuer au bien-être des collaborateurs (qualité de vie au travail, projet Zen, etc.)
• Encourager la mobilité et l’évolution professionnelle
• Accompagner des collaborateurs en situation de handicap
Favoriser l’épanouissement des enfants et des familles
• Accueillir chaque enfant dans sa singularité (handicap et diversité dans les crèches)
• Contribuer à la conciliation vie personnelle-vie professionnelle
• Garantir la sérénité des parents et accompagner à la parentalité
• Offrir à chaque enfant éveil, sécurité et bien-être
Préserver l’environnement
• Veiller aux ressources naturelles (eau, Bionettoyage, énergie, gaspillage)
• Optimiser la gestion des déchets et encourager le recyclage
• Réduire notre empreinte (construction durable, bruits, approvisionnement des crèches, etc.)
• Sensibiliser les collaborateurs aux égo-gestes
S’impliquer pour des territoires solidaires
• Promouvoir les achats durables (bois issu de forêts éco-gérées, made in France, produits
bio) et de la biodiversité
• Participer à la vie du territoire (activités locales, producteurs locaux)
• Contribuer à l’économie locale : Esat, réinsertion professionnelle
• S’engager pour plus de Solidarité et de cohésion sociale de nos priorités
L'enfant üis co
OS Pürties prenan Ur de notre métier
tes au centre
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Les Petits Chéris – Rapport d’activité 2022
73
Le respect des 3 piliers du développement durable :
Le rapport RSE
Depuis 2018, La Maison Bleue a formalisé sa
démarche RSE, Smile4Children qu’elle a concrétisé
en publiant 1er rapport RSE dès 2019 et en affirmant
ses engagements dans une charte éco-responsable
afin de garantir un socle commun pour l’ensemble
de nos crèches.
Des équipements fabriqués en France
Dans le cadre de notre projet éducatif, nous avons opté pour des bâtiments construits et aménagés aux normes HQE (haute qualité environnementale) et BBC (bâtiment de basse consommation énergétique) mais nous faisons aussi le choix d’équiper nos crèches en bois « made in France » provenant de forêts éco-gérées et durables. Les Petits Chéris – Rapport d’activité 2022
74
Des fournisseurs responsables
Une politique d’achats responsables
Suivant une politique Achats responsables, la Direction des Achats de La Maison Bleue sélectionne
des fournisseurs qui répondent à un cahier des charges précis pour favoriser :
• La stimulation de l’économie locale
• La réduction des temps de transport
• Les produits écologiques
• La réduction des consommations Les Petits Chéris – Rapport d’activité 2022
75
La diversification alimentaire
La diversification alimentaire, c’est le passage d’une alimentation lactée liquide à une
alimentation solide.
Les recommandations nationales sur l’alimentation préconisent la diversification alimentaire
entre 4 et 6 mois,
• Possibilité d’introduire tous les groupes d’aliments, y compris les aliments réputés
allergènes, dès le début de la diversification, c’est-à-dire entre 4 et 6 mois
• Introduire de nouvelles textures à partir de 6-8 mois (environ 2 mois après le début de
la diversification)
• Ne pas hésiter à proposer un aliment jusqu’à 10 fois : un bébé peut avoir besoin de
temps pour l’apprécier
• Ajouter systématiquement des matières grasses dans les préparations maison ou
dans celles du commerce qui n’en contiennent pas
• Introduire les produits sucrés à l’âge le plus tardif possible et de manière limitée
• Faire confiance à l’appétit de l’enfant et être attentif aux signes de rassasiement
• Ne pas forcer un enfant à manger
• Être attentif à l’environnement du repas, en évitant notamment la présence d’écrans
Selon les principes suivants Groupe d'aliments
Faire découvrir
toutes les textures :
aliments moins lisses, puis
hachés, écrasés puis petits
MOrceQUx MOUS
Entre 4 et 6 mois À partir de 6 à 8 mois
Donner une
alimentation variée et
équilibrée proche de celle
recommandée oux adultes
en quantités adaptées
à l'ôge de l'enfant
De 1 an à 3 ans
Les Petits Chéris – Rapport d’activité 2022
76 PE SAISON
evipemment
PART TT A
Lposes vec =,
il
Les Petits Chéris – Rapport d’activité 2022
77
Des partenaires responsables
Chaque jour, à La Maison Bleue, nous sommes mobilisés pour participer activement à l’éveil des
papilles et à l’équilibre alimentaire des jeunes enfants pour en faire les écocitoyens de demain.
Dans le cadre de notre politique RSE « Smile4Children » construite et pensée autour des enfants que
nous accueillons, nous nous engageons depuis des années à améliorer notre impact social, sociétal et
environnemental.
En ce sens, et dans le cadre du renouvellement de nos contrats sur la restauration au sein de nos
crèches, nous avons choisi de travailler avec Ansamble, société de restauration reconnue pour son
expertise sur l’alimentation des tout-petits, pour une restauration encore plus saine, naturelle et
durable.
A partir de 2022, l’assiette des enfants accueillis dans les crèches La Maison Bleue
s’imagine chaque jour autour d’une cuisine « comme à la maison », qui fait la part
belle aux produits frais et de proximité avec 50% de produits issus de l’agriculture
biologique.
Et grâce à des animations et
ateliers culinaires, les enfants
continueront à s’éveiller aux
saveurs et aux goûts au rythme des
saisons et dans un univers
bienveillant qui veille à leur bien-
être et à celui de la planète.