Compte-Rendu - cr ce no2

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Compte-Rendu - cr ce no2 Document publié le Vendredi 15 mars 2024 par la commune de Bachy. Lien du pdf (Compte-Rendu - cr ce no2)Thèmes du document : Transports, Tourisme, Famille, Groupe scolaire Jacques Brel de BACHY

Conseil d'école n°2 – le vendredi 15 mars 2024

Ordre du jour:

• Résultats des évaluations nationales CP, CE1 et CM1

• Evolution des effectifs

• La sécurité dans l’école : PPMS et exercices de sécurité

• Projets de l’école

• Projets des classes

• Questions de parents

Etaient présents :

– M. PERELLI, Mme MIGALSKI, Mme VERHOEST, Mme BOUCHER, Mme VERAGUE, Mme MINARD, Mme PASTOR, Mme BELLIA enseignants

_ Mme VANDERPLANCKE, Mme HOUZE, M. DELCROIX, Mme BULTEAU, Mme RY- CKEWAERT, Mme DECLERCQ, Mme DESROUSSEAUX, représentants des parents d'élèves, – M. DELCOURT, maire de Bachy

– Mme FIEVET, adjointe à l'éducation et Mme DEFFONTAINES, responsable du périscolaire

Etait excusée :

– Mme FARRUGIA, Inspectrice de l'Education Nationale

1) Résultats des évaluations nationales CP, CE1 et CM1

Les élèves de CP, CE1, CM1 et 6ème ont passé des évaluations en début d’année, pour lesquelles nous avons eu les résultats.

Sur les statistiques de l’OAPPE fournies par l'EN, de manière générale, nous sommes constants depuis 2019 (date des premières évaluations de CP et CE1). En vert, et c’est important, nous sommes au-dessus d’écoles de même profil que la nôtre. En CM1 ce sont les premières évaluations de ce type, il est donc difficile d’avoir du recul. On note qu’en 6e, ils sont excellents ! Depuis cette année, l’Education Nationale va fournir une « feuille de route » aux écoles en reprenant 2 compétences à travailler prioritairement pour l’année à venir (auparavant, c’étaient les enseignants qui faisaient ce travail). Il apparait que la résolution de problèmes doit attirer notre attention.

2) Evolution des effectifs

Nous avons actuellement 151 élèves à l’école. C’est deux de plus qu’avant les vacances. Pour l’année prochaine, nous sommes sur une prévision de 141 élèves.

Lors de l’ouverture de classe en 2022 il y avait 155 élèves. Nous avons donc perdu au moins 14 élèves depuis l’ouverture…ce qui explique la fermeture d’une classe pour la rentrée scolaire prochaine.

La structure pédagogique (répartition des classes) sera établie après la période d'inscription et sera communiquée lors du 3e conseil d'école.

3) La sécurité dans l’école

Un exercice incendie a été réalisé le 7/11/23. Il s’est déroulé sans difficultés, les élèves étanthabitués à ce genre de scénario.

Un exercice « attentat-intrusion » a eu lieu le 12/12/23. L’exercice s’est bien déroulé même si, c’est de rigueur car c’est un exercice, il y a des corrections à faire. Ainsi, le dispositif lumineux ne s’est pas déclenché partout. M. le Maire doit recontacter la société qui gère le système de l’école pour une remise à niveau.

L’exercice « risques majeurs » (les élèves de toute l’école se retrouvent confinés dans la salle de motricité) s’est déroulé dans le calme et n’a montré aucune difficulté particulière si ce n’est là encore les signaux lumineux.

4) Les projets de l’école

Notre gros projet est le spectacle musical au Pacbo le 16 avril 2024 à 18h. C'est une salle de 500 places (située à Orchies). Le directeur déterminera prochainement le nombre de places attribuées à chaque famille, en sachant que s’il reste des places, il y aura probablement une deuxième distribution pour ceux qui en auront fait la demande.

Le spectacle dure environ 1 heure. Il sera également possible de réserver des pizzas pour l'après spectacle. L'APE réfléchit à la mise en place d'une buvette. Les profits seront pour l’APE de l'école.

Une répétition générale est prévue le matin. Les enfants devront ensuite revenir avec leurs parents à la salle du PACBO pour 17h30 afin que le spectacle puisse démarrer à 18h. Ils devront être habillés en jean bleu foncé et T-shirt/chemise blanc (sans dessin).

Le spectacle musical étant un gros projet, il n’y aura pas d’autre fête d’école en fin d’année mais l’APE envisage d'organiser une kermesse à la fin juin.

Quant à l’équipe enseignante, elle a prévu un moment festif avec les enfants, qui prendra la forme de parcours de randonnée pour chaque cycle le matin, d’un pique-nique commun à toutes les classes le midi et de jeux sportifs ou de société l’après-midi.

5) Les projets de classe

TPS/PS

Sortie de fin d'année : musée de plein air à Villeneuve d’Ascq (visite guidée + atelier)

MS/GS

Ecole et cinéma, 100e jour d'école avec les CP, semaine des maths

Sortie de fin d'année : musée de plein air à Villeneuve d’Ascq (visite guidée + atelier)

CP/CE1

CalculaTICE, semaine des langues, semaine des maths (sur le thème des JO), 100e jour d'école, travail en QLM sur le centre historique de Bachy

Sortie de fin d'année : muséum d’histoire naturelle et Palais des beaux-arts à LilleCE1/CE2

CalculaTICE, semaine des maths, travail en QLM sur le centre historique de Bachy, permis piéton

Sortie de fin d'année : muséum d’histoire naturelle et Palais des beaux-arts à Lille

CM1/CM2

Les élèves des 2 classes participent au rallye Calculatice.

Les CM2 passeront la journée au Collège Paul Eluard le 12 avril. Ils passeront le permis Internet plus tard dans l’année.

La sortie de fin d’année aura lieu le 11 juin. Au programme, Musverre et Forum antique de Bavay (visite + atelier)

Les CM1-CM2 visiteront le centre de tri d’Evin Malmaison et les ateliers de la Ressourcerie (projet Symevad) les 17 (classe de Mme Minard) et 18 juin (classe de Mme Pastor).

6) Les questions des parents

Comment va se dérouler la fête de l'école cette année (olympiades, danse ou autres choses, …)?

→ Le spectacle musical fait office de spectacle de fin d’année (voir plus haut)

Quelles sont les sorties, voyages, de fin d'année prévus ?

→ voir plus haut

Est-il possible de prévenir les parents qui travaillent et souhaitent accompagner afin qu’ils puissent s'organiser (pose de congés, garde d'enfants …) ? Et permettre à des personnes n'ayant jamais ac- compagné de pouvoir le faire en les "privilégiant" par rapport à ceux l'ayant déjà fait ?

→ Les maitres, préviendront, dans la mesure du possible, les parents des sorties prévues. N’hésitez pas à vous manifester auprès des enseignants ou via l’ENT si vous êtes volontaires. Un tirage au sort permettra de choisir les parents accompagnateurs si plusieurs volontaires répondent aux critères pour accompagner. Attention, il est rappelé que les parents accompagnateurs sont invités à signer une charte, dans laquelle ils s’engagent à aider les enseignants (il ne s’agit pas uniquement de faire acte de présence).

MAIRIE : - Plusieurs parents ont fait remonter les remarques de leurs enfants, aussi bien en mater- nelle qu'en élémentaire, (principalement des filles) indiquant qu'ils se retenaient d'aller aux toi- lettes à l'école par peur du regard des autres.

En maternelle : ce qui revient le plus c'est qu'ils ne veulent pas y aller car il n'y a pas de porte et tout le monde les voit.

→ Deux portes de toilette ont été retirées à la demande des personnes qui surveillent (c’était plus simple pour aider et surveiller les plus jeunes). Les enfants qui le souhaitent peuvent utiliser les toi- lettes fermées.En élémentaire : de peur d'être enfermées, les filles ne ferment pas forcément le verrou et lorsque les copines ne tiennent pas bien la porte elles sont vues par les garçons qui passent devant leurs sa- nitaires pour aller aux leurs. Elles sont gênées d’être vues en train de s’habiller ou de se désha- biller.

→ Les filles doivent fermer le verrou. Elles ne risquent rien.

Va-t-il y avoir une classe de fermée l'année prochaine. Quand vont-ils pouvoir faire la répartition des classes et quand vont-ils pouvoir communiquer sur le sujet ?

→ voir plus haut

- Pourquoi il n'y a pas de classe verte de prévue ?

→ Cette question a déjà fait l’objet d’une réponse lors du CE précédent.

- L'uniforme, va-t-il être mis en place à l'école ?

→ Il s’agit d’une expérimentation au niveau national. Bachy n’en fait pas partie.

Un dos d’âne pourrait-il être remis en place devant l’école ? Une protection pourrait-elle être installée devant le petit chemin par lequel passent beaucoup d’enfants pour aller à l’école ?

→ La mairie va étudier la question et faire le nécessaire. Il est rappelé que le code de la route prévoit une vitesse réduite aux abords des écoles, ainsi qu’une attention particulière pour s’arrêter ou stationner. Il est demandé aux parents, pour la sécurité des enfants, de ne pas s’arrêter sur la chaussée devant l’école (notamment au niveau du passage pour piétons).

Serait-il possible d'avoir plus d'infos concernant le spectacle au pacbo : date ? Heure ? Combien de personnes par enfant ?

→ voir plus haut