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unknown - Communauté de communes - Pays d'Apt Luberon - 1 Demos Presentation
Document publié le Dimanche 1 janvier 2023
Lien du pdf (unknown - Communauté de communes - Pays d'Apt Luberon - 1 Demos Presentation)
Thèmes du document : Éducation, Culture et patrimoine, Outre-mer,
CONSERVATOIRE DE MUSIQUE
PAYS D'APT LUBERON
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COMMUNAUTÉ DE COMMUNES PAYS D’'APT LUBERON
DÉMOS
PHILHARMONIE DE PARIS Z MOMMESSIN *
BERGER ‘
Démos
Un Dispositif d’Éducation Musicale et Orchestrale à Vocation Sociale porté par la Philharmonie de Paris depuis 2010. ro EE EX .
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• Démos est un projet de démocratisation culturelle accès sur la pratique musicale en orchestre.
• Démos propose un apprentissage de la musique classique à des enfants ne disposant pas d’un accès facile à cette pratique pour des raisons économiques, sociales ou géographiques.
Présentation du dispositif Démos en quelques points:
• Selon les territoires, le projet s’adresse à des enfants de 7 à 12 ans, habitant dans des quartiers relevant de la politique de la ville (QPV) ou des zones de revitalisation rurale (ZRR) éloignés des lieux de pratique.
• Le programme Démos est gratuit pour les familles, un instrument est confié gratuitement à chaque enfant pour la durée du projet. Le parc d’instruments est fourni par La Philharmonie de Paris.
• Chaque orchestre Démos est composé de 5 à 7 groupes de 15 enfants (selon les territoires). Les enfants sont encadrés par des professionnels de la musique et des référents sociaux et éducatifs.
• Ces groupes de jeunes musiciens - répartis par familles d’instruments - se retrouvent régulièrement pour une répétition en tutti (5 /ans). Un grand concert est organisé chaque année dans un lieu emblématique du territoire dont un concert sur la scène de La Philharmonie à Paris en fin de projet.
• À l’issue des trois ans, les enfants peuvent intégrer le conservatoire ou un orchestre Démos « avancé » avec un lien possible au collège.
• La durée du dispositif est de trois ans.
• L’ enseignement se fait à hauteur de 3h30 (en moyenne) d’ateliers par semaine, en temps scolaire et hors temps scolaire, tout au long de l’année scolaire.
• Chaque enfant bénéficie ainsi de 120 heures de pratique musicale par année. COMMUNAUTE DE
COMMUNES
PAYS D'APT RÉPARTITION GÉOGRAPHIQUE RE Te]) DES ORCHESTRES DÉMOS
DÉPLOIEMENT ET NÉGOCIATIONS EN OCTOBRE 2022
6 x on x: )
& 5 ORCHESTRES EN NEGOCIATION
EE 11 ORNCHESTRES POST -DEMOS EXISTANTS OÙ EN NMEGOCIATION
Près de
20 @ & ORCHESTRES LABELLISES «4 RESEAU DEMOS à EXISTANTS OU EN MEGOCIATION RÉGION HAUTS DE -FRANCE O2. Aisne - Département t sloenéralion du Saint-Cuentinoës orchestres sur 02 Aisne ' Sn 59. Nord - Métropole Européenne de Lille l'ensemble du territoire 59. Nord - Märopole Européenne de Lilk national 59. Nord 60). Oise
\ REGION GRAND EST
RÉGION NORMANDIE 52 Haute-Marne - Counmanauté
14. Calvados d'agglomération Ssint-Dixrier, 76. Seine-Maritime Der & Blaise: |
" 55. La Meuse
RÉGION BRETAGNE \ 57. Moselle / 57. Moselle 22. Côtes d'Aremor
67. Bass -Khin
68. Laut-Khin - Ville de Mulhouse
68. Lust Kirin - Ville de: Murllocse
22. Côtes-d'Armor - Communauté
d'agglomération chu Kreëz Breizh
29. Finistère pe
29. Finistère - Brest Métropale Plus de
10 000 enfants bénéficiaires du projet depuis 2010 | . RÉGION BOURGOGNE -FRANCHE -COMTÉ REGION CENTRE VAL DE LOIRE 25 Doubs - Pays de Montbéliard 45. Le Lanret RE RÉGION AUVERGNE RHÔNE ALPES 65. Puy-de-Dôme - Clermont -Ferrannl 65. Puy-de 1eme - Clermont-Ferrand 69. Rhnüeue - 1 RÉGION PAYS DE LA LOIRE 49. Maine-et Loire 49. Maine-et-Loire - Angers Loire Métropole RÉGION NOUVELLE -AQUITAINE 33. Gironde RÉGION PROVENCE -ALPES CÔTE D'AZUR B5. Bouches du-Rhôoe 84. Vaucluse ! M 33. Gironde - Départenseni
et Métropole de Bardezmux : L
64. Pyrénées Allintiques - Ville de l'an f *. CORSE
79. Deux Sèvres
RÉGION OCCITANIE
79. Deux-Sèvres - Comemananute 3L Ihute-Garonne
d'aggloenéralion du Thouarsaës MA. léraul
s: 0 DS s %. L TERRITOIRES D'OUTRE -MER 0 % re, | ss 1? 97L Gusdeloupe | a" } ÿ- 7 Dee 97L Guadeloupe - Cap Excellence : © vd LA VA 44 974. La Réunion des enfants RES RCE EN CNERR 976. Mayotte - Cice Culturel Départemental poursuivent
l'apprentissage d'un
: REGION RE-DE-FRANCE instrument COMMUNAUTE IDF Orchestre Démos Philharmonie de Paris
DE COMMUNES 75. Orchestre Désnos - Orchestre de Paris PAYS D’APT LUBERON
81 avenue Frédéric Mistral
84 400 APT
T. 04 90 04 49 70 :;
contact@paysapt-luberon.fr
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COMMUNAUTÉ
DE COMMUNES
PAYS D’APT LUBERON
81 avenue Frédéric Mistral
84 400 APT
T. 04 90 04 49 70
contact@paysapt-luberon.fr
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Présentation de Démos par Olivier Mantei, directeur général de la Cité de la musique-Philharmonie de Paris. _
PAYS D'APT
LUBERON
COMMUNAUTE DE
COMMUNES
COMMUNAUTÉ
DE COMMUNES
PAYS D’APT LUBERON
81 avenue Frédéric Mistral
84 400 APT
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Démos, un projet au rendez-vous des grands enjeux sociétaux:
•Une grande attention portée à la
parité dans le choix des chefs
d’orchestre qui dirigent les
apprentis musiciens. Egalité fille
et garçon dans les effectifs. Une
incitation également faite à tous
de choisir un instrument sans
distinction de genre.
•L’inclusion d’enfants en situation de
handicap, au sein de l’orchestre, fait
partie de l’essence de Démos.
•Une coopération entre
professionnels du champ social et
de la pédagogie musicale pour
accompagner l’enfant dans un
parcours d’apprentissage adapté
aux singularités de la vie familiale
de chacun.
•Une inscription durable des
enfants dans la pratique
instrumentale : à l’issue des trois
années d’expérience de
l’orchestre, plus de 50% des
enfants choisissent de poursuivre
leur parcours musical.
Le
développement
de l’enfant.
Le soutien à la
parentalité.
La place des
femmes dans la
musique
classique.
L’accessibilité. _
COMMUNAUTE
PAYS D'APT
LUBERON
DE
COMMUNES
COMMUNAUTÉ
DE COMMUNES
PAYS D’APT LUBERON
81 avenue Frédéric Mistral
84 400 APT
T. 04 90 04 49 70
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Démos, une démarche éducative qui trouve pleinement sa place dans les politiques d’éducation artistique et culturelle (EAC):
Une pédagogie innovante:
Fondée sur l’expérience individuelle et
collective de l’orchestre. La pédagogie adoptée
par Démos privilégie la coopération, le plaisir,
le vivre ensemble pour atteindre un but
commun; celui d’un résultat musical partagé.
Le développement
social:
Équipe pédagogique et acteurs
sociaux coopèrent à un objectif
commun: l’épanouissement de
l’enfant dans son
développement global.
Les acteurs sociaux agissement
directement sur le lieu de vie
de l’enfant en impliquant au-
delà des bénéficiaires directs,
les habitants.
La
musique devient un
véritable
outil éducatif:
Un travail sur le temps long.
Un choix de répertoires
représentatif de l’exigence et de
l’excellence éducative
individuelle et collective.
Chaque année s’achève par un
grand concert qui permet de
valoriser l’implication de chacun. ”
COMMUNAUTE DE
COMMUNES
VERT AE
LUBERON
COMMUNAUTÉ
DE COMMUNES
PAYS D’APT LUBERON
81 avenue Frédéric Mistral
84 400 APT
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Démos, un encadrement professionnel aux compétences complémentaires.
Des référents
sociaux
(animateurs, éducateurs
et un coordinateur).
Ils et elles assurent le
suivi éducatif et
l’accompagnement social
des enfants.
Un chef ou cheffe
d’orchestre de haut
niveau.
Il ou elle assure la direction
musicale de l’ensemble et
s’implique dans les réflexions
pédagogiques du projet.
Des intervenants
artistiques
(musiciens intervenants,
professeurs, chef de
chœur professionnels).
Ils et elles assurent les
apprentissages
artistiques.
Un accent sur la formation des professionnels, liée à l’accompagnement éducatif et au travail social, tout au long du dispositif. PAYS D'APT
LUBERON
COMMUNAUTÉ DE
COMMUNES
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LE FONCTIONNEMENT
D'UN ORCHESTRE DEMOS
—
Chaque groupe est coordonné par
une structure sociale, et les ateliers
qui s'y déroulent sont encadrés
par un trinôme composé d'un référent
social et deux intervenants
de chœur)
2 ateliers /semaine
En groupe de 15 enfants
2 stages
Quatre journées/an
1 Tutti* / toutes les 6
semaines
*Rassemblement orchestral
1 Concert
de fin de saison
L’organisation générale d’un orchestre Démos. Le déroulement d’une année pour l’enfant. PAYS D'AP
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Démos, c’est aussi:
• Un évaluation régulière de la valeur éducative du dispositif.
• Des ressources numériques (partitions, référentiel) accessibles sur le site Démos.
« Dans le contexte actuel (crise sociétale, contraction des budgets publics, réformes territoriale et scolaire, etc.), alors que des risques pèsent sur de nombreux projets artistiques et culturels et que ces secteurs semblent paradoxalement moins présents dans les objectifs mis en avant par les responsables politiques, l’existence de projets tel que Démos revêt une importance capitale.
Trop rares sont en effet les programmes ambitieux et exigeants qui croisent à la fois les enjeux éducatifs et sociaux et qui prennent à bras le corps la question de la démocratisation culturelle et de la rencontre entre des populations d’origines diverses dans une perspective de bien vivre ensemble ». L’Observatoire Plus – N°46, automne 2015, p.93
• Une mesure de l’impact social du projet en fin de cycle.
Ce que nous dit le résultat de l’étude réalisée par l’Observatoire des politiques culturelles: ML
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Projet de création d’un « Orchestre Démos Pays d’Apt Luberon »
pour la période 2024-2026.
➢ Création d’un dispositif Démos sur le territoire coordonné par le Conservatoire intercommunal de musique Pays d’Apt Luberon en concertation avec les équipes éducatives des écoles élémentaires des communes.
➢ L’effectif de l’ Orchestre Démos Pays d’Apt Luberon visé est de +/- 70 enfants. ➢ Un ensemble composé de 5 groupes de 15 enfants selon les disciplines instrumentales suivantes*: 14 violons; 9 altos; 12 violoncelles; 5 contrebasses; 5 flûtes traversières; 5 clarinettes; 5 saxophones; 5 trompettes; 5 saxhorns; 5 trombones.
* La composition définitive des disciplines instrumentales sera fixée après concertation entre les enseignants du conservatoire et l’équipe de coordination nationale Démos.
➢ Une répartition territoriale des groupes d’enfants musiciens selon quatre grands secteurs de l’intercommunalité :
➢ Lancé en septembre 2024, ce projet d’orchestre classique s’adresse à l’ensemble des élèves du territoire (inscrits au cours moyens 2), qui souhaiteraient participer à cette aventure musicale et s’engager pour une durée de trois ans.
- Secteur 1 : Ménerbes, Goult, Lacoste, Roussillon, Bonnieux, Buoux, Saint-Pantaléon (5 écoles). - Secteur 2 : Céreste, Saint-Martin-De-Castillon, Viens et Caseneuve (Regroupement pédagogique et école de Céreste).
- Secteur 3 : Saint-Saturnin-lès-Apt – La Tuilière, Joucas, Villars, Rustrel, Gignac, Lagarde d’Apt, Murs, Lioux (5 écoles).
- Secteur 4 : Apt, Gargas, Saignon, Castellet, Auribeau, Sivergues (3 écoles et collèges). COMMUNAUTE DE
COMMUNES
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www.paysapt-luberon.fr
22 juin 2022, l'Orchestre Démos Kreiz Breizh, dirigé par Aurélien Azan Zielinski :
4 juin 2022, l'Orchestre Démos Avignon-Provence, dirigé par Debora Waldman :
Démos, un dispositif qui s’adapte aux
spécificités des territoires et qui s’appuie
sur les ressources locales. _
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Philharmonie de
Paris; 55%
Mécénat Local
Mommessin
Berger; 21%
Collectivités; 15%
Autres; 9,50%
Modèle de financement
Philharmonie de Paris Mécénat Local Mommessin Berger Collectivités Autres PAYS D'APT
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COMMUNAUTÉ DE
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La répartition des postes de dépense.
Personnel Artistique, 32,00%
Coordination
Pédagogique,
20,00%
Coordination sociale,
18,00%
Achat d'instruments et
matériel pédagogique,
9,00%
Pilotage national,
14,00%
Pro.
con...
2,0...
Coût annuel de
l’orchestre Démos
280 000 €*
* Budget prévisionnel: le budget peut varier en fonction du nombre de groupes et des frais de mobilité (déplacements des groupes d’enfants, déplacements des musiciens et référents sociaux).
Reste à charge pour la CCPAL 31 000 € dont 26 000 € de valorisation. COMMUNAUTE DE
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Dépenses Recettes %
Salaires 30 000 € | Subventions Etat 33 000€
Cellule nationale Démos 30 000 € | Mécénat 30 000 €
(prorata) (Philharmonie)
Fonctionnement 33 000 €
o Formateurs (salaires et 3 000 €
= défraiements
© | Communication Philharmonie 1 500 €
E Missions, déplacements 2 500 €
£ Achat d'instruments 20 000 €
= | Commandes 2 000 €
È œuvres/arrangements
Frais nationaux (études, 4000 €
mécénat)
Sous-total Philharmonie de Paris 63 000 £ | Sous-total 63000€ | 22,5
(1) Philharmonie de %
Paris
Salaires 140 000 £ | Reversement 90 000 € | 32%
Philharmonie de
Paris
Coordinateur du projet 45 000 £ | Dont Etat 35000€
Référent pédagogique 10 000 € | Dont Mécénat 55 000€ Personnels artistiques 85 000 €
(Musiciens/Professeurs/Danseur,
chef de chœur/ chef
d'orchestre).
Fonctionnement 22 000 € | Mécénat 57 000€ | 21%
Fonds de dotation
S Mommessin-berger
= | Communication locale 3000 € | Autre mécénat
À | (affiches/fiyers/ tee shirts.) local? 3 Missions, déplacements 11 000 £ | Collectivités 43 000€ | 15%
2. territoriales
< | Instruments (maintenance, petit 3 000 € | Conseil 10 000€
© | équipement) Départemental de
2. Vaucluse
& | Production concerts 5 000 € | Conseil
& Départemental des
Q Alpes de haute
Provence ?
CCPAL 31 000 €
Sous-total local (2) 162 000 € | Apt [Contrat de 2000€
ville)
Budget complémentaire 55 000 € | Autres 27000€| 95 %
Autres dépenses CAF 25 000€
Rémunérations acteurs sociaux 50 000 € | Etat DDETS 2000€
Reportage photos et video 5 000 €
Sous-total (3) 55 000 €
Total dépenses (1+2+3) 280 000 € | Total recettes 280 000 € | 100
Budget
prévisionnel 2024. ro EE EX .
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Ce projet vient compléter ce qui se fait déjà sur la commune d’Apt en matière de sensibilisation à la musique par la pratique en orchestre et pourrait ainsi donner une réelle ampleur territoriale et sociale aux actions actuellement soutenues par le Fonds de dotation Mommessin-Berger.
La mise en œuvre de l’Orchestre Démos peut prendre appui sur l’expérience du Conservatoire de musique en matière d’éducation artistique et culturelle (EAC) et sur son équipe (musiciens intervenants et professeurs qualifiés), complétée d’artistes et autres artistes de la région (chef, musiciens, danseurs et chef de chœur).
Ce nouveau dispositif s’inscrit pleinement dans la dynamique de transformation du Conservatoire en centre de ressources pour la musique et lieu d’animation culturelle du territoire engagée depuis 2019 (projet d’établissement 2019-2026).
La création d’un orchestre Démos intercommunal s’envisage également dans une interaction avec l’orchestre Démos du Grand Avignon porté par l’Orchestre National Avignon Provence (ONAP) et ses musiciens. Cette coopération entre ces deux dispositifs devrait impulser une dynamique nouvelle autour de la pratique musicale, de l’orchestre « symphonique » et faciliter l’ouverture à de nouveaux horizons artistiques pour l’ensemble des enfants du territoire.
Plus largement, l’implantation d’un tel dispositif sur le territoire de la CCPAL s’inscrit dans une démarche ambitieuse de démocratisation culturelle qui vise à l’obtention du label 100% EAC délivré par le Ministère de la culture.
En conclusion. fr
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Merci pour votre attention !