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Compte-Rendu - CR conseil d'école n°3 complété
Document publié le Jeudi 23 juin 2022 par la commune de Lüe.
Lien du pdf (Compte-Rendu - CR conseil d'école n°3 complété)
Thèmes du document : Éducation, Culture et patrimoine, Aménagement du territoire,
Année Scolaire 2021-2022
1
Circonscription de Mimizan-Pays-de-Born École Primaire Publique de Luë
( 05. 58 04 51 23
: ce.0400210L@ac-bordeaux.fr
COMPTE RENDU DE CONSEIL D’ECOLE
le jeudi 23 juin 2022 de 17h30 à 19h30
PARTICIPANTS
Présents : Mme le Maire Mme Cassagne ; M. Koslowky, adjoint au maire
Mme l’Inspectrice Mme Lalanne ;
M. Degeilh--Michaud, enseignant remplaçant en maternelle ;
Mme Pajot, TR remplaçante rattachée à l’école ;
Mme Alexandre dit Laperdrix, déléguée ;
Mme Lardies, déléguée
Mme Labidoire, suppléante de déléguée;
La directrice, Mme Broyer.
Absents :
Secrétaire de séance : Mégane Broyer & M. Degeilh--Michaud
Point de l'ordre du jour Eléments de discussion ou d'information
1. Effectifs et
répartition
2022-2023
Sorties 2022 : les 9 élèves de CE2 entreront en septembre 2022 en classe de CM1 à Labouheyre. 5 autres élèves
quitteront aussi l’école suite à des déménagements. Un autre déménagement est en cours. 14/15 élèves sortiraient de
l’école.
Entrées 2022 : 4 élèves de PS entreront à l’école de Luë à la rentrée de septembre. Deux nouvelles familles s’installent
aussi et nous aurons une élève supplémentaire en CE2, une en CE1 et un en GS.
Effectifs école 2022 : 4 PS – 6 MS – 6 GS – 3 CP – 3 CE1 – 4/5 CE2, soit 27/28 élèves au total.Année Scolaire 2021-2022
2
Répartition classe :
ð Classe de cycle 1 : 16 élèves
ð Classe de cycle 2 : 10/11 élèves
2. Organisation
pédagogique
2021-2022
A compter de la rentrée de septembre 2022, l’école gardera le rythme scolaire de 4 jours par semaine, soit les lundis,
mardis, jeudis et vendredis. La question des horaires a été posée pour le battement du quart d’heure entre les deux classes
à 12h00/12h15 et 13h30/13h45. A priori, au niveau des services de cantine, on pourrait avoir les mêmes horaires de pause
méridienne.
Le conseil d’école vote à l’unanimité l’harmonisation des horaires pour la rentrée à venir soit : 9h - 12h // 13h30 - 16h30
L’équipe pédagogique : Mme Mora a quitté son poste et laisse place à une nouvelle enseignante, qui ne prendra peut-
être pas ses fonctions à la rentrée. Mme Broyer a fait une demande de délégation sur un poste plus proche de son
domicile. Par conséquent, si cette demande venait à être refusée, Mme Broyer fera probablement fonction de directrice
pour l’année prochaine.
Budget : Le budget par enfant pour la rentrée 2022 sera de 50 €. Suite aux nombreuses augmentations, l’équipe
enseignante limite les fournitures scolaires en classe de cycle 2. Chaque élève se verra fournir une liste de matériel défini
pour l’année scolaire (une trousse de feutres/crayons de couleurs, une trousse vide et un agenda). Si l’élève venait à
manquer de fournitures, il sera demandé aux parents d’acheter le complément.
Matinée d’intégration : une matinée d’intégration et une visite de l’école ont été proposées aux futurs élèves le vendredi
10 juin. Un livret d’accueil a été remis aux familles. Les élèves de GS ont passé la matinée en CP.
3. Bilan des projets
et sortie de
l’année
* Le projet École et Cinéma
Les enfants sont allés au cinéma en mars, puis en mai. Ces trois séances ont été adaptées à l’âge des enfants et leur ont
permis une éducation à l’image.
* Éducation au développement durable : cet axe, largement valorisé par les modifications des programmes, s’est nourri
de plusieurs projets. Tout d’abord, nous avons aussi participé à l’opération tri des déchets en période 2 (novembre-
décembre) où nous avons permis de recycler 0,7 tonne de papier. La classe de cycle 2 s’est rendu régulièrement à
l’Ecomobile pour le recyclage de cartouches, piles, ampoules, stylos.
Le SIVOM a proposé gratuitement deux ateliers d’une grande qualité : un atelier compostage pour les deux classes et un
atelier recyclage du plastique pour la classe de cycle 2. Il est fort probable que nous continuions ce partenariat pour allerAnnée Scolaire 2021-2022
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plus loin. A partir d’octobre 2022 les consignes de tri vont changer. Le SIVOM proposera des mallettes pédagogiques à
l’attention des écoles pour poursuivre le travail sur cette thématique.
Nous avons collecté un grand nombre de cartouches et nous avons renvoyé la caisse à la société Printerrea. Nous sommes
dans l’attente du montant récolté.
* Fête de Noël : Malgré les restrictions, nous avons pu maintenir le spectacle de Noël qui a été fortement apprécié des
enfants ainsi que le marché de Noël.
*Carnaval : le Carnaval a eu lieu le vendredi 15 avril. Les enfants, déguisés, ont pu défiler dans le village avec la
présence des parents, avant le jugement de Monsieur Carnaval. L’APE avait organisé une tombola et un goûter, la mairie
avait sécurisé les lieux et avait mobilisé Yoni pour que Monsieur Carnaval partage le défilé sur le tracteur avec nous.
C’était une franche réussite.
* Pièce de théâtre (cycle 2) : Après plusieurs mois de préparation, la pièce de théâtre a pu avoir lieu le vendredi 6 mai et
a généré un bon nombre d’apprentissages dans plusieurs disciplines (arts-visuels, langage oral, écriture, etc). Les enfants
étaient très fiers d’eux.
*Projet cirque : les enfants ont pu bénéficier du projet cirque. Nous sommes allés à Biscarosse voir le spectacle
« Reflets » de la compagnie « 3xRien ». Petits et grands ont adoré et c’était un point de départ très intéressant pour
débuter par la suite les interventions de l’école de cirque « Komono Circus ». Il y a eu 7 interventions au total avant
d’aboutir sur la représentation finale présentée lors du spectacle de fin d’année lundi dernier (20 juin). Les interventions
étaient d’une grande qualité, ce serait très intéressant de pouvoir de nouveau mener un tel projet. Les enseignants
remercient une nouvelle fois la mairie d’avoir financé ce beau projet (un peu moins de 2000 euros).
*Marquèze : nous sommes allés à Marquèze le mardi 7 juin. Durant la matinée, les enfants de cycle 1 ont fabriqué du
pain pendant que les élèves de cycle 2 ont travaillé sur l’habitat d’autrefois. L’après-midi, nous avons visité librement le
site. Tout le monde a apprécié la journée.
*École de musique de Pontenx -les-Forges : le directeur de l’école de musique de Pontenx a proposé une sensibilisation
à l’orchestre par des grands et moins grands. Cette découverte aura lieu le jeudi 30 juin à 15h.
*Sortie la Teste/Dune du Pilat : le bus partira à 9h00 et reviendra aux alentours de 17h00. La sortie débordant du cadre
scolaire devient donc occasionnelle et une autorisation de participation est nécessaire. Durant la matinée, nous visiterons
l’exploitation ostréïcole de Mr et Mme Gonzalez, parents d’élèves qui nous accueillent gentiment, à la Teste de Buch.
Nous en profitons pour de nouveau les remercier. Ce sera l’occasion de comprendre le cycle de vie d’une huître et ses
différentes étapes avant la récolte. Nous nous dirigerons ensuite vers la dune du Pilat, où nous partagerons de nouveau un
pique-nique qui sera à prévoir par les familles. Une intervention est ensuite prévue l’après-midi afin d’explorer deAnnée Scolaire 2021-2022
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manière ludique et interactive les différentes facettes de la dune et de la forêt. Cette sortie est financée par la mairie (324
euros de bus) et nous les remercions de nouveau.
* Sortie pédestre à Baxente – sculpteur Olivier Louloum : l’école participera à une sortie pédestre le mardi 5 juillet sur
l’ensemble de la journée. Nous passerons par un sentier forestier pour nous rendre chez un habitant de Luë qui a de
nombreuses sculptures dans son jardin, puis nous pique-niquerons là-bas avant de reprendre le chemin de l’école.
Il risque d’être nécessaire de changer de trajet car une piste cyclable est en cours de construction. Un repérage en amont
est à prévoir.
4. Climat scolaire Une situation problématique a été remontée par une famille en mars. Suite à cette situation, tous les partenaires de l’école
(Mairie, délégués des parents d’élèves, personnels de l’éducation Nationale et IEN) ont travaillé ensemble de manière
réactive pour améliorer les conditions de vie de l’école. Des propositions concrètes ont été apportées aux enfants, aux
familles et aux professionnels. Le système de gestion du comportement de la classe de CP/CE1/CE2 a été appliqué lors
de la récréation méridienne, avec les mêmes règles et les mêmes sanctions. La mairie se réserve le droit d’exclure
temporairement ou définitivement de la pause méridienne un enfant qui enfreindrait les règles de manière régulière.
Un agent de l’Equipe Mobile de Sécurité (Mme Morano) et un Conseiller Pédagogique (Mr Bulit) sont venus évaluer le
climat scolaire dans la classe de CP/CE1/CE2 durant la matinée du premier avril. Cette évaluation montre qu’aucun
enfant n’est isolé, qu’il y a une bonne entraide et entente entre les niveaux et qu’ils n’ont pas remarqué de violence
particulière, que ce soit en classe ou en récréation.
Une enquête de gendarmerie est en cours, nous avons tous été auditionnés et nous sommes encore dans l’attente des
résultats.
Le mardi 17 mai, en lien avec la gendarmerie, deux agents de la Maison de Prévention des Familles de Mont de Marsan
sont intervenus sur le thème des violences (scolaires mais aussi extrascolaires). L’intervention a été adaptée.
Le vendredi 3 juin, deux agents de l’Equipe Mobile de Sécurité (Mme. Morano & M. Plessis) ont dispensé une formation
à l’ensemble du personnel éducatif afin de donner des outils pour gérer les situations de crise.
Le mardi 7 juin au soir, Mme. Morano, agent de l’équipe mobile de sécurité, a mené une réunion sur le thème du
harcèlement et des violences scolaires. Seules 6 familles étaient présentes. L’équipe enseignante trouve cela regrettable
dans la mesure où la distinction entre violences scolaires, chamailleries et harcèlement est assez minime et que nous
avons été confrontés à plusieurs reprises à cette problématique. Les conflits, plus ou moins violents, entre les enfants, les
adultes, ont toujours existé et nous n’entrons pas forcément tout le temps dans le cadre du harcèlement. De plus, des
outils concrets et utiles ont été présentés aux parents afin de repérer et d’agir efficacement et conjointement avec lesAnnée Scolaire 2021-2022
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personnels de l’école pour repérer et résoudre les problématiques de harcèlement. Pour aider tout le monde à faire cette
distinction et à connaître la marche à suivre en cas d’harcèlement, Mr Degeilh--Michaud a fait une fiche récapitulative
qui a été glissée dans les cahiers de liaison.
Cette fiche sera redistribuée en début d’année, avec le règlement intérieur.
A la rentrée 2022, un ajout sera effectué au préambule mentionnant l’obligation de respect entre la famille et les agents, le
cadre judiciaire ainsi que les éventuelles sanctions encourues en cas de débordement.
Nous referons un point en septembre pour évaluer les actions mises en œuvre et appréhender la plus-value. Nous pouvons
quand-même d’ores et déjà indiqué que depuis l’instauration de ce règlement sur le temps méridien, moins de
débordements ont été relevés. Il pourrait être envisageable de poursuivre les interventions (mise en place de « message
clairs » et de formations associées …).
5. Projets 2022-2023 Cycle Natation : Le cycle de natation est renouvelé pour la rentrée prochaine et débutera le lundi 12 septembre et se
terminera le lundi 5 décembre. Nous partirons de l’école vers 14h20, et nous reviendrons à 16h30. A nouveau, nous
solliciterons les parents pour accompagner la classe de cycle 2 en bus et pour l’habillage. Vu le faible effectif, il n’est pas
nécessaire d’avoir des parents habilités pour le cycle natation.
Projet Ecole et Cinéma : le projet sera probablement renouvelé l’année prochaine.
Spectacle Rèv’en Scène : Nous nous sommes inscrits auprès de la programmation « Rêv’en Scène » mise en place par la
Ligue de l’Enseignement afin d’assister à un spectacle « Les pieds dans l’eau » au cours de l’année prochaine (du 20 au
28 février). Le transport est très largement pris en charge par la Ligue de l’enseignement (0.80€ au frais de la coopérative
scolaire). Le tarif est de 6€ par enfant. Nous nous sommes également inscrits au Parcours Artistique et Culturel
correspondant à ce spectacle, qui inclut 12h d’interventions théâtre d’objets autour de l’univers artistique du spectacle par
une comédienne. En cas de retour positif, il sera nécessaire de renseigner le projet sur la plateforme ADAGE. Ce projet
couterait au maximum entre 250 et 350 euros, la majorité étant financée par la DRAC. Il faut croiser les doigts pour que
notre inscription soit retenue.
Cycle Rugby : Mme Broyer a relancé l’école de rugby de Labouheyre pour savoir s’il est possible de monter un projet
pour avril / mai 2023.
SIVOM : suite à l’intervention des animateurs du SIVOM cette année, ils avaient proposé de venir analyser notre
composteur pour le faire repartir. Il pourrait être intéressant que nous reconduisions un nouveau moment d’échanges et
nous continuerons à sensibiliser les enfants au développement durable (écomobile, tri des cartouches).
Fête de Noël/Carnaval : comme les années précédentes, il est fort probable qu’une fête de Noël et Carnaval soientAnnée Scolaire 2021-2022
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reconduits cette année.
-Le dispositif de recyclage des cartouches pourra-t-il être renouvelé pour l’année prochaine ? Oui, il suffit simplement de
candidater, l’école attend cependant d’avoir un retour sur le projet de l’année scolaire en cours et des recettes obtenues.
6. Bilan financier
coopérative
scolaire
*Entrées d’argent : grâce à ses diverses opérations de qualité, l’APE nous a transféré 250 euros à la suite de Carnaval.
Nous les remercions vivement, c’est en partie grâce à leur contribution que nous pouvons mener de beaux projets.
Don APE : 250 euros ;
Recette photos de classe : 191 euros ;
*Sorties d’argent :
Achat jardinières : 39,98 euros ;
Cinéma Plein mon Cartable Premier trimestre : 68,50 euros ;
Spectacle Reflets : 175 euros ;
Sortie Marquèze : 499 euros ;
Goûter kermesse : 13,09 euros.
Paiement en attente : les projections d’Ecole et Cinéma des trimestres 2 et 3.
Bilan actuel : 1997,91 euros.
Nous allons donc terminer l’année aux alentours de 1800 euros.
L’APE effectuera un versement suite à la kermesse.
7. Sécurité, travaux
et aménagements
*Travaux :
Suite à l’aménagement de la véranda dans la classe des petits, une marche pour monter dans le dortoir a été créée.
*Photos dans l’établissement : pour des raisons de droit à l’image, il est formellement interdit que les parents prennent
les enfants en photo de l’extérieur. Il faudra le rajouter dans le règlement intérieur l’année prochaine. « Au sein de l’école,
les parents s’engagent à ne pas prendre de photos d’extraits sonores ou de vidéos. Il ne s’agit pas d’un lieu public. »
Les parents s’engagent à ne pas prendre de photographies, d’extraits sonores ou de vidéos des enfants à partir du moment
où les élèves sont sur la supervision d’un adulte référent (agent ou personnel de l’éducation nationale) dans
l’établissement mais aussi en dehors. Cet engagement s’applique aussi pour les sorties scolaires y compris en dehors des
horaires de classe.
*Sécurité : suite à la demande de Mme Mora, Mme Broyer a demandé à l’équipe mobile de sécurité de venir évaluer lesAnnée Scolaire 2021-2022
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différents PPMS et évacuations incendie. Plusieurs recommandations ont été faites, notamment :
- le point de rassemblement en cas d’évacuation incendie se fera sur le terrain de tennis, derrière l’école. Les maternelles
passeront par le petit portail de la cour de récréation, et les grands passeront par le grand portail de leur cour. Chaque
enseignant sera doté d’une clé ;
-équiper les deux classes et la mairie d’un système d’alerte s’il y a des intrusions (boitier lumineux discret ?, alarme à la
tonalité différente de l’alarme incendie ?);
-les lieux de mise en sûreté en cas d’attaque intrusive restent les toilettes pour la maternelle, et deviennent aussi les
toilettes pour la classe des grands.
8. Questions
diverses
*Mairie :
-Garderie : c'est au moins la 4eme année consécutive que les parents d'élèves demandent un horaire de garderie plus étendu, surtout concernant la garderie du soir avec une fermeture souhaitée à 18h30 minimum. La réalité des familles est que les horaires de travail ne sont pas compressibles et que la distance domicile travail fait que les parents sont rarement à Lue avant 18h30.
Les horaires de garderie actuels mettent les familles dans des situations ingérables et obligent les parents à refuser des offres d'emploi pour lesquelles ils sont qualifiés. Vous avez noté le nombre croissant de demandes de dérogation faute d'horaires de garderie adaptés. Concernant l'amplitude de la garderie pour la rentrée de septembre 2022, les familles réclament une amplitude de 7h à 18h30.
Réponse : Réponse déjà donnée, il est impossible de modifier les horaires des agents. Le point ne sera plus abordé et remis en question.
Changer le statut des agents n’est pas possible car certains ont un second emploi en parallèle. Mme. Lalanne ajoute qu’il est difficile de recruter des personnels pour des temps courts et complémentaires aux horaires des agents en place. Les déléguées se posent la question s’il possible de prendre 30 minutes de garderie du matin pour les transférer le soir (jusqu’à 18h30) après consultation des parents ?
Mme. Lalanne ajoute que les écoles avoisinantes ne font pas partie de la même communauté de commune et ont souvent des effectifs plus conséquents ce qui permet l’accès à davantage d’agents aux horaires plus étendus.
-Est-il possible que le goûter de la garderie du soir soit fourni par la mairie? En effet, il est remonté que les goûters n'étaient pas équilibrés pour les enfants. Dans un souci d'équité et afin que tous les enfants soient au même niveau, il nous semble que le plus facile serait que la mairie soit à l'origine du goûter de l'après-midi, quitte à revoir le tarif de la garderie du soir.
Réponse : La mairie a déjà fait en sorte de baisser les tarifs, il n’est maintenant pas question de les réaugmenter. Le goûter restera à la charge des familles. Dans le réseau REP, il est possible de fournir un petit-déjeuner (déjà mis en œuvreAnnée Scolaire 2021-2022
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à l’école précédemment) mais pas un goûter.
-De plus, est-il possible que les enfants qui arrivent tôt le matin à la garderie, aient la possibilité de pouvoir manger un peu avant le début de l'école de 8h50?
Réponse : Mme Marcot permet déjà que les enfants terminent le petit-déjeuner à l’école.
Mme Broyer rappelle que la cantine et la garderie sont des services non-obligatoires que la commune choisit d’apporter à ses administrés afin de faciliter leur organisation au quotidien. Il faut aussi garder en tête que la mairie répond de manière favorable aux besoins des enseignants lorsqu’ils en ont, qu’elle donne un budget très correct par enfant lors des commandes, que chaque année elle donne une belle somme à la coopérative scolaire, elle finance le bus de fin d’année, et cette année le projet cirque, le cycle piscine. Elle a quand-même fait les démarches pour la dérogation de 3 ans pour les CM1-CM2 suite aux demandes des enseignants et de certains parents. Elle paie les frais de scolarité des enfants scolarisés à Labouheyre. Elle a financé les trajets en bus, accueille les CM de Luë à la garderie, prend en charge une partie du prix de la cantine et a ajusté le tarif de la garderie.
Des points positifs ont été soulignés par les parents dont le remplacement des fenêtres, les tracés de la cour dont les parents sont satisfaits.
Mais certaines familles restent centrées sur les questions relatives à la garderie. Les parents craignent aussi une fermeture à terme de certaines classes voire de l’école à cause des demandes de dérogations (selon eux à cause des horaires de la garderie). Mme l’Inspectrice précise qu’aucune dérogation pour ces motifs n’a été portée à sa connaissance. De même, Mme. Lalanne rappelle qu’il est normal d’avoir moins de services dans des localités rurales (contrairement à des établissements en ville) et qu’il n’appartient pas aux municipalités et aux établissements scolaires de fournir des prestations équivalentes à des écoles urbaines ou dans des communes plus densément peuplées.
-Combien de dérogation (hors cm1, cm2) ont été accordées pour l'année 2021/2022 ? Combien seront accordées pour l'année 2022/2023 ?
Réponse : La mairie indique que ça relève du domaine privé et c’est confidentiel.
-Retour pause méridienne, à la rentrée de septembre sera-t-il possible de ramener les fratries non demi-pensionnaires au même horaire après la pause déjeuner bien que les enfants ne soient pas dans la même classe (déjà demandé l'an dernier) ?
Réponse : Possible au vu du changement d’horaire voté plus haut.Année Scolaire 2021-2022
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-Pourriez-vous nous faire part de la liste des personnes encadrant la surveillance de la pause méridienne ? Cette question a été posée l'an dernier et la mairie n'a pas souhaité donner réponse. Au titre de l'article Article L133-7, nous souhaiterions que cette liste soit portée à notre connaissance, et que tout changement soit communiqué aux familles. Réponse : La mairie indique que ça relève du domaine privé, l’article L133-7 est non-avenu. Cet article concerne le personnel gréviste, en cas de service minimum.
L’agent en charge (Lucienne) à en cas d’absence le personnel administratif à en cas d’absence du personnel administratif les élus.
-Est-il possible d’organiser un service minimum en cas d’absence des professeurs ? Réponse : Le service minimum concerne uniquement les enseignants grévistes quand 25% des enseignants sont absents. Mme Lalanne ajout qu’il n’incombe pas à la mairie de pallier au manque de remplaçants disponibles.
-En cas d’urgence, est-il possible d’inscrire son enfant à la cantine tôt le matin en lui apportant son déjeuner (repas froid) ?
Réponse : Pour des règles sanitaires, ce n’est pas possible.
*École :
- Rep et classe dédoublée, cette année la classe de CP , CE1, CE2 a eu la chance d'accueillir Léa (service civique), les familles et les enfants étaient ravis de ce soutien à la maîtresse dans l'exercice de ses fonctions. L'académie a t-elle une proposition à faire pour un renfort dès le mois de septembre pour cette classe des grands ? Réponse : C’est le directeur de l’école qui doit faire la demande de recrutement de service civique, étant donné que les effectifs sont plutôt bas pour l’année prochaine, Mme Broyer n’est pas convaincue que le recrutement soit bénéfique et pour l’école, et pour le jeune recruté. De plus, il est nécessaire d’avoir des candidatures et d’attendre que la composition de l’équipe soit fixée pour prendre une décision concernant un éventuel recrutement. Celui-ci est envisageable et pourrait bénéficier à la classe de maternelle notamment l’après midi où l’ATSEM n’est pas présente.
- Matériel de motricité : des tapis de gym ont-ils été achetés pour permettre des cours de motricité sur le sol en carrelage de la salle des fêtes ? (Comme demandé au 1er conseil d'école).
Réponse : Étant donné que la mairie a financé le projet cirque, le traçage dans la cour, nous n’avons pas donné suite à
cette demande de matériel de motricité. Nous avons quand-même pas mal de matériel, et il faudrait faire un inventaire
précis avant de commander quoi que ce soit. La mairie semble avoir des tapis à disposition, il faudra donc les compter
pour savoir si leur nombre est suffisant pour la pratique de l’EPS en classe entière.Année Scolaire 2021-2022
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- L'ouverture d'une troisième classe pour septembre 2023 est-elle envisageable au niveau académique ? Réponse : Vu les effectifs, il n’est pas du tout question d’une ouverture de classe, c’est le DASEN qui prend ce type de décision.
- La mairie a t'elle mené une étude des locaux pour l'accueil éventuel de cette troisième classe ? Réponse : Ce n’est pas à l’ordre du jour.
Projection rentrée 2023 : nous allons entamer la dernière année de convention Lue Labouheyre pour l’accueil des CM. Quelles sont les réflexions menées pour la rentrée de septembre 2023 ? Au vu de la complexité du sujet il y a 2 ans, il nous paraît important de discuter de cette projection au plus tôt. La convention sera-t-elle renouvelée ? Réponse : c’est une compétence mairie de Luë, Académie et communauté de communes Cœur Haute Landes. A ce jour, la situation n’a pas encore été évoquée à la DSDEN. La reconduction devra être effectuée selon l’évolution des effectifs et avec la volonté de maintenir l’école ouverte et sans fermeture de classe.
La mairie annonce que la culinaire a rompu le contrat de repas. Ils recherchent activement un nouveau prestataire. Il n’est pas possible de préparer le repas sur place car la cuisine n’est pas aux normes. Il est probable qu’il y ait une répercussion sur les tarifs.
*Observations :
- Les parents remercient maîtresse Mégane pour avoir relevé avec brio l'exercice des fonctions de directrice.
- Les parents remercient maîtresse Mégane et maître Maxime pour la qualité de leur travail, et la qualité des sorties
scolaires proposées pour cette fin d'année.
- Les parents remercient Léa pour le travail fourni, et la bonne humeur apportée à l'école, nous lui souhaitons toute la
réussite possible pour ses futurs projets.
-La Mairie remercie le personnel communal et les enseignants.
Mme Broyer tient à souligner l’investissement et l’aide de M. Degeilh--Michaud durant ces mois. Mme Broyer souligne
qu’être directrice a été extrêmement enrichissant, mais loin d’être simple, elle tient à remercier Mme Lalanne pour son
aide précieuse dans la gestion des situations difficiles. Travailler main dans la main avec la mairie (Mme le Maire,Année Scolaire 2021-2022
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Dominique, Nadège, Pascale, Yoni) a été un réel plaisir et une bonne communication entre tous les partenaires est
indispensable pour avancer et œuvrer dans l’intérêt des enfants. Ca n’a pas été dit, mais Sonia et Magali font un travail
remarquable auprès des enfants lors des temps périscolaires. Elle estime regrettable que l’école soit mêlée à des rancœurs
et des conflits d’ordre personnel, ça nuit réellement au bon fonctionnement de l’École dans sa globalité, sur le moral du
personnel et, surtout, elle pense qu’il ne faut pas oublier que l’on travaille tous POUR l’intérêt des enfants.
Le directeur, Mme BROYER Le secrétaire, M. DEGEILH—MICHAUD