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Document publié le Samedi 1 janvier 2011
Lien du pdf (unknown - Communauté urbaine - Grand Paris Seine et Oise - presentation solise2)
Thèmes du document : Éducation, Santé, Culture et patrimoine,
La bibliothèque médiathèque cyber de l’école
élémentaire de Warang : son rôle, ses impacts
La bibliothèque-cyber a, depuis son implantation, participé au développement
culturel et scolaire de Warang et ses environs.
Elle est devenue depuis, un espace de rencontres entre les populations de
toutes générations.
Après avoir fait l’histoirique de cet espace culturel, nous allons dire l’impact de
celui-ci dans les populations.
I. HISTORIQUE ET EVOLUTION
Le désir commun d’avoir une bibliothèque (voir diaporama photos) est né en
2003 après une visite de l’école (en touriste). L’association Soli-Sé se crée et
naît alors une véritable collaboration autour du projet bibliothèque :
• Aménagement de la salle : fabrication de rayonnages, frets de livres.
• Equipement d’un cyber qui nécessite la formation en informatique de
base et gestion de livres et vidéos. Un enseignant s’est porté volontaire.
Il vient en 2004 et 2007 à la bibliothèque de Fontenay-le-Fleury pour
effectuer 2stages. Le ministère de l’éducation le détache en plein temps
à la bibliothèque de Warang. Il transmet ses acquis aux enseignants et
aux élèves. Le taux de fréquentation est en constante augmentation, ce
qui va de pair avec l’amélioration des résultats scolaires.
II. LA BIBLIOTHEQUE , OUTIL DE CULTURE
1. Organisation de conférences débats sur une lecture choisie ;
2. Echanges de correspondances entre les écoles de Warang et des Clayes
sous Bois. Les élèves éprouvent beaucoup de plaisir et d’intérêt. Ils ont
ainsi une approche des coutumes et modes de vie respectifs. C’est ainsi
que les écoliers français ont fait la connaissance de la lutte sénégalaise.
3. De cette correspondance va se mettre en place un projet commun pour
des échanges d’enfants entre nos deux pays.
4. Des relations se sont établies avec la bibliothèque de Fontenay –le-
Fleury , Les Clayes sous Bois, Villepreux et Tourouvre dans l’Orne., ainsi
qu’avec les documentalistes des lycées et collèges des Yvelines. D’importantes répercussions sur la population sont à mentionner :
a) La bibliothèque outil d’éducation à l’alimentation- rencontres Soli-Sé
– enseignants – mamans font l’objet de discussion (Photo): par
exemple comment préparer des repas mieux équilibrés à partir des
aliments locaux, en utilisant moins d’huile, moins de sucre….
Comment utiliser le réfrigérateur (pour les familles qui en ont).
b) La bibliothèque outil d’éducation à la santé. Les notions de base
données sur l’alimentation aident à l’ amélioration de la santé. Il faut
savoir que les taux de diabète, les maladies cardio vasculaires sont en
augmentation.
Les visites médicales organisées à la maternelle, les rencontres avec
les mamans pour les sensibiliser à une meilleure hygiène corporelle
ont beaucoup amélioré la santé des enfants. (Opérations de hernies-
Cf. Photo, Vaccinations).
c) En projet – sensibilisation au développement durable.
L’aménagement d’une salle de réunion favorisera les projets culturels
de la bibliothèque.
Cette structure bibliothèque-médiathèque-cyber a pris une grande
place dans la vie de la population. Tout est donc mis en œuvre pour
qu’elle perdure et reste vivante.
Soli-Sé, le ministère sénégalais de l’éducation, les enseignants, les populations
(jeunes et adultes) conjugueront leur vouloir. Les responsabilités de chacun
devront nécessairement évoluer dans le temps.