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Acte - dcm 2024 02 021 ra suet 2022 2023 annexe
Document publié le Lundi 1 janvier 2024 par la commune de Vern-sur-Seiche.
Lien du pdf (Acte - dcm 2024 02 021 ra suet 2022 2023 annexe)
Thèmes du document : Éducation, Famille, Loisirs,
BILAN
D’ACTIVITÉS
2022-2023 Ecole de Musique et Danse du Suet
Chantepie, Corps-Nuds, Nouvoitou,
Saint-Armel, Vern-sur-SeicheLe pré sent rapport d’activité s couvre l’anné e scolaire 2022-2023 et fait réfé rence à l’anné e civile 2022 pour les aspects budgé taires.
Transmis à tous les acteurs et partenaires, ce rapport d’activité s rend compte de l’ensemble des actions de l’é cole de musique et danse du Suet sur le territoire : fonctionnement, organisation, é lus, ressources humaines, finances, mais aussi spécificité s et projets.Des CCAS et un CDAS
Des EHPAD et lieux pour les seniors
Des structures handicap
Des écoles
— Un IME
| Desateus éduatts Un collège
Des structures petite enfance
Des services Enfance - Jeunesse
SSI Des artistes
Des médiathèques
Des saisons culturelles
Des associations
Des festivals
SUET . > ECOSYSTÈMEL’ÉQUIPELE PERSONNEL
*ETP : équivalent temps plein
Titulaire, CDI CDD
Total Equipe de Direction et
Administrative
Equipe
Enseignante Equipe Enseignante
Nb d'agents 4 19 12 35
ETP* 3,74 12,35 3,75 19,84
20 femmes
15 hommesTEMPS D’ENSEIGNEMENT
IN
• Interdisciplinarité => Eveil Musique Danse :
9h/semaine
• Musique : 235h30 /semaine
• Danse : 35h15 /semaine
• Total : 316h45/semaine
Rappel 2021-2022 : 306h30 / semaine
• Temps d’enseignement en légère hausse
• Musique stable (Temps titulaire en baisse et en hausse pour les CDD)
• Danse en légère baisse pour la deuxième année consécutive
• Interventions Out en hausse
- Ecoles : 25h40
- Petite enfance : 1h40 - Handicap : 0h45
Danse
- EHPAD : 1h35 (en partie en interdisciplinaire musique et danse)
- Ecoles : 7h en danse
OUT
• Musique et Danse OUT : 37h/semaine
MusiqueLES
PROJETS
2022-2023 La diffusion La rencontre avec les artistes et les lieux culturels L’accompagnement artistique
Semaine de découverte des pratiques collectives, accueils scolaires et portes ouvertes> 64 diffusions sur le territoire du Suet et hors territoire
> Environ 5 000 spectateurs
dont :
• 41 diffusions en coopération avec les acteurs du Territoire : médiathèques, services culturels,
EHPAD...
• 1 weekend avec le Pont Supérieur
• 1 concert au festival Jazz à la Harpe à Rennes...
et :
21 diffusions internes Suet
● Projet Ghibli
● Côté Guitares
● Familles d’artistes
● Boeuf funk
● Spectacle de danse
● ...
LA DIFFUSIONLa rencontre avec les artistes et les lieux culturels
• Et aussi :
• Masterclasses avec le trompettiste Guillaume
Bougeard (fanfare)
• Atelier Danse avec le chorégraphe Dominique
Jégou
• Atelier d’écriture avec la comédienne et metteuse
en scène Juliette Bessou de La Compagnie A
Corps-Perdus
• Sorties aux concerts : Jazz à l’Étage, Jazz à la
Harpe, Opéra de Rennes
! Nouveauté 2022-2023 !
Les Rencontres musicales
Avec des artistes professionnels :
un mini-concert + un temps d’échange avec les élèves,
sur un horaire de cours
Dans le cadre du développement de l’éducation
artistique et culturelle (EAC)
• Duo L’Amoureuse
• AzilisL’accompagnement artistique
Accueil d’artistes professionnels
en résidence
• Azilis - Quintet chanson / jazz
Novembre-décembre
Le Volume Vern-Sur-Seiche
• Olivier Lagarde - Quatuor de guitares
et chant Lyrique autour de Mozart
4-5 mars
Chantepie salle Boulez
• L'Amoureuse - Duo chanson pop -
électro
20-21-23 avril
Auditorium Vern-Sur-Seiche
• Indiscernable - Saxophones et Danse
Vacances scolaires
Chantepie salle Boulez
Accompagnement des pratiques amateurs
en Danse
• Trio de danse Elèves Suet
février-mars et juin
Préparation d’un concours de danse
Mise à disposition de la salle de danse
+ public recherché pour une mise en situation et échanges avec
le public (deux élèves danseuses, Stéphanie et Corentin Coïc,
Sandy den Hartog presents par hasard (Artiste Danseuse,
chorégraphique - interprète du corps et de la voix)
+ aide à la diffusion Médiathèque de Vern-sur-Seiche en juin
• Mina Bourgeon (élève Suet)
13 et 16 mars
Travail dans le cadre d'une carte blanche pour la Compagnie
Océane
Mise à disposition de la salle de danseSemaine de découverte des
pratiques collectives
Accueils scolaires et Portes ouvertes
Du 5 au 9 juin
83 ateliers de découverte proposés aux élèves du Suet et aux ALSH de Chantepie et Vern-sur-Seiche
+ Atelier Steel Drum avec Jean Duval sur 2 journées
25 classes accueillies :
• 20 classes de Chantepie
• 4 classes de Vern
• 2 classes de Nouvoitou
Samedi 10 juin
Portes ouvertes les deux sites avec découverte des pratiques collectivesLe Chantier
Projet d’é tablissement
Septembre-Décembre
-Rédaction Etat des lieux
-Définition des axes politiques par le comité syndical
-Relecture DRAC
2022
Janvier-Mars
•Ateliers d’intelligence collective en équipe
-3 rendez- vous
-9 thèmes
2023
Juillet-octobre
•Relectures et finalisation de la rédaction
•Le Président y insère son mot politique.
•Envoi DRAC Bretagne pour lecture et avis.
•Vote en Comité Syndical le 12 Octobre 2023.
•Présentation à l’équipe pédagogique et administrative le
19 octobre 2023
2023
Avril-Juillet
-comité de rédaction de 7 personnes (5 professeurs,
directeur et coordinatrice)
-Sondage envoyé à tous les publics et partenaires du
territoire
2023LES
PUBLICS
Historique des publics
Provenances des publics
L’é quipe
Le temps d’enseignementPROVENANCE DES
PUBLICS IN et OUT
Chantepie
32%
Corps-Nuds
7%
Saint-Armel
7%
Nouvoitou
11%
Vern-sur-
Seiche
36%
Autres
7%
Provenance des élèves (In)
Chantepie
37%
Corps Nuds
13%
Nouvoitou
12%
Saint Armel
8%
Vern-Sur-
Seiche
30%
Polutation des Communes
Chantepie
32%
Corps-Nuds
11% Nouvoitou
18%
Saint-Armel
6%
Vern-sur-Seiche
26%
Autres (MAE
Cesson)
7%
Publics du OutHISTORIQUE DES
PUBLICS
• Sur le In :
• légère hausse en musique
• Légère baisse en éveil
• Baisse qui se confirme en danse
• Nouveauté : ateliers danse parents/enfants
• Sur le Out :
• Augmentation des heures en danse
• Nouveautés : interventions EHPAD, actions
sociale et handicap
• forte augmentation sur la petite enfance à
temps d'intervention constant, lié à une
forte intervention auprès de classes
maternelle en médiathèque
• Prise en compte des projets Out dans les effectifs
depuis 2021-2022
Sous-total
effectifs IN : 665
Sous-total
effectifs IN : 702
0
500
1000
1500
2000
2500
3000
3500
Musique
Danse Eveil
Musique
à
l'école
Danse
à
l'école
Parcours
Petite
Enfance
Total
Musique
in
Danse
in
Eveil
in
Ateliers
Parents
enfants
Musique
à
l'école
Danse
à
l'école
Parcours
Petite
Enfance
EHPAD
et
Seniors
Action
Sociale,
Handicap
Total
Année 2021-2022 Année 2022-2023
409
198
58
1151
398
200
2414
418
188
49 47
1475
625
430
25 25
3282
Historique du PublicMUSIQUE ET
DANSE
SUR LE
TERRITOIRE
LE OUT :
Musique et danse pour les seniors
Musique et handicap
Danse à l’é cole
Musique à l’é cole
Parcours petite enfanceNouveauté
Musique et Danse pour les
Seniors
Expérimentation en 2021-2022
EHPAD de Vern-sur-Seiche, Résidence de l’Yze à Corps-Nuds et CCAS de Chantepie
Pour les publics
C’est un rendez-vous hebdomadaire sur une pé riode donné e
C’est un atelier de dé couverte de la musique et/ou de la danse, qui passe par des jeux, des
é chauffements, la voix, le mouvement et l’exploration sensorielle
C’est une approche en douceur, qui s’adapte aux personnes, s’appuie sur leurs envies, leurs
sensibilité s, leurs capacité s
C’est aussi faire une expé rience collective de la musique et/ou du mouvement, tout en
explorant la mé moire, la relation à l’autre, le rapport à l’espace
Pour les professionnel.le.s
C’est un moment de partage actif avec leur public, où ils.elles les accompagnent, dé couvrent
et explorent ensemble
C’est un ré pertoire d’activité s, de jeux ou d’exploration sensorielle qui peut accompagner le
soin, voire être ré investi dans le quotidien auprès des usagers, notamment entre les sé ances
du parcours.
Des concerts et spectacles de danse ont été donnés par les élèves du Suet dans les
2 EHPAD
>>> Le bilan de l’expérimentation est positif et a permis de créer un “Parcours de Découverte Artistique” pour les publics empêchés proposé à toutes les structures senior du territoire en 2023-2024Nouveauté Musique
et handicap
Expérimentation en 2021-2022
Centre de réadaptation du Patis Fraux
Un ensemble de chansons est travaillé avec les résidents, avec
un accompagnement de petites percussions.
En parallèle, l’enseignante travaille des accompagnements de ces
chansons avec ses élèves violoncellistes avec comme objectif
final de jouer ensemble.
Les élèves du Suet ont donné deux concerts au Patis-Fraux, en
mars et en juin, permettant la mise en commun des chansons.
Les résidents sont venus au Suet lors de la semaine banalisée
pour un concert de profs et une découverte des instruments
comme le piano ou la batterie.
>>> Le bilan de l’expérimentation est positif et a permis
de créer un “Parcours de Découverte Artistique” pour les
publics empêchés proposé à toutes les structures
handicap du territoire en 2023-2024Danse à l’é cole
Danse à l’école, c’est quoi ?
A l’é cole, le but n’est pas d’initier à la technique ni de
monter un spectacle, mais de construire un langage
nouveau, qui permet aux enfants de communiquer
différemment et d’exprimer des sentiments, développe
l’é coute et la concentration individuelles et collectives. Les
mots clés du parcours sont : expérimentation,
appropriation, création.
Pour l’élève : travail de motricité expressive, d’une
expression corporelle porteuse de sens qui vise son bien-
être.
Pour la classe : par l’expé rimentation, les élèvent
coopèrent, échangent, s’entraident, participent à un projet
collectif.
Pour l’enseignant.e : nouvelles compétences dans
l’approche de la danse. C’est l’occasion de construire un
parcours d’Education Artistique et Culturelle autour des
séances (pratiquer), qui pourront être complétées en
dialogue avec l’intervenante par des apports en culture
chorégraphique (s’approprier) et/ou des sorties au
spectacle (fréquenter)
En chiffres
2 danseuses intervenantes pour 7h / semaine
8 projets dans 8 écoles, 25 classesMusique à l’é cole
La Musique à l’école, c’est quoi ?
Des projets dans les écoles élémentaires, construits et
portés en partenariat par les Musiciens Intervenants du
Suet et les équipes enseignantes.
Développer des pratiques et des connaissances
musicales par le biais de différentes activités (vocales,
auditives, corporelles...)
Donner une ouverture culturelle et placer l’enfant dans
une démarche de création tout au long du projet.
Permettre aux enfants de vivre des démarches
artistiques collectives et aider à la construction d’un
jugement esthétique personnel.
En chiffres
4 musiciens intervenants (1,3 ETP)
870 heures d’interventions
13 projets dans 12 écoles
sur 5 communes du territoire du Syndicat + Cesson-
Sévigné
59 classes, soit environ 1150 élèvesParcours Petite
Enfance
Le parcours Petite Enfance, c’est quoi ?
Pour les enfants : une expé rience de la musique en
dé couvrant le jeu, la voix, le mouvement et l’exploration
sensorielle
Pour les professionnel.le.s de la petite enfance : un
moment de partage actif avec les enfants, où ils.elles les
accompagnent, dé couvrent et expé rimentent ensemble.
C’est aussi un ré pertoire d’activité s, de chants, de
techniques d’é coute ou d’exploration sensorielle qui leur est
transmis par la musicienne-intervenante, pour pouvoir les
ré investir dans le quotidien auprès des enfants.
En chiffres
1 musicienne intervenante - 67 heures d’intervention
8 structures Petite Enfance sur le territoire, 1 à 5 matiné es
par structure
6 matiné es Livre en Musique à la Mé diathèque de
Chantepie et de Nouvoitou (accueil des classes maternelles)LE BUDGET
Le budget de fonctionnement
Le budget d’investissement
Les participations des
communes
Le financementLE BUDGET DE
FONCTIONNEMENT
2022
Département
11%
Communes
57%
Familles
27%
Etat
2%
Autres
3%
Recettes 2022
Charges de
personnel 95 %
Charges de
gestion 3 %
Autres charges 2 %
Dépenses 2022LE BUDGET DE
FONCTIONNEMENT
2022
• Résultat de fonctionnement
-38 776,72 €
RECETTES DEPENSES
Département 104 201,27 € Charges de personnel 932 424,09 €
Communes 557 198,65 € Charges de gestion 41 020,39 €
Familles 263 295,85 € Autres charges 41 599,81 €
Etat 18 345,00 €
Autres 33 526,80 €
TOTAL 976 567,57 €TOTAL 1 015 044,29 €
Evolution charges du personnel (012)
2022 932 424,09 € + 3,76 %
2021 898 675,79 € + 2,74 %
2020 874 676,66 € + 0,80 %
2019 867 722,34 €LES
QUOTIENTS
FAMILIAUX
2022-2023
• Sur les 20% de familles concernées, la majorité se trouve dans la tranche la plus aidée (tranche F) soit 36 familles. Ce qui indique certainement qu’il manque un palier pour les très faibles revenus. • + 14% d’é lèves aidés au global par rapport à 21-22
• Forte augmentation de nouveaux élèves bénéficiant des QF pour la commune de Chantepie (+90%)
Chantepie Vern-sur-Seiche Nouvoitou Saint Armel Corps- Nuds TOTAUX
Répartition des familles par
tranche
Tranche B 6 5 2 2 1 16
Tranche C 6 7 3 2 0 18
Tranche D 2 6 3 3 1 15
Tranche E 8 5 1 2 0 16
Tranche F 17 8 4 2 5 36
Nombre de familles aidées 39 31 13 11 7 101
Comparatif 21-22 32 32 8 12 7 91
Nombre d'élèves aidés 43 40 17 14 11 125
Comparatif 21-22 34 40 9 14 13 110
dont nouveaux élèves en
2022-2023 19 10 6 2 2 39
Comparatif 21-22 10 13 5 3 6 37
Participation des
Communes 6 254€ 4 842€ 1 853€ 1 621€ 1 777€ 16 347€
Nombre total de familles au
Suet 506
Soit en tranche A (non
aidées) 405LA PARTICIPATION
DES COMMUNES
Un travail sur les clés de répartition est en cours,
tenant compte des charges de bâtiment avec les
critères :
• population Insee modulée par le Coefficient
départemental
• la distance au(x) site(s) pour le In
• les heures d’intervention pour le Out (danse
et musique à l’é cole seulement)
100000
50000
0
150000
200000
250000
300000
Répartition des participations communales
Année 2021 Année 2022
Participation
communale
2022
Participation
QF
2022
Total
2022 %
Participation
communale 2023
(prévisionnelle)
Participation
QF
Chantepie 167 560,50 € 5 765,32 € 173 324,82 € 31,22% 213 530,84 € 6 083,34 €
Corps-Nuds 40 233,50 € 1 474,00 € 41 707,50 € 7,51% 42 128,65 € 1 553,67 €
Nouvoitou 59 958,50 € 1 346,33 € 61 304,83 € 11,04% 59 350,37 € 1 772,34 €
Saint-Armel 30 438,50 € 1 532,33 € 31 990,83 € 5,76% 30 845,98 € 1 507,67 €
Vern-sur-Seiche 241 809,00 € 5 080,67 € 246 889,67 € 44,47% 262 237,88 € 4 311,00 €
TOTAL 540 000,00 € 15 198,65 € 555 198,65 € 100% 608 093,72 € 15 228,02 €ttttttt
LE FINANCEMENT DEPUIS 2020
2020 2021 2022
COMMUNES 540 000,00 € 540 000,00 € 540 000,00 €
COMMUNES
Participations quotients familiaux - € 6 925,32 € 15 198,65 €
FAMILLES 241 043,76 € 241 043,76 € 263 295,85 €
LE DEPARTEMENT
Subvention de fonctionnement 59 646,00 € 59 649,00 € 59 649,00 €
LE DEPARTEMENT
Musiciens-Intervenants (MI) 21 331,92 € 23 424,42 € 25 424,63 €
LE DEPARTEMENT
Subvention exceptionnelle (crise sanitaire) - € 17 521,00 € 19 127,64 €
L'Etat - € 13 768,00 € 18 345,00 €
600 000.00 €
500 000.00 €
400 000.00 €
300 000.00 €
200 000.00 €
100 000.00 €
- €
Le Financement de 2020 à 2022
2020 2021 2022
COMMUNES
COMMUNES Participations Quotients Familiaux
FAMILLES
LE DEPARTEMENT Subvention de fonctionnement
LE DEPARTEMENT Musiciens-Intervenants (MI)
LE DEPARTEMENT Subvention exceptionnelle (crise sanitaire)
L'Etat