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Compte-Rendu - Compte rendu 2e conseil decole 2024 2025 SEVELINGES
Document publié le undefined NaN undefined NaN à NaNhNaN par la commune de Sevelinges.
Lien du pdf (Compte-Rendu - Compte rendu 2e conseil decole 2024 2025 SEVELINGES)
Thèmes du document : Eau et assainissement, Culture et patrimoine, Éducation,
Présents : M. Dominique Palluet (maire), M. Cédric Fouilland (municipalité), Mme Marie-Laure Tissier (municipalité), Mme Aline Blanchard (parent d’élèves), Mme Magali Dumontet-Philibert (parent d’élèves), Mme Amandine Rambaud (parent d’élèves), Mme Maryse Corger (DDEN), Mme Nadine Plasse (ATSEM), Mme Marion Basset (enseignante), Mme Marion Méjean (enseignante), Mme Astrid Vial (enseignante) et M. Bertrand Boiron (directeur). Absents excusés : M. Vincent Guillerm (Inspecteur de l’Education Nationale Roanne-Est), Mme Marie-Paule Beaupertuit (municipalité), M. Tanguy Deletre (municipalité). Mme Estelle Lapierre (municipalité), Mme Myriam Bretton (parent d’élèves), Mme Jennifer Desverchère (parent d’élèves) & Mme Carole Gasteuil (parent d’élèves).
1) Point sur les effectifs 2024-2025 & 2025-2026
En ce moment, 55 élèves sont inscrits à l'école. Les classes maternelle, CP-CE1 et CE2-CM comptent ainsi respectivement 21, 12 et 22 élèves.
Les effectifs de l’an prochain devraient s’élever à 52 élèves puisque cinq élèves de CM2 sont amenés à quitter l’école pour rejoindre le collège et seulement deux nouveaux enfants devraient débuter leur scolarité, l’un en Petite Section et l’autre en Toute Petite Section.
L’école bénéficiera de nouveau d’une troisième classe pour l’année 2025-2026. Cette décision permettra de parvenir à un nombre d’élèves et de niveaux par classe plus réduit. Les répartitions envisagées l’an prochain (mais non-définitives à ce jour) pourraient être les suivantes :
- Classe maternelle (TPS à GS) avec 17 élèves,
- Classe CP-CE1-CE2 avec 18 élèves,
- Classe CM1-CM2 avec 17 élèves.
2) Projets pédagogiques 2024/2025
ECOLE
¤ Notre projet interclasses a débuté au retour des vacances d’hiver, le mardi 11 mars. Chaque classe bénéficie chaque semaine d’une heure en présence de Nora Strik, professeur de chant. Outre le chant, les élèves expérimentent la rythmique, la mélodie ou encore la découverte des notes de solfège. Treize séances sont prévues entre le mois de mars et le mois de juin. Une restitution sera proposée aux familles le jour de la kermesse (samedi 21 juin 2025).
¤ Le 24 juin prochain, les trois classes participeront à la même sortie scolaire. Toute l’école se rendra au Pal pour découvrir les différentes espèces animales de la planète.
Classe Maternelle
¤ Tous les élèves de TPS ont fait leur rentrée. Ils sont désormais au nombre de 5.
¤ Les enfants poursuivent leurs progrès en anglais. Grâce à des chansons et de petites vidéos, ils sont capables de se saluer, de demander aux copains comment ils vont, de s’exprimer sur leurs humeurs et leurs ressentis et aussi de compter jusqu’à 10.
¤ Les élèves de maternelle continuent de se rendre, avec plaisir, à la bibliothèque du village tous les mardis pour emprunter de nouveaux livres.
¤ Nous avons travaillé sur différents réseaux en lecture offerte et ainsi découvert de nombreux albums autour les lettres, de l’alphabet, des mots. Puis c’est le thème du froid, de la banquise et des esquimaux qui nous a accompagné cet hiver.
2ème CONSEIL D’ECOLE 2024/2025
Lundi 24 mars 2025
Ecole des Petits Rats Blancs
25, route de Pont-Trambouze
42460 SEVELINGES
04 74 89 91 25
ce.0420839j@ac-lyon.fr ¤ En arts visuels, nous avons réalisé collectivement une grande production colorée réinvestissant le tracé des cercles concentriques. Les élèves ont également travaillé sur le thème du portrait avec de nombreuses déclinaisons et techniques tout au long de la période : séries de portraits à l’encre à la manière d’Andy Warhol, découpage- collage pour des portraits en photomontages, dessin guidé (par l’histoire d’une petite promenade sur le visage) qui a permis de réaliser des portraits réalistes et détaillés.
¤ La boutique de l’opticien, installée en coin jeu à scénarios, a été pleinement investie et validée par les élèves. De nombreuses montures étaient à leur disposition avec lesquelles ils ont pu tester leur look et leur vision grâce à des « tests de lecture », guidés par des ophtalmologues en herbe. Pour cet hiver, le cabinet du médecin a remplacé l’opticien, avec la pharmacie attenante. Le médecin en blouse pouvait rédiger une ordonnance en s’appuyant sur les symptômes évoqués par le patient et ce dernier devait ensuite se rendre en pharmacie afin de se voir délivrer un flacon de « Bobobidon » ou une boite de « Malalatêt » par exemple. Tout à fait de saison !
¤ En motricité, les élèves ont expérimenté des parcours, grâce aux structures et porteurs empruntés à la Ludothèque et ainsi pu tester et renforcer leur agilité et leur équilibre dans divers déplacements. Nous avons également vécu un cycle jeux d’opposition lors duquel les élèves se sont confrontés les uns aux autres, individuellement ou collectivement, dans le respect des règles de sécurité. Beaucoup de plaisir et d’engagement de la part de tous lors de cette activité !
¤ Une rencontre USEP est planifiée pour la journée du 11 avril dans notre école. Nous allons accueillir les classes maternelles de Cuinzier et d’Ecoche autour d’activités athlétiques (lancers, courses longues, de relai, d’orientation…). Merci à la municipalité pour la mise à disposition de la salle des fêtes que nous investirons en cas de mauvais temps. Deux autres journées USEP, pour lesquelles nous nous rendrons à Ecoche puis à Jarnosse, sont programmées d’ici la fin de l’année.
¤ En sciences, nous avons travaillé sur les différents régimes alimentaires des animaux ainsi que sur les chaines alimentaires. Cela nous a permis de découvrir qui mange qui (ou quoi), la notion de prédateur et de proie, et d’aborder le caractère cyclique de la vie. Le printemps débutant, nous commençons un module sur les plantations en nous questionnant sur ce qui est graine et ce qui ne l’est pas. Nos expériences nous permettront d’observer et de comprendre la germination.
¤ Nous continuons nos Ateliers cuisine mensuels en maternelle, les enfants sont ravis d’éplucher, couper, casser les œufs, mesurer, verser, mélanger, malaxer, goûter… déguster ! Après le « carrot cake » et le velouté de butternut, les enfants ont confectionné des sablés (mis en vente sur le marché de Noël), puis le fameux « chossisson » (saucisson en chocolat), et des crêpes pour tous les copains de l’école. Un grand merci aux parents qui sont sollicités pour apporter les ingrédients et qui sont toujours très partants et réactifs !
¤ Les interventions chant de Nora Strik ont débuté ce mois de mars. Avec les petits, elle travaille à partir de chansons à gestes, elle les initie à la gamme et au rythme avec diverses percussions, leur fait découvrir des instruments tels que le tambour à languettes, les tubes, les cloches, le djembé… et les accompagne pour leur faire ressentir la musique et bouger en rythme.
¤ Ces 20, 21, 24 et 25 mars, la classe maternelle participe à la Fête du court métrage, événement national. Des séances de projections sont organisées chaque jour à l’école et permettent aux élèves de partir à la découverte d’une sélection de courts métrages jeune public, moments d’autant plus appréciés qu’avec le grand écran nous sommes presque comme au cinéma !
¤ Merci au Sou qui a accepté de financer l’achat de jeux de société d’occasion ainsi qu’une grande tablette lumineuse qui permet aux élèves de décalquer mais aussi de jouer avec des objets translucides, avec la lumière et la couleur. Merci également pour l’achat des ingrédients nécessaires à la confection du goûter crêpes pour les 3 classes ! ¤ En décembre nous avons confectionné des sablés pour Noël. Les parents sont venus nous aider pour étaler les sablés et ont géré la cuisson à leur domicile. Ces sablés ont ensuite été vendus au marché de noël.
¤ Le jeudi 23 janvier, les élèves de CP, CE1 et CE2 ont profité d’une intervention sur le thème de l’eau par l’intermédiaire de la fédération de pêche. L’objectif de cette séance consistait à mettre en avant les différents états de l’eau, le cycle de l’eau et le traitement des eaux usées avec la station d’épuration. En parallèle, le jeudi 20 mars, une nouvelle intervention a eu lieu au sein de la classe de la part de la Roannaise de l’eau. Cette séance a été complémentaire à la première intervention tout en ayant une approche différente. Les élèves ont fait des expériences sur les sols que l’eau peut traverser, la construction d’un barrage ou comment rendre l’eau propre
¤ Le mardi 28 janvier, malgré l’absence de plusieurs élèves malades dans la classe, nous avons eu notre première rencontre USEP à Vougy sur le thème de la lutte.
¤ Avant les vacances de février nous avons préparé des crêpes. En effet, suite à un jogging d’écriture début février dans lequel il était demandé aux élèves d’écrire la recette de la pâte à crêpes, il a été mis en lumière que la recette n’était pas totalement maitrisée.
¤ Depuis le retour des vacances d’hiver, un rallye-lecture a été mis en place au sein de la classe. L’idée consiste à lire un certain nombre de livres prédéfinis et de saisir les réponses sur une plateforme en ligne avec un classement actualisé en direct. Parallèlement, la bibliothèque municipale va également concevoir son propre rallye-lecture pour les enfants sur cette fin d’année scolaire avec une remise de prix à la clef.
Classe CE2-CM
¤ En littérature, les élèves de CM1-CM2 participent au concours littéraire annuel proposé par les PEP 42, qui consiste à élire son livre préféré parmi cinq romans proposés. Quatre des cinq livres ont été lus et analysés par les élèves. Le nom du roman préféré par les élèves sera apporté à Saint-Etienne, par un élève délégué, le mercredi 14 mai prochain. Partenaire jusque-là de ce concours littéraire, l’AS Saint-Etienne ne propose plus de places pour assister à un match au stade Geoffroy Guichard. Il s’agit d’un choix des nouveaux propriétaires.
Dans le cadre du concours national « Les Petits Champions de la Lecture », les élèves de CM se sont exercés tout au long du mois de janvier à préparer et à lire un extrait d’un roman devant un auditoire. Après une demi-finale réalisée en classe, neuf élèves de CM désignés par leurs camarades se sont retrouvés en finale devant un jury composé de membres de la bibliothèque et de la municipalité. Liam Deletre (CM1) a su convaincre le jury. Il s’est rendu à Roanne pour disputer la finale du bassin roannais, le mardi 11 mars et a remporté cette nouvelle manche. Il participera donc à la finale départementale qui se tiendra ce mardi 25 mars à Marcoux.
Les bénévoles de la bibliothèque ont proposé aux élèves un projet BD au sein duquel se mêleraient bande dessinée et histoire de la commune. Accompagnés par Alain Buisson (auteur de bande dessinée), les élèves ont pu établir un script avant de commencer à échafauder une page de bande dessinée sur cinq thèmes distincts : le château de Sevelinges au XVe et au XIXe siècle, la légende de la pierre Saint-Martin, les ateliers de tissage et l’arrivée en Afrique d’une cloche issue de l’église de Sevelinges. Une exposition aurait lieu à l’automne prochain pour découvrir les différentes productions réalisées par les élèves de CE2- CM mais également par d’autres adolescents de la commune.
¤ En Sciences, la classe participe à un projet autour de la forêt et du bois. Financé par la Communauté de Communes, ce dispositif vise à sensibiliser les élèves à la valorisation des
Classe CP – CE1 forêts locales par une meilleure connaissance de sa gestion et de son exploitation. Après avoir réalisé une première séance autour de la découverte d’une forêt (traces d’animaux, différences entre une forêt dite « naturelle » et une parcelle plantée par l’Homme) en octobre dernier, Pierre-Alain Larue (Ligue de l’Enseignement) est venu dans la classe le lundi 10 février pour échanger autour des différentes utilisations du matériau « bois ». Une seconde sortie aura lieu le 8 avril prochain auprès d’un chantier de débardage. Enfin, fin juin, une journée « bilan » aura lieu au plan d’eau de Belmont avec les classes de CM1-CM2 du Cergne et de Saint-Denis-de-Cabanne qui participent également à ce même projet cette année.
¤ La Communauté de Communes propose depuis l’an dernier de faciliter l’obtention du brevet « Savoir rouler à vélo ». Il s’agit de permettre aux élèves d’apprendre à rouler en toute sécurité. Le site internet ministériel indique que ce dispositif « apprend aux enfants à se déplacer en vélo pour l’entrée au collège et ancre les réflexes d’aller vers une mobilité décarbonée dès le plus jeune âge ». Dans ce cadre, la classe profitera de 5 à 6 séances animées par le Vélo Club Roannais et pris en charge intégralement par la Communauté de Communes Charlieu-Belmont.
¤ Lors des séances d’EPS, après s’être exercés à l’acrosport, les élèves s’exercent. A la course longue pour notamment préparer le cross humanitaire du collège Brossette qui aura lieu le vendredi 23 mai.
Côté USEP, une rencontre autour du handisport a eu lieu à Pouilly-sous-Charlieu le mardi 28 janvier. Deux autres rencontres verront le jour d’ici la fin de l’année scolaire : une journée autour de la course d’orientation dans la forêt de Lespinasse le mardi 15 avril et une rencontre autour de l’Ultimate (frisbees) à Sevelinges, le jeudi 05 juin.
¤ En arts visuels, deux projets se sont appuyés sur le concours littéraire mené avec les élèves de CM1-CM2 : la fabrication de serpents chinois (à partir du roman C’est bien ma chance) et des rébus en émoji (à partir du roman Pomme Gratitude).
¤ En enseignement moral et civique, les élèves ont été sensibilisés au tri des déchets et au recyclage.
¤ Depuis plusieurs semaines, des ateliers autonomes sont accessibles. Il s’agit de permettre aux élèves ayant terminé le travail demandé de s’exercer selon leur propre choix sur des notions déjà vues préalablement.
¤ Chaque jeudi, les élèves peuvent s’inscrire pour participer au « talent de la semaine ». Il s’agit de présenter l’une de ses compétences extra-scolaires (alphabet à l’envers, bricolage, etc.). L’objectif repose sur une meilleure confiance en soir lors des prises de parole à l’oral, se valoriser et mieux se connaître entre camarades.
¤ Dans le cadre de la liaison école-collège, les élèves de CM2 ont été invités à passer une demi-journée de découverte au sein du collège François Brossette le mardi 21 janvier dernier. Ils ont pu vivre quelques cours adaptés pour eux, découvrir les locaux et le fonctionnement de l’établissement ainsi que manger au réfectoire lors de la pause déjeuner. Parallèlement, un professeur du collège est venu au sein de l’école, le mardi 04 février, afin de présenter le collège aux familles et répondre aux éventuelles interrogations.
¤ Dans le but de permettre aux parents de comprendre le fonctionnement de l’école et plus particulièrement de la classe CE2-CM, le dispositif « classe ouverte » devrait pouvoir être proposée sur cette fin d’année scolaire. Le principe est simple : la classe fonctionne normalement et un ou deux parents peuvent s’installer dans un coin de la classe durant une à deux heures pour observer la vie de classe. Des dates et des créneaux horaires seront proposées à toutes les familles qui seront entièrement libres de s’inscrire ou non. Ce genre de visites permet aux parents d’approcher la réalité, de dépasser leurs propres projections ou souvenirs et de mieux comprendre les retours de leurs enfants sur ce qu’ils vivent en classe. 3) Informations et questions diverses
¤ Dans le cadre du projet d’école qui doit être renouvelé l’an prochain, une évaluation externe de notre école est menée cette année. Après avoir rédigé une première partie d’auto- évaluation prenant appuis sur les questionnaires remplis à l’automne par les élèves et les parents, les enseignants ont mis en avant les principales caractéristiques et dynamiques de l’école. Deux évaluateurs se sont rendus dans l’école le jeudi 13 mars et ont rencontré l’équipe pédagogique, le personnel communal, le maire, des représentants des parents d’élèves et certains élèves. Il en découlera un compte-rendu qui sera présenté au prochain conseil d’école.
¤ Une première réunion avec les enseignants a eu lieu le mardi 18 mars concernant les créneaux horaires de la piscine intercommunale de Charlieu prévus pour les scolaires. L’an prochain, les élèves de CP, CE1 et CM2 devraient bénéficier de 10 séances de 40 minutes (2 séances hebdomadaires pendant 5 semaines). Les créneaux horaires et les périodes n’ont pas encore été déterminés. Le transport sera pris en charge par la communauté de communes et un coût de 60€ par séance sera facturé à la mairie pour prendre notamment en charge le coût des maitres-nageurs.
¤ Le goûter intergénérationnel se déroulera le mardi 08 avril 2025 (après-midi). Les élèves pourront rencontrer les aînés de la commune autour de divers jeux de société, avant de partager un goûter commun.
¤ La kermesse aura lieu le samedi 21 juin (après-midi).
Bertrand BOIRON