Compte-Rendu - Compte rendu 2e conseil decole 2023 2024

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Compte-Rendu - Compte rendu 2e conseil decole 2023 2024 Document publié le Lundi 12 février 2024 par la commune de Sevelinges. Lien du pdf (Compte-Rendu - Compte rendu 2e conseil decole 2023 2024)Thèmes du document : Sport, Culture et patrimoine, Éducation, Présents: M. Dominique Palluet (maire), Marie-Paule Beaupertuit (municipalité), M. Cédric Fouilland (municipalité), Mme Marie- Laure Tissier (municipalité), Mme Myriam Bretton (parent d’élèves), Mme Angélique Lattat (parent d’élèves), Mme Amandine Rambaud (parent d’ élèves), Mme Maryse Corger (DDEN), Mme Nadine Plasse (ATSEM), Mme Marion Méjean (enseignante), Mme Léna Rozier (enseignante) et M. Bertrand Boiron (directeur). Absents excusés : Mme Maguelonne Mestre (Inspectrice de l’Education Nationale Roanne-Est), Mme Estelle Lapierre (municipalité), M. Tanguy Deletre (municipalité), Mme Carole Gasteuil (parent d’élèves), Mme Maëva Gayton (enseignante) & Mme Aline Blanchard (ATSEM).

1) Point sur les effectifs 2023-2024 & 2024-2025

En ce moment, 50 élèves sont inscrits à l'école. La classe maternelle-CP et la classe de CE-CM comptent ainsi respectivement, 26 et 24 élèves.

Les effectifs de l’an prochain devraient être sensiblement supérieurs aux effectifs actuels puisque quatre élèves de CM2 sont amenés à quitter l’école pour rejoindre le collège et sept nouveaux enfants devraient débuter leur scolarité en Petite Section (3) ou Toute Petite Section (4).

Lors des prévisions d’effectifs de novembre 2023, en lien avec la Municipalité, nous avions estimé que l’école compterait environ 52 élèves (dont 4 élèves de TPS) pour la rentrée 2024.

L’Inspecteur Académique de la Loire a fait le choix de procéder à une ouverture de classe à la rentrée de septembre 2024. Ainsi, un(e) troisième enseignant(e) sera nommé(e) en fin d’année scolaire et rejoindra notre école pour l’année scolaire 2024/2025. Cette décision permettra de parvenir à un nombre beaucoup plus réduit d’élèves par classe qu’imaginé jusque-là (24 maternelle-CP et 28 CE-CM). En effet, les premières projections (sous réserve de confirmation) pourraient permettre d’obtenir : - une classe maternelle (TPS à GS) avec 18 élèves,

- une classe CP-CE1 avec 14 élèves,

- une classe CE2-CM avec 20 élèves.

2) Dérogation concernant la semaine à 4 jours

À la rentrée scolaire 2024, l'organisation de la semaine scolaire (rythmes et horaires) des écoles du département doit être renouvelée. Pour rappel, la semaine scolaire de droit commun est la semaine de 4,5 jours sur 9 demi-journées.

Les membres du conseil d’école votent à l’unanimité la reconduction de l’organisation du temps scolaire sur une semaine de 4 jours, en conservant les horaires actuels (9h-12h et 13h30-16h30).

Cette décision doit être validée par le conseil municipal qui devra par la suite en informer l’Inspection Académique de la Loire. Cette nouvelle dérogation concernera les trois prochaines années scolaires.

3) Projets pédagogiques 2023/2024

Classe Maternelle-CP

¤ En sport, nous avons emprunté à la ludothèque des engins roulants utilisés en salle de motricité. Les enfants ont également pratiqué des jeux d’oppositions (type lutte).

¤ En sciences, nous avons travaillé sur l’alimentation : familles d’aliments, importance et composition de menus équilibrés.

2ème CONSEIL D’ECOLE 2023/2024

Lundi 12 février 2024

Ecole des Petits Rats Blancs

25, route de Pont-Trambouze

42460 SEVELINGES

04 74 89 91 25

ce.0420839j@ac-lyon.fr¤ Les élèves ont pu expérimenter une table sensorielle. Il s’agit d’un bac encastré pour le plaisir de toucher, avec divers contenants pour verser, transvaser, manipuler avec divers : des boules de feutrine, des coquillettes, des perles, du sable, des glaçons, etc.

¤ Un atelier cuisine a eu lieu fin novembre avec la confection de sablés de Noël avec l’aide des parents.

¤ Pour la conteuse à histoires de la classe (conteuse Bookinou), il a été proposé aux trois élèves de CM finalistes des petits champions de la lecture (Charline, Antonin et Titouan) d’enregistrer des lectures pour la classe des petits. Ils ont choisi chacun un album parmi une sélection et se sont entrainés. Les enregistrements débuteront ces prochains jours.

¤ N’oubliez pas notre boite à jeux utilisée lors des récréations, nous avons besoin de votre contribution pour la garnir et relancer l’imaginaire des enfants.

¤ La classe maternelle-CP est inscrite à la fête du court métrage, une manifestation nationale. Une programmation de courts métrages jeune public a été constituée par l’enseignante. Dans la semaine du 18 au 22 mars, nous pourrons accéder au site pour une ou plusieurs séances de « cinéma ».

¤ Nous remercions le Sou des écoles pour le financement de grandes plaques de Lego pour couvrir un grand panneau mural (surface de construction sur un plan vertical).

Classe CE-CM

¤ En littérature, les élèves de CM1-CM2 participent au concours littéraire annuel proposé par les PEP 42, qui consiste à élire son livre préféré parmi cinq romans proposés. Trois des cinq livres ont été lus et analysés par les élèves. Le nom du roman préféré par les élèves sera apporté à Saint-Etienne, par un élève délégué, le mercredi 15 mai prochain. Partenaire de ce concours littéraire, l’AS Saint-Etienne proposera de nouveau des places pour assister à un match au stade Geoffroy Guichard (Saint-Etienne). La date n’a pas encore été fixée.

Dans le cadre du concours national « Les Petits Champions de la Lecture », les élèves de CM se sont exercés tout au long du mois de janvier à préparer et à lire un extrait d’un roman devant un auditoire. En présence de Monsieur le Maire et de son Premier Adjoint, Titouan Lapierre (CM2) a su convaincre le maximum de ses camarades et des adultes qui ont consciencieusement écouté les dix candidats lecteurs. Il disputera une finale départementale à une date non fixée pour le moment.

Les élèves de CE1-CE2 participent actuellement à un rallye-lecture autour de courts romans sur les aventures du Petit Nicolas. Grâce à des questionnaires en ligne, le classement en direct selon le nombre de questions de compréhension correctes stimule particulièrement la lecture.

¤ En novembre-décembre, les élèves de CM ont travaillé sur le harcèlement en production d’écrit (création d’un poème collectif), en arts visuels (trouver un geste artistique pour représenter le harcèlement) et toute la classe en musique : écoute de chansons sur le harcèlement (étude de la mélodie, des paroles...).

Le travail a davantage été axé sur les émotions avec les élèves de CE1-CE2 : les émotions en poésie, en arts visuels (études d’œuvres faisant ressortir telle émotion, de photos reprenant des visages pour certaines émotions et maintenant chaque élève prendra 4 photos de son visage pour 4 émotions).

¤ En musique, nous avions commencé à apprendre la chanson "petit garçon" et il était prévu d’essayer un canon avec une autre chanson pour les présenter lors du spectacle de Noël. L’enseignante indique être désolée de ne pas avoir pu faire aboutir ce projet en raison de son absence.¤ Suite au module d’échecs (qui a pris fin ce vendredi 09 février), une équipe de dix élèves a participé à leur premier championnat scolaire départemental d’échecs, le samedi 27 janvier à Saint-Jean-Bonnefonds. Les élèves concernés ont pris un réel plaisir en affrontant des élèves de différents âges (CP au CM2). Parallèlement, Claude Crombet, initiateur aux échecs qui intervient dans notre école, a organisé un tournoi interne à la classe. Les résultats et les récompenses seront remis au retour des vacances (date à déterminer).

¤ Lors de cette période scolaire, nous avons reçu la flamme Scol’ympique à l’école le 18 janvier dernier. Ce projet, créé par différents enseignants de la France entière, avait pour but de susciter la curiosité des élèves au niveau de l’Olympisme (Histoire, sports, etc) et de travailler différentes notions en parallèle (géographie, etc). Pour vivre pleinement sa présence, une demi-journée autour des Jeux olympiques a été organisée au sein de notre école : grand jeu de l’oie et relais avec cette flamme.

Lors des séances d’EPS, les élèves s’exercent actuellement au breakdance, sport nouvellement inscrit aux Jeux Olympiques et présent pour Paris 2024. Une rencontre USEP avec les écoles de Jarnosse et Vougy, le 25 mars prochain, permettra à nos élèves de montrer à d’autres classes leurs nouveaux apprentissages.

En mars et avril, les élèves pourront également profiter de 6 interventions de Jordan Yaya, animateur sportif en tennis de table. Les séances auront lieu du vendredi 8 Mars au vendredi 12 Avril 2024. Le coût de ce module est entièrement financé par la Municipalité que nous remercions.

Côté USEP, outre la rencontre autour du Breakdance mentionnée précédemment, une rencontre sur le handisport aura lieu à Vougy ce vendredi 16 février. La troisième rencontre annuelle aura lieu le mardi 14 mai prochain et aura pour thématique principale l’athlétisme.

¤ Le jeudi 04 avril 2024, nous nous rendrons au collège Brossette de Cours (69) pour profiter d’une action pédagogique partagée par l’établissement. En effet, Mme Lager (professeur d’Histoire-Géographie) a répondu positivement à l’action départementale du Rhône « Cultur’en Bus». À l’instar de plusieurs classes du collège et d’écoles du secteur, nous profiterons d’une intervention intitulée « Les JO, c’est tout une histoire ».

Dans le cadre de la liaison école-collège, les élèves de CM2 ont été invités à passer une demi-journée de découverte au sein du collège François Brossette le mardi 30 janvier dernier. Ils ont pu vivre quelques cours adaptés pour eux, découvrir les locaux et le fonctionnement de l’établissement ainsi que manger au réfectoire lors de la pause déjeuner. Parallèlement, la principale du collège était venue au sein de l’école, le vendredi 19 janvier, afin de présenter le collège aux familles et répondre aux éventuelles interrogations.

¤ En Sciences, dans le cadre du programme d'animation des contrats de rivière du Rhins, Rhodon et Trambouzan (Roannaise de l’Eau), la Fédération de Pêche du Rhône interviendra en classe ce mardi 13 février autour de l'eau et de ses polluants éventuels, et plus particulièrement sur la réalisation d’un bilan de santé d’une rivière.

¤ 21 élèves de la classe participeront au voyage scolaire à Paris du 21 au 24 mai 2024. Ce séjour de quatre jours et trois nuits permettra aux élèves de découvrir notre patrimoine national historique, culturel et républicain à travers des visites du musée du Louvre, de la Tour Eiffel, de l’Arc de Triomphe, du château de Versailles ou encore de la Cité des Sciences de la Villette. Afin de financer ce projet, l’association de Soutien à l’Ecole Publique (Sou des Ecoles) s’est d’ores et déjà fortement impliquée à travers plusieurs manifestations. Parallèlement, la municipalité nous a accordé une subvention exceptionnelle d’un montant de 3 000€. Nous remercions très chaleureusement les conseillers municipaux pour leur soutien appuyé à notre projet. Le dispositif « Trousse à projets », plateforme de financement participatif de l’Education nationale, a trouvé un certain écho auprès de différentes entreprises ainsi qu’après de plusieurs particuliers de la commune et d’au-delà. Nous remercions chacun sincèrement. Cette somme permettra notamment de répondre à la forte hausse des moyens de transports (SNCF et bus) ces derniers mois.4) Informations et questions diverses

¤ Dans le cadre des mesures de sécurité dans notre école, un exercice autour d’une intrusion d’individu malveillant a lieu en présence des élèves le lundi 18 décembre. L’exercice, évoqué sereinement en amont avec les élèves, consistait à évacuer l’école au plus vite en raison d’une potentielle menace au portail d’entrée.

¤ Le goûter intergénérationnel se déroulera le mardi 09 avril 2024 (après-midi). Les élèves pourront rencontrer les aînés de la commune autour de divers jeux de société, avant de partager un goûter commun.

¤ La kermesse aura lieu le samedi 15 juin (après-midi).

Bertrand BOIRON