Offres
API
Connexion
Documents similaires
unknown - PLAN CLIMAT AFFICHE HJSC
Acte - 202202 PLAN CLIMAT COLLin compressed1
Procès Verbal - DCM 9 Convention de financement avec M2A dans le c
Arrêté - La Rochelle Zero Carbone Plan Climat 1
Procès Verbal - 155 2023 31 CHARTE PLAN CLIMAT
Déliberation - d 158 2024 envir pcaet approbation plan climat
Déliberation - 5 adhesion plan climat air energie territorial
Déliberation - 2022 006 Subvention Plan Air Energie climat
Déliberation - D20231130012 Dds climat m2a
Acte - Proposition article PCAET
unknown - Article implication dans Plan Climat
Document publié le undefined NaN undefined NaN à NaNhNaN par la commune de Vieux-Thann.
Lien du pdf (unknown - Article implication dans Plan Climat)
Thèmes du document : Environnement, Changement climatique, Énergies,
La Ville de Vieux-Thann adhère concrètement à la démarche
"Transition Energétique et Ecologique" du Pays Thur Doller...
en faisant siens,
les enjeux énergétiques du Pays (pour réduire ses consommations d'énergie), ses enjeux climatiques (pour faire baisser les émissions de gaz à effet de serre), ou encore ses enjeux écologiques pour œuvrer à la sensibilisation des jeunes de la commune, le Pays Thur Doller ayant obtenu le label "Territoire à Energie Positive pour la Croissance Verte".
En effet 2017 a concrétisé cet engagement pour Vieux-Thann par le biais de trois actions "phare" :
A - Notre commune a été lauréate de l'appel à projets du Ministère de l'Environnement, de l'Energie et de la Mer, intitulé « Potagers et jardins pédagogiques dans les écoles et les collèges » ; de ce fait, nous avons obtenu la signature d'une convention d'appui financier de la part du Ministère pour un montant de 2000€ nous permettant de mettre en œuvre quatre projets dans nos écoles :
Ecole maternelle « Les Coccinelles » : création et entretien d'un verger ; observation des pollinisateurs ; récolte et utilisation de la production fruitière.
Ecole maternelle « La Sapinette » : création d'un jardin pédagogique : carrés potagers, découverte des plantes aromatiques, réalisation d'un hôtel à insectes.
Ecole élémentaire « Jacques Prévert » : création d'un verger et plantation de petits fruits en bacs, mise en œuvre d'un composteur.
Ecole élémentaire « Anne Frank » : installation de carrés potagers et plantation florale pour valorisation du travail engagé depuis 2016 sur la gestion des déchets et la mise en place d'un composteur pédagogique.
Ces quatre opérations vont se mettre en place tout au long de l'année 2018.
B - Dans le domaine énergétique, Vieux-Thann souhaite travailler sur la problématique de l'augmentation constante du budget énergie de ses bâtiments à usage public. Pour ce faire une convention a été signée avec Alter Alsace Energies, association soutenue par l'ADEME et la Région Grand Est, pour une mission d'accompagnement type « conseiller en énergie partagé », destinée aux collectivités.
L'objectif de cet accompagnement, concernant huit bâtiments de la commune, est d'aboutir à une réduction des consommations soit par le biais d'amélioration des conditions d'utilisation soit en faisant émerger des travaux de rénovation efficaces et rentables.
C – Toujours dans un souci de réduire l'impact des surconsommations d'énergie sur notre territoire, Vieux-Thann s'est inscrite auprès de l'Espace Info Energie du Pays Thur Doller pour faire l'objet d'une campagne de thermographies intitulée « ma maison en hiver » : halte aux courants d'air », et ceci pour une quarantaine d'habitations de son territoire.L’analyse thermographique est la méthode la plus simple et la plus directe pour identifier et mettre en évidence les défauts d'un bâtiment.
Le professionnel utilise une caméra afin de visualiser la maison en tant qu’entité dégageant de la chaleur. La caméra thermique offre au spécialiste la possibilité de voir tous les défauts de l’enveloppe du bâtiment. Il repère donc les zones par lesquelles la chaleur s’échappe. La caméra sera utile aussi pour signaler les zones d’humidité et de défaillance du chauffage au sol.
Afin de disposer des conditions optimales pour faire les thermographies à partir de la voie publique, la conseillère Espace Info Energie passera tôt le matin. Elle sera facilement identifiable grâce à un gilet fluo. Le quartier retenu est encadré par les rues de Bourgogne, des Vosges, des Flandres et de Lorraine.
Une fiche reprenant la photo thermique de l'habitation sera restituée au propriétaire, au printemps avec explications lors d’un entretien personnalisé.
Cette opération est gratuite et s’inscrit dans cette démarche Plan Climat de Vieux-Thann. Ni les clichés ni les coordonnées des occupants ne seront cédés à des tiers. Aucune démarche commerciale liée à cette opération ne sera cautionnée par le Pays Thur Doller ou la ville de Vieux-Thann.
A A n no ot te er r q qu ue e s si i v vo ou us s s so ou uh ha ai it te ez z a av vo oi ir r d de es s e ex xp pl li ic ca at ti io on ns s c co on nc ce er rn na an nt t c ce et tt te e d de er rn ni iè èr re e o op pé ér ra at ti io on n o ou u a ab bo or rd de er r t to ou ut t a au ut tr re e p po oi in nt t r re el le ev va an nt t d de e t tr ra av va au ux x d d’ ’é éc co on no om mi ie es s d d’ ’é én ne er rg gi ie e o ou u d d’ ’a ai id de es s f fi in na an nc ci iè èr re es s ( (p pa ar r e ex xe em mp pl le e O OK KT TA AV VE E o ou u l l' 'A Ai id de e a au u P Po oê êl le e) ) , , n n’ ’h hé és si it te ez z p pa as s à à c co on nt ta ac ct te er r l l' 'E Es sp pa ac ce e I In nf fo o E En ne er rg gi ie e p pa ar r t té él lé ép ph ho on ne e a au u 0 03 3 8 89 9 3 35 5 7 73 3 3 34 4 o ou u p pa ar r m ma ai il l à à i in nf fo oe en ne er rg gi ie e@ @p pa ay ys s- -t th hu ur r- -d do ol ll le er r. .f fr r. .
* *L L’ ’E Es sp pa ac ce e I In nf fo o E En ne er rg gi ie e e es st t u un n s se er rv vi ic ce e p pu ub bl li ic c d de e c co on ns se ei il l g gr ra at tu ui it t e et t n ne eu ut tr re e s su ur r l le es s é éc co on no om mi ie es s d d’ ’é én ne er rg gi ie e d da an ns s l l’ ’h ha ab bi it ta at t c co of fi in na an nc cé é p pa ar r l le e P Pa ay ys s T Th hu ur r D Do ol ll le er r, , l l’ ’A AD DE EM ME E e et t l la a R Ré ég gi io on n G GR RA AN ND D E ES ST T. .