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unknown - Communauté de communes - Coeur de Savoie - cms 20230706 116 PJ
Document publié le Dimanche 1 janvier 2023
Lien du pdf (unknown - Communauté de communes - Coeur de Savoie - cms 20230706 116 PJ)
Thèmes du document : Travail et emploi, Vieillesse, Investissement et développement économique,
PLAN DE FORMATION 2023-2026
DE LA COMMUNAUTE DE COMMUNES ET
DU CIAS CŒUR DE SAVOIE
P r é s e n t é a u C o m i t é S o c i a l T e r r i t o r i a l l e
… … … … . .
V a l i d é p a r l e C o n s e i l C o m m u n a u t a i r e d u
… … … …
E t p a r l e C o n s e i l d ’ a d m i n i s t r a t i o n d u C I A S
d u … … … … … … … …
SOMMAIRE
I)- Les orientations stratégiques du plan de formation –P2
II)- Les axes de développement de compétences – P3
III)- La priorisation des formations – P4
IV)- Rappel des catégories de formations et abréviations
utilisées – P6
V)- Les besoins de formations exprimés – P7 à 46 2
Le plan de formation pluriannuel établit en 2016 pour une durée de 3 ans est renouvelé. Il permet d’identifier les besoins en formation des agents. Celui-ci s’inscrit
dans le cadre des orientations stratégiques identifiées et des compétences à développer. Le volume de formation identifié rend nécessaire de l’inscrire dans une
démarche pluriannuelle et de priorisation des formations. Le plan de formation pourra être enrichi en fonction de la prise de compétences de la collectivité, des
besoins en formation identifiés lors des prochaines campagnes d’évaluation, ainsi que des évolutions ayant des répercussions sur l’organisation des collectivités et la
fonction publique territoriale.
I)- LES ORIENTATIONS STRATEGIQUES DU PLAN DE FORMATION
Les orientations stratégiques du plan de formation ont été proposées par le groupe de travail « plan de formation » issu du Comité Technique.
Elles ont pour but d’affirmer le choix de la collectivité de s’inscrire dans une volonté :
- de développement du service public et de la qualité du service rendu à l’usager
- de transmission d’une culture d’identification et de prévention des risques
- de prise en compte du handicap
- de reconnaissance des savoirs et de l’expérience
- de faire partager par l’ensemble des agents les engagements pris par les élus au niveau international en matière de développement durable
- de l’individualisation des besoins et des parcours de formation.
Cette volonté s’inscrit dans l’esprit et les exigences de la loi du 19 février 2007 qui renouvelle l’approche de la formation dans la fonction publique territoriale.
Les quatre orientations stratégiques du plan de formation de la Communauté de Communes et du CIAS Cœur de Savoie sont les suivantes :
- Développer la qualité et l’image du service public
- Développer une approche transversale en matière de RH
- Développer une culture de prévention des risques
- Etre exemplaire dans le domaine du développement durable 3
II)- LES AXES DE DEVELOPPEMENT DES COMPETENCES
Ces quatre orientations stratégiques ont été déclinées en objectifs de développement des compétences :
1- Développer la qualité et l’image du service public
a. Développer la dématérialisation des supports de communication entre les services
b. Faciliter l’accès des services publics aux usagers
c. Favoriser la maîtrise de la communication à l’usage de tous : le langage, l’écrit, l’internet
2- Développer une approche transversale en matière de RH
a. Permettre aux agents d’acquérir et de développer une culture de la collectivité « Cœur de Savoie », du service public et des enjeux propres à la fonction
publique locale
b. Améliorer les compétences professionnelles des agents dans leur poste
c. Préparer les agents à de nouvelles missions et/ou à la polyvalence (employabilité, mobilité, reconversion, développement d’un plan de carrière)
d. Améliorer les savoir-faire de la fonction d’encadrement
e. Permettre aux agents en situation de handicap de s’adapter à leur emploi ou d’envisager une reconversion professionnelle
3- Développer une culture de prévention des risques
a. Connaître les risques professionnels et juridiques, connaître la règlementation
b. Garantir la sécurité de la collectivité, des agents, des citoyens et des usagers
4- Etre exemplaire dans le domaine du développement durable
a. Favoriser le développement d’une culture commune respectueuse des différents engagements de la Collectivité en faveur du développement
durable
b. Avoir une action particulière dans les domaines de la mobilité, des achats, du patrimoine bâti et des espaces publics 4
III)- LA PRIORISATION DES FORMATIONS
Le règlement de formation interne à la collectivité prévoit que figureront au plan de formation celles nécessaires à l’exercice des missions des agents. Elles seront
enrichies des formations permettant la mobilité ou le développement de la carrière des agents. Néanmoins, eu égard au volume de formation identifié, une
priorisation s’impose. Le règlement de formation prévoit en la matière les dispositions suivantes.
Priorité N°1 :
- La formation statutaire obligatoire (formation d’intégration, formation de professionnalisation au premier emploi, formation de professionnalisation tout au
long de la carrière, formation de professionnalisation à la suite de l’affectation sur un poste à responsabilité) ;
- Les formations obligatoires tous cadres d’emploi confondus ;
- Les formations obligatoires en hygiène et sécurité ;
- Les formations qui, quel que soit le dispositif retenu, sans être obligatoires, sont identifiées comme prioritaires par l’autorité territoriale ;
- Les formations qui, quel que soit le dispositif retenu, permettent le reclassement d’un agent bénéficiant d’une Reconnaissance de la Qualité de Travailleur
Handicapé (RQTH), ou l’adaptation à l’emploi d’un agent ;
- Les préparations aux concours et examens lorsque les agents sont susceptibles d’être nommés dans la collectivité ;
- Les formations de perfectionnement améliorant les compétences d’un agent dans son emploi quand elles sont demandées par l’employeur ;
- Les autres formations de perfectionnement, préparations aux concours et examens ou toutes autres actions de formation quand elles sont suivies dans le
cadre du CPF, dans le cas où la collectivité aura encouragé l’agent à suivre ces formations.
Priorité N°2 :
- Les formations de perfectionnement améliorant les compétences d’un agent dans son emploi, à sa demande ;
- Les formations de perfectionnement préparant les agents à de nouvelles missions ou à la polyvalence dans une perspective de mobilité, de reconversion ou
de plan de carrière ;
- Les préparations aux concours et examens lorsque les agents ne sont pas susceptibles d’être nommés dans la collectivité ;
Priorité N°3 :
Les autres formations de perfectionnement, préparations aux concours et examens ou toutes autres actions de formation suivies dans le cadre du CPF et non retenue
en priorité n°1.
*Toute action de formation qui s’inscrit dans un projet d’évolution professionnelle est éligible au compte personnel de formation. La formation visée peut être
diplômante ou certifiante (se référer au répertoire national des certifications professionnelles – RNCP), mais elle peut également avoir pour seul objet d’acquérir
des compétences professionnelles (formations recensées à l’inventaire mentionné à l’article L335-6 du code de l’éducation nationale qui permet d’obtenir un
certificat de compétences ou autre) afin notamment : 5
• d’accéder à de nouvelles responsabilités (par exemple, pour exercer des fonctions managériales ou changer de corps et de grade),
• d’effectuer une mobilité professionnelle (par exemple pour changer de domaine de compétence),
• de préparer une reconversion professionnelle, dans le secteur public ou privé (par exemple pour créer une entreprise, etc…).
IV)- RAPPEL DES CATEGORIES DE FORMATIONS ET ABREVIATIONS UTILISEES
Catégories de formation abréviations Références juridiques
Formation statutaire obligatoire FSO loi 84-594 du 12 juillet 1984 ; décret 2008-512 du 29 mai 2008
Formation d'intégration FSO FI loi 84-594 du 12 juillet 1984 ; décret 2008-512 du 29 mai 2008
Formation de professionnalisation au premier emploi FSO FP1E loi 84-594 du 12 juillet 1984 ; décret 2008-512 du 29 mai 2008
Formation de professionnalisation tout au long de la
carrière FSO FPTALC loi 84-594 du 12 juillet 1984 ; décret 2008-512 du 29 mai 2008
Formation de professionnalisation à la suite de
l'affectation sur un poste à responsabilités FSO FPRESP loi 84-594 du 12 juillet 1984 ; décret 2008-512 du 29 mai 2008 : art 15
Formation obligatoire en hygiène et sécurité FOHS décret 85-603 du 10 juin 1985
Compte Personnel de Formation CPF décret 2019-1392 du 17 décembre 2019 modifiant le décret 2017-928 du 6 mai 2017
Formation de perfectionnement FPERF loi 84-594 du 12 juillet 1984 ; décret 2007-1845 du 26 décembre 2007
Préparation aux concours et examens professionnels PREPA loi 84-594 du 12 juillet 1984 ; décret 2007-1845 du 26 décembre 2007
Congé de formation professionnelle CFP décret 2007-1845 du 26 décembre 2007 : art 11 à 17 (fonctionnaires) et 43 à 45 (non titulaires)
Bilan de compétences BC décret 2007-1845 du 26 décembre 2007 : art 18 à 26 (fonctionnaires) et 46 (non titulaires) ; code du travail art R6322-35 & s
Validation des acquis de l'expérience VAE décret 2007-1845 du 26 décembre 2007 : art 27 à 33 (fonctionnaires) et 47 (non titulaires)
Action de lutte contre l'illettrisme et pour
l'apprentissage de la langue française ALCIPALF loi 84-594 du 12 juillet 1984 : art 1-5°
Formation en intra ou en union à la Collectivité Intra/union
Formation des maîtres d’apprentissage MA 6
V)- LES BESOINS DE FORMATIONS EXPRIMES
Les objectifs détaillés des formations sont consultables pour la plupart sur le site www.cnfpt.fr
1. DEVELOPPER LA QUALITE ET L’IMAGE DU SERVICE PUBLIC
a. Développer la dématérialisation des supports de communication entre les services
BESOIN DE FORMATION/OBJECTIF PUBLIC VISE CATEGORIE DE FORMATION PRIORITE RETENUE
Environnement Windows, messagerie, Internet Tous les agents de la collectivité appelés à utiliser ces outils dans le cadre professionnel ou non FSO FP1E FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1 ou 2
b. Faciliter l’accès des services publics aux usagers
BESOIN DE FORMATION/OBJECTIF PUBLIC VISE CATEGORIE DE FORMATION PRIORITE RETENUE
Formation sur des logiciels spécifiques utilisant des
plateformes interactives
Agents en charge de la gestion d'un service informatisé en
lien avec le public de la collectivité appelés à utiliser ces
outils dans le cadre professionnel ou non
FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
Formation aux nouveaux médias ou à des logiciels
spécifiques
Agents en charge de la communication
Tous les agents en relation avec les usagers
FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1 7
Faire vivre le site internet en intégrant des services
accessibles par les usagers
Agents en charge de la communication
Tous les agents en relation avec les usagers
FPERF
CPF
intra/union
2
Animation numérique du territoire Chargés de communication Agents chargés du développement économique
Agents en charge de la promotion du tourisme
Chargés de mission tous domaines
Responsables des services
FSO FP1E
FSO PFTALC
PSO FPRESP
intra/union
FPERF
CPF
1
1
1
1
1 ou 2
1 ou 2
L'autisme, trouble envahissant du développement
Du repérage à la prise en charge des enfants présentant
des troubles du spectre autistique, troubles de
neurodéveloppement au sein d’un collectif.
Agents chargés de l'accueil des enfants en structure petite
enfance et enfance
FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
Accueil des enfants difficiles sans handicap reconnu ou
nécessitants des besoins spécifiques
Agents chargés de l'accueil des enfants en structure petite
enfance et enfance
FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
Accueil des enfants porteurs de handicap
Formation "une souris verte"
Agents chargés de l'accueil des enfants en structure petite
enfance et enfance
FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
Savoir accueillir les publics porteurs de handicap Agents en charge de l'accueil et des services au public FSO FP1E FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1 8
c. Favoriser la maîtrise de la communication à l’usage de tous : le langage, l’écrit, l’internet
BESOIN DE FORMATION/OBJECTIF PUBLIC VISE CATEGORIE DE FORMATION PRIORITE RETENUE
Formation de l'accueil physique et téléphonique Agents en charge de l'accueil physique et/ou téléphonique d'un service public
FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1
Mise en œuvre d'une stratégie de communication
interne
Communication non-violente
Tout agent concerné FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1
Ecoute active et affirmation d'intentions en situation
professionnelle
Tout agent concerné FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1
Le développement de la confiance en soi : un atout pour
les relations professionnelles
Tout agent concerné FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1
La communication et les relations professionnelles Tout agent concerné FSO FP1E FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1
Lecture rapide et efficace Tout agent concerné FSO FP1E FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1 9
Compréhension et transmission de consignes écrites et
orales
Tout agent concerné FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1
Formation sur le rédactionnel : courriers, mails, actes
administratifs, rapports, synthèses et comptes rendus.
Organisation administrative
Agents en charge d'élaboration de rapports d'activités
Tous les agents concernés par le rédactionnel
FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1
Formation sur l’élaboration de rapport d'activités :
données statistiques, tableaux de suivi et d'analyse des
données.
Agents de la filière administrative ou en charge de tâches
administratives
Agents sur un poste à responsabilité
FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1
Méthodes de gestion de documents, d'archivage, de
classement
Agents de la filière administrative ou en charge de tâches
administratives
FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1
Français langue étrangère Tout agent concerné FSO PFTALC ALCIPALF
CPF
1
Formation orthographe et aide à l’écriture Tout agent concerné FSO PFTALC ALCIPALF
CPF
1
Communiquer avec des personnes malentendantes Agents en situation d'accueil du public Membres d'une équipe accueillant une personne
malentendante
FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1 10
Transmettre des consignes à des agents illettrés Responsables de service Responsables d'équipes
FSO FP1E
FSO PFTALC
FSO FPRESP
intra/union
FPERF
CPF
1
1
1
1
1 ou 2
1 ou 3
Remise à niveau des savoirs de base Agents en reclassement Tout agent concerné
FSO PFTALC
ALCIPALF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 3
1
2. DEVELOPPER UNE APPROCHE TRANSVERSALE EN MATIERE DE RH
a. Permettre aux agents d’acquérir et de développer une culture de la collectivité « Cœur de Savoie », du service public et des enjeux propres à la
fonction publique locale
BESOIN DE FORMATION/OBJECTIF PUBLIC VISE CATEGORIE DE FORMATION PRIORITE RETENUE
Formation d'intégration Fonctionnaires stagiaires FSO FI FSO FP1E
FSO PFTALC
FSO FPRESP
intra/union
1
Connaissance de l'environnement territorial Agents contractuels FSO FP1E FSO PFTALC
FSO FPRESP
1
Connaitre les droits et obligations des agents publics Tous les agents FSO FI FSO FP1E
FSO PFTALC
FSO FPRESP
intra/union
1 11
Connaissance de l'organisation de la collectivité de
Cœur de Savoie
Tous les agents intra/union 1
b. Améliorer les compétences professionnelles des agents dans leur poste
BESOIN DE FORMATION/OBJECTIF PUBLIC VISE CATEGORIE DE FORMATION PRIORITE RETENUE
BAFA Agents intervenant en centre de loisirs FSO FP1E FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
BAFD Agents appelés à assurer la direction d'un accueil de loisirs FSO FP1E FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
BPJEPS Agents appelés à assurer la direction d'un accueil de loisirs FSO FP1E FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
Moniteur éducateur Agents intervenant en centre de loisirs FSO FP1E FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1 12
Lecture de contes Agents chargés de l'accueil des enfants en structure petite enfance et enfance
FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1
Enfance et musique Agents chargés de l'accueil des enfants en structure petite enfance et enfance
FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1
Apprendre à réguler les phases calmes et agitées chez
l'enfant
Agents chargés de l'accueil des enfants en structure petite
enfance et enfance
Responsables de structure petite enfance et enfance
Accompagnateurs de transport scolaire
FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1
Accompagnement des enfants dans le transport scolaire Agents accompagnateur de transport scolaire FSO FP1E FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1
Animation en direction du jeune public Agents chargés de l'accueil des enfants en structure petite enfance et enfance
FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1
Mettre en œuvre des exercices de détente pour les
enfants
Agents chargés de l'accueil des enfants en structure petite
enfance et enfance
FSO FP1E
FSO PFTALC
FSO FPRESP
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1
1 13
Elaborer un projet de service petite enfance Direction
Responsable du service petite enfance
FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1
Communiquer avec l'enfant en langage des signes Responsable de structures petite enfance Agents des structures petite enfance
FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1
Le développement et l’acquisition du langage jusqu’à 3
ans
Responsable de structures petite enfance
Agents des structures petite enfance
FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1
Connaitre les peurs et angoisses du petit enfant Responsable de structures petite enfance Agents des structures petite enfance
FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1
Réguler les conflits entre enfants Responsable de structures petite enfance et enfance Agents chargés de l'accueil des enfants en structure petite
enfance et enfance
Accompagnateurs de transport scolaire
FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1
Psychologie de l'enfant Responsable de structures petite enfance et enfance Agents chargés de l'accueil des enfants en structure petite
enfance et enfance
FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1 14
Observation du petit enfant Responsable de structures petite enfance Agents chargés de l'accueil des enfants en structure petite
enfance
FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1
Repérer les douces violences dans les pratiques
professionnelles
Responsable service petite enfance et enfance
Responsable de structures petite enfance
Agents de structure petite enfance
FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1
Favoriser la résilience et l'estime de soi Responsable service petite enfance, enfance et jeunesse Responsable de structures petite enfance, enfance et
jeunesse
Agents de structure petite enfance, enfance et jeunesse
FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1
Approche interculturelle et travail social Responsable service petite enfance, enfance et jeunesse Responsable de structures petite enfance, enfance et
jeunesse
Agents de structure petite enfance, enfance et jeunesse
FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1
Pratique du maternage à travers les cultures Responsable service petite enfance Responsable de structures petite enfance
Agents de structure petite enfance
FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou3
1
Ecoute et parole juste à l'égard de l'enfant : résilience Responsable service petite enfance Responsable de structures petite enfance
Agents de structure petite enfance
FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1 15
Le temps de repas en structure d'accueil, moment
éducatif, temps d'apprentissage, faire évoluer les
pratiques
Responsable service petite enfance
Responsable de structures petite enfance
Agents de structure petite enfance
FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1
Les soins en petite enfance Responsable service petite enfance Responsable de structures petite enfance
Agents de structure petite enfance
FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1
La place et la conscience du corps dans la relation du
tout petit
Responsable service petite enfance
Responsable de structures petite enfance
Agents de structure petite enfance
FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1
Les pleurs et les colères de l'Enfant de 0 à 3 ans
Les manifestations d’agressivité du jeune enfant
Responsable service petite enfance
Responsable de structures petite enfance
Agents de structure petite enfance
FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1
Renforcer le lien de parentalité par le portage / toucher
et le massage
Responsable service petite enfance
Responsable de structures petite enfance
Agents de structure petite enfance
FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1
Accueil du bébé dans les structures petite enfance Responsable service petite enfance Responsable de structures petite enfance
Agents de structure petite enfance
FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1 16
Prise en charge du tout petit Responsable service petite enfance Responsable de structures petite enfance
Agents de structure petite enfance
FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1
Développement des CPS, activités plastiques ou autres
avec le tout petit et les enfants de 3-6ans
Activités de détente
Yoga avec l’enfant
Responsable service petite enfance/enfance
Responsable de structures petite enfance/enfance
Agents de structure petite enfance/enfance
FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1
Ecoute et parole juste à l'égard de l'enfant : résilience Responsable service petite enfance Responsable de structures petite enfance
Agents de structure petite enfance
FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1
Le sommeil du jeune enfant
Psychomotricité
Responsable service petite enfance
Responsable de structures petite enfance
Agents de structure petite enfance
FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1
De la connaissance à l'accompagnement au quotidien
de l'enfant de 0 à 3 ans
Responsable service petite enfance
Responsable de structures petite enfance
Agents de structure petite enfance
FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1
La communication constructive en petite enfance : l'art
de composer avec empathie et stratégie
Responsable service petite enfance
Responsable de structures petite enfance
Agents de structure petite enfance
FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1 17
Communication et relation avec les parents, Responsable service petite enfance et enfance Responsable de structures petite enfance et enfance
Agents de structure petite enfance et enfance
FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1
Communication bienveillante adulte-enfant
Communication gestuelle, enrichie per les signes
Autorité bienveillante et structurante
Responsable service petite enfance et enfance
Responsable de structures petite enfance et enfance
Agents de structure petite enfance et enfance
FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1
Educateur Jeunes enfants = Ecole Responsable service petite enfance Responsable de structures petite enfance
Agents de structure petite enfance
FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1
La juste distance avec le tout petit en EAJE
Attachement, séparation, retrouvaille en petite enfance
Responsable service petite enfance
Responsable de structures petite enfance
Agents de structure petite enfance
FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1
Les peurs et les angoisses chez l'enfant
Le syndrome du manque de nature
Les neurosciences et les émotions du tout petit
Responsable service petite enfance
Responsable de structures petite enfance
Agents de structure petite enfance
FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1
Les écrans chez le jeune enfant de 0 à 3 ans Responsable service petite enfance Responsable de structures petite enfance
Agents de structure petite enfance
FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1 18
Le temps de repas en structure d'accueil "petite
enfance"
Alimentation du jeune enfant
Responsable service petite enfance
Responsable de structures petite enfance
Agents de structure petite enfance
FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1
La motricité libre Responsable service petite enfance Responsable de structures petite enfance
Agents de structure petite enfance
FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1
Animer un RAM Responsables et animateurs de RAM FSO FP1E FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1
Posture d'accueil et d'écoute des accueillants en LAEP Responsables et animateurs de RAM FSO FP1E FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1
L'approche sociologique de la famille et
l'accompagnement de la fonction parentale
Responsables et animateurs de RAM FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1
Techniques d'animation par le jeu Agents chargés de l'accueil des enfants en structure petite enfance et enfance
Animateurs en ludothèque
FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1 19
Objet, jeux et jouets pour accompagner le
développement de l'enfant de 3 mois à 3 ans
Comptines et jeux de doigts
Kamishibaï
Agents chargés de l'accueil des enfants en structure petite
enfance
FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1
Formation pour enrichir les propositions d'animations à
destination des enfants
Enrichir sa palette de propositions ludiques
Agents chargés de l'accueil des enfants en structure petite
enfance et enfance
FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1
Grand jeux, relaxation Agents chargés de l'accueil des enfants en structure petite enfance et enfance
FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1
Lecture pour enfant Agents chargés de l'accueil des enfants en structure petite enfance et enfance
FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1
Formation "passeur de nature" Agents chargés de l'accueil des enfants en structure enfance FSO FP1E FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1
Accueil inclusif enfant porteur de handicap
Enfant difficile porteur de handicap
Agents chargés de l'accueil des enfants en structure petite
enfance et enfance
FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1 20
Recyclage cirque Agents chargés de l'accueil des enfants en structure enfance FSO FP1E FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1
L'expression corporelle du tout petit : gym, danse et
rythme
Agents chargés de l'accueil des enfants en structure petite
enfance
FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1
Echange autour du livre par le biais de l'opération 1ère
page
Agents chargés de l'accueil des enfants en structure petite
enfance
FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1
Littérature jeunesse Agents chargés de l'accueil des enfants en structure petite enfance et enfance
FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1
Jeux sportifs / jeux extérieurs Agents chargés de l'accueil des enfants en structure petite enfance et enfance
FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1
L'éveil à l'environnement Agents chargés de l'accueil des enfants en structure petite enfance et enfance
FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1 21
Jeux et grands jeux en accueil de loisirs Agents chargés de l'accueil des enfants en structure enfance FSO FP1E FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1
Prévention médias numériques Agents chargés de l'accueil des enfants en structure enfance et jeunesse
FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1
Analyse de la pratique Agents chargés de l'accueil des enfants en structure petite enfance
Animateurs RPE, RAM, LAEP
Aides à domicile
Formations relatives à la comptabilité publique Agents affectés au service administratif/comptabilité Responsables de service ou d'équipement
FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1
Règlement Général sur la Protection des Données Agents concernés par le RGPD FSO FP1E FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1
Finances et fiscalités intercommunales Agents affectés au service finances Responsables de service ou d'équipement
FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1 22
Financements européens Agents affectés au service finances Agents concernés par les financements européens
FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1
Elaboration budgétaire Agents affectés au service finances FSO FP1E FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1
Nomenclatures comptables Agents affectés au service finances FSO FP1E FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1
Maîtrise des mécanismes de la TVA dans les
collectivités territoriales
Agents affectés au service finances FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1
Programmation pluriannuelle des investissements
et gestion des AP/CP
Agents affectés au service finances FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1
Gestion budgétaire Agents affectés au service finances FSO FP1E FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1 23
Exécution financière des marchés publics Agents affectés au service finances FSO FP1E FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1
Exécution budgétaire approfondie Agents affectés au service finances FSO FP1E FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1
Connaitre la comptabilité d'entreprise
Accompagnement financier et juridique des entreprises
Agents affectés au service comptabilité
Agents de développement économique
FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1
Gestion financière Direction
Responsables de service et agents concernés
FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1
Montage de dossiers de financement de projet Direction
Responsables de service et agents concernés
FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1
Pilotage de projets en mode projet
Gestion de projets/suivi de chantiers/gestion
d’équipements
Direction
Responsables de service et agents concernés
FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1 24
Statuts de la Fonction publique territoriale Agents affectés au service RH Autres agents de la collectivité
FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1
Formations relatives à la gestion des ressources
humaines
Responsables de service
Responsables d'équipe
Agents affectés au service RH
FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1
Gestion des absences pour inaptitude physique Agents affectés au service RH FSO FP1E FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1
Plan et règlement de formation Agents affectés au service RH FSO FP1E FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1
Principes et enjeux du Compte Personnel de
Formation (CPF)
Agents affectés au service RH FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1
Les instances médicales Agents affectés au service RH FSO FP1E FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1 25
Gestion des dossiers retraites CNRACL Agents affectés au service RH FSO FP1E FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1
GPEC Responsables de service Responsables d'équipe
Agents affectés au service RH
FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1
Gestion des carrières, des positions administratives
Gestion de la paie
Agents affectés au service RH FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1
Pilotage de la masse salariale Agents affectés au service RH FSO FP1E FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1
Gestion des instances collectives de représentations des
salariés
Direction
Responsable RH
Agents affectés au service RH
FSO FP1E
FSO PFTALC
FSO FPRESP
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1
Formation à l'utilisation du livret de formation Tous les agents intra/union 2 26
Economat,
Comptabilité de stocks
Agents en charge de la commande publique et de la gestion
des stocks, du service finances
FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1
Formations relatives aux procédures de commande
publique : réglementation, fondamentaux, MAPA…
Agents affectés à la commande publique
Agents rédigeant des CCTP
Responsable de service ou d'équipement
FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1
Les accords-cadres Agents en charge de la commande publique FSO FP1E FSO PFTALC
interne
FPERF
CPF
1
1
1
1 ou 2
1 ou 3
Les fondamentaux des marchés publics Agents affectés à la commande publique Agents rédigeant des CCTP
Responsable de service ou d'équipement
Autres agents concernés
FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1
Les marchés publics de maîtrise d'œuvre : élaboration,
passation et exécution
Analyse des offres
Agents affectés à la commande publique
Agents rédigeant des CCTP
Responsable de service ou d'équipement
FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1
Les clauses environnementales et sociales dans les
marchés publics
Agents affectés à la commande publique
Agents rédigeant des CCTP
Responsable de service ou d'équipement
FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1 27
Exécution comptable des marchés publics Agents affectés au service comptabilité FSO FP1E FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1
Procédure d'élaboration d'un PLU/PLUI Responsable service ADS Agents en charge de l'urbanisme
FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1
Procédure et instruction des lotissements Responsable service ADS Agents en charge de l'urbanisme
FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1
Formations sur l’urbanisme : Urbanisme opérationnel
Servitudes en urbanisme, instructions, actualité…
Agents en charge des questions d'urbanisme et de droit des
sols
FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1
L'aménagement des zones d'activités économiques Direction
Agents du service développement économique
Agents du service aménagement
FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1
Organisation et gestion du temps de travail Direction
Responsables de service
Responsables d'équipes
agents travaillant en autonomie
FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1 28
Développement de la mémoire Tous agents concernés FSO FP1E FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1
Logiciels : initiation et perfectionnement (tous logiciels
utilisés dans les différents services)
Agents devant utiliser des logiciels dans l'exercice de leurs
fonctions
FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1
Sensibilisation aux menaces informatiques Agents en charge de la gestion d'un service informatisé en lien avec le public de la collectivité appelés à utiliser ces
outils dans le cadre professionnel ou non
FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1
Logiciels professionnels spécifiques Tous agents concernés FSO FP1E FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1
Gestion électronique des documents (GED) Tous agents assurant des taches administratives FSO FP1E FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1
Outils numériques d’animation, outils collaboratifs,
intelligence collective
Tous agents concernés FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1 29
Conduite de projet Direction
Responsables de service
FSO FP1E
FSO PFTALC
FSO FPRESP
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1 ou 3
1
Suivi approfondi de demandes de subvention Agents en charge de demandes de subvention FSO FP1E FSO PFTALC
FSO FPRESP
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1 ou 3
1
Concevoir et animer un plan d’action territorial Agents en charge de plans d’action FSO FP1E FSO PFTALC
FSO FPRESP
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1 ou 3
1
Prévention des déchets Responsables du service déchets Agents chargés de la prévention des déchets
FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1
Réglementation assainissement collectif et non collectif Direction
Responsables de service et agents concernés
FSO FP1E
FSO PFTALC
FSO FPRESP
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1 ou 3
1 30
Formation OIEAU (Office International de l’eau) Responsables du services eau et agents concernés FSO FP1E FSO PFTALC
FSO FPRESP
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1 ou 3
1
Technique d'aménagement de sentiers et de sites de
pleine nature
Agents en charge des sports et activités de pleine nature
Agents en charge de la thématique tourisme et forêt
FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1
Gestion des forêts Agents en charge de la forêt FSO FP1E FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1
L'agriculture agro-environnementale Agents en charge de l'agriculture FSO FP1E FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1
La gestion des milieux naturels Responsable de service et agents concernés par la thématique environnemental
FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1
Les modes de conception de projets touristiques Agents en charge de la thématique tourisme FSO FP1E FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1 31
Promotion touristique Agents en charge de la promotion du tourisme FSO FP1E FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1
Valorisation touristique par la vidéo Agents en charge de la promotion du tourisme Chargés de communication
FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1
Concevoir des expériences touristiques mémorables Agents en charge de la thématique tourisme FSO FP1E FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1
Formations en lien avec la thématique œnotourisme Agents en charge de la thématique tourisme FSO FP1E FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1
Les promenades confort Agents en charge de la thématique tourisme FSO FP1E FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1
Formations en lien avec le projet TEPOS _ tous
domaines
Direction
Responsables de service
Chargés de mission
Tous agents concernés par la mise en œuvre opérationnel
du TEPOS selon thématique
FSO FP1E
FSO PFTALC
FSO FPRESP
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1 ou 3
1 32
Communiquer avec les NTIC Chargés de communication Agents devant communiqués via les NTIC
Responsables de service
FSO FP1E
FSO PFTALC
FSO FPRESP
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1 ou 3
1
Accompagner les créateurs d'entreprise Agents en charge du développement économique FSO FP1E FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1
Création et administration d'un SIG ou d'un SIT Agents en charge de l'administration d'un SIG FSO FP1E FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1
Utilisation d'un SIG Agents utilisateurs d'un SIG FSO FP1E FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1
Promouvoir la bientraitance auprès de la personne âgée
et de l’enfant
La bienveillance et la maltraitance de la personne âgées
La bienveillance et la maltraitance de l’enfant
Responsable du service aide à domicile
Aides à domicile
Autres agents du CIAS concernés
Agents du service enfance
FSO FP1E
FSO PFTALC
FSO FPRESP
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1 ou 3
1 33
Mobilisation de la personne âgée, utilisation de
matériel, ergonomie
Responsable du service aide à domicile
Aides à domicile
FSO FP1E
FSO PFTALC
FSO FPRESP
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1 ou 3
1
Manutention et manipulation de la personne âgée Responsable du service aide à domicile Aides à domicile
FSO FP1E
FSO PFTALC
FSO FPRESP
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1 ou 3
1
Techniques d'entretien ménager
Bio nettoyage
Techniques d’hygiène et de désinfection des locaux
sanitaires
Connaissance des produits ménagers
Repassage
Agents affectés à l'entretien ménager des équipements
Aides à domicile
FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1
Connaître le rôle, les missions, le contexte, les limites
d'intervention de l'aide à domicile
Responsable du service aide à domicile
Aides à domicile
FSO FP1E
FSO PFTALC
FSO FPRESP
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1 ou 3
1
Travailler auprès d'une personne atteinte de la maladie
d'ALZHEIMER/ troubles cognitifs/maladies
neurologiques, neurodégénératives
Responsable du service aide à domicile
Aides à domicile
Autres agents du CIAS concernés
FSO FP1E
FSO PFTALC
FSO FPRESP
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1 ou 3
1 34
Agressivité de la personne âgée Responsable du service aide à domicile Aides à domicile
Autres agents du CIAS concernés
FSO FP1E
FSO PFTALC
FSO FPRESP
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1 ou 3
1
Communiquer avec la personne âgée Responsable du service aide à domicile Aides à domicile
Animateur auprès des personnes âgées
Autres agents du CIAS concernés
FSO FP1E
FSO PFTALC
FSO FPRESP
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1 ou 3
1
Troubles du comportement chez la personne âgée
Psychiatrie
Responsable du service aide à domicile
Aides à domicile
Autres agents du CIAS concernés
FSO FP1E
FSO PFTALC
FSO FPRESP
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1 ou 3
1
Techniques d'animation auprès des personnes âgées Responsable du service aide à domicile Aides à domicile
Animateur auprès des personnes âgées
FSO FP1E
FSO PFTALC
FSO FPRESP
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1
1
Préserver l’autonomie de la personne âgée Responsable du service aide à domicile Aides à domicile
Autres agents du CIAS concernés
FSO FP1E
FSO PFTALC
FSO FPRESP
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1
1 35
Prévenir l’épuisement avec un temps d’arrêt sur soi Responsable du service aide à domicile Aides à domicile
FSO FP1E
FSO PFTALC
FSO FPRESP
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1 ou 3
1
Déceler les conduites addictives Responsables des services et d'équipes jeunesse Animateurs jeunesse
Responsable du service aide à domicile
Aides à domicile
Animateur et agents du portage de repas du CIAS
FSO FP1E
FSO PFTALC
FSO FPRESP
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1 ou 3
1
La fin de vie Responsable du service aide à domicile Aides à domicile
FSO FP1E
FSO PFTALC
FSO FPRESP
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1
Dépression et risque de suicide chez la personne âgée Responsable du service aide à domicile Aides à domicile
Animateur et agents du portage de repas du CIAS
FSO FP1E
FSO PFTALC
FSO FPRESP
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1 ou 3
1
Connaissance du vieillissement Responsable du service aide à domicile Aides à domicile
Autres agents du CIAS concernés
FSO FP1E
FSO PFTALC
FSO FPRESP
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1 ou 3
1 36
Savoir dire "non" aux personnes âgées Responsable du service aide à domicile Aides à domicile
Autres agents du CIAS concernés
FSO FP1E
FSO PFTALC
FSO FPRESP
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1 ou 3
1
Alimentation de la personne âgées à domicile (nutrition,
dénutrition, texture, couleur)
Responsable du service aide à domicile
Aides à domicile
Agents du portage de repas du CIAS
FSO FP1E
FSO PFTALC
FSO FPRESP
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1 ou 3
1
Relation et communication aidant/aidé Responsable du service aide à domicile Aides à domicile
Animateur auprès des personnes âgées
Autres agents du CIAS concernés
FSO FP1E
FSO PFTALC
FSO FPRESP
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1 ou 3
1
Soin d'hygiène, toilette et transfert, l’humanitude
Bien être à domicile
Responsable du service aide à domicile
Aides à domicile
FSO FP1E
FSO PFTALC
FSO FPRESP
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1 ou 3
1
Atelier mémoire Responsable du service aide à domicile Aides à domicile
Animateur auprès des personnes âgées
FSO FP1E
FSO PFTALC
FSO FPRESP
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1 ou 3
1 37
Gérer ses émotions au travail
Développer les compétences psychosociales
Gestion du stress
Positionnement professionnel plus affirmé/recul
Tous les agents FSO FP1E
FSO PFTALC
FSO FPRESP
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1 ou 3
1
Le bien-être au travail Tous les agents FSO FP1E FSO PFTALC
FSO FPRESP
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1 ou 3
1
c. Préparer les agents à de nouvelles missions et/ou à la polyvalence (employabilité, mobilité, reconversion, développement d’un plan de carrière)
BESOIN DE FORMATION/OBJECTIF PUBLIC VISE CATEGORIE DE FORMATION PRIORITE RETENUE
Préparation eux concours et examens Tous agents stagiaires ou titulaire Tous agents contractuels de droit public
Tous agents contractuels de droit privé
PREPA
CPF
1 ou 2
1 ou 3
Bilan de compétences Agents pour lesquels est envisagé un reclassement Agents bénéficiant d'une RQTH
Autres agents
BC
BC
BC
1
1
3
Logiciels suite bureautique Agents n'utilisant pas les outils bureautiques dans l'exercice de leurs fonctions
FPERF
CPF
2
3 38
BAFA Tous agents stagiaires ou titulaire Tous agents contractuels de droit public
Tous agents contractuels de droit privé
CPF
3
BAFD Tous agents stagiaires ou titulaire Tous agents contractuels de droit public
Tous agents contractuels de droit privé
CPF
3
VAE Tous agents stagiaires ou titulaire Tous agents contractuels de droit public
Tous agents contractuels de droit privé
VAE
CPF
CFP
3
3
3
Préparation de diplôme Tous agents stagiaires ou titulaire Tous agents contractuels de droit public
Tous agents contractuels de droit privé
VAE
CPF
CFP
3
3
3
d. Améliorer les savoir-faire de la fonction d’encadrement
BESOIN DE FORMATION/OBJECTIF PUBLIC VISE CATEGORIE DE FORMATION PRIORITE RETENUE
Management, encadrement d'une équipe Responsable de service FSO FP1E FSO PFTALC
FSO FPRESP
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1
Rôle et positionnement du responsable de service Personnel de direction Responsable de service
Responsables d'équipes
FSO FP1E
FSO PFTALC
FSO FPRESP
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1 39
Le management partenarial et participatif Personnel de direction Responsable de service
Responsables d'équipes
FSO FP1E
FSO PFTALC
FSO FPRESP
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1
Intégrer dans les équipes les agents en situation de
handicap
Personnel de direction
Responsable de service
Responsables d'équipes
FSO FP1E
FSO PFTALC
FSO FPRESP
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1
Gestion des conflits
Approche coopérative des conflits
Personnel de direction
Responsable de service
Responsables d'équipes
Agents en situation d'accueil du public
Autres agents concernés
FSO FP1E
FSO PFTALC
FSO FPRESP
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1
Méthode de conduite du changement
Atelier de reconversion et changement professionnel
Personnel de direction
Responsable de service
FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
intra/union
1
1
1 ou 2
1
Conduite de réunion Personnel de direction Responsable de service
Responsable d'équipe
FSO FP1E
FSO PFTALC
FSO FPRESP
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1
Conduite de l'entretien d'évaluation Agents chargés de l'évaluation FSO FP1E FSO PFTALC
FSO FPRESP
FPERF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1 40
e. Permettre aux agents en situation de handicap de s’adapter à leur emploi ou d’envisager une reconversion professionnelle
BESOIN DE FORMATION/OBJECTIF PUBLIC VISE CATEGORIE DE FORMATION PRIORITE RETENUE
Langage des signes Agents RQTH CPF 1
Toutes formations nécessaires au reclassement après
bilan de compétences et/ou avis du comité médical et
de la médecine préventive.
Agents RQTH Toutes catégories 1
Accompagner un salarié en situation de handicap Responsable de service Responsable d'équipe
Agent membre d'une équipe concernée
FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
1
1 ou 2
1 ou 3
1
3. DEVELOPPER UNE CULTURE DE PREVENTION DES RISQUE
a. Connaître les risques professionnels et juridiques, connaître la règlementation
BESOIN DE FORMATION/OBJECTIF PUBLIC VISE CATEGORIE DE FORMATION PRIORITE RETENUE
Réglementation ERP (Etablissement Recevant du Public) Direction
Assistant de prévention
Responsable d'équipement
Gardiens d'équipement
Personnels techniques en charge des registre de sécurité et
des visites périodiques
Personnel techniques intervenant dans les ERP
(électriciens,…)
FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
CPF
1
1
1 ou 2
1 ou 3 41
Régie de recettes et d'avances Régisseurs de recettes et d'avances, mandataires, régisseurs intérimaires
FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
CPF
1
1
1 ou 2
1 ou 3
Sécuriser les relations entre les collectivités et ses
partenaires associatifs
Direction
Responsables de service
Agents concernés selon la thématique
FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
CPF
1
1
1 ou 2
1 ou 3
Veille règlementaire tous domaines Direction
Responsables de service
Agents concernés
FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
CPF
1
1
1
1 ou 3
b. Garantir la sécurité de la collectivité, des agents, des citoyens et des usagers
BESOIN DE FORMATION/OBJECTIF PUBLIC VISE CATEGORIE DE FORMATION PRIORITE RETENUE
CACES Nacelle type A et B et renouvellement Agents des services techniques Agents chargés de l'entretien ménager ou technique
d'infrastructure en hauteur
FOHS
FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
1
Signalisation de chantier Agents des services techniques FOHS FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
1
Travail en hauteur Agents des services techniques FOHS FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
2 42
Accueil sécurité Tous les agents intra/union 1
Formation aux fonctions d'assistant(e) de prévention Agent de prévention FOHS FSO FP1E
FSO PFTALC
1
Formations obligatoires des membres du CHSCT Membres du CHSCT Agent de prévention
FOHS
FSO FP1E
FSO PFTALC
1
Gestes et postures 1 Agents réalisant de la manutention manuelle de façon répétitives
Agents des services techniques
Agents chargés de l'entretien ménager, de la cuisine, du
port ou déplacement de charges
Aides à domicile
Agents du portage de repas du CIAS
FOHS
FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
1
Gestes et postures 2 Agents des services administratifs Autres agents
FOHS
FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
1 ou 2
La prévention de l'usure professionnelle dans les
métiers de la petite enfance (sensibilisation)
Agents du service petit enfance FOHS
FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
CPF
2 ou 2 43
Equipier de Première intervention Agents travaillant à l'intérieur d'un ERP en présence du public, bénévoles occasionnels du service public intervenant
dans un ERP
FOHS
FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
CPF
1
Manipulation des extincteurs et autres dispositions de
lutte contre les incendies en ERP
Agents travaillant à l'intérieur d'un ERP en présence du
public, bénévoles occasionnels du service public intervenant
dans un ERP
FOHS
FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
CPF
1
SSIAP Gardiens d'un établissement de nuit Gardien d'ERP de 1ère et 2ème catégorie
FOHS
FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
CPF
1
HACCP en production, restaurants satellites, en liaison
chaude ou froide
Agents de restaurants satellites
Agents des structures petite enfance, enfance et jeunesse
Agents affectés à l'organisation de manifestations
FOHS
FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
CPF
1
Habilitation électrique H0B0 er recyclage Agents des services techniques non électriciens Gardiens d'équipement
Agents intervenant dans un ERP (au moins 1 agent par ERP)
FOHS
FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
1
Habilitation électrique H2B2V Electricien chargé de travaux intervenant au voisinage d'ouvrages sous tension
FOHS
FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
1 44
Norme électrique NF 17/200 et
Norme électrique NF C15/100
Electricien FOHS
FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
1
Formation préparation test AIPR (autorisation
d'intervention à proximité des réseaux)
Techniciens intervenants sur les réseaux FOHS
FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
1
Dispositif CATEC (Certificat d’Aptitude à Travailler en
Espaces Confinés)
Direction
Responsables de service et agents concernés
FOHS
FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
1
Sauveteur Secouriste du Travail (SST) - formation initiale
et renouvellement
Au moins un agent par structure ou site de travail FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
PSC1/Gestes qui sauvent (formation initiale et
recyclage)
Tous agents de la collectivité FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
intra/union
1
Utilisation d'un défibrillateur semi-automatique Au moins un agent par structure ou site de travail FSO FP1E FSO PFTALC
FPERF
intra/union
1 45
Accompagnement des enfants dans les transports
scolaires
Accompagnateur (trice) de transport scolaire FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
Surveillance baignade Agents des centres de Loisirs FSO FP1E FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
Prise en charge de groupes d'enfants Agents non qualifiés affectés dans les accueils de loisirs, les structures petits enfance et les transports scolaires
FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
intra/union
1
Réglementation des accueils collectifs de mineurs Responsables de services enfance/petite enfance Responsables d'équipe/structure
FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
La régulation et la gestion du bruit dans les espaces
éducatifs
Responsables des espaces éducatifs concernés
Responsables des bâtiments de la collectivité
FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
Prévention des risques psychosociaux Responsables de service assistant de prévention
agent du service RH
FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1 46
Faire face à l'urgence en intervention à domicile Responsables service aide à domicile Aides à domicile
Autres agents du CIAS concernés
FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
CPF
intra/union
1
4. ETRE EXEMPLAIRE DANS LE DOMAINE DU DEVELOPPEMENT DURABLE
a. Favoriser le développement d’une culture commune respectueuse des différents engagements de la Collectivité en faveur du développement
durable
BESOIN DE FORMATION/OBJECTIF PUBLIC VISE CATEGORIE DE FORMATION PRIORITE RETENUE
Transmettre les objectifs, les exigences et la culture du
label TEPOS
Encadrement
Gardiens d'équipement
Autres agents
Interne 1
1
3
Transmettre les exigences du label cit'ergie Equipe de direction Gardiens d'équipement
Autres agents
Interne 2
2
3
Préparation au défi C3e Gardiens d'équipement Interne 1
b. Avoir une action particulière dans les domaines de la mobilité, des achats, du patrimoine bâti et des espaces publics
BESOIN DE FORMATION/OBJECTIF PUBLIC VISE CATEGORIE DE FORMATION PRIORITE RETENUE
Formation à l'éco-conduite Aides à domicile/ Agents du portage de repas Agents utilisant les véhicules de la collectivité
Autres agents de la collectivité
Interne
CPF
1
3 47
Mise en place et animation en faveur de la mobilité
alternative
Agents en charge des questions de la mobilité FSO FP1E
FSO PFTALC
interne
FPERF
CPF
1
1
1
1 ou 2
1 ou 3
Intégration des clauses sociales et environnementales
dans les marchés publics et les DSP (rédaction des
documents, attribution des marchés)
Agents en charge de la commande publique FSO FP1E
FSO PFTALC
interne
FPERF
CPF
1
1
1
1 ou 2
1 ou 3
Suivi de l'exécution des clauses sociales et
environnementales dans les marchés publics et les DSP
Agents en charge de la commande publique
Agents en charge du suivi de la réalisation de travaux,
fournitures et prestations
FSO FP1E
FSO PFTALC
interne
FPERF
CPF
1
1
1
1 ou 2
1 ou 3
Techniques de construction ou de rénovation du bâti
performantes en matière d'énergie ou bioclimatiques
Encadrement et agents d'exécution affectés en tout ou
partie aux projets de construction ou à l'entretien du
patrimoine bâti
FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
CPF
1
1
1 ou 2
1 ou 3
Structure d’accueil éco-responsable Encadrement et agents d'exécution affectés en tout ou partie aux projets de construction ou à l'entretien du
patrimoine bâti
FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
CPF
1
1
1 ou 2
1 ou 3
Stratégie de gestion des voiries Encadrement et agents affectés en tout ou partie à la gestion des voiries
FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
CPF
1
1
1 ou 2
1 ou 3
Réglementation environnementales, gestion et
diagnostique des bâtiments
Encadrement et agents d'exécution affectés en tout ou
partie aux projets de construction ou à l'entretien du
patrimoine bâti
FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
CPF
1
1
1 ou 2
1 ou 3 48
Formation dans la gestion et l'utilisation des bâtiments Encadrement et agents d'exécution affectés en tout ou partie aux projets de construction ou à l'entretien du
patrimoine bâti
FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
CPF
1
1
1 ou 2
1 ou 3
Formation ADEME Agents en lien avec l'ADEME FSO FP1E FSO PFTALC
FPERF
CPF
1
1
1 ou 2
1 ou 3
Techniques de culture respectueuses de
l'environnement
Agents affectés en tout ou partie aux espaces verts FSO FP1E
FSO PFTALC
FPERF
CPF
1
1
1 ou 2
1 ou 3