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Procès Verbal - 3qabvs0i2wd99x3
Document publié le Mardi 8 avril 2025 par la commune de Macau.
Lien du pdf (Procès Verbal - 3qabvs0i2wd99x3)
Thèmes du document : Culture et patrimoine, Handicap et inclusivité, Démocratie locale et participation citoyenne,
ol Sille de
#ÎM acau
PROCES VERBAL DE LA REUNION
DU CONSEIL MUNICIPAL DU MARDI 08 AVRIL 2025
L’an deux mille vingt-cinq, le mardi 08 avril à 19h00, le conseil municipal de la commune de Macau appelé à siéger par l’envoi d’une convocation mentionnant l’ordre du jour adressée au moins 5 jours francs avant la présente séance s’est réuni en séance publique à la mairie, sous la présidence de Madame Chrystel COLMONT-DIGNEAU, Maire.
Étaient présents : Chrystel COLMONT-DIGNEAU, Sylvain LALANNE, Anne SAVIN DE LARCLAUSE, Vincent JAUBERT, Dominique QUÉTEL, Guillaume LAFON, Angélique BANALES, Jean LAURENT, Michel BOITEL, Christine NADALIÉ, Christophe LESTAGE, Eric ROBIN, Billy BLAZQUEZ, Thierry DUROUSSEAU, Julie EPELVA,
Ont donné procuration : Danièle MOULIA à Anne SAVIN DE LARCLAUSE, Marianne WARNET à Angélique BANALES, Delphine JESSON à Julie EPELVA, Jean-Michel LESCOMBE à Christophe LESTAGE
Absents excusés : Eve DUTRUCH, Zohra GALLIEN, Quentin MANCIET, Christophe NGUYEN, Denis COURREGELONGUE, Sébastien MONRIBOT,
Absents : Jessica DUNIAUD, Stéphane TURPEAU
Madame le Maire ouvre la séance à 19h40.
Elle donne lecture des procurations. Madame EPELVA est désignée secrétaire de séance.
DELIB-2025-05 BILAN DES CESSIONS ET DES ACQUISITIONS en 2024
Madame le Maire rappelle à ses collègues que conformément à l'article L2241-1 du Code Général des collectivités territoriales, les acquisitions et cessions réalisées par la commune doivent faire l'objet d'un bilan annuel qui sera annexé au Compte Financier Unique.
En conséquence, le Conseil Municipal, après en avoir délibéré, à l’unanimité approuve le bilan suivant :
ACQUISITIONS
• Parcelle Caillabet cadastrée AK132 ........................................................ 19 480€
• Parcelle Avenue de la Gare cadastrée AH371 .......................................... 5 000€
• Parcelle 39 Avenue du Général de Gaulle ............................................ 100 000€ cadastrée AH5, AH671 et AH673
• Parcelle Le Junca cadastrés AC74 ......................................................... 17 000€ CESSIONS
• Parcelle Caillabet cadastré AK133 échange avec AK132 ....................... 19 480€
DELIB-2025-06 ADOPTION DU COMPTE FINANCIER UNIQUE
Madame le Maire rappelle la délibération delib-2023-35 du 04 juillet 2023 portant l’adoption du référentiel M57. Elle indique que le Compte Financier Unique (CFU) remplace le compte administratif et le compte de gestion.
Entièrement dématérialisé, le CFU facilite la mise en place de contrôles automatisés entre les données de l’ordonnateur et celles du comptable, simplifiant ainsi le travail en amont de sa production.
Ce seul document met en avant des informations essentielles sur la situation financière de la collectivité, notamment en ce qui concerne la présentation des résultats, le bilan, le compte de résultat synthétique ainsi que les taux des contributions et produits associés.
Conformément à l’Article L2121-14 du CGCT Madame le Maire précise qu’elle participe au discussion mais qu’elle devra se retirer au moment du vote.
Madame Le Maire présente le Compte Financier Unique de l'exercice 2024.
REALISATION DE
L’EXERCICE 2024
DEPENSES RECETTES
Section fonctionnement 2 957 461,60 3 420 582,16
Section investissement 1 849 284,62 1 142 337,61
Résultat propre à
l’exercice
Résultat de
fonctionnement 463 120,56
Résultat investissement 706 947,01
REPORT DU
RESULTAT DE
L’EXERCICE 2023
Report en fonctionnement 325 000,00
Report en investissement 1 066 794,55
RESULTAT de
CLOTURE
2024
Hors Restes à réaliser
Section fonctionnement 788 120,56
Section investissement 359 847,54
RESTES A REALISER
A REPORTER EN 2025
Section fonctionnement 0 0
Section investissement 1 421 670,05 780 738,50 RESULTAT CUMULE
Avec restes à réaliser
Section fonctionnement 788 120,56
Section investissement 281 084,01
TOTAL CUMULE 507 036,55
Conformément à l’Article L2121-14 du code général des collectivités territoriales, dans les séances où le compte administratif / CFU du maire est débattu, le conseil municipal élit son président. Ainsi le conseil municipal élit à l’unanimité Anne SAVIN DE LARCLAUSE
Madame le Maire quitte alors la séance après avoir demandé à Anne SAVIN DE LARCLAUSE de prendre la présidence de l'assemblée.
Madame SAVIN DE LARCLAUSE soumet au vote des élus le Compte Financier Unique 2024 du budget principal.
Le Conseil Municipal, après en avoir délibéré, à l’unanimité approuve le Compte Financier Unique 2024 du budget principal.
DELIB-2025-07 BUDGET PRINCIPAL COMMUNAL - EXERCICE 2025
Affectation du résultat 2024
A la suite de l’approbation du compte financier unique 2024, Madame le Maire rappelle le résultat dégagé et propose de procéder à son affectation.
Le Conseil Municipal, après en avoir délibéré, à l’unanimité décide de procéder à l'affectation du résultat de la section de fonctionnement comme suit :
AFFECTATION DU RESULTAT
Résultat de fonctionnement
A Résultat de l'exercice
précédé du signe + (excédent) ou - (déficit)
463 120,56
B Résultats antérieurs reportés
ligne 002 du compte administratif, précédé du signe + (excédent) ou -
+ 325 000,00
C Résultat à affecter
= A+B (hors restes à réaliser) (Si C est négatif, report du déficit ligne D002) 788 120,56 D Solde d'exécution d'investissement
R 001 EXCEDENT de financement 359 847,54 E Solde des restes à réaliser d'investissement
besoin de financement - 640 931,55 F besoin de financement si =D+E< 0 - 281 084,01
AFFECTATION =G+H = C
1) G - Affectation en réserves R 1068 en investissement
au minimum, couverture du besoin de financement F
282 120,56
2) H Report en fonctionnement R 002 506 000,00 TRANSCRIPTION BUDGETAIRE DE L'AFFECTATION DU RESULTAT AU BP 2025
En Euros
FONCTIONNEMENT INVESTISSEMENT
Dépenses Recettes Dépenses Recettes Recettes
D002 Déficit reporté R002 Excédent reporté D001Solde d’exécution R001Solde d'exécution R1068 affectation en
investissement
506 000,00 0 359 847,54 282 120,56
DELIB-2025-08 BUDGET PRINCIPAL COMMUNAL 2025
VOTE DU BUDGET
En introduction, Madame le Maire rappelle que conformément à l’article L5217-10-4 du Code Général des Collectivités Territoriales, le projet du budget 2025 et son rapport de présentation ont été communiqués aux membres du conseil municipal, le 25 mars, soit 12 jours au moins avant l’ouverture de la séance de ce jour.
Madame Le Maire et Monsieur LALANNE, Adjoint délégué aux finances, présentent le budget 2025. Chaque élu dispose des documents détaillés. Il est rappelé que le budget est voté au niveau du chapitre.
Après en avoir délibéré, le Conseil Municipal, à l’unanimité, adopte le budget 2025 dans son intégralité comme présenté dans les documents annexés à la présente :
• Présentation synthétique du Compte Financier Unique 2024 et du Budget 2025 • II-C1 - Equilibre financier du budget – Investissement
• II-C2 - Equilibre financier du budget - Fonctionnement We nt # e de
Macau
COMPTE FINANCIER UNIQUE 2024
BUDGET 2025
C M E FINANCIER UNI UE 2024
En investissement le résultat propre à l exercice est de 70 , cumulé au précédent, il sera reporté un solde de 35 €.
Les restes à réaliser
En dépenses présentent un montant de 1 421 € qui correspond à des travaux finis en fin d année et à 80 € pour l acquisition de l ancienne gendarmerie,
En les recettes, les restes à réaliser s élèvent à 780 € principalement constitués de l emprunt de 00 € pour l acquisition foncière
L ensemble des restes à réaliser présente un solde est déficitaire de 40 €, dont la moitié est neutralisé par le résultat d investissement de 35 € et le reste par le résultat de fonctionnement
C M E FINANCIER UNI UE 2024
Le CFU 2024 présente un bilan global positif malgré un contexte économique défavorable aux recettes.
Fonds de péréquation de droits de mutation diminution de 30 50 €
Subventions du département Aide à l'emploi médiathèque 17 € en 2024
Accises sur l'électricité baisse de 20 8 € due à l'impact des panneaux photovolta ques
Cessions d'immobilisations 1 0 €
axe d aménagement 15
En fonctionnement, un résultat propre à l exercice de 4 3 € a pu tre dégagé, qui cumulé au report antérieur de 325 000 est porté
à 788 €. Réalisation 2024 en investissement
08 avril 2025 PRÉSENTATION 2025
Restes à réaliser 2024 en dépenses
investissement
TE) Liste des principaux restes à réalis
08 avril 2025 PRÉSENTATION 2025
COMPTE FINANCIER SYNTHETIQUE
BUDGET PRINCIPAL 2024
FONCTIONNEMENT 2 957 461,60 3 420 582,16 463 120,56 Dont d'opérations d'ordre 106 289,72 1 169,23
REPORT SOLDE EXERCICE ANTERIEUR 325 000,00
TOTAL FONCTIONNEMENT 2 957 461,60 ] | 3745 582,16
INVESTISSEMENT 1 849 284,62 1142 337,61 - 706 947,01 Dont d'opérations d'ordre 1 169,23 104 470,49 REPORT SOLDE EXERCICE ANTERIEUR 1 066 794,55 1 066 794,55
TOTAL INVESTISSEMENT 1 849 284,62 | |. 2209 132,16 359 847,54
TOTAL GENERAL hors RAR 4 806 746,22 [ _ 59254 714,32 1147 968,10
RAR RESTES A REALISER 1421670,05 780 738,50 - 640 931,55
TOTAL GENERAL avec RAR 6228 416,27 _6735A452,82 507 036,55 RESULTAT GLOBAL
RESULTAT GLOBAL D'INVESTISSEMENT - 281 084,01 LE RESULTAT DE L'EXERCICE 359 847,54 RESULTAT DEGAGE PARLES RESTES À REALISER _ 640 931,55
RESULTAT GLOBAL DE FONCTIONNEMENT À AFFECTER 788 120,56 LE RESULTAT DE FONCTIONNEMENT
doit être affecté en priorité pour couvrir le déficit d'investissement s'il « lieu RI 282 120,56
sinon il peut être reporté en fonctionnement ou affecté à de nouveaux investissements RF 506 000,00
08 avril 2025 PRÉSENTATION 2025
107 841 Acquisitions foncières pour la médiathèque
1 3 51 Aménagement du chemin de Mouspareau phase 1
32 032 Aménagement et renaturation des rues ambetta et Du reuil
35 7 8 Aménagement piéton route de ordeaux pauillac
55 247 Atelier Municipal aménagement
15 87 enne pour camion IVEC
135 Equipement service technique
11 520 Etude diagnostic plafond Eglise
27 3 Etude schéma directeur de gestion des Eaux de pluie
8 7 Installation Chauffage clim maire SFM Foyer rural
10 78 Maternelle installation de 2 pergola
28 337 voirie Maternelle signalisation hori ontale
21 304 Salle Fran ois Mitterrand étanchéité toit terrasse et place MR
7 520
Salle Nelson Mandela aménagement MR mises aux normes
portes
3 573 Stade abris touche
15 180 Stade projecteur LED
11 071 Stade reprise écoulement eaux usées vestiaires tennis
22 18 Structrure jeux CME
11 41 I et ordinateurs élémentaire
70 000 Achat parcelle ancienne gendarmerie pour Médiathèque
18 1 1 Aménagement du chemin de Mouspareau phase 2
85 154 Aménagement atelier municipal
72 280 Installation de vidéo protection
4 000
Enfouissement réseau télécom et éclairage public av, énéral de
aulle SIEM
57 4 Chemin du bord de l'eau Déplacement réseaux enedis
33 0 Stade filet pare ballons coté ean Moulin
32 7 1 Etude réhabilitation de l'ancienne gendarmerie en médiathèque
27 1 8 Etude réhabilitation de la maison av du 11 novembre
25 108 Salle Nelson mandela Aménagement conteneur
20 035 Aménagement pergola par ing ambetta
1 17 Etude enfouissement réseaux chemin du ord de l'eau
17 758 Aménagement espace public
14 13 anneau affichage
13 000 Achat parcelle caminot de Sauve
12 484
Enfouissement réseau télécom et éclairage public av, énéral de
aulle
11 880 Etude technique avant réalisation projets urbain
11 484 Stade filet portail coté ean Moulin
10 247 Salle Fran ois Mitterrand réfection plafond
8 3 2 Maternelle ombrage dessus jeu central LE BUDGET 2025
Le budget 2025 a été construit en considérant le contexte inflationniste actuel.
A l'instar des budgets précédents de ce mandat, le budget 2025 intègrera des dépenses liées à l'engagement environnemental de la collectivité tant en section de fonctionnement qu'en section d'investissement.
Ce budget portera une enveloppe pour la création d’un pôle multi-services avec sa médiathèque du grand projet du mandat.
08 avril 2025 PRÉSENTATION 2025
LE BUDGET 2025
fonctionnement
09/04/2025 8
08 avril 2025 PRÉSENTATION 2025
LE BUDGET 2025
fonctionnement
Dépenses de fonctionnement prendront en compte :
Les recettes principales de fonctionnement :
DEEP PE PRÉSENTATION 2025
Le budget communal est l acte fondamental de la gestion municipale car il détermine financièrement chaque année l ensemble des actions qui seront entreprises. Le budget communal est à la fois un acte de prévision et d autorisation. C est un acte de prévision le budget constitue un programme financier évaluatif des recettes à encaisser et des dépenses à faire sur une année. Le budget doit tre voté équilibré tant en section de fonctionnement qu en section d investissement, il retrace une vision complète de l ensemble des dépenses et des recettes. Le budget est présenté en un seul document.
Cette section rassemble les volumes les plus importants de ressources du budget les recettes fiscales, les dotations de l Etat et des produits de gestion.
Ces ressources permettent de financer outre les dépenses générales de fonctionnement et la masse salariale, une enveloppe dédiée à l investissement.
Ce virement de la section de fonctionnement à la section d investissement est appelé . Il sert à couvrir en théorie le futur déficit d investissement en partie existant en raison du remboursement de la dette en capital.
Les intér ts de la dette qui enregistrent une augmentation de 7,03 , en raison de l intégration d un nouvel emprunt de 00 0 00 €.
La masse salariale qui conna tra une forte hausse par rapport à 2024, notamment en raison de la création du service de police municipale, de l évolution des taux de cotisation URSSAF et CNRACL, ainsi que de l augmentation de la cotisation de l assurance statutaire.
une augmentation des charges générales principalement due à l inflation, à l intégration du service de police municipale et à la montée en charge progressive des dépenses de fonctionnement de la future médiathèque, estimée à 30 000 € an, afin d atteindre le budget cible, incluant les r essources humaines, d ici 202 7.
Un résultat de fonctionnement de 2024 reporté à hauteur de 50 000€
Les dotations impactées par la diminution le fonds de péréquation des droits de mutation
Les recettes fiscales
L attribution de compensation à la suite de la restitution de la compétence sécurité attendue à hauteur de 70
Afin de pallier les pertes de revenus engendrées par le contexte économique, l activation du levier fiscal devient une nécessité. Cette mesure vise à garantir l équilibre budgétaire de la commune tout en maintenant un niveau de service public de qualité. Elle permet de compenser la diminution des dotations et l augmentation des charges, assurant ainsi la pérennité des investissements et des actions locales. Dépenses Recettes
Charges couranks 1 314 061,00 Résultat de Hnctionnement reporté 506 000,00
Masse salariale 1 870 000,00
Fiscalité locale (chap 731) 2 187 000,00
Dete en inérèts 137 035,00 Autres Impôts ettixes 148 000,00
ICNE - 3 500,00 Dotations 931 622,00
Dépenses Imprévues Autres Produits de Gestion 169 974,00
Dotañon aux amortssements 115 000,00 Opération d'ordre 600,00 ibéralités (leg JC Vergès) 195 000,00
Vi du f ji ali ti t
Total des dépenses de fonctionnement 4 138 196,00 Total des recettes de fonctionnement 4 138 196,00
Dépenses Recettes
Solde d'exécuton n-1 359 847,54
Rests à réaliser de n-1 1421 670,05 Resës à réaliser de n-1 780 738,50 Remboursement Det en capital 236 500,00 Afectaton du résultat n-1 282 120,56 Fond de compensation TVA et Taxe d'aménagement 115 000,00
Opération Médiathèque 615 600,00 Subventons 131 773,40
Autres investissements 475 709,95 Cession d'immobilisaton 260 000,00
Opération d'ordre 160 600,00 Dotation aux amorfssements 115 000,00
Virement de la section de fonctionnement
Leg
Total des recettes d'investissement
TOTAL DES DEPENSES 7 048 276,00 TOTAL DES RECETTES 7 048 276,00
08 avril 2025 PRÉSENTATION 2025
10
Fiscalité — Produit estimé attendu
TFPB : taxe foncière propriété bâtie
: taxe foncière non bâtie
suite révision valeur locative pro
1 900 627 2 009 833
TH = taxe d’Habitation supprimée à partir de 2021
TFPB = taxe foncière propriété bâtie
TFNB = taxe foncière propriété non bâtie
08 avril 2025 PRÉSENTATION 2025
LE BUDGET 2025
investissement
Le budget d'investissement intégrera en dépense d'investissement :
Le Budget disposera en ressource d'investissement :
08 avril 2025 PRÉSENTATION 2025
Le remboursement de la dette en capital arrondi à 23 000
Les restes à réaliser comme évoqué plus haut
Une enveloppe opération dédiée à la création du p le multi services dont la Médiathèque
Autres investissements limités
Des restes à réaliser
D un report de résultat
De l affectation du résultat 2024
Des subventions et du FC VA
Des produits des cessions de 1 000
D Autofinancement de 705 € Etat de la Dette
ENDETTEMENT PLURIANNUEL
On notera que l’emprunt de 600K contractualisé fin 2024, sera versé en 2025, et porté au 01/01/26 au
capital restant dû. Il n’y aura pas d’autre emprunt en 2025
08 avril 2025 PRÉSENTATION 2025
Fin
DEEP PE PRÉSENTATION 2025
Capital restant d au 1er
janv Capital Intér ts Annuité Exercice
3 872 527,3 € 4 3 012,42 € 110 8 5,83 € 03 878,25 € 2021
3 37 514, 4 € 1 37 ,7 € 101 788,25 € 301 1 5,01 € 2022
3 180 138,18 € 187 455, 0 € 7 1 0,34 € 284 4 ,24 € 2023
3 542 82,28 € 204 422,03 € 125 483,3 € 32 05,3 € 2024
3 338 2 0,25 € 23 001,84 € 134 304,18 € 370 30 ,02 € 2025
3 702 258,41 € 247 38, € 124 48 , 8 € 372 125,37 € 202
3 454 1 ,72 € 255 3 8, 3 € 115 44,74 € 371 013,37 € 2027
3 1 251,0 € 2 3 304,01 € 10 5 1,2 € 3 8 5,30 € 2028
2 35 47,08 € 271 75,72 € 7 0 5,23 € 3 8 770, 5 € 202
2 4 271,3 € 257 2 ,83 € 87 337,57 € 344 37,40 € 2030 11 — PRESENTATION GENERALE DU BUDGET
EQUILIBRE FINANCIER DU BUDGET — SECTION D'INVESTISSEMENT c1 |
DEPENSES D'INVESTISSEMENT
. Pour mémoire, | Destes à réaliser | Propositions Vote de TOTAL Chap. Libellé budget . Le N41 nouvelles (2) l'assemblée (= RAR + vote) précédent (1)
018 RSA 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00
20 Immobilisations incorporelles (sauf le 174 012,56 103 926,96 0,00 0,00 103 926,96
204) (y compris opérations) (3)
204 | Subventions d'équipement versées (y 64 000,00 64 000,00 0,00 0,00 64 000,00
compris opérations) (3) (8)
21 Immobilisations corporelles (y compris 1 519 904,43 1 007 099,31 475 708,00 0,00 1 482 807,31
opérations) (3)
2 Immobilisations reçues en 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00
affectation (y compris opérations) (3)
(4)
23 Immobilisations en cours (sauf 2324) 1 578 626,01 246 643,78 615 601,95 0,00 862 245,73
(y compris opérations) (3)
Total des dépenses d'équipement 3 336 543,00 1 421 670,05 1 091 309,95 0,00 2 512 980,00
10 Dotations, fonds divers et réserves 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00
13 Subventions d'investissement (3) 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00
16 Emprunts et dettes assimilées 205 000,00 0,00 236 500,00 0,00 236 500,00
18 Cpte de liaison : affectation 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00
(BA, régie) (5)
26 Participations et créances rattachées 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00
27 Autres immobilisations financières (3) 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00
Total des dépenses financières 205 000,00 0,00 236 500,00 0,00 236 500,00
45... | Chapitres d'opérations pour compte 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00
de tiers (6)
Total des dépenses réelles d'investissement 3 541 543,00 1 421 670,05 1 327 809,95 0,00 2 749 480,00
040 Opérations ordre transf. entre 0,00 600,00 0,00 600,00
sections (7)
041 Opérations patrimoniales (7) 44 708,41 160 000,00 0,00 160 000,00
Total des dépenses d'ordre 44 708,41 160 600,00 0,00 160 600,00
d'investissement
TOTAL 3 586 251,41 | 1 421 670,05 | 1 488 409,95 | 0,00 | 2 910 080,00 |
+
D 001 SOLDE D'EXECUTION NEGATIF REPORTE OU ANTICIPE | 0,00 |
TOTAL DES DEPENSES D'INVESTISSEMENT CUMULEES | 2 910 080,00 | 11— PRESENTATION GENERALE DU BUDGET
fonctionnement E sert à financer le remboursement du capital de la dette et les nouveaux
investissements de la collectivité.
LA SECTION DE FONCTIONNEMENT (12)
EQUILIBRE FINANCIER DU BUDGET — SECTION D'INVESTISSEMENT c1 |
RECETTES D'INVESTISSEMENT
Pour mémoire, Restes à réaliser | Propositions Vote de TOTAL Chap. Libellé budget .
Lo N-1 nouvelles (2) l'assemblée (= RAR + vote) précédent (1)
018 RSA 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00
13 Subventions d'investissement (reçues) (sauf 357 778,47 180 738,50 131 773,40 0,00 312 511,90 le 138) (3)
16 Emprunts et dettes assimilées (4) 600 000,00 000,00 0,00 0,00 600 000,00
20 Immobilisations incorporelles (sauf le 204) (3) 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00
204 Subventions d'équipement versées (3) (13) 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00
21 Immobilisations corporelles (3) 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00
22 Immobilisations reçues en affectation (3) (5) 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00
23 Immobilisations en cours (sauf 2324) (3) 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00
Total des recettes d'équipement 957 778,47 780 738,50 131 773,40 0,00 912 511,90
10 Dotations, fonds divers et réserves (sauf 105 000,00 0,00 115 000,00 0,00 115 000,00
1068)
1068 | Excédents de fonctionnement capitalisés (6) 703 969,98 0,00 282 120,56 0,00 282 120,56
138 Autres subventions invest. non transf. (3) (7) 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00
16 Emprunts et dettes assimilées 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00
18 Cpte de liaison : affectation (BA,régie) (8) 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00
26 Participations et créances rattachées 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00
27 Autres immobilisations financières (3) 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00
024 | Produits des cessions d'immobilisations 168 000,00 0,00 260 000,00 0,00 260 000,00
Total des recettes financières 976 969,98 0,00 657 120,56 0,00 657 120,56
45... | Chapitres d'opérations pour le compte de 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 tiers (9)
Total des recettes réelles d'investissement 1 934 748,45 780 738,50 788 893,96 0,00 1 569 632,46
021 Virement de la section de 450 000,00 705 600,00 0,00 705 600,00
fonctionnement (10)
040 | Opérations ordre transf. entre 90 000,00 115 000,00 0,00 115 000,00
sections (10) (11)
041 | Opérations patrimoniales (10) 44 708,41 | 160 000,00 0,00 160 000,00
Total des recettes d'ordre d'investissement 584 708,41 980 600,00 0,00 980 600,00
| TOTAL | 2 519 456,86 | 780 738,50 | 1 769 493,96 | 0,00 | 2 550 232,46 |
+
R 001 SOLDE D'EXECUTION POSITIF REPORTE OU ANTICIPE | 359 847,54 |
TOTAL DES RECETTES D'INVESTISSEMENT CUMULEES | 2 910 080,00 |
Pour information :
ll s'ag*t. pour un budget voté en équilibre, des ressources propres correspondant à
l'excédent des recettes réelles de fonctionnement sur les dépenses réelles de | AUTOFINANCEMENT PREVISIONNEL DÉGAGÉ PAR 820 000,00 11- PRESENTATION GENERALE DU BUDGET
EQUILIBRE FINANCIER — SECTION DE FONCTIONNEMENT c2 |
DEPENSES DE FONCTIONNEMENT
Chap. Libellé budget Restes à réaliser Propositions Vote de TOTAL
écédent (1) NA nouvelles (2) l'assemblée (= RAR + vote)
011 | Charges à caractère général (3) 1 148 191,00 0,00 1 072 511,00 0,00 1 072 511,00
012 | Charges de personnel et frais 1 639 200,00 0,00 1 870 000,00 0,00 1 870 000,00
assimilés (3)
014 Atténuations de produits 13 348,00 0,00 6 500,00 0,00 6 500,00
016 |APA 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00
017 | RSA / Régularisations de RMI 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00
65 Autres charges de gestion 214 000,00 0,00 233 550,00 0,00 233 550,00
courante (sauf 6586) (3)
6586 | Frais fonctionnement des groupes 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00
d'élus
Total des dépenses de gestion courante 3 015 339,00 0,00 3 182 561,00 0,00 3 182 561,00
66 Charges financières 144 600,00 0,00 133 535,00 0,00 133 535,00
67 Charges spécifiques (3) 1 950,00 0,00 1 500,00 0,00 1 500,00
68 Dotations aux provisions, 0,00 0,00 0,00 0,00
dépréciations (semi-budgétaires) (3)
Total des dépenses réelles de 3 161 889,00 0,00 3 317 596,00 0,00 3 317 596,00
fonctionnement
023 Virement à la section 450 000,00 705 600,00 0,00 705 600,00
d'investissement (4)
042 | Opérations ordre transf entre 90 000,00 115 000,00 0,00 115 000,00
sections (4) (5)
043 | Opérations ordre intérieur de la 0,00 0,00 0,00 0,00 section (4)
Total des dépenses d'ordre de 540 000,00 820 600,00 0,00 820 600,00
fonctionnement
TOTAL | 3 701 889,00 | 0,00 | 4 138 196,00 | 0,00 | 4 138 196,00 |
+
D 002 RESULTAT REPORTE OÙ ANTICIPE | 0,00 |
TOTAL DES DEPENSES DE FONCTIONNEMENT CUMULEES | 4 138 196,00 | | Il —- PRESENTATION GENERALE DU BUDGET | EQUILIBRE FINANCIER — SECTION DE FONCTIONNEMENT c2
RECETTES DE FONCTIONNEMENT
ne Pour mémoire, | tes à réaliser Propositions Vote de TOTAL he: Libellé De NA nouvelles (2) l'assemblée (= RAR + vote) précédent (1)
013 | Atténuations de charges (3) 55 000,00 0,00 10 000,00 0,00 10 000,00
016 |APA 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00
017 RSA / Régularisations de RMI 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00
70 Prod. services, domaine, ventes 136 000,00 0,00 143 100,00 0,00 143 100,00
diverses
73 Impôts et taxes (sauf le 731) 82 420,00 0,00 148 000,00 0,00 148 000,00
731 | Fiscalité locale 2 156 369,00 0,00 2 187 000,00 0,00 2 187 000,00
74 Dotations et participations (3) 941 000,00 0,00 931 622,00 0,00 931 622,00
75 Autres produits de gestion 6 100,00 0,00 211 574,00 0,00 211 574,00
courante (3)
Total des recettes de gestion courante 3 376 889,00 0,00 3 631 296,00 0,00 3 631 296,00
76 Produits financiers 0,00 0,00 300,00 0,00 300,00
77 Produits spécifiques (3) 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00
78 Reprises amort., dépréciations, 0,00 0,00 0,00 0,00
prov. (semi-budgétaires) (3)
Total des recettes réelles de fonctionnement 3 376 889,00 0,00 3 631 596,00 0,00 3 631 596,00
042 Opérations ordre transf. entre 0,00 600,00 0,00 600,00 sections (4) (5)
043 | Opérations ordre intérieur de la 0,00 0,00 0,00 0,00
section (4)
Total des recettes d'ordre de 0,00 600,00 0,00 600,00
fonctionnement
| TOTAL 3 376 889,00 | 0,00 | 3 632 196,00 | 0,00 | 3 632 196,00 |
+
| R 002 RESULTAT REPORTE OU ANTICIPE | 506 000,00 |
| TOTAL DES RECETTES DE FONCTIONNEMENT CUMULEES | 4 138 196,00 |
AUTOFINANCEMENT PREVISIONNEL
DÉGAGÉ AU PROFIT DE LA SECTION
D'INVESTISSEMENT (6)
Pour information :
Il s'agit, pour un budget voté en équilibre, des ressources propres correspondant à l'excédent
des recettes réelles de fonctionnement sur les dépenses réelles de fonctionnement. Il sert à
financer le remboursement du capital de la dette et les nouveaux investissements de la lectvité. Il —- VOTE DU BUDGET
SECTION D'INVESTISSEMENT -— DETAIL DES OPERATIONS D'EQUIPEMENT A2.3
(1) CHAPITRE DES OPERATIONS D'EQUIPEMENT N° : 202501
LIBELLE : CREATION MEDIATHEQUE PHASE 1
NON COMPRIS DANS UNE AUTORISATION DE PROGRAMME
DEPENSES
Chap. / Libellé Réalisations cumulées RAR N-1 Propositions Vote de l'assemblée
art. (2) au 01/01/N nouvelles
DEPENSES 0,00 | a 0,00 615 600,00 | b 0,00
20 Immobilisations incorporelles (sauf 0,00 0,00 0,00 0,00
204)
204 Subventions d'équipement versées 0,00 0,00 0,00 0,00
(6)
21 Immobilisations corporelles 0,00 0,00 0,00 0,00
22 Immobilisations reçues en affectation 0,00 0,00 0,00 0,00
23 Immobilisations en cours(sauf 2324) 0,00 0,00 615 600,00 0,00
2313 Constructions 0,00 0,00 615 600,00 0,00
(1) CHAPITRE DES OPERATIONS D'EQUIPEMENT N° : 202502 LIBELLE : TRAVAUX D'INVESTISSEMENT BATIMENTS
NON COMPRIS DANS UNE AUTORISATION DE PROGRAMME
DEPENSES
Chap. / Libellé Réalisations cumulées RAR N-1 Propositions Vote de l'assemblée
art. (2) au 01/01/N nouvelles
DEPENSES 0,00 | a 0,00 307 160,00 | b 0,00
20 Immobilisations incorporelles (sauf 0,00 0,00 0,00 0,00
204)
204 Subventions d'équipement versées 0,00 0,00 0,00 0,00
(6)
21 Immobilisations corporelles 0,00 0,00 307 160,00 0,00
21311 Bâtiments administratifs 0,00 0,00 307 160,00 0,00
22 Immobilisations reçues en affectation 0,00 0,00 0,00 0,00
23 Immobilisations en cours(sauf 2324) 0,00 0,00 0,00 0,00
(1) CHAPITRE DES OPERATIONS D'EQUIPEMENT N° : 202503 LIBELLE : TRAVAUX DE VOIRIE
NON COMPRIS DANS UNE AUTORISATION DE PROGRAMME
DEPENSES
Chap. / Libellé Réalisations cumulées RAR N-1 Propositions Vote de l'assemblée art. (2) au 01/01/N nouvelles
DEPENSES 0,00 | a 0,00 120 000,00 | b 0,00
20 Immobilisations incorporelles (sauf 0,00 0,00 0,00 0,00
204)
204 Subventions d'équipement versées 0,00 0,00 0,00 0,00
(6)
21 Immobilisations corporelles 0,00 0,00 120 000,00 0,00
2152 installations de voirie 0,00 0,00 120 000,00 0,00
22 Immobilisations reçues en affectation 0,00 0,00 0,00 0,00
23 Immobilisations en cours(sauf 2324) 0,00 0,00 0,00 0,00 DELIB-2025-09 TAUX DES TAXES LOCALES ANNEE 2025
Monsieur LALANNE présente l’état 125 comportant les bases prévisionnelles, les produits provisionnels de référence, les allocations compensatrices et les mécanismes d’équilibre des réformes fiscales.
A plusieurs reprises la commission des finances s’est réunie en vue de préparer le budget 2025. A l’issue de ses travaux, la commission estime qu’il sera nécessaire d’augmenter les taux d’imposition pour l’année 2025 au regard des besoins budgétaires.
Monsieur LALANNE rappelle les taux de 2024 :
Nature des taxes Taux 2024
Taxe foncière (bâti) 37,28%
Taxe foncière (non bâti) 44,32%
axe d’habitation 15,70%
Et propose pour 2025 :
Nature des taxes Taux 2025
Taxe foncière (bâti) 38,38%
Taxe foncière (non bâti) 45,62%
axe d’habitation 16,16%
Vu la notification de bases reçue le 21 mars dernier,
Le Conseil Municipal, après en avoir délibéré, à l’unanimité décide de fixer les taux d’imposition suivants :
Nature des taxes Taux 2025
Taxe foncière (bâti) 38,38%
Taxe foncière (non bâti) 45,62%
axe d’habitation 16,16%
DELIB-2025-10 MISE EN VENTE D’UN TERRAIN A CONSTRUIRE CHEMIN DE MOUSPAREAU parcelle cadastrée AK135 – 469M²
Madame la Maire rappelle les délibérations DELIB2022-41 et DELIB2022-50, autorisant la mise en vente d’une parcelle de terrain issue du découpage de la parcelle A 54, désormais référencée AK135.
À ce jour, cette parcelle n’a pas encore trouvé preneur. Dans le contexte économique actuel marqué par une crise immobilière, le prix initialement fixé semble obsolète. Aussi, Madame la Maire propose au Conseil Municipal de réévaluer ce tarif afin de l’adapter aux réalités du marché.
Sous réserve de l’avis des domaines,
Le Conseil Municipal, après en avoir délibéré, à l’unanimité,
• Décide de mettre en ventre la parcelle A 135 d’une superficie de 4 m² au prix de 3 800 € quatre- vingt-treize mille huit cents euros) hors toutes taxes et frais accessoires.
• Indique que la mise en vente sera affichée sur différents support d’affichage de la commune. • Autorise madame Le Maire à fixer librement la date de mise en vente de la parcelle. • Dit que la date limite de remise des offres sera fixée au minimum un mois après la date de publicité de mise en vente.
• Dit que les candidats intéressés devront se faire connaitre par courrier matérialisé adressé à la mairie avant la date fixée par madame le maire
• Décide que les futurs acquéreurs seront désignés par tirage au sort au cours d’un prochain conseil municipal en séance publique. Une liste d’attente sera établie dans l’ordre du tirage au sort.
DELIB-2025-11 ESSION E ’IMMEUBLE 19 RUE CAMILLE GODARD CADASTRE Parcelle AI89
Madame le Maire rappelle que depuis 2022 la commune a mis en vente un bien 19 rue Camille Godard. Les différents futurs acquéreurs se sont désistés.
Compte tenu du contexte économique actuel marqué par une crise immobilière il convient d’actualiser le prix vente cet immeuble, fixé précédemment à 68 000€.
Pour rappel, il s’agit de la parcelle cadastrée AI89 d’une contenance de 68m², 19 rue Camille Godard à Macau sur laquelle est édifié un immeuble de 68m² à usage de garage à réhabiliter.
Entendu le rapport de Madame le Maire,
Vu sous réserve de l’avis de domaines,
Le conseil municipal, après en avoir délibéré, à à l’unanimité,
• Prend acte des renonciations des 5 candidats acquéreurs (DELIB-2023-39 du 17 octobre 2023) • Décide de maintenir la vente de la parcelle cadastrée AI89 d’une contenance de 68m², 19 rue Camille Godard à Macau sur laquelle est édifié un immeuble de 68m² à usage de garage à réhabiliter.
• Fixe le prix à 50 000€ cinquante mille euros hors frais d’acte ou toutes taxes.
• Indique que la mise en vente sera affichée sur les différents support d’affichage de la commune. • Charge Madame Le Maire d’organiser les visites.
• Dit que les candidats intéressés devront se faire connaitre par courrier matérialisé adressé à la mairie avant la date qui sera déterminée par madame le maire.
• Dit que la limite de remise des offres sera fixée au minimum 1 mois après la date de publicité de mise en vente
• Décide que les futurs acquéreurs seront désignés par tirage au sort au cours d’un prochain conseil municipal en séance publique. Une liste d’attente sera établie dans l’ordre du tirage au sort. DELIB-2025-12 ACQUISITION DE LA PARCELLE AO 9 APPARTENANT A MONSIEUR LARBIOU
A l’occasion de l’élaboration de son lan Local d’Urbanisme, approuvé le 08 mars 2022, la commune de Macau a décidé de créer des emplacements réservés d’utilité publique. La création de tels emplacements sous-tend que le propriétaire dont le bien est frappé d’une telle réserve ne peut en disposer comme il le souhaite.
Cependant, en contrepartie il re oit le droit d’exiger de la collectivité qu’elle acquière son bien.
C’est dans ce contexte que la commune est sollicitée par Monsieur LAR I U de la parcelle A faisant l’objet de l’emplacement réservé n° 18 -Aménagement d’un parc public . Monsieur LAR I U souhaite exercer le droit de délaissement conformément à l’article L230-1 du code de l’urbanisme.
La commune a re u cette mise en demeure le 03 décembre 2024 et dispose d’un délai d’une année pour prononcer sa décision.
Il s’agit d’une parcelle boisée de 3328m² mitoyenne à la parcelle de la commune où se trouve le lavoir et les jardins partagés.
Monsieur LARBIOU dans son courrier propose à la commune le prix de vente de 25 000€ vingt-cinq mille euros)
Ainsi Madame Le Maire propose au conseil d’acquérir la parcelle A au prix proposé par le propriétaire. Il est précisé que le montant de cette acquisition est inférieur au seuil de 180000€ de consultation des services des domaines
Après avoir entendu l’exposé de Madame le Maire
Le Conseil Municipal, après en avoir délibéré, à l’unanimité
▪ Décide acquérir de la parcelle AO 9 appartenant à Monsieur LARBIOU
▪ Indique que les crédits sont au Budget 2025.
▪ Autorise Madame Le Maire ou le 1er adjoint à signer les documents et actes notariés relatifs à cette acquisition DELIB-2025-13 PROJET CULTUREL, SCIENTIFIQUE, ÉDUCATIF ET SOCIAL 2025 – 2030 (PCSES) ADOPTION
Vu le Code Général des Collectivités Territoriales, notamment ses articles L. 2121-29 et suivants ; Vu la présentation du Projet Culturel, Scientifique, Éducatif et Social (PCSES) lors de la commission "Création d’un le multi-services » : du 19 février 2025
Considérant la Délib-2024-40 confirmant l’engagement de la Commune de MACAU pour le projet Médiathèque ;
Considérant que le Projet Culturel, Scientifique, Éducatif et Social (PCSES) est un outil stratégique permettant de structurer et développer l’offre culturelle, scientifique et sociale de la commune. Il vise à favoriser l’accès à la culture, à valoriser le patrimoine et à renforcer la cohésion sociale en s’appuyant sur les besoins des habitants et les ressources locales ;
Considérant que ce PCSES a été élaboré en concertation avec la Direction Régionale des Affaires Culturelles (DRAC) et le service Biblio Gironde du Conseil Départemental de la Gironde afin d’assurer une cohérence avec les politiques culturelles régionales et d’apporter une expertise technique sur son contenu et sa mise en œuvre ;
Considérant que l'Etat exige régulièrement la présentation d'un PCSES dans le cadre de la demande de subventions ;
Considérant que l'ambition de la Commune est de faire en sorte que la Médiathèque de MACAU soit, à travers ce projet culturel et scientifique, une médiathèque facile d'accès, innovante, participative et partenariale ;
Considérant l’importance de ce projet pour la valorisation du patrimoine, le développement de l’accès à la culture et au savoir, et la promotion de l’inclusion sociale ;
Le PCSES se compose des éléments suivants :
1. Une présentation générale de la collectivité et de son environnement géographique ; 2. Un bilan descriptif du contexte culturel, scientifique, éducatif et social existant ;
3. Une présentation du projet futur, incluant la Médiathèque et le Pôle multi-services ; 4. L’identification des enjeux et objectifs du projet ;
5. Les actions concrètes à mettre en place pour répondre aux besoins de la population ; 6. Une stratégie de mise en œuvre incluant un plan de partenariat avec les acteurs locaux.
Après en avoir délibéré, le conseil municipal décide à l’unanimité :
1. D'adopter le Projet Culturel, Scientifique, Éducatif et Social (PCSES) 2025-2030 annexé à la présente
2. De déployer les actions prévues dans le cadre de ce projet, en partenariat avec les acteurs culturels, scientifiques et sociaux locaux ;
3. D’autoriser Madame le Maire, ou son Adjointe à la Culture à signer tous documents nécessaires à la mise en œuvre de ce projet et à solliciter toutes subventions permettant son financement ; 4. De charger Madame le Maire de la mise en œuvre et du suivi de ce projet. (
PCSES
| Éducatif et Social
2025-2030
P S
Adopté par le 8/ / Le projet scientifique et culturel détermine les grands axes de fonctionnement d’un établissement propre à
chaque territoire. C’est un document qui définit les grandes orientations et les stratégies de la médiathèque
en tenant compte de toutes ses missions de lecture publique. C’est un élément essentiel pour la conduite
d’un établissement.
PRE M U E
« Macau est une petite commune située en France aux portes du Médoc, dans le département de la Gironde,
près de Bordeaux. Traversée par le 45e parallèle, elle est bien moins connue que son célèbre homonyme en
Chine, mais a ses propres caractéristiques culturelles et communautaires. »
La commune de Macau est située au cœur du Médoc, à une vingtaine de ilomètres de ordeaux, au Nord
de l’agglomération bordelaise, en bordure occidentale de la aronne et face à la presqu’ le d’Ambès. Elle se
situe donc dans le périmètre d’attractivité de la métropole bordelaise.
Du fait de sa croissance démographique, de l’identité de son village et de sa structure territoriale, la
municipalité souhaite un lieu d’échanges culturels ouverts à tous.
Au delà, du fait de conserver son patrimoine architectural, l’objectif est de développer les services à la
population tant sur l’échelle communale qu’intercommunale afin de renforcer l’attractivité du territoire par une
qualité de vie.
utre les services que le futur équipement proposera, la Médiathèque se donne pour objectif de contribuer
à renforcer la mixité sociale, la citoyenneté, renforcer le lien social.
« A Macau, les projets communaux peuvent jouer un rôle crucial dans la dynamisation de la vie culturelle
locale, en renforçant le sentiment d’appartenance, en célébrant les richesses de la commune et en l’invitant
à s’ouvrir sur le monde »
L'élaboration de ce CSES s'inscrit dans une volonté municipale de structurer et développer la lecture
publique. Il constitue ainsi le premier document de référence en la matière pour la collectivité. Table des matières
I. CONTEXTE ......................................................................................................................... 23
A. Le territoire................................................................................................................... 23
1. Contexte géographique .................................................................................................... 23
2. Économie ............................................................................................................................ 27
3. Mobilité............................................................................................................................... 28
B. La population ................................................................................................................ 29
1. Evolution démographique ................................................................................................ 29
Constats pour la médiathèque .................................................................................................... 36
C. Les équipements et les offres de services.................................................................... 38
1. Offre culturelle et sportive............................................................................................... 38
2. Santé ................................................................................................................................... 39
3. Equipements municipaux ................................................................................................. 39
4. Autres équipements.......................................................................................................... 40
5. Le CME (Conseil Municipal des Enfants) ........................................................................ 40
6. L’ V ................................................................................................ 40
7. Des rendez-vous municipaux dynamisants.................................................................... 41
D. Les partenaires ............................................................................................................. 42
1. Un tissus associatif fort..................................................................................................... 42
2. Des rendez-vous culturels forts ....................................................................................... 42
3. La Communauté de Communes Médoc Estuaire : bibliothèques/médiathèques sur le
territoire ....................................................................................................................................... 43
4. biblio. Gironde ................................................................................................................... 44
E. Historique du Projet ..................................................................................................... 46
II. LA MEDIATHEQUE DE DEMAIN : UNE AMBITION ............................................................. 50
A. Objectifs ....................................................................................................................... 53
1. « Une médiathèque à portée de toutes et tous » ........................................................ 53
2. U h ’ ................................................................................. 58
3. Espace de vie citoyenne ................................................................................................... 60
B. Stratégies ...................................................................................................................... 63
1. M ’ ..... 63
2. M ’ ê
découverte/ renouveler les contenus...................................................................................... 64
III. LE PROJET ...............................................................................Erreur ! Signet non défini.
A. Un lieu de rencontre .................................................................................................... 66 1. Inclusion culturelle : rencontre avec la culture scientifique, littéraire, les différents
médias .......................................................................................................................................... 66
2. ’ : ’ .................................................................... 70
3. Lieu de convivialité ............................................................................................................ 73
B. Ouverture au monde/ouverture aux autres ................................................................ 75
1. Vivre ensemble/libre ensemble ...................................................................................... 75
2. U ’ .............................................................................. 76
C. Un bâtiment vertueux au service de la Culture ........................................................... 79
1. ’ g : un bâtiment éco responsable .................................................... 79
2. Un lieu aux vertus apaisantes .......................................................................................... 79
3. Un lieu de sensibilisation écologique ............................................................................. 80
IV. Les moyens ................................................................................................................... 81
A. g ’ .............................................................................................. 81
1. Le bâtiment ........................................................................................................................ 81
2. Le mobilier .......................................................................................................................... 82
3. Informatique et multimédia ............................................................................................ 82
4. Constitution des collections ............................................................................................. 83
B. Le budget de fonctionnement...................................................................................... 84
1. Le budget de fonctionnement (année de création= année 0) hors fluide, frais de
maintenance matériel, assurances. ......................................................................................... 84
2. Le budget de fonctionnement année N+1 ..................................................................... 85 Vers Lesparre-Médoc :
" +
Vers Saint-André-de-Cubzac
CONTEXTE
Le territoire
Contexte géographique
Macau est une commune du Sud uest de la France, située dans le département de la ironde,
en région Nouvelle Aquitaine.
Commune de l'aire d'attraction de ordeaux située dans le Médoc sur la rive gauche de l'estuaire de la
ironde.
La superficie du territoire communal est de 1 5 ha. Le bourg ancien est caractérisé par une forte densité du bâti. MES
argaux-Cantend2\ à
Mic ù “ |
u À
/ 7 ee
Le ni
Des zones de lotissements abordent le centre-bourg. Plus éloignés, les hameaux se densifient de plus en plus.
La commune de Macau fait partie de la Communauté de Communes Médoc Estuaire.
10 communes sur une superficie de 174.6 km², qui regroupent 29 000 habitants en 2018. Le taux d’évolution
est de 1.74 taux d’évolution annuel 2013-2018) de la population de la Communauté de Communes. ©ville-macau.fr
La commune dispose d’éléments â qui participent de l’identité de la
commune.
utre le bourg ancien et le site du ort, qui présentent un bâti traditionnel de caractère, il faut signaler
plusieurs châteaux viticoles dotés de parcs ou jardins remarquables la Houringue, la elouse, Cantemerle,
rois Moulins, ellevue, la iche, ern, ironville, Maucamps, Mille Roses, Moutte lanc, riban.
ar ailleurs, héritage d’un site de villégiature original sur cette portion de l’estuaire, il faut noter un ensemble
de constructions anciennes de caractère une dou aine , localisées en bord de aronne areyre, ayle
eyronnet, Cabane, eau Rivage, le Marchand, l’Escale, Marot, Rave , Regard, olaire, château iré .
utre ces belles bâtisses tournant leur fa ade vers l’eau, la promenade en bord de fleuve permet également
un point de vue sur la ironde et la rande le dont l’ le de Ca eau les vues à partir de la route sont très
ouvertes du fait du peu de présence d'éléments végétaux faisant écran .
Le site du ort est intéressant à la fois pour son cachet pittoresque et parce qu'il constitue un lien entre les
bords de aronne et le bourg, dominé par le clocher de son église. La présence de magnifiques châteaux qui émaillent les ensembles viticoles et la richesse de leurs parcs
donnent une noblesse particulière à l’ensemble communal.
Les châteaux très présents préservent leur intimité dans de majestueux écrans de verdure.
Au plan des Monuments Historiques, la commune présente
l’église de Macau clocher du XII siècle ,
le château de laisance.
La commune a créé des jardins familiaux affectés à la culture potagère sur le site de l'ancien lavoir de la
commune. Économie
L’activité économique est principalement centrée sur les activités de construction. Contrairement à certaines
communes environnantes, Macau voit une ouverture croissante des commerces au sein de la Commune.
Des marchés ont lieu tous les vendredis après midi, et 4 marchés sont organisés en nocturne.
L’activité économique est répartie comme suit
DEN 3 Nombre d'unités légales économiquement actives en 2021
N %
E 9
Industrie manufacturière, industries extractives et autres 14 4,8
Construction 71 24,1
Commerce de gros et de détail, transports, hébergement et restauration 22,4
Information et communication 11 3,7
Activités financières et d'assurance 3,1
Activités immobilières 1 5,4
Activités spécialisées, scientifiques et techniques et activités de services
administratifs et de soutien 41 13,
Administration publique, enseignement, santé humaine et action sociale 3 12,2
Autres activités de services 30 10,2 Mobilité
Il existe une ligne de ER ordeaux Soulac avec une desserte sur 22 horaires en période en semaines, et
11 horaires sur les wee end et f tes. n peut considérer que Macau est aussi bien desservie par le train
que lanquefort, Ludon Médoc ou arempuyre
Le réseau de bus Macaudais est assuré par rans ironde et plus particulièrement par la ligne 705 qui relie
ordeaux à auillac.
Il existe un transport scolaire sur la Commune pour le collège d’Arsac et le lycée ean Monnet de lanquefort.
Le vélo y est largement utilisé, mais rarement pour les déplacements professionnels. POP G2 - Population par grandes tranches d'âges
POP G2 - Population par grandes tranches d'âges
20 Ms SE 202:
%
0 à 14 15 à 29 30 à 44 45 à 59 60 à 74 75 ans
ans ans ans ans ans ou +
La population
Evolution démographique
Les données ci dessous émanent des statistiques les plus récentes de L’INSEE issues principalement du
recensement annuel.
La population macaudaise s’élève à 7
Un recensement est en cours pour cette année 2025, les nouveaux chiffres seront connus ultérieurement.
Répartition de la population par tranche d’âge
La tranche d’âge la plus représentée sur la commune est celle des 30 à 44 ans.
Les retraités de plus de 75 ans sont minoritaires, tandis que les 0 à 74 ans sont moins nombreux que les
autres groupes, bien que leur effectif ait augmenté entre 2010 et 2021.
ar ailleurs, les 0 14 ans affichent une forte présence au sein de la population. POP G3 - Lieu de résidence antérieure par âge des personnes habitant un autre logement 1 an auparavant
POP G3 - Lieu de résidence antérieure par âge des personnes habitant un autre
logement 1 an auparavant
EH Dans un autre logement de la même commune
bi Dans une autre commune
%
80
70
60
50
40
30
20
1a14 15à 25 à 55 ans
ans 24 ans 54 ans ou plus
Source : Insee, RP2021 exploitation principale, géographie au 01/01/2024.
Age 2021 %
Ensemble 4527 100.0
0 à 14 ans 993 21.9
15 à 29 ans 694 15.3
30 à 44 ans 1051 23.2
45 à 59 ans 926 20.5
60 à 74 ans 614 13.6
75 ans ou plus 249 5.5
De plus, si l’on étudie le lieu de résidence antérieure des macaudais, on constate que quel que soit l'âge, la majorité des nouveaux habitants résidaient auparavant dans une autre commune que Macau 100,0 100,0 100,0
90,2
114 12,4 14,0
Couples sans enfant 442 42,0 512
Composition des familles
L'évolution des familles est marquée par une légère hausse du taux de familles monoparentales depuis
2010.
Elles sont majoritairement constituées de femmes seules avec enfant(s).
Le taux de couples avec enfant(s) reste relativement stable.
FAM 3 Composition des familles
Ty % % %
E 3 3 39
( ) 97 7 6 8 68 9
F 8 3 9
Hommes seuls avec enfant s 24 2,3 2 2,1 2 1,8
Femmes seules avec enfant s 8 8,5 127 10,3 1 12,2
6 37 36 8
• Sources Insee, R 2010, R 2015 et R 2021, exploitations complémentaires, géographie au 01 01 2024. Population active
Les actifs constituent 81, de la population, avec un taux en progression constante depuis 2010. arallèlement, la
part des retraités a diminué, passant de ,8 en 2010 à 5,4 en 2021.
En revanche, le nombre d'élèves et d'étudiants a augmenté sur la m me période, passant de 5, à 7,5 .
EM 1 opulation de 15 à 4 ans par type d'activité
Ty '
E 3 6 89
% 76 7 8 9 8 9
Actifs ayant un emploi en 70,8 72, 74,5
Ch meurs en 5, 7, 7,3
I % 3 3 9 8
Élèves, étudiants et stagiaires non
rémunérés en
5, ,8 7,5
Retraités ou préretraités en ,8 ,8 5,4
Autres inactifs en 7, 5, 5,2
• Sources Insee, R 2010, R 2015 et R 2021, exploitations principales, géographie au 01 01 2024. EMP G1 - Population de 15 à 64 ans par type d'activité en 2021
EMP G1 - Population de 15 à 64 ans par type d'activité en 2021
Élèves,
étudiantset Autres
stagiaires inactifs
non rémunérés \
Retraités
Chômeurs
Actifs ayant
un emploi
Source : Insee, RP2021 exploitation principale, géographie au 01/01/2024.
Les catégories socio-professionnelles
Autrefois une ville à dominante rurale, ouvrière et viticole, on a assisté à
avec un accroissement net des professions intermédiaires.
Les ouvriers et employés représentent 53 de la population active. EMP T3 - Population active de 15 à 64 ans selon la catégorie socioprofessionnelle
Catégorie socioprofessionnelle nt dont actifs ayant (FL nt (e Le] Ta LE) En ee 2021 (LL TadE): Le EL emploi emploi emploi
Ensemble 1 854 1729 2088 2412
dont
Agriculteurs exploitants 16 16 15 15 0 0
Artisans, commerçants, chefs d'entreprise 80 72 132 127 144 133
Le on intellectuelles 195 195 226 216 246 241
Professions intermédiaires 381 361 | 491 460 718 682
Employés 587 546 731 654 765 703
Ouvriers 586 538 493 436 524 508
sources : Insee. RP2010. RP2015 et RP2021. exoloitations comolémentaires. géograohie au 01/01/2024.
ACT T4 - Lieu de travail des actifs de 15 ans ou plus ayant un emploi qui résident dans la zone
Dr ETES E IEEE Ensemble 1661 100 1922 100 2187 100
Travaillent :
dans la commune de résidence 289 17,4 279 14,5 300 13,7
dans une commune autre que la commune de résidence 1372 82,6 1643 85,5 1888 86,3
Sources : Insee, RP2010, RP2015 et RP2021, exploitations principales, géographie au 01/01/2024.
Mobilités
La Ville est marquée par la mobilité pendulaire quotidienne des actifs qui se déplacent hors de la ville pour
se rendre au travail utilisent la voiture et ou les transports en commun, avec en 2010, 1372 personnes et en
2021, 1888 personnes.
n peut aussi affirmer que la dimension résidentielle de la Commune demeure fortement marquée. Niveau de vie
Les ménages dans la ville ont un niveau de vie médian. SAL G1 - Salaire net horaire moyen (en euros) selon la catégorie socioprofessionnelle en 2022
SAL G1 - Salaire net horaire moyen (en euros) selon la catégorie
socioprofessionnelle en 2022
En Ensemble D Femmes EH Hommes
Ensemble Cadres* Professions Employés Ouvriers intermédiaires
* Cadres, professions intellectuelles supérieures et chefs d'entreprises salariés
Champ : Salariés du privé, y compris bénéficiaires de contrats aidés et de contrats de professionnalisation ; hors apprentis, stagiaires, salariés agricoles et salariés des particuliers employeurs.
Source : Insee, Bases Tous salariés, fichier salariés au lieu de résidence en géographie au 01/01/2024.
Constats pour la médiathèque
Logement
Selon l’étude du CEREMA, il y a beaucoup de logements résidentiels sur la Commune, principalement des
résidences principales, qui représentent 1.5 des logements.
8.8 de la population est propriétaire, et 27.4 sont locataires.
Il existe très peu de petits logements type 1 ou 2. parentalité. La médiathèque devra en tenir compte dans son aménagement, son offre culturelle et
ses acquisitions.
Les nouveaux habitants, souvent issus de milieux urbains ou de la métropole, sont habitués à une
offre culturelle variée, ce qui implique des attentes élevées en matière de services.
pendulaire importante, nécessite des horaires adaptés, incluant des ouvertures en soirée et le
3 î
’
’ ’
w k =
U71
©
©
Pourcentage
de
répondants
CO ©
L
Fréquentation des événements culturels
57%
EM Sur la Communauté de Communes
EM En dehors de la Communauté de Communes
Fréquence de participation
Les équipements et les offres de services
Offre culturelle et sportive
Dans le cadre de la Convention erritoriale lobale de la Communauté de Communes Médoc Estuaire pour
la période 2023 2027, une étude de satisfaction a été réalisée. Celle ci a notamment porté sur la qualité et
l'accès aux loisirs, au sport et à la culture.
ien que cette '
, les données recueillies sont essentielles pour analyser la fréquentation des manifestations
culturelles et les obstacles qui y sont liés.
î ’
les différences de participation selon la fréquence
La majorité des répondants participant à des événements quelques jours par an
Une part plus importante de personnes assiste aux événements en dehors de la
Communauté de Communes une fois par mois
Une part non négligeable (20 %) ne participe jamais aux événements en dehors de la
Communauté de Communes, contre 10 % sur celle-ci.
Les bibliothèques et les médiathèques de la CDC Médoc Estuaire jouissent d'une forte
notoriété, sont bien fréquentées et bénéficient d'un fort taux de satisfaction.
Constat pour la médiathèque :
La notoriété et la fréquentation des médiathèques et bibliothèques du territoire peuvent augurer une
bonne fréquentation de la médiathèque de Macau.
Pour compléter l'offre culturelle locale, il est essentiel de faciliter l'accès aux manifestations en adaptant
les horaires afin de mieux correspondre aux disponibilités du public.
Santé
L’offre de santé est asse riche. Il y a 2 médecins généralistes, 8 infirmiers, 7 inésithérapeutes, 5
spécialistes.
Equipements municipaux
La Commune de Macau possède deux bâtiments scolaires 1 école maternelle et 1 école primaire
L’école maternelle a un effectf de 175 élèves répartis sur 7 classes maternelles.
L’école primaire a un effectif de 2 1 élèves répartis sur 13 classes dont une classe ULIS Autres équipements
1 complexe multi sport
1 salle polyvalente
1 foyer rural
1 tiers lieux
1 Relais etite Enfance intercommunal
1 ALSH intercommunal
1 City ar
1 aire de jeux sport pour tous
n peut noter aussi la présence sur la Commune de la endarmerie ainsi que le Service départemental
incendie et secours.
Le CME (Conseil Municipal des Enfants)
Le conseil municipal des enfants existe depuis 201 8 enfants sont élus.
Des projets sont initiés et permettent aussi la construction de projets d’importance tels que le choix et
l’aménagement de l’aire de jeux. Ils interviennent aussi pour une collecte banque alimentaire une fois par
an, la journée famille, la journée nettoyage, le travail sur le jardin communal.
our installer une dynamique, une référente a été nommée depuis mars 2024.
L’action sociale de la Ville
Le CCAS est très actif notamment pour la mise en place d’ateliers numériques.
La Commune bénéficie de l’aide du Département, et propose Le us en aux Macaudais, qui leur permet
de faciliter l’accès aux droits et au soin utilisation des services numériques, consultation de santé sexuelle,
accès à l’insertion, soutien aux personnes âgés, etc. .
Mais aussi par la proposition de anque Alimentaire. Des rendez-vous municipaux dynamisants
Un marché hebdomadaire
Un marché nocturne
pération nettoyer sa ville
La journée écocitoyenne
Les jardins polinisateurs
Constat pour la Médiathèque
•
• ç
« »
•U « »
• U ME
• P ù
’y ’ I y Les partenaires
Un tissus associatif fort
Une trentaine d’associations sont recensées sur le territoire, avec de multiples activités, et constituent l'une
des forces de la vie quotidienne à Macau.
Ce tissus culturel est en voie de consolidation, avec la création de l’Agora, une association en charge du
iers Lieu.
Constat pour la Médiathèque :
• Richesse du tissu associatif
• Soutien de la Ville aux acteurs locaux
• Partenariats possibles à créer avec notamment l’AGORA, Musique à Macau,
Ose l’humanitaire, Syndicat d’initiative, l’association Festival des Gueilles de
Bonde. Les modalités restent à définir.
• Dynamique de proximité à développer
Des rendez-vous culturels forts
G existe depuis 2002 et permet à tous d’accéder gratuitement à des
expériences culturelles au travers de spectacles d’arts de rue et de musique sélectionnés avec soin.
Cet événement touche jusqu’à 5000 personnes sur 2 jours.
M
L’objectif est d’offrir un accès gratuit à la culture sur un temps de repos dominical, en organisant par exemple,
des dimanches de concert de piano, ou encore des pièces de théâtre… 1QO . rganisé sur la place de la mairie, cette animation peut
regrouper jusqu’à une centaine personnes. Les films sont choisis pour permettre aux macaudais qui vont
peu ou pas au cinéma, de découvrir ou redécouvrir des films en famille.
La Communauté de Communes Médoc Estuaire :
bibliothèques/médiathèques sur le territoire
Il y a bibliothèques médiathèques sur la communauté de Communes Médoc Estuaire
Arsac, Cussac, Lamarque, Le ian Médoc, Ludon Médoc, Margaux Cantenac.
Il n’existe pas de réseau de lecture publique intercommunale.
*E Equivalent emps lein ravail
Ratio de la Population
des 6 Villes de la CDC
accueillant une
bibliothèque
Ratio
Population
CDC
Moyenne
nationale des
établissements
couvrant des
populations de
4000 à 6000
habitants
Recommandations
du ministère de la
Culture
Superficie 0.04 m²/habitant 0.03
m²/habitant
0.06 m²/habitant 0.07 m²/habitant
Heure
d’ouverture
11H/ 3 jours 11H/3 jours 18.25 H/ semaine 18 H/semaine
Fréquentation 28084 entrées
Personnel 5.6 ETPT* salariés pour 6
communes
Soit 0.7 ETPT* par
commune
2.1 ETPT* Surface de la
médiathèque égale
ou supérieure à
0,07 m² par
habitant + 1 ETP
pour 2 000
habitants L
préservant et valorisant les échanges interprofessionnels établis.
Budget
d’acquisition
1.3 € habitant 1 € habitant 2.31 € par
habitant tout
support
2 € habitant pour
les livres
3€ habitant pour
les autres médias
Rapport d’activité 2023, et des Données d’activité 2018 : Synthèse nationale et d’après les profils moyens de bibliothèques par «
l’Observatoire de la lecture publique » édition 2021)
Le projet de médiathèque de Macau enrichira l’offre culturelle disponible pour la population tout en
s’inscrivant en complémentarité avec les autres structures existantes. ien que con ue principalement pour
les habitants de Macau, son rayonnement dépassera les limites communales, avec un accès équitable pour
tous.
’
biblio. Gironde
biblio. Gironde, service du Département, accompagne les communes de moins de 10 000 habitants et les
communautés de communes en ironde pour renforcer l’accès à la lecture et à la culture.
Son action repose sur :
✅ Un réseau de bibliothèques partenaires structuré, soutenu par des conventions de partenariat.
✅Un appui technique pour optimiser la gestion des bibliothèques locales.
✅Une offre de formation pour les bibliothécaires bénévoles et salariés.
✅ Le prêt de documents et un accompagnement aux actions culturelles.
✅ Un soutien personnalisé et des expertises adaptées aux besoins des collectivités.
✅ Des aides financières pour le développement des bibliothèques (emploi, équipements, informatisation,
aménagements). Avec ces ressources, biblio. Gironde dynamise les bibliothèques locales et facilite leur mission au service
des habitants.
La Mairie de Macau a pu notamment bénéficier de l’expertise technique de biblio ironde pour la
constitution de ce présent dossier, mais aussi pour la préparation d’animations en amont du projet
Médiathèque. Historique du Projet
En 1983, le Conseil départemental de Gironde a mis en place un service de lecture publique via le
Bibliobus.
La commune a alors proposé un point de lecture publique, d'abord installé dans une salle annexe de la
mairie, puis dans un préfabriqué. Ce service fonctionnait avec des horaires restreints, limités à deux
matinées par semaine, et était géré par un agent sur une journée et demie.
En raison de l'exigu té des lieux, l’accueil des écoles n’était pas envisageable. Environ 150 lecteurs
fréquentaient la structure.
En 2010, une inondation a endommagé le local, entraînant la fermeture définitive du service. Cependant, la
commune est toujours restée attachée à la lecture publique.
Dès 2007, une étude de faisabilité avait été lancée en vue de la création d’une médiathèque.
’
V LA GÉNÈSE
Une démarche de longue date
2007 O Etude de faisabilité urbaine
dans le cadre d’une
( ETUDE LEGOFF
restructuration
urbaine. La médiathèque était
pressentie dans unîlot
regroupant Mairie, foyer, salle
annexe.
- 2014 : 1er chiffrage par
l'agence d'architecture
Métaphore pour valider l'achat
de la gendarmerie
- 2016 révision du PLU en vue
de l'aménagement du Bourg
- Acquisition de l’ancienne
gendarmerie via l'EPFNA
ENQUÊTES
Public interrogé via le site
Internet, la page Facebook à
l’aide d’un support
numérique et papier
)
CÉRÉMA
Demande d'étude de
faisabilité du projet
REUNIONS COPIL
Biblio Gironde - CAUE -
CEREMA - DDTR - EPFNA
. Diagnostic CEREMA [FONCIER
Achat de parcelles
o La commune de Macau a fait
l'acquisition des parcelles
2024 ) AH671, AH673 et AHOO5 pour
y implanter le jardin de la
médiathèque.
o La commune de Macau a fait
l'acquisition de la parcelle
AH371 pour aménager un
cheminement doux entre la
future médiathèque et la gare.
o La commune de Macau est en
cours d'acquisition d’une
partie de la parcelle AH501
pour relier la future
médiathèque à la gare.
0 L’acquisition de l’ancienne
gendarmerie (parcelle AH 0025)
à l’EPF par la commune est
en cours en septembre 2024
RECRUTEMENT
recrutement d’un catégorie
B, assistant de conservation
principal
ENQUÊTE
Enquête du public au Forum
des associations
ENQUÊTE
Enquête du public du Festival
des Gueilles de Bonde @c
Enquête auprès des élus Des actions médiathèque avant la
médiathèque
Fe
MICRO FOLIES
Accueil dans la salle du Conseil
municipal de la micro folie
mobile de la Communauté des
Communes Médoc Estuaire.
Ecoles, ALSH et tout public.
NUITS DE LA LECTURE
Organisation des nuits de la
lecture dans les locaux de la
mairie
LECTURES À HAUTE VOIX
RPE et pause méridienne
écoles maternelle et
élémentaire LA MEDIATHEQUE DE DEMAIN : UNE AMBITION
our concevoir un projet reflétant l’identité de la ville et de ses habitants, il était essentiel de
recueillir des informations auprès des acteurs clés et des usagers concernés.
Ainsi, des échanges ont eu lieu avec les associations, les habitants, les assistantes maternelles, les
enseignants, les animateurs ainsi que les élus.
a. Paroles d’habitants*
* Une enquête a été menée auprès des habitants, des élus et des bibliothécaires du Médoc (cf. annexe) /) fre Parole d'élus (\
« Mobiliser les habitants pour
partage leurs expériences avec
d'autres habitants. Ceci
permettra aux macaudais de
mieux se connaitre de découvrir
des centres d'intérêt qui peuvent
être éloi l RICE « permettre de sortir
de l'isolement »
a. Paroles d’élus*
* Une enquête a été menée auprès des habitants, des élus et des bibliothécaires du Médoc (cf. annexe) _Paroles de bibliothécaires
Une médiathèque où l'on a envie de ge
passer du temps, de rester, de | |
s'installer de lire, de jouer, de
ù #ravailler « comme à la maison » die
a. Paroles de bibliothécaires du Médoc*
* Une enquête a été menée auprès des habitants, des élus et des bibliothécaires du Médoc (cf. annexe) Objectifs
L’encadrement des bibliothèques publiques repose sur la Charte des bibliothèques 1 1 et le Manifeste de
l’UNESC 1 4 , actualisé en 2022 pour définir la bibliothèque comme un centre d’information et
d’échange. La loi Robert 2021 fixe leurs missions, garantissant l’accès à la culture, la liberté et la
gratuité.
S’ y EREM
délibération 2024-40 du 15 octobre 2024, son engagement pour le projet de médiathèque en
définissant ses principes de fonctionnement.
« Une médiathèque à portée de toutes et tous »
Une médiathèque est un espace essentiel dans une commune, offrant un accès universel à la culture et à
l’information. Les habitants et les élus souhaitent en faire un lieu où chacun se sent che soi
une médiathèque conviviale et accessible à tous.
Cet espace devra tre lumineux, propice aux échanges et aux rencontres, renfor ant ainsi le lien social et
l’attractivité du territoire. Il jouera un r le structurant en garantissant une égalité d’accès à la culture et à
l’information pour tous. Elle constituera ’
Conformément au Manifeste de l’UNESC IFLA, la médiathèque devra tre accessible physiquement et
numériquement, bien située, bien équipée et dotée d’horaires adaptés.
Des services itinérants devront également tre prévus pour répondre aux besoins des populations éloignées,
afin d’assurer une véritable y . Ecole maternelle & son parking SRE RE er ae CRE gi 4 = (40 places) TR A EL
Cher JeBiroutet
** LIAISON DOUCE
“VERS LA GARE ... ee
Un lieu central et accessible
L'étude réalisée par le CEREMA met en avant les atouts du site retenu pour la future médiathèque. Située
au sud-ouest du centre-bourg, à proximité immédiate de l'école maternelle et à quelques pas de la gare,
cette parcelle de 2 340 m² est idéale pour accueillir un équipement culturel de cette envergure. L'ancien
bâtiment de la gendarmerie, construit au début du XXe siècle et reconnu pour son intérêt patrimonial, offrira
un cadre de qualité, tout en étant en dehors du p
Les normes actuelles recommandent une surface moyenne de 0,07 m² par habitant pour une bibliothèque.
Dans cette logique, le site proposera 90 m² accessibles au public sur un total de 270 m² répartis sur trois
niveaux. La municipalité, suivant les recommandations du CAUE, du CEREMA, de la DRAC et du Conseil
Départemental, a décidé de porter le projet à une superficie minimale de 370 m². a
À: =
a =
@>
y QT
] =
Qi 1
E |
|
EE
T3 cé te eg lle) ET
cour arrière
> y
avenue Général de Gaulle véto tri eee
Sa localisation privilégiée, à proximité des écoles, du centre de loisirs, du Relais Petite Enfance et de diverses
associations, ainsi que la présence d'un cheminement piéton sécurisé de 200 m (gare/médiathèque), en font
un emplacement stratégique. De plus, les 25 places de stationnement permettront de faciliter l'accès au site
pour tous les usagers.
Cette situation centrale favorisera la fréquentation et fera de la médiathèque un véritable pôle culturel
central.
« Une médiathèque comme à la maison »
â
.
Afin d’attirer et de fidéliser un large public, la médiathèque doit inspirer la convivialité et l’inclusion. Le cadre
architectural et l’agencement intérieur seront pensés pour susciter l’envie d’entrer et de s’approprier les lieux.
Le choix des matériaux, du mobilier et de l’éclairage jouera un r le essentiel pour créer une ambiance
accueillante. L
une communauté.
En faisant de la médiathèque un , on lui donnera une double vocation celle d’ tre
un espace dédié à la découverte, à la créativité et à l’éducation, tout en jouant un r le de carrefour social où
les individus peuvent interagir, partager et s’épanouir.
M y Moyens engagés pour ce projet (horaires, budget, personnel)
Pour assurer le bon fonctionnement de la médiathèque, des moyens humains et financiers seront mobilisés.
Un budget adéquat sera alloué pour l’aménagement, l’achat de matériel et la constitution du fonds
documentaire.
Le budget de fonctionnement suivra les recommandations du ministère de la Culture, avec un
€ pour l’acquisition des fonds et 6 € pour l'action culturelle.
Le personnel recruté garantira un accueil de qualité et proposera des animations variées pour dynamiser la
vie culturelle locale. La médiathèque s'appuiera sur une équipe de ETP, comprenant un
et un personnel polyvalent, formé à l'accueil, à l'animation et aux jeux.
Des seront également associés à l’équipe de la médiathèque. Intégrer des bénévoles au sein
d'une bibliothèque enrichira les activités de la médiathèque en s'appuyant sur leurs compétences, leurs idées
et la diversité de leurs parcours, créant ainsi une véritable bibliothèque humaine .
Leur engagement renforcera également le lien avec la communauté locale.
Les horaires d’ouverture seront pensés pour s’adapter aux différents rythmes de vie des habitants,
permettant à chacun de profiter de cet espace culturel. Un minimum de 18 heures d'ouverture sera assuré,
incluant une ouverture en soirée et le samedi.
Des horaires exceptionnels pourront être proposés (nocturnes, ouvertures dominicales).
Par ailleurs, des partenariats avec les écoles, les associations et les acteurs locaux permettront de multiplier
les activités et de renforcer l’ancrage de la médiathèque dans le tissu communal.
Ainsi, cette médiathèque ne sera pas seulement un lieu de lecture, mais un véritable espace de vie, favorisant
l’accès à la culture et le renforcement du lien social pour tous les habitants. sein de la société.
Une médiathèque outil d’inclusion
Inclusion sociale
« La bibliothèque …doit être d’accès facile et ses portes doivent être largement ouvertes à tous les membres
de la communauté (…). Une idée révolutionnaire. Parviendrons-nous à transformer l’utopie en réalité ? »
Umberto Eco, De Bibliotheca
Si, pour les publics les plus éloignés, le premier pas vers la médiathèque est difficile à faire, le second ne
l’est pas moins. Et pourtant, ce second pas est tout aussi important après la découverte, il s’agit d’instaurer
une habitude, un réflexe.
Faire entrer la médiathèque dans le quotidien, comme lieu où aller lorsque l’on a besoin de travailler,
d’effectuer des recherches, se poser, ne va pas de soi pour tout le monde.
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Inclusion numérique
Depuis le plan ibliothèques du Ministère de la Culture en 2018, qui assignait aux bibliothèques la mission
de favoriser l’inclusion numérique et de mener des actions dans le champ social, l’importance de cet enjeu
n’a cessé de cro tre. La loi sur les bibliothèques adoptée en 2021 a renforcé cet engagement en prévoyant
explicitement leur r le dans la réduction de l'illectronisme.
Avec la dématérialisation croissante des contenus et des services, accélérée par la crise sanitaire,
l’accompagnement des usagers dans cette transition numérique est devenu un enjeu majeur. permettant à chacun de découvrir, apprendre, travailler ou jouer, et ainsi de contribuer activement à
la réduction de la fracture numérique sur le territoire.
Comme le souligne le Référentiel national des compétences des bibliothèques territoriales Ministère de la
Culture, 2022 , il est essentiel que le numérique soit un outil d’émancipation et de découverte, plut t qu’un
facteur d’exclusion.
r, les difficultés d’accès aux démarches en ligne se sont amplifiées en 2022, 54 des Fran ais déclaraient
rencontrer au moins une difficulté dans l’utilisation des outils numériques, et 48 éprouvaient un frein qui
les emp chait d’en profiter pleinement.
Aujourd’hui, les Macaudais doivent se déplacer à Cussac ou Castelnau de Médoc pour bénéficier d’un
accompagnement numérique.
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Inclusion intergénérationnelle
La mondialisation, les impacts d’une crise généralisée, les évolutions des structures familiales et des
relations sociales, ainsi que l’allongement de la durée de vie, ne garantissent pas nécessairement une
meilleure qualité de vie.
Ces transformations, favorisent la marginalisation sociale, l’isolement affectif et le creusement des distances
entre les générations.
Lutter contre l'isolement des seniors passe par un enjeu clé développer des actions qui encouragent les
échanges et la
Il ne fait aucun doute que les jeunes et les a nés ont énormément à s’enrichir mutuellement.
’ê que la collectivité dans son ensemble.
Inclusion du public en situation de handicap
L'accessibilité vise à réduire l'écart entre les capacités d'une personne et les ressources de son
environnement, lui permettant ainsi de participer pleinement à la société.
La loi du 11 février 2005 impose aux établissements recevant du public d' tre accessibles à tous, y compris
aux personnes en situation de handicap. Dans cette optique, la directive européenne 201 882, applicable
en France dès juin 2025, obligera la cha ne du livre à proposer des ouvrages numériques accessibles,
impliquant également les bibliothèques.
Les médiathèques, espaces de culture et de partage, doivent surmonter les obstacles physiques, sensoriels
et cognitifs pour garantir une véritable inclusion.
Au delà d'une contrainte légale, il s'agit d'un engagement moral et éthique visant à renforcer le lien social.
Sensibiliser la communauté par des événements inclusifs contribue à une société plus solidaire et
bienveillante.
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Espace de vie citoyenne
La médiathèque ne se limite pas à un lieu de lecture et de savoir elle est aussi un espace de vie citoyenne,
favorisant l'échange, le débat, l'expérimentation et l'innovation sociale.
Conformément à la Charte du droit fondamental des citoyens à l'information et aux savoirs (ABF , elle doit
permettre à chacun de participer activement aux débats et à la vie de son territoire.
Dans cette optique, la médiathèque de Macau se veut un lieu ouvert et participatif, où les citoyens peuvent sur le territoire.
inclusive.
• Contribuer à l'innovation sociale et au débat public grâce à des actions collaboratives,
• Développer de nouvelles pratiques d'apprentissage favorisant l'implication de tous,
• artager et réutiliser librement les savoirs et initiatives émergentes.
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Le citoyen acteur
Les bibliothèques, en vertu de la loi NoTRE (2015) et de la loi LCAP (2016), jouent un r le essentiel dans la
médiation culturelle en favorisant la participation de tous et en garantissant l'exercice des droits culturels.
Comme le souligne la Déclaration universelle des droits de l’homme, chaque individu a le droit de prendre
part à la vie culturelle de sa communauté.
La médiathèque de Macau s'inscrit dans cette dynamique en devenant un lieu d'échanges et d'engagement
citoyen. À travers des débats, conférences et projets participatifs, elle encouragera l'expression, la réflexion
collective et la prise de parole, renfor ant ainsi la démocratie locale.
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Le citoyen partie prenante du projet
La volonté est d’impliquer publics et partenaires dans la conception du projet de médiathèque et dans la
participation active au débat. Et au delà de la construction, le souhait est que le citoyen soit le vecteur de
propositions d’actions pour le public, en faisant de la médiathèque un lieu participatif. La médiathèque, en ouvrant ses portes à tous, peut devenir un lieu de dialogue citoyen. Chaque usager est
porteur de savoirs, d’expériences et de talents. En impliquant les usagers dans les décisions choix des
collections, conception des événements, aménagements , elle encouragera la démocratie participative et
renforcera le sentiment d’appartenance à la communauté.
La médiathèque sera un véritable laboratoire d’idées partagées.
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L’écocitoyen
Une médiathèque écoresponsable, construite avec des matériaux durables, équipée d'une gestion économe
en énergie et favorisant les énergies renouvelables, incarne les principes du développement durable.
Ce lieu devient ainsi un outil pédagogique vivant qui inspire les visiteurs par son design et ses pratiques
exemplaires.
En rendant visibles les gestes écoresponsables et en offrant un cadre concret pour les pratiquer, la
médiathèque de Macau jouera un r le de modèle. Les usagers pourront ensuite reproduire ces gestes à
domicile, créant ainsi un effet multiplicateur.
Construire une médiathèque écoresponsable n’est pas seulement une initiative écologique, c’est aussi un
investissement éducatif et social. Elle créera un espace où les citoyens, en interagissant avec des pratiques
durables, seront encouragés à devenir eux m mes acteurs du changement.
M
’ Stratégies
Mobiliser le tissu associatif, scolaire, local, citoyen pour
alimenter l’animation
Les associations
La richesse du tissus associatif de Macau laisse entrevoir de nombreuses possibilités de collaboration.
Les partenaires locaux sont ainsi identifiés
’ « T »
Des contacts ont déjà été pris auprès de ’ « T » pour organiser une semaine dédiée autour
de l’environnement et le développement durable. Le iers Lieu sera un partenaire idéal pour constituer un
fonds dédié à la protection de l’environnement et le développement durable et pouvoir informer sur les enjeux
environnementaux en proposant des rencontres avec des scientifiques ou associations fresque du climat,
etc. .
M M
Ecole de musique associative, la valorisation de la musique, à travers des petits concerts et des actions de
vulgarisation pourront tre des axes d’animation.
O ’
L’association humanitaire pourrait tre un partenaire pour permettre le vivre ensemble et la découverte de
l’autre
’O Association de lutte contre l’illettrisme est un partenaire important pour permettre l’inclusion et le vivre
ensemble. Au delà de la sensibilisation du grand public à cette cause, l’objectif est aussi de valoriser
l’expérience des apprenants et de constituer une bibliothèque humaine en multipliant les occasions de
témoignages et de partage.
Les structures enfance et petite enfance
’ ( S H )
Des animateurs de l'équipe ont choisi d’ tre " , s'impliquant activement dans son
développement, que ce soit en matière ' ' ’
ar ailleurs, la médiathèque pourra s'intégrer aux menées avec –
, notamment à travers des projets alliant .
RPE (R )
Des premières actions sont menées en amont, avec des temps d’accueil de lecture pour les tout petits et
assistantes maternelles, la semaine de la petite enfance Mars .
enant compte du ED de la Communauté de Communes de Médoc Estuaire rojet éducatif du territoire ,
le partenariat portera sur l’aide à la parentalité et sur la sensibilisation de la lecture du tout petit.
Les écoles
Un travail de partenariat a été initié lors des visites du Musée numérique avec les écoles maternelles et
primaires. Une enqu te a été aussi faite pour connaitre les souhaits des écoles pour une future collaboration.
La collaboration se veut qualitative avec des projets qui s’appuieront sur le projet d’école.
Mobiliser des formes multiples de média pour susciter l’intérêt, la
curiosité, la découverte/ renouveler les contenus - en dessous de 10 000 habitants : 220 documents pour 100 habitants
Des Collections Renouvelées et Adaptées aux Besoins
La politique documentaire suivra les recommandations du ministère de la Culture, avec un
€ pour le renouvellement des fonds et 6 € pour l'animation.
Une sera élaborée pour structurer l'acquisition des collections en fonction des
attentes du public.
La médiathèque est sans historique en termes d’emprunts.
La constitution des collections ne pourra donc pas, dans un premier temps s’appuyer sur les indicateurs
d’usage des collections.
Le fonds de la Médiathèque devra tre le plus pluraliste possible, tout en visant le grand public. Il ne sera
pas nécessaire de viser une sélection pointue destinée à des experts, mais un fonds suffisamment parlant
pour tous. La majorité des documents achetés se concentreront sur les niveaux 1 et 2 (niveau 1 : information
élémentaire, notions de base, tout public ; niveau 2 : vulgarisation de bon niveau, documentation plus
élaborée).
« Si quiconque, entrant dans une bibliothèque, n’y décèle rien qui lui soit déjà familier, alors il lui est signifié,
j’ose dire avec violence, que cet endroit n’est pas pour lui ». Bibliothécaire, directeur de la Bibliothèque
départementale du Val d’Oise. Laharry, Dominique.
De plus, les instances professionnelles préconisent /
3
- 1 abonnement pour 150 habitants
S M ’ 9
(Sources : Bibliothèques dans la cité de Gérald Grunberg, éditions du Moniteur, 1996 ; reprises dans
Conduire une politique documentaire de Bertrand Calenge, Cercle de la librairie, 1999 et Bibliothèques et
politiques documentaires à l’heure d’Internet, Cercle de la librairie,2008) LE PROJET
Un lieu de rencontre
Inclusion culturelle : rencontre avec la culture scientifique,
littéraire, les différents médias
La future médiathèque vise à devenir un espace de rencontre entre les publics et les différentes facettes de
la culture, qu'elle soit scientifique, littéraire ou numérique.
Les collections de la médiathèque suivront une politique documentaire, intégrant
.
Une définira les usages et les objectifs liés à ces supports, pour fixer un socle commun.
La politique documentaire orientera la gestion des fonds
Promouvoir la Culture Littéraire et scientifique : lire, écouter, faire
découvrir.
La médiathèque doit tre un , où chaque utilisateur peut découvrir de
nouvelles œuvres, enrichir sa pratique de la lecture et partager autour de la littérature.
Elle doit permettre à tous d’accéder à une large variété d’œuvres, qu’elles soient écrites, audio ou
numériques.
En constituant une base partagée de savoirs, la médiathèque favorise un accès équitable aux savoirs
essentiels tout en valorisant la diversité et la pluralité de ses collections.
Actions :
✅ Un fonds littéraire et documentaire varié et accessible
• Des documents pour tous les goûts et tous les âges.
• Collections adaptées pour les personnes en situation de handicap • Ouvrages multilingues pour favoriser l’inclusion linguistique et culturelle.
✅ Un accès facilité à la littérature numérique
• Mise à disposition de liseuses électroniques pour initier les usagers au livre
numérique.
• Accès aux ressources littéraires en ligne via Biblio Gironde et autres plateformes
partenaires.
• Création d'un espace d'écriture collaborative pour encourager la création littéraire
locale.
Encourager la Culture Scientifique et littéraire : comprendre,
expérimenter, s’émerveiller, échanger
La médiathèque proposera un accès privilégié aux sciences à travers des formats variés, afin de permettre
à chacun, quel que soit son âge ou son niveau, d’explorer de manière
ludique et pédagogique.
Actions
✅ Des animations et rencontres littéraires (club de lecture, rencontres
d’auteurs, lectures à voix haute)
✅Des ateliers interactifs et immersifs
• Expériences et démonstrations en physique, chimie ou biologie pour un
apprentissage sensoriel.
• Rencontres avec des scientifiques (conférences, cafés des sciences, échanges avec
des spécialistes).
• Ateliers pratiques autour de la robotique et de la programmation pour découvrir les
sciences du numérique.
✅Des événements thématiques et expositions
• Organisation de semaines thématiques (ex. Fête de la Science, Nuit des Étoiles) Actions :
• Expositions interactives sur des sujets variés (climat, intelligence artificielle,
biodiversité).
Une culture numérique accessible à tous
Selon le , les médiathèques jouent un r le clé dans l’accessibilité et
la démocratisation du numérique, notamment à travers les loisirs et le jeu.
En effet, avec % et une
forte demande pour les jeux vidéo et les ateliers multimédias, les médiathèques permettent de réduire la
fracture numérique.
La médiathèque de Macau favorisera l’inclusion et l’appropriation du numérique par tous les publics, y
compris les plus éloignés de ces technologies.
L'équipement numérique facilitera l’accès ' .
✅Un espace dédié au numérique et aux nouvelles technologies
✅Ateliers interactifs avec réalité virtuelle, imprimante 3D, robotique et simulateurs, jeu vidéo,
et ateliers de créativité technique
✅ Permanence des acteurs sociaux et accès aux droits
✅Quinzaine du numérique avec biblio Gironde : développer une
culture numérique et la partager
Le Jeu comme vecteur d'apprentissage et de partage
La présence du jeu en médiathèque démontre son importance dans les missions de service public. our structurer cette offre ludique, il est essentiel que ce service soit pris en compte dans la charte et la Actions :
politique documentaire. d’avoir un personnel compétent pour acquérir le fonds, conseiller et gérer au
quotidien ces collections et des animations.
✅ Expérimenter le jeu sous toutes ses formes
• Création d'un fonds ludothèque empruntable à domicile.
• Accompagnement des usagers par un personnel formé à la médiation ludique.
✅ Valoriser le Patrimoine Ludique
• Constitution d'une offre variée jeux de société, jeux traditionnels, jeux vidéo .
• Conférences et présentations sur l'histoire et l'impact du jeu.
✅ Le Jeu comme Vecteur d'Échanges et de Lien Social
• Soirées et après midi jeux pour tous les âges.
• Acquisition et animations en lien avec les acteurs du tissus local Rencontre avec l’autre : l’inclusion sociale
Une médiathèque est bien plus qu’un simple lieu de pr t de documents c’est un véritable espace de
rencontres et d’échanges qui lutte contre l’exclusion culturelle, numérique et sociale.
En diversifiant ses services et en s’adaptant aux besoins de tous, elle devient un acteur clé du vivre
ensemble et de la cohésion sociale
Un accès démocratique à la culture et à l’information
L’accès au savoir est un droit fondamental, mais il est encore inégalement réparti. Certaines catégories de
la population rencontrent des difficultés pour accéder à la culture et aux services numériques.
Une enqu te de l’Insee présentée en avril 2024 montre que che les 18 4, 10 éprouvent des difficultés
à l’écrit.
A ce jour, 4 de la population est en situation d’illettrisme en France.
Actions
✅La gratuité (inscription et accès)
Accès gratuit aux collections et aux espaces de travail permettre à tous d’accéder à des livres,
journaux, films, musique et ressources numériques sans contrainte financière.
✅ Création d’un fonds "Facile à Lire"
proposer des ouvrages en langage simplifié pour les personnes en difficulté avec la lecture.
✅ Organisation de conférences et de débats
sensibiliser sur des sujets sociétaux précarité, écologie, droits humains, etc. et donner la parole
aux citoyens, en travaillant avec des partenaires locaux CCAS, Mission Locale, iseau Lire, etc. Un lieu d’apprentissage et de lutte contre la fracture numérique
D’après le baromètre numérique 2022, ’ soit parce
qu’elle n’a pas accès à internet soit parce qu’elle rencontre des difficultés d’utilisation des outils numériques.
À l’heure du tout numérique , ne pas ma triser les outils informatiques constitue un véritable handicap
démarches administratives en ligne, recherche d’emploi, accès aux soins, etc. .
Actions
✅ Ateliers d’initiation au numérique aider les seniors, les personnes éloignées du
numérique ou en situation de handicap à utiliser Internet, envoyer un courriel, ou remplir un
formulaire en ligne.
✅ Sessions d’aide à la recherche d’emploi et d’accès aux droits sociaux
accompagnement dans la rédaction de CV et lettres de motivation
✅ faire découvrir la variété des offres ludiques numériques (jeux vidéo, des
ateliers interactifs, ateliers de création) pour favoriser l’inclusion numérique et
aborder le numérique par le biais d’activités divertissantes.
Un espace favorisant l’intégration des personnes en situation de
handicap
En France, environ 3 % , %
visuelle ou auditive et 6 6 % .
L’accessibilité en médiathèque est un enjeu fondamental pour garantir l’égalité d’accès à la culture et lutter
contre l’isolement des personnes en situation de handicap. Actions
✅Collections adaptées : livres en braille, livres audio, ouvrages en gros
caractères pour les malvoyants, ouvrages en écriture adaptée.
✅ Mise à disposition de matériels facilitant tels loupes électroniques,
machines à lire, clavier ergonomique : pour faciliter la lecture des documents
imprimés, l’utilisation des matériels.
✅ Signalétique et accès adaptés : mise en place de rampes d’accès,
ascenseurs et indications en braille pour assurer une circulation fluide.
Un lieu de mixité sociale et intergénérationnelle
rganiser des animations intergénérationnelles en médiathèque permet de renforcer le lien social et de
favoriser la transmission des savoirs entre les générations.
Ces rencontres créent des échanges enrichissants entre jeunes et seniors, valorisant les expériences de
chacun et luttant contre l’isolement des personnes âgées. De plus, elles stimulent l’apprentissage mutuel
les plus jeunes peuvent initier les a nés aux outils numériques, tandis que les seniors transmettent leur
mémoire et leur culture.
Une médiathèque rassemble des publics variés, favorisant ainsi la mixité sociale et intergénérationnelle à
travers des activités communes.
Actions
✅ Ateliers créatifs et ludiques collaboratifs : couture, tricot, peinture, où les
savoir-faire se transmettent entre générations, puzzles et jeux de société en libre
accès.
✅ Rencontres et témoignages : organiser des échanges entre jeunes et
personnes âgées sur des thèmes de société (mémoire, traditions, évolution des
modes de vie) dans la médiathèque, mais aussi hors les murs.
✅Une équipe mixte, constituée de salariés et bénévoles, de tous les âges pour
une meilleure représentativité. Un soutien aux publics précaires et marginalisés
Les personnes en grande précarité rencontrent des difficultés d’accès aux lieux publics et aux ressources
essentielles. Une médiathèque peut tre un espace de répit et un point d’entrée vers des dispositifs d’aide.
Actions
✅Un accès libre et gratuit à la structure, et un droit de prêt gratuit
✅Accueil bienveillant et espaces de repos et de partage
✅Ateliers de langue et d’alphabétisation à l’intérieur de la structure avec
l’association l’Oiseau Lire : pour les personnes non francophones ou en difficulté
avec l’écrit.
Lieu de convivialité
Les médiathèques jouent un r le essentiel dans la diffusion de la culture tout en favorisant un
environnement chaleureux et propice aux échanges.
Elles ne sont plus seulement des espaces de consultation silencieuse, mais de véritables lieux de vie,
d'apprentissage et d'interaction sociale.
Face aux nouvelles pratiques numériques et aux attentes des usagers, elles proposent aujourd’hui des
espaces de co wor ing, des cafés littéraires, des salles dédiées aux jeux vidéo ou encore des ateliers
participatifs impression 3D, réalité virtuelle, coding .
Ces services attractifs transforment la médiathèque en un espace dynamique où se rencontrent
différentes générations et cultures. Les médiathèques sont désormais un espace où l’on privilégie la
relation humaine.
Actions
✅ Un accueil chaleureux Un point de vigilance sera porté sur la formation des
agents pour un accueil optimum, souriant et bienveillant ✅La disponibilité du personnel doit tre complète. our cela, les bibliothécaires
devront pouvoir tre dans les rayons, et utiliser des tablettes de fa on à pouvoir répondre à
la demande rapidement
✅Faciliter le contact avec les habitants : Un personnel identifié par le biais
d’un badge pour permettre une proximité avec les habitants Ouverture au monde/ouverture aux autres
Vivre ensemble/libre ensemble
« Grâce à mes lectures, j’avais aboli les limites de l’impasse, je respirais à nouveau, le monde s’étendait plus
loin, au-delà des clôtures qui nous recroquevillaient sur nous-mêmes et sur nos peurs »
Gaël Faye, Petit Pays
Les médiathèques jouent un r le central dans la construction du vivre ensemble en favorisant le dialogue, la
mixité sociale et l'accès à la culture pour tous. Elles incarnent également le principe d’ tre libre ensemble en
garantissant un accès universel à l'information, en encourageant l'esprit critique et en offrant un espace
neutre où chacun peut s'exprimer sans discrimination.
A la découverte de l’autre
La médiathèque joue un r le fondamental dans la découverte de l’autre en mettant à disposition des
collections variées et en organisant des événements favorisant l’échange interculturel et intergénérationnel.
À travers la diversité des œuvres et des actions proposées – littératures du monde, films, musiques,
documentaires – elle permet à chacun d’explorer d’autres cultures, modes de pensée et sensibilités
artistiques et ainsi elle encourage le dialogue et la compréhension mutuelle.
Actions
✅ Découverte des différentes cultures proposer des lectures, heures du conte
bilingue, ateliers linguistiques, ou jumelages avec d’autres lieux culturels à l’étranger
✅Partage des expériences de voyage : témoignage des voyages avec des
enfants, le woofing, tre jeune fille au pair et décliner par le biais de rencontres et activités
sur cette thématique ✅Clubs de lecture et cafés philosophiques organiser des rencontres où les
lecteurs échangent leurs points de vue sur un livre ou un thème de société.
La citoyenneté un enjeu majeur
Une société démocratique repose sur des citoyens éclairés, capables d'analyser les informations, de
débattre et d'exprimer librement leurs opinions. La médiathèque joue un r le central en offrant un accès libre
et diversifié à l’information, aux connaissances et aux débats.
Elle permet aux citoyens de développer leur esprit critique en proposant des ressources variées livres,
presse, documentaires, conférences qui nourrissent la réflexion et la confrontation des points de vue.
Actions
✅Education aux médias : apprendre à rechercher des sources fiables et à
lutter contre la désinformation.
✅Rendre l’utilisateur contributeur. Chaque habitant viendra contribuer et enrichir
l’offre pour la partager avec le plus grand nombre
✅Inciter à la réflexion et au débat. Proposer des temps de discussions
philosophiques
Un lieu de créativité et d’innovation
L’expression artistique permet à chacun de renforcer son identité, sa confiance en soi et son esprit
critique. Actions
L'émancipation passe aussi par la création. Les médiathèques offrent aux usagers un accès à
diverses formes de création, qu’il s’agisse d’écriture, de musique, de vidéo, de dessin ou d’outils
numériques. râce à des espaces dédiés, elles encouragent l’expérimentation et l’innovation.
Les médiathèques permettent aux usagers de s'exprimer à travers différents arts et de découvrir de
nouvelles formes d'innovation.
Donner les moyens à chacun de se construire par le biais de pratiques
artistiques, culturelles et d’autoformation
La médiathèque offrira à chacun un espace pour exprimer sa créativité et son imagination, tout en
rendant la culture plus accessible et participative. Elle encouragera chaque individu à devenir acteur
de sa propre expression, favorisant ainsi une approche plus inclusive et interactive de la création
artistique et culturelle.
✅ Des ateliers de création artistiques de tous les types arts numériques
notamment, mais aussi initiation au théâtre, danse, photographies, ateliers d'écriture, de
slam ou de poésie pour encourager la liberté d'expression à travers les mots.
✅ Makerspaces et fablabs offrent des outils pour créer imprimantes 3D, logiciels
de montage, studio d'enregistrement .
✅ Projets collaboratifs rédaction collective de livres, réalisation de films amateurs
Développer la présence des œuvres artistiques dans la ville Actions
La médiathèque peut contribuer au développement de la présence des œuvres artistiques dans la
ville en jouant un r le d’intermédiaire entre les artistes et le public. Elle offre une vitrine aux
créateurs locaux et favorise l’accès à l’art pour tous.
✅Proposer des spectacles, spectacles vivants pièces de théâtre, réalisés par les
associations locales ou par des compagnies girondines, des concerts de poche avec l’école
de musique municipale et envisager d’autres propositions lectures et siestes musicales…
✅Permettre aux artistes locaux l’expression de leur art au sein de la
médiathèque
Laisser la possibilité à des artistes de s’installer et d’exposer à l’intérieur de la médiathèque
pour travailler
✅ Permettre un accès facilité aux arts pour tout un chacun en accueillant
le Musée Numérique, des œuvres empruntés à l’artothèque du Conseil départemental, etc.
✅Développer les partenariats, pour développer la présence artistique
avec :
Participation aux Gueilles de Bonde, travail avec le Carré-Colonnes et l’Iddac. Un bâtiment vertueux au service de la Culture
En septembre 2015, les 193 États membres des Nations Unies ont adopté l'Agenda 2030, un programme
ambitieux en faveur du développement durable. Cet agenda repose sur cinq piliers essentiels : la paix, la
prospérité, la planète, les populations et les partenariats.
Grâce à un réseau de 320 000 bibliothèques publiques à travers le monde, elles offrent un accès universel
à la connaissance et contribuent ainsi à la réalisation de l'ensemble des Objectifs de Développement Durable
(ODD).
Il est essentiel pour la Commune Macau de construire une médiathèque exemplaire sur le plan écologique.
Ce projet représente une opportunité majeure d'intégrer des principes de durabilité.
En adoptant une approche vertueuse, la commune affirme son engagement en faveur de la transition
écologique et du bien-être de ses habitants.
Economie d’énergie : un bâtiment éco responsable
Rejoignant les objectifs Agenda 2030 de l’ NU, et dans un soucis d’exemplarité en termes d’écologie et de
développement durable la Municipalité a à cœur d’offrir aux macaudais un bâtiment vert .
Actions
✅Minimiser la consommation d’énergie de la médiathèque, en réduisant
autant que faire se peut l’empreinte carbone
✅Avoir des pratiques professionnelles éco-responsables
Un lieu aux vertus apaisantes
Au delà de ces collections, la médiathèque est maintenant un lieu où l’on aime se retrouver, favorisant la
détente et le bien tre des usagers.
Dans un monde marqué par le stress et la surstimulation numérique, il est essentiel d’aménager ces
espaces pour offrir une expérience plus sereine et immersive. ✅La médiathèque comme espace de détente : aménager une salle
sensorielle avec des installations adaptées (lumières douces, musique
relaxantes, fauteuils confortables)
✅Faire entrer la nature dans la médiathèque en végétalisant les espaces
✅Des espaces extérieurs aménagés (terrasses végétalisées, patios, vues sur
des espaces verts) permettent aux visiteurs de profiter d'un cadre naturel
apaisant.
Un lieu de sensibilisation écologique
Une médiathèque est aussi un lieu d’apprentissage et d’échange. Elle offre un
cadre idéal pour informer le public sur les enjeux environnementaux.
En accueillant des publics variés, notamment des jeunes, elle participe à la
formation de citoyens plus conscients des défis environnementaux.
Actions
✅Impliquer la communauté autour de l’écologie en mobilisant les
partenaires (associatifs, institutionnels ou autres) pour sensibiliser la population
✅ ermettre aux usagers de la médiathèque une
✅I sur les enjeux environnementaux en proposant des rencontres avec des
scientifiques ou associations fresque du climat, etc. MAIRIE DE MACAU
BILAN D'OPERATION PRE-OPERATIONNEL
MEDIATHEQUE DE MACAU
l SP PU/m° HT. TVA 20 % TIC.
1. TRAVAUX BATIMENT :
émolition des logements et annexe des 450 m2 150€ | 67 500,00 € 13 500,00 € 81 000,00 € endarmes
shabilitation ancienne gendarmerie 270 m2 1755€ | 473 85000 € 94 770,00 € 568 620.00 €
Construction d'un ascenseur ens 1 50 000,00 € 10 000,00 € 60 000,00 €
Construction d'un escalier de secours ens 1 20 000,00 € 4 000.00 € 24 000,00 €
Construction de la Médiathéque 560 m2 2 000 € | 1 120 000,00 €] 224 000,00 € | 1 344 000,00 €
Sous-Total : 1731 350 346 270 2 077 620
2. TRAVAUX AMENAGEMENT :
Construction d'un parking paysager 1000 m2 200 € | 200 000.00 € 40 000,00 € 240 000,00 €
Aménagement d'une venelle paysagere 80 m2 150 € 12 000,00 € 2 400,00 € 14 400,00 €
Aménagement du parvis d'entrée 240 m2 150€ | 36 000.00 € 7 200,00 € 43 200,00 €
Sous-Total : 248 000 49 600 297 600
TOTAL TRAVAUX (Bâtiment + VRD) 1979 350 395 870 2 375 220
3. HONORAIRES
- Maîtrise d'Oeuvre 0.00% [el o o
- Ordonnancement, Pilotage et Coordination de chantier 0.00% 0 0 0!
- Bureau de Contrôle 0.00% o 0 a
- Coordination sécurité 0.00% a o a
- Géomêtre 0.00% 0 o a
- Diagnostic amiante avant travaux 0.00% o 0 0!
- Sondage de Sol 0.00% 0 0 0!
- Divers et imprévus 0.00% o 0 o
Sous-Total : 15,00% 296 903 59 381 356 284
| TOTAL GENERAL 2 276 253 455 251 2731soa|
NOTA :
Surfaces existant suivant plan de cadastre : sous réserve relevé des batiments et de la parcelle : sous réserve diagnostics
techniques : sous réserve définition du programme : suivant étude CAUE 11/2023.
À Bordeaux, le 16/02/2024
METAPHORE SARL
Pascal TOURATON
Architecte DPLG
Associé de AGENCE METAPHORE
Les moyens
Budget d’investissement
Le bâtiment
Il est possible de se baser sur le premier chiffrage fourni lors de l’étude de faisabilité du CEREMA, en
termes ’
L’accès sécurisé en dehors des heures d’ouverture devra être étudié avec l’architecte. On peut estimer un cout d’environ 18000 € H.T pour trois boitiers d’accès seuls, auquel
devra s’ajouter un système automatique de verrouillage.
Il sera souhaitable de prévoir un accès au hall qui permettra d’effectuer des prêts et retour,
mais aussi un accès différencié aux étages où se trouveront coworking et salle de réunions
des associations.
De plus, un casier de retrait/retour, idéalement situé dans le hall de la médiathèque,
pourra permettre aux personnes ne pouvant se déplacer sur les heures d’ouverture de la
médiathèque, de retirer leur réservation ou bien d’effectuer le retour de leur document.
Ce matériel est estimé à environ 20 000 € H.T
Le mobilier
Le co t moyen du mobilier en médiathèque est estimé entre 230 et 270 € m²
Soit pour le projet de la médiathèque 8 999 HT ( 988 TT )
Informatique et multimédia
Le matériel informatique
Les préconisations pour le l informatique, numérique et multimédia sont de l’ordre de 150 € m²
66 6 € TT
Le logiciel
Le coût des solutions proposées avoisine les 14700 H.T ou 16 840 € TTC Constitution des collections
Les recommandations sont de 220 documents pour 100 habitants.
Soit pour Macau, 9960 documents.
Coût moyen des livres : 15 euros
Soit 149 400 euros pour l’achat de livres TTC
Les recommandations pour les fonds de jeu préconisent un fonds minimum de base de
200 jeux.
S 6 ’
S TT Le budget de fonctionnement
Le budget de fonctionnement (année de création= année 0) hors
fluide, frais de maintenance matériel, assurances.
Intitulé Montant TTC Recommandations
udget d’acquisition 5000 € Acquisition réalisée en
investissement année N 0
Abonnements revues et
locations support
2950 € Trentaine de titres
Autres matières et fournitures
(matériels pour l'équipement)
1500 € 10% du montant d'achat des
collections
Fourniture petit équipement 1500 € intercalaires, présentoirs, etc.
Action Culturelle 000 € 1 €/habitant
Impôts (SACEM) 700 € Forfait diffusion sur
bâtiment
Ressources numériques 0 € Biblio Gironde
Communication Budget Global Mairie Budget Global Mairie
Formation 150 € Formation EJA (fonds
spécifiques et adaptés) :
Maintenance SIGB/Portail
internet/ applications
2096 € TTC Hébergement +
Maintenance logiciel et
Mise à jour
Personnel 130642 € Personnel entretien 2.5
ETP :
1 Cat. B filière culturelle
1 Cat. C filière culturelle
0.5 Cat. C filière culturelle
17,5h/hebdo entretien
ménager
TOTAUX 150538 € Le budget de fonctionnement année N+1
Le budget prévisionnel de N + (
) est le suivant
Intitulé Montant TTC Recommandations
udget d’acquisition 15000 € Préconisation de 3
€/habitant (Tout support)
Abonnements revues et
locations support
2950 € Trentaine de titres
Autres matières et fournitures
(matériels pour l'équipement)
3000 € 10% du montant d'achat des
collections + jeux
Fourniture petit équipement 1500 € intercalaires, présentoirs, etc.
Action Culturelle 000 € 1 €/habitant
Impôts (SACEM) 700 € Forfait diffusion sur
bâtiment
Ressources numériques 0 € Biblio Gironde
Communication Budget Global Mairie Budget Global Mairie
Maintenance SIGB/Portail
internet/ applications
2096 € TTC Hébergement +
Maintenance du logiciel et
Mise à jour
Formation 0 € Formation CNFPT, biblio
Gironde, Mediaquitaine
Personnel 130642 € Personnel entretien 2.5
ETP :
1 Cat. B filière culturelle
1 Cat. C filière culturelle
0.5 Cat. C filière culturelle
17,5h/hebdo entretien
ménager
TOTAUX 161888 € NNEXES rdre du jour
OMMISSION « RE TION ’UN PO E MU TI SERVI E ME I THEQUE TIERS IEU M ISON
ES SSO I TIONS ’ N IENNE GEN RMERIE »
1 octobre 2024
résents Angélique ANALES ; Zohra ALLIEN ; Vincent AU ER ; Christophe LES A E ; Anne
SAVIN DE LARCLAUSE ;
Excusés Chrystel C LM N DI NEAU ; uillaume LAF N ; Sylvain LALANNE ; Marianne WARNE .
Valérie AL U, Directrice énérale des Services
résence de Agnès UICHENEY, Responsable de la Médiathèque, rédacteur du compte rendu.
O
Restitution de l’enqu te dites nous
oint sur le projet Médiathèque
Calendrier des visites de médiathèques
Il est rappelé que ce projet est initié depuis deux mandats 2014 .
La Roadmap est affichée, ainsi que le résultat de l’enqu te voir documents joints .
lobalement, on voit que le lieu est souhaité comme un lieu de partage, accueillant, et participatif. BI }> >} LES RÉSULTATS
DE L'ENQUÊTE “DITES-NOUS”
AMÉNAGEMENTS /SERVICES
76,1 %
ANIMATIONS
69,3 %
| 8
$ EN
N
48,9 %
A ns 2103
sd ®œ N
|7
+
£ x
64,9 %
| 35,8 % 27,7 % / L’accueil dans un cadre agréable et confortable apparait comme un des critères primordiaux, ainsi que le service de retour 24h 24H. armi les réponses concernant les animations, des ateliers de savoir faire sont en t te. Il est donc abordé par la Commission la nécessité de porosité des relations avec le iers Lieu, l’association Agora. La Commission rappelle que l’idée d’un service postal au sein du p le multi service n’est pas souhaitée par l’ensemble de la Commission.
Sur l’échantillon des 137 participants, on se rend compte que le souhait est à la fois d’avoir un lieu de
sociabilisation, tout en ayant une accessibilité et une continuité de services.
Le résultat de l’enqu te fait appara tre un vivier de 58 personnes. La question est posée de savoir
comment associer ces personnes qui souhaitent tre tenues informées de la suite du projet.
Il est suggéré de faire une communication d’abord écrite qui permette de donner un compte rendu de
l’enqu te, de maintenir le lien sous la forme d’un bulletin d’information. uis envisager la mise en place de
réunion d’informations, qui pourrait tre ouverte plus largement.
La sollicitation participative pourra tre liée à la création des espaces.
Il est noté que le panneau lumineux d’information du rond point des 3 moulins pourrait tre récupéré pour
tre éventuellement installé à proximité de la médiathèque.
La question du devenir de cette Commission a aussi été évoquée. L’ensemble des personnes présentes
pense que la commission n’a pas vocation à perdurer après l’ouverture de la structure, ses sujets et
orientations devraient pouvoir tre débattus dans la commission développement culturel. Construction
Enfin, l’exemple de différentes médiathèques est visionné
L’Aïga
La Boma
La médiathèque intercommunale Bernard Castagnet (La Réole).
La Quincaillerie
Les personnes présentes souhaitent davantage d’éléments pour statuer sur les
visites à faire : la similitude en termes de nombre d’habitants et de grosseur de
projets, éventuellement une structure qui aura été réhabilitée.
Pour appuyer le choix de visites, vous trouverez ci-dessous les fiches d’identité des
médiathèques abordées lors de cette réunion, réalisées par nos deux volontaires de
Service National Universel.
L’Aïga (Izon) :
- Date d’ouverture : 15 avril 2023
- Superficie : 800 m²
- Nombre d’habitant de la ville : 6 320
- Distance : à 52 min (26 km) de bordeaux centre / à 45 min (40 km) de Macau
- Coût de construction : 3 000 000 €
- Statut : communal mais bénéficie aussi de soutiens intercommunaux comme la
CALI
- Services spécifiques proposés : prêt de liseuses, prêt d’ordinateurs portables,
sélection d’article de presse L
Construction
L
ON LE 4 = | A se ,
DAT DL
1 #
ü
(S P )
- Date d’ouverture : Décembre 2021
- Superficie : 1586 m²
- Nombre d’habitant de la ville : 5 816
- Distance : à 1h06 min (46 km) de bordeaux centre / à 1h (63 km) de Macau
- Coût de construction : 5 200 000 €
- Superficie : 1586 m²
- Statut : communal mais collabore avec l’intercommunalité via la CALI
- Services spécifiques proposés : programmation culturelle et festive
M ( R )
R
- Date d’ouverture : 2009
- Superficie : 640 m²
- Nombre d’habitant de la ville : 5 500
- Distance : à 1h15 min (78 km) de bordeaux centre / à 1h21 min (106 km) de Macau
- Coût de construction : 2 230 000 €
- Statut : intercommunal gérée par la communauté de communes du Réolais en sud
Gironde IT
La Commission est invitée à se prononcer par retour de mail sur ses envies de visite.
- Services spécifiques proposés : grainothèque
Q ( )
R
- Date d’ouverture : avril 2022
- Nombre d’habitant de la ville : 7 345
- Distance : à 52min (49 km) de bordeaux centre / à 1h10 min (76 km) de Macau
- Coût de construction : 5 000 000 d’€
- Superficie :1100 m²
- Statut : intercommunal
- Services spécifiques proposés : animations gratuites, séances bébés lecteurs,
vidéos projections COMMISSION « CREATION D’UN POLE MULTI SERVICE : MEDIATHEQUE, TIERS LIEU,
MAISON DES ASSOCIATIONS A L’ANCIENNE GENDARMERIE »
16 juillet 2024
Présents : Angélique BANALES ; Zohra GALLIEN ; Vincent JAUBERT ; Christophe LESTAGE ;
Anne SAVIN DE LARCLAUSE ; Marianne WARNET.
Excusés : Chrystel COLMONT-DIGNEAU ; Denis COURRELONGUE ; Jessica DUNIAUD ;
Guillaume LAFON ; Sylvain LALANNE ; Quentin MANCIET; Christine NADALIE.
Présence de : Valérie TALOU, Directrice Générale des Services
Agnès GUICHENEY, Responsable de la Médiathèque, rédacteur du compte-
rendu.
Ordre du jour : Projet culturel de la future médiathèque
Madame BANALES souhaite de nouveau la bienvenue à Agnès GUICHENEY.
CR Réunion avec Biblio gironde :
Cette réunion a permis de border les étapes :
1. Il est nécessaire d’élaborer un PCSES (Projet culturel, scientifique, éducatif et
social) appelé également « Projet de service »,
2. D’établir un rétroplanning pour l’élaboration du projet.
Les services de Biblio Gironde ont également présenté toute une palette de services mis à
disposition des médiathèques.
Il conviendra dès que possible de leur communiquer un échéancier du projet. Les différentes étapes du projet
Une Road Map (feuille de route) a été réalisée par Angélique Banalès permettant de
visualiser les différentes étapes jusqu’à l’ouverture (voir pièce jointe).
Il est proposé après une pré-construction du projet en Commission Médiathèque d’élargir
le débat à l’ensemble du Conseil Municipal réuni en commission élargie.
La commission « Médiathèque » sera aussi concernée par l’élaboration du projet
architectural jusqu’au dossier de consultation des entreprises. L’analyse du marché sera
présentée à la commission. Il est rappelé que l’architecte de l’opération retenu en 2021 est
l’agence METAPHORE. La commission travaux pourra venir en appui, au titre de la Maîtrise
d’ouvrage.
Première étape : Le PCSES (Projet culturel, scientifique, éducatif et social)
Le PCSES est un document de politique publique par lequel la commune détermine les
objectifs d’un établissement de lecture publique dans le cadre de la création d’un nouvel
équipement (nécessité d’une délibération).
Il est par définition :
• Un projet culturel : la médiathèque prend en compte la diversité des modes
d’expression culturelle et des publics
• Un projet scientifique : la médiathèque participe à des réseaux et développement
des activités scientifiques
• Un projet éducatif : la médiathèque offre un accès à l’information et à la
connaissance et travaille avec les acteurs de l’éducation notamment en matière
d’éducation artistique et culturelle.
• Un projet social : la médiathèque répond aux besoins de la population du territoire
et mène des actions en concertation avec les acteurs des domaines sociaux et
socio-culturels.
Il est le fruit de la concertation. Le PCSES sera la feuille de route de la future Médiathèque.
Il est nécessaire et conditionne le soutien de la DRAC et du Département de la Gironde.
L’échéance de l’élaboration de ce document est pressentie à la fin de l’année 2024.
Il permet de donner un socle de travail pour l’architecte. Il doit positionner la lecture publique au cœur d’un projet de territoire, proposer une
présentation et une analyse de la situation de la Commune. L’étude du CEREMA et du
CAUE pourra servir de base.
Il doit déterminer les enjeux et orientations stratégiques.
- Pourquoi une médiathèque est-elle nécessaire sur la
Commune ?
- Que veut dire « accéder à la culture », savoir le définir ensemble
La Commission relève des premiers objectifs : le besoin d’un lieu de mixité sociale (un lieu
pour tous), d’un lieu intergénérationnel, de partage et de parentalité.
Il s’avère donc important de recueillir de nouveau les désirs des élus et ainsi mettre en
place une consultation élargie.
De plus, afin de réactualiser les données, il serait intéressant de consulter la population,
lors d’événements communaux.
A cet effet, un questionnaire sera élaboré par Agnès pour les élus en premier lieu. Un autre
questionnaire sera réalisé en direction des Macaudais et des Médocains.
Agnès se rapprochera également des écoles, de l’ALSH (Accueil de Loisirs sans
Hébergement), du CME (Conseil Municipal des Enfants), de l’association des cheveux
d’argent, du RPE (Réseau Petit Enfance).
Le forum des associations et le festival les Gueilles de Bonde semblent des moments
opportuns pour mettre en place un stand « PROJET MEDIATHEQUE » où l’on pourrait sonder
la population et mettre aussi à disposition une boîte à idées. Anne se propose pour un
stand sur le festival, Vincent pour le forum des associations.
La borne peut-elle être utilisée à cet effet ?
Enfin, cette démarche peut aussi être l’occasion de créer un « vivier » de futurs bénévoles.
MICRO-FOLIE
Le musée numérique a été réservé par Agnès pour proposer des rdv du 7 octobre au 4
novembre à la population. # M Novembre 2024 Tu Fille de acCau Te Numéro 1
Bulletin d'info Bienvenue dans l’aventure Médiathèque de Macau Vous avez laissé vos coordonnées lors de notre
enquête au forum des associations, ou pendant le
festival des Gueilles de Bonde, pour participer à
l'aventure « Médiathèque ».
Voici l'avancée des travaux et le résultat de cette
enquête :-
D >>} LES RÉSULTATS
DE L'ENQUÊTE “DITES-NOUS”
AMENAGEMENTS / SERVICES
On peut dire que majoritairement Les réponses sont
issues de Macaudais : 92 personnes
Les 29 réponses de La Communauté de Communes
Médoc Estuaire viennent de personnes résidantes
pour ceux qui ont souhaité le signifier, soit à Labarde,
Ludon-Médoc, ou Margaux, 5 proviennent de
communes hors de la Communauté de Communes
Médoc Estuaire.
De même, les personnes ayant répondu sont des
personnes en activité (86) ayant entre 30-44 ans (56).
On notera que l'accueil au sens large est une
dimension importante, les utilisateurs souhaitent être
accueillis, conseillés dans un espace où ils se sentent
bien.
Plus précisément vous avez été 58 à laisser vos
coordonnées.
ANIMATIONS
ar este ue
étions Ateliers robotiques et rumériques | 48,9%
MR AE Sel et
27,7 %
185%
contact : médiathéque@ville-macau.fr Allons plus loin !
PRÉNOM -
ADRESSE MAIL :
TÉL:
Comment souhaitez-vous être impliqué dans le projet municipal *?
o Être tenu informé par mail des avancées du projet
a Être bénévole à La médiathèque et en amont de son ouverture
o Proposer/ participer à des ateliers participatifs ponctuels (partage de vos talents et savoir-
faire)
o Vous souhaitez étre retire de cette liste de diffusion
“Plugdeurs réponses possibles
VOS SUGGESTIONS :
au. La médiathèque de Macau
Un Les étapes avant l'ouverture
La rédaction & à, (°)
Er À r EH Aecsal des basses corncisés
nn , à en correnace à ee pie
tu") Fi (M pCsES
Projet de sernce
Propet d'Étathssenent
Vaniabos des tlaces vor ke paricnanes
DRAC -Cépamenert de 13 Oronde
Le projet
architectural
Ouverture
2020
hperee Nitégéore
hpvoh toibes
des entrepris Initiation
dates 207 4
Fecntenent Première pierre ce D Recnesce de L2 fn M5 Mécivhyæs an corrêe Où We Corres ee etre d'ou Qu Nos partenaires
Département de ki ronde
Cfa
Prog srans bander
NS
CAF tegtet paranmté)
PR
CR EE | COMPTE RENDU Rencontre CME du Samedi 9 Novembre
Organisation :
Classement par thème
Bien rangé
Accès PMR
Accès ascenseur sur badge
Fonctionnement :
- Pour les retards, remplacement à valeur d’échanges
- Payant/gratuit : Loi pour accès /emprunt voir pour communes extérieures
- Réservations
- Horaires : Dimanche
Samedi après-midi
Mercredi après-midi
Après l’école
Aménagement quand il y a des examens type Bac/Brevet
Ouverture spécifique en soirée voire nocturne (1 fois par mois)
Extérieur :
Place PMR parking
Bancs pour la lecture
Plantations
Club qui s’occuperait de l’extérieur
Activités autour du jardin
Jeux de piste
Jeux de grande dimension Troc graines
Boite à lire
Parking à vélos
Animaux extérieur avec ramassage excréments (donner la possibilité aux usagers de
ramasser leurs déchets)
Cheminement
Intérieur :
Végétalisation intérieur
Fauteuil adapté à l’âge
Pouf
Coin calme
Espaces thématiques : - jeux de société sur place et à emporter
Tables rondes pour les jeux
Chaises
Led
Salle de vidéos/ jeux avec un Club Ciné
Que souhaitez-vous y trouver :
- DVD pour fims (emprunt + sur place+ organisation sur place)
- Mangas
- Rencontre avec auteurs/illustrateurs
- Romans
- Soirées à thèmes
- BD
- Internet
- Ordinateurs pour les devoirs
- Des activités (tournois de jeux de cartes…)
- Livres de tous les âges
- Des livres documentaires
- Casques VR
- Cricut Activités :
- Création de clubs
- Education aux médias
- Mise en place de débats
- Participation aux « printemps des poètes »
- Catalogue en ligne avec vu sur la disponibilité
- Echanges intergénérationnels sur du savoir-faire, des jeux de société, des lectures,
du conte…
- Décoration à faire avec le public
- Atelier Tricot
- Création d’un lien avec la médiathèque pour mise à jour de « base données » sur un
thème
- Ecriture de CV
- Orientation
- Point info jeunes
- Education aux médias .
Temps estimé pour répondre : 5 minutes
La commune a comme projet de réhabiliter les locaux dits de l’ancienne gendarmerie pour y installer un
médiathèque, locaux associatifs, cowor ing… …
Afin d’ tre au plus près de vos attentes, nous mettons à votre disposition ce questionnaire.
Q 3 M ?
)
)
)
z… ? (P )
➢ Accueil/Inscription
☐ Avoir une équipe disponible pour vous accueillir
☐ Être conseillé en fonction de vos envies et de vos besoins
☐ ouvoir vous inscrire à distance
☐ Avoir la possibilité d’utiliser la médiathèque sans s’inscrire
☐ Vous sentir comme à la maison confort, luminosité, décoration, café, etc.
➢ Aménagement ☐ Avoir un espace pour jouer
☐ Avoir des espaces conviviaux où il est possible de discuter ouvoir faire des rencontres
☐ Un espace jeux vidéo multimédia
☐ Un coin bébé
☐ Avoir des espaces pour étudier, se former, travailler
➢ Emprunter/ramener/consulter :
☐ ouvoir emprunter sans limite de temps ou de quantité des documents
☐ ouvoir réserver à distance
☐ ouvoir ramener les documents 7 7j, 24 h 24 via une boite de retour
☐ Bénéficier d’un portage à domicile
☐ ouvoir enregistrer vos pr ts en autonomie
➢ Vie de la médiathèque
☐ Être tenu informé de l’ensemble des services et animations mail, sms, réseaux sociaux, site internet
☐ rofiter d’un programme d’animations riche et varié tout au long de l’année
☐ ouvoir s’inscrire via le site internet aux animations de la Médiathèque
☐ ouvoir vous impliquer dans la vie de la médiathèque bibliothèque devenir bénévole, animer un
atelier…
3 S z
Dans une médiathèque, on peut emprunter des livres mais aussi des jeux.
Est ce que cela vous intéresserait ? UI N N raye la mention inutile
Certaines médiathèques vous proposent de consulter des ressources
numériques 24/24 et 7j/7.
Cela vous intéresserait il ? UI N N raye la mention inutile
O œ ’ ( ) Cela vous intéresserait il ? UI N N raye la mention inutile
On peut jouer sur place aux jeux vidéo.
Est ce que cela vous intéresserait ? UI N N raye la mention inutile
Q z ? ?
S z
Partager vos coups de cœur, discuter avec des auteurs.
Cela vous intéresserait-il ? OUI / NON (rayez la mention inutile)
Participer à des ateliers de jardinage, bricolage, échange de savoir-faire.
Cela vous intéresserait-il ? OUI / NON (rayez la mention inutile)
Partager un temps de lecture avec son tout petit.
Cela vous intéresserait-il ? OUI / NON (rayez la mention inutile)
Participer à des ateliers robotiques, informatiques.
Cela vous intéresserait-il ? OUI / NON (rayez la mention inutile)
6 P î â ?
☐ 0 14 ans
☐ 15 2 ans
☐ 30 44 ans
☐ 45 5 ans
☐ 0 74 ans
☐ 75 ans et plus 7 – V ê
☐ Élève en école primaire
☐ Collégien
☐ Lycéen
☐ Etudiant ou en formation
☐ En activité professionnelle UI ou N N raye la mention inutile
☐ Retraité
8 Q ?
☐ Macau
☐ CDC Médoc Estuaire hors Macau
☐ Autres, précisez….
9 V z ?
Laisse nous vos coordonnées, nous vous recontacterons prochainement
NOM
P
M
T
Fait à Macau, le Signature
Les données personnelles qui peuvent être demandées ou collectées dans le cadre de nos échanges ne
sont utilisées qu'à des fins de réalisation d'études. Elles font l'objet d'une stricte confidentialité et protection
de la part de la Commune de Macau et ne sont en aucun cas cédées, louées ou cédées à des tiers autres
que les personnes habilitées de son personnel.
En nous communiquant vos données personnelles, vous disposez d'un droit d'accès, de rectification et de
suppression de vos données personnelles conformément au RGPD et à la loi Informatique et Libertés
modifiée. Vous pouvez exercer ces droits en nous adressant votre demande à l'adresse suivante
: accueil@ville-macau.fr Dites nous…
E ’ ’
M
( 8
… G )
’
’U affirme que « la bibliothèque est un service public nécessaire à l’exercice de
la démocratie. Elle doit assurer l’égalité d’accès à la lecture et aux sources documentaires pour permettre
l’indépendance intellectuelle de chaque individu et contribuer au progrès de la société. Les services de
bibliothèque publique sont accessibles à tous, sans distinction d'âge, de race, de sexe, de religion, de
nationalité, de langue ou de statut social. »
P M ?
1. Quelle est votre vision globale de la future médiathèque dans notre commune ?
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
2. Quels sont pour vous les principaux enjeux auxquels la médiathèque devrait
répondre ?
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………… n projet culturel :
……………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
N P SES (P
)
Le CSES est un document de politique publique par lequel la commune détermine les objectifs d’un
établissement de lecture publique dans le cadre de la création d’un nouvel équipement nécessité d’une
délibération .
Il est par définition
• Un projet culturel la médiathèque prend en compte la diversité des modes d’expression culturelle et des publics
• Un projet scientifique la médiathèque participe à des réseaux et développement des activités scientifiques
• Un projet éducatif la médiathèque offre un accès à l’information et à la connaissance et travaille avec les acteurs de l’éducation notamment en matière d’éducation artistique et culturelle.
• Un projet social la médiathèque répond aux besoins de la population du territoire et mène des actions en concertation avec les acteurs des domaines sociaux et socio culturels.
U
Comment définirie vous la politique culturelle de la ville de Macau ?
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
uelles programmations culturelles et animations souhaiterie vous voir développées expositions,
spectacles, rencontres d’auteurs, etc. ?
…………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… n projet scientifique :
n projet éducatif :
n projet social :
Dans le cadre de la programmation culturelle, imagine vous que des macaudais puissent partager leurs
centres d’intér t avec la population à la Médiathèque ?
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
U
uels services ou ressources scientifiques ou numériques penserie vous nécessaires ateliers
scientifiques, ateliers robotiques, accès au numérique conférences, etc. ?
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………..
U
Envisage vous que la médiathèque soit un lieu de formation et autoformation cours de langues, ateliers
numériques, etc. ?
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
U
1. Pour vous, qu’est- ce qu’une médiathèque accueillante ?
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
2. Avec quels partenaires associatifs ou institutionnels, la médiathèque peut-elle
envisager des actions ?
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………… Autres questions :
Læ
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
3. uels types de services ou d’actions sur place ou, à distance, vous semblent nécessaires pour
garantir l’accessibilité à tous ?
☐ Bibliothèque à distance
☐Click and Collect
☐Open+ (la possibilité d’ouvrir certains espaces en dehors de la présence du personnel)
☐Casiers de retrait à distance (Locker)
☐ Portage à domicile
☐Service pour les séniors
☐Service numérique et/ou multimédia
I
Cette médiathèque doit elle avoir des points de vigilance de pratiques durables dans sa conception et dans
son fonctionnement énergie renouvelable, gestion des déchets, etc. ?
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
uelles innovations technologiques ou architecturales pense vous essentielles pour cette médiathèque ?
…………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… 1O
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
S
1. Le suivi du projet prend la forme suivante :
travail en commission médiathèque puis travail et validation en commission élargie.
Ce suivi vous convient-il ?
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………….…
……………………………………………………………………………………………………………
2. Avez-vous des suggestions ou des commentaires supplémentaires concernant le
projet de la future médiathèque ?
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
3. Enfin quels seraient les 3 adjectifs qui qualifieraient notre Médiathèque ?
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………… Une médiathèque va ouvrir à Macau
La mairie enquête !Votre avis est
important.
.
Temps estimé pour répondre : 5 minutes
Ce questionnaire concerne votre usage professionnel, en tant qu’enseignant e futur e utilisateur trice
de la médiathèque.
Q ’ z ?
☐ Des accueils réguliers à la médiathèque
☐ Un projet sur une thématique sur une année avec une finalité exposition, rencontre ?
☐ Emprunter des documents pour la classe ?
☐ Des rencontres avec des acteurs du livre écrivain, illustrateur rice , bibliothécaire, libraire,
éditeur, etc.
☐ La découverte de documents présentation de coups de cœur lectures etc. avec l’intervention
des bibliothécaires
☐ Des sélections d’ouvrages en lien avec votre programme
☐ La venue des bibliothécaires dans la classe pour des lectures et ou présentation
☐Autre, précise …….
P ’ ’ ( ) ? (
)
☐ Faire apparaitre la médiathèque comme lieu de ressources
☐ La découverte de la médiathèque, de l’objet-livre dans toutes ses dimensions et
de la pratique de la lecture
☐ Construire un partenariat actif entre bibliothécaire/enseignant
☐ Donner une autre image de la lecture et du monde du livre
☐ Eveiller la curiosité via des ateliers, des expositions, etc.
☐ Rendre autonome l’élève en tant que futur utilisateur ☐Autre, précise …….
3 P ’
☐ Avoir une équipe disponible pour vous accueillir
☐ Être conseillé en fonction de vos envies et de vos besoins
☐ Avoir un espace pour l’accueil de groupes avec tables de travail
☐Des temps d’accueil en dehors du temps d’ouverture au public
☐Un choix varié de documents
☐Autre, précise …….
Q 3 M ?
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Merci EF LE DOSSIER DFE LA SEMAINE
Les bibliothèques,
espaces de liberté SOCIÉTÉ. Séances bébés lecteurs, jeux de société, sorties nature, ateliers créa-
tifs.. Les 32 bibliothèques du Médoc s'imposent comme des actrices phares de l'animation du territoire. Au-delà du livre, les bibliothécaires - - pour la plupart bénévoles- y réinventent jour après jour une manière de créer du lien social.
Raphaëlle CHARGOIS
r.chargois@lejournaldumedocfr-
2 lundi matin, dans la biblio-
C::: de Brech, dix enfants
âgés de 18 moisà 3 ans, assis
sûr un tapis rouge où blottis dans les
bras d'une assistante maternelle, ont
les yeux rivés sur Carmen Picazo, Cad-
jointe municipale à la jeunesse, à l'édu-
cation, à la culture et aux lors est en
train de leur lire une histoire de ga:
lette, qui sembie captiver tout ce petit
monde, à Qu'y 6-(-1 dans la galette ? x
interroge-t-elle, tout en montrant les
images de con livré, avant d'égrener
uns liste d'ingrédients de plus en plus
farfelus. Est-ce qu'il y à ci où ça ? Les
enfants commentent: 0 Non !x capte
vés. Mais alors, qu'est-ce qu'il y à, dans
cette galette ? x Une fève pour le rai er
lG reine ! » conclut triomphalement
l'élue municipale. + Encore! » crient
les tea Comment décevoir
Si enthousiaste À ne Picazo encheine avec la lec-
ture d'un album de Frhoupi et celle
de Pop er le château des couleurs, une
historre de dinosaure en quête d'une
nouvelle maison, qui n'a plus grand.
chose à voir avec la galette des rois
saisonniére. Pendant qu'elle fit, les en
fants s'emparent d'autres hvres, Illes
regardent, les touchent, tournent les
. pages. Un petit n'a d'yeux que pour
la lectrice, qu'il écoute en suçant son
pouce et en balançant ses pièds. Lélue
se régale autant que son aditoire, qui
part ensuite rejoindre les animatrices,
du Réseau petiteenfance IRPEL afin
de décorer cles galettes en carton et en
papier, à De feutres, de crayons
delecturek Une sé
guliérement lieu dans de nombreuses
bibliothèques du territoire, Cest, à vral
dire, l'une des animations les plus pri
sées de toutes celles qui se déroulent
en bibliothèques, les enfants étant
désormais les plus fidèles de laure
usagers. En effet, quiconque s'imagine
toujours une bibhathéque comme un
endroit poussiéreux, dans lequel une
bibliothècairs à l'air revéche et aux lu-
nettes à triple foyer vous intime fordre
de vous taire, est désormais compté
tement à côté de la plaque! Dans les
bibliothèques du Médnc, on lit des his:
toires aux petits, certes, mais Gi vient
aussi faire une partit de jeu de société,
voir un spectacle, débattre, consul-
ter un ordinateur, voire - pourquoi
pas ? faire du tricot ou du crochet I|
n'y a qu'a consulter l'agenda des ani-
motions du journal du Médoc pour
sen convaincre - c'est dans les biblio-
thèques que £a $e passe?
ll y 8 32 ans, quand Carmen Picazo à
fondé celle dans laquelle alle officie
désormais, çe n'était cependant pas
le cas En bibliothéque, on venait seu-
lemént emprunter des livres, se
ishit ï à Brach. Les séances bôbés
lecteurs sonties animations qui rencontrent le plus de succés,
que ce enfance. PHOTO
à ue re en 2012 - Je |
beau bâtiment tout neuf qui l'accueille
désormais, mitoyen de l'accueil de.
loxsirs sans t5 et proche
de l'école. Surtout, rest la population
du village qui a changé: des familles
aux modes de vie plus urbains sont
venues s'installer & Brach, commune
en pleine expansion démographique
depuis 2009 {= 76,84 M entré 2009 el
2020/. Et cette population est arrivée
avec de nouvelles attentes en matière
de services publics - une bibliothèque
dynamique et bien achalandée est l'un
dé ces services attendus
Pourtant, créer une bibliothèque dans
une commune nest pas si simple.
D'une part, parce que c'est long. Une
Qualre ans - uen ça va vite, éstin
s ville “ eee ravoil de
cet sement cles besains êt aspirations
D Enr
ne
ments. Éntre les premières réflexion
la rclisation Rene
ans. Cest Jon c'est trés fong, nzis il foi t
comprendre Au'une biiorhéque ou une
médiathèque est un projet qui 5 ni
dans une forme de pérenaite. Qua
ile projet n'étair pas trés quaticatit i!
encore pes ut quels Peur
pient inspirants vécueliants, donnent semble
àdes
activités
créatives,
telles
ticipe
e
la
fabrication
de
Hitoux
le
crochet:
la création
d'une
couverture
à vœux.
ran
z
en partenariats,
que ce soit avec l'école de-musque
toute proche - les enfants venant se
détendre à la bihbothéque entre deux
leçons - ou les associations du village,
comme le café associatif Le Carrousel,
Elle à aussi institué des « vendredis
dans la petite salle pour s'adonner en-
semble à des activités créatives, telles
que la fabrication de bijoux le crochet,
la création d'une couverture à vœux,
Des lieux de vie
RS les bibliothèques et mé
tuelies
Dans certaines Heron,
qui s& sont emparées de la compé-
tence culturelle, des réseaux de br
_ bliothèques
a
lieu deux fais par mois en saison hiver
nai ét qui és parfois animée par lassar
ciation Les Streetcoteuses, quidonne des
Cours de tricoL et prirfois en cutonomie,
autour de livres de crochet et de tricot :
Factivité Monde cle Papier, des ateliers
autour de Forigami.… À présent, ia mé-
diathèque est prés fréquentée On rest
pos obligé d'y entrer pour lire : on peut
aussi venir y jouer en farille, occéder à
des ordinateurs, s'y retrouver pour par-
ticlpec à une sortie nature, Cest un heu
d'accuell y compas les mois d'hiver du-
rant lesqueis oit n'a pos trop d'idée d'ac-
tivités. Et toutes les animations ant trou.
vé leur pubhe, Ces actiatés permettent
médiathèque, de de désancruariser Ja
| «Les bibliathéques
| sont au cœur des
: communes. Une
| bibliothèque, c'est
un lieu culturel de
| proximité.»
‘Un service publie assuré
par des bénévoles
Carmen Picazole martèle: teproblème,
en biblicthèque. cest le manque de
,.
Le Journal du Médoc
Vendredi 24 janvier 2025
personnel, À Brach, toutes les interve-
nantes - re sont ment vin un a
cesth I lya
arr plant share
dans es 12 bibliothèques du Médoc
Safhirent 26 salariés pour. 136 bé
EE à he (Moins
Bénévoles! La bibliotheque, cest an des
M et 204 mit
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Le rôle de biblio.g; OA nih£n ni.
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E I . des Bibliothécaires
5 5 de France
Manifeste IFLA-UNESCO sur la bibliothèque publique
18 juillet 2022
La liberté, la prospérité et le progrès de la société et l'épanouissement de l'individu sont des valeurs humaines
fondamentales. Ces valeurs ne pourront être concrétisées que si les citoyens sont bien informés et s'ils sont en
mesure d'exercer leurs droits démocratiques et de jouer un rôle actif dans la société. La participation
constructive et le développement de la démocratie supposent une éducation satisfaisante ainsi qu'un accès
libre et illimité à la connaissance, à la pensée, à la culture et à l'information.
La bibliothèque publique, porte d'accès de proximité à la connaissance, offre les conditions de base
nécessaires à l'apprentissage tout au long de la vie, à la prise de décision autonome et au développement
culturel de l'individu et des groupes sociaux. Elle est nécessaire à la vitalité de sociétés de la connaissance, car
elle permet l'accès à la création et le partage de connaissances de tous types, y compris scientifiques et
locales, et ce sans barrières commerciales, technologiques ou juridiques.
Dans chaque nation, mais particulièrement dans le monde en développernent, les bibliothèques contribuent
à garantir que les droits à l'éducation, la participation à la société de la connaissance et à la vie culturelle de la
communauté soient accessibles au plus grand nombre.
Ce Manifeste proclame la conviction de l'UNESCO que la bibliothèque publique est une force vive pour
l'éducation, la culture, l'inclusion et l'information et un agent essentiel du développement durable, de
l'épanouissement individuel, de la paix et du bien-être spirituel de tous les individus.
L'UNESCO encourage donc les gouvernements nationaux et locaux à soutenir et à s'engager activement dans
le développement des bibliothèques publiques.
La bibliothèque publique
La bibliothèque publique est un centre d'information de proximité, elle met à disposition de ses usagers
toutes sortes de savoirs et d'informations. C'est une composante essentielle des sociétés de la connaissance,
qui s'adapte en permanence aux nouveaux moyens de communication pour remplir ses missions : fournir un
accès universel à l'information et en favoriser l'appropriation par tous. Elle offre au public un espace accessible
pour la production de connaissances, le partage et l'échange d'informations et de culture, et la promotion de
l'engagement citoyen.
Les bibliothèques sont des créateurs de communautés, qui s'adressent de manière proactive à de nouveaux
publics et sont à leur écoute afin de concevoir des services qui répondent vraiment à leurs besoins et
contribuent à améliorer leur qualité de vie. Le public fait confiance à sa bibliothèque et, en retour, la
bibliothèque publique a l'ambition de tenir sa communauté informée et sensibilisée de manière proactive.
Les services de la bibliothèque publique sont fournis sur la base de l'égalité d'accès pour tous,
indépendamment de l'âge, de l'origine ethnique, du sexe, de la religion, de la nationalité, de la langue, du
statut social et de toute autre caractéristique. Des services et des documents spécifiques doivent être fournis aux utilisateurs qui ne peuvent pas, pour quelque raison que ce soit, utiliser les services et les documents
habituels. Il s'agit par exemple des minorités linguistiques, des personnes handicapées, des personnes ayant
de faibles compétences numériques ou informatiques, des personnes peu alphabétisées ou des personnes
hospitalisées ou emprisonnées.
Tous les groupes d'âge doivent trouver une offre adaptée à leurs besoins. Les collections et les services doivent
inclure tous les types de médias appropriés et les technologies modernes ainsi que les ressources
traditionnelles. La qualité, la pertinence par rapport aux besoins et aux conditions locales et la prise en compte
de la langue et de la diversité culturelle de la communauté sont des critères fondamentaux. L'offre doit
refléter les tendances actuelles et l'évolution de la société, ainsi que la mémoire des activités et de
l'imagination humaines.
Les collections et les services ne doivent être sournis à aucune forme de censure idéologique, politique ou
religieuse, ni à aucune pression commerciale.
Missions de la Bibliothèque publique
Les missions-clés suivantes, qui ont trait à l'information, à l'alphabétisation, à l'éducation, à l'inclusion, à la
participation citoyenne et à la culture, doivent être au coeur des services des bibliothèques publiques. Grâce à
ces missions-clés, les bibliothèques publiques contribuent aux objectifs de développement durable et à la
construction de sociétés plus équitables, humaines et durables :
s Fournir l'accès à un large éventail d'informations et d'idées, libres de toute censure, soutenir l'éducation
formelle et informelle à tous niveaux ainsi que l'apprentissage tout au long de la vie, en permettant la
poursuite continue, volontaire et autonome de l'acquisition de connaissances pour les personnes à tous les
âges de la vie;
= Offrir des possibilités de développement créatif personnel, stimuler l'imagination, la créativité, la curiosité et
l'empathie ;
= Créer et renforcer les habitudes de lecture chez les enfants, de la naissance à l'âge
adulte ;
# initier, soutenir et participer à des activités et des programmes d'alphabétisation pour développer les
compétences en lecture et en écriture, faciliter le développement de l'éducation aux médias et à
l'information et des compétences numériques pour tous les individus, à tous les âges, dans une logique de
construction d'une société informée et démocratique ;
s Offrir à leurs publics des services sur place et à distance grâce aux technologies numériques permettant
chaque fois que possible l'accès aux informations, aux collections et aux programmes ;
s Garantir l'accès de tous à tous types d'informations relatives aux différentes populations et aux possibilités
d'organisations sociales, en assumant son rôle d'acteur de la cohésion sociale ;
s Fournir à leurs publics l'accès aux connaissances scientifiques, telles que les résultats de la recherche et les
informations sur la santé, qui peuvent impacter la vie de leurs usagers, ainsi que favoriser la participation au
progrès scientifique ;
= Fournir des services d'information adéquats aux entreprises, associations et groupes locaux organisés
autour d'un centre d'intérêt ;
= Préserver et permettre l'accès aux données, aux connaissances et au patrimoine locaux et autochtones (y
compris à la tradition orale), en fournissant un environnement dans lequel la population peut jouer un rôle
actif dans l'identification des documents et objets à collecter, à préserver et à partager, conformément aux
souhaits des personnes concernées ; s Encourager le dialogue interculturel et favoriser la diversité culturelle ;
= Promouvoir la préservation des expressions et du patrimoine culturels et un accès pertinent à ces contenus,
le contact avec les arts, le libre accès aux connaissances scientifiques, la recherche et les innovations, telles
qu'elles s'expriment dans les médias traditionnels, sous forme numérisée ou nativement numérique.
Financement, législation et réseaux
L'accès au bâtiment et aux services de la bibliothèque publique doit en principe être gratuit. La bibliothèque
publique relève de la responsabilité des autorités locales et nationales. Elle doit être soutenue par une
législation spécifique et actualisée, alignée sur les traités et accords internationaux. Elle doit être financée par
les pouvoirs publics nationaux et locaux. Elle doit être une composante essentielle de toute stratégie de long
terme relative à la culture, la fourniture d'informations, l'alphabétisation et l'éducation.
À l'ère du numérique, la législation sur les droits d'auteur et la propriété intellectuelle doit garantir aux
bibliothèques publiques la même capacité à acquérir et à donner accès aux contenus numériques qu'aux
ressources physiques.
Pour assurer la coordination et la coopération des bibliothèques à l'échelle nationale, la législation et les plans
stratégiques doivent également définir et promouvoir un réseau national de bibliothèques fondé sur un socle
commun de normes de services.
Le réseau de bibliothèques publiques doit se construire avec les bibliothèques nationales, locales, de
recherche et spécialisées, ainsi que les bibliothèques des écoles, collèges et universités.
Fonctionnement et gestion
Une politique claire doit être formalisée, définissant les objectifs, les priorités et les services en fonction des
besoins de la population du territoire. Connaître le territoire et faire participer la population est important
dans ce processus et là population doit être partie prenante des décisions.
La bibliothèque publique doit avoir une organisation efficace et respecter les normes professionnelles.
Les services doivent être accessibles physiquement ou numériquement à tous. Cela implique des bâtiments
de bibliothèque bien situés et bien équipés, de bonnes conditions de lecture et d'étude, ainsi que des
technologies adaptées, et des heures d'ouverture suffisantes convenant aux utilisateurs. Cela implique
également des services hors les murs pour ceux qui ne peuvent pas se rendre à la bibliothèque.
Les services de la bibliothèque doivent être adaptés aux différents besoins des populations dans les zones
rurales et urbaines, ainsi qu'aux besoins des groupes marginalisés, des usagers avec des besoins spécifiques,
des utilisateurs multilingues et des populations autochtones.
Le bibliothécaire est un médiateur actif entre les usagers et les ressources, tant numériques que
traditionnelles. Des ressources humaines et matérielles suffisantes, ainsi que la formation professionnelle et
continue du bibliothécaire, afin de relever les défis actuels et futurs, sont indispensables pour garantir une
offre de services pertinente. Les dirigeants politiques doivent consulter les professionnels des bibliothèques
afin de définir le niveau et la qualité des ressources requis.
Des programmes de sensibilisation et de formation des usagers doivent être mis en place pour les aider à
profiter de toutes les ressources. La recherche doit se concentrer sur l'évaluation de l'impact des bibliothèques et la collecte de données, afin
de démontrer aux décideurs politiques les bénéfices sociaux des bibliothèques. Les données statistiques
doivent être collectées sur le long terme, car les apports des bibliothèques au sein de la société se manifestent
souvent sur les générations suivantes.
Partenariats
L'établissement de partenariats est essentiel pour que les bibliothèques puissent atteindre un public plus
large et plus diversifié. Une coopération avec les partenaires pertinents - tels que les groupes d'usagers, les
écoles, les organisations non gouvernementales, les associations de bibliothèques, les entreprises et autres
professionnels au niveau local, régional, national et international - doit être mise en place.
Mise en oeuvre du Manifeste
Les décideurs politiques au niveau local et national et la communauté des bibliothécaires dans son ensemble,
partout dans le monde, sont invités à mettre en oeuvre les principes exprimés dans ce Manifeste. Vendredi 7 février 2025
Vœux : un projet phare
pour les associations MACAU, Mardi 28 janvier, la maire Chrystel Colmont-Digneau avait convié tous
les représentants d'associations de la commune pour un temps de partage à l'oc-
casion des vœux de nouvelle année.
Mélodie LEBRETON
« U: mandat compliqué,
commencé avec la crise
sanitaire, puis le conflit en
Ukraine et ses répercussions écono-
miques, pour finir avec la crise finan-
cière qui touche tous les secteurs »,
à énoncé la maire en oréambute,
Comme beaucoup de collectivités,
‘à commune doit faire face à une si-
tuation de disette budaetaire et faire
des choix dans les investissements,
tout en garantissant le maintien des
services. « Une hausse de la facture
énergétique de 100 000 €, c'est un pro-
gramme de voirie qui n'est pas fait »,
a expliqué la maire à l'assemblée. Le
décor était pianté !
Malgré ces difficultés, la mairie garde
l'objectif ce permettre à chaque àas-
sociation 4e pouvoir exercer ses ac-
tivites sans les meilleures conditions.
Chrystei Cotmont-Digneau a remer-
cié &u5 tes représentants pour leur
dévouement, leur engagement par
passion et le temps libre consacré à
leurs associations et ieurs adhérents.
l'adie à annonce qu'un projet allait
bientft réuni les acteurs de la vie
locale : [a réhabilitation de l'ancienne
gendarrerie, qui héberacra une mé-
diathèque, un espace de cosarking
music virer 1ivves fé nr mr alim
Chrystel Colmont, maire, présente ses vœux aux représantants
des associations communales. PHOTO MAIRIE DE MACAU
tions. Un véritable espace dédié dans
lequel il sera possible de se réunir,
de stocker du matérie! et des docu-
ments et d'utiliser des outils numé-
riques. « Nous souhaions en faire un
lieu
aux dirigeants d'associations », a-t-eile
souligné.
La commune lancera également pro-
chéinement son nouveau site inter-
net. Les actualités des associations
alimenieront directement uné appii-
cation dédiée, ainsi qu'un nouveau
vanneay lummeux placs devant la
mairie, De quoi donner encore plus
tn se ttntts él mu MO LIRE TA nn nn
dais!
La soirée sest poursuivie par une
rétrospective en images de l'année
2022, metiant en lumière les réali- sations des associations ainsi que
l'animation de la vie de à commune.
Enfin, tous les raprésentants ant pu
échanger entre eux et avec les élus
autour d'un délicieux buffet concocté
par Sam Nuther, de Comptoir Carnot,
un commerce local récemment ins-
tallé.
La ville de Macai compte près de 40
associations sportives, culturelles, ar-
tistiques et solidaires. 22 décembre 2021 JOURNAL OFFICIEL DE LA RÉPUBLIQUE FRANÇAISE Texte 3 sur 155
LOIS
LOI n° 2021-1717 du 21 décembre 2021 relative aux bibliothèques et au développement de la lecture publique (1)
NOR : MICX2115869L
L'Assemblée nationale et le Sénat ont adopté,
Le Président de la République promulgue la loi dont la teneur suit :
CHAPITRE 1°
DÉFINIR LES BIBLIOTHÈQUES ET LEURS PRINCIPES FONDAMENTAUX
Article 1*
Au début du titre I° du livre III du code du patrimoine, il est ajouté un article L. 310-1 A ainsi rédigé :
« Art. L. 310-I1 A. — Les bibliothèques des collectivités territoriales ou de leurs groupements ont pour missions de garantir l’égal accès de tous à la culture, à l'information, à l'éducation, à la recherche, aux savoirs et aux loisirs ainsi que de favoriser le développement de la lecture. A ce titre, elles :
« 1° Constituent, conservent et communiquent des collections de documents et d'objets, définies à l'article L. 310-3, sous forme physique ou numérique :
« 2° Conçoivent et mettent en œuvre des services, des activités et des outils associés à leurs missions ou à leurs collections. Elles en facilitent l'accès aux personnes en situation de handicap. Elles contribuent à la réduction de l'illettrisme et de l’illectronisme. Par leur action de médiation, elles garantissent la participation et la diversification des publics et l'exercice de leurs droits culturels ;
« 3° Participent à la diffusion et à la promotion du patrimoine linguistique : « 4 Coopèrent avec les organismes culturels, éducatifs et sociaux et les établissements pénitentiaires. « Les bibliothèques transmettent également aux générations futures le patrimoine qu'elles conservent. A ce titre, elles contribuent aux progrès de la connaissance et de la recherche ainsi qu'à leur diffusion. « Ces missions s'exercent dans le respect des principes de pluralisme des courants d'idées et d'opinions, d'égalité d'accès au service public et de mutabilité et de neutralité du service public. »
Article 2
L'article L. 320-3 du code du patrimoine est ainsi rétabli :
« Art. L. 320-3. - L'accès aux bibliothèques municipales et intercommunales est libre. »
Article 3
L'article L. 320-4 du code du patrimoine est ainsi rétabli :
« Art. L. 320-4. - L'accès aux bibliothèques municipales et intercommunales et la consultation sur place de leurs collections sont gratuits. »
Article 4
L'article L. 310-3 du code du patrimoine est ainsi rétabli :
« Art. L. 310-3. - Les collections des bibliothèques des collectivités teritoniales ou de leurs groupements sont constituées de livres et des autres documents et objets nécessaires à l’accomplissement de leurs missions, tels que des documents sonores et audiovisuels. »
Article 5
L'article L. 310-4 du code du patrimoine est ainsi rétabli :
« Art. L. 310-4. - Les collections des bibliothèques des collectivités termitoniales ou de leurs groupements sont pluralistes et diversifiées. Elles représentent, chacune à son niveau ou dans sa ialité, la multiplicité des connaissances, des courants d'idées et d'opinions et des productions éditoriales. Elles doivent être exemptes de toutes formes de censure idéologique, politique ou religieuse ou de pressions commerciales. Elles sont rendues accessibles à tout public, sur place ou à distance. » 22 décembre 2021 JOURNAL OFFICIEL DE LA RÉPUBLIQUE FRANÇAISE Texte 3 sur 155
Article 6
L'article L. 310-5 du code du patrimoine est ainsi rétabli :
« Art. L. 310-5. - Les collections des bibliothèques des collectivités ternitonales ou de leurs groupements qui relèvent du domaine privé mobilier de la personne publique propriétaire sont régulièrement renouvelées et actuali »
Article 7
L'article L. 310-6 du code du patrimoine est ainsi rétabli :
cnaion énénles de leur poilue documentaire, qu'elles promet devantVorane déiérant de 1 orientations ï taire es ntent i a collectivité teritoniale ou du riupement et qu'elles isent régulièrement. Elles présenent également leurs partenariats avec les smes culturels, éducatifs et sociaux, les établissements pénitentiaires et les établissements d'accueil de la petite enfance. La présentation peut être suivie d’un vote de l'organe délibérant. » Article 8 Le titre 1° du livre III du code du patrimoine est complété par un article L. 310-7 ainsi rédigé :
« Art. L. 310-7. - Les agents travaillant dans les bibliothèques des collectivités territoriales ou de leurs groupements présentent des qualifications professionnelles nécessaires à l'exercice des missions définies à l'article L. 310-1 A.»
CHAPITRE II
SOUTENIR LE DÉVELOPPEMENT DE LA LECTURE PUBLIQUE
Article 9
L'article L. 330-L du code du patrimoine es complété par une phrase ainsi rédigée : « Les départements ne peuvent ni les supprimer, ni cesser de les entretenir ou de les faire fonctionner. »
Article 10
Le titre III du livre III du code du patrimoine est complété par un article L. 330-2 ainsi rédigé:
« Art. L. 330-2. — Les bibliothèques départementales ont pour missions, à l'échelle du département:
« 1° De renforcer la couverture territoriale en bibliothèques, afin d'offrir un égal accès de tous à la culture, à l'information, à l'éducation, à la recherche, aux savoirs et aux loisirs :
« 2° De favoriser la mise en réseau des bibliothèques des collectivités territoriales ou de leurs « 3° De proposer des collections et des services aux bibliothèques des collectivités ternitoriales ou de leurs groupements et, le cas échéant, directement au public :
« 4° De contribuer à la formation des agents et des collaborateurs occasionnels des bibliothèques des collectivités territoriales ou de leurs groupements:
« 5° D’élaborer un schéma de développement de la lecture publique, approuvé par l'assemblée départementale. »
Article 11
L'article L. 1614-10 du code général des collectivités territoriales est ainsi modifié : 1° A la seconde phrase du premier alinéa, les mots : « établissements publics de coopération intercommunale » sont remplacés par les mots: « groupements de collectivités ternitoriales » ;
2: Au début du deuxième alinéa, le mot : « Toutefois, » est supprimé.
Article 12
L — La section 10 du chapitre 1° du titre 1° du livre II de la cinquième partie du code général des collectivités territoriales est complétée par un article L. 5211-63 ainsi rédigé : +
« Art. L. 5211-63. - Lorsqu'un établissement public de coopération intercommunale décide que la lecture publique est d'intérêt intercommunal, il élabore et met en place un schéma de développement de la lecture publique. »
IL — Le I entre en vigueur le 1* janvier 2023.
Article 13
La sous-section 2 de la section 2 du chapitre IT du titre 1° du livre IT de la troisième partie du code général de la propriété des personnes publiques est complétée par un article L. 3212-4 ainsi rédigé :
« Art. L. 3212-4. — Les documents appartenant aux bibliothèques de l'Etat, de ses établissements publics, des collectivités territoriales et de leurs nts ne relevant pas de l’article L. 2112-1 et dont ces bibliothèques n'ont plus l'usage peuvent être à titre gratuit à des fondations. à des associations relevant de la loi du 1= juillet 1901 relative au contrat d'association mentionnées au a du 1 de l’article 238 bis du code général des impôts et dont les ressources sont affectées à des œuvres d'assistance ou à des organisations mentionnées au II de 22 décembre 2021 JOURNAL OFFICIEL DE LA RÉPUBLIQUE FRANÇAISE Texte 3 sur 155
l'article 1 de la loi n° 2014-856 du 31 juillet 2014 relative à l’économie sociale et solidaire. Par dérogation aux articles L. 3212-2 et L. 3212-3 du présent code, ces documents peuvent être cédés à titre onéreux par ces fondations, associations et organisations. »
La présente loi sera exécutée comme loi de l'Etat.
Fait à Paris, le 21 décembre 2021.
Emmanuez MAcRoN
Par ke Président de la République:
Le Premier ministre,
Jean Casrex
La ministre de la cohésion des territoires
et des relations avec les collectivités territoriales,
JacQuEuINE GoURAULT
La ministre de la culture,
Rose yne BacurLor-NarQUIN
(1) Travaux préparatoires: loi n° 2021-1717.
Sénat :
Proposition de loi n° 339 (2020-2021) :
op de Mme Syivie Robert, au om de la commission de la culture, de l'éducation ct de la communication, n° 652
Texte de la commission n° 653 (2020-2021) ;
Discussion et adoption, après engagement de la procédure accélérée, le 9 juin 2021 (TA n° 122, 2020-2021). Assemblée nationale :
Proposition de loi, adoptée par le Sénat, n° 4240 ;
Rapport de Mme Florence Provendier, au nom de la commission des affaires culturelles, n° 4484 : iscussion et adoption le 6 octobre 2021 (TA n° 674).
Sénat :
Proposition de loi, modifiée par l’Assemblée nationale, n° 31 (2021-2022):
Rapport de Mme Sylvie Robert, au nom de la commission de la culture, de l'éducation et de la communication, n° 187 (2021-2022) ;
Texte de la commission n° 188 (2021-2022): Discussion et adoption, dans le cadre de la procédure de législation en commission, ke 16 décembre 2021 (TA n° 58,
2021-2022). FI HES TIONS FICHES ACTIONS
Fiche 1 Lieu d’inclusion culturelle et sociale : des collections variées
Fiche 2 Lieu d’inclusion culturelle et sociale : inciter le partage et les échanges par le jeu
Fiche 3 Lieu d’inclusion culturelle et sociale : l’intergénérationnel
Fiche 4 Lieu d’inclusion culturelle et sociale : des collections accessibles
Fiche 5 Lieu d’inclusion culturelle et sociale le numérique comme vecteur d’inclusion sociale
Fiche 6 : Culture et convivialité l’accueil physique
Fiche 7 : Culture et convivialité : un aménagement intérieur adapté
Fiche 8 : Culture et convivialité : un aménagement extérieur
Fiche 9 : Faciliter le contact avec les habitants : une communication optimum
Fiche 10 : L’écocitoyen : Inciter la population à des pratiques écologiques
Fiche 11 L’écocitoyen : Sensibiliser le citoyen sur son impact écologique
Fiche 12 : L’écocitoyen : permettre une implication concrète
Fiche 13 : L’écocitoyen : permettre une implication concrète | Fiche n°1
Lieu d'inclusion culturelle et sociale
Des collections variées
Coûts et
Calendrier
Budget d'investissement :
Création d'un accès sécurisé :
1 Boitier d'acces avec carte :
environ 6000 € HT
Porte d'accés sécurisé
automatique :
- Non estimé -
Kiosque de prétiretour :
20 000€ HT
Ou Botte de retour simple :
6665 € HT ou 8006.58 TTC
Interfaçage SIGB/kiosque :
En cours de chiffrage
Budget de fonctionnement :
1800 € HT maintenance
Rcker.
600€ HT maintenance accès
sécurisé
Personnel : 25 ETP (en cours
de chiffrage) | Fiche n°2
Lieu d'inclusion culturelle et sociale
Inciter le partage et les échanges
par le jeu
Coûts et
Calendrier
et d'investissement :
création d'un fonds jeux
Estimation :
Budget de fonctionnement :
1 personnel qualifié et formé
aux jeux : 0.5 ETP ou 1 ETP
Dates : 2026-2031 | Fiche n°3
Lieu d'inclusion culturelle et sociale
L'intergénérationnel
Coûts et
Calendrier
Budget de fonctionnement :
1 personnel qualifié et formé
aux jeux : 0.5 ETP
1 personnel qualifié et formé
aux numériques : 1 ETP
1 budget d'action culturelle
Estimation :2500 €
Dates : 2026-2030 Fiche n°4
Lieu d'inclusion culturelle et sociale
Des collections accessibles
Coûts et
Calendrier
et d'investissement :
création d'un fonds (budget
d'investissement de
création) -
Estimation : 5000 euros
Budget matériel
multimédia :800 euros
et de fonctionnement:
Formation EJA :150 €/ TTC
Kit de démarrage EJA : 250
€TTC
Estimation : 400 € TTC
Dates : 2026-2027 Fiche n°5
Lieu d'inclusion culturelle et sociale
Le numérique comme vecteur
d'inclusion sociale
Coûts et
Calendrier
et d'investissement :
création d'un fonds
numériques et de matènel
numérique : (enveloppe
budgétaire de création de 66
000 TTC)
Budget de fonctionnement :
1 personnel qualifié et formé
(animateur multimédia) : 0.5
ETP ou 1 ETP
Dates : 2026-2031 Fiche n°6
Culture et convivialité
Accueil physique
Pour que le public se sente bien, il est nécessaire qu'il soit bien
accueilli.
L'accueil étant un métier, une formation pour chacun, « salarié et
bénévole », sera nécessaire.
De même, le savoir-être sera un point important du recrutement :
convivialité, sounre, écoute, bienveillance étant des éléments cruciaux
d'un bon accueil
Pour facikter l'identification, chaque personnel sera identifié par le
biais d'un badge
La disponibilité du personnel doit être complète. Pour cela, les
bibliothécaires devront pouvoir être dans les rayons, et utiliser des tablettes de façon à pouvoir répondre à la demande.
Coûts et
Calendrier
Budget fonctionnement:
Formation : formation
dispensée par le CNFPT
Badges : 25 euros PU
(HT)
Environ 250 € (bénévoles+
salariés)
Budget investissement :
Tablettes (enveloppe
matériel
informatique) (enveloppe
global multimédia)
environ 500 euros H.T
Calendrier 2025/2026 Fiche n°7
|
Culture et convivialité
Un aménagement intérieur adapté
Définition des zones calmes (lecture et consultation sur place) et de
zones collectives (taval en groupe, échanges) dans le futur
équipement. La médiathèque pourra accueilhr des espaces où de petits
groupes puissent se retrouver pour jouer, discuter, se réunir, etc.
Pour chacun de ces usages un mobilier adapté sera proposé: un
mobilier propice au séjour et à la détente en bibhothèque (poufs,
chauffeuses, coussins, tapis), un espace tisanerie participatif qui
engagera chacun à s'installer et passer un moment, une zone de jeux
où se côtoieront tables, babyfoot, consoles et canapé, une zone
parentalité où tout petits et parents pourront profiter (transats, fauteuil
pour personnes allaitantes, tapis, assises pour accompagnants et pour
petits.
Les personnes voulant travailler sur place pourront s'installer seul ou en
groupe (coworking) à des tables de travail, dans des « petits salons » à
tout moment, vore en dehors des heures d'ouverture de la
médiathèque, et bénéficier d’une connexion Wi-Fi dans Fensemble du
bâtiment.
Coûts et
Calendrier
Budget d'investissement :
+ Mobiliers
médiathèque :
Surface évaluée :
370 m°
Cout moyen du mobilier :
230 € à 270 € /m°
85100 à 99 900 euros
Dates : 2026 Fiche n°8
|
Culture et convivialité : aménagement extérieur
Aménagement du jardin
Aménager le jardin avec la création d'un espace dédié aux activités et .
animations en plein air en faisant l'acquisition d'un mobilier de jardin Coûts et
Le jardin sera également un espace d'accueil des visiteurs et de Calendrier médiation sur la protection de la faune et la flore
Ce jardin sera bien sûr économe en eau Budget investissement :
Budget fonctionnement :
Dates : 2025/2026
Partenaires : Services
Techniques-Espace vert
Association AGORA (Tiers
Lieu) Fiche n°9
Faciliter le contact avec les habitants : une communication optimum
Réseaux de communication
Afin de communiquer le plus efficacement avec le public,
il est nécessaire de multiplier les moyens de
communications.
Site internet, réseaux sociaux, mail et téléphone
(SMS/appels) seront autant de biais de communication.
Ces différents médias permettront de communiquer sur
les informations pratiques, mais aussi d'annoncer des
animations, ou bien d'envoyer les messages de
réservation ou d'avis d'échéance.
Le portail internet devra être intuitif avec un accès audio
possible, et une visiter virtuelle en réalité augmentée des
espaces pour proposer une bonne accessibilité.
De plus, les utilisateurs devront pouvoir s'inscrire et
réserver en ligne.
Coûts et
Calendrier
Budget investissement
*_ Logiciel/ portail:
Achat matériel informatique et
logiciel
Environ :15 000 €
Budget fonctionnement :
e Maintenance
mformatique et
Loaicielle:
Environ : 3000 €
Dates : 2026 Fiche n°10
L'Ecocitoyen : Inciter la population à des pratiques écologiques
Le devoir d'exemplarité
Coûts et
Calendrier
de fonctionnement:
budget équipement/fourniture
Estimation : 1000 euros! an
Dates : 2026-2030 Fiche n°11
L'écocitoyen : Sensibiliser le citoyen sur son impact écologique
Former des écocitoyens
Coûts et
Calendrier
Budget d'investissement :
Matériel multimédia :
estimation 3000 euros
de fonctionnement:
Estimation : 500 euros à 1000
euros} an
Dates : 2026-2031 | Fiche n°12
L'écocitoyen : permettre une implication concrète
Inciter la population à des
pratiques écologiques
Coûts et
Calendrier
Budget d'investissement :
Vélolbureau recharge:
estimation 2000 euros TTC
Casier/casque vélo : en cours
d'estimation
Parking à vélo : aménagement
extérieur médathèque
En cours d'estimation
Stations de recharge pour vélos
et stationnement : en cours
d'estimation
de fonctionnement-
Petit équipement :
Estimaton : 200 euros
_ . OMIS RES | Fiche n°13
L'écocitoyen : permettre une implication concrète
Favoriser l'économie circulaire
Coûts et
Calendrier
Budget fonctionnement :
Petites fournitures :
Estimation :500 euros environ
Emprunt de maténel biblio
Gironde (Cricut, etc.) :
Estimation : 0 €
Dates : 2027-2028 DELIB-2025-14 SUBVENTIONS DE FONCTIONNEMENT AUX ASSOCIATIONS Année 2025
Madame Le Maire présente le projet de répartition des subventions aux associations communales et non communales proposé par la commission finances qui s’est réunie pour en débattre,
Conformément à l’article L2131-11 du C C , Danièle M ULIA pour l’association festival Les ueilles de Bonde hierry DUR USSEAU pour l’Association de chasse, Eric R IN pour l’association Ambiances Fitness, ne prendront pas part au vote ni au débat en raison d’un siège ils occupent comme membre du bureau au sein des dites associations.
Associations Pour mémoire
Montant
2024
Montant
2025
VOTE
Pour Contre Abstention
SPORT
Jeunesse Macaudaise Athlétisme 3500 3500 19 0 0
Boxing club de Parempuyre 1000 1000 19 0 0
Détente et Loisirs 1000 1000 19 0 0
Ambiances Fitness 1000 1100 18 0 1
SJM Football 10500 10500 19 0 0
Dojo Macau Club 3250 3300 19 0 0
Tennis Club de Macau 3000 3000 19 0 0
AS Tennis de table 1000 1000 19 0 0
CULTURE ET ANIMATIONS
Les Cheveux d’Argent 2000 1000 19 0 0
Music à Macau 19000 19000 19 0 0
Syndicat d'initiative 3500 3500 19 0 0
Syndicat d'initiative bridge 100 100 19 0 0
Association Festival Les Gueilles de Bonde 7000 7000 18 0 1
Education
Association Parents d'élèves de Macau
GIPEM élémentaire
1000 1000 19 0 0
Divers
Association de Chasse 600 600 18 0 1
UNC MACAU LUDON 100 100 19 0 0
UFAC 300 300 19 0 0
ENVIRONNEMENT
DFCI 800 800 19 0 0
Conservatoire estuaire Gironde 110 110 19 0 0
SOCIAL
SE l’Humanitaire pour son action en direction des
Macaudais
250 300 19 0 0
Donneurs de sang 150 150 19 0 0
Secours Catholique 450 450 19 0 0
L’oiseau Lire 700 300 19 0 0
Les Clowns stéthoscopes 200 300 19 0 0
Total 60 510 59 410 Le Conseil Municipal, après en avoir délibéré, décide, à la majorité :
• d’appliquer la répartition des subventions aux associations selon le tableau ci-dessus. • d’autoriser Madame Le Maire ou l’adjoint délégué aux finances à signer les conventions avec les associations lorsqu’elles sont nécessaires au vu de la réglementation.
• d’autoriser Madame Le Maire ou l’adjoint délégué aux finances à verser les subventions.
Madame le Maire remercie l’assemblée et lève la séance à 21h30
RA EL DE L’ RDRE DU UR
CONSEIL MUNICIPAL DU 08 AVRIL 2025 à 19h30
Approbation du procès-verbal du conseil du 19 mars 2025
Délibérations
DELIB-2025-05 BILAN DES CESSIONS ET DES ACQUISITIONS EN 2024
DELIB-2025-06 ADOPTION DU COMPTE FINANCIER UNIQUE
DELIB-2025-07 BUDGET PRINCIPAL COMMUNAL-EXERCICE 2025 AFFECTATION DU RESULTAT 2024
DELIB-2025-08 BUDGET PRINCIPAL COMMUNAL 2025 VOTE DU BUDGET
DELIB-2025-09 TAUX DES TAXES LOCALES ANNEE 2025
DELIB-2025-10 MISE EN VEN E D’UN ERRAIN A C NS RUIRE CHEMIN DE M US AREAU PARCELLE CADASTREE AK135-469M2
DELIB-2025-11 CESSI N DE L’IMMEU LE 1 RUE CAMILLE DARD CADAS RE ARCELLE AI8
DELIB-2025-12 ACQUISITION DE LA PARCELLE AO9 APPARTENANT A MONSIEUR LARBIOU
DELIB-2025-13 PROJET CULTUREL SCIENTIFIQUE, EDUCATIF ET SOCIAL 2025-2030 (PCSES) ADOPTION
DELIB-2025-14 SUBVENTIONS DE FONCTIONNEMENT AUX ASSOCIATIONS ANNEE 2025
Fonction NOM ET PRÉNOM Signature
MAIRE et Présidente
de l’assemblée COLMONT-DIGNEAU Chrystel A signé
Secrétaire de séance EPELVA Julie A signé
SEANCE DU MARDI 08 AVRIL 2025
Publication sur le site de la commune le 04 juillet 2025