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Document publié le Jeudi 1 janvier 2026
Lien du pdf (unknown - Communauté d'agglomération - Grand Dax - 4.3 Fiche de poste responsable RPE 2026)
Thèmes du document : Famille, Jeunesse, Budget,
Ceres ler
d'inspiration
En
Envoyé en préfecture le 10/02/2026
Reçu en préfecture le 10/02/2026
Publié le 10/02/2026
ID : 040-200018091-20260203-DEL2026 03-DE
AGGLOMÉRATION
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Mise à jour :
Ville de Dax CCAS Grand Dax x CIAS
Définition du poste
Identité de l’agent
Nom et prénom de l’agent : SANGLAR Nathalie
Filière : Sociale Catégorie : A Cadre d’emplois : Assistant socio-éducatif
Temps de travail du poste : 35 h
Direction : CIAS
Service : Relais Petite Enfance
Nom et prénom du supérieur hiérarchique direct (cf. organigramme) : BENOIT Vincent
L’agent encadre-t-il ? x Oui Non Si oui, combien de personnes ? 1
Encadrement : transversal : Oui x Non - Fonctionnel : Oui x Non - Hiérarchique : x Oui Non
Missions principales
MISSIONS PRINCIPALES ACTIVITES PRINCIPALES
Mission 1
Mettre en œuvre le projet
d’établissement du Relais Petite
Enfance Intercommunal.
- Conseiller les élus dans le champ d’action du service.
- Être force de proposition pour l’amélioration et l’évolution du service.
- Réaliser des études prospectives et concevoir les documents nécessaires à la
prise de décision des élus (délibérations, notes…).
- Relayer les informations vers les collectivités gestionnaires du service.
- Evaluer les actions de mise en œuvre de la politique communautaire dans la
sphère d’activité du service.
- Développer les partenariats avec les différents acteurs du territoire (struc-
tures communales, associations, partenaires institutionnels…).
- Participer aux réunions de service du CIAS.
- Rendre compte à la hiérarchie de l’avancement du projet et/ou des difficul-
tés.
- Participer à l’élaboration de supports de communication.
Mission 2
Piloter et animer le Relais Petite
Enfance Intercommunal.
Piloter le Relais Petite Enfance
Pilotage de l’activité du RPE
- Piloter et animer le projet d’établissement.
- Veiller à l’aménagement des locaux (dé-
termination des besoins de service, des
besoins matériels…).
- Evaluer les actions mises en place.
- Renseigner des états de bilans.
- Assurer la gestion de l’équipement.
- Assurer la gestion administrative et bud-
gétaire (préparation et suivi budgétaire,
marchés publics).
FICHE DE POSTE
Responsable du Relais Petite Enfance (RPE) : assure le pilotage et l’animation du RPE.Envoyé en préfecture le 10/02/2026
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- Animer et gérer l’équipe.
- Rendre compte au directeur du CIAS de
l’avancement du projet et/ou des difficul-
tés rencontrées.
Concertation et partenariat
- Echanger avec les autres institutions (CAF,
MSA, PMI, DDETSPP, représentants des
particuliers employeurs ou des assistants
maternels).
- Participer au réseau des RPE.
- Favoriser les échanges avec les structures
du territoire (EAJE, ALSH, bibliothèques…).
Mission 2
Piloter et animer le Relais Petite
Enfance Intercommunal.
Animer le Relais Petite Enfance
L’information et l’accompagnement des
familles :
- Informer les parents :
Informer les familles sur l’ensemble de
l’offre d’accueil du territoire.
Valoriser l’offre de service de monen-
fant.fr et répondre aux demandes en
ligne.
- Accompagner le recours à un professionnel
de l’accueil individuel :
Favoriser la mise en relation entre les pa-
rents et les professionnels.
Accompagner les parents dans leur rôle
de particulier employeur (droits et obli-
gations).
L’information et l’accompagnement des
professionnels
- Offrir un lieu d’accompagnement de ren-
contres et d’échanges pour les profession-
nels :
Informer les professionnels (droits et
obligations).
Informer et assister les assistants ma-
ternels dans le cadre de leurs dé-
marches sur le site monenfant.fr.
Proposer des temps d’échange et
d’écoute.
- Accompagner la professionnalisation et
l’amélioration continue des pratiques :
Organiser et animer des ateliers
d’éveil (2 par semaine).
Accompagner les parcours de forma-
tion des professionnels.
- Lutter contre la sous activité subie des as-
sistants maternels et le manque d’attractivité
du métier :
Lutter contre la sous activité subie des
assistants maternels.
Promouvoir le métier d’assistant ma-
ternel.Envoyé en préfecture le 10/02/2026 4 2,
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E 1
Publié le 10/02/2026 L
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Mission 3
Participer à l’élaboration et à la
mise en œuvre de projets petite
enfance, enfance et jeunesse sur
le territoire.
- Observer les évolutions des besoins des familles dans le domaine de l’accueil
de la petite enfance.
- Participer à la réflexion sur les projets de la direction dans le cadre de la
Convention Territoriale Globale (CTG).
- Apporter son expertise technique sur les projets Petite Enfance, enfance et
jeunesse.
- Réaliser les études techniques nécessaires à la mise en place des projets.
- Assurer la continuité de service de la crèche familiale du CIAS du Grand Dax
en l’absence de sa Directrice.
Cette fiche de tâches énumérées n’est pas limitative. Elle peut évoluer à tout moment, sur décision de l’employeur.
Compétences nécessaires pour occuper ce poste
SAVOIRS (connaissances théoriques : diplôme ou équivalent, et pré requis de sécurité + savoirs liés au métier) :
- Connaissance du fonctionnement des collectivités locales, de leur organisation administrative, et de l’en-
vironnement public local.
- Connaissance du CIAS du Grand Dax et de la Communauté d’Agglomération, de leurs compétences et
leurs fonctionnements.
- Connaissance du référentiel CNAF relatif aux RPE.
- Connaissance des orientations de la CTG du territoire et de l’environnement local (implantation des modes
d’accueil de la petite enfance).
- Connaissance des champs de compétence des différents partenaires (CAF, PMI, communes, DDETSPP…).
- Connaissance de la législation afférente à l’agrément et à l’emploi des assistants maternels et des gardes
d’enfants à domicile.
- Connaissance du jeune enfant et de son développement.
- Connaissance des dispositifs de financement du secteur social et médico-social
- Connaissances en matière de gestion comptable et budgétaire.
- Techniques d’écoute active et d’entretien.
- Niveau Diplôme : BAC +3
- Formations obligatoires requises pour occuper le poste :
CACES : Merci d’indiquer le numéro du CACES
CACES Grues mobiles : CACES Grues de chargement :
CACES Engins de chantier : CACES PEMP Nacelles :
CACES Chariots à conducteur porté : CACES Chariots gerbeurs :
Permis de conduire : oui
Habilitations, AIPR, FIMO/FCO, PSC1 :
- Autres :Envoyé en préfecture le 10/02/2026
msn mu—— / . : os Reçu en préfecture le 10/02/2026
Publié le 10/02/2026
” T° ID : 040-200018091-20260203-DEL2026_03-DE
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Particularités du poste
Moyens mis à disposition pour effectuer les tâches
Port des équipements de protection individuelle (EPI) – mêmeoccasionnellement : Oui x Non
E.P.I.
spécifiques
Vêtement
de travail
E.P.I
Haute
visibilité
Casque Lunette / visière Protections auditives Protections respiratoires Gants Harnais Chaussures Masques COVID
x
« SAVOIR FAIRE » (connaissances pratiques nécessaires pour assurer le poste) :
Les « savoir-faire » :
- L’élaboration de délibérations
- Maîtrise des outils et des logiciels informatiques
- Connaissance des publics concernés
- Connaissance en matière de gestion d’un Relais Petite Enfance
- Connaissance des modes d’accueil en matière de petite enfance
- La production de documents d’aide à la décision
- La conduite de projet
- La gestion des ressources budgétaires
- La conduite d’entretiens individuels ou semi-collectifs
- Les techniques de médiation
- L’animation d’ateliers d’éveil
- Qualités relationnelles
- Techniques d’écoute active et d’entretien
- Capacités d’argumentation
- Capacités rédactionnelles
x Charge mentale Travail isolé x Travail de nuit (très ponc-
tuellement : organisation de conférences ou de réunions à thème en soirée)
x Travail au contact du public x Déplacements fréquents x Lieux de travail différents
Travail en milieux insalubres x Manutention (installation ateliers) Travail en extérieur
xTravail sur écran x Sédentarité Horaires atypiques
Astreinte Autres :
« SAVOIR ETRE » (connaissances pratiques nécessaires pour assurer le poste) :
- Sens de l’écoute.
- Qualités d’expression orale.
- Autonomie.
- Neutralité.
- Capacité d’adaptation – Réactivité.
- Capacité d’initiatives et d’organisation.
- Créativité.Envoyé en préfecture le 10/02/2026
‘2 10/02/2026
Publié le 10/02/2026
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L’agent
Pris connaissance le : ..........................................
Signature de l’agent :
Le responsable
Date : ..................................................
Signature du responsable :
Si besoin cette fiche sera actualisée tous les ans lors de l’entretien professionnel.