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unknown - AD05 Convention AESH
Document publié le Vendredi 11 février 2005 par la commune d'Épernon.
Lien du pdf (unknown - AD05 Convention AESH)
Thèmes du document : Handicap et inclusivité, Institutions publiques, Égalité et non-discrimination,
En ACADÉMIE
D'ORLEANS-TOURS
Liberté
Egalité
Fraternité
Annexe | - Convention relative à l'intervention d’accompagnants d'élèves
en situation de handicap (AESH) sur le temps de pause méridienne dans
le premier degré
Vu le Code de l'éducation, notamment les articles L. 211-8, L. 216-1, L. 351-1, L. 351-3 et L. 917-1 ; Vu le Code de
l'action sociale et des familles, notamment ses articles L. 114-1 et L. 114-2 ;
Vu le Code général des collectivités territoriales ;
Vu la loi n° 2005-102 du 11 février 2005 pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées ;
Vu la loi n° 2024-475 du 27 mai 2024 visant la prise en charge par l'État de l'accompagnement humain des élèves en situation de handicap durant le temps de pause méridienne ;
Vu la circulaire n° 2017-084 du 03 mai 2017 relative aux missions et activités des personnels chargés de l'accompagnement des élèves en situation de handicap ;
Entre
Le recteur de l'académie d’Orléans-Tours, région académique Centre-Val-de-Loire, Monsieur Jean-Philippe ALGRESI.
En présence du service académique gestionnaire des accompagnants pour le handicap, par délégation d’une part,
et
La commune d'Épernon représentée par son maire, habilité par son conseil municipal en date du 24 février 2025, n° 05-2025, d'autre part,
Ilest convenu ce qui suit :
ARTICLE 1 : OBJET DE LA CONVENTION
H appartient à l'État, au titre de sa mission d'organisation générale du service public de l'éducation, de prendre l'ensemble des mesures et de mettre en œuvre les moyens humains nécessaires pour que le droit à l'éducation ait, pour les enfants en situation de handicap, un caractère effectif.
Depuis la loi du 27 mai 2024, lorsqu'une collectivité territoriale ou un établissement public de coopération intercommunale (EPCI) organise un service de restauration scolaire ou des activités périscolaires sur le temps de la pause méridienne, l’État prend en charge la rémunération du personnel affecté à l'accompagnement des élèves en situation de handicap durant ce temps, qu’il emploie. La commune demeure cependant compétente pour prendre toutes les mesures autres que l'accompagnement humain qui sont nécessaires
pour permettre l'accès effectif des élèves en situation de handicap à ce service ou à ces activités. L'objet de la présente convention est de déterminer la nature des responsabilités de chacune des parties lorsque des accompagnants des élèves en situation de handicap {AESH) sont affectés, sur décision du recteur d'académie des services de l'éducation nationale à
l'accompagnement d'élèves nécessitant une aide humaine sur le temps de pause méridienne afin de participer au service de restauration scolaire organisé par la commune.
La présente convention ne régit pas l'intervention éventuelle d'AESH à l'occasion des activités périscolaires qui ont lieu en dehors de la pause méridienne. Ils ne peuvent prétendre à aucune rémunération ou gratification de l'entreprise ou de l'organisme d'accueil.
© Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse - education.gouv.frEn ACADÉMIE
D'ORLÉANS-TOURS Liberté
Egalité
Fraternité
ARTICLE I] : PERIMÈTRE DE L’ACCOMPAGNEMENT
Dans le cadre de l'exécution de leur contrat de travail, les AESH peuvent être appelés à exercer certaines activités en dehors du temps scolaire et notamment sur le temps de pause méridienne, au seul bénéfice des élèves en situation de handicap désignés par les services de l'État et conformément aux protocoles d'accompagnement de ces élèves. Le temps d'accompagnement sur le temps de pause méridienne
est compris dans le service des AESH et n’ouvre droit à aucune rémunération supplémentaire de la part de la commune.
Les AESH ne pourront en aucun cas être investis d’une mission étrangère à l'accompagnement des élèves en situation de handicap désignés par les services de l'État.
Les services du rectorat d'académie informent la commune des personnels intervenant sur le temps de la pause méridienne ainsi que des enfants dont ils assurent l'accompagnement, En cas d'absence provisoire d’un AESH affecté auprès de l'élève sur le temps de pause
méridienne, l'employeur pourra désigner un AESH remplaçant et en informera préalablement la commune.
Les horaires de travail correspondant à l'exercice de ces missions sont arrêtés par l'employeur, en concertation avec le représentant de la commune et après consultation de la direction de l’école.
ARTICLE ll : RESPONSABILITÉS — ASSURANCES
La DSDEN continue d'assumer toutes les charges et obligations inhérentes à sa qualité d’employeur, non explicitement exclues par {a
présente convention.
ARTICLE IV : EXÉCUTION DES TÂCHES
Sans préjudice du maintien du lien hiérarchique existant entre les AESH et la DSDEN, les AESH se conforment aux consignes du responsable du service de restauration et/ou des activités périscolaires ayant pour objet la sécurité des élèves et le bon fonctionnement du service.
En cas de mauvaise exécution des tâches confiées, de manquement aux obligations de service ou de faute commise à l’occasion de ces
activités et constatées par un rapport circonstancié établi par le maire de la commune, l'employeur conserve seul le droit de décider des suites à donner dans le cadre de son pouvoir disciplinaire.
Le rapport circonstancié visé à l'alinéa précédent est communiqué, outre à l'employeur, au directeur(-trice) de l’école. En cas d'accident dans le cadre du service, le maire ou son représentant en informe immédiatement l'employeur ainsi que le {la directeur(-trice) de l’école.
Fait à Épernon, le 25 février 2025 en deux exemplaires originaux,
Signature du maire (ou de son représentant) Signature de l'employeur
© Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse - education.gouv.fr