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Déliberation - cms 739 Delib 11 Programmation actions Cite educative
Document publié le Lundi 15 février 2021 par la commune de Saint-Quentin.
Lien du pdf (Déliberation - cms 739 Delib 11 Programmation actions Cite educative)
Thèmes du document : Éducation, Famille, Handicap et inclusivité,
EXTRAIT DU PROCES-VERBAL
DES DELIBERATIONS DU CONSEIL MUNICIPAL
______
Séance du 15 FÉVRIER 2021 à 15h00
en la salle de réception du Palais de Fervaques
Sont présent(e)s :
Mme Frédérique MACAREZ, M. Freddy GRZEZICZAK, Mme Marie-Laurence MAITRE, M. Thomas DUDEBOUT, Mme Françoise JACOB, M. Alexis GRANDIN, Mme Sylvie ROBERT, M. Michel MAGNIEZ, Mme Béatrice BERTEAUX, M. Frédéric ALLIOT, Mme Monique BRY, M. Karim SAÏDI, Mme Mélanie MASSOT, Mme Sandrine DIDIER, M. Vincent SAVELLI, Mme Colette BLERIOT, M. Bernard DELAIRE, M. Jean-Michel BERTONNET, M. Lionel JOSSE, Mme Luz GARCIA IDALGO, M. Philippe VIGNON, M. Yves DARTUS, Mme Djamila MALLIARD, M. Pascal TASSART, Mme Sylvette LEICHNAM, Mme Agnès POTEL, M. Xavier BERTRAND, M. Dominique FERNANDE, M. Philippe CARAMELLE, Mme Assiba BEAUFRERE, Mme Aïssata SOW, Mme Aïcha DRAOU, Mme Najla BEHRI, Mme Cindy JANKOWIAK, Mme Lise LARGILLIERE, M. Antoine MACAIGNE, M. Julien ALEXANDRE, M. Louis SAPHORES, Mme Sylvie SAILLARD, Mme Nathalie VITOUX, M. Sébastien ANETTE, Mme Anne-Sophie DUJANCOURT, M. Julien CALON, M. Olivier TOURNAY, M. Aurélien JAN.
Secrétaire de Séance : Mme Najla BEHRI
_____
La Ville de Saint-Quentin figure parmi les 80 territoires retenus au niveau
national pour le label « Cité Educative » et bénéficie, à ce titre, de moyens financiers supplémentaires pour poursuivre et renforcer sa politique dédiée à la petite-enfance, à l’enfance et à la jeunesse.
Dans ce cadre, six axes de travail ont été définis :
- Favoriser les fondamentaux et la réussite éducative (apprentissage, méthode, innovations),
- Renforcer les alliances éducatives et accompagner la parentalité pour conforter la persévérance scolaire et lutter contre le décrochage,
- Promouvoir l’ouverture culturelle et transversale et encourager la mobilité, notamment à travers l’immersion linguistique,
- S’engager pour une école inclusive, donner l’accès à l’Education pour tous,
- Se tourner vers les filières d’excellence, le numérique et la robonumérique au service de la lutte contre l’illettrisme et l’illectronisme,
- Préparer les citoyens de demain et développer les parcours éducatifs des élèves.
Un partenariat actif entre tous les acteurs de la communauté éducative a
permis de construire un plan prévisionnel d’actions jusqu’en 2022, élaboré en fonction des besoins clairement identifiés sur les deux quartiers retenus (Europe et V ermandois), incluant des actions existantes mais également des actions à créer ou développer.
Ce plan d’actions est financé par l’Etat à hauteur de 750 000 € sur la période concernée (705 000 € pour les projets menés par la Collectivité et 45 000 €
VILLE DE
SAINT-QUENTIN
_____
OBJET
ENSEIGNEMENT -
Programmation des
actions de la cité
éducative.
-=-
Rapporteur :
Mme le Maire
Date de convocation :
09/02/2021
Date d'affichage :
19/02/2021
Nombre de Conseillers
en exercice : 45
Quorum :15
Nombre de Conseillers
présents ou représentés : 45
Nombre de Conseillers
votant : 45 pour ceux menés par l’Education nationale).
Dans ce cadre, il est proposé au Conseil Municipal d’approuver la programmation prévisionnelle de l’année 2021 présentée en annexe.
C'est pourquoi, il est proposé au Conseil :
1°) d’approuver la programmation prévisionnelle de la Cité Educative pour l’année 2021 ;
2°) d’autoriser Mme le Maire à signer tout document y référant et à accomplir toute formalité en résultant.
DELIBERATION
Après en avoir délibéré, le Conseil Municipal, par 41 voix pour et 4 abstentions adopte le rapport présenté.
Se sont abstenu(e)s : Mme Anne-Sophie DUJANCOURT, M. Julien CALON, M. Olivier TOURNAY, M. Aurélien JAN.
Pour extrait conforme,
Accusé de réception – Ministère de l'intérieur
002-210206660-20210215-52292-DE-1-1
Acte certifié exécutoire
Réception par le préfet : 19 février 2021
Publication : 19 février 2021
Pour l'"Autorité Compétente"
par délégation Actions
CLA (Club LAngagier)
CLE (Club de Lecture et d'Ecriture)
CLEM (Club Lecture, Ecriture et
Mathématiques)
Atelier de simulation d'entretien et
d'embauche
Et si c'était toi?
Classes Flexibles
Déclinaison de la Ludothèque
Préparons nos futurs collègiens
Objectif Brevet
Ecole d'immersion en langue anglaise
Scène Europe
DEMOS
Thème 4 Sensibilisation au handicap
Espace et ateliers de solidarité 2.0
Robotique en Accueil de Loisirs
Les échecs Péri et Extra scolaire
La lutte contre le gaspillage alimentaire
Liaison Ecoles/Collèges/Lycée des
métiers de l'Art
Mise en place d'actions ou de temps à destination des enfants non porteurs de handicap pour leur
permettre de mieux comprendre le handicap et développer la tolérance
Donner accès au numérique à tous les citoyens et leur apporter le soutien nécessaire pour les
démarches en ligne (administratives ou liées à la scolarité)
Développer les actions de robotique et robonumérique à destination des enfants fréquentant
l'accueil de Loisirs Kergomard, situé au sein de la Cité Educative, dans la continuité des activités
scolaires (même matériel)
Suite de l'action débutée en 2020 avec la mise en place de poubelles connectées dans les
restaurants scolaires des écoles Bachy, F. Buisson, A. Clin, P. Bert et Laroche
Mise en place d'un composteur à l'école F. Buisson puis travail en lien avec les jardins familliaux par
exemple
Promouvoir les valeurs de la citoyenneté (respect de l'autre, égalité garçons/filles, respect des
règles ...) et élaborer un programme de réussite éducative par la pratique régulière du jeu d'échecs
ACTIONS 2021
Descriptif de l'Action
Prise en charge de 3 CLA dans le cadre d'une convention avec l'Association Coup de Pouce
dans les écoles Schuman, Paul Bert et Laroche, à destination des enfants de Grande Section
Prise en charge de 3 CLE dans les écoles F.Buisson, A.Clin et Bachy et mise de place de 3 nouveaux
CLE dans les écoles Schuman, Paul Bert et Laroche, dans le cadre d'une convention avec
l'Association Coup de Pouce et à destination des enfants de CP
Prise en charge d' 1 CLEM dans le cadre d'une convention avec l'Association Coup de Pouce
à l'école Laroche, à destination des enfants de CE 1
Thème 3
Thème 6
Thème 5
Organisation d'entretiens d'embauche simulés, menées par des chefs d'entreprises et des cadres
dirigeants, pour aider à l'insertion professionnelle des jeunes de 18 à 24 ans
Témoignages auprès de jeunes (du cycle 3 de l'école élémentaire au lycée) de femmes au parcours
atypique et échanges sur leurs doutes, espoirs, échecs, réussites et passions. Il s'agit de mener les
jeunes à croire en leur avenir et ouvrir le champ des possibles.
Acquisition de tables sur roulettes et avec plateau amovible pour une classe de l'école Schuman
pour permettre à l'enseignant d'adapter rapidement les lieux aux activités d'apprentissage et
favoriser le confort et la concentration des élèves
Suite de l'action débutée en 2020, visant à promouvoir la dimension éducative du jeu auprès des
familles, écoles et accueils de loisirs et renforcer les liens parents/enfants
Thème 1
Thème 2
Permettre une meilleure connaissance et la promotion des Métiers d'Art avec la rencontre avec
des professionnels et la viste des classes du Lycée des Métiers d'Art, situé dans le périmètre de la
Cité Educative de Saint-Quentin
Suite de l'action débutée en 2020 - Mise en place de mini-stages à thème (audiovisuel, sport,
citoyenneté, vivre ensemble, valorisation de soi, éloquence, développement durable...), pendant les
vacances scolaires, au Centre Social Europe, pour les enfants de 4 à 12 ans et leurs parents
Suite de l'action débutée en Octobre 2020 - Mise en place d'un stage d'une semaine pendant les
vacances de la Toussaint et de Pâques, à destination d'élèves de 3ème, composé de soutien
scolaire assuré par des professeurs le matin et d'activités sportives et culturelles l'après-midi
Suite de l'action débutée en 2020, à l'école F. Buisson, avec la souscription d'abonnements à des
magazines en langue anglaise (validés par l'Education nationale) pour un travail en classe et lecture
à la maison
Mise à disposition d'une ATSEM maîtrisant la langue anglaise
Permettre l'ouverture au théâtre comtemporain - rencontres entre des groupes scolaires et des
comédiens, metteurs en scène, techniciens ... pour dialoguer autour des étapes du processus de
création et des métiers du spectacle vivant
La Scène Europe accueillera aussi des ateliers et les Options Théaâtre des établissements scolaires
Favoriser l'apprentissage de la pratique orchestrale pour les jeunes des quartiers prioritaires de la
Politique de la Ville avec pour objectif à terme d'intégrer le Conservatoire de Musique