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unknown - DCM2025 92 ANNEXE 1
Document publié le Jeudi 18 décembre 2025 par la commune d'Aigues-Mortes.
Lien du pdf (unknown - DCM2025 92 ANNEXE 1)
Thèmes du document : Culture et patrimoine, Famille, Handicap et inclusivité,
PROJET SOCIAL 2026-2029 Préambule
Le Centre Socioculturel Municipal Marie Durand
Carte d’identité
Les valeurs du CSCM
Zone d’intervention
Contexte socio démographique
Les enjeux identifiés
Les principes de fonctionnement du CSCM
L’exercice des missions définies par la CAF pour
l’agrément social
Les ressources internes
Les instances de participation
Les ressources partenariales mobilisées
Bilan et évaluation du projet social en cours
Retours questionnaires, échanges, et analyse SWOT
Projet Social 2026-2029 AGIR ENSEMBLE
Promouvoir le lien social et le bien vivre ensemble
Réduire les inégalités et développer la culture pour tous
Soutenir et accompagner les familles dans leur rôle
Lutter contre l’isolement des séniors
Annexes
Organigramme
Budget prévisionnel des dépenses de
fonctionnement 2026
Fiche action et évaluation
Articles de presse
Livre d’or
SOMMAIRE
1
2
19
24
75
96
52
Analyse globale 73
Remerciements 95 1
PROJET SOCIAL 2026 - 2029 « Aussi longtemps qu’on entend, qu’on partage, on vit ensemble » Simone VEIL
Depuis sa création et l’obtention de son premier agrément en 2002, le Centre Socioculturel Municipal Marie Durand incarne une volonté politique forte et constante : celle de placer l’humain, la solidarité et la participation citoyenne au cœur du projet municipal. Acteur essentiel de l’animation de la vie sociale à Aigues-Mortes, le CSCM illustre la volonté politique de la ville de construire une société plus solidaire, plus inclusive et plus participative, en plaçant la population au cœur de l’action publique locale.
Le projet social 2026-2029 s’inscrit dans cette continuité et affirme le rôle du CSCM comme un outil de développement social local. Ce nouveau projet social constitue la feuille de route stratégique et opérationnelle. C’est l’expression concrète d’un engagement politique en faveur et au service d’un territoire et de ses habitants.
Porté et piloté par la commune d’Aigues-Mortes, soutenu par la Caisse d’Allocations Familiales du Gard, il s’ancre pleinement dans les orientations des politiques publiques nationales et locales, en réponse aux grands enjeux : transformation sociale, transitions démographiques, fractures territoriales, nouvelles formes de vulnérabilité, besoins accrus de lien social et de sens.
Ce projet social est la traduction d’une ambition politique de renforcer le lien social et de faire société, c’est le fruit d’un processus démocratique et participatif. Il est le résultat d’une démarche collective, construite tout au long de la période d’agrément 2023-2025 avec l’ensemble des acteurs qui font vivre le CSCM, les élus locaux, les habitants, les bénévoles, les professionnels, les associations partenaires et les institutions. Il s’appuie sur une phase de diagnostic, croisant l’expertise des acteurs de terrain, les données territoriales, les retours d’expérience et les aspirations citoyennes. Ce travail collaboratif a permis d’évaluer les dynamiques en cours, de repérer les évolutions sociales et territoriales, d’analyser les forces et les fragilités du territoire, et aussi de valoriser les réussites et les initiatives portées lors du précédent projet social. Ce projet vise à impulser une nouvelle dynamique. Il fixe des orientations claires, coconstruites avec les habitants et partenaires, pour répondre au plus près des réalités sociales de la commune, et renforce les capacités d’agir de chacun, en promouvant l’engagement, la participation, l’intergénérationnel et l’émergence d’une citoyenneté active.
Le CSCM Marie Durand est ainsi conçu comme un acteur-clé du territoire : un levier fédérateur de lien social, un espace d’expression, de dialogue, d’écoute, et un levier du « mieux vivre ensemble ». Il s’agit au quotidien de créer des interactions entre les générations, accompagner les familles, soutenir les initiatives locales, lutter contre les inégalités et toutes formes de discriminations, favoriser l’inclusion, et faire vivre le lien social de proximité avec l’ambition de bâtir un avenir partagé, où chaque habitant, peut trouver sa place, être acteur du changement et contribuer à une société plus juste, plus solidaire et plus humaine.
Le CSCM Marie Durand, par ce nouveau projet, réaffirme avec force son rôle d’acteur public local de cohésion sociale, et sa capacité à faire vivre un territoire à visage humain, fondé sur les valeurs de respect, d’engagement, d’ouverture et de solidarité. Il formalise ainsi les priorités de l’action municipale en matière d’animation de la vie sociale, de soutien à la parentalité, de développement socioculturel et d’accès à l’autonomie pour tous. Par son action quotidienne, le CSCM contribue à rendre effectives les valeurs républicaines d’égalité, de liberté et de fraternité, en créant des espaces d’écoute, d’échange, et de coopération.
Ce projet évolutif est bien plus qu’un document de programmation : il est une démarche collective et politique, au service d’un territoire dynamique et solidaire, où chaque citoyen trouve sa place et peut devenir acteur de la vie sociale locale. Il trace ainsi les grandes lignes d’un avenir commun, façonné avec et pour les habitants, dans un esprit de coopération, de solidarité et de respect de chacun.
Préambule 2
PROJET SOCIAL 2026 - 2029 « Aussi longtemps qu’on entend, qu’on partage, on vit ensemble » Simone VEIL
Le CSCM Marie Durand s’inscrit dans un environnement professionnel profondément engagé dans la transformation sociale et éducative de la commune d’Aigues-Mortes. Depuis la signature de la Convention Territoriale Globale (CTG) avec la Caisse d’Allocations Familiales du Gard, la ville a affirmé sa volonté de renforcer l’action de ses politiques sociales et éducatives. Cette ambition s’est traduite par une restructuration des services municipaux pour garantir une réponse globale, efficace et cohérente aux besoins de la population, en s’appuyant sur une organisation plus lisible et coordonnée.
Dans cette perspective, la création du Pôle des Solidarités et de l’Éducation (PSE) représente et constitue une avancée dans la structuration de l’action publique locale. Il ne s’agit pas simplement d’une réorganisation administrative, mais d’un véritable choix décisif et stratégique, destiné à articuler de manière coordonnée les politiques sociales, éducatives et citoyennes, avec efficacité et proximité avec les habitants. Cette organisation illustre la volonté municipale d’ancrer l’action sociale dans une vision à long terme, centrée sur les besoins réels de la population. Le PSE est composé du Centre Socioculturel Municipal Marie Durand (CSCM), de la Direction de l’Enfance, de la Jeunesse et de l’Éducation (DEJE), du Service des Sports et des Associations, et du Centre Communal d’Action Sociale (CCAS), qui agit comme un levier de cohésion territoriale, en fédérant les différents services couvrant un périmètre d’intervention de la petite enfance au grand âge. Le PSE facilite la mutualisation des ressources, tant humaines, matérielles que financières, et favorise une culture de coopération entre professionnels, souvent confrontés à des problématiques communes. À travers cette démarche, la commune affirme son attachement à une vision solidaire et inclusive du territoire, fondée sur l’égalité d’accès aux droits et sur le renforcement de la cohésion sociale. Le PSE favorise donc une dynamique de travail en réseau et instaure une véritable culture de la transversalité, condition indispensable pour garantir des réponses globales, adaptées aux besoins des habitants.
Au cœur de cette démarche stratégique et de ces politiques publiques, le CSCM Marie Durand occupe une place singulière et essentielle, tant par la nature de ses missions que par son positionnement territorial. Seule structure de ce type sur le territoire par son rôle déterminant dans l’animation de la vie sociale, il porte les valeurs de l’éducation populaire, de la participation citoyenne et du vivre ensemble. Loin de se limiter à une offre d’activités, c’est un lieu d’accueil, d’écoute, de médiation et de participation, où les habitants peuvent s’exprimer, construire des projets communs, et tisser des relations durables. À travers son Projet Social 2026-2029, il s’inscrit pleinement dans les orientations de la Commune, de la CAF du Gard et du Conseil Départemental du Gard, tout en consolidant une approche locale centrée sur la qualité de vie, l’écoute des habitants et la participation active de tous. Il incarne ainsi une vision renouvelée du service public, inclusive, ancrée dans la réalité du territoire, et résolument tournée vers l’avenir. Le CSCM est une structure en gestion municipale qui intervient sur la commune d’Aigues-Mortes : Accueil inconditionnel, lieu d’écoute favorisant l’échange, la réflexion, et l’ouverture aux autres ; Offre l’opportunité à chacun de développer ses capacités, de faire pour soi et pour les autres ; Fait appel aux bénévoles et encourage l’engagement des habitants ;
Développe des actions pensées et créées avec et pour les habitants ;
Contribue à la cohésion sociale et au bien vivre ensemble en organisant des manifestations ; Permet à chacun de se divertir, de découvrir et de partager entre générations ; Accompagne et soutien les familles dans le cadre d’un projet spécifique et d’une mission qui lui est confiée par la CAF et le Conseil Département du Gard.
En cette année 2025, la démarche de renouvellement du projet pour la période 2026-2029 a été parfaitement menée à son terme. Tout a été mis en œuvre, pour que celui-ci soit élaboré par les habitants, les bénévoles, les professionnels, les associations locales et les partenaires institutionnels.
Son action se résume en des services à la population, des manifestations et des programmes d’enrichissement culturel. Il accueille des habitants solidaires, libres, égaux et investis en favorisant leur écoute, leur participation, leur engagement citoyen dans le respect de tous.
Le Centre Socioculturel Municipal Marie Durand 3
PROJET SOCIAL 2026 - 2029 « Aussi longtemps qu’on entend, qu’on partage, on vit ensemble » Simone VEIL
Carte d’identité
Nom Centre Socioculturel Municipal Marie Durand d’Aigues-Mortes
Sigle CSCM
Coordonnées postales Hôtel de Ville - Place Saint Louis - 30220 Aigues-Mortes Adresse 20, avenue du 8 mai 1945
Horaire d’ouverture
au public
Lundi 9h 12h - 13h30 17h30 Jeudi 8h 12h -13h30 17h30
Mardi 8h 12h -13h30 17h30 Vendredi 8h 12h
Mercredi 8h 12h -13h30 17h30
Identité gestionnaire Pierre MAUMEJEAN - Maire d’Aigues-Mortes
Date du 1er agrément 2002
Date d’effet du projet
en cours
1er janvier 2022
31décembre 2025
Nombre d’habitants 8 685 habitants (source INSEE en 2021)
Public cible Tout public
392 inscrits en 2024
Zone d’intervention Commune d’Aigues-Mortes & Territoire Terre de Camargue Réseau partenarial Services municipaux (PSE, RH, communication, technique, finances…) CAF
Conseil Départemental du Gard & Conférence de financeurs
Carsat
Etablissements scolaires (écoles et collège)
EHPAD Coté Canal
Communauté de Communes Terre de Camargue
Membre du collectif du printemps de l’éducation contre les discriminations et le racisme
Membre du Réseau d’écoute d’appui et d’accompagnement des parents du Gard
Un comité de pilotage Monsieur le Maire a confié l’animation de ce comité de pilotage, instance consultative, à son adjoint à la culture et à la promotion du patrimoine historique. Il est accompagné pour le projet famille par l’adjointe à la solidarité et à l’animation sociale.
Ce comité de pilotage est composé de 3 collèges : les élus, des inscrits au CSCM, des représentants d’associations, et des membres de droit : CAF, Conseil Départemental du Gard, Éducation Nationale…
Moyens humains Directrice
Directrice adjointe
1 Agent administratif
1 Agent d’accueil
1 Référente famille et soutien à la parentalité
2 Animatrices Vie Sociale et Vie Socioculturelle
1 Animatrice séniors
1 Intervenante en Italien
1 Chef de chœur
ETP : 7,7 en 2024
Organigramme 2026 en annexe
6 bénévoles 4
PROJET SOCIAL 2026 - 2029 « Aussi longtemps qu’on entend, qu’on partage, on vit ensemble » Simone VEIL
Les valeurs du CSCM
Le Projet Social 2026-2029 du CSCM Marie Durand s’appuie sur un socle de valeurs fondamentales, partagées avec la collectivité et ses partenaires, qui structurent l’action publique locale en faveur de la cohésion sociale et du bien-être collectif. Ces valeurs guident l’ensemble des initiatives portées par le CSCM, en cohérence avec les objectifs de la CTG signés avec la Caf du Gard, et dans l’esprit des politiques publiques locales et nationales.
L’émancipation individuelle et collective : le CSCM œuvre pour donner à chacun les moyens d’être acteur de sa propre vie et de contribuer activement à la vie de la cité. Il favorise l’autonomie, l’accès à l’information, le développement des compétences sociales et l’engagement citoyen. Il s’inscrit aussi dans le dialogue, l’apprentissage et la valorisation des savoirs de chacun.
La solidarité et la justice sociale : dans un contexte de fragilisation sociale pour certains publics, la solidarité est un principe fondateur de l’action du CSCM. Elle se traduit par une attention portée aux personnes les plus vulnérables, mais aussi par la création de liens entre les générations, les cultures et les quartiers. Le CSCM lutte activement contre les inégalités d’accès liées à l’éducation, à la culture et aux loisirs, et contre toutes formes de discriminations.
La participation des habitants : la participation active des habitants est au cœur du projet social. Elle est à la fois une finalité et un moyen : favoriser l’expression des besoins, reconnaître les savoir-faire citoyens, encourager l’implication dans la définition et la mise en œuvre des actions. C’est un lieu ouvert, accueillant, où chacun peut trouver sa place, s’exprimer, être écouté et s’engager.
La cohésion sociale et le vivre ensemble : dans une société marquée par des replis et des tensions, le CSCM joue un rôle fédérateur de lien social. Il valorise la diversité, l’interculturalité et la tolérance, en multipliant les occasions de rencontre, de dialogue et de coopération. Il participe ainsi à la construction d’un territoire plus inclusif, respectueux des différences, et uni autour de projets communs. L’ancrage territorial et la co-construction : le CSCM se définit comme une structure de développement social local, profondément ancrée dans son territoire. Il travaille en lien étroit avec les autres services du PSE, les associations, les institutions et les habitants, dans une logique de co-construction des réponses aux besoins repérés, de manière décloisonnée et transversale.
Zone d’intervention
Dans la Camargue Gardoise entre le Petit Rhône et le canal du
Rhône à Sète, Aigues-Mortes est située en bordure du littoral
méditerranéen. D’une superficie de 57.8 km², la commune est en
très grande partie constituée de zones humides (46.9%). La faible
surface habitable complexifie les opérations d’aménagements
urbains.
Pour nombre de nouveaux arrivants et de touristes, la cité médiévale
représente un cadre de vie de qualité puisque reconnue pour son patrimoine
culturel, architectural et historique (les remparts), sa biodiversité
camarguaise (Label Grand Site de France) et son excellente localisation
géographique (proche de la mer et des métropoles régionales).
La Communauté de Communes Terre de Camargue (CCTC) :
Saint Laurent d’Aigouze et le Grau-du-Roi sont limitrophes à la commune
d’Aigues-Mortes et forment à elles trois la Communauté de Commune
Terre de Camargue. 5
PROJET SOCIAL 2026 - 2029 « Aussi longtemps qu’on entend, qu’on partage, on vit ensemble » Simone VEIL
Contexte socio démographique
Bien plus qu’une obligation règlementaire, l’Analyse des Besoins Sociaux (ABS) est une démarche stratégique. Elle permet de concevoir un projet social de territoire fondé sur une connaissance objective des besoins de sa population de manière méthodologique et partenariale. Observer pour mieux connaitre les réalités sociales de son territoire, tel est l’enjeu de l’ABS que la commune d’Aigues-Mortes a décidé de mener, par l’intermédiaire du Centre Communal d’Action Sociale. C’est une démarche qui vise la connaissance, la compréhension et l’intégralité des besoins sociaux d’un territoire.
Cet état des lieux de l’existant et de l’inexistant permet de mettre en lumière les forces, les faiblesses, les difficultés et les opportunités présentes localement. L’objectif est de faire émerger des axes de progrès pour que les politiques sociales de demain répondent aux besoins sociaux des nouvelles populations. L’ABS a fonction de diagnostic car cette démarche vise à identifier les besoins de la population par l’analyse des données socio-démographiques et socio-économiques. C’est dans ce cadre que le CSCM a participé activement à l’élaboration et au déploiement de cet outil d’analyse sociale et s’est appuyé sur ses conclusions pour la rédaction du projet social.
L’accroissement démographique
La part des 60 ans et plus n’a pas cessé de croître pour atteindre en 2021 plus de 33 % de la population. Parallèlement le % de la tranche des 0-44 ans a connu une baisse de sa représentativité. Presque 1/3 de la population est à la retraite. 6
PROJET SOCIAL 2026 - 2029 « Aussi longtemps qu’on entend, qu’on partage, on vit ensemble » Simone VEIL
Évolution et comparaison de la densité de population
Entre 1968 et 2021, le nombre d’habitant au km² n’a cessé d’augmenter. À juste titre, la densité de population a été multipliée par 2 en 53 ans.
Aujourd’hui, cette concentration d’habitants est plus élevée qu’à l’échelle départementale, régionale et nationale. Pour rappel, Aigues-Mortes justifie d’une faible surface habitable et d’une croissance démographique constante.
72.6 78.4 77.4
86.5
104
144.4 145.1 150.3
0
20
40
60
80
100
120
140
160
180
1968 1975 1982 1990 1999 2010 2015 2021
Insee : Recensement de la population 2021
Evolution du nombre d'habitants au km² à Aigues-Mortes
148.1 153.8
39.4
127.9
81.6
105.9
0
20
40
60
80
100
120
140
160
180
Aigues-Mortes Le Grau-du-Roi Saint Laurent
d'Aigouze
Gard Occitanie France
Insee : Recensement de la population 2021
Nombre d'habitants au km² 7
PROJET SOCIAL 2026 - 2029 « Aussi longtemps qu’on entend, qu’on partage, on vit ensemble » Simone VEIL
Projets immobiliers et augmentation démographique
La population de la commune a été multipliée par 2 en 53 ans ; passant de 4197 habitants à 8685 entre 1968 et 2021.
Sur la période 1990-2010, on constate que la démographie de la commune a augmenté plus nettement, passant de 4999 habitants à 8341.
Ce sont les 1964 résidences principales construites entre 1991 et 2018 qui ont impacté de manière positive la dynamique démographique locale.
Hausse des emménagements sur la période
Le « solde migratoire », c’est la différence entre :
• Les personnes entrées sur le territoire (celles qui emménagent sur la commune) • Les personnes qui en sont sorties (celles qui déménagent)
Le solde est positif lorsque les entrées sont plus nombreuses que les sorties. Dans une autre mesure, les projets immobiliers pensés au cours des années 90 ont permis l’installation sur le territoire de nombreux « nouveaux arrivants ».
À l’inverse, la diminution des constructions résidentielles a entraîné une baisse du « solde migratoire » et a limité, par la même occasion, la croissance démographique locale.
4197 4531 4472 4999 6012
8341 8385
8685
0
5000
10000
1968 1975 1982 1990 1999 2010 2015 2021
Insee : Recensement de la population 2021
Evolution de la population
209 144 277
626
916
726
50 60
215
365
200 122
0
200
400
600
800
1000
Avant 1919 1919 à 1945 1946 à 1970 1971 à 1990 1991 à 2005 2006 à 2018
Insee : Recensement de la population 2021
Résidences principales selon le type de logement et la période
d'achèvement
Maisons Appartements 8
PROJET SOCIAL 2026 - 2029 « Aussi longtemps qu’on entend, qu’on partage, on vit ensemble » Simone VEIL
Le taux de natalité
L’augmentation importante des naissances référencées entre 1990 et 2010 démontre que les personnes qui se sont installées sur cette période respectaient, pour majorité, la composition suivante : jeunes couples souhaitant avoir des enfants sur la commune.
En conclusion, les indicateurs présentés précédemment permettent de prouver que le volet habitat peut servir à (re)dynamiser la situation démographique locale à condition que les résidences répondent aux aspirations des individus souhaitant s’installer sur la commune.
Nombre d’élèves scolarisés sur la commune
On constate une baisse des effectifs et par conséquent des fermetures de classe sur la commune. En outre, on note une hausse du nombre d’enfants accueillis sur le temps périscolaire. Cette augmentation est concomitante avec les inscriptions à la cantine scolaire où la fréquentation est en hausse.
Le vieillissement de la population et la raréfaction des logements disponibles limitent l’installation des familles sans et avec enfant(s). Or la diminution du nombre de familles correspond à la baisse des effectifs scolaires.
59 50 60 63
104 92
74
0
50
100
150
1968-1975 1975-1982 1982-1990 1990-1999 1999-2010 2010-2015 2015-2021
Observatoire des territoires : Recensement de la population 2021
Evolution du taux de natalité (en nombre)
740 741
708
690 683
649 644
550
600
650
700
750
2017-2018 2018-2019 2019-2020 2020-2021 2021-2022 2022-2023 2023-2024
Données internes : Direction Enfance Jeunesse et Education (DEJE)
Nombre d’élèves scolarisés sur toutes les écoles d’Aigues-Mortes de
2017 à 2024 9
PROJET SOCIAL 2026 - 2029 « Aussi longtemps qu’on entend, qu’on partage, on vit ensemble » Simone VEIL
Vie familiale
Une famille, au sens statistique du terme, selon l’INSEE, est la partie du ménage comprenant au moins deux personnes. La famille peut être composée : soit d’un couple sans enfant, soit d’un couple avec enfant(s), soit d’une famille monoparentale.
À ce titre, l’archétype du couple parental, partageant une vie conjointe avec enfants, au sein d’une résidence commune, est progressivement remplacé par le modèle de la « famille dispersée ». À Aigues-Mortes, plus de 1 000 foyers étaient bénéficiaires en 2021, d’au moins une prestation CAF enfance/jeunesse témoignant des difficultés financières de certaines familles.
1097 786
496
0
500
1000
1500
Aigues-Mortes Le Grau du Roi Saint Laurent d'Aigouze
Caisse d'Allocations Familiales : http://data.caf.fr/
Foyers allocataires d'au moins une prestation
enfance et jeunesse 10
PROJET SOCIAL 2026 - 2029 « Aussi longtemps qu’on entend, qu’on partage, on vit ensemble » Simone VEIL
Les familles monoparentales de la commune
En France, la monoparentalité est de plus en plus répandue. Entre 1990 et 2011, le nombre est passé de 900 000 à 1,6 million en 21 ans. (Source : Drees.Solidarités). Constituant 27,11% des familles avec enfant(s), les familles monoparentales Aigues-Mortaises sont particulièrement exposées aux situations de précarité en raison de ressources financières moindres. Si bien qu’à Aigues-Mortes 75,6% des familles monoparentales sont bénéficiaires d’au moins une prestation CAF. 285 familles perçoivent une prestation familiale. Les enfants vivant dans une situation de garde alternée avec des parents séparés sont de plus en plus nombreux. De fait, étant seules au quotidien pour s’occuper de leurs enfants, 62% des familles monoparentales ressentent le besoin d’être davantage aidées au quotidien. C’est 9 points de plus que les parents en couple.
Aigues-Mortes : une nette augmentation des familles sans enfant à charge
Plus d’une famille sur deux n’avait aucun enfant à sa charge en 2021.
Baisse de la natalité
1232
672
408
160
16
1340
585 460
115 20
1459
621
443
89 29
0
200
400
600
800
1000
1200
1400
1600
Aucun enfant 1 enfant 2 enfants 3 enfants 4 enfants ou +
Insee : Recensement de la population 2021
Familles selon le nombre d'enfants âgés de moins de 25 ans
2010 2015 2021
13.7 11.1 12.7 11.5 12.1 11.0
8.7
16.9 14.4
14.0 12.9 13.0 12.5 11.3
6.0
11.0
16.0
21.0
1968-1975 1975-1982 1982-1990 1990-1999 1999-2010 2010-2015 2015-2021
Insee : Recensement de la population 2021
Taux de natalité à l'échelle locale et nationale
Aigues-Mortes France
285
258
131
Familles monoparentales bénéficaires
d'une prestation CAF
Aigues-Mortes Le Grau du Roi
Saint Laurent d'Aigouze
Caisse d'Allocations Familiales : http://data.caf.fr/
261
116
Les familles monoparentales
à Aigues-Mortes
Femmes seules avec enfant(s) Hommes seuls avec enfant(s)
Insee : Recensement de la population 2021 11
PROJET SOCIAL 2026 - 2029 « Aussi longtemps qu’on entend, qu’on partage, on vit ensemble » Simone VEIL
Le vieillissement de la population Aigues-Mortaise
Le vieillissement, c’est l’augmentation de la proportion de personnes âgées dans la population, en raison : d’une baisse de la fécondité, d’un allongement de la durée de vie, d’un déficit du nombre de jeunes. L’allongement de l’espérance de vie engendre une évolution de la notion du « grand âge », chacun a eu un égal accès aux soins et aux progrès de la médecine par conséquent, la durée de vie des Français a été allongée. Or, au 1er janvier 2020, les personnes âgées d’au moins 65 ans représentaient 20,5% de la population française. Une inéluctable augmentation de 4,7 points en vingt ans résultant de l’arrivée dans cette classe d’âge de toutes les générations issues de l’après-guerre et du « baby-boom ». (Population par âge : Insee).
Aigues-Mortes : baisse des moins de 45 ans et hausse des plus de 60 ans
Le vieillissement de la population Aigues-Mortaise est expliqué par une diminution de la part des moins de 45 ans et par une augmentation de la part des plus de 45 ans. Or, le vieillissement sur place des « locaux », accentué par l’arrivée de « nouveaux retraités », est devenu l’un des enjeux majeurs de la commune d’Aigues- Mortes. (Source : documentation Ithéa).
17.50%
15.30%
22.30%
20.30%
16.90%
7.70%
17.40%
13.20%
18.80%
21.30%
19.60%
9.70%
15.30%
12.40%
15.90%
22.80% 21.60%
12.10%
0.00%
5.00%
10.00%
15.00%
20.00%
25.00%
0-14 ans 15-29 ans 30-44 ans 45-59 ans 60-74 ans 75 ans et +
Population par grandes tranches d'âges
2010 2015 2021 12
PROJET SOCIAL 2026 - 2029 « Aussi longtemps qu’on entend, qu’on partage, on vit ensemble » Simone VEIL
D’après l’Observatoire des territoires, l’indice de vieillissement permet de comparer la proportion des 65 ans et plus à celle des moins de 20 ans.
Pour rappel, un indice supérieur à 100 atteste d’un nombre plus important de « séniors » que de « jeunes ». Pour preuve, à l’échelle communale, la part des plus de 75 ans est supérieure à celle du niveau national ; elle est aussi en constante augmentation depuis 2010. « La transition démographique se poursuit et le vieillissement de la population s’accélère, notamment pour les personnes de 75 ans et plus. » (Schéma départemental des solidarités sociales : 2022-2027).
La perte d’autonomie c’est « l’état de la personne qui […] a besoin d’être aidée pour l’accomplissement des actes essentiels de la vie. » (Art 2. Loi du 24 janvier 1997). Or, l’autonomie d’une personne pour s’habiller, se nourrir ou se déplacer, peut être mesurée par le Groupe Iso-Ressources (GIR). Cet indicateur correspond au niveau de perte d’autonomie d’une personne âgée et donne droit à l’Allocation Personnalisée d’Autonomie (APA).
Entre 2013 et 2019 : davantage de décès que de naissances
Couvrir les besoins en santé des personnes vieillissantes est une priorité puisque les décès recensés sur le territoire ne cessent d’augmenter. Ils augmentent à tel point que les défunts sont depuis 2015, plus nombreux que les nouveau-nés. Le solde naturel était donc négatif sur cette période (plus de décès que de naissances).
47
84
62 70 80 76
100 132
37 42 45 48
61 68 76
86
0
50
100
150
1968 1975 1982 1990 1999 2010 2015 2021
Observatoire des territoires : Recensement de la population 2021
Evolution de l'indice de vieillissement
Aigues-Mortes France
5.80%
9.20%
7.20% 7.30%
9.30%
7.70%
9.70%
12.10%
4.60% 5%
6% 6.60% 7%
8.80%
9.20% 9.60%
0.00%
2.00%
4.00%
6.00%
8.00%
10.00%
12.00%
14.00%
1968 1975 1982 1990 1999 2010 2015 2021
Observatoire des territoire : Recensement de la population 2021
Evolution de la part des plus de 75 ans dans la population
Aigues-Mortes France 13
PROJET SOCIAL 2026 - 2029 « Aussi longtemps qu’on entend, qu’on partage, on vit ensemble » Simone VEIL
En 2021, plus de 100 décès ont été enregistrés sur la commune
À l’exception des années 2014 et 2018, les défunts sont toujours plus nombreux que les nouveau-nés.
Aigues-Mortes, 43% des plus de 80 ans vivent seuls
L’isolement social concerne tous les âges de la vie, mais selon le ministère des solidarités et de la santé, l’isolement touche plus particulièrement les personnes âgées de 75 ans et plus. Tandis qu’à Aigues-Mortes, 284 personnes de 75 ans et plus vivent seules.
Demandeur d’emploi
En 2021, il y avait 588 demandeurs d’emploi sur la commune d’Aigues-Mortes. En le rapportant au nombre d’habitants sur la commune, c’est le total le plus élevé à l’échelle de la Communauté des Communes.
Le taux de chômage de la commune est supérieur à celui du niveau national.
Dans une autre mesure, il y a sur la commune, moins de femmes actives en situation d’emploi que d’hommes. L’analyse détaillée de cet indicateur met en exergue les difficultés des femmes à trouver ou retrouver un emploi.
88
78
63
75 77 76 77 73
77
82 74 79 77 82 80
109
40
60
80
100
120
2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021
Insee : Recensement de la population annuel
Naissances et décès domiciliés entre 2014 et 2021
Naissances domiciliés Décès domiciliés
0.70%
9.40% 8.60% 11.90%
20.20%
25.60%
43%
0.00%
5.00%
10.00%
15.00%
20.00%
25.00%
30.00%
35.00%
40.00%
45.00%
15-19 ans 20-24 ans 25-39 ans 40-54 ans 55-64 ans 65-79 ans 80 ans ou +
Insee : Recensement de la population 2019
Personnes de +15 ans vivant seules selon l'âge en 2019
588 451
148
0
1000
Aigues-Mortes Le Grau-du-Roi Saint Laurent d'Aigouze
Insee : Recensement de la population 2021
Nombre de demandeurs d'emploi 14
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Précarité économique et logements sociaux
15.10% 17.80%
12.40% 12.10% 12.80% 11.40%
0.00%
5.00%
10.00%
15.00%
20.00%
Ensemble Femmes Hommes
Observatoire des territoires : Recensement de la population 2019
Taux de chômage
Aigues-Mortes France
218
332
68
213
356
67
50
100
150
200
250
300
350
400
Aigues-Mortes Le Grau du Roi Saint Laurent d'Aigouze
Caisse d'Allocation Familiale : http://data.caf.fr/site/
Nombre d'allocataires RSA
2016 2021
1344 1518 1586
1971
2550
3588 3747
3958
50 97 108
247 470
826 997
1078
97 104 202 207 99 344
395 307
0
500
1000
1500
2000
2500
3000
3500
4000
4500
1968 1975 1982 1990 1999 2010 2015 2021
Insee : Recensement de la population 2021
Evolution du nombre de logements par catégorie
Résidences principales Résidences secondaires et logements occasionnels Logements vacants 15
PROJET SOCIAL 2026 - 2029 « Aussi longtemps qu’on entend, qu’on partage, on vit ensemble » Simone VEIL
Dans une autre mesure, il sera question de savoir si les résidences de la commune répondent aux attentes des publics étudiés précédemment : jeunes, couples avec enfant(s), familles monoparentales, aînés, bénéficiaires des minimas sociaux, etc. À Aigues-Mortes : 70,90% de maisons et 28,90% d’appartements. La part des maisons, dans l’ensemble des logements locaux, est largement supérieure à l’indicateur national. Quant aux appartements, ils sont minoritaires tant sur le territoire qu’en comparaison du niveau national. À Aigues- Mortes, plus d’un logement sur cinq est une résidence secondaire.
Force est de constater que le parc des logements sociaux est insuffisamment doté pour répondre aux demandes croissantes de ceux qui souhaitent emménager sur la commune1. Dans ces conditions, l’offre actuelle peut ne pas convenir à la nouvelle composition démographique de la commune (personnes seules et couples sans enfant à charge). Or les logements privés, visiblement beaucoup trop chers à l’achat comme à la location, ne permettent pas l’installation sur le territoire des primo-accédants.
Ce diagnostic de territoire, réalisé dans le cadre de la démarche CTG avec la CAF du Gard et en lien avec le Schéma Unique des Solidarités du Conseil Départemental, permet de cerner les besoins prioritaires des habitants et les défis auxquels doivent répondre les services municipaux, et en particulier le Centre Socioculturel Municipal Marie Durand.
1 Christophe Bastid, Vice-président délégué à l’Habitat, au logement et au renouvellement urbain – Schéma
départemental des solidarités sociales (2022-2027) : « Le logement est un véritable enjeu dans le Gard. 59%
des Gardois sont éligibles au logement social. Par ailleurs, l’offre de logements adaptés est insuffisante et
génère des délais d’attente trop longs, notamment pour les publics en difficulté. »
15
67
145 157
42
12
72
56 48
9 2 3 8 8 2
0
50
100
150
200
T1 T2 T3 T4 T5
Demande de logement social.gouv.fr : Logements sociaux en 2022
Logements sociaux à Aigues-Mortes (2021)
Nbr de logements sociaux Nbr de demandes de logement Logements attribués 16
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Les enjeux identifiés
Quelle approche vis-à-vis des séniors dans une société en mutation ?
Aigues-Mortes a connu une croissance démographique forte et bénéficie, encore aujourd’hui, de la tendance du solde migratoire que connaît le département du Gard. La croissance démographique d’Aigues-Mortes est due principalement à l’arrivée de personnes âgées de 60 ans et plus alors qu’au même moment la part des actifs a connu une baisse. En résumé, le pourcentage des 60 ans et plus qui habitent Aigues-Mortes représente environ 1/3 de la population totale.
Le CSCM concoure à la veille sociale des séniors, à lutter contre l’isolement, et à l’anticipation de la perte d’autonomie en collaboration avec le CCAS dans le cadre des dispositifs d’accès aux droits des personnes les plus fragilisées.
Comment accompagner les aînés de la retraite jusqu’à la fin de vie ?
Si le vieillissement n’est pas synonyme de dépendance, on constate que la probabilité d’être en situation de perte d’autonomie s’accroît avec l’avancée en âge. À ce titre, la perte de mobilité doit être anticipée ; quant à la vieillesse, elle doit être appréhendée comme un « parcours » dont il faut maîtriser toutes les étapes. « La politique de prévention de la perte d’autonomie poursuit plusieurs objectifs : le repérage précoce de la fragilité, la promotion de la santé, le maintien du lien social et la mobilité, l’accès aux aides techniques, l’accompagnement à l’adaptation du logement, et la période de transition qu’est le passage à la retraite. » (Schéma départemental des solidarités sociales : 2022-2027).
À ce titre, la perte d’autonomie doit être anticipée pour permettre aux personnes âgées (de plus en plus nombreuses) de bien vieillir sur le territoire Aigues-Mortais. Quant au niveau d’accompagnement, selon la Direction de la Recherche, des Études, de l’Évaluation et des Statistiques (DREES), il doit être adapté à l’âge et aux profils des différents retraités :
• « Le retraité actif », impliqué dans la vie associative, citoyenne ou professionnelle • « Le retraité fragile », qui commence à avoir des vulnérabilités
• « Le retraité en perte d’autonomie », suivi sur un plan médicalisé
Dans ces conditions, il est probable que le prochain « solde naturel » calculé par l’Insee soit une nouvelle fois négatif. Si tel est le cas, il deviendra fondamental d’accompagner les plus âgés du début de leur retraite jusqu’à leur fin de vie.
Le CSCM, en tant que foyer d’initiative local, se doit de poursuivre son engagement dans l’animation de la vie sociale et dans l’organisation d’animations à destination des séniors. Il a vocation à accompagner cette typologie de la population afin de maintenir le lien social dans la pratique d’activités sociales actives, et de lutter contre l’isolement.
Comment permettre « le bien-vieillir » des Aigues-Mortais ?
« En 2030, un Français sur trois aura plus de 60 ans et pour la première fois de notre histoire, les plus de 65 ans seront plus nombreux que les moins de 15 ans. » (Stratégie Bien vieillir : La France de demain, ajouter de la vie aux années).
« Bien-vieillir » c’est donc maintenir une autonomie physique et cognitive à travers les âges ; à condition que ce modèle soit fondé sur une approche préventive des risques de maladies, d’isolement et de perte d’autonomie. Finalement, une activité physique adaptée, une hygiène de vie de qualité, une alimentation équilibrée et un dépistage précoce, sont les conditions pour ralentir les effets du vieillissement. Si les aînés veulent vivre et vieillir chez eux, ils prétendent également à une fin de vie sur leur commune de résidence. Qu’ils soient nouveaux arrivants ou natifs, les Aigues-Mortais partagent un attachement profond à cette commune, ses coutumes et son patrimoine. Même si la plupart des personnes âgées sont accompagnées sur un plan médicosocial, ces suivis ne remplaceront jamais les moments de convivialité. Les relations amicales améliorent la santé mentale et la qualité de vie de tout un chacun. Or les échanges avec l’entourage diminuent avec l’âge. Le CSCM s’engage et poursuit sa mission de lien social et d’engager des actions intergénérationnelles, qui concourent au « mieux vivre ensemble ». 17
PROJET SOCIAL 2026 - 2029 « Aussi longtemps qu’on entend, qu’on partage, on vit ensemble » Simone VEIL
À la suite de ces problématiques, quels sont les objectifs visés ?
• Faciliter la mobilité et les déplacements hors domicile
Des préconisations déjà expérimentées sembleraient intéressantes à approfondir : - Encourager la pratique sportive et une alimentation saine et équilibrée ;
- Créer une aide pour les personnes âgées afin de faciliter les déplacements dans leurs démarches administratives, leurs rendez-vous médicaux et leurs activités de loisirs. Un principe de navette est à l’étude au CCAS ;
- Favoriser l’accès à la culture en organisant entre autres des sorties en bus et/ou en covoiturage.
• Lutter ensemble contre l’isolement des personnes âgées
Lutter contre l’isolement social nécessite de renforcer le relationnel en activant le tissu social proche des séniors isolés pour faciliter les rencontres, les interactions et leur participation à des activités collectives. Pour cela, il est proposé de faire appel à l’engagement volontaire, au relais des associations locales via la Maison Des Associations (MDA) et au CSCM.
En complément d’une programmation d’activités à destination des séniors, l’objectif est de proposer des actions intergénérationnelles annuellement et pendant les vacances scolaires (grands-parents/petits-enfants).
• Encourager les loisirs, promouvoir la culture et rendre les savoirs accessibles à tous Depuis plusieurs années, le CSCM œuvre à la fois au développement des loisirs et rend les savoirs accessibles à tous ceux qui y aspirent par des apprentissages transmis par les agents et les bénévoles.
Loisirs à destination des séniors : La participation des séniors à des activités de loisirs (culturelles, sportives, bien-être…) constitue un réel enjeu de société. Vecteurs d’inclusion, elles permettent de lutter contre le risque d’isolement qui croît à mesure de l’avancée en âge et qui accélère la perte d’autonomie.
Une enquête de l’UNCCAS montre l’intérêt avéré des aînés pour les activités proposées. Ainsi, 67% assurent pratiquer une ou plusieurs activités culturelles, de loisirs, sportives ou de bien-être, de développement des connaissances ou de solidarité intergénérationnelle.
Parmi les activités fortement plébiscitées, on retrouve en tête les activités sportives (marche, gym, yoga, danse, natation/piscine, aquagym, vélo), qui sont suivies par les activités culturelles ou de loisirs (voyages, sorties, jeux de société, peinture, lecture, théâtre, cinéma, spectacles, clubs seniors). On note une corrélation entre la pratique de ces activités et l’état de bien-être ressenti par ces aînés.
Le programme Loisirs à destination des séniors initié par le CSCM Marie Durand, s’inscrit dans cette perspective de promotion de la pratique d’activités plurielles et permet de rompre le sentiment d’isolement de certains participants. Il propose, du lundi au vendredi, un large panel d’activités en relation avec les pôles d’intérêts des séniors (atelier : numérique, loisirs créatifs, cuisine, happy neurones, jeux, potager à la crèche).
Transmission des savoirs et apprentissages :
Le CSCM Marie Durand partage les principes et les valeurs d’échanges, d’épanouissement, de convivialité à travers la transmission et les apprentissages.
Sans distinction d'âge, de formation ou d'origine, la participation aux ateliers hebdomadaires est ouverte à toutes les personnes majeures disposant de temps libre, et désireuses d'enrichir leur formation et de s'épanouir sur le plan intellectuel, technique, scientifique, manuel, artistique ou physique. Les activités reposent sur le bénévolat et les savoirs des membres, même si la gestion et la nature des activités ainsi que les effectifs, nécessitent le recours à des salariés. Grâce à l’implication de séniors bénévoles, le CSCM développe une offre éclectique d’activités culturelles et de loisirs : des cours de langues, des ateliers de couture, de broderie, de scrapbooking, un apprentissage sociolinguistique d’alphabétisation… Ces ateliers contribuent au développement culturel local dans la mesure où il leur est accolé un programme de visites et de sorties culturelles, tous créateurs de lien social. 18
PROJET SOCIAL 2026 - 2029 « Aussi longtemps qu’on entend, qu’on partage, on vit ensemble » Simone VEIL
Quel accompagnement et soutien pour les familles ?
Le Projet Éducatif de Territoire (PEDT) est un document stratégique qui vise à coordonner les actions éducatives sur la commune. Il vise à offrir à tous les enfants et les jeunes de la commune, un cadre éducatif de qualité, qui favorise leur épanouissement personnel, leur réussite scolaire et leur engagement citoyen, dans le respect des valeurs de solidarité, de tolérance et de vivre ensemble. Il garantit la qualité et la cohérence des actions éducatives sur le territoire communal, dans une démarche de partenariat et de concertation entre les différents acteurs éducatifs et les familles. À cet effet, la DEJE a engagé des moyens humains, financiers et logistiques en faveur de l’enfance et de la jeunesse qui ont permis la création et le renforcement de structures d’accueil collectif de mineurs, d’espaces éducatifs et récréatifs répondant aux divers besoins des plus jeunes. Dans ce contexte, la Référente Famille du CSCM joue un rôle fondamental et travaille en étroite collaboration avec, entre autres, la DEJE, les écoles, le collège, et l’ensemble des partenaires sociaux et éducatifs, afin de mettre en place une programmation d’actions et d’animations à destination des familles au titre du soutien à la parentalité.
À la suite de l’inauguration et à l’ouverture du Carrefour Social les Saladelles, l’Espace Famille du CSCM a pu s’installer au cœur de cet espace d’accueil, d’accompagnement social et d’accès aux droits, qui a vocation à répondre aux enjeux réaffirmés dans le cadre du projet éducatif de territoire.
Le CSCM, acteur de l'amélioration de la vie sociale, développe un projet spécifique pour répondre aux problématiques familiales du territoire, et pour soutenir tout particulièrement les parents dans leur rôle éducatif. Ce projet famille se construit à partir de 4 objectifs :
Soutenir les parents et renforcer leur implication
Structurer et animer le secteur famille
Permettre l’accès à des loisirs et des activités en famille
Favoriser les liens intergénérationnels
Densifier les liens sociaux
Favoriser la participation des habitants
Ce projet se décline sur ces champs d’intervention : un Espace Famille, un programme d’activités culturelles et de loisirs en famille, des séjours en famille et des cafés des parents/informations collectives.
Une jeunesse fragilisée ?
Les jeunes se construisent sur le territoire avec la contrainte sous-jacente de déplacement, de mobilité professionnelle. Ils grandissent avec l’idée, qu’il faudra un jour, être prêt à déménager. Dès l’adolescence, ils se positionnent par rapport à la ville pour avoir la possibilité de s’ouvrir à de nouveaux horizons (études supérieures, premier emploi, premier logement à moindre coût, nouveaux loisirs, émancipation du domicile parental…). On note que la baisse du nombre de jeunes présents sur la commune correspond à « l’âge de l’entrée dans la vie active et estudiantine » (15-19 ans, 20-24 ans, 25-29 ans). L’idée est donc de proposer, en collaboration avec la DEJE, des animations en utilisant la culture comme levier afin de susciter à nos jeunes l’envie de rester davantage sur le territoire à plus ou moins long terme. 19
PROJET SOCIAL 2026 - 2029 « Aussi longtemps qu’on entend, qu’on partage, on vit ensemble » Simone VEIL
Alors que notre société est traversée par de profondes mutations, la conception des Centres Sociaux et Socioculturels entend confirmer et renforcer son rôle de foyer d’initiatives portées par des habitants associés, appuyés par des professionnels, capables de définir et de mettre en œuvre un projet de développement social pour l’ensemble de la population d’un territoire.
Organisateurs d’actions éducatives et culturelles, en direction des habitants, les Centres Sociaux s’attachent à développer la solidarité, la dignité humaine et la démocratie. Dans la mise en œuvre de leurs actions, ils respectent le principe de laïcité, la neutralité et recherchent la mixité. Ils tentent ainsi par leurs actions, de réduire les inégalités et les situations d’exclusion et travaillent à la promotion sociale individuelle et collective des habitants pour que chacun trouve sa place dans la société.
L’exercice des missions définies par la CAF pour l’agrément centre social
Le Centre Socioculturel Municipal Marie Durand est un acteur de la vie sociale porté par la municipalité qui s’inscrit dans les principes de fonctionnement définis précédemment.
Il est piloté par une instance présidée par un élu et constitué de 3 collèges, plus des membres de droit. Il fonctionne avec une équipe de salariés sous la responsabilité des élus délégués, et a recours à l’intervention de vacataires et de bénévoles. Il est agréé par la Caisse d’Allocations Familiales du Gard sur la base d’un projet social portant sur différentes thématiques. Le CSCM accueille, informe, oriente le public de manière inconditionnelle ; toute personne désireuse de recevoir de l’information, un service, sans distinction d’âge, de profession, d’origine ethnique, de religion ou de sexe.
Par l’intermédiaire de ses professionnels, il est à l’écoute des initiatives des usagers ou des habitants du territoire. Sa mission est d’accompagner les initiatives. Il développe des partenariats et des actions avec les associations locales. Le CSCM donne à chacun toute sa dignité, fait participer les personnes à des activités solidaires et consolide une vraie citoyenneté. Tous les participants aux actions du CSCM doivent, par leur attitude, respecter les valeurs de la République.
Le CSCM Marie Durand fonctionne à travers une inscription administrative qui permet de participer aux animations et d’accéder aux instances d’expression comme les petits-déjeuners et le Comité de pilotage. Cette inscription permet aussi de recevoir par courriel, les programmes des activités proposées. La tarification est définie et harmonisée en collaboration avec le Pôle des Solidarités et de l’Éducation conformément aux orientations de la CAF. Des tarifs modulés sont appliqués en fonction des ressources des usagers (Quotient familial pour les familles, Revenu fiscal pour les autres).
En référence à la circulaire CNAF du 20 juin 2012, les Centres Sociaux contribuent à la politique d’animation de la vie sociale du territoire dans le cadre de deux missions générales qui en font :
- Des lieux de proximité à vocation globale, familiale et intergénérationnelle, qui accueillent toute la population en veillant à la mixité sociale. Ils offrent un accueil, des activités et des services, les agents ont la capacité de déceler les besoins et attentes des usagers et des habitants. Lieux de rencontres et d’échanges entre les générations, ils favorisent le développement des liens familiaux et sociaux.
- Des lieux d’animation de la vie sociale permettant aux habitants d’exprimer, de concevoir et de réaliser leurs projets. Le CSCM prend en compte l’expression des demandes et les initiatives des usagers, des habitants, et favorisent la vie sociale. Il propose des activités ou des services à finalité sociale, éducative, culturelle ou de loisirs, ainsi que des actions spécifiques pour répondre aux problématiques sociales du
Les principes de fonctionnement du CSCM 20
PROJET SOCIAL 2026 - 2029 « Aussi longtemps qu’on entend, qu’on partage, on vit ensemble » Simone VEIL
territoire. Il favorise le développement des initiatives des usagers en mettant des moyens humains et logistiques à leur disposition.
Il poursuit les finalités suivantes de façon concomitante :
- L’inclusion sociale et la socialisation des personnes
- Le développement des liens sociaux
- La cohésion sur le territoire
- La prise de responsabilité des usagers
- Le développement de la citoyenneté de proximité
Animé par une équipe de professionnels et de bénévoles, le CSCM développe ces missions complémentaires :
- Exercer la fonction d’accueil et d’écoute des usagers, habitants, familles, groupes…
- Porter une attention particulière aux jeunes, aux familles et aux publics fragilisés - Développer des actions d’intervention sociale adaptées aux besoins de la population - Développer la participation des bénévoles
- Coordonner en concertation l’intervention de professionnels et d’acteurs impliqués dans les problématiques sociales sur son territoire d’intervention
Les ressources internes
Les moyens humains
Les locaux
Le Centre Socioculturel Municipal Marie Durand se situe
20, avenue du 8 mai 1945 à Aigues-Mortes. Il se compose
d’un accueil, de bureaux pour les agents et d’une salle de
réunion et d’activités de 50 m2.
L’Espace Famille se situe Carrefour social Les Saladelles, 24
avenue Nicolas Lasserre à Aigues-Mortes. Il se compose d’un lieu
d’accueil pour les familles avec bureau, espace de jeux pour les
enfants, d’une salle informatique et d’une salle de réunion
mutualisée. Dans ce lieu, la Référente Famille organise des
activités à destination des familles et les reçoit sur rendez-vous
pour du soutien à la parentalité. 21
PROJET SOCIAL 2026 - 2029 « Aussi longtemps qu’on entend, qu’on partage, on vit ensemble » Simone VEIL
Sur le territoire : Plusieurs lieux sont investis pour accueillir les propositions du programme du CSCM : - Le Cinéma Municipal Marcel Pagnol (projections)
- La Médiathèque intercommunale et l’auditorium (spectacles, conférences, cafés des parents) - L’Espace Nicolas Lasserre (À la rencontre de la danse, spectacles et animations) - La salle Oustaou (pour l’Ensemble Vocal)
- La Marette (banquet estival, partage culinaire, atelier cuisine)
- La Chapelle des Capucins (vernissages et expositions)
- Les Chapelles des pénitents gris et blancs (concerts)
- Les Monuments Nationaux, Cour du logis du gouverneur, la Gardette (spectacles, animations) - Les péniches (concert, noël solidaire…).
Les moyens de communication
Depuis 2024, en concertation lors du comité de pilotage, les élus ont réaffirmé leur volonté d’agir sur la visibilité du CSCM par le renforcement d’une communication plus accrue des actions à destination de l’ensemble de la population.
Les supports de communication :
Site internet https://ville-aigues-mortes.fr/, Facebook Mairie https://www.facebook.com/aiguesmortes30/ et de l’Office de tourisme, panneaux lumineux, bulletins municipaux.
Le CSCM édite un programme trimestriel et des programmes spécifiques pour les évènements d’ampleur comme la semaine des droits des femmes, l’Éloge de l’Autre, la journée du Vivre Ensemble et la semaine des droits de l’enfant. Des affiches sont aussi apposées en ville en format A3, A4 et parfois en 80x120. Depuis 2024, les programmes sont distribués chaque trimestre dans toutes les boites aux lettres de la ville. Nous avons un partenariat actif avec la presse locale écrite (Midi Libre) et avec la radio Delta Fm (présentation des actions, collaboration, podcast…)
Exemple de programmes :
Exemple d’affiches : 22
PROJET SOCIAL 2026 - 2029 « Aussi longtemps qu’on entend, qu’on partage, on vit ensemble » Simone VEIL
Les moyens financiers
CHARGES 2022 2023 2024 2025
60 7 248,00 € 23 871,31 € 24 938,42 €
61 6 036,16 € 4 897,51 € 4 803,73 €
62 30 184,32 € 29 857,25 € 50 397,65 €
6353 1 610,60 €
63 1 121,28 € 1 420,90 € 2037,71 €
64 225 832,09 € 222 414,88 € 321 148,66€
65 4 500,00 € 4 400,00 € 5 000,00 €
68 2 287,00 € 6 480,00 €
TOTAL CHARGES 274 921,85 € 289 148,85 € 416 416,77 € En cours
PRODUITS 2022 2023 2024 2025
CAF 110 048,20 € 102 467,00 € 117 671,68 € 120 296,18 €
CARSAT + CAP
PREVENTION 5 000,00 €
REGIE 4 204,00 € 8 761,30 € 15 657,60 € En cours
DEPARTEMENT +
CFPPA 45 000,00 € 41 000,00 € 48 000,00 € 40 930,00€
TOTAL PRODUITS 114 252,20 € 111 228,30 € 186 329,28 € En cours
La commune a réaffirmé son investissement au sein du CSCM, en augmentant les moyens alloués. Les élus ont fait le choix d’impulser de nouvelles actions à destination des administrés.
Les instances de participation
Dans le pilotage du projet social, la gouvernance du CSCM Marie Durand participe à maintenir et à développer la capacité d’agir des habitants, en les associant au pilotage des
projets.
Le comité de pilotage a pour mission de garantir la déontologie du projet
social, sa mise en œuvre et son évaluation. Ses membres sont installés pour
la durée de l’agrément du projet social et participent à son renouvellement.
Il est régi par une charte qui pose les bases éthiques et les valeurs. Il se
réunit 2 fois par an.
Il se compose de membres titulaires et de suppléants : habitants -
associations locales - élus municipaux et membres de droit : la Caisse
d’Allocations Familiales du Gard, le Conseil Départemental du Gard,
l’Education Nationale, le CCAS, la DEJE
Les petits-déjeuners sont organisés une fois par mois pour échanger avec
les habitants, c’est un temps formel et convivial qui permet de discuter et d’échanger sur le programme, les actions du CSCM ainsi que sur l’actualité.
Le comité local du printemps de l’éducation contre les discriminations et le racisme permet d’échanger et d’organiser des actions autour de valeurs partagées.
Les comités techniques interservices sont organisés mensuellement dans le cadre du PSE et permettent le montage, le suivi et l’évaluation des actions menées. 23
PROJET SOCIAL 2026 - 2029 « Aussi longtemps qu’on entend, qu’on partage, on vit ensemble » Simone VEIL
Les ressources partenariales mobilisées
Les partenariats se mènent à différents niveaux : communal, intercommunal et départemental. Il ne s’agit pas de rentrer dans le détail de chaque partenariat engagé mais d’identifier les partenaires avec lesquels le Centre Socioculturel Municipal Marie Durand est en relation pour ses interventions et ses projets.
Au niveau communal :
- Au sein du Pôle des Solidarités et de l’Éducation (PSE) dont le CSCM fait partie avec la Direction Enfance Jeunesse Éducation (DEJE), le Centre Communale d’Action Sociale (CCAS) et le service des Sports et Associations ;
- Les différents services communaux (ressources humaines, finances, services techniques, culture, communication…) ;
- Les écoles maternelles et élémentaires Charles Gros et Henri Séverin ;
- Le collège Irène Joliot-Curie ;
- L’EHPAD Côté Canal ;
- L’antenne de prévention Samuel Vincent ;
- Les travailleurs sociaux du Centre Médico-Social ;
- Les associations sportives, sociales et culturelles.
Au niveau intercommunal et départemental :
- La Communauté de Communes Terre de Camargue et dans le cadre de la Convention Territoriale Globale ;
- La Mission Locale Jeunes Petite Camargue ;
- Les travailleurs sociaux des organismes départementaux ;
- Les Centres Sociaux impliqués dans la démarche du collectif du Printemps d’éducation contre les discriminations et le racisme ;
- Le Conseil Départemental du Gard et ses différents services ;
- La Caisse d’Allocations Familiales du Gard et ses différents services ;
- La Caisse d’Allocation de Retraite et de la Santé au Travail (CARSAT)
- Le Service Départemental à la Jeunesse, à l'Engagement et aux Sports (SDJES30) - La Direction des Services Départementaux de l’Éducation Nationale (DSDEN) ; - Le Réseau d’Écoute, d’Appui et d’Accompagnement des Parents (REAAP) ; - L’École des Parents et des Éducateurs du Gard (EPE du Gard) 24
PROJET SOCIAL 2026 - 2029 « Aussi longtemps qu’on entend, qu’on partage, on vit ensemble » Simone VEIL
OBJECTIF 1 : Agir ensemble pour animer la vie locale et renforcer le lien
Cabaret des trois saisons
Objectif général
Face à la faiblesse de la proposition culturelle durant les mois d’hiver, le Centre Socioculturel Municipal Marie Durand a décidé d'organiser un programme éclectique où toutes les formes artistiques d’arts vivants sont proposées.
Objectifs opérationnels
Proposer annuellement un à trois rendez-vous culturels diversifiés dans différents lieux autres que les structures habituelles, au printemps, en automne et en hiver.
La forme est attrayante, l'objectif est de proposer des actions innovantes et même parfois surprenantes de façon à éveiller la curiosité d'un public peu enclin à adhérer à l’offre culturelle. La difficulté est de proposer chaque fois des évènements renouvelés et différents. Pour cela, il a fallu trouver des lieux adaptés : Chapelles, Tour de constance, Péniche, chez un particulier… Grâce à l'adaptation des spectacles dans des lieux inhabituels, le CSCM a su fédérer un public doublement curieux, à savoir, de la qualité artistique de l'œuvre et du lieu souvent improbable.
Cabaret des trois saisons
2022 2023 2024 2025
Concert Gospel
11 mars 20h30 Chapelle
des pénitents blancs
Participants : 31
Cabaret Bobby
Lapointe
2 décembre 19h
Médiathèque A. Chamson
Participants : 90
Cabaret à la rencontre
du théâtre
13 décembre 18h
Médiathèque A. Chamson
Participants : 40
Cabaret Maupassant
17 mars 19h
Espace Nicolas Lasserre
Par la compagnie
Conduite intérieur
Participants : 40
Concert symphonique
26 janvier 19h
Chapelle des Pénitents
Blancs
Partita Libre
Participants : 42
Concert Baroque
29 juin 19h30
Chapelle des Pénitents Gris
Partita Libre
Participants : 70
Jazz Péniche
22 novembre 19h30
Péniche de l’Isles de Stel II,
Quai du Commerce
Concert apéritif swing dans
une ambiance New
Orleans avec le groupe Les
Amis du New.
Participants : 95
Concert les 3 B
8 février 19h Médiathèque
A. Chamson
Barbara, Brassens, Brel
Participants : 90
Concert Symphonique
Musiques de Films
22 mars 18h30
Médiathèque A. Chamson
Avec Partita Libre
Participants :70
Concert hommage à
Nougaro
16 mai 19h
Chapelle des pénitents Gris
Avec Collyn’s Group
Participants : 156
La Dame de Pierre
Zenith de Montpellier
15 novembre
Bilan et évaluation du projet social en cours 25
PROJET SOCIAL 2026 - 2029 « Aussi longtemps qu’on entend, qu’on partage, on vit ensemble » Simone VEIL
Semaine des Droits des Femmes
Objectif général
Se saisir des objectifs de la journée internationale des Droits des Femmes du 8 mars pour mettre en avant les questions relatives aux droits des femmes, sensibiliser le plus large public sur la situation de l’évolution de la condition féminine d’hier à aujourd’hui, et mettre en avant l’engagement de femmes qui ont marqué leur époque.
Objectifs opérationnels
- Créer des moments de rencontres, d’échanges, de convivialité pour aborder avec des approches diverses la condition féminine actuelle et passée, en utilisant divers supports : spectacle vivant, exposition, conférence, projections-débats...
- Sensibiliser les enfants et les jeunes à cette thématique par des activités et des apports à vocation éducative.
- Élaborer un programme d’action en collaboration avec le CCAS et la DEJE, ayant pour finalité de créer un évènement à partir des objectifs décrits précédemment, mais qui, dans son contenu, soit chaque fois différent sur les sujets traités afin de fédérer un large public.
Face à la recrudescence des violences faites aux femmes et des arguments que certains prônent pour aller à l’encontre des acquis en matière des droits des femmes et de leur émancipation pour tendre vers une égalité homme-femme, le CSCM a choisi de porter auprès du plus grand nombre un éclairage équilibré mais pas moins engagé.
Cette manifestation favorise la sensibilisation des générations actuelles pour que chacun reste attentif et vigilant à toutes les formes d’atteintes à l’encontre des femmes. Face à un mal insidieux et difficilement évaluable, il est essentiel d’agir à la source et de transmettre le principe d'équité entre homme et femme dès le plus jeune âge. 26
PROJET SOCIAL 2026 - 2029 « Aussi longtemps qu’on entend, qu’on partage, on vit ensemble » Simone VEIL
Éloge de l’Autre
Objectif général
Donner à comprendre la mise en altérité suppose des échanges où chacun s’exprime à partir de son propre point de vue et respecte des points de vue différents. On se construit et on apprend en relation à l’autre car le lien social est constitutif de l’être humain ; l’acceptation de la pluralité implique celle de la différence puisque l’altérité s’oppose à l’identité unique et uniforme.
Objectifs opérationnels
- Mobiliser des partenaires à partir d’un collectif d’organisation ;
- Élaborer et mettre en œuvre un programme d’animation en lien avec le thème de l’altérité sur une période de quinze jours entre mars et avril ;
- Organiser un programme comprenant : conférences, spectacles, forums citoyens, projections, expositions…
Depuis une dizaine d'années, cette manifestation s'inscrit comme un temps fort dans le paysage de la commune. Au-delà de la quinzaine de jours que dure la manifestation, le CSCM ne cesse, tout au long de l’année, de construire la relation aux habitants dans l’exercice de ses missions et la réalisation de son programme d’actions. Cela demande du temps et de la constance car il faut que l'Autre soit présent et actif pour instituer du commun. Pour chaque action engagée, la notion d'éthique et le respect de l'autre sont au cœur des principes qu’animent l’équipe du CSCM.
Chaque édition porte un intitulé qui oriente la programmation vers une thématique interculturelle ou une approche philosophique où chacun est invité à s’interroger autour du sujet abordé. Afin de s’adresser à un large public, le programme se veut le plus divers possible autant dans son contenu que sur les supports utilisés : des conférences, des projections, des moments festifs intergénérationnels qui permettent de se divertir ensemble sur le thème retenu. La réussite de L'Éloge de l'Autre, outre la fréquentation du public, se mesure au regard de l'implication toujours renouvelée du milieu associatif et scolaire. Autre vecteur de réussite, la dimension fédératrice du thème abordé et la soirée de clôture qui permettent aux participants de se retrouver. Vu le succès rencontré auprès du public et l'accomplissement des objectifs fixés avec les partenaires, le CSCM propose d’inscrire à nouveau cette manifestation dans le futur projet social. L’équipe souhaite que cette manifestation, dont le thème traité est modifié tous les ans, conserve sa philosophie d’origine, à savoir la reconnaissance et l’éloge de l'altérité, c’est-à-dire de ce qui est différent, de ce que l’on connaît, de ce que l’on sait, et la conviction que son épanouissement personnel s'alimente au contact de l'autre, des autres. Le traitement de l’altérité nécessite une volonté partagée avec les participants d’une remise en question des présupposés. Cette manifestation a une finalité d’éducation à la tolérance, la lutte contre le racisme, la connaissance et la reconnaissance des cultures. 27
PROJET SOCIAL 2026 - 2029 « Aussi longtemps qu’on entend, qu’on partage, on vit ensemble » Simone VEIL
Banquet Estival
Objectif général
Les participants aux ateliers et l’ensemble des habitants sont invités à venir partager ce moment convivial et festif. Ce rendez-vous annuel est fixé de façon à valoriser les bénévoles, à fidéliser les habitants et à promouvoir les activités auprès d’un plus large public avant la période estivale.
Objectifs opérationnels
- Valoriser le contenu des ateliers et de l’ensemble des activités ;
- Valoriser l’engagement bénévole des intervenants et être à l’écoute de ceux susceptibles de partager un savoir ;
- Promouvoir l’engagement bénévole ;
- Faire émerger de nouvelles propositions d'ateliers ;
- Favoriser les relations entre les habitants.
Depuis 10 ans, cette action existe sous une forme conviviale et plus ouverte à la population, elle rencontre un succès populaire. Le fait d'ouvrir cette fête à tous, a permis de faire connaitre le CSCM et de communiquer sur les actions proposées. De plus, cette soirée permet une valorisation des ateliers, et aussi des bénévoles qui méritent un focus particulier à cette soirée. Le repas partagé est l'occasion de renforcer les liens et de créer de nouvelles solidarités.
Il n'y a que du positif à retenir de cette action, le CSCM envisage donc de la reconduire en orientant les efforts sur la valorisation du principe d’échange des savoirs et sur l’importance que revêt l’engagement des bénévoles dans la mise en œuvre du projet social. Un temps devra également être consacré à la valorisation de l’action en faveur des familles. Ce temps fort de l’année gardera bien évidement sa dimension conviviale de partage.
Banquet estival
2022 2023 2024 2025
Vendredi 1er juin
18h30
Site de la Marette
À chacun sa spécialité,
entrée ou dessert, le
CSCM offre le plat
principal préparé par
l’association NIOFAR.
Présentation des
ateliers et animation
par le groupe Coconut
Brothers.
Participants : 71
Vendredi 30 juin
18h
Site de la Marette
Animation musicale
démonstrations des ateliers et
grands jeux en bois.
Venez profitez d’un moment
de partage pour fêter
ensemble cette fin d’année
autour d’un repas partagé.
Pensez à notre planète
apportez vos couverts.
Participants : 80
Vendredi 5 juillet
19h
Site de la Marette
Profitez d’un moment
convivial animé par
Marilouzik pour fêter
cette fin de saison.
Restitution des ateliers et
repas partagé avec vos
spécialités.
Pensez à notre planète,
apportez vos couverts.
Participants : 80
Mardi 1 juillet
19h
Site de la Marette
Fêtez cette fin de saison
avec le CSCM !
Présentation des ateliers,
repas partagé, et concert
Électro-guinguette des
Frangins.
Apportez vos couverts et
vos spécialités.
Participants : 80 28
PROJET SOCIAL 2026 - 2029 « Aussi longtemps qu’on entend, qu’on partage, on vit ensemble » Simone VEIL
Vendanges à l’ancienne
Objectif général
Retrouver le temps d’une matinée champêtre et bucolique l’esprit des vendanges à l’ancienne. Un moment convivial autour du plaisir retrouvé du travail manuel ponctué par un repas de spécialités locales et d'une animation musicale.
Objectifs opérationnels
- Constituer le groupe et créer les conditions de la rencontre ;
- Découvrir ou redécouvrir le plaisir que procurent les vendanges dans sa symbolique et le travail collectif ;
- Lutter contre l’isolement et enrichir les échanges ;
- Proposer une relation avec un viticulteur local.
Cette animation qui peut sembler de prime abord, peu ambitieuse, fait en réalité, référence à des valeurs essentielles d’histoire et de traditions que prône le CSCM. Grâce à ces vendanges à l'ancienne, cela permet de retrouver collectivement ses racines, sa culture. Pour la plupart des participants, les vendanges font remonter des souvenirs de jeunesse avec des anecdotes que tout le groupe partage. On retrouve ainsi le plaisir d'être ensemble pour partager un temps de travail dans la douceur matinale de l’été indien. Au-delà de l'aspect social de la manifestation, cette journée permet de mettre en valeur le locavorisme et les circuits courts car le repas est constitué essentiellement de produits locaux. L'aspect culturel n'est pas négligé non plus, car le repas pris en commun à l'ombre des platanes de la vigne est l'occasion d'écouter la musique de jeunes artistes du territoire en devenir.
Il serait pertinent d’apporter une dimension intergénérationnelle aux vendanges à l'ancienne en sollicitant d’autres partenaires comme les écoles et/ou l’EHPAD Côté Canal. De plus, nous aimerions poursuivre l’organisation des ateliers œnologie à l’automne, débutés en 2024, afin d’attirer un nouveau public et d’apporter un aspect culturel et technique à ce rendez-vous des vendanges à l’ancienne.
Vendanges à l’ancienne & ateliers œnologie
2022 2023 2024 2025
Chemin de Peccais
Ambiance bucolique
et champêtre des
vendanges au Mazet,
repas spécialités
locales.
Participants : 22
Chemin de Peccais.
Dans la peau d’un
vendangeur, ambiance
champêtre et bucolique,
participez aux
vendanges, repas de
spécialités locales.
Pensez à notre planète,
prenez vos couverts.
Tarifs entre 6€ et 9€
Participants : 30
Chemin de Peccais.
Dans la peau d’un vendangeur,
ambiance champêtre et bucolique,
participez aux vendanges et repas
organisé par nos soins.
Pensez à notre planète, apportez
vos couverts.
Tarifs entre 6€ et 9€
Participants : 23
Atelier œnologie
5, 12 & 19 novembre 18h30
Découverte de la dégustation des
vins et conseils sur les accords
mets et vins. Chronologiquement :
le vin blanc, le rosé puis
le vin rouge.
L’abus d’alcool est dangereux
pour la santé, à consommer avec
modération.
Participants : 65
Chemin de Peccais
Récolte de raisins &
repas local organisé
par le CSCM
Apportez vos couverts
Tarif de 6€ à 9€
Atelier œnologie
Novembre 18h30
Découverte de la
dégustation des vins et
conseils sur les accords
mets et vins.
Chronologiquement :
les vins liquoreux, les
vins effervescents.
L’abus d’alcool est
dangereux pour la
santé, à consommer
avec modération. 29
PROJET SOCIAL 2026 - 2029 « Aussi longtemps qu’on entend, qu’on partage, on vit ensemble » Simone VEIL
À l’ombre des parasols
Objectif général
Malgré une dimension de ville moyenne, le développement démographique et l’urbanisation d’Aigues-Mortes tendent à créer une répartition de la commune en quartiers. Pour une très grande majorité des personnes nouvellement installées, l’instauration de bonnes relations de voisinage participent pour beaucoup à la qualité de leur cadre de vie. Par cette manifestation, le CSCM contribue à ce qu’un dialogue de voisinage s’instaure, pour un mieux vivre ensemble.
Objectifs opérationnels
- Mobiliser les habitants dans le but qu’ils prennent part à l’action ;
- Élaborer un programme de deux soirées durant les mois de juillet et d’août ; - Favoriser la rencontre entre voisins et entre les personnes des différents quartiers ; - Participer à un moment convivial et festif dans une volonté de partage.
L’intervention du CSCM consiste à apporter un soutien aux habitants des quartiers à s’investir dans l'animation d’une soirée estivale. Ainsi, il participe à créer une solidarité et une convivialité entre voisins qui selon les quartiers ne font que se croiser. Cette convivialité est insufflée grâce à un pique-nique tiré du sac ou un repas partagé. De ce fait, la dimension de partage devient un aspect résiduel pour laisser place à un moment partagé entre amis/voisins dans un cadre convivial et festif. Un des aspects positifs est que cette action favorise une mixité sociale des publics se déplaçant d'un quartier à l'autre.
Cette animation est plébiscitée par les habitants. Un caractère plus solidaire qu'auparavant pourrait lui être conféré en travaillant avec le tissu associatif local et avec les commerçants de quartier. Ils pourraient ainsi proposer des plats préparés vendus à des tarifs attractifs finançant ainsi des projets d'entraide. C’est une réelle animation de quartier. L’intention est de faire évoluer ce concept et de l’enrichir de nouvelles propositions en mutualisant à l’ombre des parasols et quartier en fête afin de réaliser quatre animations dans quatre quartiers différents.
À l’ombre des parasols
2022 2023 2024 2025
Jeudi 21 juillet 20h
Boulodrome
Groupe Hedena,
musique électronique
et Seed Ja, dub hip hop
fusion.
Participants :65
Vendredi 19 août
Déambulation
musicale
Buffet partagé
Participants : 35
Vendredi 21 juillet 18h30
Boulodrome
Moment de convivialité en
partageant vos spécialités
tout en écoutant un trio
Rockabilly vitaminé.
Participants : 148
Vendredi 18 août 18h30
Ecole Henri Séverin
Moment de convivialité en
partageant vos spécialités
autour d’un buffet animé
par le groupe Sensation.
Participants : 80
Mercredi 10 juillet 19h -
Boulodrome
Profiter d’une soirée
musicale animée par le
groupe Chabada’s. Pique-
nique géant.
Participants : 129
Mardi 27 août 19h -
École Henri Séverin
Profiter d’une soirée
musicale animée par Fleur de
Swing. Buffet partagé avec
vos spécialités.
Participants : 40
Jeudi 10 juillet 19h -
Boulodrome
Pique-nique tiré du sac et
soirée musicale animée par
le groupe Aventure Live.
Participants : 150
Vendredi 1 er août 19h
École Henri Séverin
Soirée musicale animée par
le Trio Americando.
Ambiance Musique du
Monde et repas partagé. 30
PROJET SOCIAL 2026 - 2029 « Aussi longtemps qu’on entend, qu’on partage, on vit ensemble » Simone VEIL
À la rencontre de la danse
Objectif général
Le CSCM propose de janvier à avril des après-midi dansants avec des professionnels suivis d’une soirée de clôture avec repas partagé, en mai.
Objectifs opérationnels
- Offrir un moment convivial de divertissement durant la période hivernale ; - Permettre de rompre l’isolement des séniors.
- Pratiquer une activité physique et favoriser l’estime de soi par le bien être
Le CSCM a réussi à stabiliser un public constant qui rend les après-midi animés et agréables. Outre l'aspect purement évènementiel, ces rencontres dansantes mensuelles ont permis largement de créer du lien et de faire émerger des solidarités qui n'auraient pas existées sans cette animation. C'est ainsi que des nouveaux arrivants, jeunes retraités, ont pu s'intégrer et grâce aux rencontres faites sur place, participer avec d'autres aux différents thés dansants de la région. Le choix du mardi a été réfléchi en lien avec le territoire et les animations du club local du 3ème âge, ceci est important, car il est essentiel d’éviter les doublons qui seraient préjudiciables pour les associations locales et aussi pour ce public avide de rencontres. La soirée de clôture est l’occasion d’élargir le panel des participants à d’autres personnes qu’aux seuls habitués. C’est un moment bien-être qui permet de pratiquer une activité physique pour le public sénior.
Ces rendez-vous peuvent connaitre quelques évolutions dont celles déjà amorcées à savoir : la gratuité et l’intégration dans la programmation d’évènements d’ampleur tels que : la semaine des droits des femmes et l’éloge de l’autre, en répondant aux thèmes.
À la rencontre de la danse
2022 2023 2024 2025
Pas d’action Salle Nicolas Lasserre 14h à 17h
Après-midi dansant, entouré de
professionnels Tarif 2 €
17 janvier : Danse Latine
Participants : 40
21 février : Tango
Participants : 56
14 mars : Chacha et Batchata
Participants : 53
28 avril Soirée de clôture animée
par Guyl’Dance, repas payant
Tarifs de 6 à 9€
Participants : 80
Salle Nicolas Lasserre 14h 17h
Après-midi dansant gratuit,
entouré de professionnels,
pour profiter d’une initiation à
la danse et temps de danses
libres.
9 janvier
Participants : 46
27 février
Participants : 56
19 mars
Participants : 54
30 avril
Participants : 48
28 mai 19h Soirée de clôture
et repas partagé
Participants : 64
Salle Nicolas Lasserre 14h 17h
28 janvier
Participants : 70
4 mars femmes des années 30
dans le cadre de la semaine des
Droits des Femmes
Participants : 50
25 mars danses collectives
dans le cadre de l’Eloge de
l’autre sur l’Amitié avec deux
classes de CM1 de l’école
Charles Gros
Participants : 90
29 avril
Participants : 78
20 mai soirée de clôture et
repas partagé
Participants : 38 31
PROJET SOCIAL 2026 - 2029 « Aussi longtemps qu’on entend, qu’on partage, on vit ensemble » Simone VEIL
Noël solidaire
Objectif général
Envisagée dans le cadre d’une collaboration entre le CSCM et le CCAS, l’origine de cette initiative, à vocation sociale, est de promouvoir le vivre ensemble en favorisant la mixité des publics. Il s’agit d’organiser une journée/soirée dans la période des fêtes de fin d’année qui se veut festive autour d’un repas de qualité et d’offrir une animation en direction des familles.
Objectifs opérationnels
- Favoriser la mixité sociale ;
- Promouvoir le vivre ensemble ;
- Rompre l’isolement ;
- Renforcer les liens familiaux ;
- Mener une action de dimension solidaire avec une animation ;
- Concevoir cette action comme un temps de partage, de détente, de fête en direction des familles.
Les besoins recensés :
Participation et engagement des habitants
Partage et entraide entre les familles
Solidarité
Pour certaines familles, Noël ne rime pas obligatoirement avec fête et abondance. C’est pour cela que le CCAS en collaboration avec le Centre Socioculturel Municipal Marie Durand ont organisé un Noël solidaire. Les différents évènements organisés sous différentes formes ont permis de rassembler un grand nombre de familles d’Aigues-Mortes.
Cette action est amenée à être renouvelée, elle a été redéfinie avec notre partenaire le CCAS autant sur les objectifs que sur les modalités et son déroulement.
Noel Solidaire
2022 2023 2024 2025
Pas de
sortie
organisée
Sortie à Nîmes pour découvrir les
illuminations, balade en petit train
et repas au restaurant.
Participants : 30
Sortie péniche, fanfares, animations
magie et repas de fête proposé par un
traiteur.
Participants : 80
En construction 32
PROJET SOCIAL 2026 - 2029 « Aussi longtemps qu’on entend, qu’on partage, on vit ensemble » Simone VEIL
Loisirs à destination du public séniors
Objectif général
La commune a connu une augmentation démographique largement due à l’arrivée de personnes âgées de plus de 60 ans. Nombre non négligeable de ces personnes, nouvellement installées à Aigues-Mortes, se trouvent dans une situation relative d’isolement.
Objectifs opérationnels
- Créer des rendez-vous hebdomadaires avec l’animatrice séniors ;
- Permettre à un collectif de séniors d'être accompagné dans des démarches de projets ; - Offrir un large panel d’activités ;
- Lutter contre l’isolement.
Les loisirs séniors sont des activités proposées de manière hebdomadaire. Le travail de l’animatrice consiste à marier habilement distractions et stimulations cognitives sous forme d’exercices ludiques (jeux de mémoire, jeux visuels, jeux de mots…). La diversité du programme offre un panel d’activités suffisamment varié pour que chacun y trouve son intérêt. Ainsi, sorties en extérieur, jeux, ateliers de travaux manuels et de loisirs créatifs, ateliers cuisine, potager à la crèche ou encore l’atelier numérique permettent une activité collective agréable, enrichissante où les participants peuvent échanger.
Ouverts à tous et à toutes, ils s’adressent principalement aux séniors (en semaine, en journée). Ces derniers représentent une catégorie de la population disposant de temps et en attente constante de propositions. La fréquentation de ces ateliers est très variable, en fonction des saisons, des thèmes et de l’état de santé des participants.
Il est impératif de maintenir ces ateliers car ils permettent avant tout de rompre l’isolement des personnes âgées.
De quelle manière diversifier plus encore le programme ?
- En développant les relations intergénérationnelles pendant les vacances scolaires notamment ; - En touchant davantage un public masculin : échanges de savoirs, de compétences.
Les rencontres intergénérationnelles permettent de dynamiser le lien social, de valoriser pleinement chaque étape de la vie. Quel que soit l’âge, chacun a quelque chose à apporter et à recevoir, favoriser la transmission des savoirs, d’expériences, fédérer autour d’un objectif commun (jardinage avec le potager à la crèche, partage autour d’un moment festif, atelier numérique…)
Loisirs séniors
2022 2023 2024 2025
Participants : 476 Participants : 497 Participants : 613 En cours
En moyenne 108 ateliers par an 33
PROJET SOCIAL 2026 - 2029 « Aussi longtemps qu’on entend, qu’on partage, on vit ensemble » Simone VEIL
Printemps de l’éducation contre les discriminations et le racisme
Objectif général
La commune est signataire depuis mai 2019 de la charte d’engagement des membres du collectif du Printemps de l’éducation contre les discriminations et le racisme. Le CSCM siège au sein de ce collectif afin d’inscrire des actions de la municipalité dans ce domaine et ce champ d’intervention.
Objectifs opérationnels
Une des premières initiatives a été de proposer l’accueil et la co-organisation de la journée du Vivre ensemble. La deuxième initiative a consisté à relayer l’opération du concours d’affiches sur la laïcité organisé dans les écoles et d’animer le jeu de plateau « Laïque Cité » pour les élus du Conseil Municipal des Enfants et des Jeunes et les classes de CM1. Puis, une collaboration s’est poursuivie autour de la semaine des Droits des Femmes, de la semaine des Droits de l’Enfant et d’un évènement LGBTQIA+ en partenariat avec le Cinéma Municipal Marcel Pagnol.
L’organisation et la tenue de cette journée du Vivre Ensemble fut à l’origine de la signature par M. le Maire de la charte d’engagement du collectif d’éducation contre les discriminations et le racisme. Celle-ci fut suivie de la constitution et de l’installation du comité local d’Aigues-Mortes. Depuis, le CSCM siège au comité de coordination du collectif partageant plusieurs constats d’ordre général, en particulier l’impérieuse nécessité de sensibiliser le plus grand nombre dont les enfants et les jeunes. Le comité local d’Aigues-Mortes s’inscrit dans une démarche citoyenne, d’éducation populaire. Il rassemble de nombreux partenaires : habitants du territoire, associations, services des collectivités, radio associative…
Les objectifs poursuivis :
- Faire reculer le racisme par l’éducation et la culture ;
- Lutter contre la xénophobie, l’intolérance, l’obscurantisme, par la dignité et la solidarité ; ne pas en rester aux discours moralisateurs mais qualifier les actes discriminatoires, les expliciter dans leur fonctionnement et leur finalité, préciser le caractère condamnable des idéologies et des agissements qui les portent ; - Enseigner l’esprit critique et provoquer la réflexion
- Inspirer des attitudes d’ouverture en s’engageant à la hauteur des valeurs laïques, de respect, de tolérance et d’humanisme que nous voulons promouvoir.
- Lutter contre toute forme de discrimination
Les actions présentées portent un éclairage particulier sur ce qui devrait permettre de Vivre Ensemble avec nos différences. Les grandes questions abordées sont : la laïcité, la lutte contre les inégalités sexistes, le bien Vivre Ensemble, le devoir de mémoire, la culture comme moyen d'émancipation par le livre, le théâtre, la poésie, le chant, le cinéma, les expositions, les conférences, le refus du racisme dans le sport, le refus de la misère source d'exclusion, de mise à l'écart et d'humiliation, l'ouverture aux autres cultures, un autre regard porté sur le handicap, la lutte contre les discriminations LGBTQIA+. De façon générale, la lutte contre toutes les formes de discriminations.
Les actions engagées depuis par le comité local d’Aigues-Mortes encouragent ses membres à promouvoir encore plus largement l'éducation à la citoyenneté. Cette expérience amène le CSCM à poursuivre nos actions dans l’orientation du projet social. 34
PROJET SOCIAL 2026 - 2029 « Aussi longtemps qu’on entend, qu’on partage, on vit ensemble » Simone VEIL
Nettoyons la nature & Agir ensemble pour la planète
Objectif général
Cette action a été engagée en 2018 avec la coopération de l’Association de Sensibilisation et d’Animation pour la Planète (ASAP) et du collège Irène Joliot Curie. Le CSCM a mobilisé des adultes et des jeunes qui ont participé au ramassage des déchets en ouvrant cette action à l’ALSH en partenariat avec la CCTC.
Objectifs opérationnels
Cette action se déroule en deux temps, tout d’abord, l’organisation d'une demi-journée de sensibilisation par le ramassage et la collecte de déchets, puis dans un deuxième temps sur des actions Agir ensemble pour la planète.
Les déchets récupérés ont été un support de sensibilisation à la protection de la nature sur les différents types de déchets, leurs compositions, leurs modes de dégradation, l’impact sur l’environnement, les résidus de plastique dans l’alimentation…
Une contribution de la CCTC a été mise en place avec le prêt de matériel (poubelles de tri/ sacs de tri) et la présence d’un animateur technique.
Cette opération d’un jour, Nettoyons la Nature, propose chaque année aux volontaires de tous âges d’agir concrètement en faveur de l’environnement, en nettoyant les sites urbains et naturels souillés par des déchets près de chez eux. Toutefois, il serait intéressant dans le prolongement de cette unique initiative, avec la coopération du milieu associatif et des établissements scolaires, de bâtir un projet plus ambitieux, plus transversal autour de la transition écologique.
En effet, l’éducation à l’environnement est porteuse d’enjeux essentiels en termes d’évolution des comportements, de connaissances nouvelles et de mise en capacité de chacun, au quotidien, d’être acteur de la transition et de la mise en œuvre des objectifs de développement durable. Pour cela, il faut que tout un chacun puisse s’approprier les enjeux du changement climatique, de la raréfaction des ressources, de la transition énergétique ou de la reconquête de la biodiversité… vers un modèle économique et social qui renouvelle nos façons de consommer, de produire, d’habiter, de travailler, de vivre ensemble. La diversité des initiatives et des actions de sensibilisation, d’information et d’éducation auprès des plus jeunes contribue localement à la mise en mouvement des citoyens et des pouvoirs publics. C’est pourquoi, il est essentiel de porter cet axe de manière transversale au prochain projet social.
Nettoyons la nature et agir ensemble pour la planète
2022 2023 2024 2025
Sensibilisation à
l’environnement
4 octobre deux classes
de 6 ème avec leurs
professeurs et le service
environnement de la
CCTC
Participants : 70
Ateliers de tris et
utilisation des déchets
En juin une classe de
CM2 au collège
Participants : 60
Agir ensemble pour la
planète
Les mercredis 10h - 12h
Avec la CCTC
Participants : 80
Agir ensemble pour la
planète avec le
Seaquarium
24 janvier 13h30
Sortie sur les laisses de
mer et ramassage de
déchets à la plage.
Participants : 30
Nettoyons la nature en famille
21 mai 14h
Tout public & ALSH
Avec la CCTC et l’ASAP
Participants : 34
Agir ensemble pour la planète
9 ateliers annuels à 17h30
12 personnes
Créez vos produits cosmétiques
et ménagers bio,
100% naturels avec Ateliers en
Folie
En cours 35
PROJET SOCIAL 2026 - 2029 « Aussi longtemps qu’on entend, qu’on partage, on vit ensemble » Simone VEIL
Résidence artistique
La Résidence 2023-2025 a été élaborée sur le thème de la danse en partenariat avec la Maison Danse d’Uzès.
Les objectifs :
- Ouvrir à la culture scénique et chorégraphique contemporaine ;
- Lutter contre l’isolement ;
- Créer du lien social ;
- Proposer des rencontres avec des artistes ;
- Organiser des représentations et des sorties autour de la danse de la petite enfance au grand-âge.
Les actions engagées :
Intervention auprès des écoles maternelles et élémentaires Henri Severin et Charles Gros : Participation au festival POP UP DANSE avec l’accueil d’un spectacle. Un travail de sensibilisation a été effectué auprès des enfants avant la représentation, suivi d’un retour collectif par les enfants. Les classes de maternelle et élémentaire ont pu bénéficier de cette expérience. Par la suite, les directrices des écoles se sont inscrites dans un projet d’éducation artistique Chemin de danse en lien avec la DRAC Occitanie permettant une découverte de la danse par la pratique suivi d’un spectacle et d’une restitution collective en 2026.
Intervention dans le collège et mise en place d’une résidence : Dispositif résidence artistique au collège. Un parcours artistique au sein du collège d’Aigues-Mortes avec la chorégraphe Valentine Nagata-Ramos a été mis en place en 2025. Une centaine de collégiens et leurs professeurs ont pu bénéficier d’un travail chorégraphique de danse urbaine d’une quarantaine d’heures. Une restitution publique a eu lieu dans le collège en mai et en juin pour le plus grand plaisir des collégiens, de leurs professeurs, des familles et des habitants du territoire.
Intervention auprès des séniors :
Des séniors ont participé à la venue sur le territoire de différents chorégraphes dans le but de comprendre la création artistique et de pouvoir par la suite assister aux spectacles de la Maison de Danse à Uzès début juin, lors du Festival Uzès Danse, trois années de suite (Hamdi Dridi, Marion Carriau, Arthur Perole). L’épouse de Rebeca Journo a été présentée aux résidents de l’EHPAD Coté Canal.
Représentations de spectacles ouverts à tous :
Différents spectacles ont eu lieu durant cette résidence, autant à l’Espace Nicolas Lasserre qu’à la Médiathèque A. Chamson, à l’EHPAD Coté Canal que dans la cour du logis du Gouverneur aux Monuments Nationaux : - Fantasie Minor de Marco Da Silva Ferreira le 19 avril 2025
- L’épouse et la Ménagère de Rebecca Journo le 29 février 2024
- Mukashi Mukashi de Valentine Nagata-Ramos 7 novembre 2024
- Je suis tous les Dieux de Marion Carriau 8 novembre 2023
Après le succès de la 1 ère résidence de danse portée par le CSCM, l’élu délégué a choisi de pérenniser l’organisation d’une résidence artistique dans le prochain projet social 2026-2029. En effet, ce projet de résidence répond intégralement aux objectifs fixés dans le projet social du CSCM agréé par la CAF du Gard dans la création de lien social, dans la promotion de la culture pour tous, et dans l’organisation d’échanges intergénérationnels.
Cette action fait appel à un large partenariat : le Conseil Régional Occitanie, le conseil Départemental du Gard, la Direction Régionale des Affaires Culturelles (DRAC), la ville d’Aigues-Mortes, la communauté de communes Terre de Camargue.
La prochaine Résidence est en construction certainement autour des arts de rue et des artistes circassiens. 36
PROJET SOCIAL 2026 - 2029 « Aussi longtemps qu’on entend, qu’on partage, on vit ensemble » Simone VEIL
OBJECTIF 2 : Agir ensemble auprès des familles et développer les liens familiaux
L’Espace Famille au cœur du Carrefour Social Les Saladelles
Objectif général
De nombreux parents se posent aujourd’hui des questions sur l’éducation de leurs enfants et souhaitent partager ces mêmes préoccupations avec d’autres parents. Le CSCM propose cet espace pour permettre ces échanges entre pairs et partager leurs expériences et leurs approches éducatives.
Objectifs opérationnels
Dans ce temps d’accueil animé par la Référente Famille, les parents se rencontrent et échangent de manière informelle sur des problématiques liées à l’éducation de leur enfant et aussi sur tout autre sujet concernant la parentalité.
- Ouverture de l’Espace Famille lors d’un temps convivial dédié à l’écoute et à l’appui des parents : les mercredis et jeudis sur rendez-vous et/ou permanences.
- Déployer une capacité d’accueil, d’écoute et d’accompagnement des familles en adéquation avec leurs attentes et aux besoins identifiés ;
- Rendre accessible et intelligible toutes les réponses relatives aux questions d'éducation que se posent les parents et à l’exercice de leur fonction parentale ;
- Assurer la meilleure orientation vers les partenaires ;
- Développer des activités collectives au sein de l’Espace Famille et proposer des projets de loisirs et de vacances en famille ;
- Construire un espace de concertation avec l'ensemble des acteurs éducatifs et sociaux qui interviennent auprès des familles.
Cet accueil des parents est assuré par la Référente Famille tout au long de ces permanences, elle est à l’écoute et aborde avec les parents, différents thèmes aussi diversifiés que l’éducation des enfants, leur scolarité, leur évolution, les animations et les activités mises en place sur le territoire, leur handicap…. Les parents concernés par cet accueil sont principalement ceux dont les enfants fréquentent la crèche Municipal Gavroche, la micro-crèche, les assistantes maternelles, les écoles maternelles et élémentaires Charles Gros et Henri Séverin et le collège Irène Joliot Curie. L’ensemble des actions engagées sont ouvertes sans distinction à l’ensemble des familles du territoire intercommunal Terre de Camargue. Les parents qui fréquentent ce lieu sont majoritairement des mères célibataires ou en couple, nous notons la très faible présence des pères. Les enfants sont scolarisés dans l’une des écoles situées à proximité. Ces mères sont en demande de réponses et d’échanges d’expériences concernant l’éducation des enfants. Ces rencontres aboutissent souvent à des discussions informelles qui permettent de repérer les thèmes qui pourraient être évoqués dans le cadre des cafés des parents et d’établir des rendez-vous individuels. Nous notons une augmentation de la fréquentation de ce nouvel espace qui propose des ateliers novateurs comme : expérience Snoezelen, atelier de motricité, gym poussette, bulle de jeux... L’inscription de l’Espace Familles dans la nouvelle entité Carrefour Social Les Saladelles, à proximité des autres services, permet aux familles de bénéficier du regroupement des permanences spécifiques à destination des familles. Cette mutualisation permet de proposer des créneaux étendus afin de développer, entre autres, la médiation familiale.
Ces locaux adaptés ont amélioré les conditions matérielles de l'accueil. La fonction d'accompagnement éducatif et social est assurée par la Référente Famille. Un soutien à la parentalité auprès de familles vulnérables mais aussi isolées et/ou fragiles se décline sur un versant social éducatif et pédagogique et s’inscrit dans un cadre plus large de la prévention. On peut noter :
- Une collaboration renforcée avec la Médiathèque intercommunale, le collège, la crèche Municipale Gavroche ;
- Un développement des plages d'animations parents-enfants en élargissant le programme basé sur le partage d’activités parents-enfants et en proposant des activités à chaque période de vacances scolaires ; - Une mise en place de séjours en famille en été et à l’automne ;
- Un espace collaboratif de professionnels intervenant dans le champ de la parentalité. 37
PROJET SOCIAL 2026 - 2029 « Aussi longtemps qu’on entend, qu’on partage, on vit ensemble » Simone VEIL
Cafés des parents et point informations Famille
Objectif général
Les Cafés des parents consistent en des rendez-vous mensuels au cours duquel les parents échangent sur des thèmes liés à la parentalité, en présence d’un intervenant spécialisé dans des domaines aussi divers que la santé, l'éducation, la scolarité, la relation parents-enfants…
Aussi, des rendez-vous thématiques à partir de permanences sont proposés. Les participants peuvent trouver l'éclairage recherché et des réponses à leurs questions. La Référente Famille fait appel si nécessaire à des intervenants extérieurs. Une documentation est mise à disposition des parents.
Objectifs opérationnels
- Échanger entre les parents autour de questions sur la famille ;
- Être accompagné dans les échanges ;
- Favoriser les relations parents-enfants.
Les Cafés des parents sont organisés en collaboration et se déroulent dans divers lieux : collège, crèche Municipale Gavroche, Médiathèque, Point Informations Jeunesse.
Ils permettent donc aux parents d’échanger sur les thèmes de la parentalité, en présence d’un intervenant spécialisé dans le domaine abordé (santé, éducation, scolarité …).
Par l'écoute et la compréhension des situations particulières, la Référente Famille assure un accompagnement et un accès à l'information indispensable à la résolution des situations. De plus, des permanences régulières sont tenues à l’Espace Famille les mercredis et jeudis sur rendez-vous. C’est un accueil individualisé assuré par la Référente Famille qui permet d’accueillir de façon anonyme les parents en demande d’informations et de conseils concernant les prestations légales et sociales, l’accompagnement à la scolarité, les difficultés à exercer sa fonction parentale, faire face à un enfant en situation de handicap. La Référente Famille est la première interlocutrice auquel se confient les parents. En fonction de la nature de la demande, elle a été amenée à orienter et accompagner les parents vers d’autres professionnels de services et d’organismes qualifiés pour répondre à leurs interrogations ou résoudre certaines de leurs démarches.
On constate un essoufflement de la proposition sur l’ensemble du territoire. Le CSCM réfléchit à une nouvelle forme, pas en changeant le contenu, mais en adoptant un format qui attirerait plus de famille. 38
PROJET SOCIAL 2026 - 2029 « Aussi longtemps qu’on entend, qu’on partage, on vit ensemble » Simone VEIL
Café des parents et informations collectives familles
2022 2023 2024 2025
Les addictions chez les
ados
29 janvier
Participants :7
L’évolution de la
famille
19 fevrier
Reporté
La sexualité chez les
adolescents
12 mars
Participants :8
Riez c’est bon pour la
santé !
3 mai
Participants :5
Mieux communiquer
avec son enfant
21 mai
Participants : 8
La motricité libre
24 septembre
Participants 8
L’évolution de la
famille
3 décembre
Participants 3
Les réseaux sociaux au
collège.
26 janvier
Participants : 36
Le cyberharcèlement s’en
protéger
4 février
Participants : 8
Pour une éducation
féministe !
11 mars
Participants : 5
L’importance du regard
des parents 1 er avril
Participants : 10
Les émotions : les
comprendre et les
accompagner
20 avril
Participants : 20
Reconnectons-nous !
Annulé
L’alimentation du jeune
enfant
30 septembre
Participants : 3
Conférence les droits
psycho-affectifs de
l’enfant
25 novembre
Participant : 0
Reconnaitre le
harcèlement, le
comprendre pour mieux
réagir
17 janvier
Participants : 0
L’autonomie au collège
25 janvier
Participants 2
Envie de Vacances
6 février
Participants : 8
L’imaginaire chez les
enfants
23 mars
Participants 5
Mon ado, son écran !
30 avril
Participants : 13
Parents après la
séparation
18 septembre
Participants : 6
Mon ado son écran 2.0
24 septembre
Participants : 5
Je signe avec bébé
28 septembre
Participants : 6
L’autonomie au collège
1 er octobre
Participants : 2
Le développement
psychosexuel chez l’enfant
18 janvier
Participants : 4
Le développement du langage
chez l’enfant
1 er février
Participants :4
Elever son enfant dans une
optique égalitaire ou féministe,
s’interroger sur nos clichés, se
poser des questions sur notre
éducation, aider son enfant à
s’armer contre les stéréotypes
8 mars
Participants : 10
L’amitié
29 mars
Participants : 5
En construction 39
PROJET SOCIAL 2026 - 2029 « Aussi longtemps qu’on entend, qu’on partage, on vit ensemble » Simone VEIL
Loisirs en famille
Objectif général
Les sorties en famille sont des moments de partage, de convivialité qui favorisent les liens au sein de la famille, mais également entre les familles au travers de moments forts de loisirs, de détente, de découvertes culturelles. Ces temps permettent également les échanges intergénérationnels autour de différents thèmes ou lieux de visite.
Objectifs opérationnels
- Associer pleinement les parents à la préparation et à l’organisation des activités et des sorties. Ce principe permet leur implication, leur participation, le développement de leur autonomie et les rencontres entre les familles ;
- Etablir un programme certains mercredis et pour chaque période de vacances, des sorties durant lesquelles parents, grands-parents et enfants/petits-enfants peuvent partager des moments de loisirs en famille ; - Enrichir les liens familiaux et intergénérationnels ;
- Donner la possibilité aux adultes accompagnés d’enfants de passer du temps ensemble d’une manière constructive et enrichissante ;
- Organiser des activités de loisirs en famille avec des sorties et des vacances en famille ; - Promouvoir la culture entre toutes générations confondues : donner l’occasion aux enfants, aux parents et aux séniors de pouvoir découvrir des pratiques culturelles, de s’inscrire dans les manifestations locales, de permettre l’accès à une offre culturelle ;
- Mettre en place une dynamique sociale : permettre aux familles de se rencontrer, d’échanger, toutes classes sociales confondues, dans un lieu neutre et convivial. 40
PROJET SOCIAL 2026 - 2029 « Aussi longtemps qu’on entend, qu’on partage, on vit ensemble » Simone VEIL
Loisirs en famille
2022 2023 2024 2025
Bibliothèque
hors les murs au
bosquet
21/05
Participants : 30
Sortie Marche
en bord de mer
12 et 26/07
Participants : 0
Sortie au Pont
du Gard
20/07
Participants : 40
Sortie parc les
p’tits bouts
27/07
Participants : 10
Visite guidée de
la Marette
28/07
Participants : 10
Projection :
Demain est à
nous
18/10
Participants : 20
Spectacle Betty
devient Boop
23/11
2 représentations
scolaires + 1 tout
public
Participants : 150
Sortie Neige
22/02
Participants : 50 sortie
annulée faute de neige
Visite des remparts
24/04
Participants : 7
Spectacle : Un seul être
humain, des milliers de
cultures 12/04
Participants : 40
Le vieux mas de Beaucaire
25/04
Participants : 50
Pont du Gard : Journée
départementale autour de
la parentalité 13/05
Participants : 7
Bibliothèque hors les murs
10/06
Participants : 20
Quartier en fête
Reportée en septembre
Participants : 100
Espace Grand bleu
11/07
Envie de vacances
Participants : 21
Phare de l’Espiguette
13/07
Participants : 18
Parc Teraventure
18/07
Participants : 22
Gym poussette avec
Iconicfit 12 et 19/09
Participant : 1
Parc Spirou 30/10
Participants : 50
Spectacle : l’antre magique
31/10
Participants : 40
Spectacle de danse : Je suis
tous les Dieux 8/11
Participants : 20
Sortie au pont du Gard
15/11
Participants : 3
Spectacle Dysmagic
23/11
Pour les professionnels
Participants : 90
Tout public
Participants : 40
Opéra de Montpellier 20/02
Participants : 30
Neige à Prat Peyrot 22/02
Participants : annulée
Château d’Espeyran 15/04
Participants : 50
Réserve africaine 18/04
Participants : 50
Gym poussette Iconicfit
23/04, 14/05, 18/06, 18&25/09
Participants : 7
DJ Set et gouter
30/05 Ecole Henri Séverin l’APE les
Péquélets.
Participants : 150
DJ Set et gouter
4 /06 Ecole Charles Gros l’APE les
Mouflets.
Participants : 150
Bibliothèque hors les murs 22/06
Participants : 12
Ensemble dans le même bateau
9 et 11/07
Participants : 11
Accrobranche 24/08
Participants : 21
Jouons ensemble 21&28/09
Participants : 6
Parc OK CORRAL 28/10
Participants : 50
Ambrussum 30/10
Participants : 21
Gouter spectacle MUKASHI
MUKASHI 7/11
Participants : 90
Salin en petit train13/11
Participants : 21
Spectacle : Les enfants ont des
droits 19/11
Participants : 95 collégiens +22 tous
publics
Forum des droits de l’enfant 20/11
Participants : 8
Film Lion 27/11
Participants : 46
Atelier Parents/enfants 28/11
Participants : 10
Atelier BD Laïcité 7 /12
Participants : 0
Soirée de Noel repas partagé et
conte avec le Père Noel 17/12
Participants : 29
Expérience Snoezelen
14 & 21/01
15 & 22/01
Participants : 36
Sortie intergénérationnelle
Le Mystère des Pyramides
17/02
Participants : 50
Sortie intergénérationnelle
Catamaran
Participants : 23
Sortie Neige
19/02
Participants : 31
Concert en famille
21/02
Participants : 31
Gym enfants/parents
9/04
Participants : 5
Sortie autour du cheval
14/04
Participants : 16
Sortie Pêche
15/04
Participants : 18
Sortie parc australien
16 /04
Participants : 29
Et si on jouait 7/05
Participants : 0
Musique à gouter
20 et 22/05
Participants : 180
Dictée intergénérationnelle
4/06
Participants : 27
Bibliothèque hors les murs
4 & 18/06
Participants : 20
Sortie intergénérationnelle
au lac du Salagou
25/06
Participants : 50
Sortie autour du cheval
15/07
Participants : 15
Sabre laser façon Star
Wars 22/07
Sortie parc aquatique
Wave Island 23/07
Participants : 50
Sortie en canoë 31/07
Participants : 12
Rencontre avec l’artiste
Filia cyanotype 27/08
Ma rentrée sereine 27/08 41
PROJET SOCIAL 2026 - 2029 « Aussi longtemps qu’on entend, qu’on partage, on vit ensemble » Simone VEIL
Séjour en famille et accompagnement départ "Vacances en famille"
Objectif général
Les vacances en famille sont des accompagnements pour partir, se divertir, se ressourcer, partager et échanger ensemble. Si partir en vacances pour nombre de personnes est quelque chose de naturel, qu’elles savent ou peuvent anticiper et s’organiser, cela ne va pas de soi pour toutes les familles.
Objectifs opérationnels
Les raisons qui peuvent freiner une famille sont très variées : difficultés financières, difficultés d’organisation, réticences à vouloir quitter ses habitudes, craintes de se retrouver dans un nouvel environnement. Aussi, pour aider les familles qui rencontreraient des obstacles à partir en vacances, le CSCM facilite l'articulation de plusieurs dispositifs qui existent. La Référente Famille peut également accompagner des départs collectifs en famille en partenariat avec la CAF. En 2025, en plus du séjour proposé l’été, un séjour est organisé pendant les vacances d’automne en raison d’un grand nombre de familles du territoire qui travaillent en emploi saisonnier et qui par conséquent ne peuvent pas partir sur la période estivale.
Séjour en famille
2022 2023 2024 2025
Séjour en
famille
22, 23 & 24 août
Parc National
des Cévennes
Annulation
Pas de
proposition de
séjour
Envie de vacances CAF
En partenariat avec le CCAS, la
DEJE, La CAF
Participants : 15
Présentation du séjour en famille
Réunion d’information séjour en
famille tout compris
Participants : 5
Séjour en famille
15, 16,17 juillet
Séjour familles tout compris à
Thoiras.
Participants : 9
Les aides aux vacances CAF
9 avril
Participants : 1
Présentation du séjour en famille
4/06
Réunion d’information séjour en
famille tout compris
Participants : 1
Séjour en famille
7, 8, 9 juillet
Séjour famille tout compris à Thoiras.
Participants : 16
Séjour en famille
20, 21, 22 octobre
Séjour famille tout compris
En cours d’élaboration 42
PROJET SOCIAL 2026 - 2029 « Aussi longtemps qu’on entend, qu’on partage, on vit ensemble » Simone VEIL
OBJECTIF 3 : Agir ensemble pour un accès à la culture au plus grand nombre
Programme socioculturel
Objectif général
Les sorties culturelles, que nous proposons vont au-delà de la simple escapade d’un soir ou d’un jour, car elles ont toujours un lien avec l’actualité programmatique de l’année selon un fil rouge, un thème. Cette programmation culturelle est prétexte à l’ouverture du plus grand nombre aux mouvements culturels d’hier et d’aujourd’hui. Quel artiste ou créateur n’a pas été influencé par ses prédécesseurs. Beaucoup de mouvements de pensée ou mouvements artistiques ont influencé leur époque.
Objectifs opérationnels
- Permettre l’accès à la culture au plus grand nombre ;
- Proposer une offre culturelle exigeante qui invite à la curiosité et au développement des connaissances ; - Élargir l’offre culturelle en organisant des déplacements ;
- Accompagner le public sur des propositions artistiques avec un guide.
En moyenne le CSCM organise une à deux sorties culturelles par trimestre. Une des tâches du CSCM est de permettre un accès à la culture au plus grand nombre sans aucun à priori. En effet, tout le monde peut tout voir et tout entendre. L’objectif est donc d’aller à la rencontre des publics qui n'ont pas l'habitude d'aller vers une offre culturelle ambitieuse. C'est ainsi que le CSCM a mis en place toute une série d'outils comme les petits déjeuners, à la rencontre des parents devant les écoles ou encore le questionnaire ci-après présenté, qui permettent d'ouvrir les consciences et donner un accès démocratique à la culture. À l'occasion de ces sorties, l’équipe a le plaisir de conduire un public éclectique dans des lieux qu'ils n'avaient jamais fréquentés auparavant. Le CSCM se doit de poursuivre la mission d'éducation populaire et de faire comprendre que l'accès à la culture n'est pas réservé à une élite.
De toute évidence, il faut poursuivre et renforcer cette action, car outre l'accès à la culture, elle contribue à limiter les inégalités liées à la condition sociale de certains habitants. Nous apportons une attention toute particulière à la politique tarifaire. Bien sûr même si les sorties culturelles sont importantes car elles permettent de sortir de son quotidien, il ne faut pas négliger l'offre culturelle locale et travailler de concert avec le service culture du territoire. 43
PROJET SOCIAL 2026 - 2029 « Aussi longtemps qu’on entend, qu’on partage, on vit ensemble » Simone VEIL
Programme Socioculturel - Conférences
2022 2023 2024 2025
Conférence Edward
Hopper
14 juin 18h30
Participants : 32
Conférence Pierre
Soulages :
l’Outrenoir
4 octobre 18h30
Participants : 48
Spectacle Betty
devient Boop…
23 novembre 14h30
Médiathèque A.
Chamson
Participants : 47
Participants du
collège : 125
Spectacle Ajax
10 décembre 18h
Médiathèque A.
Chamson
Participants : 24
Conférence : Une
histoire de murs, des
Etats-Unis à la France
7 février 18h30
Participants : 46
Conférence : La peau
dans l’art
9 mai 18h30
Participants : 58
Conférence : L’art dans
la peau
11 mai 18h30
Participants : 54
Conférence Spectacle :
L’antre magique et
sorcellerie
31 octobre 14h
Participants : 42
Conférence : Support
surface
7 novembre 18h30
Participants : 33
Conférence : Le scandale
impressionniste
12 septembre 18h30
Participants : 34
Conférence : Le nu
impressionniste
14 novembre 18h30
Participants : 41
À la rencontre d’un
écrivain : Christian
Laborie
4 décembre18h30
Participants : 28
Conférence : l’architecture
dans l’art
24 juin 18h30
De la Renaissance à l’Art
contemporain.
Participants : 31
Film argentin Estepa et
échanges avec Cécile
Domens photographe
aventurière
19 juin 19h
Participants : 64
Programme Socioculturel – Visites et Sorties
2022 2023 2024 2025
Visite du musée Fabre
8 février
Participants : 19
Sortie Abbaye de
Fontfroide/Amphoralis
22 juin
Participants : 23
Sortie guidée au Pont
du Gard, visite du
musée et de l’espace
20 juillet
Annulé
Sortie visite guidée de
la Marette
28 juillet
Participants : 7
Visite Musée Pierre
Soulages et exposition
temporaire Fernand
Léger
19 octobre
Participants : 50
Visite « Arles 2000 ans
d’histoire »
25 janvier
Participants : 50
Visite : Street Art de
Montpellier
15 février
Participants : 50
Sortie Marseille ville
d’art et d’histoire
26 avril
Participants : 50
Visite Le corps dans
l’art à Montpellier
MOCO
31 mai
Participants : 50
Sortie festival de danse
d’Uzès
8 juin
Spectacle Cocoeur de
Clementine Maubon et
Bastien Lefebvre
Visite de Béziers et du
théâtre Municipal et
Spectacle La course des
géants
2 février
Participants : Annulée grève
des agriculteurs
Visite d’Alès et mine témoin
28 février
Participants : 50
Sortie l’impressionnisme en
Provence
8 avril
Sortie aux Carrières des
Lumières De Vermeer à
Van Gogh, visite, balade.
Participants : 50
Sortie Festival Maison de
Danse d’Uzès
6 juin
Participants : Annulée
absence de transport
Sortie l’architecture
Montpellieraine à travers
de le temps
14 janvier
Participants : 50
Sortie
intergénérationnelle : le
mystère des pyramides
17 février
Participants : 50
Sortie l’architecture : le
temple bouddhiste Lérab
Ling
8 avril
Participants : 49
Sortie Spectacle de danse à
Uzès
5 juin
Danser ensemble d’Alice
Davazoglou
Tendre Carcasse d’Arthur
Perole
Participants : 24 44
PROJET SOCIAL 2026 - 2029 « Aussi longtemps qu’on entend, qu’on partage, on vit ensemble » Simone VEIL
Spectacle Om(s) de
ménage d’Hamdi Dridi
Participants : 50
Visite de Nimes : ville
d’art et d’histoire
Exposition Viallat
28 novembre
Participants : 50
Visite de Pézenas sur les pas
de Molière et
représentation de l’Avare
23 juillet
Participants : 43
Visite d’Arles sur les pas de
Van Gogh présence de
l’œuvre La nuit étoilée et
Librairie Acte Sud
20 août
Participants : 50
Sortie à Beaucaire
2 octobre
Mas des Tourelles l’Abbaye
troglodyte
Participants : 50
Visite de Sommières
10 décembre
Participants : 45
Sortie architecture dans la
Drôme
10 septembre
Visite du château de Grignan
et du Palais du Facteur
Cheval
Sortie architecture à Aix en
Provence
18 novembre
L’art dans la ville
Sortie Aniane
10 décembre
Ancienne Abbaye et féérie de
Noel
Programme Socioculturel Spectacle - Théâtre - Arts
2022 2023 2024 2025
Marathon Théâtre
22/01
Participants : 62
12 février
Participants : 86
Résidence de théâtre
Vaudeville Tchékhov
28 mai
Participants : 40
Théâtre AJAX
10 décembre 18h
Médiathèque André
Chamson
Participants : 46
Cabaret Maupassant
17 mars 19h
Participants : 33
Spectacle : Un seul
être humain des
milliers de cultures
12 avril 11h
De Planète Môme
Participants : 24
Vaudeville
27 avril 18h
Participants : 38
Théâtre déambulatoire
sur les remparts
3 juillet 18h30
Participants : 18
Spectacle : l’affaire de
la rue Lourcine
15 décembre 19h
Participants : 28
Spectacle : Noël dans
les tuyaux
20 décembre 11h
De Planète Môme
Participants : 12
L’impressionnisme : projet
créatif
20 et 27 avril 10h
Participants : 33
Spectacle Mapping
compagnie Les Locataires
15 mai 20h - Tour de
Constance
Participants : 38
Atelier artistique sur les
remparts
11 et 14 septembre - 10h
Participants : 2
Spectacle Fantasie Minor
19 avril 18h30 - Cour du
Logis du Gouverneur
Spectacle de danse hip hop
de Marco Da Silva Ferreira
avec la Maison Danse
d’Uzès.
Participants : annulé
intempéries 45
PROJET SOCIAL 2026 - 2029 « Aussi longtemps qu’on entend, qu’on partage, on vit ensemble » Simone VEIL
OBJECTIF 4 : Agir ensemble pour un partage des savoirs et un accès aux connaissances
Ateliers réguliers
Objectif général
Les activités régulières développées dans le cadre des préceptes de l’association des Universités Populaires de France ont permis de promouvoir le partage des connaissances entre intervenants bénévoles et habitants- apprenants. La pérennité de certains ateliers réguliers, le niveau constant de leur fréquentation et la qualité des intervenants bénévoles, ainsi que la régularité des conférences, des sorties, des soirées qui complètent les cours témoignent depuis leur mise en place la pertinence de cet objectif héritier des préceptes de l’éducation populaire.
Objectifs opérationnels
Les ateliers réguliers permettent aux personnes retraitées et/ou actives et parfois même à certains jeunes de continuer d’apprendre, de s’initier, de se perfectionner, « Cesser d’apprendre, c’est commencer à vieillir »2. Ces ateliers fonctionnent sur le principe de l’échange, notre travail consiste à être l’interface entre ceux qui détiennent un savoir et ceux qui veulent apprendre. Le CSCM met à leur disposition les outils nécessaires au bon rapprochement de ces publics, grâce à des lieux appropriés et à un tarif concerté et proportionnel. - Susciter l’approfondissement des connaissances acquises dans les ateliers ; - Favoriser les échanges et les débats ;
- Instaurer le principe de cycle pour une bonne progression du savoir.
Au niveau de l’acquisition des savoirs :
- Permettre la pratique d’activités créatives et des apprentissages ;
- Valoriser les connaissances et les compétences initiales de chacun ;
- Favoriser la transmission des savoirs et des apprentissages.
Au niveau de la socialisation :
- Promouvoir l’engagement bénévole ;
- Trouver un lieu de partage ;
- Découvrir de nouveaux centres d’intérêts ;
- Favoriser l’entraide et la solidarité.
Depuis plus de 15 ans, cette action a trouvé son rythme de croisière. Participants et bénévoles s'épanouissent dans le cadre de leurs activités avec les salariés en gestion de ces ateliers. Les personnes qui viennent recevoir un enseignement sont satisfaites car elles progressent et sont demandeuses de nouveautés pour approfondir leurs connaissances. Elles mettent même un point d'honneur à progresser collectivement en signe de reconnaissance pour l'engagement bénévole de leur intervenant, qui n'a de cesse de se renouveler et de trouver les moyens de diversifier leurs enseignements. Dans la mesure du possible, tout est mis en œuvre pour faciliter leur action et les valoriser. Cette mise en lumière trouve son point d'orgue lors du Banquet Estival au cours duquel les étudiants eux-mêmes prennent en charge une démonstration de leurs activités, sous la forme de spectacle et de présentations créatives donnant une meilleure lisibilité de leur activité au plus grand nombre. Cependant, l'engagement bénévole trouve ses limites et il arrive qu'un intervenant cesse en fin de cycle son activité pour des raisons personnelles.
Le CSCM organise des rendez-vous pour être ou devenir bénévole une fois par an depuis 2025. Au-delà de cet échange de savoirs, il est important de noter qu'intervenants et apprenants se retrouvent souvent en dehors de l'activité régulière pour partager autour de l'enseignement délivré et aussi pour créer du lien et rompre l'isolement.
2 Socrate 46
PROJET SOCIAL 2026 - 2029 « Aussi longtemps qu’on entend, qu’on partage, on vit ensemble » Simone VEIL
Cette action doit continuer et même s'intensifier, l'engagement bénévole doit être encouragé et trouver les moyens d'y parvenir pour le faire émerger. Ouvrir les champs des possibles en créant des activités improbables qui portent un éclairage particulier sur une nouveauté et des intervenants auxquels nous n'aurions jamais pensé est l’une des missions du CSCM. En 2025, un nouvel atelier numérique à destination des séniors a été mis en place. Il reprend l’explication et l’utilisation des réseaux sociaux pour garder le lien social avec les enfants et petits-enfants. Voilà pourquoi, il faut se donner les moyens d'être au plus près de la population locale car les compétences existent, il suffit de les découvrir.
Plusieurs membres des ateliers ont souhaité prolonger les cours réguliers par des initiatives de sorties, de soirées et même des séjours en lien direct avec la discipline enseignée. Au regard de l’engouement et de l’apport de ces propositions dans l’approfondissement des connaissances de la matière traitée, nous les organisons dans le programme socioculturel. Ces propositions étant ouvertes à tous, elles participent à faire connaitre la tenue des ateliers et de promouvoir les disciplines enseignées notamment lors du Forum des associations organisé par la commune.
Ateliers hebdomadaires
En nombre de participants
ATELIERS 2022 2023 2024 2025
Anglais (débutants et
avancés)
92 114 148 En cours
Italien (débutants et
avancés)
128 122 153
Espagnol (débutants
et avancés)
98 106 124
Numérique,
découverte des
réseaux sociaux
En cours
Débuté en 2025
Atelier théâtre 5
Atelier cinéma 12
Broderie 45 73 69 En cours
Couture 56 88 74
Scrapbooking 32 27
Chorale, Ensemble
Vocal
178 372 528
Atelier simple
d’alphabétisation
181 230 188 47
PROJET SOCIAL 2026 - 2029 « Aussi longtemps qu’on entend, qu’on partage, on vit ensemble » Simone VEIL
Aigues-Mortes, une page d'histoire
Objectif général
La mémoire collective fait référence aux représentations qu'un groupe partage de son passé. Cette action met au centre la transmission de la mémoire comme objet d'histoire, auprès des enfants, des jeunes mais aussi des adultes. Il s'agit de mettre l'accent sur certains faits historiques dans le but de construire une mémoire collective autour de valeurs partagées et de contribuer au sentiment d'appartenance commune : le vivre ensemble.
Objectifs opérationnels
Le travail de mémoire se fait par la découverte d'objets, du patrimoine historique, de lieux emblématiques, d'œuvres et d'artistes, d'évènements qui témoignent des épisodes de l'histoire locale. Certaines commémorations nationales sont support pour mettre en avant des faits mais aussi des acteurs de la vie locale. Le CSCM organise une fois par an une manifestation autour d'un évènement marquant l'histoire de la Cité d'Aigues-Mortes.
Cette action est prisée par le public local, elle permet de mieux se connaitre soi-même et par la même occasion de mieux apprécier l'Autre. À travers cette manifestation annuelle, le CSCM s’est donné les moyens d'affirmer son identité locale. Aigues-Mortes, une page d'histoire a permis aux habitants de se rassembler sur une histoire commune. D'ailleurs, le succès populaire vient confirmer la justesse de cette manifestation. De toute évidence, il est essentiel de poursuivre cette action en associant le plus possible le milieu scolaire et associatif. Il faut rester curieux et travailler avec les associations locales pour trouver de nouveaux sujets fédérateurs.
Une page d’histoire
2022 2023 2024 2025
Exposition Jour de
Fête par le
photographe André
Rancurel
Du 18 au 23 octobre
Venez revivre une
journée de fête votive.
Cette exposition nous
plonge dans le bonheur
de nos aînés ou de notre
jeunesse de vivre ces
moments tant attendus.
En partenariat avec
l’association Regards
d’Aigues-Mortes à la
Chapelle des Capucins
Participants : 2148
Exposition Jour de
Fête : à travers le temps
Du 7 au 22 octobre
Chapelle des Capucins.
Le CSCM et l’association
Regards d’Aigues-Mortes
réitèrent et développent
cette exposition à travers
le temps.
Participants : 3562
Projection Jour de fête à
travers le temps Mardi 17
octobre 21h Au plan
(remparts sud). Annulé
pour cause d’intempéries
Exposition jour de Fête :
les repas de classe
Chapelle des Capucins
Vernissage avec projection
du film Jour de fête
vendredi 4 octobre
Exposition Du 5 au 20
octobre
Les repas de classe ont vu
le jour en même temps que
la fête, vous y avez
participé ! Avec Regards
d’Aigues-Mortes.
Participants : 5207
Exposition L’estime de soi,
on en parle !
Du 13 au 19 février
Découvrez les portraits de
séniors Aigues-Mortais et de
leur histoire. Photos par
Cécile Domens, audios par
Mélanie Arbouset de Delta
FM et écrits par Myriam
Epailly.
Participants : 1050
Exposition et conférence
sur l’échange avec la
Mongolie 1998
En automne 48
PROJET SOCIAL 2026 - 2029 « Aussi longtemps qu’on entend, qu’on partage, on vit ensemble » Simone VEIL
OBJECTIF 5 : Agir ensemble pour soutenir et accompagner l’action associative
Accompagnement de projets associatifs
Objectif général
Notre territoire est riche de plus de 120 associations dans des domaines les plus divers. Certaines problématiques qu’elles rencontrent sont similaires à beaucoup d'associations, comme le renouvellement des bénévoles entrainant parfois l’arrêt de l’activité faute d’engagement.
Objectifs opérationnels
- Soutenir la vie associative locale et sa vitalité ;
- Permettre la coopération, la mutualisation, les échanges et la coréalisation ; - Fédérer les associations sur des projets solidaires ;
- Accompagner les associations dans leur projet et leur évolution ;
- Valoriser les initiatives des associations et l’engagement des bénévoles.
Le tissu associatif local, 121 associations recensées et connues par les services de la ville, est riche de sa diversité et de ses 600 bénévoles, acteurs essentiels pour l’épanouissement sportif, culturel, artistique, humanitaire et éducatif de nos concitoyens.
30% de ce tissu, coopèrent, échangent et participent régulièrement avec le CSCM. Ces associations, culturelles, sportives, humanitaires ou environnementales, s’investissent autour d’actions en lien avec leurs propres démarches. Les clubs sportifs ont commencé, depuis 2024, à s’investir sur le Sport Santé pour le public sénior.
Les associations, même si elles sont intéressées par ses démarches, reconnaissent manquer de temps pour un investissement qu’elles pourraient qualifier de supplémentaire. C’est aussi le cas des clubs sportifs déjà impliqués dans des championnats, des obligations fédérales…...
Le CSCM est toujours présent lors des Forums des associations de la commune. Depuis deux ans, le service des sports et associations est situé à la Maison Des Associations au Pôle Constance. Ce service, à présent dans le Pôle des Solidarités et de l’Éducation, n’est plus directement rattaché au CSCM. 49
PROJET SOCIAL 2026 - 2029 « Aussi longtemps qu’on entend, qu’on partage, on vit ensemble » Simone VEIL
Coopération et partenariat
Objectif général
Le CSCM a toujours établi des coopérations et des partenariats avec les associations locales pour la mise en œuvre de son projet social afin de :
- Favoriser les échanges avec les associations du territoire ;
- Travailler avec les associations en lien avec les évènements du projet social ; - Enclencher des coopérations et des partenariats avec les associations locales.
Objectifs opérationnels
- Créer les conditions d’une coopération avec les associations locales afin de les associer à la réalisation du projet social ;
- Mutualiser les moyens pour amplifier la dimension des actions engagées ;
- Valoriser les compétences des bénévoles et faire appel à leur capacité d’engagement.
Plusieurs actions coopérantes ou des activités régulières ont permis d’agir ensemble. La coopération inter-associative, parce qu’elle en appelle à la solidarité, l’entraide, l’intelligence collective et qu’elle répond à des enjeux de proximité est porteuse de solutions et de nouvelles façons d’agir. Pour répondre au mieux aux besoins sociaux grandissants, malgré un contexte économique de plus en plus contraignant, le CSCM souhaite activer les coopérations et une plus grande participation des associations locales dans la mise en œuvre de certaines orientations du Projet Social.
Dans la relation aux associations, trois points sont à mettre en exergue :
- L’importance d’un partenariat qui soit volontaire, basé sur l’initiative des acteurs ; - La mise en place d’engagements reposant sur un principe de co-construction avec les habitants ; - La nécessité de travailler en complémentarité, en évitant les doublons, en faisant plus et mieux, en connaissant mieux les publics et leurs besoins.
Ceci doit permettre de répondre collectivement et plus efficacement à l’intérêt général.
Actions Associations partenaires/prestataires
Semaine des
droits des
femmes
Partenaires : Des Ailes Pour Elles
Partenaires prestataires : AMSDFC Camargue Boxing, Collectif de l’Âtre, Femmes Solidaires, Guyl’Dance, Association Grand Ecran Pour Tous, La Compagnie Lode, L’École des Parents et des Éducateurs du Gard, Namasté.
Éloge de
l’Autre
Partenaires : Delta FM, Artémia Salina, Association de Sensibilisation et d’Actions pour la Planète (ASAP), APE Les Péquélets, Boule Sportive Aigues-Mortaise, La Ronde des Mots, Les Chemins Libres de Camargue, Lire et Faire Lire, Maintien en Forme, Regards d’Aigues-Mortes, Association Grand Ecran Pour Tous.
Partenaires prestataires : À Corps Parfait (E. VANVAL), Artiste (M. MUXART), Art thérapeute (M. EPAILLY), Guyl’Dance, Grand Ecran Pour Tous, La Compagnie des Mots pour Dire, L’Ecole des Parents et des Éducateurs du Gard, L’Improbable Compagnie, Planète Mômes, Psychanalyste didacticienne (M. ESCANDE).
Journée du
Vivre
Ensemble
(CTG)
Partenaires : Artémia Salina, Art thérapeute (M. EPAILLY), Collectif du Printemps de l’Éducation contre les Discriminations et le Racisme, Maison de l’Europe de Montpellier, La Ronde des Mots, Lire et Faire Lire, Delta FM, Radio Système Vauvert. Omuhonga Namibie, À Vélo, CCAS du Grau du Roi
Partenaires prestataires : Animaléa, DESAAM Produzione, Des Italiens en Terre de Camargue, L’Hacienda, les Farandoleurs Cheminots Nîmois ; Sonothérapeute (C. ARMAND), Orihei Tahiti, Vibrations, Yogananda.
Semaine des
droits de
l’enfant
Partenaires : Collectif du Printemps de l’Education contre les Discriminations et le Racisme, Défenseur des droits, Défense des Enfants International Gard, Les Jeunes Ambassadeurs des Droits, Delta FM, UNICEF.
Partenaires prestataires : Art thérapeute (M. EPAILLY), Collectif de l’Âtre, Compagnie Interstices, Francas du Gard, L’École des Parents et des Éducateurs du Gard, Pika, Psychanalyste didacticienne (M. ESCANDRE), Théâtre La Palabre. 50
PROJET SOCIAL 2026 - 2029 « Aussi longtemps qu’on entend, qu’on partage, on vit ensemble » Simone VEIL
Les actions
en Famille
Partenaires : La CAF, Le Réseaux d'Écoute, d'Appui et d'Accompagnement des Parents, Samuel Vincent, Alphe, APE Les Péquélets, APE Les Mouflets, Le CODES 30,
Partenaires prestataires : Maison de Santé Pluriprofessionnelle de Saint-Laurent-d’Aigouze, Partita Libre, Association pour la prévention du Harcèlement à l’école, Iconicfit, L’École des Parents et des Éducateurs du Gard.
Evènements
LGBTQIA+
Partenaires : Cinéma Municipal Marcel Pagnol, Collectif du Printemps de l’Education contre les Discriminations et le Racisme, Francas du Gard, Queer Camargue.
Partenaires prestataires : Association ARAP RUBIS,
La Laïcité Partenaires : Collectif du Printemps de l’Education contre les Discriminations et le Racisme. Partenaires prestataires : Boogaloo
Partages
culinaires
Partenaires prestataires : Partita Libre, La Ronde des mots
Nettoyons la
nature
Partenaires : ASAP, CCTC
Commerçants : Librairie Catygor, Intermarché, Super U, Au pain Gourmand, Il était une Fougasse, Poitevin, My Bio Shop, Bazarland, 100% Camargue, Syndicat des vins Sable de Camargue, Calamel, Darty, Weldom, La COPAL, Pharmacie des sables, Charcuterie Guinoir
Partenaires communaux : Centre des Monuments Nationaux, Syndicat Mixte Camargue Gardoise, Collège Irène Joliot Curie, Médiathèque André Chamson, Ecoles Charles Gros Maternelle et Primaire et Henri Séverin Maternelle et Primaire, Centre Communal d’Action Sociale, Direction de l’Enfance, Jeunesse et de l’Éducation, Sport et Association, Cinéma Municipal Marcel Pagnol, l’Office de Tourisme, Les Services Techniques, Point Justice
Autres partenaires du Territoire : Communauté de Communes Terre de Camargue, Réseau des Médiathèques, Centre Communal d’Action Sociale du Grau du Roi et Centre Communal d’Action Sociale de Saint-Laurent-d’Aigouze, et les associations des communes limitrophes. 51
PROJET SOCIAL 2026 - 2029 « Aussi longtemps qu’on entend, qu’on partage, on vit ensemble » Simone VEIL
OBJECTIF 6 : Agir ensemble pour que l’accueil participe au renforcement du pouvoir d’agir des habitants
La fonction d’accueil au cœur du projet social
Objectif général
À travers l’accueil, le CSCM s’engage à faire vivre les trois valeurs fondatrices dont se réfèrent les Centres Sociaux : la dignité humaine, la solidarité et la démocratie. Ainsi, chaque personne, quelle que soit sa situation sociale, ses origines culturelles, son âge, sera accueillie avec la même attention au sein du CSCM, faite de respect et de regard bienveillant. Chaque personne ne sera pas accueillie en tant qu’usager ou cliente d’un service proposé mais comme habitante et partenaire potentielle du projet social.
Objectifs opérationnels
L’accueil a une vocation transversale dans la vie du CSCM. Il permet de créer du lien social en favorisant les échanges, en transmettant les valeurs d’écoute, de respect et d’ouverture à l’autre. Il constitue un observatoire des besoins, des difficultés mais aussi des richesses dont chaque habitant est porteur. Il est un lieu de médiation entre la demande individuelle et la réponse collective.
Un espace à l’entrée est réservé à l’accueil pour :
- Permettre la qualité de l’accueil et favoriser les démarches administratives ; - Assurer la confidentialité des échanges et privilégier une relation bienveillante ; - Constituer un lieu de rencontre pour passer du temps même sans demande particulière. L’accueil est appréhendé comme une fonction portée collectivement par l’ensemble de l’équipe autant par le service administratif que les animatrices. Une fonction d’accueil spécifique des parents et des familles est assurée aussi à l’Espace Famille par la Référente Famille.
La personne référente de l’accueil exerce un rouage essentiel dans la relation avec le public, et se doit : - D’écouter, d’informer, d’orienter de manière approfondie et dans le respect des valeurs prônées ; - De capitaliser l’information qu’elle recueille auprès des personnes ;
- De renforcer les liens et d’enrichir les relations avec les habitants et les partenaires. La qualité de cet accueil contribue à créer :
- La construction du lien avec les habitants pour les accompagner à passer d’une logique de consommateurs à une logique d’acteurs ;
- La fluidité des relations avec l’ensemble des interlocuteurs et partenaires ; - Le recueil de la demande et des attentes des habitants.
Les priorités que nous proposons de traiter dans le futur projet social :
La relation aux habitants et bénévoles :
- Donner une plus grande place aux habitants et aux bénévoles dans la mise en œuvre des actions - Aménager au mieux les locaux pour renforcer l’attractivité et d’augmenter la présence des acteurs
La communication
- Favoriser une information adaptée aux publics
- Capter un public plus large
- Renforcer la visibilité du CSCM (signalétique)
Le travail en équipe
- Promouvoir la cohésion et la solidarité d’équipe
- Organiser la complémentarité des compétences et la transversalité des domaines d’intervention - Tenir une posture commune en direction des publics et des partenaires
L’aménagement de l’espace d’accueil
- Rendre les lieux plus accueillants permettant l’échange avec les administrés - Initier des temps de rendez-vous avec les habitants hors les murs 52
PROJET SOCIAL 2026 - 2029 « Aussi longtemps qu’on entend, qu’on partage, on vit ensemble » Simone VEIL
Dans le cadre du renouvellement du projet social, un sondage a été mené auprès des habitants et des usagers du CSCM. Cette enquête vise à mieux cerner les besoins, les attentes et les préoccupations afin d’adapter les actions en conséquence. En recueillant les opinions et perceptions des différents acteurs locaux, cette démarche a pour objectif d’orienter le développement d’initiatives sociales et culturelles pertinentes, inclusives et en phase avec les réalités du territoire. L’analyse qui suit, en lien avec le diagnostic précédent permettra d’interpréter les résultats, d’identifier les priorités et de définir des axes pour le projet social 2025 - 2029. Cette démarche a été réalisée au premier trimestre 2025, avec 10% des usagers.
Analyse du questionnaire adressé aux séniors
Les personnes interrogées représentent une mixité hommes/femmes. Nous constatons que la répartition par classe d’âge est majoritairement représentée chez les personnes entre 70 et 79 ans. Une très forte majorité des répondants (70 %) vivent seuls même si le questionnaire n’était pas orienté sur le sentiment de solitude.
Les prospectives de l’INSEE pour 2030 montrent que les personnes âgées de 60 à 74 ans devraient voir leur nombre augmenter de 43,3 % soit 698 personnes supplémentaires et le nombre de personnes âgées de 75 ans et plus devrait augmenter de 66,4 % soit 647 personnes supplémentaires. Le CSCM est doté d’un programme d’animations en direction des séniors, de plus en plus nombreux sur le territoire, qui répond à leurs besoins, et attentes spécifiques. Certaines personnes âgées restent isolées et rencontrent des difficultés d’accès à certains services (distension des liens familiaux, problème de logement, de transport et difficultés financières). On constate également des difficultés pour se repérer : offre de services complexe et identification par sigles. Toutefois, les retraités sont force de propositions et participent largement aux nouvelles activités proposées. La dynamique impulsée depuis quelques années porte donc ses fruits auprès des séniors de plus en plus demandeurs.
Les vacances constituent des opportunités de rencontres, de renforcement des liens sociaux et sont, à ce titre, indispensables pour participer pleinement à la vie sociale. Les grands-parents accueillent leurs petits-enfants pour les vacances scolaires et participent aux activités proposées par le CSCM.
60%
40%
Vous êtes …
Une femme
Un homme
30%
50%
20%
Dans quelle tranche d'âge vous situez-
vous ?
Entree 60 et 69 ans
Entre 70 et 79 ans
Plus de 80 ans
32%
10% 37%
21%
Nombre de petits-enfants par âge
De 0 à 6 ans
De 7 à 11 ans
De 11 à 18 ans
Plus de 18 ans
60%
40%
Accueillez-vous vos petits-enfants pour les
vacances ?
Oui
Non
Retours questionnaires, échanges et analyse SWOT 53
PROJET SOCIAL 2026 - 2029 « Aussi longtemps qu’on entend, qu’on partage, on vit ensemble » Simone VEIL
Toutes les personnes interrogées résident depuis plus de 20 ans sur la commune et plus particulièrement à l’extérieur des remparts. Le CSCM est aussi ouvert aux habitants des communes voisines.
L’étude centre une partie de l’analyse sur les relations de voisinage, partant de l’hypothèse que les solidarités de proximité et l’entraide locale sont des vecteurs de résilience et de bien-être. Interrogées sur la localisation de leurs proches, 90% des personnes indiquent compter au moins un proche dans leur commune ou à moins de 30 km de leur domicile. L’étude confirme que la durée d’installation dans un quartier joue fortement sur les relations de voisinage, soulignant l’importance des deux ou trois premières années d’installation. Plus de la moitié des personnes installées depuis 20 ans ou plus désignent au moins un proche parmi leurs voisins et amis (74%). Plus d’un quart (26%) des séniors interrogés fréquentent également des associations.
Le croisement des graphiques liés à la densité des relations sociales et au sentiment de solitude permet de mettre en évidence 2 groupes :
Le groupe 1 : 80 % des personnes interrogées bénéficient d’une sociabilisation dense et diversifiée et n’exprime pas de sentiment de solitude.
Le groupe 2 : 20 % des répondants bien qu’ayant des liens sociaux fort, expriment un sentiment de solitude. Les personnes identifiées comme étant en situation d’isolement sont majoritairement des personnes âgées de plus de 70 ans. 60 % disent qu’elles seraient intéressées par des visites ou des appels de convivialité. La démarche d’aller-vers est une offre qui permet l’émergence d’une nouvelle pratique d’intervention tant sur les lieux que dans les modalités d’actions proposées :
- Soit par un déplacement physique vers les lieux fréquentés par les personnes isolées (domicile, pied d’immeuble, espace public…)
- Soit par une posture professionnelle adaptée qui favorise les contacts, et les liens.
90%
10%
Commune de résidence
Aigues-Mortes
Le Grau du Roi 89%
11%
Quartier de résidence
Extra-muros
Intra-muros
60%
10%
30%
Avez-vous de la famille et/ou
personne de confiance à proximité
de votre domicile ?
Près de chez moi
Rayon de 30 km
Non
35%
39%
26%
Avez-vous des relations sociales à Aigues-
Mortes?
Avec votre voisinage
Avec des amis
Dans des associations
20%
80%
Vous sentez-vous en situation
d'isolement?
Oui
Non
40%
20%
40%
Si oui, seriez-vous intéressé(e) par les
suggestions suivantes ?
Veille téléphonique
Visite à domicile : favoriser
le lien social
Visioconférence sur une
thématique choisie 54
PROJET SOCIAL 2026 - 2029 « Aussi longtemps qu’on entend, qu’on partage, on vit ensemble » Simone VEIL
L’aller vers ne se limite donc pas au déplacement physique vers la personne, du domicile à l’établissement, mais questionne aussi la recherche de nouveaux espaces géographiques, relationnels et langagiers. L’aller vers est une démarche volontaire de déplacement.
Dans le cadre de la Stratégie Pauvreté Nationale de prévention contre la pauvreté, la note de cadrage du groupe de travail Aller Vers propose cette définition : L’Aller Vers est à entendre comme une démarche qui se situe au-delà de toute intervention sociale qu’elle soit d’accueil, de diagnostic, de prescription, d’accompagnement. Cette démarche rompt avec l’idée que l’intervention sociale fait systématiquement suite à une demande exprimée. Elle permet d’intégrer dans les pratiques et les situations de non-demande de certains publics et engage les acteurs à se situer dans une pratique pro active, pour rentrer en relation avec ces publics.
Pour compléter la compréhension de l’isolement et de la solitude, à travers ce questionnaire, le CSCM a souhaité mettre l’accent sur la mobilité des personnes. La mobilité s’est progressivement imposée comme une norme, une condition indispensable pour l’intégration urbaine et sociale de tout un chacun. L’aptitude à la mobilité est, bien plus aujourd’hui qu’hier, une condition indispensable à l’insertion sociale et économique, à la construction de trajectoires de vie satisfaisante et de liens sociaux diversifiés. La mobilité n’est plus seulement un choix, elle est devenue une impérieuse nécessité. La problématique de la mobilité revient de façon récurrente dans les diagnostics. Le territoire, par sa géographie, sa population, ses bassins de vie ne facilite en rien l’amélioration de la situation. Le CSCM peut agir sur la délocalisation de certaines actions, la mise en réseau des habitants, l’information et l’accompagnement des habitants. Lors du travail d’évaluation et de diagnostic, il ressort que le CSCM est plutôt bien implanté sur la commune d’Aigues-Mortes. Il nous parait cependant nécessaire de mieux nous faire connaître auprès des habitants les plus isolés dans la mise en œuvre d’une démarche d’aller vers.
Bien que 90% des répondants estiment ne pas avoir de difficultés pour se déplacer et très peu de personnes interrogées (11%) sont en situation de handicap, il reste la population dite « invisible ».
Les activités de loisirs les plus pratiquées par les séniors sont : les activités culturelles et les activités en lien avec la nature. 44% des personnes interrogées consacrent donc une partie de leur temps libre à des activités de loisirs. Ces activités permettent de tisser du lien social. L'impact des loisirs sur la santé physique peut transformer la vie des seniors en améliorant significativement leur bien-être et leur qualité de vie. L'activité sportive encourage une vie active, réduit le risque de maladies chroniques, favorise l'équilibre mental et renforce les liens sociaux, contribuant ainsi à une vie plus épanouie et saine. Les activités récréatives sont
10%
90%
Avez-vous des difficultés de
mobilité, liées à vos déplacements ?
Oui
Non
11%
89%
Souffrez-vous d'un handicap?
Oui
Non
16%
24%
28%
8%
8%
16%
Quels sont vos centres d'intérêts en matière de
loisirs ?
Activités sportives
Activités en lien avec la nature
Activités culturelles
Activités numériques
Activités ludiques
Activités créatives
44%
56%
Pratiquez-vous des activités
sur la commune?
Oui
Non 55
PROJET SOCIAL 2026 - 2029 « Aussi longtemps qu’on entend, qu’on partage, on vit ensemble » Simone VEIL
essentielles à l'amélioration de la qualité de vie des seniors, enrichissant leur quotidien par le divertissement, la socialisation, l'exercice physique, et jouant ainsi un rôle capital dans leur bien-être global. 56 % ne souhaitent pas pratiquer une activité sur la commune pour divers motifs (coût, intérêt, logement…). De plus, 60 % pratiquent d’autres activités telles que : piscine, vélo, voyage, thé dansant, théâtre sur une autre commune.
Le CSCM se doit de favoriser et créer les liens entre générations. Ces liens existent dans notre société même s’ils sont parfois distendus, le CSCM doit contribuer à en favoriser le développement. C’est aussi dans cette dimension intergénérationnelle de nos actions que se forgent les apprentissages, se transmettent les expériences, se construisent les repères communs qui participent au vivre ensemble. Dans les actions quotidiennes, le CSCM fait vivre et favorise ces pratiques entre générations.
Pendant de nombreuses années le CSCM a souffert d’un manque de reconnaissance de ses services et de ses actions du fait, entre autres, d’un manque de communication vers l’extérieur et d’une identité visuelle inexistante. De nombreux outils ont été depuis déployés permettant une meilleure visibilité comme le programme trimestriel édité et distribué aux administrés de la commune dans leurs boites aux lettres depuis 2024. Celui-ci est aussi disponible au format numérique sur le site de la ville, accessible au format papier au CSCM et dans différents points stratégiques du territoire (mairie, office de tourisme, Cinéma municipal...) ; réalisation de flyers et d’affiches selon une charte graphique pour promouvoir les actions proposées ; relations presse : envoi de communiqués à la presse locale (Midi Libre) ; rendez-vous mensuel au sein de la radio associative locale Delta FM. D’autre part, depuis plusieurs années, des bénévoles ont rejoint le CSCM dans l’animation de certaines actions comme les ateliers de langue (apprentissage du français, anglais, espagnol), l’atelier scrapbooking, la couture, la broderie…
Un bénévole au CSCM est une personne s’engageant dans une démarche volontaire de partage et d’échange. Il participe à la vie du centre en s’impliquant dans le projet social, et concourt aux différentes actions avec l’équipe. Nous constatons que le bénévolat, acte altruiste de donner son temps et de partager ses compétences sans attendre de rétribution représente 40%. Si les motivations liées au bénévolat sont exprimées (covoiturage, domaine de compétences), certains freins cités plus haut peuvent aussi représenter une entrave à l’engagement des séniors.
9%
16%
31% 6%
13%
25%
Quelles sont les actions du CSCM que vous connaissez ? Atelier Sport Santé
Sortie intergénérationnelle / culturelle
Atelier créatif / cuisine
Atelier numérique
Atelier jeux
Concert / Conférence
11%
14%
14%
14%
29%
4%
14%
Moyens d'informations que vous utilisez…
Site internet de la commune
Affichage municipal
Bulletin municipal
Office du Tourisme
Programme trimestriel
CSCM
Personne de votre entourage
Invitations par courriel
40%
60%
Seriez-vous prêts à faire du
bénévolat?
Oui
Non 56
PROJET SOCIAL 2026 - 2029 « Aussi longtemps qu’on entend, qu’on partage, on vit ensemble » Simone VEIL
Analyse du questionnaire adressé aux familles
100 % des personnes interrogées sont des femmes. Malgré les ambitions du projet social 2021-2025, dans la branche famille, le CSCM touche toujours moins la population masculine que féminine. Cette réalité ne fait que confirmer une répartition sociétale particulièrement genrée au sein de la famille, les pères s’impliquent moins dans l’éducation de leurs enfants et dans les activités sociales et extra-scolaires que les mères. L’ambition serait de rééquilibrer cette situation mais comment trouver la clé de ce partage au sein du couple et de ses représentations sociales ?
Lieu de rencontres et d’échanges entre les familles, le CSCM dynamise le développement des liens familiaux et sociaux. Il favorise les propositions qui s’adressent à un public familial au sens élargi (grands-parents compris). Il développe des projets et des actions de soutien à la parentalité et repose sur une démarche participative. Dans un contexte de changement économique et social constant, il tente d’apporter des réponses aux interrogations des familles et des parents dans leur rôle éducatif. L’ambition est de permettre la mise en réflexion des grandes notions suivantes : l'évolution de la famille et de ses besoins, le rôle parental et éducatif, la place de la famille dans la société, la place de l'enfant dans la famille.
Le CSCM s’attache donc à prendre la famille au sens le plus large, en intégrant les parentèles proches et pluri générationnelles.
Au regard des structures familiales, les familles interrogées sont majoritairement composées de couples avec deux enfants sans handicap. Notre conception de la famille est large : être une famille s’est se retrouver autour d’un foyer, qu’elle soit traditionnelle, monoparentale, recomposée, homoparentale… une famille, c’est de l’Amour avec quelquefois ses complexités, mais surtout ses richesses. L’exercice de la parentalité ne se restreint pas à l’univers familial, il s’inscrit dans un environnement, un contexte politique, économique, social, culturel et éducatif en constante mutation. Tous ces paramètres impactent très fortement et inégalement les familles. Notre mission : les accompagner en reconnaissant et en valorisant leurs ressources et leurs compétences, un enjeu de taille pour l’enfant, pour le parent, l’entourage et pour la société.
10%
60%
10%
20%
Votre tranche d'âge
Entre 25 et 29 ans
Entre 30 et 39 ans
Entre 40 et 49 ans
50 ans et plus
76%
6%
12%
6%
Votre situation professionnelle …
Salarié
Artisan /
Autoentrepreneur
Retraité(e)
Sans activité
30%
70%
Vous vivez …
Famille monoparentale
En couple
37%
42%
5%
16%
Enfants par tranche d'âge
De 0 à 6 ans
De 7 à 11 ans
De 11 à 18 ans
Plus de 18 ans 57
PROJET SOCIAL 2026 - 2029 « Aussi longtemps qu’on entend, qu’on partage, on vit ensemble » Simone VEIL
Toutes les personnes interrogées résident depuis plus de 5 ans sur la commune à l’extérieur des remparts. Bien que les familles qui résident extra-muros fréquentent davantage les actions proposées, nous veillons à favoriser la mixité géographique afin de faciliter les rencontres. Cette mixité est essentielle afin de favoriser le mieux vivre ensemble. Pour les familles, la rencontre entre pairs reste essentielle.
Une majeure partie des familles est intéressée par les activités en famille comme les spectacles et sorties qui représentent 93 % contre 7% pour les conférences, débats et les informations CAF. Les échanges avec les familles à chaque rentrée scolaire « À votre rencontre devant les écoles » semblent une action efficace d’aller vers pour les informer des actions proposées par le CSCM. Les sorties ont pour objectif de promouvoir des temps de loisirs en famille, hors du quotidien. Très appréciées, elles permettent de partager des moments entre parents et enfants et/ou grands-parents et petits/enfants, de recréer du lien intrafamilial. La convivialité et l’échange, lors de ces sorties, permettent d'aborder divers sujets en lien avec leurs centres d’intérêts et leurs préoccupations quotidiennes qui peuvent ainsi être identifiées.
0
2
4
6
8
Chez un proche Ecole Charles
Gros Elémentaire
Ecole Charles
Gros Primaire
Ecole Henri
Sévérin
Elémentaire
Ecole Henri
Séverin Primaire
Collège Irène
Joliot Curie
Modes de garde et/ou scolarité …
30%
40%
30%
Depuis combien de temps habitez-vous
sur la commune ?
Plus de 5 ans
Plus de 10 ans
Plus de 20 ans
60% 20%
20%
Quelle est votre quartier de résidence?
Extra-muros
Les Boudres
Intra-muros
0
2
4
6
8
10
Conférence,
Débat, Info
Caf
Sortie Activités en
famille
Quelles sont les actions
susceptibles de vous intéresser
?
0
1
2
3
4
5
6
Savoir où
trouver des
solutions
quand vous
rencontrez des
difficultés
Obtenir des
informations
pour vous
soutenir dans
votre rôle de
parents
Partager votre
expérience de
parents avec
d'autres
Acquérir des
compétences
pour vous
soutenir dans
le rôle de
parents
Faire
connaissance et
rencontrer du
monde
Quelles sont vos attentes vis-à-vis des
informations ? 58
PROJET SOCIAL 2026 - 2029 « Aussi longtemps qu’on entend, qu’on partage, on vit ensemble » Simone VEIL
Différentes actions sont proposées pour permettre aux familles de se rencontrer, d’échanger et de partager leurs expériences. Elles sont mises en place pour permettre d’accompagner, de soutenir les familles dans leur rôle de parents tout au long de l’année. La Référente Famille s’appuie sur les professionnels de la petite enfance/ de l’enfance et de la jeunesse pour proposer des thématiques en faveur des familles. Des intervenants sont présents lors des cafés des parents. Ce double regard, permet d’orienter les personnes vers les professionnels compétents, en fonction des problématiques et selon les besoins repérés. Les thématiques choisies sont directement liées au travail effectué avec l’équipe. De plus, de la documentation accompagne l’action en fonction de la thématique. La Référente Famille reste force de proposition et les parents nourrissent les débats.
La majeure partie des personnes interrogées seraient disponibles plutôt le soir après 18 heures. Aussi, les répondants seraient libres pendant les vacances scolaires pour participer à des actions en famille. La finalité des actions de soutien à la parentalité est de valoriser les parents, les adultes dans leur rôle éducatif, de les accompagner dans leur questionnement, leurs réflexions et de les soutenir en fonction de leurs besoins.
0
1
2
3
4
5
6
7
8
Quelles sont vos disponibilités pour
participer à des informations sur la
parentalité ?
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Concernant vos enfants/ados, quels sont les aspects qui vous interrogent le plus ?
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Quelles sont vos disponibilités pour
participer à des actions en famille ? 59
PROJET SOCIAL 2026 - 2029 « Aussi longtemps qu’on entend, qu’on partage, on vit ensemble » Simone VEIL
Les thèmes qui intéressent les répondants à l’enquête sont diversifiés, certains concernent toutes les tranches d’âge, d’autres sont plus ciblés comme l’hygiène de vie, la santé, la communication parents/ adolescents. Les autres attentes se dirigent vers l’utilisation des écrans, la sexualité, l’exercice de l’autorité parentale et la gestion du deuil. Parler de parentalité fait référence, chez les parents au désir d’enfant, aux connaissances, aux représentations sociales, au degré de tolérance de chacun, au couple, au quartier d’habitation, aux cultures des parents, à l’ambiance familiale, à l’histoire personnelle, aux modèles environnementaux. Ainsi, parler de parentalité c’est parler de l’intime et cela exige de tenir compte de cette complexité.
On note une augmentation du nombre de familles qui participent aux actions et un besoin réaffirmé d’accéder à un espace pour se retrouver et échanger. De nombreux parents mettent en évidence l’importance de la confiance en soi en tant que parent. Ils attachent une importance sur la communication, la conciliation entre vie familiale et vie professionnelle et sur les relations au sein de la fratrie. Il existe déjà sur la ville, des actions en direction des parents, il s’agira prioritairement de les valoriser et d’en créer des complémentaires.
0 1 2 3 4 5 6 7
Le rôle des parents
La conciliation vie familiale / vie professionnelle
La confiance en soi en tant que parent
Les violences intrafamiliales
Les relations dans la fratrie
Le dialogue au sujet de l'éducation avec l'autre parent
La situation de monoparentalité pour élever ses enfants
Les parents
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Pour vous, votre rôle de parents, c'est … 60
PROJET SOCIAL 2026 - 2029 « Aussi longtemps qu’on entend, qu’on partage, on vit ensemble » Simone VEIL
Les parents peuvent connaître des difficultés pour accompagner leur enfant dans leur développement, ou plus simplement s'interroger sur leur éducation. La définition sociologique d’un parent se concentre sur le rôle et les relations sociales liées à la parentalité. Elle dépasse la simple notion de lien biologique ou juridique et se penche sur les dimensions sociales, culturelles et symboliques de la parenté. Un parent est une personne qui assume la responsabilité de prendre soin et d’élever un enfant. Cela inclut le fait de fournir des soins physiques, émotionnels et éducatifs, et de transmettre des normes, des valeurs et des modèles sociaux à l’enfant. Nous ne pouvons oublier la dimension affective essentielle dans la parentalité : l’Amour. La parenté est également un rôle socialement construit et défini par la société. Les attentes et les normes concernant le rôle parental peuvent varier selon les contextes culturels, historiques et sociaux.
Les parents sont également nombreux à insister sur la nécessité d’apporter un cadre de vie équilibré et stable à leur enfant. Cette notion recouvre le souhait des parents d’établir un dialogue avec l’enfant, de l’écouter, de lui apporter de l’amour et d’avoir une vie de famille saine et agréable. La communication, le dialogue sont source de bonnes relations au sein des familles. En tant que parent, il est important de comprendre aussi les codes de son enfant pour favoriser une communication sereine.
Sur le territoire, les habitants partent moins en vacances que dans le nord de la France (source IPSOS) car ils vivent sur un lieu, dit de vacances, en effet, « nous vivons là où les autres partent en vacances ». Cependant, les familles privilégient de partir au moins une fois par an en vacances. Nous pouvons constater que les parents optent également pour les vacances chez la famille et/ou en colonie tandis que 17 % ne partent jamais. Un des facteurs qui permettrait de redynamiser l’axe famille serait de pérenniser les vacances en famille. Ces vacances favoriseraient la mixité sociale et faciliteraient l’accès aux vacances au plus grand nombre. C’est un souhait, une demande de certains foyers, de pouvoir profiter d’instants en famille. Les vacances sont des moments privilégiés pour se retrouver, pour partager des moments précieux avec ses enfants, pour rompre la routine, s’évader du quotidien. 60 % des familles interrogées seraient favorables à participer aux séjours en famille.
17%
25%
8%
33%
17%
À quelle fréquence partez-vous en vacances ?
Je ne pars jamais en vacances
Je pars en vacances tous les ans
Je pars en vacances plusieurs fois par an
Je pars de temps en temps, mais pas tous les ans
Mes enfants partent seul en vacances (Famille / Colonie)
60%
40%
Souhaitez-vous participer à un séjour famille
CSCM ?
Oui
Non
11%
67%
22%
Pensez-vous qu'aujourd'hui vous
rencontrez des difficultés dans votre
rôle de parents ?
Oui
Non
Parfois 61
PROJET SOCIAL 2026 - 2029 « Aussi longtemps qu’on entend, qu’on partage, on vit ensemble » Simone VEIL
Analyse du questionnaire des participants aux animations vie sociale et socioculturelle
La répartition hommes-femmes du questionnaire est conforme à la répartition sur les activités du CSCM. À savoir que la part des hommes augmente. Le constat est que 54% des répondants sont à la retraite.
70%
30%
Vous êtes …
Une femme
Un homme
30%
30%
40%
Dans quelle tranche d'âge vous situez-vous ?
Entre 20 et 49 ans
Entre 50 et 69 ans
Entre 70 et 79 ans
70%
30%
Vous vivez …
Seul (e)
En couple
7%
31%
8%
54%
Quel est votre statut professionnel ?
Etudiant
Actif en emploi
Sans emploi
Retraité
18%
6%
76%
Nombre d'enfants par âge
De 0 à 11 ans
De 11 à 18 ans
Plus de 18 ans
22%
35%
26%
17%
Nombre de petits-enfants par âge
De 0 à 6 ans
De 7 à 11 ans
De 11 à 18 ans
Plus de 18 ans
31%
6%
25%
13%
25%
Pourquoi êtes-vous venu(e) au CSCM ?
Pour rencontrer des personnes
Pour faire des activités avec enfants/petits-enfants pendant les
vacances scolaires
Pour sortir de chez moi
Pour participer à une activité /animation
On m'a recommandé le CSCM pour la qualité
de ses prestations 62
PROJET SOCIAL 2026 - 2029 « Aussi longtemps qu’on entend, qu’on partage, on vit ensemble » Simone VEIL
La possibilité de rencontres est importante, reste à savoir si les personnes souhaitent se rencontrer au sein d’ateliers ou si elles envisagent les rencontres à l’échelle du programme. L’idée est de considérer l’habitant non pas comme un usager, ou public potentiel, mais comme un citoyen susceptible de s’engager dans la vie locale, dans toutes ses dimensions, et de permettre à chacun de participer à la vie collective. Au vu des retours, les missions de lien social et de lutte contre l’isolement prennent tout leur sens.
44 % estime que le CSCM est à destination de tous les publics. Seulement 17% identifie le CSCM comme étant un outil de participation citoyenne. Le CSCM, acteur du développement local et promoteur de la participation des habitants à la vie sociale et socioculturelle : Accueil, Ecoute, Rencontre sont des stratégies et des moyens mis en œuvre, pour permettre l’ouverture à tous et l’échange social dans et à l’extérieur de la structure. Le large panel d’activités proposées est globalement cité par ceux qui connaissent la structure. L’accent est mis sur les activités socioculturelles tout public et à destination des familles. La population de la commune a su s’approprier cette offre et faire en sorte que toutes les générations y trouvent leur place. Le CSCM constitue un atout majeur dans la vie locale. Reconnu, fréquenté et porté par les habitants, il vise dans son évolution future à continuer de contribuer au meilleur épanouissement de chacun, de répondre aux envies et besoins de la population et d’œuvrer pour la création de valeurs collectives et solidaires en synergie avec les acteurs locaux.
Incontestablement, les informations se relaient par le biais des échanges entre amis et par le bouche à oreille. La diffusion programme trimestriel a permis de gagner en lisibilité. La communication est l’une des clés de la participation, de l’épanouissement personnel, elle permet à chacun de s’orienter dans une société complexe, de frapper à la bonne porte, de profiter des innombrables possibilités de rencontres et de loisirs, de découvrir les activités, les projets, les personnes et les lieux qui répondent le mieux à leurs intérêts, à leurs passions et loisirs.
44%
11%
28%
17%
Comment percevez-vous le CSCM ?
Il propose des activités socioculturelles à tous les publics
Il propose des activités pour répondre aux besoins des habitants
Il propose des activités pour les familles
Une structure comme les autres qui participe à l'animation de la ville
0 1 2 3 4 5 6 7
J'habite à côté
En recherchant sur internet
Par le bouche à oreilles
Par des amis
Par la distribution du programme dans la boîte aux lettres
Comment avez-vous connu le CSCM ? 63
PROJET SOCIAL 2026 - 2029 « Aussi longtemps qu’on entend, qu’on partage, on vit ensemble » Simone VEIL
Le rapport qualité/ prix est globalement satisfaisant et même très satisfaisant. Le CSCM est un espace privilégié de rencontres et de liens. 35 % des répondants ont pu rencontrer des personnes qu’ils n'auraient jamais rencontré par ailleurs. Plus d’1/3 ont pu développer des liens d’amitié à la suite de ces rencontres. 100% des personnes interrogées précisent que la présence du CSCM sur la commune est important.
Le CSCM a pour objectif, de faire participer, les habitants à l’amélioration de leurs conditions de vie, au développement de l’éducation et à l’expression culturelle. Véritable agitateur de vie locale, il joue un rôle fédérateur. Une majorité des répondants considère que le CSCM contribue à renforcer le lien social et le vivre- ensemble.
Le CSCM est un lieu de proximité, ouvert à tous, et accessible à l’ensemble de la population du territoire. C’est un lieu d’animation de la vie sociale locale, qui prend en compte l’ensemble des besoins et des aspirations de la population. Lieu d’accueil, d’écoute, d’échanges, de convivialité et d’activités, il permet d’accompagner les projets des habitants. Il œuvre en complémentarité avec les différents acteurs du territoire.
70%
30%
Comment appréciez-vous le
rapport qualité/ prix des
activités proposées par le
CSCM ?
Très satisfait
Satisfait
20%
35% 20%
25%
Qu'est-ce qui a changé ou s'est amélioré dans
votre vie depuis que venez au CSCM ?
Créer du lien
Rencontrer d'autres personnes
Sortir de chez soi
Apprendre et profiter des sorties
18%
21%
18%
29%
14%
Si oui, précisez … Pour le bien-être de la population
Pour l'apport culturel
Pour le dynamisme du territoire
Pour le lien social
Pour accompagner les habitants dans leurs projets individuels / collectifs
0 1 2 3 4 5 6 7 8
Services administratifs
Accompagner les personnes aux droits communs
Soutenir la vie associative
Être un lieu de réflexion, de débtas et de projets
Favoriser le lien social
Être un espace culturel
Encourager et appuyer les initiatives collectives
Être un lieu d'apprentissage
Structure d'appui et d'accompagnement à la parentalité
Lieu d'informations de la commne
Proposer des activités de loisirs pour les enfants, les adultes, les familles
Pour vous, quels sont les rôles du CSCM ? 64
PROJET SOCIAL 2026 - 2029 « Aussi longtemps qu’on entend, qu’on partage, on vit ensemble » Simone VEIL
Il vise l’amélioration sociale, le maintien ou le renforcement du lien social, la participation du plus grand nombre, en accordant une attention particulière aux familles et aux personnes confrontées à des difficultés sociales, économiques et culturelles. C’est donc lieu de proximité familial et intergénérationnel, qui accueille toute la population en veillant à la mixité sociale. C’est un acteur d’animation sociale et culturelle, un outil de solidarité et de citoyenneté au service de tous les habitants.
L’objectif de ce questionnement est de donner la parole aux personnes et à leur pratique culturelle. Il s’agit de les amener à exprimer ce qu’elles considèrent comme étant culturel ou pas, en influençant le moins possible leurs représentations à travers des discours et des indications de culture savante et légitime. La non-motivation et le manque de temps font partie des obstacles principaux mis en avant. Les répondants expriment qu’ils s’orientent vers les autres communes pour découvrir également d’autres types d’activités culturelles. Les autres raisons invoquées sont le manque de communication, le problème de garde d’enfants, les tarifs trop élevés, le fait de devoir sortir seul en soirée ou encore les problèmes de transport, de mobilité sur le territoire.
Quelques outils visant à améliorer l’accueil et la prise en compte des bénévoles au sein du CSCM ont été mis en place ?
- Une convention d’accueil d’un collaborateur bénévole dans le cadre des animations du CSCM qui pose les engagements réciproques du bénévole et de la structure.
- Une réunion d’information « Devenir bénévole »
Cependant, le « recrutement » de nouveaux bénévoles reste toujours aussi difficile.
Les solutions mises en place jusqu’ici ne donnent pas les résultats escomptés, ou se révèlent insuffisantes en tant que telles. Il devient donc urgent pour le CSCM d’imaginer d’autres pistes, d’autres modalités d’actions pour pouvoir relancer la dynamique afin de renouveler l’équipe de bénévoles et de la renforcer.
33%
4% 21% 13%
29%
Participation aux activités culturelles
sur la commune
Activités culturelles au CSCM
Cinéma
Conférence
Médiathèque
Yoga
16%
50%
17%
17%
Si non, pourquoi ? Manque de choix
Manque de temps
Pratique dans une autre
commune
Autre
50%
10%
30%
10%
Quel type de partenaire êtes-vous/ représentez-
vous?
Association
Collectivité
Entreprise / Commerce
Etablissement scolaire
30%
70%
Seriez-vous intéressé(e)e pour vous
impliquer en tant que bénévole dans les
actions menées par le CSCM ?
Oui
Non 65
PROJET SOCIAL 2026 - 2029 « Aussi longtemps qu’on entend, qu’on partage, on vit ensemble » Simone VEIL
Analyse du questionnaire adressé aux non-inscrits
Nous souhaitions proposer une analyse différenciée en interrogeant un panel de personnes non-usagères des services du CSCM. Sur ces personnes répondant au questionnaire 50% sont des femmes, 50% des hommes et 50% vivent en couple, 50% vivent seule.
10%
10%
20%
20%
20%
10%
10%
Tranche d'âge Entre 20 et 29 ans
Entre 30 et 39 ans
Entre 40 et 49 ans
Entre 50 et 59 ans
Entre 60 et 69 ans
Entre 70 et 79 ans
Plus de 80 ans
40%
20%
40%
Situation professionelle
Actif en emploi
Sans emploi
Retraité
9%
36% 55%
Enfants par tranche d'âge
De 0 à 11 ans
De 12 à 18 ans
Plus de 18 ans
9%
36% 55%
Petits-enfants par tranche d'âge
De 0 à 11 ans
De 12 à 18 ans
Plus de 18 ans
30%
20%
50%
Quartier de résidence
Intra-muros
Les Boudres
Extra-Muros
20%
10%
50%
20%
Depuis combien de temps habitez-vous
sur la commune?
Moins de 5 ans
Plus de 5 ans
Plus de 10 ans
Plus de 20 ans 66
PROJET SOCIAL 2026 - 2029 « Aussi longtemps qu’on entend, qu’on partage, on vit ensemble » Simone VEIL
80%
20%
Savez-vous où est situé le CSCM ?
Oui Non
82%
9%
9%
À qui, le CSCM est-il est destiné ?
À tous
Aux personnes de plus de
60 ans
Aux personnes en
difficulté
0 2 4 6 8 10 12
Service administratif
Accompagner les personnes aux droits commun
Favoriser le lien social, l'intergénérationnel, les rencontres
Proposer des activités de loisirs pour les enfants, les adultes, les
familles
Pour accompagner les habitants dans leurs projets individuels
et/ou collectifs
Être un lieu d'apprentissage
Être un lieu d'information des activités de la commune
Selon vous, quelles sont les missions du CSCM ?
0 1 2 3 4 5 6
Ateliers physiques (sport santé)
Bien-être et santé
Ateliers culinaires
Sorties
Sorties familles
Soirées jeux
Sorties intergénérationnelles
Conférences
Culturels
Quels types d'animations / activités pourraient vous intéresser ?
40%
60%
Pratiquez-vous des activités
culturelles sur la commune ?
Oui
Non
33%
17%
33%
17%
Si non, pourquoi ? Horaires inadaptés
Manque de temps
Pratique dans une autre
commune
Ne souhaite pas pratiquer
d'activités 67
PROJET SOCIAL 2026 - 2029 « Aussi longtemps qu’on entend, qu’on partage, on vit ensemble » Simone VEIL
Ce sondage permet de mieux appréhender les attentes de la population. La préoccupation principale des 20- 40 ans reste la parentalité, représentative des attentes liées au mode de vie de cette génération. Leurs attentes tournent autour de l’éducation de leurs enfants que ce soit dans les informations souhaitées, les activités proposées et les permanences d’accueil à l’Espace Famille. Cette génération est peu investie dans l’animation de la vie locale, essentiellement par manque de temps. Cette tendance commence à s’inverser pour les 40-60 ans car les enfants ont grandi, ils souhaitent majoritairement trouver un lieu d’activités et d’ouverture culturelle favorisant l’échange et le lien social et sont prêts à s’investir dans la vie communale. Pour la population en âge de la retraite, les attentes sont bien différentes : l’accès aux loisirs, à la culture, au lien social et aux échanges sont privilégiés.
Le CSCM apparaît comme nécessaire pour créer une dynamique participative et citoyenne sur la commune. Il représente l’opportunité de s’investir dans l’animation locale. Toutes catégories d’âge confondues, le développement d’activités ciblées pour les familles et l’intergénérationnel sont largement plébiscitées. La culture, le bien-être/santé et les loisirs sont les trois thématiques les plus demandées. Les journées et week- ends sont privilégiés par les seniors tandis que les familles attendent plutôt des actions le mercredi et pendant les vacances scolaires. Les habitants identifient le CSCM comme une possibilité de se rencontrer et d’échanger, de découvrir de nouvelles activités, de se détendre dans un lieu convivial.
L’analyse de ces réponses nous apportent des éléments concrets supplémentaires que nous n’avions pas forcément perçus initialement. Le premier point positif est que les répondants ont bien repéré le CSCM. Les administrés semblent également avoir compris ses missions, la grande majorité des réponses (82 %) souligne la destination : tout public.
La communication touche les habitants grâce à la multiplicité des supports. Les actions intergénérationnelles seront à privilégier pour renforcer la mixité et lutter contre l’isolement, au même titre que les actions culturelles. Le travail important à mener semble se porter vers la participation des citoyens aux actions. Par manque de temps principalement ou de disponibilité, les répondants ne sont pas encore tous adeptes des actions proposées, notamment les actions quotidiennes. Il est à noter une forte mobilisation pour les actions d’envergure lors des temps forts : première raison de mobilisation du public. Les réponses collectées à travers ce sondage sont assez conformes à la perception du travail réalisé et aux retours des participants aux actions.
Même si la place des bénévoles est significative dans la vie de la structure, on constate une baisse de l’investissement bénévole3, axe central pour le CSCM. L’objectif est donc de créer des conditions favorables pour impulser l’implication des bénévoles.
3 Le bénévolat associatif diminue depuis 2010. Cette diminution concerne toutes les générations, mais surtout les plus âgés. La
forte baisse observée en janvier 2022 est liée notamment à la crise du Covid-19. Cette baisse semble durable chez les plus de 50 ans. Source Institut national de la jeunesse et de l’éducation populaire
20%
80%
Avez-vous un engagement bénévole
dans une association ?
Oui
Non
10%
90%
Seriez-vous intéressé pour vous
impliquer en tant que bénévole dans
les actions menées par le CSCM ?
Oui
Non 68
PROJET SOCIAL 2026 - 2029 « Aussi longtemps qu’on entend, qu’on partage, on vit ensemble » Simone VEIL
Analyse du questionnaire adressé aux partenaires
Associations
environnementales
Association de sensibilisation et d'actions pour la planète (ASAP)
Associations culturelles Association Grand Ecran Pour Tous (AGEPT)
Associations scolaires Association des Parents d’Elèves Les Mouflets
Associations sportives YOGANANDA - BADMINTON LOISIR A-M
École École Henri Séverin (Mme CAMBON, directrice)
Commerçants Librairie Catygor - Boulangerie La Crouze
Prestataire Myriam EPAILLY (Art Thérapeute)
Partenaires Réseau de médiathèques Intercommunales CCTC
Le CSCM joue un rôle crucial dans le développement social et culturel de la commune. Pour maximiser l’impact et répondre efficacement aux besoins des citoyens, il est essentiel de nouer des partenariats stratégiques avec les acteurs locaux, de travailler en réseau et de créer des comités autour des actions fédératrices comme la semaine des droits des femmes, l’éloge de l’Autre ou encore la Journée du Vivre Ensemble.
La collaboration avec les associations est bénéfique à plusieurs niveaux : Les associations possèdent souvent des compétences et une expertise dans des domaines particuliers (culture, sport, éducation, santé, environnement...). Ces collaborations permettent d'enrichir l’offre de services et d'activités, en intégrant des actions spécialisées qui répondent aux besoins des habitants. Les associations peuvent apporter des ressources matérielles, humaines et financières. Elles ont souvent accès à des subventions, des dons ou des partenariats qui peuvent soutenir des projets communs. Les associations sont souvent soutenues par un réseau de bénévoles engagés. En collaborant avec elles, le CSCM peut mobiliser davantage de bénévoles pour ses activités, ce qui renforce l'implication de la commune et enrichit l'expérience des participants. Les associations jouent un rôle clé dans la promotion de la solidarité et de l'inclusion. Leur collaboration permet de créer des espaces d'échanges et de rencontres, favorisant ainsi la cohésion sociale et l'intégration. Travailler avec des associations permet d'élargir le réseau de partenaires, de créer de nouvelles collaborations, d’échanger sur des projets communs, renforçant ainsi l'impact global des actions menées. Les associations sont souvent en contact direct avec des publics spécifiques et peuvent aider à mieux comprendre les besoins et les attentes de ces groupes. Les associations peuvent coorganiser des événements, des ateliers, des activités culturelles, sportives et éducatives qui enrichissent la programmation au bénéfice des habitants.
En conclusion, la collaboration avec les associations est une véritable opportunité pour renforcer l'impact social et culturel des actions menées. Ensemble, nous pouvons mieux répondre aux besoins des habitants, favoriser l'engagement citoyen, construire et coconstruire un environnement plus inclusif et solidaire.
30%
20%
50%
Depuis combien de temps collaborez-vous avec le CSCM ?
Moins d'un 1 an
Entre 2 et 5 ans
Plus de 5 ans 69
PROJET SOCIAL 2026 - 2029 « Aussi longtemps qu’on entend, qu’on partage, on vit ensemble » Simone VEIL
La collaboration avec les établissements scolaires est bénéfique pour les élèves, les parents, les enseignants et la commune dans son ensemble.
Travailler avec les établissements scolaires permet de capter un public jeune moins enclin à fréquenter le CSCM, essentiel pour la mise en place d'activités éducatives, culturelles et sportives ce qui favorise la présence des jeunes dans des projets qui les concernent directement. Cette collaboration permet d'enrichir les programmes scolaires par des activités complémentaires, telles que des ateliers artistiques, des cours de sport, des sorties culturelles ou des projets de sensibilisation. Les activités proposées par le CSCM, telles que des projets collaboratifs ou des événements, aident les élèves à développer des compétences sociales, telles que le travail en équipe, la communication et la responsabilité civique. Les établissements scolaires travaillent avec le CSCM pour promouvoir l'inclusion, la diversité, la laïcité et la lutte contre toute forme de discrimination. Ces événements favorisent l'engagement des familles et des habitants.
En conclusion, cette collaboration est une opportunité précieuse pour enrichir l'expérience éducative des élèves. Cette synergie contribue à former les citoyens engagés et responsables de demain.
La collaboration avec les commerces et entreprises locales présente de nombreux avantages pour les deux parties.
Les événements organisés peuvent inclure des stands ou des présentations. Collaborer avec le CSCM permet aux entreprises de s’engager de manière différente sur le territoire, pour coorganiser des événements, des ateliers ou des activités, et créant ainsi des synergies avec d'autres acteurs locaux. Cela peut aussi améliorer leur image de marque et renforcer la fidélité des clients qui apprécient les entreprises soutenant des initiatives locales. Les entreprises qui participent à des événements leur permettent de promouvoir leurs produits et services tout en contribuant à l'animation de la vie locale. Elle permet aussi d'accroître leur visibilité et de s'engager activement dans des initiatives locales, tout en contribuant au dynamisme et à la cohésion sociale du territoire. Cette synergie est essentielle pour le développement économique et social local. L’enquête précise que les associations, commerces et établissements sont bien informés des actions proposées. Elles disposent les affiches des actions dans leurs commerces de proximité. En retour, ils bénéficient d'une communication sur les programmes trimestriels, les réseaux sociaux et des affichages. Leur participation active aux événements et leur engagement dans des partenariats témoignent d'une bonne connaissance des initiatives locales.
De plus, l’ensemble des commerçants oriente le public vers le CSCM. Ils jouent un rôle actif en recommandant les animations et activités proposées, ce qui témoigne d'une bonne collaboration et d'une confiance certaine. Certains commerces participent aux projets et actions proposés.
Cependant, d'autres acteurs sont moins enclins à s'impliquer, soit en raison de contraintes de temps, soit par manque d'information. Cela souligne l'importance d'une communication claire et d'un soutien pour encourager une participation plus large.
L’enquête précise également, que les différents partenaires souhaiteraient développer plusieurs actions et projets avec le CSCM, notamment : les actions avec les élèves, les activités sur les remparts et les activités multiculturelles
17%
12%
20%
11%
29%
11%
Que vous apporte cette collaboration ? Visibilité et promotion
Accès à un nouveau public
Opportunité de partenariats
Renforcement de la cohésion sociale
Evénements et animations
Développement de compétences 70
PROJET SOCIAL 2026 - 2029 « Aussi longtemps qu’on entend, qu’on partage, on vit ensemble » Simone VEIL
Échanges et consultation des partenaires
Nous proposons dans le tableau ci-dessous une photographie non exhaustive du travail en réseau effectué par le CSCM tout au long du projet social écoulé.
Rencontres Sujets abordés Suites à donner
Pôle des
Solidarités et
de l’Éducation
DEJE
Semaine des droits de l’enfant
Fête du jeu, Fête du sport, Festi’jeune, week-end jeune
public
CCAS
Noël Solidaire, Semaine des droits des femmes, Atelier
numérique séniors (lien social)
Maison Des Associations
Forum des associations, Sport adapté
Lien avec la référente famille :
- Dispositifs à la suite des signalements
de situations préoccupantes
-Activités collectives familles
complémentaires aux accueils de
loisirs
-La journée du Vivre Ensemble
Collaboration par rapport aux 16-25 ans
en lien également avec le médiateur
CTG Mise en place d’une dynamique de travail partenarial
pour chaque action sur la base d’une coopération à
rayonnement intercommunal
« Bien Grandir » Éducation & Parentalité
Sous-commission parentalité : Les cafés des parents
« Bien Ensemble » Animation vie locale &
citoyenneté
Sous-commission Initiatives citoyennes & solidaires :
La journée du Vivre Ensemble
Mise en place de sorties familles
intercommunales
Promouvoir, encourager et valoriser
l'engagement bénévole au niveau
intercommunal
Organiser une journée des initiatives
citoyennes et solidaires
Organiser une journée annuelle de
cohésion et de formation des acteurs
socioculturels du territoire
École Charles
Gros et Henri
Séverin
En présence de
la Référente
Famille
Signalement de type « information préoccupante »
auprès de l’Aide Sociale à l’Enfance.
Travail partenarial entre l’EN, la DEJE, le CCAS et la
référente Famille du CSCM.
Résidence artistique et programmation à destination
des enfants en collaboration avec les directrices.
Dispositif « sentinelle et référent », la référente famille
fait partie des 6 référents.
CONSTAT :
-Manque d’information au sujet du harcèlement
-Alerte sur de réels problèmes d’apprentissage des
acquis pour les enfants.
-L’utilisation des réseaux sociaux
Retour sur le rôle de chacun.
Un travail de collaboration doit être
enclenché et axé sur la prévention
auprès des enfants et aussi auprès des
parents.
Rapprochement à faire avec l’accueil
périscolaire du soir géré par la DEJE
pour identifier les difficultés et
engager un accompagnement ciblé.
Discussion autour de la continuité des
actions menées
Échanges autour des futurs projets
communs.
Collège Irène
Joliot Curie
En présence de
la référente
famille
Mise en place d’une résidence de danse en 2025 en
partenariat avec La Maison Danse d’Uzès.
CONSTAT :
Confusion des familles entre conflits et harcèlement.
Très favorable pour la poursuite d’un
travail commun déjà engagé.
L’équipe de direction du collège montre
un réel intérêt à poursuivre et faire
évoluer notre collaboration.
Le principal propose de relayer les
communications auprès des familles.
EHPAD Côté
Canal
Certains résidents viennent participer aux ateliers à
destination des séniors tout au long de l’année (à la
rencontre de la danse, après-midi jeux…)
Projet sur l’Estime de soi des séniors : 4 résidents ont
participé aux ateliers + Vernissage et Exposition à la
Chapelle des Capucins
Exposition l’Estime de soi, on en parle ! lors de la
journée des résidents à l’EHPAD
Très favorable depuis 2024
Poursuite des échanges et de
l’ouverture des animations aux
résidents avec une organisation de
transport des personnes en situation de
handicap afin de favoriser le lien
social. 71
PROJET SOCIAL 2026 - 2029 « Aussi longtemps qu’on entend, qu’on partage, on vit ensemble » Simone VEIL
Conseil
Départemental
du Gard
&
Conférence des
financeurs
Dans le développement social local et l’animation
territoriale.
Dans la mise en œuvre d’actions autour de l’enfance
avec la coordination « action collective famille »
(Référente Famille).
Dans le travail de renouvellement des projets sociaux.
Dans l’organisation des Groupes Techniques
Territoriaux pour favoriser l’interconnaissance, la
coopération, la co-construction des actions sur les
territoires au plus près des besoins sociaux.
Liens étroits avec :
M. Marchal Chargé de mission de projet et de
développement social
Mme Lefevre Chargée de mission et de projets
Conférence des Financeurs
La perspective de renouvellement des
différents schémas départementaux va
créer l’opportunité de poursuivre la
démarche de co-construction.
L’élaboration d’un schéma d’action
sociale dans une dynamique
partenariale pourra être un élément de
structuration des réseaux territoriaux.
Poursuivre dans l’animation de la vie
sociale et dans le soutien à la
parentalité à destination des familles
du territoire
CAF Les Caf disposent le plus souvent de travailleurs sociaux
qui peuvent apporter un soutien aux familles
confrontées à des événements qui ont un impact sur
l’organisation de la vie familiale telles que la naissance
d’un enfant, le décès d’un enfant ou d’un parent, la
monoparentalité…
Ces professionnels organisent également des actions
collectives qui contribuent au lien social et aux relations
sociales de proximité entre les habitants d’un même
territoire de vie.
Ce partenariat est affirmé par un soutien financier fort
de la CAF
Liens étroits avec :
Mme Vidal, Vice-présidente CAF du Gard présente au
comité de pilotage
Entretien et lien constant avec M. Canonge, Chargé de
conseils et de développement CAF du Gard
Le partenariat avec le CSCM est très
important du fait de son agrément
Centre Social.
L’intégration de l’Espace Famille au
sein du Carrefour Social Les Saladelles,
permet le renforcement des liens entre
les travailleurs sociaux de la CAF et la
Référente Famille.
Les travailleurs sociaux de la CAF sont
associés largement aux actions
proposées et au Comité de pilotage.
REAAP Le Réseau d’Écoute, d’Appui et d’Accompagnement
des Parents (REAAP) prend appui sur un réseau de
parents, de bénévoles et de professionnels qui
permettent la mise en place d’actions visant à
conforter, à travers le dialogue et l’échange, les
compétences des parents et la mise en valeur de leurs
capacités.
Participation aux travaux et formation
organisée par le REAAP. Réel intérêt
porté à ce profil de poste d’intervenant
éducatif et social en complémentarité
de la mission de la Référente Famille.
Attente de retour d’expérience à
laquelle nous devrons répondre. La
question de la présence des pères reste
posée.
École des
Parents et des
Éducateurs du
Gard
L’EPE du Gard s’attache à :
Soutenir et accompagner des journées de réflexion et de
formation.
Soutenir la pratique et l’expertise auprès des pouvoirs
publics et des publics.
Participer au débat public sur les sujets concernant la
famille.
Mettre en œuvre des expérimentations et des recherches
pour analyser les pratiques.
Conseiller les collectivités sur la mise en place des
politiques de soutien à la parentalité et aux jeunes.
Faire partager sa réflexion via des colloques et une
revue trimestrielle.
Échange des pratiques avec les
professionnels et la Référente Famille 72
PROJET SOCIAL 2026 - 2029 « Aussi longtemps qu’on entend, qu’on partage, on vit ensemble » Simone VEIL
Analyse SWOT
L’analyse SWOT pour Strengths, Weaknesses, Opportunities et Threats est un outil qui permet d’identifier les forces, faiblesses, opportunités et menaces qui entourent le projet social 2022 - 2025. Cet outil stratégique permettra, en complément des analyses précédentes, d’identifier les axes du projet social 2026 - 2029.
Analyse SWOT
Forces Faiblesses
Accueil inconditionnel
Valeurs de solidarité, de cohésion, de vivre
ensemble et d’émancipation
Diversité et richesse des activités proposées
Partenariat développé et renforcé PSE / CTG
Promotion du vivre ensemble et
l’épanouissement de tous
Cohésion d’équipe
Expertise et compétences techniques des agents
Localisation au cœur d’un quartier populaire
Programmation d’actions dans diverses
infrastructures sur le territoire
Facilité d’accès : stationnement
Service public / Politique publique
Bonnes relations avec les élus
Engagement politique des élus
Tarification adaptée et accessible
Diversité générationnelle et culturelle
Aménagement des espaces peu adapté et peu attractif
Méconnaissance du CSCM par les autres services qui
engendre des difficultés partenariales
Difficulté de mobilisation du public masculin
Culture du bénévolat peu développée
Repli sur soi de la population à la suite de la crise
sanitaire
Stigmatisation : le CSCM est assimilé à un lieu
uniquement à destination des séniors et des personnes
en difficulté
Confusion avec le CCAS
Manque de proposition de mobilité sur le territoire
Manque d’une salle de spectacle en intérieur
Opportunités Menaces
Bénévolat à développer
Attirer un nouveau public (25-45 ans)
Proposer des actions culturelles pour la jeunesse
Développer les missions d’aller vers et le
repérage des « invisibles »
Développer la transition écologique
Développer la communication sur les réseaux
sociaux
Proposer une aide au déplacement
Moduler les espaces de vie sociale en favorisant
un espace d’accueil plus convivial
Consolider et faire rayonner le CSCM comme
lieu ressource sur le territoire
Répondre à un maximum d’appel à projets
Mise en place d’un logiciel de gestion des
inscriptions et des encaissements
Véhicule adapté type Minibus PMR
Manque de visibilité (signalétique)
Baisse de la participation des bénévoles
Manque de participation des familles dans les cafés
des parents liée à l’utilisation des réseaux pour
répondre à leurs questionnements
Dématérialisation du lien social
Si augmentation de la précarité risque de repli sur soi
Habitant ne s’autorisant pas à utiliser les services
proposés par méconnaissance des missions
Évolution des politiques publiques 73
PROJET SOCIAL 2026 - 2029 « Aussi longtemps qu’on entend, qu’on partage, on vit ensemble » Simone VEIL
À la suite du diagnostic de territoire, de l’évaluation du projet social en cours, de l’analyse des questionnaires, des échanges avec les partenaires et de l’analyse SWOT, une synthèse fera émerger les grands axes et les objectifs du projet social 2026-2029.
Animation de la vie sociale pour favoriser le « mieux vivre ensemble »
- Créer du lien social
- Promouvoir et valoriser l’engagement bénévole, être à l’écoute de ceux susceptibles de partager un savoir et faire appel à leur capacité d’engagement ;
- Favoriser les relations entre les habitants ;
- Élaborer un programme d’action pour animer la vie sociale ;
- Favoriser la rencontre entre voisins et entre les personnes des différents quartiers ; - Proposer et valoriser les ateliers ;
- Créer des moments de rencontres, d’échanges, de convivialité pour aborder avec des approches diverses la condition féminine ;
- Lutter contre le racisme par l’éducation et la culture ;
- Lutter contre la xénophobie, l’intolérance, l’obscurantisme, par la dignité et la solidarité ; - Initier l’esprit critique et provoquer la réflexion ;
- Inspirer des attitudes d’ouverture en s’engageant à la hauteur des valeurs laïques, de respect, de tolérance et d’humanisme ;
- Lutter contre toute forme de discrimination.
Soutien à la parentalité pour accompagner les familles selon leurs besoins
- Associer pleinement les parents à la préparation et à l’organisation des activités et des sorties ; - Établir un programme d’activités certains mercredis et pour chaque période de vacances, durant lesquelles parents/grands-parents et enfants/petits-enfants peuvent partager des moments de loisirs en famille ; - Enrichir les liens familiaux et intergénérationnels ;
- Promouvoir la culture toutes générations confondues ;
- Permettre aux familles de se rencontrer, d’échanger autour de questions sur la famille ; - Favoriser la mixité sociale ;
- Favoriser les relations parents-enfants.
L’animation à destination du public sénior pour répondre aux réalités sociales du territoire
- Lutter contre l’isolement
- Aller vers
- Proposer une aide à la mobilité
- Créer du lien social
- Créer les conditions de la rencontre ;
- Enrichir les échanges ;
- Offrir des moments de convivialité ;
- Pratiquer une activité physique et favoriser l’estime de soi par le bien être ; - Créer un programme d’activités à destination des séniors ;
Analyse globale 74
PROJET SOCIAL 2026 - 2029 « Aussi longtemps qu’on entend, qu’on partage, on vit ensemble » Simone VEIL
La culture pour tous, vecteur de cohésion sociale et d’inclusion
- Permettre l’accès à la culture au plus grand nombre ;
- Proposer une offre culturelle diversifiée qui invite à la curiosité et au développement des connaissances en organisant des déplacements ;
- Susciter l’approfondissement des connaissances ;
- Perpétuer et promouvoir le devoir de mémoire ;
- Favoriser les échanges et les débats ;
- Élaborer et mettre en œuvre un programme d’animations en lien avec le thème de l’altérité ; - Organiser un programme comprenant : sorties, visites guidées, conférences, spectacles, forum citoyen, projections, expositions…
- Proposer des rencontres avec des artistes.
De manière transversale
- Optimiser les espaces de vie sociale pour accueillir au mieux les habitants ; - Permettre la coopération, la mutualisation, les échanges et la coréalisation ; - Capter un public plus large ;
- Renforcer la visibilité du CSCM : signalétique, communication, image ;
- Promouvoir la cohésion et la solidarité d’équipe ;
- Organiser la complémentarité des compétences et la transversalité des domaines d’intervention ; - Proposer des actions intergénérationnelles ;
- Proposer des évènements autour du développement durable, de la transition énergétique et de l’écologie ; - Aller vers les habitants et initier des temps de rendez-vous avec les habitants hors les murs.
Pour le projet social 2026-2029 les axes retenus sont :
Axe 1 : Promouvoir le lien social et le bien vivre ensemble
Axe 2 : Réduire les inégalités et développer la culture pour tous
Axe 3 : Soutenir et accompagner les familles dans leur rôle
Axe 4 : Lutter contre l’isolement des séniors 75
PROJET SOCIAL 2026 - 2029 « Aussi longtemps qu’on entend, qu’on partage, on vit ensemble » Simone VEIL
Le Centre Socioculturel Municipal Marie Durand c’est :
Un accueil inconditionnel, pour garantir l’égalité de tous
Le CSCM Marie Durand affirme avec force sa mission d’accueil inconditionnel, principe fondamental du travail social. Ouvert à tous, sans distinction d’origine, de situation sociale, d’âge ou de parcours, le CSCM est un espace de confiance, d’écoute et de respect, où chacun peut être accueilli avec dignité. Cet accueil inconditionnel est à la fois une porte d’entrée vers le lien social, un point d’appui pour des parcours de vie parfois fragiles, et un levier de prévention de l’exclusion.
L’animation de la vie sociale, un moteur de cohésion territoriale
Véritable lieu de lien social et d’initiatives citoyennes, le CSCM anime la vie du territoire au quotidien. Il propose des espaces de participation, de débat, d’expression culturelle et d’actions collectives. Par l’organisation de temps forts, de rencontres, de projets intergénérationnels et de moments conviviaux, il favorise la création de liens durables entre les habitants, renforce le sentiment d’appartenance et contribue à la dynamique démocratique locale.
Lutter contre l’isolement des personnes âgées, un impératif de solidarité Dans un contexte de vieillissement de la population et d’isolement croissant de certaines personnes âgées, le CSCM développe des actions spécifiques pour rompre la solitude et maintenir l’autonomie. Il crée des occasions de rencontre, de partage, de transmission et de convivialité pour les aînés : ateliers, sorties, activités de bien-être, évènements intergénérationnels… Ces actions visent à préserver le lien social, lutter contre la marginalisation et reconnaître pleinement la place des personnes âgées dans la société locale.
Soutien à la parentalité, accompagner les familles dans leur diversité
Le CSCM déploie également un axe fort de soutien à la parentalité, en cohérence avec les politiques familiales portées par la CAF et le Département. Il propose un accompagnement adapté aux besoins des familles, à travers des ateliers parents-enfants, des temps de rencontres, des actions de médiation, d’information et d’éducation. Ces dispositifs permettent d’outiller les parents, de renforcer les compétences parentales, de soutenir les liens familiaux et de valoriser les ressources de chacun, dans une approche bienveillante, inclusive et respectueuse de la diversité des modèles familiaux.
Une programmation socioculturelle accessible à tous, levier d’épanouissement et de lien social Parce que la culture est un droit et un puissant vecteur de lien, le CSCM propose une programmation socioculturelle éclectique, accessible et participative. Ateliers, spectacles, expositions, pratiques artistiques, sorties culturelles, évènements festifs… autant de rendez-vous pensés avec et pour les habitants, dans une logique d’ouverture, de découverte, de transmission et de partage. Cette programmation contribue à réduire les inégalités d’accès à la culture, à renforcer la mixité sociale et à favoriser l’expression de chacun dans l’espace public.
Projet Social 2026-2029 : AGIR ENSEMBLE 76
PROJET SOCIAL 2026 - 2029 « Aussi longtemps qu’on entend, qu’on partage, on vit ensemble » Simone VEIL
Axe 1 : Promouvoir le lien social et le bien vivre ensemble
Objectifs Généraux
Concevoir l’accueil pour repenser la relation aux habitants
Renforcer le lien social et le vivre ensemble
Promouvoir l’engagement citoyen
Objectifs opérationnels Public
Assurer un accueil inconditionnel (inscrire, informer, orienter) et concevoir l’accueil comme vecteur de lien social
Aller à la rencontre des habitants dans une démarche d’aller-vers
Proposer des moments partagés ouvert à tous
Impulser une concertation avec tous les habitants autour du vivre ensemble Faire ensemble et rendre les habitants acteurs du projet social en développant les instances participatives, en recueillant et soutenant les initiatives des habitants Communiquer et informer les habitants sur les actions mises en place
Aider à la mobilité
Tout public
Actions Résultats attendus
Semaine des droits des femmes
Éloge de l’Autre (15 jours)
Quartier en fête (4)
Banquet Estival
Vendanges à l’ancienne
Agir ensemble pour la planète
Semaine des droits de l’enfant
Un jour, un métier
Soirée de partage (Apéro jeux, partage culinaire, initiation à l’œnologie)
Atelier de langue (langue française- anglais - espagnol - italien)
La journée du Vivre Ensemble
Festival LGBTQIA + ciné débat
Devenir bénévole
Les petits-déjeuners
Possibilité pour les habitants
d’être informés des
possibilités d’agir en tant
qu’éco citoyen
Possibilité pour les habitants
de s’investir dans les projets
Mixité des publics
Moyens humains Moyens matériels Partenaires déjà identifiés
2 Animatrices Vie Sociale
Bénévoles
Intervenants extérieurs
Salle
Scène
Sonorisation
Réseau des médiathèques
Associations locales
Ecoles/ Collège
Commerçants
Les monuments nationaux
Indicateurs d’évaluation
Nombre d’actions mises en place
Nombre de participants
Nombre et degré d’implication des bénévoles 77
PROJET SOCIAL 2026 - 2029 « Aussi longtemps qu’on entend, qu’on partage, on vit ensemble » Simone VEIL
Assurer un accueil inconditionnel et concevoir l’accueil comme vecteur social
La fonction accueil revêt un caractère fondamental dans le fonctionnement et la mise en œuvre du projet social. L’accueil est le lieu privilégié de passage et d’écoute. Il est donc très important de pouvoir organiser cette fonction d’accueil à travers un suivi régulier et une attention particulière des acteurs impliqués dans cette fonction. Dès le premier accueil, l’équipe a réimaginé la posture d’accueil dans une dimension autre qu’administrative mais beaucoup plus globale, avec la volonté affirmée d’accueillir chaque personne dans un rapport de confiance et en lui permettant de mieux découvrir l’ensemble des actions du CSCM Marie Durand. Cet accueil doit amener les habitants à être acteur avec une démarche participative et collective. Accessible à l'ensemble de la population, l’organisation de cette fonction d’accueil, doit impérativement prendre en compte l'ensemble des composantes de la population et des aspirations des habitants. Par sa fonction d'animation de la vie sociale, il vise la participation du plus grand nombre, en accordant une attention particulière aux familles et aux personnes confrontées aux difficultés sociales, économiques et culturelles. Concevoir l’accueil comme un levier d’agir des habitants, c’est repenser la nature de notre relation avec les personnes dès leur première visite. Pour ce faire, il est nécessaire de traiter l’aménagement de l’espace d’accueil et de préciser les missions du référent de l’accueil du public. Il ne se résume pas à une personne qui franchit la porte pour récupérer un programme ou pour venir s’inscrire administrativement à une activité. L’accueil se doit d’être bienveillant, et pour cela la disponibilité de la personne en charge de l’accueil est primordiale. L’accueil doit favoriser la rencontre et permettre les échanges dans un environnement agréable et sécurisant où les informations sont clairement énoncées.
La fonction d’accueil au CSCM est un objectif à part entière qui se décline comme suit : - Accueillir, informer, conseiller, communiquer ;
- Orienter plus largement le public dans le cadre d’un accueil social généraliste ; - Centraliser et actualiser l’information ;
- Renforcer les liens et enrichir les relations avec les habitants et les partenaires. Il contribue par cette fonction à créer :
- Les conditions favorables permettant une écoute active ;
- La construction du lien avec les habitants-usagers pour les accompagner à passer d’une logique de consommateur à une logique d’acteur du projet social ;
- La fluidité des relations avec l’ensemble des partenaires ;
- Les conditions d’une veille sociale.
Les professionnels, les membres du comité de pilotage et les bénévoles ont tous à cœur d’accueillir les personnes qui franchissent la porte du CSCM dans les meilleures conditions, et ce, dans le respect des valeurs et principes qu’ils partagent.
Communiquer et informer les habitants sur les actions mises en place
Le CSCM mène une action d’animation sociale globale de proximité d’une grande valeur, plus-value de la cohésion sociale. Dans un contexte de développement des nouvelles technologies, il est indispensable de savoir communiquer pour valoriser ses missions et ses actions.
L’élaboration d’un plan de communication est indispensable pour optimiser les supports de valorisation. Ce plan est intégré à celui de la commune en concertation avec les élus. L’ensemble des supports de communication font l’objet d’un traitement et d’une validation par le service communication de la Mairie. Les moyens de communication :
- Les supports de communication de la Mairie : Site internet, Facebook, panneaux électroniques, Bulletins municipaux, Office de tourisme ;
- Édition d’un programme trimestriel et d’affiches ;
- Adresse électronique : contact.cscm@ville-aigues-mortes.fr;
- Profiter de l’existence d’un portail famille pour communiquer sur ce support les activités en direction des familles.
- La presse locale écrite et la radio Delta Fm ; 78
PROJET SOCIAL 2026 - 2029 « Aussi longtemps qu’on entend, qu’on partage, on vit ensemble » Simone VEIL
Aller à la rencontre des habitants dans une démarche d’Aller-Vers
Soucieux de s’adresser à l’ensemble des habitants, le CSCM a décidé de sortir de ses murs et de créer les conditions d’aller à leur rencontre.
Le renforcement du lien social et du vivre ensemble est un enjeu que souhaite porter l’ensemble de l’équipe du CSCM et ce, en tant qu’acteur de proximité. Convaincu que seule la réparation du lien social et la création de davantage de solidarité peuvent être la solution pour un vivre ensemble apaisé, l’équipe propose de repenser pour partie son mode d’intervention, notamment en développant des actions hors les murs. Il s’agit : - De créer un espace d’accueil extérieur convivial ouvert à tous pour discuter, échanger des idées, proposer des activités dans le but de favoriser les liens sociaux, les rencontres
intergénérationnelles et de développer des initiatives impulsées et portées par les habitants ; - De communiquer et d’informer, lors de ces rencontres, les habitants de l’actualité du CSCM et de recueillir les interrogations en étant à l’écoute des attentes ;
- De réunir une diversité de personnes : enfants, jeunes, parents, adolescents, familles, personnes âgées, personnes en situation d’handicap, personnes isolées, personnes en situation de fragilité, de cultures et d’origines différentes, personnes de toutes catégories sociales et professionnelles. - De rendre une lisibilité plus importante et d’être identifié comme un lieu des possibles et de projets ;
Ces rencontres participeront pour sûr à réduire l’isolement, favoriseront les échanges entre les personnes pour faire émerger des solidarités et encourageront le faire ensemble. Tous les sujets pourront être abordés dans un cadre de prévention, de lutte contre l’exclusion, d’une recherche de mixité sociale, d’un soutien aux parents, d’une meilleure connaissance de l’environnement local et d’une amélioration de la vie quotidienne.
Faire ensemble et rendre les habitants acteurs du projet social en développant les instances participatives et en recueillant et soutenant les initiatives des habitants
Devenir Bénévole et promouvoir l’engagement citoyen
Pour les personnes qui aiment leur ville, les habitants, qui ont envie d’aider, de soutenir, de donner de leur temps pour les autres. Une question s’impose : oui, mais comment ?
En devenant acteur, membre du comité de pilotage, animateur d’ateliers, ou partenaire associatif, le CSCM offre un espace d’engagement bénévole à chaque habitant d’Aigues-Mortes. Cet engagement peut se concrétiser de différentes manières : en participant à la vie de son quartier, en soutenant des projets qui répondent aux besoins des familles : loisirs, sport, culture, éducation, soutien aux familles en difficulté, en agissant dans le cadre de collectifs citoyens
Exemples d’actions :
- Contribuer à organiser des actions, des évènements, des ateliers, des expositions… - S’engager pour améliorer le vivre ensemble, la qualité de votre environnement. - S’associer dans des actions en lien avec l’empreinte environnementale, le développement durable, la biodiversité, la transition énergétique.
Un seul impératif sera demandé pour un engagement au titre du CSCM, signer une convention bénévole, ce qui signifie être en accord avec ses valeurs et ses principes de fonctionnement. C’est par l’engagement des bénévoles que se construit et se développe un avenir fraternel et solidaire. L’engagement bénévole au CSCM trouve son origine dans le partage des valeurs et dans le souhait d’agir collectivement pour un vivre ensemble basé sur les ressources, la créativité et la capacité d’action des habitants, sur les apports primordiaux de la coopération et de la solidarité, sur la rencontre, le dialogue et la recherche du bien commun. Donner du sens à chaque initiative, c’est la rendre plus pertinente, plus attractive, et plus fédératrice. Le projet est capable de donner de meilleures garanties pour réussir les changements, s’adapter, changer de cap, résoudre les conflits, développer une activité, innover. Le projet est un travail, un processus de construction, un mouvement, une dynamique qui demande de l’anticipation. La participation locale consiste à donner une place plus importante aux habitants dans le processus d’élaboration des politiques publiques. Sa réussite s’organise autour du degré d’engagement des citoyens. 79
PROJET SOCIAL 2026 - 2029 « Aussi longtemps qu’on entend, qu’on partage, on vit ensemble » Simone VEIL
L’engagement peut se traduire par des petits gestes du quotidien pour faciliter ou améliorer la vie de ses voisins ou, encore, venir en aide aux personnes en difficultés.
La participation locale peut passer par des choses simples et accessibles comme le fait de s’informer et de se former ou encore d’avoir un comportement civique. L’impulsion de démarches participatives par les collectivités territoriales offre une nouvelle possibilité aux habitants de s’engager. Plus encore, elle représente une opportunité pour les citoyens de prendre part à certains projets impactant la vie locale. Le CSCM a décidé d’inscrire dans son nouveau projet social un rendez-vous bénévole à vocation d’engagement citoyen et solidaire. Plus que de viser le niveau d’actions sur la commune, l’objectif consiste à encourager et soutenir l’émergence de projets positifs à fort impact social, voilà la mission que se propose d’assurer le CSCM. La sollicitation des habitants à participer à ces échanges se fera à partir de thématiques en faveur de l’environnement, de la qualité de vie, de la solidarité, de la famille. Cette volonté se traduit par la mise en œuvre d’une démarche qui accorde une réelle place à l’intervention citoyenne dans les processus de conception, de décision et d’évaluation des actions collectives.
Les petits déjeuners
Une fois par mois est organisé un rendez-vous : les petits-déjeuners au CSCM. L’ensemble des habitants peuvent s’y retrouver. Moins formels qu’une réunion, des échanges très fructueux s’y déroulent. Ces rendez- vous mensuels sont ouverts à tous les habitants. La fréquentation, le contenu des échanges et le bon déroulement de ces rencontres nous engagent à pérenniser ces rendez-vous mensuels qui, en très peu de temps, se sont imposés comme un temps fort du CSCM. De plus, un petit déjeuner au pré est organisé pour les nouveaux arrivants afin de leur partager les traditions de la fête votive locale.
Collectif du Printemps de l’Éducation contre les Discriminations et le Racisme
Signataire depuis le mois de mai 2019 de la charte d’engagement du printemps d’éducation contre les discriminations et le racisme en petite Camargue, le CSCM siège au Collectif de petite Camargue. Les membres du comité local ont engagé plusieurs initiatives locales dans les écoles, le collège et dans l’organisation d’évènements d’ampleur.
Les membres du comité local sont invités à échanger à partir de plusieurs objectifs : - Faire reculer le racisme par l’éducation et la culture ;
- Lutter contre la xénophobie, l’intolérance, l’obscurantisme, par la dignité et la solidarité ; - Ne pas en rester aux discours moralisateurs mais qualifier les actes discriminatoires, les expliciter dans leur fonctionnement et leur finalité.
- Enseigner l’esprit critique et provoquer la réflexion ;
- Inspirer des attitudes d’ouverture ;
- S’engager à la hauteur des valeurs laïques, de respect, de tolérance et d’humanisme. Le rôle du comité local :
- Rassembler les volontés pour engager des actions sur la commune ;
- Partager une réflexion et identifier les causes qui rassemblent ses membres pour agir ; - Être une force de propositions pour développer un programme annuel.
Les fonctions du comité local :
- Sensibiliser et créer la dynamique pour fédérer à partir du comité local ;
- Identifier et accompagner les actions en partenariat avec le Printemps de l’Éducation contre les Discriminations et le Racisme ;
- Coordonner le programme annuel d’actions locales ;
- Partager des informations et des ressources pouvant enrichir les initiatives locales ; - Identifier les potentialités locales et mobiliser les partenaires ;
- Assurer la valorisation des actions par un plan de communication.
Le comité local devra faire preuve de pugnacité face à la prégnance des stéréotypes et aux difficultés de créer les conditions d’une mixité sociale et culturelle. 80
PROJET SOCIAL 2026 - 2029 « Aussi longtemps qu’on entend, qu’on partage, on vit ensemble » Simone VEIL
Renforcer le lien social et le vivre ensemble
Cette orientation a pour objectif de renforcer le lien social et le vivre ensemble avec plusieurs actions, ainsi que la participation des habitants à l’amélioration de leur cadre de vie. Il s’agit à la fois de proposer des modalités de consultation des habitants afin de susciter davantage d’implication et de créer les conditions d’une plus grande convivialité. Conçue en coordination avec les associations locales et en complémentarité avec les actions menées par le service culturel et des festivités de la ville, la mission peut prendre différentes formes en fonction des attentes des habitants et, selon les modalités, s’envisager à l’échelle de chaque quartier ou groupe projet d’habitants.
Il s’agira de :
- Proposer et mettre en place des occasions de moments partagés ouverts à tous les habitants du site (actions culturelles, éducatives, sportives, citoyennes, festives…) ;
- Impulser des modes de concertation avec les habitants sur la vie du quartier, l’aménagement d’espaces collectifs ou tout autre sujet lié au cadre de vie ;
- Encourager et soutenir les initiatives collectives contribuant à l’intérêt de tous et au développement de compétences individuelles et collectives ;
- Repérer des interventions et développer des liens avec des opérateurs susceptibles d’avoir une incidence sur la qualité du cadre de vie ;
- Porter et promouvoir l’ensemble des actions proposées par les habitants.
Exemple d’actions pour l’axe : Promouvoir le lien social et le bien vivre ensemble
La journée du Vivre Ensemble
Le CSCM Marie Durand, dans le cadre de la Convention Territoriale Globale, en partenariat avec le Collectif du Printemps de l’Éducation contre les discriminations et le Racisme, a organisé la Journée du Vivre Ensemble, intitulée « Je viens d’ici et d’ailleurs : saveurs et musiques » en 2024, et Tous et Go sur le thème du handicap en 2025. De nombreuses associations et bénévoles ont animé une variété d’ateliers : calligraphie, dégustations, danses ateliers musicaux, soins aux animaux, chorale, ludothèque, pétanque, blind-test, sieste contée, lectures langage des signes, initiation à la boccia, exposition, défilé de mode, repas partagé, concert…. Ces journées sont véritable hymne à la tolérance, à l’inclusion, à la compréhension et à la solidarité. Elles permettent à chacun d’exprimer son désir profond de vivre et d’agir ensemble, en étant unis dans la différence et la diversité, dans le but de construire un monde plus juste, pacifique, solidaire et harmonieux. Fort du succès de cet événement, ces journées seront renouvelées dans le projet social 2026-2029, le tout dans une ambiance festive et bienveillante, afin de promouvoir la mixité et la compréhension mutuelle. La Journée du Vivre Ensemble est un moment clé dédié à renforcer la cohésion sociale, le respect mutuel et la solidarité entre tous les citoyens. Lors de cet événement, plusieurs objectifs essentiels sont mis en avant pour encourager le lien social et la tolérance.
Les quatre principaux objectifs sont :
- Favoriser le dialogue interculturel et intergénérationnel : encourager les échanges entre différentes
cultures et générations afin de mieux se connaître et valoriser la diversité ;
- Promouvoir la tolérance et le respect mutuel : sensibiliser à l’importance de respecter les différences
pour vivre en harmonie ;
- Renforcer la cohésion sociale : créer un sentiment d’appartenance et d’unité au sein de la communauté,
en valorisant la solidarité et l’entraide ;
- Sensibiliser à la citoyenneté et à la responsabilité collective : encourager chacun à s’impliquer
activement dans la vie de la communauté et à respecter ses valeurs. 81
PROJET SOCIAL 2026 - 2029 « Aussi longtemps qu’on entend, qu’on partage, on vit ensemble » Simone VEIL
Il convient également de souligner que cet évènement s’inscrit dans le cadre de la Convention Territoriale Globale avec la pertinence de proposer l’organisation de cette initiative aux autres communes afin d’élargir son impact, et en favorisant le vivre ensemble sur le territoire.
Semaine des Droits des Femmes
Si l’égalité entre les femmes et les hommes est acquise en droit et que de nombreux progrès législatifs sont constatés, elle peine à se concrétiser dans les faits et reste au cœur des enjeux de nos politiques publiques, tant économiques que sociales. Réduire les inégalités entre les femmes et les hommes est une préoccupation majeure du gouvernement qui poursuit une politique volontariste d’accès aux droits des femmes, de lutte contre les violences et d’égalité professionnelle et salariale entre les femmes et les hommes. À l’occasion de la journée de la femme du 8 mars : journée internationale des droits de la femme, le CSCM a choisi de proposer une série d’animations. Cette manifestation s’appelle la semaine des Droits des Femmes. Quant à la programmation, il faut conserver le cap de l’éclectisme tout en traitant le sujet sous des angles différents qui comprend quatre axes principaux :
Prévenir les stéréotypes et favoriser la mixité : Prévenir et lutter contre les discriminations liées au sexe, favoriser une meilleure articulation des temps de vie et un partage équilibré des responsabilités parentales, favoriser la mixité dans la pratique sportive et la culture, encourager la parité et les responsabilités en politique et dans la gouvernance des grandes entreprises.
Promouvoir l’égalité et la mixité professionnelle dans les filières scientifiques et techniques afin d’encourager la mixité dans les choix des métiers, accompagner l’insertion sociale des femmes et prévenir leurs situations de précarité, garantir l’égalité professionnelle et l’égal accès aux responsabilités professionnelles, faciliter la création et la reprise d’entreprise par les femmes. Lutter contre les violences faites aux femmes et les atteintes à leur dignité, former les acteurs et les professionnels de la lutte contre les violences faites aux femmes, accompagner les femmes victimes de violences, favoriser le parcours de sortie de la prostitution et contribuer à la lutte contre le système prostitutionnel, lutter contre le harcèlement sexiste et sexuel en partenariat avec le CCAS. Garantir le droit à la santé : Améliorer l’information et la prévention, garantir l’accès à une information fiable dans les domaines de la santé sexuelle et de la sexualité (contraception, IVG, prévention des IST...), adapter l’offre en matière de santé sexuelle aux populations et territoires.
Cependant, pour les années à venir il y a un axe à développer : celui de l’implication des scolaires. Il nous faut associer les écoles élémentaires, avec chaque fois des formes adaptées à leur niveau de compréhension, car nous sommes convaincus que cette éducation à l’égalité des sexes doit commencer dès le plus jeune âge.
L’Éloge de l’Autre
Depuis 2006, le CSCM conduit une manifestation appelée L’Éloge de l’autre. Cette manifestation a évolué dans le temps. De l’objectif initial qui consistait à sensibiliser les habitants autour de l’importance de respecter l’autre dans ses différences favorisant ainsi les échanges et le partage entre générations, cultures. Les éditions suivantes se sont interrogées sur les apports des différents flux migratoires qui sont venus enrichir notre culture locale façonnant une autre identité locale, initiant ainsi notre capacité à accepter l’autre dans ses différences et ses richesses. Se poser la question de la transmission c’est renvoyer à chacun d’entre nous ce qu’il est en mesure de mettre en partage.
Cette manifestation qui connait un succès d’estime auprès du public, s’inscrit aujourd’hui dans le paysage socioculturel de notre ville et nous devons la continuer dans sa forme, envisager tous les supports pour fédérer un public intergénérationnel (conférences, projections, sorties culturelles, spectacles, repas festifs…) mais aussi dans son esprit, ne jamais perdre de vue que nous devons mettre l’humain au centre du propos, valoriser nos différences et en faire des atouts plutôt que des freins. Voilà pourquoi, depuis deux ans, le CSCM a accentué les liens avec le Pôle des Solidarités et de l’Éducation, le tissu associatif local et le milieu scolaire. Désormais, la légitimité de L’Éloge de l’autre sera en fonction de l’implication des habitants au projet. 82
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Axe 2 : Réduire les inégalités et développer la culture pour tous
Objectifs Généraux
Réduire les inégalités d’accès à la culture
Promouvoir le partage des savoirs et des connaissances
Connaitre la culture passée pour mieux connaitre le présent
Créer du lien par la découverte et la pratique artistique
Objectifs opérationnels Public
Réduire les freins d’accès à la culture
Proposer un programme socioculturel éclectique
Organiser et coordonner une résidence artistique
Pérenniser le Festithéâtre amateur
Permettre l’accès à la connaissance de l’histoire locale
Développer le devoir de mémoire
Maintenir et développer des ateliers en lien avec la programmation socioculturelle Permettre une meilleure connaissance de sujet qui traverse notre société
Sensibiliser et inciter à la transition écologique par l’art
Tout public
Actions Résultats attendus
Programme Socioculturel
Sorties & Conférences (thématique annuelle)
Histoire et patrimoine : Aigues-Mortes, une page d’histoire (thématique
annuelle)
Concerts spectacles en soirée
Festival de théâtre amateur le week-end
Résidence artistique (annuel ou trisannuel)
Ballet Opéra au cinéma
Mixité des publics (sexe,
âge, CSP, natif ou non)
Engagement des bénévoles
sur les propositions
culturelles
Ouverture culturelle
Moyens humains Moyens matériels Partenaires déjà identifiés
2 animatrices socioculturelles
Bénévoles
Intervenants extérieurs
(Artistes, compagnies,
historiens…)
Salles
Véhicule
Prestataire Eole Mobilité
Réseau des médiathèques
Monuments nationaux
Résidence
Associations
Indicateurs d’évaluation
Nombre de projet/ d’ateliers
Fréquentation et régularité
Degré d’implication 83
PROJET SOCIAL 2026 - 2029 « Aussi longtemps qu’on entend, qu’on partage, on vit ensemble » Simone VEIL
Réduire les inégalités d’accès à la culture
Lorsque l’on parle d’accès à la culture toute une série de métaphores apparaissent : les « freins » symboliques, sociaux ou financiers, les publics « empêchés », mais aussi le fameux « moteur de l’émancipation ». Des images qui ont toutes en commun de puiser dans l’imaginaire de la mobilité. Il s’agit de favoriser l’accès non plus seulement de manière métaphorique mais aussi de manière concrète à la culture, c’est une priorité qui ne peut plus être refusée.
Mettre en place des transports en commun reliant les zones éloignées aux équipements culturels, développer la visite d’expositions itinérantes, pousser les institutions culturelles à multiplier les opérations hors les murs, inciter une programmation théâtrale de proximité, déployer les occasions d’accès à la lecture, mettre en place un réseau de navettes et de co-voiturage, proposer des prestations à des tarifs avantageux, démocratiser l’accès à des œuvres ou des artistes…
Le CSCM s’est saisi de l’objectif de rendre la culture accessible au plus grand nombre car la culture est de première nécessité. Il est convaincu que l’offre culturelle permet au plus grand nombre de s’émanciper de certaines idées reçues. Pour cela, il faut se doter de moyens qui facilité l’accès aux diverses propositions culturelles. À chaque fois qu’il est possible avant la visite d’une exposition ou d’une sortie théâtre / danse / spectacle, le CSCM sollicite l’intervention des artistes pour qu’ils nous fassent part de leur démarche de création. Ces rendez-vous connaissent un succès car ils permettent d’une part de mieux appréhender l’œuvre mais aussi d’oser pénétrer dans une salle de spectacle, un musée… d’autre part d’engager le dialogue entre les participants qui peuvent en toute connaissance livrer leur sentiment au groupe. Pour autant, l’offre culturelle diffusée répond à une exigence de qualité, celle qui éveille les consciences et favorise le dialogue. L’important c’est que le dialogue s’instaure dans le respect du libre arbitre de chacun. L’objectif sera aussi de programmer des évènements pour un plus large public.
Promouvoir le partage des savoirs et des connaissances
Tout le monde a un savoir, savoir-faire, ou des connaissances à partager, tout le monde peut apprendre des autres et tous les savoirs se valent. C’est sur ce principe que tout un chacun peut donner et/ou recevoir des savoir-faire ou connaissances selon le principe de réciprocité ouverte. C’est-à-dire que lorsque l’on reçoit, l’on peut aussi donner, ceci permettant d’élargir les domaines d’apprentissages. Proche de l’éducation populaire, la méthode de transmission est complètement libre, ainsi que le niveau, la durée, le nombre de participants et tout autre paramètre.
Les principes :
• Intervenants bénévoles ;
• Encourager la pratique et l’expérimentation ;
• Encourager l’oralité et l’expression sous toutes ses formes ;
• Ateliers participatifs, basés sur les interactions et les échanges ;
• Transmission horizontale des savoirs où chacun est à la fois sachant et apprenant.
Programme socioculturel
Depuis plusieurs années, le CSCM donne accès à des propositions culturelles au sens large, levier de lutte contre l’isolement et aussi lutte contre toutes les formes d’exclusion sociale. La participation de tout un chacun à la vie socioculturelle contribue à l’établissement de liens indispensables pour se sentir en société. Encore souvent considérée comme un besoin secondaire, la culture est parfois le dernier recours à faire sens commun. Les pratiques reconnues comme culturelles proposées dans les programmes ne sont pas limitées à la fréquentation d’établissements culturels (cinéma, théâtre, salle de concerts ou de musiques, musées...). La programmation de la médiathèque intercommunale, du Cinéma Municipal Marcel Pagnol, des associations locales, l’organisation de spectacles sur la commune complète la mise en œuvre de cet objectif. 84
PROJET SOCIAL 2026 - 2029 « Aussi longtemps qu’on entend, qu’on partage, on vit ensemble » Simone VEIL
L’action du CSCM c’est aussi dans ce domaine de permettre aux personnes de s’ouvrir aux multiples supports de diffusion culturelle, en mettant en place de véritables partenariats avec des lieux culturels de proximité et avec des artistes.
L’équipe du CSCM est pleinement convaincue de la valeur ajoutée de la culture à l’intervention qu’elle développe auprès des habitants. L’expérience acquise permet d’identifier plusieurs domaines dans lesquels la participation à la vie socioculturelle représente un levier du vivre ensemble et de l’épanouissement personnel : - Une meilleure motivation dans son projet personnel vecteur d’émancipation : participer à un projet culturel permet de se remettre dans une dynamique positive, de se rendre compte de sa capacité à faire et à se projeter.
- Renforcement de l’estime de soi : en se rendant compte que l’on est capable de créer, de participer à un projet collectif, on renforce sa confiance en soi et la valeur que l’on se donne. - Reconstruction de l’identité : être impliqué dans un projet culturel permet de sortir de ses problèmes quotidiens et de se voir autrement que comme une personne exclue ou en rupture avec tout lien social. Cela permet autant à la personne de se déstigmatiser elle-même que de transformer le regard des autres sur elle.
- Réponse à certains besoins spécifiques : participer à des activités artistiques et culturelles peut permettre de surmonter des difficultés particulières. Cela peut aussi être un outil d’expression utile pour des personnes.
- Amélioration de la situation d’isolement que vivent certaines personnes : parce que cette participation à la vie culturelle instaure un rapport différent à l’environnement, la visite de lieux culturels et la participation à des projets culturels sont l’occasion de sortir de l’isolement, de rencontrer des personnes différentes et d’élargir ses horizons.
Exemple d’actions pour l’axe : Réduire les inégalités et développer la culture pour tous
Soirée spectacle - Soirée concert
Depuis plusieurs années nous avons créé les cabarets d’hiver puis le cabaret des trois saisons pour pallier un manque d’offre culturelle durant la basse saison. Pour ce faire, nous investissons des lieux souvent improbables, voire inhabituels pour le spectacle vivant. Ces lieux dont la destination n’était pas, au départ, culturelle, le devenaient l’instant d’une programmation ; des théâtres ou des salles de spectacles. Et la magie s’opérait à chaque fois puisque les spectacles étaient choisis en fonction de la spécificité et de la fonction initiale de l’endroit. Le succès était au rendez-vous car nous arrivions à remplir les jauges malgré l’hiver. Fort de cette expérience qui permettait en outre de ne pas rompre le lien social durant les mauvais jours, nous avons réfléchi pour la suite à créer des soirées spectacles/ soirées concerts hors période estivale car le service culturel de la ville propose durant l’été toute une programmation culturelle et de divertissement. La demande de se retrouver pour une offre culturelle est aussi forte au printemps qu’en automne. D’autant que les lieux que nous ne pouvions investir l’hiver pour des raisons climatiques devenaient disponibles au printemps et en automne. Nous allons pour la suite multiplier l’offre culturelle tant au niveau de la quantité que de la qualité, car les extérieurs que possèdent notre ville sont riches et le champ des possibles s’en retrouve multiplié.
Cycle à la découverte d’un artiste, d’une œuvre, d’un mouvement artistique
Il est des mouvements, des œuvres, des artistes qui ont marqué leur époque en tant que témoin et qui ont façonné notre vision du monde. C’est ainsi que des grands mouvements littéraires ou même d’arts plastiques ont été à l’origine de changements sociétaux, comme le romantisme avec Victor Hugo ou l’impressionnisme avec ses maîtres ; Manet, Monet, Cézanne, l’architecture etc…
Depuis quelques temps en fonction de l’actualité nationale voire internationale nous avons des cycles avec toute une série de manifestations en lien avec le sujet : conférences, projections, sorties culturelles, expositions… L’objectif pour les années à venir est de développer au moins un cycle par an en ne s’interdisant aucun sujet. Il est essentiel de traiter en priorité les idées émanant des habitants et les associer à la réalisation 85
PROJET SOCIAL 2026 - 2029 « Aussi longtemps qu’on entend, qu’on partage, on vit ensemble » Simone VEIL
de la manifestation. Les établissements scolaires sont sollicités en créant des ateliers adaptés à leur niveau. L’essentiel est donc, au-delà de l’aspect purement culturel, de créer du lien social et du lien intergénérationnel.
Aigues-Mortes, une page d’histoire
Parfois un évènement local peut paraître complètement anodin au niveau national et même régional et pourtant souvent cet évènement a changé notre vie locale. Ces moments sont des instants de vie forts et surtout fédérateurs. On aime à se souvenir ensemble de ces petits instants qui somme toute sont loin d’être mineurs. Cette manifestation incite les locaux à fouiller dans les tiroirs et les commodes pour ressortir des objets, documents qui retracent l’évènement. Ainsi, les habitants deviennent les artisans d’Aigues-Mortes, une page d’histoire et viennent souvent en famille aux différentes activités en lien avec le thème : expositions, conférences…. Cette activité est à maintenir tant qu’elle sera prise en charge par la population locale, maintenant ainsi le lien qui nous unit. Là aussi, il faudra veiller à l’implication des scolaires et des collégiens.
Résidence artistique
Après le succès de la 1 ère résidence portée par une association locale et soutenue par le CSCM, la Mairie a choisi de s’emparer du projet et de l’inscrire dans la continuité à travers le projet social 2021/2025 avec la Maison Danse d’Uzès.
Une ou plusieurs résidences artistiques seront proposées pour le projet social 2026-2029. En effet, ce projet de territoire répond intégralement aux objectifs fixés dans le projet social du CSCM agréé par la CAF du Gard : créer du lien social, favoriser l’accès à la culture pour tous, travailler sur l’intergénérationnel.
Intervention dans les écoles maternelles et primaires avec en amont un travail d’ateliers de sensibilisation à la danse, puis la représentation d’un spectacle suivi d’un travail de retour collectif avec les enfants et les enseignants.
Résidence en collège : à la suite du parcours artistique accompli par la chorégraphe Valentine Nagata-Ramos au sein d’une classe de 5ème et d’une classe ULIS, une résidence de création au cœur de l’établissement sur plusieurs mois suivi d’un spectacle ouvert à tous au collège est un projet que le CSCM aimerait conserver. Une présentation artistique à l’EHPAD Côté Canal
C’est une volonté d’expérimenter à la fois une collaboration pluriannuelle avec les artistes, comédiens, techniciens et des publics aux habitudes différentes. Ces représentations peuvent être jouées à l’intérieur comme à l’extérieur dans des lieux conventionnels ou improbables.
Par l’intermédiaire du CSCM, la Mairie a manifesté le désir que cette action s’inscrive dans la durée, car pour construire une action de cette envergure, il faut l’évaluer sur plusieurs années. Bien sûr, le CSCM se réserve la possibilité de modifier l’action en cours de réalisation de façon à s’adapter aux conditions du terrain. La prochaine résidence se profile autour des arts de rue, des circassiens. 86
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Axe 3 : Soutenir et accompagner les familles dans leur rôle
Objectifs Généraux
Soutenir et écouter les parents dans leur fonction parentale
Développer le lieu ressource Espace Famille, point d’appui de l’accueil et de l’accompagnement à la parentalité, en offrant un espace de parole aux parents
Favoriser la rencontre et l’établissement de liens sociaux entre les familles résidents dans la commune Développer les compétences parentales au travers de la transition écologique Accompagner les familles dans le domaine de la prévention
Promouvoir l’activité physique en famille et une nutrition saine
Objectifs opérationnels Public
Accueillir les parents/co-éducateurs dans l’espace famille en proposant un temps d’échanges sur l’éveil et l’éducation des enfants
Valoriser le rôle et les compétences des parents
Favoriser le lien parents-enfants à travers un programme d’activités collectives en famille et des séjours en famille.
Permettre aux familles, et en particulier aux familles en situation de précarité sociale, de sortir de leur cadre de vie habituel en leur offrant la possibilité de découvrir leur environnement et ses richesses culturelles
Aller vers les familles
Travailler en partenariat
Famille
Parents/enfants
Grands-
parents/petits
enfants
Actions Résultats attendus
Bulle de jeux
Cafés des parents
Informations collectives conférences CAF
Programme animations collectives familles
Sorties et activités en famille
Animations sorties des écoles
Séjours en famille
Accompagnement et soutien individualisé aux parents, sur rendez-vous
Formation PSC
Apprendre et savoir
réagir
Adopter les bonnes
pratiques, être en
sécurité, utiliser les
mobilités douces
Privilégier une bonne
alimentation et la
pratique physique
Moyens humains Moyens matériels Partenaires déjà identifiés
Référente famille
Animatrice vie sociale et
socioculturelle
Animatrice sénior pour les
liens intergénérationnels
Bénévoles
Intervenant Extérieur
Espace Famille
Salles
Matériel pédagogique
Partenariat DEJE Crèche Ludothèque
Partenariat Collège Irène Joliot Curie
Partenariat écoles maternelles et primaires
Partenariat CCAS
Participations et contributions dans différents
réseaux REAAP du Gard
Commission familles CTG
Partenariat CCTC et associations locales
Indicateurs d’évaluation
Nombre d’ateliers/ de projet/d’actions/ rencontres
Nombre de participants
Degré de participation/ressenti
Degré des partenariats 87
PROJET SOCIAL 2026 - 2029 « Aussi longtemps qu’on entend, qu’on partage, on vit ensemble » Simone VEIL
Espace Famille : point d’appui pour l’accueil, l’accompagnement des parents et le développement des activités collectives en famille
Le CSCM, acteur de l'amélioration de la vie sociale des différents membres de la famille, développe un projet spécifique à destination des familles inscrit plus largement au cœur du projet social. Celui-ci vise à apporter des réponses aux problématiques familiales du territoire, et à soutenir tout particulièrement les parents dans leur rôle éducatif. La mise en œuvre des actions est confiée à la Référente Famille. Une attention toute particulière doit être apportée à l’accueil des familles. Il est important de réaffirmer la place des familles dans ce nouveau projet social. La famille est essentielle dans les processus d’éducation. Si le concept de famille est en constante évolution dans notre société, il n’en est pas moins vrai que les réponses aux problématiques familiales restent un enjeu majeur. Il s’agit d’apporter des réponses globales aux familles.
Le projet famille répond à 4 objectifs :
Soutenir les parents et renforcer leur implication
- Donner aux parents la capacité d’agir
- Accompagner les initiatives des parents
- Mobiliser les parents pour favoriser leur implication
Structurer et animer le secteur famille
- Animer l’Espace Famille
- Communiquer auprès des partenaires les fonctions du Référent Famille
Permettre l’accès à des loisirs et des activités en famille
- Programme de loisirs en famille les mercredis et pendant les vacances scolaires - Favoriser l’accès à des propositions culturelles
- Accompagner les départs séjours en famille
Favoriser les liens intergénérationnels
- Promouvoir des initiatives solidaires envers les seniors
- Proposer des sorties et des activités ouvertes aux différentes générations
- Favoriser la mixité intergénérationnelle à travers la transmission
Objectifs Actions à mettre en œuvre Evaluation
Déployer une capacité
d’accueil, d’écoute et
d’accompagnement des
familles en adéquation à
leurs attentes et aux
besoins identifiés
Un accueil des parents sera mutualisé
avec les autres services : CCAS, France
Services et Point Justice.
L’accueil :
Mercredi de 10h à 12h00 sur Rende-
vous
Jeudi de 9h à 11h30 Bulle de jeux
Les locaux mieux adaptés améliorent les
conditions d’accueil des parents et des
enfants.
Qualité et adaptation de
l’aménagement de l’Espace
Famille.
Elargissement de la plage
d’ouverture hebdomadaire.
Fréquentation des accueils.
Analyse entre les demandes et
l’accompagnement mis en place et
le taux de résolution des demandes.
Rendre accessible et
intelligible toutes les
réponses relatives aux
questions d'éducation et à
l’exercice de la fonction
parentale que se posent les
parents
La fonction de soutien et d’appui à la
parentalité assurée par la Référente
Famille s’exerce dans le champ social et
éducatif et dans une dimension d’actions
collectives. Elle s’inscrit avant tout dans
un cadre préventif et d’orientation des
parents nécessitant un accompagnement
individuel.
Mise en place d’un programme café des
parents une par mois en partenariat avec
les acteurs locaux.
Création d’un espace
documentation consultable sur
place.
Fréquentation du point ressources
et des permanences de la Référente
Famille
Réalisation d’un programme
d’actions à destination des familles 88
PROJET SOCIAL 2026 - 2029 « Aussi longtemps qu’on entend, qu’on partage, on vit ensemble » Simone VEIL
Assurer une meilleure
orientation vers les
partenaires
La mise en relation de la Référente
Famille avec tous les intervenants
sociaux du territoire et du département.
Faciliter les prises de rendez-vous
auprès des partenaires.
Assurer un suivi avec des points de
situations réguliers afin de s’assurer de
l’évolution des démarches engagées par
les personnes.
Propositions
Interventions
Nombre de rendez-vous
Suivi des familles
Développer des activités
collectives culturelles et de
loisirs
Pérenniser les séjours en
famille
En complément des temps d’ouverture
de l’Espace Famille des activités
parents-enfants seront proposées
principalement les mercredis. Un
programme de loisirs en famille sera
proposé à chaque période de vacances
scolaires.
Des propositions de sorties afin de
faciliter l’accès à la culture en famille.
Compte rendu, fréquentation
Convention avec une association
gestionnaire d’un lieu de séjour afin
d’organiser les séjours séjour en
famille
Construire un espace de
concertation avec
l'ensemble des acteurs
éducatifs et sociaux qui
interviennent auprès des
familles
Le Carrefour Social : Un espace de
réflexion et de co-construction pour
apporter les réponses sociales les plus
adaptées aux attentes et aux besoins des
habitants.
Œuvrer pour une réduction des
disparités sociales
Participation des partenaires
Identification des innovations
partenariales.
Exemple d’actions pour l’axe : Soutenir et accompagner les familles dans leur rôle
Programme d’activités de loisirs et de séjours en famille
Passer du temps en famille, se rencontrer et profiter de moments de partage, se déconnecter et prendre le temps. Chaque année, le CSCM propose un programme d’activités et de loisirs les mercredis et sur chaque période de vacances scolaires, selon leurs envies et leurs besoins.
Les objectifs :
• Vivre des moments privilégiés avec ses enfants et/ou ses petits-enfants ;
• Découvrir de nouveaux sites, des villes, des musées, des festivals… ;
• Rencontrer de nouvelles personnes et partager un temps convivial.
Intérêts et avantages pour les familles de partir en vacances :
Les difficultés sociales et financières de certaines familles sur la ville sont prégnantes et aggravées en raison de l’augmentation du cout de la vie. Peu de familles ont le budget nécessaire pour partir en vacances, sortir de leur quartier, de leur ville. Les sorties familiales et les séjours sont donc l’occasion de prendre « un bon bol d’air » et de se couper du quotidien. L’équipe est consciente que ces difficultés représentent un frein pour la participation des familles.
Le CSCM a donc un rôle à jouer pour accompagner les familles dans leur recherche de solutions pour concrétiser des départs en vacances.
Les objectifs visés à travers cette action d’accompagnement des familles sont de : - Faciliter l’accès des familles à des séjours en vacances attractifs et riches d’un contenu d’activités enrichissant pour tous les membres de la famille ;
- Renforcer et soutenir la fonction parentale ;
- Créer une dynamique au sein des familles dans la construction de ce départ en vacances. 89
PROJET SOCIAL 2026 - 2029 « Aussi longtemps qu’on entend, qu’on partage, on vit ensemble » Simone VEIL
Les finalités du projet des vacances familiales collectives sont :
- Permettre aux membres d’une même famille de partir ensemble en vacances, se construire des souvenirs communs et les partager ensuite ;
- Permettre à chaque famille de se projeter dans un séjour de vacances, de décider de partir, de planifier ce départ, d'anticiper et d'agir ;
- Renforcer et revaloriser la fonction parentale ;
- Renforcer les liens familiaux ;
- Favoriser le bien-être familial ;
- Rompre l’isolement des familles ;
- Favoriser la mixité sociale et culturelle ;
- Favoriser la participation active des familles ;
- Accompagner les familles afin qu’elles s’intègrent à la vie sociale de la commune et donc favoriser l’exercice de la citoyenneté.
Permettre à des familles de partir en vacances c'est aussi contribuer à réduire les inégalités entre les familles. Les familles qui pourraient être concernées par ce projet ont comme point commun de ne pas partir en vacances en famille faute de moyens financiers, familles monoparentales ou recomposées, dans une situation de minimas sociaux.
Evaluation :
L’évaluation consistera aux regards des résultats attendus, des indicateurs quantitatifs fixés, le bilan qualitatif de l’action mise en place au niveau des familles de mesurer durant l’élaboration du projet l’implication des familles, pendant le séjour le ressenti, le respect du projet bien-être des participants et surtout au retour du séjour :
- Quels sont les impacts ou effets positifs produits par cette expérience au niveau du public, du centre social ou de l'environnement ?
- Quels furent les facteurs de réussite de cette expérience ?
- Quelles sont les limites de cette expérience ?
Les Cafés des Parents
Le nom de Café des Parents évoque d’emblée les notions de convivialité et de partage, associées à un temps pris par les parents pour échanger autour de la parentalité. Et en effet l’objectif d’un café des parents est bien de réunir et d’accueillir, de manière conviviale et chaleureuse, autour de gâteaux et de boissons, des parents en recherche de réflexions et de réponses concernant leur rôle d’éducateur.
Que ce soit au travers de thèmes définis par les participants eux-mêmes ou au cours de discussions libres, le Café des Parents offre l’opportunité à chacun de partager son vécu, de rompre l’isolement, de déculpabiliser, de s’enrichir de l’expérience des autres parents, de trouver de l’information et du soutien ainsi qu’un accompagnement dans l’éducation de leurs enfants.
Les parents ont alors l’opportunité d’échanger librement, à l’intérieur d’un cadre sécurisant, respectant les principes de non-discrimination et de non-jugement, de confidentialité, d’empathie et de respect de la parole de chacun.
Les objectifs :
- Travailler sur la parentalité
- Valoriser le rôle des parents
- Renforcer le lien parents enfants
- Proposer une écoute immédiate au sein de l’action
- Offrir une aide à la réflexion
- Rassurer le parent
- Permettre aux parents de se décharger, en toute confiance, d’émotions trop pesantes - Lui permettre de trouver ses propres solutions
- Lui donner un éclairage en s’appuyant systématiquement sur la psychologie de l’enfant et de l’adolescent et son développement 90
PROJET SOCIAL 2026 - 2029 « Aussi longtemps qu’on entend, qu’on partage, on vit ensemble » Simone VEIL
Axe 4 : Lutter contre l’isolement des séniors
Objectifs Généraux
Rompre l’isolement
Cultiver son temps libre
Favoriser le lien social pour rester autonome
Aider à la mobilité
S’engager dans le combat de la fracture numérique
Objectifs opérationnels Public
Accueillir, informer et conseiller les séniors
Valoriser leur engagement et leur compétence
Maintenir et développer leur savoir faire
Prévenir l’altération des facultés physiques et cognitives en organisant un
programme adapté, bien être, sport santé, loisirs créatifs, jeux, happy neurones Lutter contre la fracture numérique
Mener des actions de prévention favorisant le « bien vieillir »
Séniors
+ de 60 ans
Actions Résultats attendus
Ateliers hebdomadaires : Couture – Broderie -Scrapbooking
Loisirs séniors : Atelier cuisine - loisirs créatifs - jeux
Atelier numérique
Sport santé - bien-être - nutrition
À la rencontre de la danse
Sorties intergénérationnelles
Veille et suivi des séniors du territoire
Créer des moments conviviaux pour favoriser les échanges et
libérer la parole
Possibilité de créer un parcours
bien être selon les besoins
Possibilité de réutiliser les savoirs
et savoirs -faire dans leur vie
quotidienne
Mixité des publics
(enfants/séniors)
Satisfaction des usagers
Moyens humains Moyens matériels Partenaires déjà identifiés
Animatrice du public séniors
Animatrice vie sociale et
socioculturelle
Bénévoles
Intervenants extérieurs
Salle multi activités
Gymnase
Véhicule
Matériel de cuisine
Matériel de loisirs créatifs
Jeux de société
Connexion wifi
CCAS
Partenariat avec l’EHPAD Coté Canal
Associations sportives locales
Association
Indicateurs d’évaluation
Nombre de projet d’atelier
Nombre de participants, et régularité
Degrés de participation
Création de lien entre les participants 91
PROJET SOCIAL 2026 - 2029 « Aussi longtemps qu’on entend, qu’on partage, on vit ensemble » Simone VEIL
La lutte contre l’isolement un enjeu de société majeur
L’isolement touche de plus en plus les personnes âgées et cette situation s’est aggravée avec la crise sanitaire. 2,5 millions de personnes âgées sont en situation d’isolement dont 530 000 en situation de « mort sociale » selon le baromètre des Petits Frères des Pauvres. Cette absence de lien est lourde de conséquences pour l’équilibre des aînés et contribue à leur perte d’autonomie.
Un grand nombre d’acteurs se mobilise partout sur le territoire pour maintenir le lien social et agir pour la citoyenneté de ces personnes. La CNSA a impulsé la structuration d’un réseau de référents « lutte contre l’isolement » dans les départements pour créer de nouvelles dynamiques territoriales, mieux informer et favoriser le partage d’informations et valoriser les initiatives locales. Ce réseau a notamment contribué, par sa connaissance du terrain, à la sélection des trois thèmes prioritaires de cet appel à contributions.
Favoriser le lien social pour rester autonome
Le lien social joue un rôle vital dans la vie de nos aînés. Il agit comme un véritable bouclier contre de nombreux maux, tant psychologiques que physiques. En effet, maintenir des relations sociales régulières permet de :
- Réduire les risques de dépression et d’anxiété
- Améliorer la qualité du sommeil
- Favoriser une meilleure hygiène personnelle
- Contribuer à une tension artérielle plus stable
- Renforcer le système immunitaire
Organiser des visites régulières
Rien ne remplace la chaleur d’une présence physique. Planifiez des visites régulières, même courtes, pour maintenir un lien social. Ces moments sont l’occasion de partager des conversations, des souvenirs, ou simplement profiter d’une promenade ensemble. Ces instants précieux peuvent considérablement améliorer le moral de nos aînés.
Encourager la participation à des activités de groupe
De nombreuses associations et centres communautaires proposent des activités adaptées aux seniors. Peinture, danse, marche, yoga, jeux de société… Ces ateliers sont d’excellentes opportunités pour tisser de nouveaux liens sociaux dans un cadre bienveillant.
Aider à la mobilité des seniors
Avec l’âge, se déplacer n’est, souvent, plus aussi simple qu’avant. Certaines solutions de transport dédiées aux personnes âgées sont ainsi essentielles pour améliorer leur qualité de vie et favoriser leur autonomie. En milieu urbain, l’isolement est souvent exacerbé par des relations de voisinage fragiles, alors qu’en milieu rural, le manque de services de proximité et de transports contribue à aggraver cette problématique. La perte d’autonomie et les difficultés croissantes à se déplacer constituent des obstacles significatifs pour les séniors. Le besoin de solutions de transport adaptées pour les personnes âgées revêt donc une importance capitale. Ces solutions jouent un rôle crucial en leur permettant de maintenir une vie sociale active, de conserver des liens avec la famille et les amis, ainsi que de participer à des activités communautaires enrichissantes. Elles sont essentielles pour assurer l’accès aux services de santé, aux commerces et aux espaces publics, facilitant ainsi leur vie quotidienne et leur bien-être général.
- Mobilités partagées et solidaires comme l’autopartage, le covoiturage et le transport solidaire, renforçant ainsi la solidarité et la réduction de la dépendance à la voiture individuelle. - Mise en place d’une navette PMR afin de permettre une mobilité pour se rendre aux animations proposées. 92
PROJET SOCIAL 2026 - 2029 « Aussi longtemps qu’on entend, qu’on partage, on vit ensemble » Simone VEIL
Trouver les bonnes solutions de transport pour les personnes âgées est essentiel, qu’il s’agisse de préserver leur autonomie, leur bien-être et leur qualité de vie. Des options variées et adaptées aux séniors sont disponibles et permettent, entre autres, de lutter contre leur isolement social.
Engager un combat contre la fracture numérique
Le constat est clair : la fracture numérique n'épargne pas les personnes âgées, et elle s'accentue au fur et à mesure que l'âge avance. Si les 60-69 ans semblent relativement bien équipés, avec 90% d'entre eux/elles ayant accès à internet à domicile, la situation se détériore rapidement au-delà de 70 ans. - En mettant en place des initiatives visant à rendre les appareils technologiques abordables et accessibles, comme les ordinateurs, les smartphones et les tablettes lors d’ateliers numériques - Utiliser la technologie pour un soutien à distance
Les appels vidéo et les réseaux sociaux sont de formidables outils pour rester en contact, même à distance. Initiez vos aînés à ces technologies : elles peuvent ouvrir la porte à de nouvelles communautés en ligne et faciliter les échanges avec la famille éloignée.
Cultiver le temps libre des séniors
Il est important pour les séniors et leur santé physique et mentale de rester actifs au quotidien. Aller faire des petites promenades, promener un animal, pratiquer un loisir à domicile… rester actif permet à la personne de s'occuper et de passer des journées agréables malgré l'arrêt de l'activité professionnelle. • Sorties, balades dans un parc, visites de musées ou d’expositions.
• Bien-être santé : yoga, taï-chi, Zumba adaptée aux séniors
• Marche quotidienne : en intérieur ou en extérieur, selon les capacités
• Pétanque : un classique qui allie adresse et convivialité
• Bowling : excellent pour travailler plusieurs groupes musculaires en douceur
• Danse : organiser des soirées dansantes pour bouger en s’amusant
• Jeux de réflexion : sudoku, mots croisés, jeu « Memory »
• Revue de presse : discutez ensemble de l’actualité
• Rédaction de mémoires : un projet passionnant de transmission de savoirs et de mémoires
• Création d’un album-photo : l’occasion de raviver de beaux souvenirs
• Ateliers de lecture et d’écriture : stimulez les fonctions langagières
• Art-thérapie : peinture, sculpture, collage…
• Sorties culturelles : musées, théâtres, concerts
• Cuisine et nutrition
• Jardinage : une activité apaisante et gratifiante
• Ateliers musicaux : chant, instruments, écoute musicale
• Activités manuelles : couture, tricot, bricolage
• Nouvelles technologies
• Bienvenue À la Retraite (BAR)
Piste de projets :
Permettre aux personnes âgées d’adapter leurs modes de déplacement, d’être plus mobiles Créer des liens et de la solidarité intrafamiliale et/ou entre voisins et repérer les séniors les plus isolés Favoriser les liens entre générations, y compris dans un cadre familial, la transmission partagée des savoirs et des expériences.
Renforcer la confiance en soi des personnes âgées à l’échelle de la société, lutter contre les discriminations et stéréotypes visant les retraités, lutter contre la perte de confiance envers autrui, sensibiliser à l’isolement social des séniors. 93
PROJET SOCIAL 2026 - 2029 « Aussi longtemps qu’on entend, qu’on partage, on vit ensemble » Simone VEIL
Exemples d’actions pour l’axe : Lutter contre l’isolement des séniors
À la rencontre de la danse
Toujours à l’écoute des administrés, les séniors de la ville ont besoin de se retrouver pour un moment de convivialité et de bonne humeur. C’est ainsi que pendant les mois d’hiver, le CSCM a mis en place un cycle de thés dansants mensuels qui se clôture par un repas dansant au mois de mai. La vocation n’est pas de faire à la place « de » et le choix du mardi était lié à l’absence d’activités proposées par le club du 3eme âge de la ville. Il est judicieux de poursuivre l’action car outre les locaux qui aiment se retrouver le temps d’une valse ou d’un tango, cette activité a permis à de jeunes retraités venus s’installer à Aigues-Mortes de tisser tout un réseau de solidarités dont le ciment est l’amour de la danse et convivialité. Un repas partagé en soirée au mois de mai sera privilégié ainsi que la qualité des intervenants qui savent insuffler la bonne humeur et une ambiance festive.
Améliorer le quotidien des personnes âgées
L’adaptation de la société au vieillissement de la population engage les politiques publiques à prendre des mesures concrètes pour améliorer le quotidien des personnes âgées et de leurs aidants : - Permettre l’accompagnement à domicile afin que les personnes âgées puissent vieillir chez elles dans de bonnes conditions,
- Donner un sens au quotidien pour prévenir l’isolement des personnes âgées, - Faciliter l’adaptation du domicile pour le maintien dans le logement,
- Facilité la mobilité,
- Prévenir la perte d’autonomie.
En favorisant l’accès aux droits, en accompagnant les personnes sur le numérique, la santé, le bien-être et l’alimentation
• Le repérage précoce et l’orientation des personnes isolées ou en risque d’isolement ;
• Les actions de lutte contre l’isolement favorisant la participation sociale et citoyenne des personnes
âgées et leur pouvoir d’agir au sein de la cité ;
• Les actions de lutte contre l’isolement favorisant la réappropriation de l’espace public et des lieux de
socialisation par les personnes âgées.
Au-delà de la diffusion de bonnes pratiques, les expertises de ces initiatives mettent en lumière les bénéfices sur la vie des personnes âgées concernées : rupture de l’isolement, sentiment d’utilité, amélioration de la qualité de vie et meilleure perception du vieillissement. Elles contribuent également à mettre en avant de nouvelles dynamiques de territoires touchant un public plus large que les aînés. L’analyse de ces initiatives a également permis d’identifier des facteurs clés de réussite, la participation active des personnes âgées, le soutien à l’engagement citoyen, la mise en réseau des acteurs institutionnels et l’efficacité de l’aller-vers les publics les plus éloignés… ainsi que des points de vigilance comme les enjeux de mobilité des personnes âgées, la pérennité des financements ou les conditions d’essaimage de ces actions. 94
PROJET SOCIAL 2026 - 2029 « Aussi longtemps qu’on entend, qu’on partage, on vit ensemble » Simone VEIL
Les champs d’intervention
Animation de la
Vie Sociale
Animation à
destination du
public sénior Animation Socioculturelle
Animation à
destination des
Familles et soutien
à la Parentalité
Programme Socioculturel
Sorties & Conférences (thématique annuelle)
Histoire et patrimoine : Aigues-Mortes, une
page d’histoire (thématique annuelle)
Concerts spectacles
Festival de théâtre amateur
Ballet Opéra au cinéma
Semaine des droits des femmes
Éloge de l’Autre (15 jours)
Quartier en fête (4)
Banquet Estival
Vendanges à l’ancienne
Agir ensemble pour la planète
Semaine des droits de l’enfant
Un jour, un métier
Soirée de partage (Apéro jeux, partage
culinaire, initiation à l’œnologie)
Atelier de langue (langue française- anglais -
espagnol - italien)
La journée du Vivre Ensemble
Festival LGBTQIA + ciné débat
Devenir bénévole
Les petits-déjeuners
Ateliers hebdomadaires
Couture - Broderie - Scrapbooking
Loisirs séniors
Ateliers : cuisine - loisirs créatifs - jeux - numérique
Sport santé - bien-être - nutrition
À la rencontre de la danse
Sorties intergénérationnelles
Veille et suivi des séniors du territoire
Partenariat avec l’EPHAD Coté Canal
Espace famille
Bulle de jeux
Cafés des parents
Informations collectives conférences CAF
Programme animations collectives familles
Sorties en famille
Animations sorties des écoles
2 Séjours en famille
Partenariat DEJE Crèche Ludothèque
Partenariat CCAS
Partenariat Collège Irène Joliot Curie
Partenariat écoles maternelles et primaires
Accompagnement et soutien individualisé
aux parents, sur rendez-vous
Participations et contributions dans
différents réseaux REAAP du Gard
Commission familles CTG
En partenariat
Forum des associations, Semaine bleue, Noël Solidaire, week-end jeune public, Fête du jeu, Fête du sport 95
PROJET SOCIAL 2026 - 2029 « Aussi longtemps qu’on entend, qu’on partage, on vit ensemble » Simone VEIL
Le Projet Social du Centre Socioculturel Municipal Marie Durand présenté dans ce dossier est issu d’un travail collectif mûrement réfléchi et façonné depuis deux ans. La volonté était d’avoir une approche pragmatique en rapport avec les réalités sociales et humanistes. Il a mobilisé les élus, l’ensemble des agents du CSCM, les services municipaux, les partenaires et les habitants, ce qui a permis, à force d’échanges, de concertations, de réunions et d’imagination, de lui donner du corps et du sens.
L’innovation et la remise en question permanentes ont été des fils conducteurs pour développer la créativité voulue et assumée du projet, tant sur le fond que sur la forme. Au-delà du travail considérable que ce projet a nécessité, l’équipe a su se détacher d’un quotidien chargé pour dépasser ses fonctions et aller au bout de la démarche participative.
Les rencontres et les échanges organisés formels et informels autour de ce projet ont éclairé son écriture dans la fraîcheur et l’enthousiasme. À travers cette dynamique, nous souhaitons souligner la confiance et la liberté qui nous ont été accordées par les élus, les partenaires, la CAF du Gard, le Département et aussi chaque citoyen dans l’élaboration de ce projet, une confiance déterminante pour sa future réussite.
Merci donc à tous ceux qui ont apporté leur pierre à l’édifice dans la construction de ce projet, car elle a permis d’éveiller d’une certaine manière nos consciences et de développer une énergie que nous souhaitons durable et exponentielle autour de sa réalisation.
Merci à tous
La direction du CSCM
Remerciements 96
PROJET SOCIAL 2026 - 2029 « Aussi longtemps qu’on entend, qu’on partage, on vit ensemble » Simone VEIL
Annexes 97
PROJET SOCIAL 2026 - 2029 « Aussi longtemps qu’on entend, qu’on partage, on vit ensemble » Simone VEIL
Organigramme Centre Socioculturel Municipal Marie Durand
Directrice du Centre Socioculturel Municipal Marie Durand - Aude DELSART (Temps Complet-35h)
Directrice Adjointe - Sylvie DUFOUR (Temps Complet-35h)
Administration Animation
Administration
Générale
Animatrices Vie Sociale et
Socioculturelle
Référente Famille et
Soutien à la
Parentalité
Animatrice
Séniors
Eve
BARTHELOT
Temps Partiel
28h
Sabrina
VIDAL
Temps Complet
35h
Adeline
VAUCOULEUR
Temps Complet
35h
Lorelei
LEMAITRE
Temps Complet
35h
Brigitte
BOCHS
Temps Partiel
27h
Accueil Secrétariat Intervenante Italien
Céline
RABETTE
Temps Partiel
21h
Désirée
AVELLI-TROCCOLLI
(4h hebdomadaire) 98
PROJET SOCIAL 2026 - 2029 « Aussi longtemps qu’on entend, qu’on partage, on vit ensemble » Simone VEIL
Budget prévisionnel des dépenses de fonctionnement 2026
BP 2026 Animation Globale Collective
Compte BP 2026
6042 – Achats de prestations de service 6730.00 €
60611 – Fournitures non stockables (eau et assainissement) 450.00 €
60612 – Fournitures non stockables (Energie – Electricité) 4950.00 €
60622 – Carburant 200.00 €
60623 - Alimentation 3510.00 €
60628 – Autres fournitures non stockées 50.00 €
60632 – Fournitures de petit équipement 3 600.00 €
60636 – Vêtements de travail 250.00 €
6064 – Fournitures administratives 1000.00 €
61358 – Autres locations mobilières 1600.00 €
6156 – Maintenance 4500.00 €
6232 – Fêtes et cérémonies 200.00 €
6234 – Réceptions 600.00 €
6236 – Catalogues et imprimés 6 500.00 €
6245 – Transports 3720.00 €
6262 – Frais de télécommunication 3 000.00 €
6288 – Autres services extérieurs 35 295.00 €
6353 – Impôts indirects 1 090.00 €
012 – Charges de personnel 284 184.86 €
TOTAL 361 429.86 €
BP 2026 Animation Collective Famille
Compte BP 2026
6042 – Achats de prestations de service 11 100.00 €
60623 - Alimentation 300.00 €
60632 – Fournitures de petit équipement 200.00 €
6245 – Transports 4 550.00 €
6288 – Autres services extérieurs 4 800.00 €
6353 – Impôts indirects 150 .00 €
012 - Charges de personnel 36 963.80 €
TOTAL 58 063.80 € 99
PROJET SOCIAL 2026 - 2029 « Aussi longtemps qu’on entend, qu’on partage, on vit ensemble » Simone VEIL
Centre Socioculturel Municipal Marie Durand
FICHE ACTION
Nom de l’action :
Agent référent : Animation
Vie social Socioculturel
Famille Sénior
Présentation de l’action :
Date et heure :
Lieu :
Demande accordée le par :
Objectifs de l’action :
-
-
-
-
Public cible : Famille Tout
public
Intergénérationnel Senior Typologie à
préciser
Moyen de l’action Humains
(Nombre et nom)
Matériels Fiche opérationnelle
Transmise le :
Financier
(Montant)
Prestataire
Entrées
Achats
Logement
Transport
Devis
Convention/ contrat signée le :
à la signature signé n° d’engagement :
Partenaires Associations :
Autres : (médiathèque, CCAS, Chapelle….)
Outils de
communication Affiche Réseau Mailing Presse papier Radio 100
PROJET SOCIAL 2026 - 2029 « Aussi longtemps qu’on entend, qu’on partage, on vit ensemble » Simone VEIL
Centre Socioculturel Municipal Marie Durand
FICHE EVALUATION
Evaluation de l’action
Objectifs atteints ?
Indicateurs de réussites
Le public : Femme : Homme : Enfant : Famille : Total :
Typologie 7-10 ans 11-14 ans 15-17 ans 18-25 ans 26-59
ans
60-74
ans
+75
ans
Cout réel de l’action : Dépenses prévues : Dépenses
réalisées :
Les
écarts :
Recettes :
Les points forts :
Les points à travailler :
Perspectives et axes
d’amélioration
À reconduire oui non 101
PROJET SOCIAL 2026 - 2029 « Aussi longtemps qu’on entend, qu’on partage, on vit ensemble » Simone VEIL
Articles de presse 102
PROJET SOCIAL 2026 - 2029 « Aussi longtemps qu’on entend, qu’on partage, on vit ensemble » Simone VEIL 103
PROJET SOCIAL 2026 - 2029 « Aussi longtemps qu’on entend, qu’on partage, on vit ensemble » Simone VEIL 104
PROJET SOCIAL 2026 - 2029 « Aussi longtemps qu’on entend, qu’on partage, on vit ensemble » Simone VEIL
Livre d’or 105
PROJET SOCIAL 2026 - 2029 « Aussi longtemps qu’on entend, qu’on partage, on vit ensemble » Simone VEIL
Séjours famille à Thoiras