DÉPARTEMENT DU TARN EXTRAIT DU REGISTRE DES DÉLIBERATIONS ARRONDISSEMENT DE DU CONSEIL MUNICIPAL CASTRES
Séance du 27 mai 2025
NY
A
TT Te La Pointe
Délibération n° DL-250527-060
Objet :
Projet Educatif Territorial (PEdT)
Convention entre la Commune, la Caisse d'Allocations
Familiales, la DASEN et l'Etat
Parc Georges Spénale
81 370 SAINT-SULPICE-LA-POINTE
Tél : 05.63.40.22.00
Email : mairie@ville-saint-sulpice-81.fr
L'an deux mille vingt-cinq, vingt-sept mai, à dix-huit heures trente, le Conseil Municipal de Saint-Sulpice-la-Pointe, légalement convoqué, s'est réuni sous la présidence de M. Raphaël BERNARDIN, Maire.
Date de la convocation : 21 mai
2025
Conseillers en exercice : 29
Présents : 23
Procurations : 4
Présents : M. Raphaël BERNARDIN, Maire - Mme Hanane MAALLEM, M. Laurent SAADI, Mme Nathalie MARCHAND, M. Maxime COUPEY, Mme Laurence BLANC, MM. Stéphane BERGONNIER et Bernard CAPUS, Adjoints - Mme Andrée GINOUX, M. Alain OURLIAC, M. Christian JOUVE, Mme Marie-Claude DRABEK, MM. Jean-Philippe FÉLIGETTI et Christian RIGAL, Mme Laurence SÉNÉGAS, MM. Nicolas BÉLY et Benoît ALBAGNAC, Mme Emmanuelle CARBONNE, M. Cédric PALLUEL, Mmes Muriel PHILIPPE et Nadia OULD AMER, MM. Julien LASSALLE et Stéphane FILLION.
Excusés: Mme Bernadette MARC (procuration à Mme Laurence
Votants : 27 BLANC), M. Jean-Pierre CABARET, Mme Isabelle MANTEAU
(procuration à M. Stéphane FILLION), M. Maxime LACOSTE
Pour : 27 (procuration à Mme Isabelle MANTEAU, Mme Valérie BEAUD
Vote à l’unanimité (procuration à Mme Hanane MAALLEM).
Absents : M. Sébastien BROS.
Secrétaire de séance : M. Maxime COUPEY.
A la demande de M. le Maire, Mme Nathalie MARCHAND, Adjointe au Maire, informe l'Assemblée que dans le cadre de sa politique éducative locale, la collectivité s'est dotée en 2018 pour une période de trois ans, d'un Projet Educatif Territorial (PEdT), renouvelé en 2021 et qui parvient à échéance le 30 août 2025.
Le PEdT formalise une démarche permettant aux collectivités territoriales volontaires de proposer à chaque enfant un parcours éducatif de qualité avant, pendant et après l'école. || fixe les grandes orientations en matière éducative ainsi que les conditions d'ouverture de ses accueils collectifs de mineurs. Il donne lieu à la signature d'une convention matérialisant la coordination et la mise en cohérence de l'ensemble des acteurs intervenant auprès de l'enfant, organisant ainsi la complémentarité des temps éducatifs.
Le descriptif du PEdT sur lequel figure l'organisation du temps scolaire, la nature des activités périscolaires proposées aux élèves et les modalités selon lesquelles elles sont organisées est annexé à la présente
délibération.
Le PEdT comprend également un volet « Plan mercredi » qui présente les moyens engagés dans les accueils de loisirs périscolaires fonctionnant le mercredi. En effet, à la suite du retour à la semaine de 4 jours (décret du 27 juin 2017), le temps du mercredi revêt une importance particulière, contribuant à la socialisation de l'enfant et à sa
Page 1/3
04/06/2025 04/06/2025
Envoyé oyé en préfecture le 04/06/2025
Reçu e u en préfecture le 04/06/2025
Publié lié le
ID : 0 : 081-218102713-20250527-DL250527060-ARréussite, notamment quand il est pensé de manière globale en cohérence avec le territoire, ses acteurs et ses ressources.
Afin de définir les objectifs de ce nouveau PEdT renouvelé, une évaluation du précédent PET a été réalisée par tous les partenaires intégrés au Comité de pilotage. Celle-ci a permis de dégager des axes d'amélioration (coordination, communication, partenariat, inclusion, connaissance du territoire, culture.) et de fixer les objectifs du nouveau PEQT:
=> Favoriser l'épanouissement de l'enfant, son bien-être, sa santé mentale et physique,
=> Faire valoir la culture comme vecteur d'émancipation et comme levier pour donner à tous le pouvoir d'agir,
=> Devenir le citoyen de demain en favorisant l'inclusion et le vivre ensemble,
=> Sensibiliser les enfants, les jeunes et les familles à la culture du numérique, à ses risques et ses potentiels,
=> Favoriser la continuité éducative pour les 0-25 ans en renforçant l'interconnaissance et la collaboration entre les différents acteurs,
=> Donner aux enfants et aux jeunes le pouvoir d'agir sur leur territoire autour des nouveaux enjeux écologiques.
Ces objectifs seront déclinés en objectifs opérationnels à travers les différents projets pédagogiques des structures et feront l’objet de projets d'animations, d'actions collectives proposées par le Copil, d'interventions auprès des enfants et des jeunes du territoire.
En contrepartie de l'engagement de la collectivité dans un PEQT labellisé Plan mercredi, l'Etat et la branche famille de la Caisse d'Allocation Familiale (CAF) apportent un soutien technique et financier à la conception, la mise en œuvre et l'évaluation des projets.
Le Conseil Municipal ainsi informé et après en avoir délibéré,
- __ Vule Code général des collectivités territoriales ;
- _Vule Code de l'Education;
- _ Vule Code de l'Action Sociale et des Familles ;
- Vu les délibérations du Conseil municipal n° DL-170706-0098 du 6 juillet 2017 approuvant la convention cadre relative au Projet Educatif de Territorial pour la période, et n° DL-211110-0125 du 10 novembre 2021 approuvant le nouveau Projet Educatif Territorial 2021-2024 ;
- Vu le projet de convention, le formulaire PEdT et les explications fournies ; - Vu l'avis de la commission municipale « Éducation / Jeunesse / Culture / Sports / Associations l Solidarité » du mardi 13 mai 2025 et ayant entendu l'exposé de son rapporteur; -__ Considérant d'une part, que le PEdT formalise une démarche permettant aux communes volontaires de proposer à chaque enfant un parcours éducatif cohérent et de qualité ; - Considérant d'autre part que la collectivité souhaite poursuivre cet engagement et continuer à bénéficier du fonds de soutien pour l'accompagnement dans la mise en place et le développement d'activités périscolaires diversifiées au bénéfice des enfants scolarisés ;
- Considérant enfin qu'il convient de renouveler le PEdT pour une durée de 3 ans à compter du 1° septembre 2025;
DÉCIDE À L'UNANIMITÉ,
- _ D'approuver les termes de la convention entre la Commune, la Caisse d'Allocations Familiales, la DASEN et l'Etat pour le Projet Educatif Territorial (PEdT).
- De préciser que le PEGT, tel que présenté, sera valable pour une période de trois ans à compter du 1" septembre 2025.D'habiliter M. le Maire, ou son représentant, à signer ladite convention, ainsi que toutes pièces et avenants
s'y rapportant.
Fait et délibéré les jour mois et an que dessus
Pour extrait conforme
Le Secrétaire de séance, Le Maire,
Raphaël BERNARDIN Maxime COUPEY
La présente délibération peut faire l'objet d'un recours contentieux devant le Tribunal Administratif de Toulouse dans un délai de deux mois à compter de sa publication. m
Cette saisine pourra se faire, pour les particuliers et les personnes morales de droit privé non chargés de la gestion d'un service public, par la voie habituelle du courrier ou via l'application informatique Télérecours, accessible par le lien : http://www. telerecours.fr.
Page 3/3Vu pour être annexé à la délibération
n° DL-250527-060 du 27/05/2025
Saint-Sulpice-la-Pointe, ANSE
Le Maire, +, .,:.
LS
£ …ÿ FÉE FET N ACADÉ MIE Direction des services départementaux Fe. ne TAR de l'éducation nationale FAMILIALES Liberté DE TOU LOUSE du Tarn a:
Égalité Liberté du Tarn Fraternité Ég alité
Fraternité
Convention relative à la mise en place d’un projet
éducatif territorial (PEDT) - Plan mercredi (charte qualité)
Vu le code de l'éducation, notamment l’article L.551-1 modifié par la loi n°2013-595 du 8 juillet 2013
et l’article D.521-12 ;
Vu le code de l’action sociale et des familles, notamment les articles L.227-4, R.227-1, R.227-16 et
R.227-20 ;
Vu le décret n° 2018-647 du 23 juillet 2018 modifiant les définitions et règles applicables aux accueils
de loisirs
Vu le décret n° 2017-1108 du 27 juin 2017 relatif aux dérogations à l'organisation de la semaine scolaire
dans les écoles maternelles et élémentaires publiques
Vu le décret n°2016-1051 du 1er août 2016 relatif au projet éducatif territorial et l'encadrement des
enfants scolarisés bénéficiant d'activités périscolaires dans ce cadre
Considérant le projet éducatif territorial incluant les activités périscolaires le mercredi transmis par la
collectivité ;
Considérant le ou les projets éducatifs et pédagogiques mentionnés aux articles R.227-23 à R.227-24
du CASF des accueils de loisirs périscolaires de la collectivité ;
Monsieur le maire RAPHAEL BERNARDIN
- Le préfet du Tarn,
- La directrice des services départementaux de l'éducation nationale du Tarn, agissant sur
délégation du recteur d'académie,
- La directrice de la CAF du Tarn,
Conviennent ce qui suit :
04/06/2025 04/06/2025
Envoyé en préfecture le 04/06/2025
Reçu en préfecture le 04/06/2025
Publié le
ID : 081-218102713-20250527-DL250527060-ARArticle 1° : Objet de la convention
Cette convention formalise l'engagement des différents partenaires à se coordonner pour organiser
des activités périscolaires dans le prolongement du service public de l'éducation et en
complémentarité avec lui ainsi qu’à assurer l'articulation de leurs interventions, dans un souci de
cohérence et de qualité au bénéfice des enfants scolarisés dans les écoles maternelles et élémentaires
de la collectivité territoriale : MAIRIE DE SAINT SULPICE LA POINTE
En cela, la présente convention a pour objet de définir les obligations propres à chacune des parties
pour œuvrer localement à la mise en place du projet éducatif dans le respect de la charte qualité du
Plan mercredi.
Cette charte qualité Plan mercredi organise l'accueil du mercredi autour de 4 axes :
- Veiller à la complémentarité des temps périscolaires du mercredi avec les temps familiaux et
scolaires ;
- Assurer l'inclusion et l’accessibilité de tous les enfants souhaitant participer à l’accueil de
loisirs, en particulier des enfants en situation de handicap ;
- Inscrire les activités périscolaires sur le territoire et en relation avec ses acteurs et les besoins
des enfants;
-__ Proposer des activités riches et variées en y associant des sorties éducatives et en visant une
réalisation finale (œuvre, spectacle, exposition, tournoi, etc.).
La charte est disponible sur le site planmercredi.education.gouv.fr.
Article 2 : Mise en œuvre et pilotage du projet
La mise en œuvre et la coordination du projet sont assurées par le service compétent de la collectivité
porteuse du PEDT, en lien le cas échéant avec l’association en charge de mettre en œuvre les accueils
de mineurs périscolaires.
Le comité de pilotage réunit, à l'initiative de la collectivité territoriale, l'ensemble des partenaires
éducatifs du territoire. Sa composition est précisée dans le PEDT. Compte tenu de la multiplicité des
acteurs, un coordonnateur est désigné par la collectivité afin d'animer les réunions du comité.
Article 3 : Engagements de la collectivité :
La collectivité s'engage à organiser l’accueil de loisirs périscolaire fonctionnant le mercredi dans le
respect des principes de la charte qualité.
Quand les accueils de loisirs périscolaires ne sont pas organisés directement par la collectivité mais
pour son compte par un autre acteur, la collectivité s'engage à veiller au respect de la charte par cet
acteur.
Le contenu, les objectifs, les partenariats, la liste des activités périscolaires proposées aux enfants et
les modalités selon lesquelles elles sont organisées figurent dans le PEDT annexé à la présente
convention.
La collectivité porteuse du PEDT veille au respect des réglementations en vigueur (code du sport, code
de l’action sociale et des familles) et garantit la sécurité physique et morale des mineurs participant
aux divers temps éducatifs proposés sur le temps périscolaire.Article 4 : Engagements de l'Etat :
Les services de l'Etat s'engagent à :
- Assister la collectivité dans l’organisation d’accueils de loisirs respectant la charte, à travers
notamment la mise à dispositions d'outils sur le site planmercredi.education.gouv.fr;
- Rendre disponible sur ce même site des supports de communication dont le label en vue de
l'information du public et de la valorisation des accueils concernés ;
- Faire connaître au niveau national l'engagement de la collectivité dans la démarche qualité du
Plan mercredi.
Article 5 : Engagements de la Caf :
Les services de la Caf s'engagent à :
- Accompagner le développement d'activités éducatives de qualité ;
- Assurer le suivi des Plans mercredi conjointement avec les services de l'Etat ;
- Apporter un concours financier à la bonification des nouvelles heures créées le mercredi sous
réserve de l’éligibilité de ces heures aux règles de financement de la bonification Plan mercredi
et dans la limite des fonds disponibles.
Article 6 : Evaluation du projet
L'évaluation du projet est assurée par le comité de pilotage 3 ou 4 fois par an.
Les indicateurs quantitatifs et qualitatifs retenus (en fonction des objectifs visés) figurent dans le PEDT
annexé à la présente convention.
Article 7 : Durée de la convention
La présente convention est établie pour une durée de 3 années scolaires à partir du 01/09/2025.
A l'issue de la période de validité de la convention, un bilan final du projet éducatif territorial est établi
par le comité de pilotage en lien avec les signataires de la convention.
La convention peut être dénoncée soit par accord entre les parties, soit à l'initiative de l’une d’entre
elles. Dans ce cas, la dénonciation peut intervenir à tout moment en respectant un préavis de trois
mois. Elle doit être faite par lettre recommandée avec demande d'avis de réception. Le délai de préavis court à compter de la réception de cette lettre.
La convention peut également faire l’objet d’avenants signés par l’ensemble des parties concernées
par ces avenants.À Albi, le
Le maire RAPHAEL BERNARDIN
Signature et cachet
Le préfet du Tarn, M. Laurent Buchaillat
Signature et cachet
Le recteur de l’académie de Toulouse, représentée par Madame Marie-Claire Duprat,
Directrice académique des services de l’éducation nationale du Tarn,
Signature et cachet
La directrice de la caisse d'allocations familiales du Tarn, Madame Valérie Guillon
Signature et cachetEM ER PRÉFET ACADEM I E Direction des services départementaux
DU TARN DE TOULOUSE | Séran7"tonste
Eté Fraternité Liberté Égalité
Fraternité
PROJET EDUCATIF TERRITORIAL
PLAN MERCREDI
1. Porteur du projet
- Date de mise en œuvre du projet : 1° SEPTEMBRE 2025
- Période de validité du projet : 3 ans
- Périmètre territorial du projet :
- Collectivité territoriale porteuse du projet :
MAIRIE de SAINT-SULPICE-LA-POINTE
Parc Georges Spénale - 81370 Saint-Sulpice-la-Pointe
Nom et prénom du coordonnateur technique : AUTHESSERRE Willy
ALLOCATIONS
FAMILIALES
Caf
du Tam
Fonction : DIRECTEUR POLE REUSSITE EDUCATIVE et RAYONNEMENT DE LA VILLE...
Adresse : MAIRIE SAINT SULPICE LA POINTE
Parc Georges Spénale - 81370 Saint-Sulpice-la-Pointe
Téléphone : 06 25 02 89 40
Adresse électronique : willy.authesserre@ville-saint-sulpice-81.fr
Nom et prénom de l’élu(e) référent(e) : MARCHAND Nathalie
Adresse : MAIRIE SAINT SULPICE LA POINTE
Parc Georges Spénale - 81370 Saint-Sulpice-la-Pointe
Téléphone : 06 63 19 39 01
Adresse-électronique : nathalie.marchand@ville-saint-sulpice-81.fr
Cachet et signature du maire ou du président de l’'EPCI :
A retourner au plus tard pour le lundi 21 avril 2025 à :
ia81-daee@ac-toulouse.fr
sdjes81-contact@ac-toulouse.fr
severine.nanquette@caf81.caf.fr
jean-sylvestre.royet@caf81.caf.fra
#JuIod-EI-89IdINS-UIES
0/EL8
—
UBer-ues
Binoqney
L
uear-juies
jeuJoqui
39
aAUd
9621109
ejUlod-EI-80IdINS-UIES
O/ELS8
—8qNUEG
je
UIUXH
enUSAY
ons
a11914
2621109
seBelloo
euIod-EI-29IdMSUIES
0218
es16a,
ep
esejd
GI
SelBUDUIES
2112813
-
91Y,P
SUUEAF
8 UUSJEN
-
Seliey9
JUIES-21Y,p
suueafg
a1ewid
91027
ejuIod-EI-89IdNS-UIES
0ZELS8
—
ehenbueld
E|
8P
LILISUT
00€
louBe4
[8918
auiequeuwusls
21097
SelleJUeUS|2
S2/097
#JUI0d-EJ-201dNS-JUIRS
O/ELS
—
SOUON
SSUSL
SEP
NUSAY
LOE
ulined
eSIn07
21/2
d
21024
ajulod-EI-80IdINS-UIES
O/EL8
— lUEUNG
LUSH
8NY
pGZ
eSSHeN
LUSH
911814
21097
seeuie}eu
S81097
Je1ju09
snos
ssAud
sjuswessi|qe}4
Soljqnd
sjuowessi|qe}z
:84107119}
NP
S9IIP|09S
SJUSWISSSI[QEJA
-
341V109S
SdW31
ZO€L
:(sue
21-21)
88941/8Baljoo
ne
sosiiejoos
#19,p
e6e
ua
-
085
: elejUeLIQIS
009
e SesLe|ONS
219,p
EP
UZ
-
PEZ
:elleUieJEU
81099
| e
sesue|oos
2n9,p
e6e
uz
-
L9Z
: SUE
SIO1}
8P
SUIOW
-
:21107119}
8
ANS
sjUeS91d
Sjuejue,p
e1quou
np
uoHeLunsz
-
S10}1S}
np
UOHeJUoSoId
‘ZX(-"einpe]
ej ep
}inu
‘Aejdins
js
‘uoujele
L
‘eS01
214090
‘elusNe.|
2p
eUIEUWSS
‘J20N
2U2IEU)
SSIAP
S2[890]|
Suoleluiue
‘sounef-sionqueuo
‘soyoud
‘saieBuens
senfue
senny
-"Aeljon
‘siuue}
‘aie,
e 15
‘axes
‘enbuejod
‘ajeiey
‘opnf
‘foyoou
‘Jeyseq
‘|1eq-pueu
‘anbuio
‘uoquiupeq
‘enbaseutuAG
‘yoyseq
‘Aq6ni
‘|2q)00]
: sjuiods
suoeisosse
no
sqn|o
XN21QUION
SOAIOdS
SOJA
--senbyseid
sue
‘jueyo
‘“enbisnu
‘jueluauuoIAus
‘osuep
‘aimulod
‘engeu]
: SesieAIp
Suonelsosse
‘anbaujelpen
‘SIISIO|
SOJAN9E.p
Sqn|9
‘89IdINs
}S
OF
seleinyno
je senbysile
SaJIAN9Y
: SIPS191OU
S]
9110711193
9] ANS
Sjuejus
xne
seasodoid
S9A1991l09
S9JIAN9E,p
S91JJO
Sejny
©
Syelo1d
uojes
ssouinol
+
-
-
ï
ejulod-EI-89/dINSHUIES
O2ELS
ugL-uÿL
uygr-uÿl
ŸT
:SUE
9
+
ep
sJuejUT
eeuods
seBioso
sed
sodav
HS1v
S91IE[09S
SSOUPIE
A
IPS1918N
OEHBL-HpL
OEHBLOEHL
|
que
9 4
ep
sueug|
VUOdErSIdNS-UES
0/E18
|
IONOVA
TAOUVN
|
NON
HÿL—
see
e1eque
eeuinog
epenbue]d
e]
2p
UILISUO
00€
av1v
AiNIVS
AIHIVA
A1LNIOd
eeulno/(-Wi9
-v7-291471nsS
.
anejesiueB1o
=
OEH8L-HÿE
OEH8L
— OEHZ
LS
:SUE
9 +
8P
SJUEUT
|
Sjuoq-eI-291dNSueS
0/€L8
|
ASSILYN
AINAH
“EN
LNIVS
HÿE
—
O€HZ
e1eque
eeuinor
pb
:Sue
9
ep
sulon
jueunQ
HUSH
an
ÿGZ
3v71v
eeunof-19
©
7
:
OEH8I-HÿL
OEH81
— OEHZ
SE:
SUB
9 +9P
SUEUA|
sjuog-ej-291dNSuIES
0/EL8
|
NIINVd
VSINO7T
Hÿk
— OEHZ
eienue
seuinor
6
:sue
9 ep
suiog|
SEION
SOUEL
SEP
SNUSAV
E0E
av
eeuinof-ueq
F
°
°
SII2n929e
sa
segul292u09
21NH9ANQ
1P91948UU
8
uoyejue]dul,p
ner
91}U99
NP
WION
l
P
seunwuwos
HHen29e
jeux
9943
sinsyesiue610
sap
woN
:Ipe191euu
8]
sesiueB1o
S21P199P
SHSIO]
8p
SjI9n29Y
©
TSIP9OU
597
341V109SI42d
SdWa1211209S21}X8
| je
oouejue
ayjod
e]
inod
199
-
aj21,0s
aied
e]
inod
Sÿ99
-
ISA
2p
efni[89
je
uogusasid
ered
ej
inod
[euntuwo
Qd4S719
-
ddv2ù
np
21pE9
8]
SUEP
S8]L9SUI
SUI299
JUOP
SUOI9E
SESJSAIP
:SJEUNLULION
UOJSNjOUI-8}|equaled
S9IA8S
-
enbijou}e9
sino9es
el
Ed
Sÿ79
-
:(squesed
xne
syieano
31099
‘deesy
uolse
‘ajue|o9s
e]
e juoweuBeduwos2e)
21099
/ se[jiwey
uosiel|
ap
Suonoy
©
ugt-uÿL
S911809S
S9OUB9E
A
sje{oid
uojes
seouinof
+
Pa
: SUE
9 + op
sjueJjuz
ejulod-EI-89dNS-UIES
02£L8
ajeuods
seB1099
9124
Soav
HS1v
equIOd-EI-S0IdNSAUIES
OZELE
O€H8L
oyonbue|d4
|
8p
uIWEU]
00€
:
ap
sJueju
-SPHOL
Hbi-HeL
|
SrHg-0eHz
REG
3 SUES+
SPSMIEM
JON9Vd
TI9UVIN
vi
01
NS
LNIVS
110$
IPN
MEN
aviv
SjUIOg-EI-S01dinS
SIHIVN
qe
O€H8L
OZL
: sue
9 +
ep
sjueua
| AUIES
02EL8 JUeunq LUSH
em
pSz
|
noeciueGio
wio
.
K
-SPH9L
HbL-HeL
|
ShH8-0EHZ
L8
:Sue
9 ep
sulon
ASSLLVIA
RINAH
el
N
A9Id
NS
INIVS
110$
PIN
ujeN
aviv
SJUIO-E-SOIAINSUIES
O2EL8
O£H8E
ŸOL
:
SUE
9
+
ep
SJUEJUT
SOIION
S2119
|
S9p
anusAYy
COS
-OEH9L
SPHEL-SHLL
|
OEH8-0EHZ
LSL
:SUE
9 ep
suloy
NNINVd
VSINO7T
110$
IPIN
une
aviv
2inyeAno
ILen929e
jeuuixeu
}}924
uoyejuejdu,p
ner
s12n99
SOUnULOD
ou
:
*
!
sp
el
sep
sinazesiue610
Sep
LION
: (aw1v)
saieloep
sarsio] ep sjiensoy
©
asuusIplsu
asned
"Sspn}9
‘JI0S
NP
}9
UIjeU
np
S[I9n992)
SINOÏ
Ss1jne
SSP
SS1I2[09SU9d
SduS}
S373. Modalités de pilotage du projet éducatif
- Composition du comité de pilotage du PEDT :
Un comité de pilotage unique regroupe l'essentiel des acteurs : représentants élus de la Collectivité, du monde
associatif, des associations de parents d'élèves, des partenaires institutionnels.
Ce comité est chargé de suivre la mise en œuvre de la politique éducative dans sa globalité, ainsi que son
évaluation. En fonction des orientations fixées par le comité de pilotage, des commissions thématiques regroupant
d'autres acteurs peuvent être mises en place sur des questions plus spécifiques.
Ce copil est piloté par l'adjointe au Maire en charge de l'enfance et la jeunesse.
Il est composé de :
Représentants élus de la Collectivité : Maire, adjoints, conseillers municipaux
Représentants de la CAF
Représentants du Service Départemental Jeunesse Engagement et Sport (SDJES)
Représentant de la PMI
Représentants de l'Inspection Académique
Directeurs des établissements scolaires, écoles et collèges
Représentants des parents d'élèves : ASPEI, GIPE, FCPE
Représentants des associations partenaires : CLAS, MJC...
Coordinateur du PEDT
Directeurs, adjoints ou animateurs des structures périscolaires
Chef de service municipal parentalité-inclusion
Cheffe de service municipal vie culturelle et référente inclusion
Chef de service municipal animation de la ville et vie associative
Coordonnateur enfance jeunesse municipal
Responsable CLSPD
- Périodicité des réunions du comité de pilotage :
Le Comité de pilotage tend à se réunir avant chaque période de vacances scolaires soit 3 à 4 fois par an sous sa
forme plenière
- Mise en place de commissions techniques :
En fonction des orientations et des objectifs définis par le comité de pilotage, des commissions thématiques où
des groupes de travail peuvent être constitués pour approfondir des sujets spécifiques et mener une réflexion
plus ciblée. Ces espaces de concertation réunissent divers acteurs du territoire afin d'apporter des expertises
complémentaires et de co-construire des actions adaptées aux besoins identifiés.
Selon les thématiques abordées, des intervenants spécialisés peuvent également être invités à participer aux
échanges. Qu'il s'agisse de professionnels de l'éducation, de la jeunesse, du social ou encore d'experts issus
d'associations ou d'institutions partenaires, leur contribution permet d'enrichir les débats et de proposer des pistes
d'action concrètes et innovantes. Cette démarche favorise ainsi une approche collaborative et dynamique,
garantissant une meilleure adaptation des dispositifs aux réalités du terrain.4. Objectifs et moyens
Evaluation du PEDT 2021-2025
Méthode :
Afin de définir les objectifs de ce nouveau PEDT renouvelé, une évaluation du précédent PEDT a été réalisée par tous
les partenaires intégrés au Comité de pilotage.
A travers un tableau à remplir (cf annexe), les partenaires ont pu apporter leur éclairage sur les atouts et les points à
améliorer du Projet éducatif. Une synthèse en a été rédigée.
Puis une réunion rassemblant tous les partenaires a été organisée afin de
- leur présenter la synthèse de l'auto-évaluation,
- réfléchir et rédiger collégialement les objectifs du PEDT 2025-2028.
Ont participé à cette évaluation : les conseillers municipaux, les représentants des parents d'élèves, les enseignants,
les équipes d'animation des ALAE, les partenaires MJC, CCTA, CLAS, CLSPD et les services municipaux suivants :
parentalité-inclusion, réussite éducative, jeunesse, vie culturelle, animation de ville et vie associative.
Résultats :
Cette méthode a permis de dégager des axes d'amélioration (coordination, communication, partenariat, inclusion,
connaissance du territoire, culture.) et de fixer les objectifs du nouveau PEDT.
Le questionnaire proposé était organisé en 3 parties :
1- Evaluation de l'outil PEDT à travers 5 items :
a) Le PEDT at-il permis de développer la complémentarité et la cohérence éducatives des différents temps
de l'enfant ?
b) Le PEDT at-il fait progresser l'accueil de tous les publics (enfants et leurs familles) ?
c) Le PEDT at-il permis de mettre en Valeur la richesse du territoire ?
d) Le PEDT at-il permis le développement d'activités éducatives de qualité ?
e) Est-ce que le PEDT s'est avéré pertinent et efficace ?
2- Evaluation des objectifs spécifiques du PEDT de St Sulpice
3- Propositions d'enjeux et d'objectifs du prochain PEDT
Il en est ressorti des progrès réalisés, des difficultés et des perspectives qui ont permis de dégager les
nouvelles orientations éducatives.
Cf annexe : synthèse de l'évaluationObjectifs du PEDT 2025-— 2028
Le travail de concertation a permis de dégager les 6 objectifs suivants :
=> Favoriser l'épanouissement de l'enfant, son bien-être, sa santé mentale et physique
=> Faire valoir la culture comme vecteur d'émancipation et comme levier pour donner à tous le pouvoir d'agir
=> Devenir le citoyen de demain en favorisant l'inclusion et le vivre ensemble
=> Sensibiliser les enfants, les jeunes et les familles à la culture du numérique, à ses risques et ses potentiels
=> Favoriser la continuité éducative pour les 0-25 ans en renforçant l'interconnaissance et la collaboration
entre les différents acteurs
=> Donner aux enfants et aux jeunes le pouvoir d'agir sur leur territoire autour des nouveaux enjeux
écologiques
Ces objectifs seront déclinés en objectifs opérationnels à travers les différents projets pédagogiques des structures
et feront l'objet de projets d'animations, d'actions collectives proposées par le Copil, d'interventions auprès des
enfants et des jeunes du territoire.senbneuweu}
lenes}
ep
sednouf
sep
1eddoje19p
ep
je
sofueuyoe
se] eyisuequi,p
‘sjuiofpe
‘(97e
‘uoissiuuuos
‘ayluio9)
leoyLue)
jpeonps
je{oid
np
sBejolid
se]
juewee]
snjd
einjoui,p
suoyisodoi4
.
©
X
2p
Seoue]SUI
SeJUalaJIp
xne
uoyeuuiue.p
edinbe]
ep
uoneiBaju]
-p'L
+
SUOISSILULUO9
Je
S9}IWO9
SUI2U99
SUEp
2A9e
uoyedioned
"SaAReoNpa
‘uoredn290
p
j
Uol}esijhn,p
SuoI2e
S8p
9}19891J8,]
19SILUIXELU
eyeuo
eun
e
998.16
enbiBoBeped
jeuajeuu
np
‘xneso]
sep
uogesilennn
Anod
jequesse
ejsei
seBueyos
sep
ü
x
a
‘uoneuiue,p
edinbe,
e
21099,p
jefoud
np
uonejueseid
‘e1098,p
|Ie8suo9
ne
uoneslueBlo,p
je
UOREINONUS
ep
uIoseq
eeuue,
2p
aJeoosuod
enbloBeped
jefo1d
np
uonequeseud
‘(suonoeip-1equi
un
sIeui
‘Uol210q2/[09
2p
}®
UoleSsIENNuu
.
°
ue]
jUeWWeJou)
Uoyeuwuiue,p
edinbe/aqueuBiesue
edinbs
uoneiogelo9
-£'L
+
ep
SOUO}
US
SOANEOJIUBIS
SO99UBAE
sq
‘soBeued
syeloid
sep
joeduui,
18910jUe]
1nod
SsJIBSSS9U
]UOS
s1n8J98
SJUSI9JIP
Sep
911992
uoe9i[duur
sun
O
x
oO
2
UOIjEUIpI009
21ne|jIeuu
sun
‘saasI2a1
2e
juole
sooouene
sep
onb
ueig
‘Sa1l2[09s19d
je
Sele109S
sde}
Se]
ns
SJjeonpe
sinoa1ed
Sep
UOSIBUIP9-Z'L
+
‘29891Je
jueweureid
#19
inod
sinejeuuiue
Sep
2[91
np
SOUESSIEUUOIE1
ansaretténéSE
je
REF
ESS
2p
je
seBuey99,p
‘UoljEUIP1009
IS!
!
‘
°
5
ep
2BejueAep
ojIsSe0eu
sieuu
©
x
7
xefoid
np
je
e/098,p
(shefoid
(sep
no)
np
soueiouos
ue
esIA-
L'L
+
uolsse/Boid
u9
jS9
27
S2P
J9
S91099,p
sjoloid
sep
sous1euos
Le
est
27
jueysUI,]
EUR
opoeodsel
juejue,|
sneodxe
saiiejueuuoT
inod
gene}
sino9
ü
Esp
d
19.
S9p
S9AN29NP9
99U919U09
E]
39
9J1PJU8W9/dW09
27
*
uou
ele}
3
848119
Pre
ee
ak
HER
el
Diane
5‘SJUEJSIXe
uOHE9IUNLULIO9
8p
S|jno
Sp
uolje
an
‘(semos
sep
je
sajAnoe,p
ewuueiBoid
‘ineuajui
jueuue|Bei
e sjueied
S9p
2n1998
UOHESIIIQISUES
o
a
x
‘uoneoyue]
‘2998.
8p
jUSWISUUOHOUO])
8JA28|109
2]
2P
JOUISJU]
AJIS
2]
ANS
=
Senpoedsied
‘LNA,I
8
UONEJINSUOD
jJueuuwejou
‘se||ILUe}
S8p
uoreuioqui
p
enbrijod
sun,p
s9eid
US
SIN
-ÿ'Z
+
e|qle
SIEW
28JISISAIP
UORE9IUNLOT
ï
.
selIILUE}
X
Sep
S291n0$581
S8p
UONOUO}
US
#9/Npouu
Je
eAISSeBoid
uoneouel
-£'Z
»
‘sn0]
E
2[qISS299E
}9
JISNJOUI
jen9e
un
Jesiuueued
inod
sueuueysnfe
O
O
x
“8[2100S
9JIXILU
E]
ap
jueweddosA9g-zz
+
sap
ajsal
‘so|qejou
SsopoueAe
sed
“JesIeu10}
e seBUeU99
je
1891oju01
e
SouIBWUNU
S29/N0SS81
:18101joUE
‘(sejqisss00e
Y
‘UONESIIIQISUSS
2p
SUONLE
SEP
a
SSJANIE
SEP
JHIOASIUO9
‘SaJIESSO9OU
SjuouweBeueuue
se]
1e1odde
je
UoneUIPpI009
a1najjeuu
eun
‘jeuuos1ad
X
X
‘HS
Se]
Jed
desipueu
2p
UOleMIS
US
SJUBJUS
S2p
JUEW{IPEIUE
|
2P
np
jueLU2,J0jU81
UN
28A8
UOISNIOU
P
aJinunuos
e]
181nsSe)
deoipueu
2p
UOHEN}IS
US
SJUEJUS
Sep
UOISNOU-L'Z
+
eleneuu
US
SeANBOJIUBIS
SE89U8AY
JUe]SUI,|
Joe
ayoodsel
sJneol[dxe
sale}UeLUUUOT
inod
alles
on
P
efop
(selle,
sine]
je
sjuejus)
soijqnd
sej
sno}
#p
[I9n99e,17
‘z
uou
8119
3
818}OT
xneunuUO91SUI
seBueuy9e
se]
1puoyoidde
inod
sdue}
np
1en01jje,p
je
Seeueyied
se9
aBejueAep
191NJ9n1S
8p
a1esse9eu
"SeAIOdS
je
Se[e1nN20190$
S81NJONJS
S81}NE,p
2848
SU8I]
SSP
JI|Q21S
152
|! SIEU
‘SUO/210q81109
S8p
18HIULP
©
©
X
:SJUeJU®
Sep
S1ISIO]
Sep
uonesIUeB10,
SUEP
|I8N998,]
8P
JOAId
20
-ÿ€
+
siuuod
e
1034
271
S9/290]|
Sainjonijs
Sa]
a1US
U8I|
8]
}9
S1ISIO]
Sap
UOljEUIPI009
e]
SUEP
[81}U99
9[01
un
anol
jIen99e,7
2ANe9Nnp9
S91NJONS
}9
Sale,
‘2099
aus
Ual|
|
je
ajjeuuonelauoBiajul
uolssisue]
e]
a
a
“978
‘Xnel1o}119}
SjuaBe
sep
‘sejoagusq
sep
‘aueied
sep
ejjenjouod
19910Ju91
inod
Uoreoiduul
ina]
2BequeAep
|
X
uoquenejul)
senbi6oBeped
sjefoid
se]
suep
sjueyqeu
sep
uoneodu]-£'€
+
481NJ9n1S
2p
je
UONB9IUNUIUION
E|
1810Ij8LU,P
21IBSSO9OU
8}S01
|]
‘sJeHeusyied
Se]
JOJISISAIP
Je
Sin9]9e
se]
a1jue
UoljBUIPI009
‘(senbiBoBeped
e|
1e1oeuue
inod
s}e}
2172
810908
JUSAIOP
a
seule}
je
suipief
‘soied)
sjeinjeu
sais
se]
‘sejjeinno
je
seauiods
‘esrendod
SLIOJJS
Sep
SIeui
‘S2AR9Np9
Je
Se[21N]Nn9
X
X
uolje9npe,p
Suoneloosse
se]
‘(99
‘Sa110J2A18SU09
‘seasnu
‘senbeujol|qiq)
suonoe
Sep
}U8WU8910JU81
UN
}9
8110718}
Sj81nN9
SJUeW9SSIIqe}e
S9]
2848
sJelBUoLIEd
9p
UOHONISUOND
-Z'E
+
np
inejeA
us
asiu
eun
siued
8
134
271
‘JUSUWSUUOJIIAUS
ine]
je
aulotuujed
1ne|
‘2110]LUS]
ä
à
k
‘Saluos
ep
uonesiue610,
1ed
juetutuejou
‘[81nn9
je
enbuoysiy
eujowued
ins]
8IEUU09
XnelLu
2p
sJUBjUEe
xne
np
‘JUSUWSUUOIIAUS
|
2p
‘SUONSUI
SSP
‘9110}119]
NP
SUSANO09Q
- L'E
+
siuied
juo
esejd
us
SeSILU
SUON9e
S97
Juejsut
eyoedsel
Sjneoldxe
se1ejueuuuuoT
Anod
9||I2AR1}
FOREIOIEMRP
efsp
î
sinoo
uz
S9110}1119}
S9P
9SS9U9l
EP]
9p
IN9[BA
U9
9SILU
27
'£
uoU
81919
81819IT
9
9
X
‘saydepe
uonesæedoid
ep
sdue}
8p
jUelojeusq
uoneluIue,p
Sjeuuosied
$87
—
9°}
O
o
X
“enunuos
uoyeuIo,
2p
jusloyeusq
je
‘sayienb
jU0S
uornetuiue,p
sjeuuosiad
$87
—
G'#
‘sino91ed
sp
eulqxey
epuesf
snjd
eun
je
uoneoyiueid
e]|
ep
juetuaysnfe
=
seanoedsie4
“auediored
xneeanou
8p
uolsaupe,
[|
X
X
JeuIeJ
ed
sIELI
SJUESLOIEA
J8
SSUMONS
ejeul}
UonesiI291
eun
e
juewealnBai
juessinoqe
je
‘enbiBoBepod
enbiBoBeped
uoisseiBoid
aun
jeuued
ayaisseiBold
euleys9
eun
18198dse1
e
e1elueuu
ep
‘sinosJed
ep
enbiBol
saj2fo
ue
sajlA9E
sep
uonesIue610,7
eun
suep
‘21949
ue
soosiueBlo
jueaAnos
snjd
ej
JUOS
SaJIAN9E
$87
- p'}
‘S91O
Sep
e1qjinba,
e
je
JUSWESSI}SSAUI,]
e
Sal]
SJ9P
SUIEHS9
JUesod
us
}n0}
‘seunel
sap
je
sjuejus
Sep
ssIeuuosiod
oO
oO
X
je
euejuods
snjd
juetuoBeñus
“alltue,
es
ed
sauudxe
‘suIoseq
S2s
9
Ssjue]}e
S9$
UO[9S
‘JUEJUE
|
EP
un
siuuod
E SaJAN9E
S8P
XIOU9
91qI]
87
xIou9
a1ql|
ep
ediouud
8j
1ns
e9pU0y
Se
SaJAN9e
Xne
uonedioiyed
87
- €}
‘S8UBSSIEUUOI
‘suelpjonb
suloseq
sine]
2818
sep
je
soouejoduo9
sep
‘ein
e]
8P
UNLUUO9
81908
8]
28AE
uOE[81
esnejuouLIEU
e1elUBUI
8p
Sjuejue
Sep
o
ol
X
ue
sea1oqe|e
jU0S
se|[1
(‘978
‘suoIsuel}
‘seiqi|
SdWS}
‘8A198/09
SIA
IIen29e,]
181NJ9NHS
e enquIUO9
E 114
27
‘sedei
‘jen99e)
juejue,|
ep
seuinol
e]
ep
sde}
seine
se]
2848
aluouuIeu
u9
981np
E|
SUEP
JUSAHOSULS
Je
jeloid
np
29IAI8S
ne
}U0S
S9JIAN9E
597
- Z'ÿ
“enbi5oBeped
9140,
181depe
“salLos
}9
AIUoHIUS
e
Jenunuo9
1nod
1ajUoUUNS
_
n
ep
seanjouod
juos
je
‘29112919
Je
‘enbipn|
eyooidde
eun
1ns
juesodei
FAPPEI
AIPARIPEQUMREMEPES
EL
0
x
X
se|[
(soamods
je
seuu940]}19
“Sanbuauunu
‘Se|JUSUISUUOIIAUS
‘Sa[[enueuu
ue
}8
SJIOUBUI
JUSUILUEJOU
‘SJEP
SUIEUSO
ï
;
de
*
enb
uelq
‘SSAGEONpS
SaJIANIE
Sep
ajqeJou
‘senbysiue
‘se[einyno)
Seauisionp
sonbnewiau}
8p
jJU8A9/81
je
eHSANOI9P
juewueddojs1ep
Un
esloAe,
e 1G2d
271
ep
je
s1Isio]
ep
enblBo]
eun
suep
sen$uos
}UoS
SaJIANOE
S87
-
|}
jue]SUI.|
ayoeodsel
uoleJOIjeUUE,p
sJneol|dxe
SellejUeUOT
inod
9/81}
Se
efep
uou
91919
2119
eyjenb
sp
seAge9nps
Sa}lAH9e,p
juawaddojsA9p
87
ÿ5. Locaux et installations utilisés :
- Locaux scolaires
- Locaux périscolaires dédiés
- Piscine et structures intercommunales (La Treille, Ludolac….) - Médiathèque
- _ Gymnases et stades municipaux
- MJC
- Salles CLAS
- Salles municipales
- Micro-folies (musée numérique)
6. Activités :
Cocher les cases correspondantes
X activités artistiques X activités de découverte de l'environnement
X activités scientifiques X activités éco-citoyennes
X activités civiques X activités physiques et sportives
X activités numériques
7. Partenaires :
Cocher les cases correspondantes
X associations culturelles
X associations environnementales
X associations sportives
X équipe enseignante
X équipements publics (musées, bibliothèques, conservatoires, parcs naturels, espaces sportifs, etc.)
o structures privées (fondations, parcs, entreprises culturelles et sportives, etc.)
8. Intervenants (en plus des animateurs) :
Cocher les cases correspondantes
X intervenants associatifs rémunérés
X intervenants associatifs bénévoles
X intervenants de statut privé non associatif (salarié, autoentrepreneur, etc.)
X parents
o enseignants
X personnels municipaux (éducateurs sportifs, ATSEM, bibliothécaires, jardiniers, etc.)
129. Modalités de suivi et d'évaluation du projet
Le Comité de pilotage joue un rôle essentiel dans le suivi et l'évaluation du Projet Éducatif De Territoire (PEDT). Il se
réunit régulièrement afin d'analyser l'atteinte des objectifs fixés et d'ajuster, si nécessaire, les actions mises en place.
Cette démarche d'évaluation continue permet d'adapter le projet en fonction des besoins émergents et des retours du
terrain, garantissant ainsi une amélioration constante des dispositifs proposés.
Pour mesurer l'impact des actions menées et recueillir les perceptions des différents publics concernés, plusieurs
outils d'évaluation seront mis en place. Des questionnaires pourront être diffusés auprès des familles, des enfants et
des jeunes afin de connaître leur ressenti sur les animations et projets proposés. De même, des retours pourront être
collectés via l'Environnement Numérique de Travail (ENT), facilitant ainsi la remontée d'informations et l'expression
des attentes des usagers.
Par ailleurs, les animateurs et intervenants s'appuieront sur des outils méthodologiques spécifiques pour concevoir,
structurer et évaluer leurs projets d'animation. Ces supports leur permettront de mieux ajuster leurs pratiques en
fonction des retours recueillis et d'améliorer en continu la qualité des actions mises en œuvre.
Enfin, la mise en place de groupes de travail thématiques favorisera une réflexion approfondie sur les critères
d'évaluation à adopter. Ces groupes auront pour mission de définir des indicateurs précis permettant d'analyser
l'efficacité des actions et d'orienter les futures décisions du Comité de pilotage. Cette approche collaborative renforcera
la pertinence des adaptations proposées et garantira une réponse toujours mieux ajustée aux besoins des enfants,
des jeunes et de leurs familles.
10. Projets pédagogiques des accueils
Projets pédagogiques des accueils des mercredis 2024-2025 en PJ
TEMPS EXTRASCOLAIRES ET AUTRES PUBLICS (Facultatif)
Si votre projet éducatif de territoire comprend d'autres temps (comme les vacances scolaires) et/ou concerne d'autres publics adolescents par exemple), vous pouvez l'indiquer ici
Le Comité de pilotage du Projet Éducatif De Territoire (PEDT) de Saint-Sulpice-la-Pointe a choisi d'élargir son champ
d'actions afin d'adopter une approche plus globale et concertée du parcours des enfants et des jeunes sur le territoire.
Ainsi, plutôt que de se limiter aux temps scolaires et périscolaires des élèves de l'école primaire, le PEDT intègre
désormais une réflexion plus large, prenant en compte les temps périscolaires et extrascolaires, ainsi que les
différentes tranches d’âges au-delà de l’école élémentaire.
Dans cette dynamique, les représentants de la Petite Enfance (0-3 ans), via la Communauté de Communes Tarn-
Agout (CCTA), participent activement aux travaux du PEDT. Leur expertise permet d'apporter un éclairage précieux
sur les besoins des tout-petits et d'initier des actions passerelles favorisant une continuité éducative dès le plus jeune
âge. Des idées de partenariats sont également mises en avant pour renforcer la cohérence des parcours éducatifs.De la même manière, le volet jeunesse, couvrant les 11-17 ans et s'étendant jusqu'aux jeunes adultes de 18 à
25 ans, est pleinement intégré à la réflexion. Les acteurs du territoire impliqués dans l'animation et l'accompagnement
des jeunes — notamment le service jeunesse municipal, la Maison des Jeunes et de la Culture (MJC) et les
établissements scolaires tels que les collèges — contribuent à enrichir le projet avec leurs connaissances du terrain et
leurs initiatives en faveur de la jeunesse.
Cette approche transversale s'inscrit également dans le cadre de la Convention Territoriale Globale (CTG), initiée
en partenariat avec la Caisse d'Allocations Familiales (CAF). Ce dispositif vise à encourager les acteurs locaux à
travailler ensemble sur une vision partagée des enjeux éducatifs, sociaux et familiaux du territoire. La CTG permet
ainsi de renforcer la complémentarité entre les politiques enfance-jeunesse, l'accès aux loisirs, la parentalité et
l'inclusion sociale.
Grâce à cette démarche, les différentes structures et institutions locales sont incitées à construire des projets communs
favorisant l'épanouissement des enfants et des jeunes, tout en facilitant la coordination des actions et des ressources
disponibles. Ce travail en synergie garantit une réponse plus adaptée aux besoins des familles et des jeunes, en
prenant en compte la diversité des situations et en évitant le cloisonnement des dispositifs existants.
L'objectif principal de cette approche élargie est de sortir d'une vision segmentée de l'enfance et de la
jeunesse. Plutôt que de traiter chaque tranche d'âge séparément, le PEDT, en lien avec la CTG, mise sur une
réflexion collective impliquant l'ensemble des partenaires afin de proposer des actions adaptées aux besoins
de chacun et cohérentes sur l’ensemble du parcours éducatif
Cette dynamique de co-construction locale permet d'assurer une continuité éducative fluide et une meilleure
coordination entre les différents acteurs, pour un accompagnement harmonieux des jeunes de leur petite enfance
jusqu'à l'âge adulte. Elle illustre également la volonté des institutions et des partenaires de Saint-Sulpice-la-Pointe
d'œuvrer ensemble pour une politique éducative inclusive et ambitieuse, en phase avec les réalités du territoire.ANNEXE 1
CONCLUSIONS DE L’EVALUATION
DU PEDT 2021-2024ot
spneanpo
siafoid
saj
suep
2dinbg
;ap
agzuoquraul
Mehdi
GUN
32 PAIESIASUEN
DANSE
BUN
one
inod
sanbneuqut
jeae
si
ap
sadno3
sapl
Jaddojangp
ap
18
sue
>p
sa
JaisUaIULp
1e INOQ
“104
NP
SBIUPIEUI
Sa]
sep
asus)
ReJERU
p 12
UORE1OQEIO2
3p
are)
Le
juastsQns
SAND
sap
sjeuu
“suorssjuriuo|
29 F91UIG2
ureLRI
suep
SA113e
uoednurd|
aun
3ane ‘sa{qelou
jus
sps1e9u
SquBoid
sol
“1934
np
5}h33/q0
Sa
2848
iuauB
UE
| 19
LOISUOS
€j
R1OjUAL
no
d cinéjeiuque
a que
sanbhied
ap)
saBueuo
sep
inmeauelo
10/10
sanbnewgun
jjenen
ap
sadno4Ë
sap
saddojan9q “vone
dau)
anale
dun
j9SHDAE
INOÛ
SEHPUSLIET
SUIEUIET
JAnE
FUjESBASUEN
€]
5020004
|
“anbiuueuAp
e1
Jajoipiue
NO
SSMLLOD/SUDISSILULLOS
SaureTIE)
suep
suiolpe
53;
SBeueAe
Sinj>ul
1934
ne
sal]
SUOpE
Ja SUOIS
PAP
sa
sue
uonezidiu
amnagaur
oun
mod
uone
fau)
ane
13ojua
1e puoyody
Seieusued
sap
afeif
donesdusl)
ap
anbneuuoiduuAs
Snbpgunu
ay ns
(jenen
sp
adno:8
np
uopueqy
|
spiuso>
NO
SUOISSLLLGD
SAUIEIED
SUEP
DIQIE]
158
LONE-0GENICD
€
Sinoa ua 15 pneonp tafoxd np aumusog el
UOISSILIUO
79 AUQUET
UOISS/LUO) |
La3a np Pihuos : sauesu] Snasnd suep auosd
153 uogeuque,p adnbg,1
(51e ‘uorssiunues ‘suiuo2) 1934 np aBejond op someisui suapjjp
x ne
uonetujue
p adnbg, 3p uonesByu
nenpa
suorpe
spl
aubelu
Inod
pRRUBSSS
a15a
sa
ueua|
este
p
12
UONe1mINANS
2p
Lj05aQ|
sp
18
uogesgemnu
ap
seuil
La
SapSER
219
AUO
SanneIurs
sagauexe
sad
Hoeuj
«3
Inay5es
ap
agA
a 18Ne
eueuaued
55p
BÉdopn?Q
Le
8
ANS
assounal
ejnod
sayunyioddo
ja
sauuerSod
|
sains
Jenbununues
juassmd
sase(eos
quauratsiiqei
sa
anb
3405
ua
sue)
SDUBIRIP
9p
Padsau
ai 10
spienus,|'2dinbe
ua
jieAeA
31 Jaddojsngp
mod
seiogelto
afoid
531
325)
1one
|
queue
sap)
sulosaq
xne
aipuodgu
xniaqus
18 sanbifoBenod
sjmofgo
sai
sasquouueu
inod
3v71%,|
19
2029
ap
aanenpe
adinbg
|
auuo
vopeysaaue
ap
suorunas
ap
sasiue210
|
syuo|
sai
iBunp
INOd
jaLipjeu
Ni
19 NEO]
SAP
UORESANNP
SUD
AUN
a3e{d
La
2ANSy
(sipey
one
aBeued
:
x)
saBueuoa,p
Sfeiuearp
JaddoisAgp
29
saunossas
sap
vonesemnuu
€] 1820
ju2ÿ)
sauuapuquu
sasned 53{ ins JUALASS NIGER, | BP OS
BP FUTUNIO
“sinQ2 ap Saint sapl
SJou2p
u9 vonepauo
ap Sdiua]
Sp
1SAUPLO
€ FMI
D SEP A
mod
feupieu
np
18 neo!
5ap
uones
“sien
SBuluuejd
ap
LOS1
ua
aviv
1e
sojueufesus
sadinb
sai
au
aBueu29,p
Sduue
2p
anbueyy
AuaLaSSAGEISp jaune jyeznpl
seloid
np
uoheues?ed
ja saneuaued
xne jneosse
1afo1d
np uonequassual
“Dn) auvergne) aa ep
leSU0
àj 2one
LoneIOgeI|E
Le
s18l04d sap
inod
sajjes ap uonssodsip
€ as
(81699,p [9SU0] ‘11 42] SUOIUNDA sa SuEP AVIY ap PAUISIU
uopnpueusied
aaas
ai 3e SjueuBISSuS PIN bE ] 31jUS VO
LOGECD €j #p Lone sou
eReued
21302
‘soi
‘aueqeS)
sieuDe
Ja [aupieuu
np uoneseninun
saApenpa
sadinbz ne
3ÿ1y
52p 24e
uoredppuegl
Buejorsugd
1028
31
318
GONENAUE
A
Un
inOd
LofteuiUEe
p
ueufasua
adinb
nue
vonsspdoos
€] e1Qjuay
“spBeued slot
sap yedui
1931QjUDI ANOË FAAESSI TU AUOS S/NSIE SIUOT
sap anne
vopesydiu aun 12 uoreurpi0o 24
aun
‘stasmegs piÿ que
sopauene sap anb vayg|
“ananus,p
Hafo1d
SP
IBuBUI
18 AAREDNPS
244J0]
NpUUS
anod
SUOMI
ss
p 5ane
rayrene
|
saauen
soayedulo>
sap
Joddopaap
Anod
sHOdS
je sue
“SAUDPS
JUE
SON
saseud
pspiaqu)
safoad
5ap
197)
repos
ul
SanADe
say
suep
quenblidiu]
sai
un
suased
sp
uonedpyued
ej safeinonul
NT
18 9022]
aqua
ue
sed
unwuuo3
806
un
suroui
ne
sauneysul
“sanbasque
sofoid
‘sainin
sauas)
Ka]
same
saBesshualdde
sai
28ne
UD]
LD
S/E(OISUIÉ
SpUAlIDE
Sp
ddOjIAPG
“auasguoz sanbiBo8epyd
safoid
sap
nod sinaqewue
sai
ja SsuruBresue
sa;
sAua
vopesogenen
e 18oquoy
seue)
SAP
18 SaAQIR
SR
SU]0S2Q
NE
ANCEPE,S
NON
SHHEINPE
SNODPT
Sa
sBNIOND
“UONELIPION
a
aun
inod
mueuiasun
adinbg]
28e
sajfanuue
suotung1
Z €
7 Sujou
ne
Jasiues
10)
voeu
mal
anbidues
jnb
a
“sasejonspad
sinae
so
18
31039,p
Salo:d
59p
aJUESSIEUUOD
9jqe4
“Voraup
1
2ûne
58182
UN
WNUqU
ne
JuESSATAU
‘sjueuFiasus
sai
Jane
saunuo)
suojungi
sap
1n0d
sure
2p
anbueyy
“(DA
auuaa]os
ik
Sp
18Su02
: sanpednps
saauejsu]
xne uoedDUEL
“san ‘sampol
SUOQUBNIBUI
SAP
EIA
SAAEIONS
UAWBSSNGETS
53]
suep
SIuaguA|
“(Rouue
puy
op
apeads
‘no
8j
ap
quatusSeuaure|
“sapssul
sa)
ns
jofoud
:a)
sanbnewaun
safoid
2p
jumuaddojanpd
AA
RUIQIQQ
EI ap
VOrEICIP
ap
19 sajgesuodsou-029
malade
:spBeued
syafoud
op
apeid
ua
as
“auasquo) 2e speed
sjafoid
san jueddojangp ua Sa 102Upd
32 Sa1ejONS Sduusat Say ua
BAREINPE QUNURUO DUN SASHA
ae
usure
aug
mod
ainajeuuue
sap
agu
np
SuessieuuGIa
ap
ja salueuy32
p
uoneupiau|
Sp
aBequenep
nirsrésqu
seu
Lo|ssBo1d
Ua
15a
av)
ap
19
531029.p
5af01d
sap
ua
@Uos
wa
asnu
e1|
One
JA LOISAUNE
INA] 1ADIOjUEL
BP
LIje SAMeONSL1AÉ
da saujejoss sjafoud
sap
Lead
e| ris Sa]
Fa] ouHOju) xN AN
“suStLeuInengUp 59 23PAg JnOd ‘aunuuLLO) sanbi}eLupu sap jUP2R5 II UD FYTYI
8P
IN22
18 1029,p
tafoid
a] aqua
nuevos
un
ramssyl
“Siurjua sep suiosaQ sa ja sanbiRoBepod 5jn28(q0 se] sayuE inod sage) SSAUODUB Op EjA Lin SeuUE ja SueuFjaeuS aAu9 saBuepg 59 sa1oquoy|
sun)
|
Sialaid
sa
ins
1afeued
anod
341,
12
anbifo8epad
adinba
2nua
sajawLo,
SanUoUS;
ap
anbueyy
UONNQUIUQ
1P8f
JUPE]
‘SNAIP/AUSEGO,
P
A0:
ne
santa
siojied
juos
sinajeuuiue
sa
sanbiBoepad
syalo1d
sina(
suep
saneo2su1isd
subie
|
Sa
afAuI
€ Suns
quasi
nueUREUD
SUIEUDD
“anelozshpd
np
one
FU
AnuEs
Sn
ua
og,
p HJafoid
Sp
UONANNSUOTA
e7
saspaid|
SanbHeLLUn Sp ANS Sau1e10S 5:
sujeya € juadopued sinayeuuiue sa7|
SiReNp? SouewiOp xnap sf ue Belu) s18foud sp 38he ‘opewiuep sadinbal
1
auruñasu
8 que
au
£ AUUUUOS
WOREUPLOO
ane
SUN
bug
“upiedua ‘apuouu np inoine sFeAon ‘snuos ‘sanbidiuAio xnal
La) Aviv 38 21029 2AUS 23eqd ua sasjuu 39 AUO saunuAuO) sanbpetuquy 520
“oreo2s
pd
12 3180
SALUE)
AUS
2AREINPI
FNNUAUO
aun
mo
FYTY,|
BP
XNES
aa
sa02e
sap
sanbBosenod
salaud
Sa
Au
2TUSUO)
Sun
FUNESY anvisp
santkoRepad
sy#lo1d
sap
12 5810290
sialoid
sap
apua1auos
Lo
as
ASIHANAS
sannadssag
SIPAUQUII
SPYNIQ
sasie9:
s91o14
s9p
syRefgo
sa7A
saunaf
sap
uauseñeAua
24 Uoisnpul
xaoÿaiue
|
quaieunod
sinoed
sp
aujiquey
apues5
snjd
un
2
vonengued
21
ap
juawaisnfe
un
"suedonued
AMESANOU
aP
uOSAUPE,
Jeuf;
1nad
sieu
*avesuojeA
13 aimons
anbiBoBepod
vorssafloud
Bun
1auad
sapa
ue
sauane
529
vonesuei0
“sjaniong
23
sjierequ]
snjd
s1afoid
sa
ue
pas
Ua”
SUejUS
S3p
JUSLLBSERSSAU]
E NBA
juaureñeus,p
saunpl
Siuazyp
xne
sagidepe
sajgemnpouu|
sauanse
sap
jueiBeiul
ue‘
uopedoned
2p
seu}
sa)
SSIaAp
13 s0SenoDu3|
snareay
13 anbiBoSepad aunssaifosd
anus
aqrnbs
un
1340011
ajqeidepe
seu
25nanoîu
uohEJyuerd
aun
uaiu
tem
|
“sine Ua 5isfoud sap snpxs inua5 as juañnad
nb
“auedinued
enesanou
539 uope
ou
p
Um
“anomed ap sino ue juaufrofes nb xnao inod
anoUNS‘ sauna{ s2p LosaUpe | raw
aUaAnd S2)A0
537
ANSE]
s2p uoneubo) 28 GOHSNp 2] ap VoneMIdul : pHOquas juaurausedwuo23v|
“spaid uonenrensp|
ru
38 5nafqu sap ane * aigue
19 asmesnoly voneued|
“fenbisnu ei ap 2274 RON
28 rHoup) sspersads|
S3p Bunu09 * SUEjUE ap SUONESNEZ SSI LUESL/OJEA KNEUN
“Pinbnas snb8o8ep
pd)
aalord un Jane vai de “ap
sed no ajenuue anbpewer
aun,p vorquy?q)
SBuo|
HiSpeie
ILeUOUE
* ANCIO2S
SQUUE,|
ins
LoneS12
2p
3014
ap
a2ejd
3
as]
anbi80Sepad aussaiScid sun saunssel
Lino sapho ua sapsquelo * pyenb ap saanenpe 21e p austuaddopsagal
jeu uonesyes aun € auawsrgnn
es
ausssanoge 13 ‘anbiSoñepad arssaBosd aureue) sun
Japadsas £ aigle
ap “Anoosed ap
enbol
aun suep ‘2n42 ua ses; VeRo |
AUBANOS SNS DJ 1UOS SSHALTE F8
sisidepe
18 saaeme
salANIE
p 3HS/ONP
Aun
ueSSUE
LES ua
ane
Sluougine
212
ueduIo2E
p
2158:
ediautd|
nSfu,1
5234j0
sap
asainbe
| €
33 iuawasspsanun
|
2 San
SiH9p
suieua)
auesod
ua
anos
*sauna
sep
1e stuèque
sep
asyeuuosad
je aumuods
snjd
auawafefUS
un
suuDd
8 SUR
AIDE
SAP
XIOUD
24
81
vive)
queue sap|
savane 13 sus] siuaspge xne ssdepe,s mod saurueiÎoid sa 2j0us saysn|
unpisse anis 3 auaweBe Aus ina 2suone, 3f0id sep voudaauo)
etsuep vonesnduur me] : sauna xne 22oud gujerodwus 2j HIÉLOD US SrpUSId
adnoif np uorssuoz ej € au
sues
anbovoine nai suep suejue 3j SuBedwoxe
inod 1UswaipeIue UOQ un 124n65%)
snyd a1oaus senbjjduu(
58118 SUANE
58P XIOU2 à] JU
nd
UejUa mie SjO1ed e| SÉeTUEAEP JeUUOG
“sialoud
sa| suep
sua
eSus
12 x)
31qj|
anus
Ssqymbs
uoq
un quaure |
jLUOS sap LONSAS 18 one s2d0O
ananesi ‘os US asueyUo ‘anuoUoDne : OU
22q np SNSOd S12y8 8j sosoA
assaunal aniues 2,18 JU
2] 2que 82430 1avqun bal
“sed AUBpUS À,5 BU SEL SANIDE SSP AU2SSIOUD saueues : saunaf sap auuar Suo e Juau2$eBUZ
“sans
2p nad juo sanne.p anb pue] "respuriuap san quos|
SAND
FUEL
| SuEue
26
vonredas
2p SawaIQOd |
TROIE BHRANo enbeuperpeul
ee sumesS sonate sap Jane ‘ Sajjeumn2 SSUANDE Xe 2UDe, 5927
SIUSSSODE s2j 2aRe HASUOI-0) sw
1S0 1d|
“ureiu 3 pen22ep nan np xiou)
UoispSp 2p 35Ud E] SUDE] NOd AUTIHE SAMAIDE,P NESITE
AUEJUS| 2p
XIOU3,
[PRPUSA
‘.SSIQN
PYAIDE,
2avunor|
sanbypads
sspumof
3p uopesiueSi0|
“susaur
3e seu)
sauna
Fap saiAUR/SUIOFQ 591 seu
snOd orssadhep Se dS3,p juaw2G doper 3]
non
ar smd
syo mod “ajgyssod 159 eja puenb awures8oud ajgnop un,p ad
us 2H]
“saunaf 520 apuewap € € uopeidepe 34e * pamde,p autiqrra spuep)|
saunaf
sap
18 Queue
sap suIOSeQ
«ne saidepe
3
21qN) vonedpryEd
“aus
es sed
sauiude
‘sur0s2q
525
12 salueuE
585
UOjSS
AUEJUE
2p
xou
ap
sdpuud
3j sns
sppuo}|
158
S2HANDE
ne
uonedEnued
el
Auswessmouedep
19 a8essauasdde
pl
sdwsi sa auessipuogdde
ue anbiueukp 8h82
2810jual UBIEINSP
SANSÉSE
531 “SuS|pHonts
SuioSSQ Sin; 27e 2SNAILOULEL Sue
ap
HIUEQUS SP
(NE | AMIS
€ BNUIUOD
€ 104
8
ados
3p
sanbriueutp
28 SiBigui
Sing
Loges
SatADE
s91
Idepe
SIL
InOd
HUEUS
531
AIUPEQO
“{se1s23
“sau10
3
‘suosueup)
sarau
12
xnaf
sop
ed
sousnol
€]
ap
SaseUd
S2USSJIP
2]
SAUS
SUONISUE
A
53}
FUIIIDe4|
{eo
snuouanses
ja vonuynu
syaianossp]
synenpe
sed
sap
eddojas2q
[ÉLETEMANENESTCISEE"
SN
pAPUI
SU)OS2Q
SI)
28
Aus
ina
JuE
ads)
ue
©UEqUS
4e
sapidepe
13 SMQNEU
SHARE
53p
1a50d01d)
{seu
ET)
sainunu
ST
sutouu
ne]
BieOnEU
2m]
29
aInaup
M NE
VoNENE
BUS
Ej euA
m2
81 15BNoIUT
“no
no
pimisuo)
a3eds3
‘anboutonm
aies)
sanbiiueuAp|
snid
no
|seBueus3,p
sus)
‘uoperejss
‘ePoA
‘h9nos
ap
xoal
‘098)
sause)l
sazedse
- UN2U2
8P
BA
NP
UONPUO4
US
FaMAE
32 xNEI]
Sa
OU)
{sBuu0jause
suedSp
3e
(ane)
auejue]
ap
auuA
np
Dadsay
{ue
sed
ainisnnop
[DE
2}
saueen
sap
gauofew
ej ins
1e spus-yaan
“8B1I0S
La
SaINLSANQ
Sa
“BIIPEWOPY
SUE|OISPT
[AID
GEUCT
:
|
sausnol
ej ap
Buo)
ne
moy
aagenpe
aynunuos
sun]
Au
snsse
ua ‘
queue
5ap
sujOaQ
ne aidepe
19
swarguo
vonesues0|
FBDUESSEUUC
Sp
ja Sa2uSe
du)
5ap
2m
81 2p
UnuHUT)
apos
a1 23e
vouele)
ua
52900213
|
AuDS
S43
“IUEUS
| 8p
Suuno(
21 8p
sduay
sanne
sai
74e
aquoue
UB
22inp
2] SUP
USAUIUI,S
18)
af0ud
np
aHAJas
ne
JUOS
SEHANIE
581
snbiSoñepod
s1jo,
æidepe
19 siuauus
vawaseBue
ina
Auarureus
43 Janbijdiul
sai
nai
noS
ajuaDEaOpe
sap
sojuaue
52
Jane
Sea
ap
uonenbape
& Jayire
|
unmuD
apos
np
samAdON
33 SBDUBNS
LE
UE
SafEUNÉPSIPIAIUI
12 SUP4OM>
SIafOid
sap
5931)
“uones#d00
ex 18
ang-vaa
2j 8sLone}
mod
1je
uIS{d
ua
sauANIE
531
19 Loc
“auispous
spuous
np
jap
XNE
Quejus
se]
iedae
inod
snbpewnu
21jjo
|
“sud
usaquos
xnaluS
Xne
SUOJUE
Sa
J8QSUES
no
pauusAoyn)
ep
38 SANTO
€] 2p
‘WoUBUUOMAUR
| ap
none
suopIe
536
:2d
033]
“tesou
Sigog
mod amanos
AejA
1nSaureS)
«ne
301
auawauan|
sep
3ane
Ua
ua sphane
“fers
anS
“88
p sauaue
seau)
pl
inod
anbeueipeus
ef
8 sy3ea13
sv
SnaUÈpE
[Bye
32
sepeusyed|
Kaëru
‘yese
‘pueu
‘Aaxou
'aunsrd)
saatiods
suoneluut
: 211g-u9q
18
Lods|
“asgnnos
AUrDes
‘sajgescodss-038
sfoid
:jUawSuUOIIAUS
3e
S1INES|
xNeDOS
xNEISEA
XNE
UORESIAIUIS
“IUSLAITMEU
8j 2 1AU0)
14/0.)
“ssuve;p
ui ap
spetads
‘neaud
np
2mursd
AIOU2
:SiauuaAQLE
32 2maI
NT)
{s2amods
12 sauus401N
“sanbLguINu "SAIUaNITUUIAUS “sapanueu ‘sanbasiue ‘saijasmain)
SRRjIERAp Sanaa
2p 1UBASjAU
28 aaanosap
3p 32 Sao
ap anbiB0)
un
suep
SaNUO
OS
SEUARTE
521
€ sanuquo
in0Û
Jajuousns
€ ruse
‘epson
{sauessyuusl
SIA
p S1LI9
4 2p
tuaLuèss
Fe)
spddopengp
sanyienrur
13 51foud
sunarsnid|
AIAREME.P
SDULE
US
18 JaDUEUY
IUURE
LOU
spuAiDe
28 seben sa2nos51
52
ed)
apuouoine,
Je vonesordre
mfenou|
2e juawaddojanzp
a aveu
sasrexeSpna
sauenuc)
“uonewsrBod
#1 €
1 saipypl|
“sep
suieLe)
and
aq
‘sannenpa
Sapande
suejuel
Hsspenads suontodre)
sapumm|
seedss
us
mec:
sap
uetuofeuguie;
e astodde ssarnaned
vonuave
sp
aigeiou
iueiLaddonnap
un
25Lone
= 1034
21]
sp
seu
1e suiosag
ane
sipuodau
mod
spyADe
ap
vonegssnp
ej asamsmod|
…
sruos
soureus
Jnod
saunaf
say
sasmqoui
€ gamma
| aursina
“em
“saemsnu
“SANEEID
“SaijaNuEuL
:SEUISISAP
2ANEINPI
2240]
ASIHLNAS
saARodLo4
SepAUOIUSI
SU
EE
SP
sAPa(go
s21SI
“men
Hafoud
ap
SUsSN94
€ 19
uoñean
dus
ana
AUDE)
ap
uye
“raiiue) 58
saynoy
noG|
ANTeD
9 2AIS2DE
API
LoRELLIOQUI
aun
mue
Sp
ais
paf
7 "aUmsNE
LoneqununuoD
ap
syrino|
Sap
uopesan,|
€ Sud
53p
one
ones
qua
aun
13 spuape
52p
uogerdepe
snaijanu
auni|
ANS
AUS
RURIUOT
35
BULHN
LNOD
€ SIANIIÉS
SG
Sa
“sanbiuuo
SLPQOIG
SAP
19 LAS,
ap
uopeynsuo))
Qu}
ei 2 "Sapue
5
Ud
JUAUALEIOU
HUIT
5311
“SNO3
€ BAISSE
LONELIOJ
UE]
BApui
SUOj>
59p
19 PPYISAP
UoneUNuNLos
aun
srane |
vontussaud
ap
suorungs
nol
“salegayge
‘senbupuunu
spoddns
ap
asile
s f
nb
sapuHoquI
JUBWE121109
juayos|
SLR}
sai
sajno)
and
mueeT
ap
Uyy
:one
umuuios
ap
sanbiieit
sa)
sasinyu
|
{essaunal
an12s
“Ni
safessaut
sap
uojesuourey
oun
21554
saneusyed
sai
anuo
uoneiogeo
e1 s0juo|
qe
na]
58)
SUEP
SPBeUE
59
PANIQISSSDE
|
18
PUISE
€}
ooipuuY
|
“ane
SU
np
39 3,
ap
suojeussoju|
ne
5ÿ20e
| 1NOd
BUEHIOUU
LOS
38
LN3,|
2p
LORS
€ Husied
£a
#asniqisUss|
shoddns
sap
uonesIan,|
#suR
do
“anessaaqu
uesed
je
qu?
LopeUad
ap
JUMUNIOP
UN
<=
“"AAPIONS
Erpe
“anejonsppd
sdwag
queque,|
Sp
jenne
| 2p
Sd
SAUORUIP
FA
LapuaUpidde
xNaUU
p
SHIIULE)
NE
BANELLSY
“suonss
ns
je
SN0JE:
S8p
HONES
inod
"ssLHANO
|
sauod
$ap
520]
NO
MjAUIS
EU
A
SPAUS
|
JUEAE
LONPUHOJULP
SUOUN
DA
ap]
SuNRLEOU
“sie;
59
JAAE
SUOtUNY:
S0p
10HUEÎLO
: SUaed
say
Jane
sanuoruov
|
Sade
Sid
Sa]
xNEUED
53)
J0YAUIPI
19 LORENUNULLCS
9p
ane
ua
Sued
sap
snuaye
roy
asieuuos
inod
saeuuonsand
2 ragnbua
sap
1as1eyu
:salue}
Sp SUIOS2Q
59
2xpuraiduuOD
na
SaNiue)
sap
sujosaq
ane
Jaydepes
|
ardnos
sd
Wawuuonuo;
un
amouLog
:suanduEU
sa
uns
uopoy;
pl
asseunaf 18 Suejua
y ap inoynie sainyanuas|
s2p uonesqueLo| AuassieLuO)guL soie; ap aiquiou uoa| apBphaLd aNAMIOpN,| AUBANOS 159 31039 p 33132
P
ELt8 AUROI
2p SNAPE SN JUPAUIPI SE;
57
aUNLAUOD LONEUHOQUI Un 38 BUG NY var aoqeno|
un sasuoae) inoë sanbnerd sap vonedepegs ayjessa3pul <= SANONNPENUOS
NO SERA
jeu
qUEYP sOBeSHNU
SUjEzIer
|
“nn
el ta assounaf 2juss 3j au
LOeSunuLoD
ap 2Dueuossp) assaunaf tofoid np afle11euspp 2yp1yjtq]
! SaeUDES HU3 UOISUO> 2p saurPIGOMA
PA SduS US }9 api LONEMUNLLLO
Sun gui au (nb “nioQvp 18 Sartre; jre1od np|
UonesiNnn
p SNMP
Sp n9 € & (1:
amas
e1 ap
snbrueuApl]
e1Suep
Siusied
sa)
QUI
p
lues
iuanauLed
saguno
527
“safjue)
sep
suoneño
seu
xne
s1puOdyu
19 ‘uBuISUUONIUD)
ap
58
sai
“sIOfOud
Sal
sanbydxa
xnajui
3p
uye
SueAUE
xneSANQU
£a
InOd
FayIaAnO
5304]
aBeupije,pneouued
5ap
3ane
(2r
‘3VTV)
lanDe
p
saxedsa|
Fa
Suep
anujuo
ua
sqluodsIp
sUSReULIOUI
:Siwouruued
softeuot}v|
:uoneusoqui
| 3p
vonepsena|
“saysapous
sajihue))
AP
ENS
QUPJUD
ANAIQUUIOU
3P
€ 5939
| LIANO
€ ANPIU
JUEI
39 SAILUE)
xne
ajaissa22e
snid
assUNaf
saDAA
xNe
39 anbpielpaLu
e1 ç
Loisgupe,|
2ipuèr
ap
sud
€ TZ0Z
LO
JUEJUS
jueI
Un
p UONEPID
= anbarepa
2sjuer
sop
pHnassa2v
aus
ay uns
uaueu12d
saBeuvl
soBeuaye
sai
sed
quonbremua
au no
LA
wnn
Ep: sed
tuaqinsuo)
ou soyruue)
saure1527
:suoddns
sap
uojjeynsuo
8p
sQUmUIQ
rounal
son
heu
12 salue)
5ap
Sujoraq
2HUa
1e 29)
pu
1UO
Seuna|
537)
“spjane xne
saane
so
anod salue} 11#3104
leuejorsene 32 au (o2s UP] LI, IS BAD UOpEUNuIO)
sariuey sa munoqu Inod s94oaua sans
sure
“mded syodäns 32 ‘{wesfetsuy
A00qae3} menos Messi “ddyrieum sadnos *sranapmau ‘sieur : 2jjand)
Be] un aspuisne inod meurs S2A1p € 298.8 2320juai uoreyunuus0))
-samos
sap
de sphanep
sunuestiont
nauiui
ouais
UonEye)
“saliuiez
s8p
uoneuoju)
p|
anbod
aun,p
sDerd us
251
“SNOX
€ jq7s#200e
0)
DE
UN Jé5iuUa
RE
ap
150
jA38/00,1
“airegl
un
ARUEE
79 SSID)
ne
5229
p pate
89
|
Leioquai
inod
sauessaqu
aumisau
uoumsnfel
sap
Sie
“aR5Ne
DA PIA
AU
sajelOU
sapauene
520]
“SAIMANAS
SAPIN
SOI
AUS
SJLIE)
SA
APSTOULIEU
19 UE)
“saueiou
sal
ueidepe
ua
anBoperp
ap
592
da Xe
giIqissane,
12101
(urvl
VOS
AUS
81
22 sanfNpu
suoreuue
sap
ElA
SAdAIODIFIS
Si
211LO)
38)
19 pipi
ef
saspone
|
+ assa)Boid
sajjuue
sap
uoneusoju)
p anbiyod
en
uoneumuuo
ej
8 suoRdyDU
sap
uopsaS
ef
sauoj
joue
= assaunaf
:saapues
suopdinsu]
Lopeununuoy
edprunui
ADN
HOdS
sed
‘suarBpNI0>
sanbuo)
saprel
es
811
DIN
EL SAUS
jus
Sa
sniopun
p pusan|
«ne
see
sape)
inod
NN
-pinecaiunuu
Jeteumeg
: sounof
xne
uapnos|
“suonae
sep
Pediul | enjeag
inod
sanbnspeis
sjpno
p
aoussqy |
“apcus Baye
dun snueres inod suynaseu Sinaeuuep anbueyy
“sajenue) sajurequa|
ane Imdepe e aquased s9je3 sap saseioy xmeougi)|
“sauna
SRI
SANUEU
“(955Sunaf)
saines
one
elle;
AHaNb
2j
IS
MPUI
SJUEL
:DPPUEUL
PUISE “suoneustue|
se
sue
v9Be
noue
gr
49 Savquu
syuods
Sinfo,
:suobeS-say
pure3|
Ie
np
sanuouas
‘quased
saje3
«à
:sBueUI9,p
saeds3|
leuoeur
aurewas
x)
uoysnpur
12
sapjemans
sua
BeDOs PAU
E1 2P IUWAdO
IAA
ane
p dura
sa
sno3
surp
deppueul
SP
UONENS
La
QurJUI
SAP
HOINDUI
al
aun
jaunsse
3nod
sueur
suoAout
531
+18
luawauñeducsze
sBejuraep
EAuas
sapBesiAus
S9A1D3dS9d
57
‘sysIeULIO]
saMuep?,p
10 saureuiny
sannossas
ap
ages
Ua
ALIWWMOU
AUSEEANE
H1PP
59p
‘iurpuoda-)
AûesrAISUDE
Sp
SUONIE
sp
39 areuoeu
Maneanp3,
29n€
UaunuIpro0
ainoyraau
sur
|
“BUVOSIAd
np
1uwiSHojuaI
Un
3ane
“saaneurs
AuOS
LAN
pu,
p peur
US
sapauene
Fume
s4 juepuadl
auaueou
‘snbpads
suosag
xhe
UEpeIUD
Sop sdua)
np
Hojduua
saj
r31depy)
aus
ap pinuquo) aun imuereS mod spdepe one.
p 214j0 au
“sarejopsupd sduo sa) ins HS3Y Sap uoreBpi
Jan np 33 [Iam3E| 8p punuNuo» 2j
raunssy|
uones#ul ina] rostione|
anod
dexpuey
ap
uapienqis
La saunal sap
jante
ins jan bjunurso
xnoyy
LONESNIANURS p SIUNLDUMY S3P JoUrÉO Jo SAASMUI SUAE
Sap sjcanoue
|
FAEIODS
SSDUETEA
59] IE
pUEd
ounueou
pseDpds
supra
sap
jo
sinayeusiue
S8p
sdiuai
np
StoidLuS
9)
san
DU>
ap
araujip
Siopied|
“uosnpur]
# sapydepel
sue
ON
sed
JUOS
BU
SPHARIE
Sa
s31n0
sjeuu
Hannoqued
jan
un
JuSUSSSpU
QUEUES
p snId LS snjd
ag
suoneuue
s3p
uoyerdepy|
Loneniis
vo
Sjueque
sp
anbjpds
AIR
PUR
Sir
peus
p anbueu
(|
“dexjpueu
tuwautedwuone,
[
sep
æ
a
rauiUOS
ne
anuoDUy
»:
“ro
sajuOs
soujeua)
ap
sv
“snpe
saunaf
13 sauna
sa]
mod
dempury
dumÿqu
Un
au
“uessipur
suyosaql
pds]
ane
voddes
sed
iuesyynsu
UOrsnpu
sai
teuque
p
aiquonl
suOneNOSSE
sai
1DHDIOS
19 SHHJEND
SUEUDAIULD
NEASEA
AN
ap)
aulienb
jeuuos:d
2p
anbueyy
jepeds
(aUUOs12d
à)
je
JUaWDIpEIUS
|38
1OQUDY
sains
np
Pieiusied
anus]
218
HSIY
Snapaup
aqua
sonuue
snon-ropus
Fap
ea
Faueuop
saj
soma
“UMEULUOD
JAINS
2p
nPAQE
UN
22e;
UE
SON
|
bon)
s3pieIUE
13 3479
soda
ajjuo
53918
suojunpi
sap
sasiueBo)
JAI
af 72
uopeuipion)
ef
210
jour
inunuo)
agen
aun
queuooduus
‘sum
ap
anbueuu
sed
SONONDIE
LS:
PUIS
BUS
M
Jane
HUPUSS
531
uorsnpaut
sapueuiue
38 3414
sacinba
saua
psieusio)
2fueup,p
sdiua
anbueul
sai
s3Auetp9
13
uoeuIp100)
“spSe
DNS
SNATEINPD
SAP
IAE
VOeIOQE
US
suoneuuE
s9p
vonridenv
{vs
‘anbuoydousol
dans
“snin)
sPessquardée,p
sang
Sep
one
auejus.p
janv
|
2ed
saunaf
sap
uawaufledusonse
anal “sdespueu]
Fa
NE
NO
AUEANE,|
2P
SPUINOÏ)
SaNby
PAS
sUOj3E
saP
En
Vories1IQrsus
|
“ÉRIPUEL
SP
UONENNS
US SO
IAEIS
SAP
jAN22E
3P
LONEMNIES 18107819
de
saurejons
sduuo)
S9j
ins
denpuey
»p
vonenus
va
Sueuo
sep
eye
poraoy/|
:Jed
spynrpe
sap
paqrssee
12
aunyaano|
“ORNE
SUOMNQI
An
SAANEMNPS
Ladinb?
sap
apjraunxe
vopedoqueg|
“81099.
9p
Lonrasp
el 3an€
50OjUI4
salue
y?
s2p|
12 jeuojeu
uoneINp3,
3048
LOjUSAUOT
DUR
€ RIT
aa10{quuE
uoneu
100
|
“UeqUa
Fap
jan
inoiou
un
inod
sasaunSu
suoruaasau
| ans
HSAV
19 34m
SdLD)
Sa!
ANS
LOjENQUI
FAI
AELLUE
F3P
SHINLUNIIE
IUD5PI4
484
JNINS
np 12
JUBWDIPEUS
| 2p
JuauraHojua
|
“(saiqssanse
spNANIE
Sp
HIDABIUOS
“safe
sraIpU
siuaurañeugue
sa
s1odde
“HS
01
ed
denipueu
ap
uoneniis
ua
SiUBqUS
53
AUSUISIPEIUS
|
Sp
snunue
e saunsse)
depueg
SP
uopENs
La
sjuejua
sp
uorsnput
ISIHINAS
Sanprodsod
SD
NUQUE
SUMIIHIQ
sps1Iep: SauBoid
sep
siafgo
sa16l
xneununtoeain
saffueuss sa spuoyoudde nod seueueued 55) sBesuenup + 258 11 su *SUone 0qeIC) sap si
a -sae2os seinpnus
sa] ajtua ua
Vofeu|pioo e1 suep jeMUSS Qu Un
anof jranDDE1
saudosp
sananou
ap
ausanosp
»||
JesUOAe;
23
SUOZUOU
SNS]
HE
INQÏ
SSANILISAIP
SLHANDE
Sp
QUELUI
NE
SCA] Sarnia
18
sanbnsue
“SALOËS
SUDrENCSSE
a/BANOU
AD
3348
LOREIIÉDO)
F7
132/0JUIH|
spuods
12
spimmopos
sepieusised
sai
fe; ‘sanuods|
18 SaARENPE
S81JO
SA
MIUOULS
NOM
neUnANLCISUI
SSÉUEU2D
Sa
NN
91
el ed
MIE}
“SAMOA
SBNNe
p 29he
sUunuALG
Hafosd
sap
Jajuoj
suopei0qeo
sa)
1puojoudde
22
sanpnuRs|
“IEUOILSI- AU) SUDIUnSI Sp € edaed
73]
Bury
mod autos
ap PREUMUIOD BAINS SUN D8AP HALO
2P AS]
SOU)
SanNe,p sen ainuenno|
suorsnied ap VORENOSSE aUR AE voie 20qe 10)
avav sdiuan sa
ns (aueiodureuo)
2suep ‘Agfru} s0s5e uoRuaA au
spreposse
siepeusued
53p wawsddokg|
Asranapsmau
38 a8euuge
eu) sSamns
ja
SpLods aueuauans ‘ais ef ap assaunef voneunuesBoid “s4e20; suoreuuue|
“sieloud & sasinog : sssaunof seyunuodde sai uns suoneuLoquIp SJEJSH
-sBnuos
ps
sep
seddopenap
13
SSINJNNS
SAANE.D
2348
12
}U03
Sp
espd
aduns
#7 anb
uno
sd
ape
no
sduray
ap
anbueyy
"F81E20I
SUCNE?
sauasajjp
486
529
MO
1|
“saunaf
anus
5SuP
US
Sa
JUESLONE
Be
fyJaqU)
Ia
SOpy
Sapiarssse
d
2Seumnns
anus
sapasassed
ap
29ed
ua
251
saansode
18 Sanunimolos
ssunonuss|
SaNNE pe
SUB SP GEI
(1
:HURjue sap sHSIO) ap opeSILESIO|
SUep jren29e | 8p JONG 2104
SURUSURAD
AD
18 sNU0S
58p
Juswausediunr
|
svep
auaed
ap
aBequerep
Ja
AnoÛ
suoneuLoUI
D UoIsnyIp
€ oO
quay|
FSDUESSFEUUOD
SBD
UONSSILSUE
818
uonemiduu
j8sUonz
Anod
salue}
sp
sasdne
sA1De
JUS
au
pustuesy
SuapDe
sp
PHAISIA
€] 15
VONENUNNLO)
€] /220rBuuv
sausisdiucs
sine
uojes
senbiidhu,s
€ xneunuiuo>
qusBe
sa]
3el
suohenosse
sal
‘quaed
say
sauaut
mod
,aimepipues
esjadde,
sp
a2ejd
us
ans
2SINSpEDES
SUORUIABIUI
Sa
J8NDrUIS|
sBessquasdde
maj
NUS
Id
'sUDNEMURE
senNe
pl
RUE
HU
MEURUE
ANEREA
HR)
S91EdSS
Fap
VOUEIOIEUUE
|
23
Sfe20f
LonEuNUE
| SUEP
SSLuE}
Sap
13 SaUna(
ap
Sj0NBUEA
LORIE
|
SANNENPE
SRMIINUNS
E3
32 SAUIWE,
584
2.08
U||
a iueSsoques
lsopy-auesté,
AUENAUOZ
ap
Sue
43 sanbeuouà
sas
uto]
FAEMNUOS
EI IUESUOREZ
SPAREIU]
“aiqueeus
Sn
8p
SAVEjUE
F9
LUAUII3AUIP|
avenbiidn
"9% SULOD
saje20
suDneNOsSE
sap
3ane
RSfQI
ap
vOReSNESY
‘essauna|
ASS
np
18 3v7Y
Sep
saloid
say
suñeduone
inod
anbalheipaus
|29
1u3ËE
UN,p
UOIICÉE
€ SS)IN
:RULORMRSU)
vannos
33 suopuaasaau
|
Lanenoiure: susse ap “eyorausq
sap “squaued sp ajanpucd
vonusnau) sanbiSofepsd saloid
“HBANENPE
SSNDNNE
43
Quased
say
‘spUIE
59)
2808
JUSICQEIOD
SJUEJUS
54
NO
SuOp
Ie
sap
2addopa«ag
|
“sajongueq
1e
aUSsed
iuenbidu
auisnne
| €
vOnESyIqIUss
3p
seumof|
SA
sup
nueues
ep
vpn
a same)
“20e
Su
Ua
af 18
avuope
Russie
:seudoneæuañiaur
sfo1d
sa
sa>10juaul
“sajauuonepusiieui
suoi2e
ap
inod
seujy
sap
ann
2j 131€
Lonez2de0))
UOISSLUSUE
Ej
22220081
M0
UONENEUUN
“Aussed-spuess
231
spsnpus
39
suuonerusaiau
s13/0:d|
ana
afequenep
2mnAs
à
neununnes
|suased
sai
sane
(same
‘syruods
“sanbpse)
awej-nones
sap
s$eued
a) Je$eincouz
Sale}
S8p
Uone
Eu
Safosd
sp
no
san8jap
SIUSIE
3p
SUONEPOSEE
S3P
FSPUEUI
UBNOG
ei Jaloieue
p
anressapu
2150
|
sieui
‘penps)
rez
sai
ane
syafoid
sep
aiinitsuor-02|
juegui|
“sua
SeujELES JS
uonequmuuo
2p
ANbUEY
Éaurmseu
auteure
‘viv
ereure
2)
suawaupezl
sisfoid
sa
Suep *sSjOnpuEQ
ser
12 siuared
53
tsar
sasuos)
auaed
xne
xne
20)
53
2BeuEAE
sun
O|
-sananse
sauieue|
ve
+-s0rn-auod
‘aSeurpzel)
sauna
sep
suep
siuaied
sap
jueuwizeluy
iswmwejou
‘sauetiqeu
sai
re$eôus
p sud
€ 1034
41
:used
uonedpiued
ej sesuones|
12 same
sa|
inod
auered
anaeufeduone,p
anbuey
sajoADURQ
sap
13 suaed
sp
uopedprurd|
sue
ne
1€
assuns|
adprunu
22194
ODA
“sHspi0è
sainpnas
cap
Jane
sieLeuaped
ap
uogegs
1e susodoune
s1afoud
ap
qusursddonxpal
Leaf
saauen
sanbiewaul
sapins
sajP20)
Sms
Sp
291
uonP10qeI10))
:Feuopeuaqu
| &
21M33AN0
|
anbaunepaiu
18
sa220)
SLOHEDOSSE
‘JYTY
Jane
sBsaUÂS
La
jee
|
seneused
AUSyiip
59)
aaus
Xnecansues
19/01d
=)
ae
ynou3|
uorerpdoc
13 syepeueued|
sésannBau
suolungi
sep
sauure180:d
anoyues
june
suoquaasaaur
1al
tsnbboseied
Safueupe
s3p
19 vopesueñlo,
2p uoneso
you
l
“sienne
safoud
sa
18e
mod
soopri
1sanne
jp
ane
aient]
|
“sasdxg
ure4
afoud
“(ie2ng
ap
19104)
voneusuo
p sasan0)
3
uonesjue%10|
:sauBnnaIp
3e bod$
saute;
19 suipzef
*5ied)
sjesmyeu
sels
sapeumn
23 sanruods
‘anepndod
{5212207
sa
vOReUaHO,p
5253002]
Lainssmdosd
#1.)
sanbinuens
1e
spesngns
salaud
43p
€ vonedorued|
unemps
p
séche
ose
8)
810,
resp
MMOG
safran)
suONENOSSE
Sa]
33NE
EUONEI0QEI0D
S2)
rFLONEJ
SenbyQus
ps
US
Sa
ns
omSOde
(ENV)
4.
us
mo
np soi
‘an
bauaeipaus|
SRumN)
19 sSARUOdS
satjare
ap
iuawaddo[ans
|
“nape
SUP
pins
ap
sed
‘aneuaunop
vopepeu
7e)
Jr
el nel
Re
xne20j
aunposd
sa
ans
SpSEQ
saujeun
1e mbuSSUe
Ssipele
sop
Jesodosd|
sal
anus
Loyeuipi00)
8 voue
TUmuuC
ap
saumMIQ|
1ueUaLel
us
suoHewNUe
p
12 2ssauna|
anbéuloraiQ
Sun.
p WaWeddOMTO|
Le
ue
seueuarsed
3p
UONNSUOT|
“seueusued
sa
saursianp|
(LoiBes
anorsu
aje20i
he)
ranbyneds
sanblieuseua
s8p
ns
San
s8p
see
RQ
HSM
ed
vonesman|
“Jeyeimne
vonejpeu
ane
auneneg
€ juawreufediwonie
‘sauje
sal
3anel
18 snee
saf
ANUS
UONEUIPIOOZ
€ JHONPAUE
Jo
:suonpent
sap
12 aujounned
np
uopespoen|
ina
ap
uoses
ue
gitumoid
€ spumeu
sais
sep
voeu
|
same
x)
sajauvone
us
Benu|
sainte
sap
suep
saunaf
53p
uone
dus
|
SUES
AA 3
BICIUS
JUMIOP
5LOUS
58p
seul
‘saAnEINpa
|
“ssunaf
s3p
ANS
PI J8INUIRS
AnOË
suonrrOdS
33 Sa
Sap
J8FeMOIUZ
“auRsid
el ap
AimauLE])
SimINISENU,D
ASTON
“es0w
Q0 HO
“sanbirenbe
saine
jee)
‘sapeiduAto)
38 safe
SUD
Sap
JUALEDOjUE
UN
“sanbhisiue
590
23 S2j01PASSUOS
‘Sapsmu ‘SBHEPIA
JBNE SUBI
Sp
s2dG0ARQ
“seurewop
amp
es ap
ann:
anbacpelpau
ej ap
none
Saloid
18
Susuauan
42 anœUHe]
np
najea
Le
asRu
un
sad
€ 1Q
4 #1
RMI
SepeUsLEd
sp
jUaUraI0qUEy
|
Sue:22
sUEp
speposse
sjeueused
2p
anbueu
2Safemns
32
saaneanps
sony
l
SeADOd
38
SEM
FARIOS
2p vONESUE
SO
SIANSMOd
sai2o
onmasu
sai
2anel
“amino
ej
ap
39
uasavuosaus
|
sua
sa]
1ue
SOU
LS
syeusez
ayoyuuar
ne
nueusyedde,p
iwauwques
3
safemnoug|
Use]
np
IuataLedap
a]
sUep
SBNANIE
XNE
SUUOP
3Y30L
A]
Ana
BP
UORESUOIEA
€] 38
LOREASSSEUE
ET
(--aursnos
np
a241Q
av)
svorenosse
sap
Jane
reueueued
un
sdéoj2nsa|
{so
‘eurun
‘anbaperpetu
satuos
”ar
ef ap
AN,
©Xe)
sen)
sueD ais
ina]
& saunaf
s9
2ÉAUeAED
J8SjiIqIUSS
€ 3»
uontiueiéas
ap
1e aSehonau
ap
sslod|
saruos
sap
issjuello
€ puraunp"saidepe
nad
suodeues]|
ueweugne
sep
€
Diued
uopeunde
voler
& 2p
SaISIA
‘HOVAI.|
sanuos
JUS
58
€ SRAMDE
SSD
(220
SBeDUE)
0j
sap
‘sjeimeu
EUEd
we
S3RADS
Sp
en
ue
3,4
e aBeiuenep
Jasyiarsus|
“{snqap
Dane
Sumo),
19fod
‘ejsise)
ne
anal:
sanbyiogds
stafoud
39 saunnov|
ap
uanenuefio,
ed
uauiuejou
€ AuSsiA
san
3ads
ed
527
UBUaUUONU
Na
ses
1e suojupes
585
aijoiu|
uoleDdj
ap no
snqquiui
ap
uicsaq)
sanbiduc)
sHodsuE
“anepnos
18 anbiSojoe
vonysuesx
ef ins
sapxe
suonoy|
nn
13 anbuoyou
auowLied
28 auOuAeT
nai "AO
ANS anEUUCD ana
ap suejus ne suyad quo 831 Ua 5251 SUOIIIE 57
VOS
AUBIANGISD
US
BNOHAT
ANA
SIPUBAUCI
XNA
AP
HIUEjUS
NE
2e
AUSWBUVOIAUD,|
€ 591
SUSAGYP
5ISfOIS
53/
57240juD
M
52
LUEpUS)
Ain)
NP
38/0284
2P
LPWAUÉONZ
{sausdueuI)
sejgeoneiep senbiBoloiozjeu suorHpuo)
tsnoinez
‘anSiancy
ap
auaimnes
‘av
‘en
1ns
sapio)
: x
||
anBinain
3e
sAEINpR
2354
€ SOS
19 SSjUIOS
samnsiquiOU
3p
uones[urEIQ)
p‘suonnansul np
SuSAn0z3Q
ASIHINAS
sanniadssad
sanuGuas
SeUnHIG
sesyeas
sas$osg