unknown - Communauté d'Agglomération - La Riviéra du Levant - Annexe Plan de formation 2022 2023

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unknown - Communauté d'Agglomération - La Riviéra du Levant - Annexe Plan de formation 2022 2023 Document publié le Lundi 14 novembre 2022 Lien du pdf (unknown - Communauté d'Agglomération - La Riviéra du Levant - Annexe Plan de formation 2022 2023)Thèmes du document : Travail et emploi, Grandes et moyennes entreprises, Éducation, PLAN DE FORMATION

2022-2023

DE LA COMMUNAUTÉ D’AGGLOMÉRATION

LA RIVIERA DU LEVANT

Soumis pour Avis au Comité Technique le 27 Décembre 2021

Soumis pour Délibération au Conseil Communautaire le ..

Envoyé en préfecture le 24/11/2022

Reçu en préfecture le 24/11/2022

Publié le

ID : 971-200041507-20221114-2022_CC7SDDH_84-DEPlan de Formation 2022-2023 / Direction du Développement Humain / Service Emplois et Compétences Page 2 sur 9

Préambule

Pour répondre à l’ambition d’amélioration continue du service public et de réussite des transformations engagées par notre établissement, l’évolution en

compétences des agents territoriaux doit être soutenue et facilitée : c’est tout le sens du plan de formation.

Le pilotage de la formation s’inscrit, avec la gestion des carrières, le recrutement et la mobilité, dans une politique de valorisation des ressources humaines.

Cette politique inscrit son action autour de 5 objectifs stratégiques :

1. Soutenir la fonction managériale

2. Développer les compétences métiers

3. Adaptation aux évolutions sociétales

4. Assurer la sécurité et la santé des agents

5. Accompagner les parcours professionnels

L’ambition du présent plan de formation est d’accompagner ces axes de développements stratégiques en matière de ressources humaines, en adaptant les

compétences des agents aux exigences de ces missions et projets pour notre territoire.

- Les actions de formations recensées dans le cadre du partenariat CNFPT et correspondant aux axes prioritaires définis :

➢ Par la Direction générale (parcours managérial, égalité femmes hommes, culture territorial, transition numérique…)

➢ Pour un service (fiscalité locale, politique d’achat, gestion de projets européens, conduite de chantier, rénovation énergétique)

➢ Dans le cadre règlementaire (Habilitation électrique, SST, prévention des risques psychosociaux…)

- Les actions nécessaires à l’évolution des métiers

Ces 112 actions recensées seront amenées, sur les deux années à venir, à être complétées, affinées voire reportées ou annulées en fonction des mutations

stratégiques de l’établissement, des transformations dans les organisations, des évolutions des métiers, de la pertinence des formations demandées au regard

des réalités de terrain et des capacités de mise en œuvre ainsi que des budgets consacrés.

Envoyé en préfecture le 24/11/2022

Reçu en préfecture le 24/11/2022

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Le présent plan prend donc en compte ces 5 objectifs prioritaires mais également les mesures réglementaires, à savoir :

➢ Les formations statutaires

▪ Formation d’intégration

o 5 jours pendant la première année suivant la nomination pour les agents de catégorie C,

o 10 jours pendant la première année suivant la nomination pour les agents de catégorie A et B ;

▪ Formation de professionnalisation au premier emploi

o Entre 3 et 10 jours dans les 2 ans suivant la nomination pour les agents de catégorie C,

o Entre 5 et 10 jours dans les 2 ans suivant la nomination pour les agents de catégorie A et B ;

▪ Formation de professionnalisation

▪ Prise de poste à responsabilité (entre 3 et 10 jours dans les 6 mois suivant la nomination dans un poste à responsabilité),

▪ Tout au long de la carrière (entre 2 et 10 jours par périodes de 5 ans) ;

➢ La formation de perfectionnement ;

➢ La formation de préparation aux concours et examens professionnels ;

➢ La formation professionnelle personnelle ;

o Congé de formation professionnelle,

o Congé pour validation des acquis de l’expérience,

o Congé pour bilan de compétence,

➢ La formation de lutte contre l’illettrisme et pour l’apprentissage de la langue française,

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Le schéma ci-dessous représentent une partie de la diversité des formations qui seront inscrites au plan.

Axe 1 – Soutenir la fonction managériale

Soutenir la

fonction

managériale

Parcours Managérial

(Rôle et posture du

manager, les clés de la

communication du

manager,l'essentiel RH

pour les managers)

Prise de

Poste

La relation

entre le cadre

et l'élu

Management

stratégique Innovation managériale

La conduite

du

changement

Outils de

pilotage

17 actions recensés

•Comprendre et accompagner les mutations territoriales et leurs impacts

sur l'évolution des métiers

•Accompagner la transition numérique de l'administration, les impacts sur

les métiers et la relations à l'usager

•Formaliser des dispositifs de soutien aux équipes

•Développer une culture managériale partagée

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Développer

les

compétences

métiers

Pilotage

stratégique

RH

La rénovation

énergétique des

bâtiments publics

Expertise en

matière de

marchés de

travaux

La

nomenclature

comptable

M57

La fiscalité

locale

La gestion

de projets

européens

La conduite

de chantiers

en marchés

de travaux

L'adaptation des

territoires aux

changements

climatiques

65 actions recensés

•Accompagner les montées en compétences et l'évolution des métiers

•Veiller au maintien et à la progression de l'ingénierie, des expertises

liées aux métiers

•Faciliter les adaptations aux nouvelles dispositions législatives

•Adapter des itinéraires de formation liés aux métiers exercés

Axe 2 : Développer les compétences métiers

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Sécurité et

Santé des

agents

Premier

secours

niveau 1 Habilitation

électrique

Rôle du manager

pour favoriser le

bien-être et

prévenir les RPS

Prévention des

risques

psychosociaux

Formation

continue

obligatoire des

conseillers de

prévention

Formation spécialisée en

matière de santé, de

sécurité, et de conditions

de travail

La sécurité incendie, la sureté et

la protection des personnes dans

les établissements recevant du

public

Evolutions

sociétales

Découverte de

l'outil

informatique

L'enjeu de

l'égalité

femmes-

hommes

Le métier

du

formateur

Suites

bureautiques

(Word, Excel)

Accompagnement

du changement

organisationnel :

Transfert SINNOVAL

La relation entre

usagers et agents des

services déchets et

propreté

Axe 3 Adaptation aux évolutions sociétales

14 actions recensés

• Prévenir les risques professionnels

• Promouvoir les bonnes pratiques de la QVT

10 actions recensés

•Renforcer les pratiques innovantes

•Promouvoir l'égalité entre les femmes et les hommes

•Développer la concertation et la participation

Axe 4 Assurer la sécurité et la santé des agents

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Parcours

professionnels

Fondamentaux

de la culture

territoriale Remise à niveau

français et

mathématiques

Bases des

finances

publiques

locales

Statut de la

fonction

publique

territoriale

Approche

générale des

marchés

publics

BNSSA

(Recyclage)

Axe 5 Accompagner les parcours professionnels

6 actions recensés

• •Favoriser l'évolution professionnelle

•Accompagner un agent dans l'élaboration et la

réalisation de son projet professionnel

•Consolider un socle des fondamentaux de culture

territorial

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2.Le bilan des formations effectuées : 2020

Fonctionnaires et contractuels sur un emploi permanent présents dans les effectifs au 31/12/2020 ayant participé à au moins une formation en 2020.

Nombre total de journée de formation dispensées au cours de l’année par catégorie

Titulaires et Stagiaires

FONCTIONNAIRES CONTRACTUELS SUR EMPLOI PERMANENT TOTAL

Hommes Femmes Hommes Femmes

Catégorie A 8 10 0 2 20 Catégorie B 1 4 0 0 5 Catégorie C 9 9 0 0 18 Total 18 23 0 2 43

Pour les agents de catégorie A 10

Préparations aux concours et examens d'accès à la F.P.T. 1

Formation prévue par les statuts particuliers 18

dont formation d'intégration 1

dont formation de professionnalisation 17

Formation de perfectionnement 0

Formation personnelle (hors congés formation) 0

Total 19

Pour les agents de catégorie B

Préparations aux concours et examens d'accès à la F.P.T. 1

Formation prévue par les statuts particuliers 4

dont formation d'intégration 1

dont formation de professionnalisation 3

Formation de perfectionnement 0

Formation personnelle (hors congés formation) 0

Total 5

Pour les agents de catégorie C (y compris PACTE)

Préparations aux concours et examens d'accès à la F.P.T. 7

Formation prévue par les statuts particuliers 11

dont formation d'intégration 4

dont formation de professionnalisation 7

Formation de perfectionnement 0

Formation personnelle (hors congés formation) 0

Total 18

Total toutes catégories 42

Pour les agents de catégorie A 10

Préparations aux concours et examens d'accès à la F.P.T. 1

Formation prévue par les statuts particuliers 1

dont formation d'intégration 0

dont formation de professionnalisation 1

Formation de perfectionnement 0

Formation personnelle (hors congés formation) 0

Total 2

Pour les agents de catégorie B

Préparations aux concours et examens d'accès à la F.P.T. 0

Formation prévue par les statuts particuliers 0

dont formation d'intégration 0

dont formation de professionnalisation 0

Formation de perfectionnement 0

Formation personnelle (hors congés formation) 0

Total 0

Pour les agents de catégorie C (y compris PACTE)

Préparations aux concours et examens d'accès à la F.P.T. 0

Formation prévue par les statuts particuliers 0

dont formation d'intégration 0

dont formation de professionnalisation 0

Formation de perfectionnement 0

Formation personnelle (hors congés formation) 0

Total 0

TOTAL Toutes catégories 2

Contractuels sur emploi permanent

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Reçu en préfecture le 24/11/2022

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Tableau annexe

Tableau récapitulatif des demandes de formation

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Reçu en préfecture le 24/11/2022

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